ANALISIS PENCAPAIAN KOMPETENSI

1. Identitas 
Sekolah : SMAN 1 PELABUHAN RATU
Mata Pelajaran : MATEMATIKA PEMINATAN
Kelas/Program : XII
Semster : GANJIL

2. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar

Standar Kompetensi : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
Kompetensi Dasar  : Menjelaskan dan menentukan limit fungsi trigonometri

3. Indikator pencapaian kompetensi dasar

 Mengidentifikasi gambar yang berkaitan dengan limit fungsi trigonometri.
 Mengidentifikasi masalah yang berkaitan dengan limit fungsi trigonometri.

 Menjelaskan pemecahan masalah yang berkaitan dengan limit fungsi trigonometri

Menjelaskan penerapan limit fungsi trigonometridalam pemecahan masalah.

4. Naskah Soal, Kunci, dan Penskoran

No Soal Kunci Jawaban Skor
1 Hari ini cuaca mendung. Peluang hari ini
tidak turun hujan adalah 0,13. Maka peluang
hari ini turun hujan adalah …
10
a. 0,67 d. 0,92 NO SOAL B
b. 0,87 e. 0,97
:1
c. 0,89

2 Dalam sebuah wadah terdapat 6 kelereng

hijau dan 4 kelereng putih. Diambil 3 D
kelereng sekaligus secara acak. Peluang
terambilnya 2 kelereng hijau dan 1 kelereng
putih adalah...
a. 1/6 d. ½ 10
 No Soal Kunci Jawaban Skor
b. 1/4 e. 2/3NO SOAL =
2
c. 1/3

3 Di dalam sebuah kantong terdapat 5 bola

Kejadian terambil bola putih tiga kali
putih, 3 bola biru, dan 2 bola merah. Jika
diambil 5 bola tanpa pengembalian, maka biru yaitu:
peluang banyak bola putih yang terambil
tiga kali banyak bola biru yang terambil BPPPM bisa dibalik susunannya
adalah ... sehingga banyaknya ada 5!3!=20
10
Peluang terambil BPPPM
=310⋅59⋅48⋅37⋅26=184.
10
20 susunan yang berbeda maka
peluangnya =184×20=521. (10)

Karena ada 20 susunan yang berbeda 10

maka peluangnya =184×20=521.

SKOR TOTAL 50

     5. Hasil Ulangan Harian (Uji kompetensi)

Ulangan harian dilaksankan pada tanggal 22 Januari 2022 Berdasarkan pelaksanaan ulangan
harian, maka didapatkan hasil, sebagai berikut:
NO NAMA SISWA NILAI KETERANGAN
1 Angga Agustira 75 TUNTAS

2 Astri Komalasari 84 TUNTAS

3 Endang 96 TUNTAS

4 Febry Valentino S 60 BELUM TUNTAS

5 Ica Amelia 91 TUNTAS

6 Imelda Puspitasari 75 TUNTAS

7 Intan Febrianti 92 TUNTAS

8 M.Dimi Dumiati 78 TUNTAS

9 Mohamad Ramadhan 15 BELUM TUNTAS

10 Muhamad Dubi 51 BELUM TUNTAS

 11 Muhamad Fauzi 75 TUNTAS

12 Nurhadi 76 TUNTAS

13 Nurul Rohim 75 TUNTAS

14 Resa Setia Rahmawati 78 TUNTAS

15 Ressa Rahmadiani 89 TUNTAS

16 Resti Utari 82 TUNTAS

17 Rizki Sugianto 64 BELUM TUNTAS

18 Rizky Ramadan 76 TUNTAS

19 Tanti 76 TUNTAS

20 Tharisa Pratiwi 92 TUNTAS

21 Zanayya Pramahesty 98 TUNTAS

17
JUMLAH SISWA TUNTAS BELAJAR
76,1
RERATA
80,9
%
KETUNTASAN BELAJAR (%)
98
NILAI TERTINGGI
15
NILAI TERENDAH
 
 
6. Analisis Hasil Ulangan Harian (Uji Kompetensi)
Berdasarkan hasil ulangan harian tersebut, maka dapat dijelaskan:
1)  Perolehan rerata nilai UH-1 : sebesar 76,1  , di mana rerata 
      Ini  sudah mencapai KKM yaitu sebesar 75 ;
2)  Ketuntasan klasikal belajar mencapai 80,9%
3) Materi Yang perlu diremedial secara klasikal : No. 2

7. Rencana tindak Lanjut

   Berdasarkan analisis  hasil ulanagan,, maka disusun rencana sbb:
   A. Program Remedial 
Program remedial diberikan kepada peserta didik, setelah mengetahui hasil analisis hasil
ulangan harian, dalam bentuk :
1. Pembelajaran ulang dengan metode dan media yang berbeda jika jumlah peserta didik yang
mengikuti remedial lebih dari 50%
2. Pemberian tugas-tugas kelompok jika jumlah peserta didik yang mengikuti remedial lebih
dari 20% tetapi kurang dari 50%
 3. Bimbingan khusus (bimbingan perorangan) jika jumlah peserta didik yang mengikuti
remedial maksimum 20%
4. Pemanfaatan belajar tutor teman sebaya.

Tutor sebaya dilakukan dengan :

kegiatan pembelajaran tutur sebaya, dalam hal ini dibentuk 4 kelompok yang masing-masing
terdiri dari 4 orang siswa belum tuntas dan 2 - 3 orang siswa sudah tuntas. Dalam hal ini
kelompok siswa yang sudah tuntas diarahkan membimbing siswa lainnya yang dinyatakan belum
tuntas
Keberhasilan bimbingan dinyatakan secara terukur dengan melihat perolehan rerata nilai siswa
yang belum tuntas
Pelaksanaan kegiatan remedial dan pengayaan yang dilanjutkan dengan penilaian yang 
dilaksanakan pada hari Jumat/ Sabtu, sepulang sekolah

      8. Pelaksanaan 

Berdasarkan analisis tersebut, maka disusun rencana sebagai berikut:

0. Kepada 4  orang siswa yang dinyatakan belum tuntas, diberikan remedial,   sedangkan   
siswa lainnya yang sudah tuntas diberikan pengayaan.
a. Berdasarkan hal tersebut, maka dilakukan Bimbingan khusus (bimbingan perorangan)
b. Keberhasilan bimbingan dinyatakan secara terukur dengan melihat perolehan rerat nilai siswa
yang belum tuntas
c. Pelaksanaan kegiatan remedial dan pengayaan dilaksanakan pada tanggal : 29 Januari 2022

8. Soal Ulangan Pasca Remedial dan Pengayaan

No Soal
1 Diketahui 3 kantong masing masing
berisi 9 bola yang terdiri atas 3 bola
merah, tiga bola kuning, dan 3 bola
hijau. dari setiap kantong diambil
satu bola. Peluang terambilnya
paling sedikit dua bola berwarna
merah adalah ...
SKOR
Kunci Jawaban Skor
Kejadian terambil paling sedikit terambil
dua bola merah yaitu:
MMK, MKM, KMM, MMH, MHM, 10
HMM, MMM
Peluang terambil MMK =39⋅39⋅39=127 5
dengan cara yang sama diperoleh MKM,
KMM, MMH, MHM, HMM, MMM
peluangnya masing-masing =127.
Jadi peluang terambilnya paling sedikit 15
dua bola berwarna merah adalah
127×7=727.
30
       9. Hasil Penilaian Pasca Remedial dan Pengayaan
Berdasarkan hasil penilaian yang pasca penyelenggaraan kegiatan Remedial dan
Pengayaan, yang dilaksanakan pada tanggal 9 Februari 2022, maka diperoleh hasil seperti
disajikan pada tabel berikut:
NO NAMA SISWA NILAI KETERANGAN
1 Febry Valentino S 80 Tuntas
Mohamad
2
Ramadhan
75 Tuntas
3 Muhamad Dubi 85 Tuntas
4 Rizki Sugianto 88 Tuntas
 
Mengetahui/Menyetujui,
Kepala SMK AL- FAJAR Guru Mata Pelajaran

Drs. M. Sugeng Rustam Mery Marlina, S.Pd

NRKS. 21023L0010206241224378 NUPTK. 0857770671230242

10. Analisis Hasil Kegiatan Remedial dan Pengayaan

Berdasarkan hasil penilaian setelah kegiatan Remedial dan Pengayaan, maka dapat dijelaskan:
0. Perolehan rerata nilai mencapai     di mana perolehan lebih     dari KKM yaitu sebesar
82,68. 
a. Persentase ketuntasan belajar siswa mencapai   100  %, yaitu sebanyak  21 dari 21   siswa
dinyatakan tuntas. 
  

Pelabuhanratu, 3 Maret 2022