Juknis Robotik 2022 Rev 260922

Panduan Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah i
(Madrasah Robotics Competition) Tahun Anggaran 2022

PANDUAN PELAKSANAAN
KOMPETISI ROBOTIK MADRASAH
(MADRASAH ROBOTICS COMPETITION)
TAHUN ANGGARAN 2022
ii Panduan Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah

KATA PENGANTAR
Pendidikan madrasah bertujuan membangun landasan bagi

berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia beriman
dan bertaqwa kepada Tuhan yang Maha Esa, berakhlak mulia, menguasai
ilmu pengetahuan dan teknologi, kreatif, inovatif, mandiri, percaya diri,
berprestasi dan menjadi warga negara yang demokratis, berkarakter
pancasila dan bertanggungjawab. Untuk mencapai tujuan tersebut
diperlukan berbagai program yang antara lain adalah dalam bentuk
kegiatan kesiswaan, salah satunya adalah Kompetisi Robotik Madrasah.
Kompetisi Robotik Madrasah atau Madrasah Robotic Competition
(MRC) merupakan ajang kompetisi robot tingkat madrasah. Program
ini pertama kali diselenggarakan pada tahun 2015 di Cilandak Town
Square Jakarta Selatan. Tahun kedua (2016) diselenggarakan di Mall of
Indonesia, Jakarta Utara. Tahun ketiga (2017), MRC digelar ICE (Indonesia
Convention Exhibition) BSD Tangerang, Banten berbarengan dengan
Expo Pendis Kementerian Agama RI. Tahun keempat (2018), MRC digelar
di Depok Town Square, Depok Jawa Barat. Tahun kelima (2019) MRC
diselenggarakan di Grand City Mall Surabaya. Tahun keenam (2020), ketika
Pandemi Covid-19 terjadi di Indonesia, MRC digelar Universitas Islam
Asy-Syafi’iyyah Jakarta. Tahun ketujuh (2021), ketika Pandemi Covid-19
berada di level 3, pelaksanaan MRC dilakukan secara hybrid (online dan
offline). Untuk yang offline diselenggarakan di ICE (Indonesia Convention
Exhibition) BSD Tangerang, Banten. Sedangkan MRC tahun kedelapan
(2022) ini, diselenggarakan di GOR Universitas Negeri Yogyakarta.
Pada pelaksanaan tahun kedelapan ini, meskipun dalam
kondisi bangkit dari pandemi Covid-19, kompetisi ini diharapkan bisa
meningkatan kualitas dan output yang dihasilkan. Kompetisi Robotik
Madrasah merupakan salah satu program unggulan Direktorat Kurikulum
Sarana Kelembagaan dan Kesiswaan (KSKK) Madrasah, Direktorat
Jenderal Pendidikan Islam, Kementerian Agama yang diselenggarakan
setiap tahun.
Kompetisi Robotik Madrasah diharapkan memberikan pengaruh
signifikan bagi terwujudnya semangat belajar siswa madrasah, khususnya
Panduan Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah iii

di bidang teknologi, robotika dan otomasi. Sekaligus merangsang siswa-
siswi madrasah untuk mempersiapkan diri menghadapi era industri 4.0,
yakni siswa-siswi madrasah yang mandiri dan berprestasi. Tercapainya
kondisi tersebut di lingkungan pendidikan madrasah memacu siswa dalam
meraih prestasi belajar, kreatif, inovatif dan menghasilkan penemuan
teknologi baru yang membanggakan.
Harapan kami di masa mendatang, Kompetisi Robotik Madrasah
dapat diselenggarakan juga pada tingkat provinsi sampai tingkat
kabupaten/kota. Sehingga peserta yang mengikuti Kompetisi Robotik
Madrasah tingkat nasional telah melalui seleksi prestasi dan benar-
benar merupakan siswa terbaik di tingkat provinsi. Dengan demikian
tidak menutup kemungkinan hasil Kompetisi Robotik Madrasah tingkat
nasional merupakan bibit-bibit yang bisa diorbitkan pada kompetisi robot
tingkat nasional maupun internasional yang berasal dari madrasah.
Guna pencapaian target yang telah ditetapkan, disusunlah buku
panduan pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah Tahun 2022. Melalui
buku panduan ini diharapkan pihak-pihak terkait dalam pengelolaan
kegiatan Kompetisi Robotik Madrasah dapat menggunakan buku panduan
ini, sehingga kegiatan dapat dilaksanakan dengan sebaik-baiknya.
Jakarta, September 2022

Direktur KSKK Madrasah
ttd
Moh. Isom
iv Panduan Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah

DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR............................................................................ iii

DAFTAR ISI........................................................................................ v
BAB I PENDAHULUAN....................................................................... 1
A. LATAR BELAKANG......................................................................... 1
B. DASAR HUKUM............................................................................. 2
C. NAMA KEGIATAN.......................................................................... 4
D. TUJUAN........................................................................................ 4
E. TEMA KOMPETISI......................................................................... 5
BAB II MEKANISME PENYELENGGARAAN......................................... 7
A. PELAKSANAAN............................................................................. 7
B. PEMBIAYAAN................................................................................ 7
C. PENYELENGGARA......................................................................... 7
D. KATEGORI KOMPETISI.................................................................. 7
E. SASARAN DAN KUOTA PESERTA.................................................... 8
F. HAK DAN KEWAJIBAN PESERTA DAN PENDAMPING..................... 8
G. JADWAL-JADWAL PENTING.......................................................... 10
H. WAKTU DAN TEMPAT KEGIATAN.................................................. 10
I. SUSUNAN ACARA.......................................................................... 11
BAB III PELAKSANAAN KOMPETISI.................................................... 13
A. PERSYARATAN KEPESERTAAN....................................................... 13
B. MEKANISME PERLOMBAAN......................................................... 14
C. KETENTUAN JURI.......................................................................... 34
D. JENIS HADIAH DAN PENGHARGAAN............................................ 34
E. HADIAH UANG PEMBINAAN......................................................... 35
F. MEDIA SOSIALISASI....................................................................... 37
BAB IV PENUTUP.........................................................................39
Panduan Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah v

vi Panduan Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
1. Kondisi Umum
a. Era otomatisasi dalam segala aspek kehidupan membuat
perkembangan teknologi terutama robotik akan memegang
peranan yang sangat penting.
b. Pendidikan robotik selain meningkatkan inteligensi anak-anak,
dapat juga mengembangkan kreativitas dan daya imajinasi anak.
Bagaimana mereka merencanakan, merangkai dan membangun
robot sesuai imaginasi mereka.
c. Meningkatkan kreativitas setiap anak yang terlibat. Pola
pembelajaran yang dikembangkan dalam kompetisi robotik
memacu anak untuk belajar bekerjasama (team work) dalam
menyelesaikan setiap tugas dan tantangan yang diberikan.
Sehingga anak tidak saja diajarkan bagaimana berkompetisi,
tapi juga belajar, bagaimana bekerja sama untuk menyelesaikan
tugasnya dan memenangkan kompetisi.
d. Robot-robot yang dirangkai dan diotomasi adalah robot-robot yang
memiliki manfaat besar bagi manusia. Di sini, siswa-siswi madrasah
didorong untuk menumbuhkan kreativitas dan imaginasinya bagi
kebermanfaatan manusia di muka bumi dalam rangka menghadapi
industri 4.0. Kompetisi Robotik Madrasah ini menjadi jembatan
menuju dunia industri 4.0.
e. Kompetisi Robotik Madrasah merupakan salah satu ajang dalam
menyiapkan generasi Indonesia 2045 dalam menghadapi era
Cybion (Cybernetics, Biologi and Ontology).
Panduan Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah 1

1. Kondisi Khusus Madrasah
a. Semakin banyak madrasah yang ingin menyelenggarakan
pembelajaran robotika di madrasahnya. Namun sarana dan
prasarana untuk proses pembelajaran robotika di madrasah masih
terbatas.
b. Kurangnya sarana dan prasarana di madrasah terkait robotika
dan otomasi sehingga tidak mudah untuk mewujudkan kegiatan
program pendidikan baik ektrakurikuler maupun intrakurikuler di
bidang robotika dan otomasi.
c. Tingginya antusiasme siswa/i untuk mengenal dan mempelajari
teknologi robotika dan otomasi.
d. Telah mulai bermunculan pelajar madrasah yang mengikuti
kompetisi robotika baik di dalam maupun luar negeri.
e. Banyaknya siswa-siswi madrasah yang telah berhasil memperoleh
medali di kompetisi robotik baik di dalam maupun di luar negeri.
B. DASAR HUKUM
1. Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2002 Nomor 104,
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor4235);
2. Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2003 tentang Keuangan Negara
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor4286);
3. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor
78, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301);
4. Undang-undang Nomor 1 Tahun 2004 tentang Perbendaharaan
Negara (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2004 Nomor
5, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4355);
5. Undang-Undang Nomor 15 tahun 2004 tentang Pemeriksaan
Pengelolaan dan Tanggung Jawab Keuangan Negara (Lembaga
Negara Republik Indonesia Tahun 2004 Nomor 66, Tambahan
Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4400);
6. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 3 Tahun 2005 tentang
2 Panduan Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah

Sistem Keolahragaan Nasional (Lembaran Negara Republik
Indonesia Tahun 2013 Nomor 182,Tambahan Lembaran Negara
Republik Indonesia Nomor 5462);
7. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 22 Tahun 2014 Tentang
Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara Tahun Anggaran 2016
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5593);
8. Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun
2005 Nomor 41, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia
Nomor 4496) sebagaimana telah diubah dengan Peraturan
Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahan Atas
Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun
2013 Nomor 71, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia
Nomor 5410);
9. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 34 tahun 2006
tentang Pembinaan Prestasi Peserta Didik yang memiliki Potensi
Kecerdasan dan/atau Bakat Istimewa
10. Peraturan Pemerintah Nomor 45 Tahun 2013 tentang Tata Cara
Pelaksanaan Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara (Lembaran
Negara Republik Indonesia Tahun 2013 Nomor 103, Tambahan
Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5423);
11. Peraturan Presiden Nomor 47 Tahun 2009 tentang Pembentukan
dan Organisasi Kementerian Negara sebagaimana telah beberapa
kali diubah terakhir dengan Peraturan Presiden Nomor 13 Tahun
2009 tentang Perubahan kelima atas Peraturan Presiden Nomor
47 Tahun 2009 tentang Pembentukan dan Organisasi Kementerian
Negara;
12. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 62 Tahun
2014 tentang Kegiatan Ekstrakurikuler Pada Pendidikan Dasar dan
Pendidikan Menengah.
13. Peraturan Menteri Agama Nomor 90 Tahun 2013 tentang
Penyelenggaraan Pendidikan Madrasah sebagaimana telah
beberapa kali diubah terakhir dengan Peraturan Menteri Agama

Nomor 66 Tahun 2016 Tentang Perubahan Kedua Atas Peraturan
Menteri Agama Nomor 90 Tahun 2013 tentang Penyelenggaraan
Pendidikan Madrasah;
14. Peraturan Menteri Keuangan Nomor 33/PMK.02/2016 tentang
Standar Biaya Masukan Tahun Anggaran 2017;
15. Peraturan Menteri Agama Nomor 42 Tahun 2016 tentang
Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Agama;
C. NAMA KEGIATAN
Kegiatan ini bernama Kompetisi Robotik Madrasah (Madrasah
Robotics Competition). Kompetisi Robotik Madrasah merupakan ajang
kompetisi robotika dan otomasi tingkat Madrasah se-Indonesia. Mulai
dari menemukan ide, merakit, atau merancang, mengoperasikan,
hingga menemukan teknologi baru di bidang robotika dan otomasi
dan bahkan sampai pada cara mempresentasikan atau menyakinkan
kepada orang lain bahwa robot yang dirancang memiliki manfaat bagi
kehidupan manusia dan alam semesta.
Kompetisi Robotik Madrasah 2022 ini memadukan beragam
kemampuan di bidang sains, teknologi, engineering, seni, dan
matematika. Kemampuan-kemampuan tersebut harus diarahkan
untuk memberikan kontribusi dalam menghasilkan teknologi baru
dan memecahkan persoalan manusia di muka bumi.
D. TUJUAN
Tujuan diselenggarakannya kegiatan ini adalah:
1. MRC melatih motorik siswa-siswi. Melatih motorik sangat penting.
Dalam robotika siswa-siswi belajar merangkai dan menyusun
komponen mekanik menjadi berbagai macam bentuk.
2. MRC melatih kreativitas. Belajar menyusun dan merangkai dalam
robotika bisa mengembangkan kreativitas. Siswa-siswi akan
belajar bagaimana bentuk robot yang diinginkan dan belajar untuk
mewujudkannya.
3. MRC merangsang logika berpikir. Tugas-tugas membentuk sebuah
robot akan membuat anak-anak secara logika mampu menjalankan
misi yang diemban.

4. MRC meningkatkan kemampuan siswa-siswi dalam penguasaan
teknologi; bangsa yang maju adalah bangsa yang juga mampu
memanfaatkan dan mengembangkan teknologi.
5. MRC mengajarkan siswa-siswi membuat program yang bisa
membuat robot yang dibuatnya bergerak sesuai perintahnya
dengan memanfaatkan komponen yang ada.
6. MRC menawarkan kesempatan yang besar bagi siswa-siswi untuk
bekerja secara tim dan berkolaborasi.
7. MRC melatih siswa-siswi untuk mendedikasikan kreativitasnya
bagi kebermanfaatan manusia dan alam semesta.
8. MRC menggabungkan Science, Technology, Enginering, Art and
Mathematic (STEAM).
E. TEMA KOMPETISI
Kompetisi Robotik Madrasah 2022 mengangkat Grand Tema:
“THE NEXT GENERATION OF ROBOTS: MAKING BETTER LIFE”.
Teknologi robot hadir untuk membantu meringankan kerja-kerja
manusia dan membantu memberikan solusi bagi persoalan yang
selama ini dihadapi oleh manusia, baik di tingkat lokal maupun global.
Pilihan tema ini diharapkan menginspirasi generasi penerus untuk
terus melakukan inovasi teknologi guna menciptakan kehidupan dunia
yang lebih baik. Sebagaimana MRC tahun sebelumnya, pada tahun
2022 ini MRC memadukan beragam kemampuan siswa di bidang
sains, teknologi, engineering, seni, dan matematika (STEAM).
Grand Tema tersebut memiliki subtema sebagai berikut:
1. Robot for School.
Siswa mengindentifikasi persoalan di madrasahnya, lalu
memberikan solusi atas persoalan tersebut dengan menciptakan
teknologi robot yang mampu menjawab persoalan tersebut, serta
berguna bagi seluruh civitas akademik maupun lingkungan yang
ada di madrasah.
2. Robot for Household
Siswa mengindentifikasi persoalan di lingkungan rumah, lalu
memberikan solusi atas persoalan dengan menciptakan teknologi
robot yang mampu menjawab persoalan tersebut, serta berguna
bagi penghuni rumah dan sekitarnya.

3. Robot for Environment
Siswa mengindentifikasi persoalan di lingkungan sekitarnya, lalu
memberikan solusi atas persoalan dengan menciptakan teknologi
robot yang mampu menjawab persoalan tersebut, serta berguna
bagi seluruh masyarakat dan lingkungan.
Selain kompetisi, MRC tahun ini juga menggelar pameran yang

dihadiri oleh perusahaan robotika, maupun komunitas-komunitas
robotika yang ada di Indonesia maupun dari luar negeri.

BAB II
MEKANISME
PENYELENGGARAAN
A. PELAKSANAAN
Kegiatan Kompetisi Robotik Madrasah tingkat nasional adalah
kegiatan yang diikuti oleh peserta dari madrasah-madrasah di seluruh
Indonesia, mulai dari tingkat MI, MTs, hingga MA. Model dan jenis robot
yang dipertandingkan sebagaimana yang telah diatur oleh panitia dan
tercantum dalam buku pedoman ini.
B. PEMBIAYAAN
Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah tingkat nasional
menggunakan biaya dari APBN Kementerian Agama Pusat.
C. PENYELENGGARA
Kompetisi Robotik Madrasah merupakan ajang kompetisi
robot tingkat Madrasah seluruh Indonesia yang diselenggarakan oleh
Direktorat Kurikulum Sarana Kelembagaan dan Kesiswaan (KSKK)
Madrasah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI.
Narahubung: Dzulkarnain 0811-1119-101 (terkait administrasi lomba),
Sonni 081298893390 (terkait teknis perlombaan) dan Tri 0853-9393-
2262 (terkait dengan pameran dan exhibition)
D. KATEGORI KOMPETISI
Ada tiga kategori dalam MRC tahun ini:
1. Robot Inovasi untuk tingkat MI, MTs, dan MA.
2. Mobile Robot untuk tingkat MI
3. Battle Robot untuk tingkat MTs dan MA

Penjelasan terkait kategori lomba bisa dilihat di Bab III, Mekanisme
Perlombaan.
E. SASARAN DAN KUOTA PESERTA

Sasaran peserta Kompetisi Robotik Madrasah adalah siswa/i
madrasah tingkat MI (Madrasah Ibtidaiyah), MTs (Madrasah Tsanawiyah)
dan MA (Madrasah Aliyah) di seluruh Indonesia. Satu tim peserta
kompetisi terdiri dari 2 peserta (siswa/i). Setiap tim harus didampingi
oleh satu guru pendamping/pelatih. Karena kuota peserta terbatas, maka
para pendaftar akan diseleksi berdasarkan persyaratan administrasinya,
kualitas makalah, dan video. Kuota peserta yang disediakan adalah:
Kategori Peserta Jumlah Jumlah Mekanisme

Tim Peserta Kompetisi
MI Robot Inovasi 2 30 60 Tatap Muka
MTs Robot Inovasi 2 30 60 Tatap Muka
MA Robot Inovasi 2 30 60 Tatap Muka
MI Mobile Robot 2 30 60 Tatap Muka
MTs Battle Robot 2 30 60 Tatap Muka
MA Battle Robot 2 30 60 Tatap Muka
Total 180 360
F. HAK DAN KEWAJIBAN PESERTA DAN PENDAMPING

1. Hak-hak Peserta dan Pendamping :
• Peserta berhak mengikuti lomba sesuai dengan peraturan yang
berlaku
• Peserta dan Pendamping berhak mendapatkan perlengkapan
lomba: Kaos, Sertifikat, Tas, Id-card, pin, covid kit, maskot
(mechandise), buku panduan MRC 2022, konsumsi dan
penginapan selama kompetisi.
• Peserta yang menang kompetisi berhak mendapatkan hadiah.
2. Kewajiban
• Pendamping dan peserta wajib mendaftarkan dirinya secara
online pada website pendaftaran kompetisi robotik madrasah
2022 di alamat: madrasah.kemenag.go.id/mrc2022

• Peserta dan pendamping wajib memenuhi persyaratan yang
telah ditetapkan oleh panitia;
• Peserta dan pendamping wajib mematuhi peraturan acara yang
telah ditentukan oleh panitia;
• Peserta dan pendamping wajib mematuhi protokol kesehatan
Covid-19. Bagi yang menggunakan transportasi pesawat dan
kereta agar memperhatikan regulasi terbaru perjalanan pada
masa pandemi Covid-19.
• Peserta dan Pendamping wajib mendapatkan izin dari Kepala
Madrasah, dibuktikan dengan surat rekomendasi (contoh surat
rekomendasi terlampir).
• Peserta dan pendamping wajib membiayai sendiri tiket
keberangkatan dan kepulangan dari tempat asal ke lokasi
kompetisi;
• Peserta dan pendamping wajib menjaga kesehatan selama
pendaftaran hingga waktu perlombaan, sebab peserta dan
pendamping tidak bisa diganti setelah mendaftar dengan alasan
apapun.
• Peserta dan pendamping wajib melakukan konfirmasi kehadiran
setelah dinyatakan lolos sebagai peserta lomba dengan
membuat surat pernyataan mengikuti perlombaan (contoh
sebagaimana terlampir). Apabila peserta dan pendamping
tidak melakukan konfirmasi, maka akan digantikan oleh peserta
cadangan.
• Peserta dianjurkan mempertimbangkan regulasi membawa
alat-alat robotika bila perjalanan dengan pesawat.
• Peserta dan pendamping yang sudah mendaftar tidak boleh
digantikan oleh peserta dan pendamping lainnya dengan alasan
apapun. Bila diganti, maka panitia akan mendiskualifikasi.
Oleh sebab itu, Kepala Madrasah musti mempertimbangkan
kesiapan peserta dan pendamping.

G. JADWAL-JADWAL PENTING
NO TANGGAL KEGIATAN
Sosialisasi dan Pendaftaran
1 26 Sept -26 Oktober 2022
Online
Seleksi administrasi,
2 28-29 Oktober 2022
makalah dan video
3 1 November 2022 Pengumuman Peserta lolos
Konfirmasi kesediaan
4 1-5 November 2022
Mengikuti Kompetisi
Briefing (QnA) MRC 2022
diikuti oleh seluruh peserta
5 6 November 2022
MI, MTs, dan MA secara
online
Kompetisi Robot Inovasi,
6 22-23 November 2022 Mobile, dan Battle Robot MI,
MTs, MA
H. WAKTU DAN TEMPAT KEGIATAN

1. Kompetisi Robotik Madrasah Kategori Robot Inovasi, Mobile, dan
Battle Robot Jenjang MI, MTs, dan MA, diselenggarakan pada:
Hari : Selasa-Rabu
Tanggal : 22-23 November 2022
Jam : 08:00 WIB sampai selesai
Tempat Kompetisi : GOR Universitas Negeri Yogyakarta
Jl. Colombo Yogyakarta
No.1, Karang Malang, Caturtunggal,
Kec. Depok, Kabupaten Sleman,
Daerah Istimewa Yogyakarta 55281
Tempat Penginapan : Menyesuaikan (panitia akan
menentukan hotel di sekitar tempat
kegiatan)

I. SUSUNAN ACARA
HARI PERTAMA, Selasa 22 November 2022

Jam 10:00-18:00 Registrasi Peserta
Jam 10:00-21:00 Pameran (Umum dan Peserta)
Jam 11:00-17:30 Workshop dan Exhibition
(Umum dan Peserta)
Jam 18:00-19:00 Istirahat, sholat dan makan
Jam 19:00-20:00 Opening Ceremony
Jam 20:00-21:00 Breafing/Pengarahan Juri, Pengambilan
undian dan Trial Robot
Hari Kedua, Rabu, 23 November 2022
Jam 08:00-09:30 : Persiapan (trial)
Jam 09.30-10.00 : Persiapan Kompetisi
Jam 10:00-21:00 : Pameran
Jam 10.00-12.00 : Kompetisi untuk semua tingkat sesuai undian
Jam 12:00-13.30 : Ishoma (Istirahat Shalat dan Makan)
Jam 15.15-16.00 : Istirahat dan Sholat
Jam 17.00-19.30 : Ishoma (Istirahat, Shalat dan Makan)
Jam 19.30-21.30 : Penutupan dan Pengumuman Pemenang

BAB III
PELAKSANAAN
KOMPETISI
A. PERSYARATAN KEPESERTAAN
1. Peserta adalah siswa-siswi madrasah (MI, MTs dan MA)
2. Peserta dan pendamping menyiapkan email tim untuk mendaftar
secara online melalui website madrasah.kemenag.go.id/mrc2022.
3. Mengisi data diri:
a. Mengisi data diri
b. Nama Tim
c. Nama peserta 1 dan 2
d. Nomor Induk Siswa Nasional untuk peserta 1 dan 2
e. Nama guru Pendamping
f. No. Hp Peserta dan Pendamping
g. Alamat Madrasah (alamat, desa, kecamatan, kabupaten dan
provinsi)
h. Nomor Induk Madrasah
i. Ukuran Kaos (S/M/L/XL/XXL)
4. Upload data
a. Upload Scan Raport Terakhir Peserta/Surat Keterangan Siswa
(Contoh terlampir)
b. Upload Scan Akta Lahir Peserta 1 dan 2
c. Upload makalah robot untuk kategori Robot Inovasi (Susunan
makalah terlampir), file berupa pdf.
d. Peserta mengupload video profil robot yang akan dilombakan
(untuk semua kategori) ke laman pendaftaran, dengan format
mp4, kualitas video minimal 720p, durasi maksimal 2 menit.

e. Print kartu pendaftaran dan QR Barcode untuk ditempelkan
pada nametag/id card peserta saat kompetisi.
5. Panitia akan memverifikasi data persyaratan, makalah, dan video
pendaftar yang masuk dan akan mengumumkan daftar calon
peserta kompetisi robotik pada tanggal 1 November 2022
6. Seluruh peserta harus melakukan konfirmasi keikutsertaan
Kompetisi Robotik pada tanggal 1-5 November 2022 dengan
mengupload surat pernyataan kesediaan mengikuti kompetisi yang
ditandatangani oleh Kepala Madrasah (contoh terlampir), melalui
akun pendaftaran. Bila tidak melakukan konfirmasi, maka akan
digantikan dengan peserta cadangan.
7. Setiap tim harus membawa sendiri notebook/Laptop untuk tingkat
MI, MTs dan MA.
8. Setiap madrasah/jenjang hanya berhak mengirimkan 1 tim untuk
setiap kategori lomba.
9. Satu tim terdiri dari dua siswa/i untuk MI, MTs dan MA.
10. Setiap tim didampingi oleh 1 orang guru pendamping
11. Setiap tim diperbolehkan membawa suporter.
B. MEKANISME PERLOMBAAN TINGKAT

MI MEMILIKI DUA KATEGORI:
1) ROBOT INOVASI
a. TUGAS:
Siswa mengindentifikasi persoalan di sekolahnya masing-masing,
lalu kemudian memberikan solusi atas persoalan tersebut dengan
menciptakan teknologi robot yang mampu menjawab persoalan
tersebut, serta berguna bagi seluruh civitas akademik maupun
lingkungan yang ada di sekolah. Peserta dipersilahkan merakit
robotnya sendiri dari madrasah hingga dapat bergerak secara
otomatis. Kemudian mempresentasikan di hadapan juri di lokasi
lomba secara offline. Juri akan menguji dan menilai kemampuan
peserta dalam memahami masalah, memberi solusi, dan
penguasaan teknologi robotik yang diciptakannya.

b. KETENTUAN LOMBA ROBOT INOVASI
SPESIFIKASI ROBOT
1. Karya robot yang dilombakan berupa Robot Inovasi yang memiliki
unsur robotika, otomasi, dan pemrograman sebagai berikut:
• Memiliki bagian konstruksi mekanik yang dapat bergerak
• Memiliki bagian pengendali, sensor, dan aktuator
• Dapat diprogram melalui komputer.
2. Robot harus bergerak secara otomatis dengan program kendali
dan TIDAK DIPERBOLEHKAN menggunakan Remote Control/
Bluetooth/Wifi di bawah kendali operator/orang.
3. Dimensi Robot Inovasi maksimal berukuran 1 x 1 meter
4. Catu daya menyesuaikan dengan kebutuhan.
5. Bahan baku tidak dibatasi, tetapi tidak diperbolehkan
menggunakan bahan-bahan yang mudah terbakar atau yang dapat
membahayakan.
6. Pada saat penilaian Robot sudah harus siap untuk didemokan dan
dipresentasikan di depan dewan juri.
7. Hanya peserta lomba (siswa/i) yang diperbolehkan melakukan
demo dan presentasi. Pendamping atau pelatih tidak diperbolehkan
membantu atau berada di sekitar area presentasi.
8. Setiap tim diberi kesempatan maksimal 20 menit untuk presentasi,
demo, dan tanya jawab.
KETENTUAN PELANGGARAN
1. Selama lomba berjalan, mentor/pelatih tidak diperbolehkan
terlibat dalam perbaikan robot atau terlibat dalam pemrograman
robot. Jika ini terjadi dan diketahui oleh Juri, maka tim tersebut
akan didiskualifikasi.
2. Apabila ada peserta yang tidak memenuhi peraturan di atas, maka
akan diberi sanksi (peringatan, pengurangan nilai, diskualifikasi)
oleh Juri.
3. Peraturan-peraturan di atas dapat berubah disesuaikan dengan
situasi dan kondisi di lapangan.

c. KRITERIA PENILAIAN
1. Design dan Konstruksi Robot (Design and Construction)
• Orisinalitas/Kreativitas ide (40 %)
• Mesin memenuhi semua aturan (30%)
• Kecanggihan teknologi (30%)
2. Aplikatif dan berguna (Applicative and Useful Robot)
• Memiliki manfaat bagi sekolah dan lingkungannya (40%)
• Bisa diterapkan secara massal (30%)
• Kesesuaian dengan tema (30%).
3. Presentasi dan Demo
• Kemampuan menjelaskan Robot (40%)
• Kemampuan mengoperasikan Robot (30%)
• Performance Robot (30%)
d. PENENTUAN JUARA
Juara ditentukan berdasarkan akumulasi nilai tertinggi dari kriteria
penilaian yang telah ditentukan.
2) MOBILE ROBOT MI
a. TUGAS:
4. Peserta akan membuat program kendali untuk mengendalikan
Mobile Robot.
5. Mobile Robot akan bergerak mandiri menjalankan tugasnya
yaitu memindahkan objek dan meletakkan di tempat yang telah
ditentukan, serta robot akan melalui jalur point penilaian (check
point).
6. Peserta harus mempertimbangkan halangan, kondisi jalan, dan
waktu tempuh.
7. Peserta harus menentukan strategi Kerjasama dengan tim aliansi
dalam hal menyelesaikan misi aliansi.
b. SPESIFIKASI ROBOT MOBILE MI

1. Peserta membawa robot sendiri (boleh menggunakan merk apa
saja).
2. Robot sudah dirakit sebelum lomba dimulai.

3. Dimensi robot tidak boleh melebihi Lebar x Panjang x Tinggi = 25 x
25 x 25 cm
4. Robot harus bergerak secara otomatis menggunakan program,
tidak boleh dikendalikan dengan remote ataupun dikendalikan
melalui bluetooth atau wifi.
5. Robot memiliki beberapa fungsi program yang sudah tersimpan.
6. Robot harus di-start secara manual oleh peserta dengan satu
tombol di area start.
7. Spesifikasi robot yang disarankan:
a. Memiliki sensor warna
b. Memiliki sensor ultrasonic
c. Memiliki sensor line follower
c. ARENA
1. Model arena terlampir (peserta dipersilahkan membuat sendiri
untuk berlatih)
2. Properti arena terlampir
3. Arena berbentuk segi empat berukuran 2.4 m x 1.2 m dengan
warna dasar gelap.
4. Lebar garis putih sebesar 2,5 cm
5. Starting area disimbolkan dengan huruf S
6. Terdapat 1 titik start untuk robot memulai misinya.

d. PERATURAN PERTANDINGAN
1. Peserta akan diacak, kemungkinan peserta menjadi tim hijau atau
tim kuning. Beberapa kemungkinan: hijau – hijau, hijau – kuning,
kuning – hijau, kuning – kuning.
2. Jadwal dan pembagian tim akan diumumkan 60 menit sebelum
kompetisi dimulai.
3. Kompetisi akan dijalankan dengan dua babak kompetisi :
a. Babak Kualifikasi
b. Babak Kejuaraan
4. Babak Kualifikasi :
a. Setiap peserta akan mendapatkan 2 (dua) kali sesi pertandingan
dalam babak kualifikasi.
b. Tim Aliansi akan dipasangkan secara acak.
5. Peserta yang melaju ke babak kejuaraan adalah 20 (dua puluh)
peserta di urutan tertinggi.
6. Babak Kejuaraan :
a. Tim yang melaju ke Babak Kejuaraan dapat memilih Tim Aliansi.
b. Peserta diberikan waktu selama 1 jam untuk memilih tim
aliansinya dan mendaftarkan ulang tim aliansinya.
c. Setiap tim aliansi akan mendapatkan kesempatan 2 (dua) kali
untuk bertanding.
7. Lamanya 1(satu) pertandingan adalah 3 menit.
8. Penentuan juara Kompetisi adalah nilai tertinggi yang
diakumulasikan pada sesi kejuaraan.
9. Mekanisme permainan :
a. Robot harus mengumpulkan poin sebanyak-banyaknya dengan
menyelesaikan misi yang diminta.
b. Setiap kali ingin mengangkat robot, peserta harus mengangkat
tangan, mengucap (restart) menunggu wasit mempersilahkan
baru diperbolehkan untuk mengangkat robot.
c. Robot hanya boleh Start / Restart di area yang telah ditentukan.
d. Selama Restart peserta diperbolehkan mengganti part robot,
kecuali mainboard dan chasis

10. Peserta meletakkan robotnya di posisi start dan menunggu instruksi
start dari juri.
11. Segera setelah juri memberikan tanda start, peserta menekan
tombol start di robotnya dan waktu lomba mulai dihitung.
12. Setelah robot berjalan peserta dilarang menyentuh robot.
13. Obyek yang akan dipindahkan berukuran sekitar 8x8cm dan terbuat
dari bahan sterefoam atau sejenisnya
14. Proses pemindahan objek boleh menggunakan bantuan gripper
atau didorong.
15. Pendamping atau pelatih tidak diperbolehkan memperbaiki robot
atau terlibat dalam pemrograman robot. Jika ini terjadi, tim akan
didiskualifikasi.
16. Sebelum sesi lomba dimulai, robot akan diperiksa oleh juri untuk
memastikan bahwa robot memenuhi kriteria yang telah dijelaskan
di atas.
17. Jika waktu yang diberikan oleh panitia kepada peserta untuk
mempersiapkan dan memprogram robot sudah selesai, maka
robot sudah tidak boleh dibawa keluar dari lokasi lomba.
e. MISI DAN PENILAIAN

1. Nilai yang diambil adalah berdasarkan misi yang berhasil.
2. Nilai terbagi dua :
a. Nilai Individu :
i. Nilai yang didapat dari misi individu
ii. Nilai yang diperoleh milik individu
b. Nilai Aliansi :
i. Nilai yang didapat dari misi aliansi
ii. Nilai yang diperoleh milik bersama
3. Nilai yang didapat di akhir pertandingan akan dikumpulkan dan
diakumulasikan sebagai nilai akhir sesi masing-masing tim.

4. Misi-misi :
a. Misi 1 : Uji Emisi
i. Misi Individu
ii. Bobot Nilai : 30 Poin
iii. Memindahkan tingkat emisi sesuai standar yang telah
ditetapkan (Acak sesuai kartu pertandingan yang muncul)
b. Misi 2 : Cagar Budaya
i. Misi Individu
iii. Menghindari cagar budaya (Jika cagar budaya tidak terjatuh
maka misi berhasil)
c. Misi 3 : Perduli Kebersihan
i. Misi Aliansi
iii. Mendorong limbah ke Tempat Penyulingan Limbah
d. Misi 4 : Daur Ulang
i. Misi Aliansi
iii. Membawa limbah ke area daur ulang yang ditentukan (Acak
sesuai kartu pertandingan yang muncul)
5. Nilai tertinggi ditentukan dari akumulasi nilai sesi 1 dan 2.
6. Jika terdapat dua tim dengan nilai yang sama, maka robot yang
menyelesaikan misi dengan waktu tercepat dinyatakan sebagai
pemenang.
8. Keputusan juri tidak dapat diganggu gugat.

TINGKAT MADRASAH TSANAWIYAH
Tingkat Madrasah Tsanawiyah terdiri dari 2 Kategori:

1. ROBOT INOVASI
a. TUGAS:
Siswa mengindentifikasi persoalan di lingkungan rumah, lalu
kemudian memberikan solusi atas persoalan dengan menciptakan
teknologi robot yang mampu menjawab persoalan tersebut,
serta berguna bagi penghuni rumah dan sekitarnya. Peserta
dipersilahkan merakit robotnya sendiri dari madrasah hingga
dapat bergerak secara otomatis. Kemudian mempresentasikan di
hadapan juri di lokasi lomba secara offline. Juri akan menguji dan
menilai kemampuan peserta dalam memahami masalah, memberi
solusi, dan penguasaan teknologi robotik yang diciptakannya.
Spesifikasi Robot
1. Karya robot yang dilombakan berupa Robot Inovasi yang
memiliki unsur robotika, otomasi, dan pemrograman sebagai
berikut:
 Memiliki bagian konstruksi mekanik yang dapat bergerak
 Memiliki bagian pengendali, sensor, dan aktuator
 Dapat diprogram melalui komputer.
menggunakan bahan-bahan yang mudah terbakar atau yang
dapat membahayakan.
6. Pada saat penilaian Robot sudah harus siap untuk didemokan
dan dipresentasikan di depan dewan juri.
7. Hanya peserta lomba (siswa/i) yang diperbolehkan
melakukan demo dan presentasi. Pendamping atau pelatih

tidak diperbolehkan membantu atau berada di sekitar area
presentasi.
8. Setiap tim diberi kesempatan maksimal 20 menit untuk
presentasi, demo, dan tanya jawab.
Ketentuan Pelanggaran
2. Apabila ada peserta yang tidak memenuhi peraturan di atas,
maka akan diberi sanksi (peringatan, pengurangan nilai,
diskualifikasi) oleh Juri.
• Memiliki manfaat bagi manusia dan lingkungannya (40%)
• Kemampuan menjelasan Robot (40%)
d. PENENTUAN JUARA

2. BATTLE ROBOT MTs (Ball Grab and Thrower)
a. TUGAS:
Battle Robot adalah robot line follower yang memiliki fungsi
memindahkan botol, menyedot, melempar bola dan memiliki
ruang muat untuk amunisi bola. Robot harus memiliki dua mode
gerak, mode otomatis, dan mode manual (Kendali dengan Remote
Bluetooth).
b. SPESIFIKASI ROBOT
a. Spesifikasi robot memiliki dimensi maksimal 35 x 35 x 35cm.
b. Karya robot yang dilombakan berupa mobile robot yang
memiliki unsur robotika, otomasi dan pemrograman sebagai
berikut:
• Harus dapat diprogram melalui komputer.
• Memiliki Remote Bluetooth untuk mengendalikan robot
c. Robot boleh menggunakan sensor apapun yang diperlukan
untuk menyelesaikan misi. Jumlah, bentuk, dan spesifikasi
sensor bebas.
d. Robot harus memiliki 2 mode operasi, otomatis (automatic),
dan manual dengan alat kontrol remote bluetooth.
e. Spesifikasi robot akan dicek oleh juri sebelum lomba dimulai.
Apabila ada pelanggaran pada spesifikasi robot, maka tim akan
didiskualifikasi.
f. Kriteria obyek yang akan dipindahkan:
• Bentuk obyek: bola dan botol pin
• Jenis obyek: terbuat dari bahan ringan (sterofoam/plastik)

c. ARENA
1. Model arena terlampir (Peserta dipersilahkan membuat sendiri
untuk berlatih)
3. Arena berbentuk segi empat berukuran 3 m x 4.2 m dengan
warna dasar hitam.
5. Starting Area di simbolkan dengan huruf S
6. Loading area disimbolkan dengan huruf L
7. Terdapat 1 titik start untuk masing-masing robot untuk memulai
misinya.
1. Peserta akan diacak, kemungkinan peserta menjadi tim hijau
atau tim kuning. Beberapa kemungkinan : Hijau-Hijau, Hijau-
Kuning, Kuning-Hijau, Kuning-Kuning.
2. Jadwal dan Pembagian Tim akan diumumkan 40 menit sebelum
kompetisi dimulai.
3. Kompetisi akan dijalankan dengan dua babak pertandingan :

b. Babak Kejuaraan
a. Setiap peserta akan mendapatkan 2 (dua) sesi pertandingan
b. Tim aliansi akan dipasangkan secara acak.
peserta diurutan tertinggi.
a. Peserta yang melaju ke babak ini, dapat memilih tim aliansi.
aliansi dan mendaftarkan ulang tim aliansinya.
c. Setiap Tim aliansi akan mendapatkan 2(dua) kali kesempatan
bertanding.
7. Lamanya 1 sesi pertandingan adalah 5 menit yang terdiri dari :
a. Mode Otomatis: 3 Menit
b. Mode Manual: 2 Menit
8. Penentuan Juara berdasarkan nilai akumulasi tertinggi dari
babak kejuaraan.
9. Mekanisme Permainan :
a. Mode Otomatis :
i. Robot harus memindahkan pin botol ke area aman.
ii. Robot harus dapat mengambil bola di lantai dan
melemparnya ke area lawan.
b. Mode Manual :
i. Robot dapat di isi bola secara manual dengan catatan
bola terletak di area loading
ii. Robot di kontrol dengan bluetooth controller
iii. Setiap bola yang berhasil diterbangkan ke area lawan
akan mendapatkan poin.
10. Peserta meletakkan robot di area start dan menunggu
instruksi/ aba-aba wasit memulai jalannya pertandingan.
12. Setelah robot berjalan, peserta dilarang untuk menyentuh
robot.
13. Objek yang akan dipindahkan pin bowling dan bola
14. Proses pemindahan objek boleh menggunakan bantuan
gripper , di dorong dan dilontar.
15. Sebelum sesi lomba dimulai, robot akan diperiksa oleh juri
untuk memastikan bahwa robot memenuhi kriteria yang telah
dijelaskan di atas.

2. Nilai yang didapat di akhir pertandingan akan dikumpul dan
diakumulasikan sebagai nilai akhir babak masing-masing tim.
3. Nilai Aliansi : Semua Nilai yang diperoleh adalah milik bersama.
4. Misi – Misi :
a. Misi 1 : Restorasi Artifak
i. Mode Otomatis
ii. Bobot Nilai : 30 / artifak
iii. Robot harus memindahkan artifak ke area aman dan
melindungi artifak agar tidak terserang lawan.
b. Misi 2 : Ekspor Sumber Daya
i. Mode Otomatis
ii. Bobot Nilai : 20 / bola
iii. Robot harus dapat menyedot/ mengambil bola dan
melemparkan ke area lawan secara otomatis.
c. Misi 3 : UMKM Ekspor
i. Mode Manual
ii. Bobot Nilai : 20 / bola
iii. Robot harus mendorong bola ke area loading (pengemasan),
untuk di isi secara manual oleh rekan tim ke dalam robot
sebelum bola dilemparkan ke area lawan.

pemenang.
TINGKAT MADRASAH ALIYAH (MA)
Tingkat Madrasah Aliyah terdiri dari 2 Kategori:

1. ROBOT INOVASI
a. TUGAS:
Siswa mengindentifikasi persoalan di lingkungan sekitarnya, lalu
kemudian memberikan solusi atas persoalan dengan menciptakan
teknologi robot yang mampu menjawab persoalan tersebut,
serta berguna bagi seluruh masyarakat dan lingkungan. Peserta
dipersilahkan merakit robotnya sendiri dari madrasah hingga
dapat bergerak secara otomatis. Kemudian mempresentasikan di
hadapan juri di lokasi lomba secara offline. Juri akan menguji dan
menilai kemampuan peserta dalam memahami masalah, memberi
solusi, dan penguasaan teknologi robotik yang diciptakannya.

Spesifikasi Robot
1. Karya robot yang dilombakan berupa Robot Inovasi yang
memiliki unsur robotika, otomasi, dan pemrograman sebagai
berikut:
 Memiliki bagian konstruksi mekanik yang dapat bergerak
 Memiliki bagian pengendali, sensor, dan aktuator
 Dapat diprogram melalui komputer.

menggunakan bahan-bahan yang mudah terbakar atau yang
dapat membahayakan.
6. Pada saat penilaian Robot sudah harus siap untuk didemokan
dan dipresentasikan di depan dewan juri.
7. Hanya peserta lomba (siswa/i) yang diperbolehkan
melakukan demo dan presentasi. Pendamping atau pelatih
tidak diperbolehkan membantu atau berada di sekitar area
presentasi.
8. Setiap tim diberi kesempatan maksimal 20 menit untuk
presentasi, demo, dan tanya jawab.
Ketentuan Pelanggaran
2. Apabila ada peserta yang tidak memenuhi peraturan di atas,
maka akan diberi sanksi (peringatan, pengurangan nilai,
diskualifikasi) oleh Juri.
• Memiliki manfaat bagi manusia dan lingkungannya (40%)

• Kemampuan menjelasan Robot (40%)
d. PENENTUAN JUARA
2. BATTLE ROBOT Ai (Artificial intelligence) MA

a. TUGAS:
Battle Robot Ai adalah robot line follower yang memiliki fungsi
kecerdasan buatan yang dapat mengenali huruf dan menyusun
kotak sesuai urutan, mode mekanik mengambil bola dari lantai dan
menembakkan bola. Robot harus memiliki dua mode gerak, mode
otomatis dan mode manual (Kendali dengan Remote Bluetooth).
b. SPESIFIKASI ROBOT
a. Spesifikasi robot memiliki dimensi maksimal 50 x 50 x 50 cm.
b. Karya robot yang dilombakan berupa mobile robot yang
memiliki unsur robotika, otomasi dan pemrograman sebagai
berikut:
• Harus dapat diprogram melalui komputer.
• Memiliki Remote Bluetooth untuk mengendalikan robot
c. Robot boleh menggunakan sensor apapun yang diperlukan
untuk menyelesaikan misi. Jumlah, bentuk dan spesifikasi
sensor bebas.
d. Robot harus memiliki 2 mode operasi , otomatis (automatic)
dan manual dengan alat kontrol remote bluetooth.
e. Spesifikasi robot akan dicek oleh juri sebelum lomba dimulai.

Apabila ada pelanggaran pada spesifikasi robot, maka tim akan
didiskualifikasi.
f. Kriteria obyek yang akan dipindahkan:
• Bentuk obyek: bola, kubus, dan pin bowling
• Jenis obyek: terbuat dari bahan ringan (sterofoam/plastik)
c. ARENA
1. Model arena terlampir (Peserta dipersilahkan membuat sendiri
untuk berlatih)
3. Arena berbentuk segi empat berukuran 3 m x 4.2 m dengan
warna dasar hitam.
5. Starting Area disimbolkan dengan huruf S
6. Terdapat 1 titik start untuk masing-masing robot untuk memulai
misinya.

1. Peserta akan diacak, kemungkinan peserta menjadi tim hijau
atau tim kuning. Beberapa kemungkinan: Hijau-Hijau, Hijau-
Kuning, Kuning-Hijau, Kuning-Kuning.
2. Jadwal dan Pembagian Tim akan diumumkan 60 menit sebelum
kompetisi dimulai.
3. Kompetisi akan dijalankan dengan dua babak pertandingan :
b. Babak Kejuaraan
a. Setiap peserta akan mendapatkan 2 (dua) sesi pertandingan
b. Tim aliansi akan dipasangkan secara acak.
peserta diurutan tertinggi.
a. Peserta yang melaju ke babak ini, dapat memilih tim aliansi.
aliansi dan mendaftarkan ulang tim aliansinya.
c. Setiap Tim aliansi akan mendapatkan 2 (dua) kali kesempatan
bertanding.
7. Lamanya 1 sesi pertandingan adalah 5 menit yang terdiri dari :
a. Mode Otomatis : 3 Menit
b. Mode Manual : 2 Menit
8. Penentuan Juara berdasarkan nilai akumulasi tertinggi dari
babak kejuaraan.
9. Mekanisme Permainan :
a. Mode Otomatis :
i. Robot harus menyusun kubus secara vertikal berurutan
“MRC” dari atas ke bawah.
ii. Robot harus dapat mengambil bola di lantai dan
menumbangkan reaktor nuklir di area lawan.

b. Mode Manual :
i. Robot di kontrol dengan bluetooth controller
ii. Robot harus dapat menyedot/mengambil amunisi secara
mekanisme robot dan ditembakkan untuk menjatuhkan
reaktor nuklir lawan.
10. Peserta meletakkan robot di area start dan menunggu instruksi/
aba-aba wasit memulai jalannya pertandingan.
12. Setelah robot berjalan, peserta dilarang untuk menyentuh
robot.
13. Objek yang akan dipindahkan kubus dengan ukuran 8 cm x 8 cm
dan bola
14. Ojek yang dijatuhkan adalah pin bowling
15. Proses pemindahan objek boleh menggunakan bantuan gripper
, di dorong dan dilontar.
16. Sebelum sesi lomba dimulai, robot akan diperiksa oleh juri
untuk memastikan bahwa robot memenuhi kriteria yang telah
dijelaskan di atas.

2. Nilai yang didapat di akhir pertandingan akan dikumpul dan
diakumulasikan sebagai nilai akhir babak masing-masing tim.
3. Nilai Aliansi : Semua Nilai yang diperoleh adalah milik bersama.
4. Misi – Misi :
a. Misi 1 : Monumen
i. Mode Otomatis
ii. Bobot Nilai : 30 / box tepat urutan
iii. Robot harus dapat menyusun Monumen MRC dengan
susunan yang benar terbaca dari atas MRC.
b. Misi 2 : Hancurkan Reaktor Nuklir
i. Mode Otomatis

ii. Bobot Nilai : 20 / Reaktor Nuklir
iii. Robot harus dapat menyedot/ mengambil bola dan
melemparkan ke area lawan dan menjatuhkan reaktor
nuklir lawan.
iv. Jika robot berhasil menjatuhkan seluruh pin tim lawan,
maka tim lawan akan terkena K.O, dan peserta akan
mendapatkan 200 Poin
v. Jika terdapat tim yang mendapatkan status K.O maka
permainan akan dianggap selesai
c. Misi 3 : Hancurkan Reaktor Nuklir
i. Mode Manual
ii. Bobot Nilai : 20 / Reaktor Nuklir
iii. Robot harus dapat mengambil bola(amunisi) dengan
mekanik robot dan menembakkan ke reaktor nuklir lawan
dan dikendalikan dengan remote kontrol (Bluetooth)
iv. Jika robot berhasil menjatuhkan seluruh pin tim lawan,
maka tim lawan akan terkena K.O, dan peserta akan
mendapatkan 200 Poin
v. Jika terdapat tim yang mendapatkan status K.O maka
permainan akan dianggap selesai
pemenang.
Penetapan juara dilakukan oleh sejumlah juri untuk masing-

masing kategori yang telah disiapkan oleh panitia, berdasarkan
akumulasi penilaian atas karya yang telah dihasilkan dalam Kompetisi.
Keputusan juri bersifat final.

C. KETENTUAN JURI
1) Dewan juri bukan berasal dari Kementerian Agama RI;
2) Memiliki keahlian di bidang teknologi robotika dan otomasi serta
memahami rule lomba;
3) Berlaku adil dan tidak memihak kepada siapapun;
4) Bersedia melaksanakan tugas sesuai jadwal lomba;
5) Memberikan hasil penilaian penjurian kepada pimpinan Direktorat
Jenderal Pendidikan Islam Up.Direktorat KSKK Madrasah.
6) Juri terdiri 2 orang untuk setiap kategori yang berasal dari berbagai
latar belakang (professional, akademisi, dunia usaha, dan industri).
7) Penilaian dilakukan secara transparan: terdapat form penilaian
yang ditandatangani oleh peserta dan juri setelah penilaian
(Kategori Mobile Robot)
8) Keputusan juri tidak dapat diganggu gugat.
D. JENIS HADIAH DAN PENGHARGAAN

Kompetisi Robotik Madrasah akan mendapatkan hadiah dan
penghargaan dengan nilai yang telah ditentukan oleh panitia. Hadiah
berupa uang akan ditransfer ke rekening pemenang. Hadiah Kompetisi
Robotik terdiri dari:
• Juara I terdiri dari: Medali, sertifikat, peralatan robotika,
dan uang pembinaan
• Juara II terdiri dari: Medali, sertifikat, dan uang pembinaan
• Juara III terdiri dari: Medali, sertifikat, dan uang pembinaan
• Juara Harapan I: Medali, sertifikat, dan uang pembinaan
• Juara Harapan II: Medali, sertifikat, dan uang pembinaan
• Juara Harapan III: Medali, sertifikat, dan uang pembinaan

E. HADIAH UANG PEMBINAAN
Para Pemenang Kompetisi Robotik Madrasah akan mendapatkan
uang pembinaan dengan total Rp. 300.000.000
MI UANG PEMBINAAN
Robot Inovasi
1 Juara I Rp 12.000.000 + Kit Robotik
2 Juara II Rp 10.000.000
3 Juara III Rp 8.000.000
4 Juara Harapan I Rp 6.000.000
5 Juara Harapan II Rp 5.000.000
6 Juara Harapan III Rp 3.000.000
MI
Mobile Robot
7 Juara I Tim A Rp 10.000.000 + Kit Robotik
8 Juara I Tim B Rp 10.000.000 + Kit Robotik
9 Juara II Tim A Rp 6.000.000
10 Juara II Tim B Rp 6.000.000
11 Juara III Tim A Rp 4.000.000
12 Juara III Tim B Rp 4.000.000
MTs
Robot Inovasi
14 Juara II Rp 8.000.000

MTs
Mobile Robot
MA
Robot Inovasi
26 Juara II Rp 8.000.000
MA
Mobile Robot

F. MEDIA SOSIALISASI
Kegiatan Kompetisi Robotik Madrasah 2022 disosialisasikan dan
dipublikasikan melalui media:
1. Official Website Kementerian Agama RI

2. Youtube: Kemenag RI, Direktorat KSKK Madrasah dan Pendis
Channel.
3. IG: pendidikan madrasah, kemenag_ri, dan ditjen pendis kemenag ri
4. Dan media cetak serta portal-portal berita online lainnya.
Sedangkan hastag untuk kegiatan ini adalah

1. #MRC2022
2. #madrasahroboticcompetition2022
3. #Kompetisirobotikmadrasah2022
4. #KRM2022
5. #Madrasahmandiriberprestasi
6. MRCMakingbetterlife

BAB IV
PENUTUP
Demikian buku panduan ini dibuat untuk dijadikan pedoman

dalam pelaksanaan kegiatan Kompetisi Robotik Madrasah 2022.
Apabila ada perubahan yang dipandang penting dalam pelaksanaan
Kompetisi ini, maka pedoman ini bisa sewaktu-waktu berubah dan akan
diberitahukan. Dengan adanya buku panduan ini diharapkan kegiatan
Kompetisi Robotik Madrasah 2022 bisa berjalan sesuai dengan ketentuan
dan semoga kegiatan ini dapat memacu motivasi para siswa/i madrasah
untuk semakin giat belajar dan meraih prestasi, khususnya dalam bidang
teknologi robotika dan otomasi.

Lampiran 1. Surat Keterangan Siswa
KOP SURAT
SURAT KETERANGAN SISWA/I

Nomor:……………………………….
Saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama :
Jabatan :
Nama Madrasah :
NIP/NIK :
No.Hp/WA :
Menyatakan dengan susungguhnya bahwa siswa-siswi berikut:
Nama :
NISN :
Kelas :
Alamat Rumah :
No. Hp. Sendiri/Ortu :
Dan
Nama :
NISN :
Kelas :
Alamat Rumah :
Adalah benar siswa-siswi Madrasah…………………………………………….terhitung sejak

tanggal…………………………………………………………..
Demikian surat ini dibuat untuk dipergunakan dengan semestinya. Apabila di kemudian hari
Surat Keterangan ini tidak benar, maka saya siap menerima sanksi yang berlaku.
Tempat, tanggal
Stempel Madrasah dan Tanda Tangan
(Nama Lengkap)

Lampiran 2. Surat Rekomendasi
KOP SURAT
SURAT REKOMENDASI
Nomor:________________________________________
Dengan ini saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama :
Jabatan :
Nama Madrasah
Alamat :
NIP/NIK :
No.Hp/WA :
Merekomendasikan dua siswa/I dan satu pendamping untuk mengikuti Kompetisi Robotik
Madrasah 2022. Daftar siswa dan pendamping adalah sebagai berikut:
Nama Peserta 1 :
NISN :.
Kelas :
Alamat Rumah :
Nama Peserta 2 :
NISN :
Kelas :
Alamat Rumah :
Nama Pendamping :
No. Hp. :
Demikian surat Rekomendasi ini ini dibuat untuk dipergunakan dengan semestinya.
Tempat, tanggal
Stempel Madrasah dan Tanda Tangan
(Nama Lengkap)

Lampiran 3. Surat Konfirmasi Kehadiran
KOP SURAT
SURAT KONFIRMASI KEHADIRAN

Nomor:…………..
Dengan ini saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama :
Jabatan :
Nama Madrasah
Alamat :
NIP/NIK :
No.Hp/WA :
Bersedia mengirimkan dua siswa/i dan satu pendamping untuk mengikuti

Kompetisi Robotik Madrasah 2022 pada tanggal 22-23 November 2022 di GOR
UNY Yogyakarka. Daftar siswa dan pendamping adalah sebagai berikut:
Nama Peserta 1 :
NISN :.
Kelas :
Alamat Rumah :
Nama Peserta 2 :
NISN :
Kelas :
Alamat Rumah :
Nama Pendamping :
No. Hp. :
Demikian surat Konformasi kehadiran ini ini dibuat untuk dipergunakan dengan
semestinya.
Tempat, tanggal
Stempel Madrasah dan Tanda

Tangan
(Nama Lengkap)
3

Lampiran 4. Struktur Isi Makalah
1. Cover (sampul depan)

a. Judul
a. Nama Madrasah
b. Nama Tim
2. Pendahuluan (berisi mengapa membuat robot ini, idenya seperti apa)
3. Nama Robot dan Komponen-komponennya
4. Cara Kerja Robot
5. Kelebihan dan Kekurangan Robot
6. Manfaat Robot
7. Anggaran Pembuatan Robot
8. Penutup


Juknis Robotik 2022 Rev 260922

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Juknis Robotik 2022 Rev 260922

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Panduan Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah i

(Madrasah Robotics Competition) Tahun Anggaran 2022

ii Panduan Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah

Pendidikan madrasah bertujuan membangun landasan bagi

Panduan Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah iii

Jakarta, September 2022

iv Panduan Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah

KATA PENGANTAR............................................................................ iii

Panduan Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah v

Panduan Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah 1

2 Panduan Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah

Panduan Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah 3

4 Panduan Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah

Panduan Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah 5

Selain kompetisi, MRC tahun ini juga menggelar pameran yang

6 Panduan Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah

Panduan Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah 7

E. SASARAN DAN KUOTA PESERTA

Kategori Peserta Jumlah Jumlah Mekanisme

F. HAK DAN KEWAJIBAN PESERTA DAN PENDAMPING

8 Panduan Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah

Panduan Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah 9

H. WAKTU DAN TEMPAT KEGIATAN

10 Panduan Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah

HARI PERTAMA, Selasa 22 November 2022

Panduan Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah 11

Panduan Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah 13

B. MEKANISME PERLOMBAAN TINGKAT

14 Panduan Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah

Panduan Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah 15

b. SPESIFIKASI ROBOT MOBILE MI

16 Panduan Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah

Panduan Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah 17

18 Panduan Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah

e. MISI DAN PENILAIAN

Panduan Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah 19

20 Panduan Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah

Tingkat Madrasah Tsanawiyah terdiri dari 2 Kategori:

Panduan Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah 21

22 Panduan Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah

Panduan Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah 23

24 Panduan Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah

e. MISI DAN PENILAIAN

26 Panduan Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah

TINGKAT MADRASAH ALIYAH (MA)

Tingkat Madrasah Aliyah terdiri dari 2 Kategori:

b. KETENTUAN LOMBA ROBOT INOVASI

Panduan Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah 27

28 Panduan Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah

2. BATTLE ROBOT Ai (Artificial intelligence) MA

Panduan Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah 29

30 Panduan Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah

Panduan Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah 31

e. MISI DAN PENILAIAN

32 Panduan Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah

Penetapan juara dilakukan oleh sejumlah juri untuk masing-

Panduan Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah 33

D. JENIS HADIAH DAN PENGHARGAAN

34 Panduan Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah

Panduan Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah 35

36 Panduan Pelaksanaan Kompetisi Robotik Madrasah

1. Official Website Kementerian Agama RI

Sedangkan hastag untuk kegiatan ini adalah