METODE PENELITIAN

ADMINISTRASI
By
DR. Drs. Pandoyo, S.E, M.M

Program Pascasarjana Institut Ilmu Sosial Dan Manajemen

Stiami
AGENDA 01 Konsep Penelitian

MATERI 02 Mengapa Perlu Penelitian

KULIAH 03 Metode Pemecahan Masalah

04 Tujuan Penelitian

05 Langkah-langkah Penelitian

06 Jenis Penelitian

07 Out Line Penelitian ( Tesis S-2)

 Konsep Penelitian merupakan proses
pengumpulan dan analisis data

Penelitian
yang dilakukan secara sistematis
dan logis untuk mencapai tujuan
tertentu
Penelitian Ilmiah
Sumber Pengetahuan:
1. Bertanya kepada orang lain yang lebih tahu (mempunyai
otoritas)

2. Mempunyai pengalaman pribadi

3. Melalui pengetahuan ilmiah, cara berpikir Deduktif, cara

berfikir Induktif

4. Cara Modern ( kombinasi Deduktif dan Induktif)

Tataran Cara Berpikir Ilmiah
• The felt need

• The problema

• The hypothesis

• Collection of data as evidence

• Concluding belief

• General value o the conclusion

PENGERTIAN • Re dan ro search, berarti mencari kembali, berarti penelitian
adalah proses yang berbentuk siklus bersusun yang sinambung
yang tanpa batas.
• Penelitian dimulai dari hasrat keingin-tahuan atau suatu
permasalahan
• Dilanjutkan dengan penelaahan landasan teori dalam
perpustkaan untuk mendapatkan jawaban sementara atau
hypotesis
• Dilakukan rancangan dan dilakukan pengumpulan data,
sehingga diperoleh kesimpulan untuk menjawab
permasalahannya.
• Terjawabnya permasalahan baru, dg demikian siklus diata akan
terulang lagi secara sinambung sampai tak terbatas.
 Mengapa Perlu Penelitian ?
• Pengetahuan manusia sangat terbatas sehingga banyak hal menimbulkan
keraguan & pertanyaan
• Manusia memiliki curiousity (rasa keingintahuan) :
• Bertanya
• Melakukan pengamatan
• Mempelajari dokumen / membaca
• Melalui penelitian
• Manusia selalu dihadapkan pada masalah yang membutuhkan
penyelesaian :
• Dilakukan dengan cara tradisional / turun temurun
• Secara dogmatis (dogma agama, masyarakat, hukum)
• Melalui intuisi
• Secara emosional
• Trial and error
• Melalui penelitian
• Manusia selalu merasa tidak puas dengan apa yang telah dicapainya
 Penelitian : Pencarian Ilmiah Yang Berpola

1 2

Pencarian Ilmiah (Scientific Pencarian berpola (disciplined

Inquiry)
Menemukan pengetahuan dengan
menggunakan metode yang
diorganisasi secara sistematis
(mengumpulkan, menganalisis,
menginterpretasi data)
inquiry)
Prosedur pencarian dengan
menggunakan cara & sistematika
tertentu dengan penjelasan dan alasan
yang kuat, sesuai dengan disiplin
ilmunya
Karakteristik 1 Objektivitas tinggi

2 Ketepatan tinggi
Penelitian Verifikasi
3

4 Penjelasan ringkas

5 Empiris

6 Penalaran logis

7 Kesimpulan kondisional
MASALAH ?
1. Masalah kesenjangan antara apa yang seharusnya terjadi
dengan apa yang ada dalam kenyataannya ( aktualnya);

2. Atau antara apa yang diperlukan dengan apa yang tersedia

3. Atau antara harapan dengan capaiannya.

. KESEJANGAN.
Kesenjangan antara Das Sollen dan das Sein.
 Permasalahan

1. Tidak tahu cara memecahkan masalah tersebut

( Kasus Metodelogi)

1. Kekurangan fakta yang berkaitan masalah

( Kasus Material)
 Cara Berfikir Analistis
Metode
1 Cara berfikir analistis, berangkat dari dasar-dasar
Pemecahan pengetahuan yang umum, berangkat dari proposisi atau
dalil yang umum, kemudian meneliti persoalan-persoalan
Masalah khusus dari dasar-dasar umum tersebut.

2 Simpulannya : Kesimpulan yang diambil disebut dengan

cara deduktif: silogisme (argumentasi atau premis
mayor,minor,konkulsi)
- maca silogisme, Katagorik, Kondisional hipotik
atau bersyarat, alternatif (pilih salah satu) dan
disjungtif (melerai)
Cara Berfikir Sintesis

1 Berdasarkan pada pegetahuan yang khusus, fakta-fakta

yang unit dan merangkaiannya menjadi suatu
pemecahan yang bersifat umum

2 Kesimpulan yang ditarik dari cara ini disebut dengan

cara Induktif.
Tujuan Riset
Dimensi Tujuan riset:

1. Riset eksploratif, yang bertujuan untuk menemukan

problamatik-problamatik baru.

2. Riset pengembangan, yang bertujuan mengembangan

pengetahuan-pengetahuan yang sudah ada;

3. Riset verifikatif, yang bertujuan untuk menguji

kebenaran suatu pengetahuan.
 Taraf Riset

Riset Deskriptif, yang semata-mata hanya sampai taraf

01 melukiskan fakta tanpa kehendak mengambil
kesimpulan yang berlaku umum.

Riset Inferensi, yang lebih jauh dari sekedar Riset

02 Deskriptif yaitu sampai pada tataran pengambilan
kesimpulan umum dari bahan – bahan yang diperoleh.

03
Kesimpulan-kesimpulan dari riset semacam ini inilah
yang nantinya merupakan landasan bagi cara
pengambilan kesimpulan Deduktif.
Add Text
Simple PowerPoint
Presentation
 Tahapan Riset
1. Identifikasi Persamalahan Penelitian
2. Pemilihan Permasalahan Penelitian
3. Kriteria Permasalahan yang dapat diteliti (mempunyai kontribusi profesional,
derajat keunikan dan keaslian, layak untuk dilaksanakan penelitian)
4. Kualifikasi Peneliti
5. Batasan Permasalahan Penelitian ( judul, tujuan, hipotesis, asumsi dasar,
ruang lingkup, ketebatasan penelitian dan difinisi terminologi yang digunakan
dalam penelitian.
6. Studi Perpustakaan ( acuan umum, khusus)
1. Merumuskan Hipotesis (metode kesamaan, perbedaan,
persamaan, pertinggal dan variasi beriring).

2. Identifikasi, Klasifikasi dan Definisi Variable Penelitian

(variable bebas, penghubung, tergantung, random, kendala)

3. Membuat Rancangan Penelitian

4. Penentuan Alat Pengukuran dalam pengumpulan data

1. Prinsip-prinsip Pemilihan Instrumen Penelitian

2. Syarat-syarat Instrument Penelitian ( akurasi, presisi dan

kepekaan)

3. Data dan Pengukuran

4. Pengumpulan ,Pengaturan dan Analisis Data ( jenis-jenis

ukuran data- skala nominal, ordinal, interval dan ratio)

5. Pelaporan Hasil Penelitian

  Identifikasi masalah
Langkah-  Merumuskan dan membatasi masalah
 Studi kepustakaan
langkah  Merumuskan hipotesis / pertanyaan
 Menetapkan disain & metode penelitian
Penelitian  Menyusun instrumen
 Mengumpulkan data
 Analisis data
 Interpretasi temuan
 Kesimpulan
 rekomendasi
 Jenis-jenis Penelitian
Berdasarkan Pendekatan :
1
• Penelitian Kuantitatif
Berdasarkan Fungsi :
• Penelitian Kualitatif
• Penelitian Dasar
2 • Penelitian Terapan

Berdasarkan Tujuan : 3 • Penelitian Evaluatif

• Penelitian Deskriptif
• Penelitian Prediktif
• Penelitian Improftif
• Penelitian Eksplanatif
 Perbedaan Kuantitatif & Kualitatif
PENELITIAN KUANTITATIF
Berpijak pada konsep positivistik
Kenyataan berdimensi tunggal, terbatas, fixed
Peneliti dengan objek terlepas; penelitian dari
luar dengan alat pengukuran standar dan
objektif
Setting penelitian buatan, lepas dari tempat
dan waktu
Analisis statistik
Hasil penelitian berupa inferensi, generalisasi,
prediksi
PENELITIAN KUALITATIF
Berpijak pada konsep naturalistik
Kenyataan berdimensi jamak, kesatuan utuh,
beruah, terbuka
Peneliti dengan objek berinteraksi; peneliti di
luar dan di dalam, peneliti sebagai instrumen,
menggunakan judgment / subjektivitas
Setting penelitian alamiah, terkait tempat dan
waktu
Analisis subjektif, intuitif, rational
Hasil penelitian berupa deskripsi, interpretasi
tentatif situasional
 Perbedaan penelitian dasar, terapan,
evaluatif
Aspek Penelitian Dasar Penelitian Terapan Penelitian Evaluatif
Perbedaan
Bidang Penelitian bidang fisik, Bidang aplikasi : Pelaksanaan berbagai
penelitian perilaku, dan sosial kedokteran, rekayasa, program pada berbagai
pendidikan institusi

Tujuan Menguji teori; menentukan Menguji kegunaan teori; Mengukur manfaat &
hubungan empiris antar menentukan hubungan kelayakan program
fenomena; menegakkan empiris dan generalisasi
generalisasi
Generalisasi Abstrak & umum Umum, terbatas dalam Spesifik dalam aspek
satu bidang tertentu

Penggunaan Memperluas pengetahuan Menambah pengetahuan Menambah pengetahuan,

hasil ilmiah & prinsip2 dasar; dalam bidang tertentu; menigkatkan metodologi,
meningkatkan metodologi meningkatkan metodologi membantu penentuan
dalam bidang tertentu keputusan
 PENGARUH DISIPLIN KERJA, LINGKUNGAN KERJA, DAN
KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA PERAWAT RUMAH SAKIT
UMUM KOTA TANGERANG SELATAN

Diajukan Guna Melengkapi Persyaratan untuk Memperoleh Gelar Magister

Ilmu Administrasi (MA) pada Program Pascasarjana Institut Ilmu Sosial dan
Manajemen STIAMI
Jakarta
Disusun Oleh : RESTY RANI FAWZIA
BC…………………..
KONSENTRASI : ADMINISTRASI MANAJEMEN PUBLIK
BAB I PENDAHULUAN................................................................. 1
A. Latar Belakang Penelitian ............................................... 1

B. Identifikasi Masalah ......................................................... 10

C. Pembatasan Masalah ....................................................... 11

D. Perumusan Masalah ......................................................... 11

E. Tujuan Penelitian ............................................................. 12

.
F. Manfaat Penelitian ........................................................... 13
BAB II - KAJIAN LITERATUR, KERANGKA PEMIKIRAN

& PENGAJUAN HIPOTESIS .............................................................. 15

A. Kajian Literatur dan Penelitian Terdahulu.......................... 15

1. Manajemen Sumber Daya Manusia ................................... 15

2. Penelitian Terdahulu ............................................................ 50

B. Kerangka Konseptual ......................................................... 53

C. Hipotesis ............................................................................. 57
BAB III METODE PENELITIAN ...............................................58

A. Pendekatan Penelitian .......................................................... 58

B. Operasionalisasi Variabel ............................................... 58

C. Teknik Pengumpulan Data ............................................. 62

D. Teknik Sampling ............................................................ 64

E. Teknik Analisis Data ...................................................... 66

F. Lokasi dan jadwal Penelitian .......................................... 76

BAB IV
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...............................................77

A. Profil Objek Penelitian ..........................................................77

B. Hasil Penelitian ......................................................................85

C. Pembahasan ...................................................................….118

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN .................................................. 124

A. Kesimpulan ......................................................................... 124

B. Saran ................................................................................... 125

DAFTAR PUSTAKA .............................................................................. 127