KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL

MATA PELAJARAN AGAMA HINDU DAN BUDI PEKERTI

KELAS VIII
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Kompetensi Inti
KI : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
K2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan
perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan kawasan regional.
K3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkatteknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak
mata.
K4: Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah
abstrak sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.

Bentuk Nomor Soal

No Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator
Soal Pilihan Ganda Essay
1. 3.1 Memahami sifat-sifat Sifat Atman dalam 3.1.1.Menjelaskan Atman sebagai 1,2 1

Atman yang tertuang dalam Bhagavadgita sumber hidup Pilihan Ganda& 7 2

 Sumber Hidup 3.1.2.Menjelaskan sifat-sifat Atman Esay
kitab Bhaga-vadgita 5
 Sifat-sifat dalam kitab Bhagavadgita
Pilihan Ganda
Atman 3.1.3 Menunjukan sloka-sloka terkait 6,8,9
 Sloka-Sloka Atman dalam kitab Pilihan Ganda
 Terkait Atman Bhagawadgita Pilihan Ganda 10,3,11,12,13
 Upaya-Upaya 3.1.4. Menjelaskan sloka-sloka terkait
Mengenal Atman dalam kitab Bhagavadgita
Atman 3.1.5 Menunjukkan upaya mengenal Pilihan Ganda & 14,15,16,17 3
Esay
Atman dalam kitab Bhagawadgita
4.1.1. Membuat lukisan tentang
gambaran sifat-sifat Atman yang
4.1 Menggam-barkan sifat-sifat
tertuang dalam kitab
Atman yang tertuang dalam Bhagavadgita
kitab Bhaga-vadgita

Sapta Timira Sebagai 18 4

2. Aspek diri yang harus 3.2.1 Menjelaskan arti Sapta Timira. Pilihan Ganda &
3.2 Memahami Sapta Timira dikendalikan Esayy 19,20,21 5

sebagai perilaku yang harus  Sapta Timira 3.2.2 Menyebutkan macam-macam

dikendalikan dalam kehidupan dalam Diri Sapta Timira.
Pilihan Ganda 27
 Contoh Prilaku 3.2.3 Mengidentifikasi akibat dari
Sapta Timira melakukan Sapta Timira.
 Dampak Prilaku
3.2.4 Menyebutkan cara untuk Pilihan Ganda
Sapta Timira
 Cerita-cerita menghindari perbuatan Sapta Timira. 30
terkait Sapta
3.2.5 Menunjukan Contoh-contoh Pilihan Ganda
Timira dalam
perbuatan Sapta Timira.
 Kehidupan . 22,23,24,25,26,28,2
 Upaya Untuk 9

Menghindari Dampak
Negatif dari Sapta
Timira

Mengetahui, Kuta Selatan, 9 September 2022

Kepala SMP Widiatmika Guru Mata Pelajaran Agama Hindu & BP

Agus Suastika Adiputra, S.Pd., M.Pd. Ni Luh Putu Juliani, S.Pd.