Interpretasi hasil :

1. Bila risiko risiko tinggi, maka pasien perlu di rujuk ke fasilitas Kesehatan jiwa, resiko
sedang dapat dirawat di ruang rawat atau dirujuk, sedangkan bila hasil penilaian risiko
rendah maka pasien masuk ke ruang rawat inap sesuai kelas nya.
2. Monitoring risiko bunuh diri di ruangan dilakukan oleh perawat bangsal
– Bila risiko tinggi, monitoring dilakukan setiap jam
– Bila risiko sedang, monitoring dilakukan setiap 2 jam
– Bila risiko rendah, monitoring dilakukan setiap 8 jam
3. DPJP melakukan asesmen ulang saat visite pasien, bila hasil asesmen ulang risiko rendah
maka pasien dapat dirawat di bangsal sesuai kelasnya.
4. Terapi Medikasi adekuat sesuai diagnosis
5. Psikoterapi dan konseling

Intervensi keperawatan
Pertemuan 1
a. Identifikasi tingkatan resiko bunuh diri
b. Identifikasi benda benda berbahaya disekitar lingkungn pasien.
c. Latihan cara mengendalikan diri dari dorongan buunuh diri ; dengan menggali aspek
Positif dari pasien dan atau Berfikir aspek positif dimiliki.
d. Masukan dalam Jadwal latihan berfikir positif 5 kali perhari.
Pertemuan ke 2.
a. Evaluasi kegiatan berfikir positif tentang dirinya ( beri pujian ) kaji ulang resiko bunuh
diri.
b. Latih mengendalikan dorongan bunuh diri ; buat daftar aspek positif keluarga dan
lingkungan, latih untuk berfikir aspek positif keluarga dan lingkungannya.
c. Masukan dalam jadwal latihan berfikir aspek positif dirinya , keluarga dan lingkungan.
Pertemuan 3
a. Evaluasi kegiatan berfikir positif tentang dirinya , keluarga dan lingkungan ( beri pujian),
kaji ulang resiko bunuh diri.
b. Diskusikan tentang harapan dan masa depannya.
c. Diskusikan cara mencapai harapan dan masa depannya yang dapat dilakukan.
d. Latih cara mencapai harapannya secara bertahap.
e. Masukan dalam jadwal latihan berpikir positif dirinya, klga dan lingkungan dan tahapan
cara mencapai harapan yang dipilih.
Pertemuan ke 4
a. Evaluasi kegiatan berfikir positif tentang dirinya,kelga dan lingkungan serta kegiatan
cara mencapai harrapan yang dipilih ( beri pujian ) kaji ulang resiko bunuh diri.
b. Latih cara yang mencapai harapannya tahap ke dua
c. Masukan dalam jadwal latihan berfikir aspek positif dirinya , keluarga dan lingkungannya
serta kegiatan yg dipilih untuk persiapan masa depannya.
Stiker pasien