ANDAL DAN PENDUGAAN DAMPAK LINGKUNGAN

MAKALAH
UNTUK MEMENUHI TUGAS MATA KULIAH
AMDAL
yang dibina oleh Frida Kunti Setiowati, ST, MSi
MSi

!leh

Gi"el
"ella Ayu #ilant
anti$a %&'()'*+(()*-
Mita Lara.ati %&'()'*+(&(&&-

UNIVERSITAS NEGERI MALANG

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
JURUSAN BIOLOGI
Februari 2017
 BAB I
PENDAHULUAN

A La!ar Be"a#a$%
Ling$ungan hidu/ 0eru/a$an .uatu $e.atuan yang di dala0nya terda/at
 berbagai 0a1a0 $o0/onen yang .aling $etergantungan Ling$ungan hidu/ 2uga
.ebagai /enun2ang yang .angat /enting bagi $elang.ungan hidu/ organi.0e
Ling$ungan yang .ehat da/at terwu2ud a/abila 0anu.ia dan ling$ungannya dala0
$ondi.i yang bai$, na0un an1a0an terhada/ ling$ungan hidu/ 0un1ul dari
a$ti3ita. 0anu.ia .endiri yaitu /ro.e. /e0bangunan %Abdurrah0an, *(()-
4e0bangunan na.ional Indone.ia di.u.un ata. da.ar /e0bangunan 2ang$a
 /ende$ dan 2ang$a /an2ang Keduanya dila$.ana$an .e1ara ber$e.ina0bungan
untu$ da/at 0en1i/ta$an $ondi.i .o.ial e$ono0i yang lebih bai$ %Fandeli, *((&-
4engelolaan .u0berdaya ala0 dan ling$ungan hidu/ .eharu.nya 0en2adi a1uan
 bagi berbagai $egiatan /ada .e$tor /e0bangunan .ehingga $eberlan2utan
 /e0bangunan teta/ ter2a0in 4ola /e0an5aatan .u0berdaya ala0 .eharu.nya
da/at 0e0beri$an a$.e. $e/ada .egena/ 0a.yara$at, bu$an ter/u.at /ada
 bebera/a $elo0/o$ 0a.yara$at dan golongan tertentu, dengan de0i$ian /ola
 /e0an5aatan .u0berdaya ala0 haru. 0e0beri $e.e0/atan dan /eran .erta a$ti5 
0a.yara$at, .erta 0e0i$ir$an da0/a$6da0/a$ yang ti0bul a$ibat /e0an5aatan
.u0ber daya ala0 ter.ebut %Abdurrah0an, *(()-
Sering$ali /e0bangunan .uatu u.aha dibuat dala0 /or.i ruang ling$u/ yang
.angat lua. teta/i di.u.un $urang 1er0at, .ehingga 0eni0bul$an banya$ da0/a$ 
negati5 terhada/ ling$ungan 0au/un 0a.yara$at .e$itar %Soe0arwato, *(()-
!leh $arena itu, agar /e0bangunan tida$ 0enyebab$an /enurunan daya du$ung
ling$ungan yang di.ebab$an $arena ter$ura.nya .u0ber daya 0a$a di1i/ta$an
.uatu /eren1anaan /e0bangunan dengan 0e0/erti0bang$an ling$ungan di.ebut
AMDAL %Anali.i. Mengenai Da0/a$ Ling$ungan- yang di dala0nya 0e0uat
ANDAL yaitu telaahan .e1ara 1er0at dan 0endala0 tentang da0/a$ /enting
.uatu $egiatan yang diren1ana$an %Surat0o, *(('- 4ro.edur /ela$.anaan Andal
terdiri dari 7 lang$ah da.ar %8anter, &9::-, yaitu; &- Da.ar % Basic-< *- =ona
Ling$ungan % Description of Environmental Setting - < )- 4endugaan da0/a$ 
% Impact Assessment -< '- Sele$.i u.ulan a$ti3ita. /roye$ %Selection of Proposed 
 Action-< 7- 4enyu.unan la/oran Andal % preparation of Environmental Impact 
Statement - Ma.ing>0a.ing lang$ah da.ar ter.ebut baru 0eru/a$an lang$ah
 /o$o$, yang 0a.ing>0a.ing 0a.ih terdiri dari berbagai lang$ah yang .i.te0ati.
urutannya dan haru. dii$uti dengan bai$ 4ada 0a$alah ini a$an dibaha. .alah .atu
lang$ah da.ar yang /enting dala0 Andal yaitu /ro.e. /endugaan da0/a$ 
ling$ungan

B Ru&u'a$ Ma'a"a(
?erda.ar$an latar bela$ang di ata. da/at dituli.$an ru0u.an 0a.alah .ebagai
 beri$ut;
& ?agai0ana$ah da.ar /eneta/an da0/a$@
* ?agai0ana$ah /rin.i/ /endugaan da0/a$@
) ?agai0ana$ah lang$ah>lang$ah dala0 /endugaan da0/a$@
' A/a .a2a$ah hal>hal $hu.u. dala0 /endugaan da0/a$@
7 ?agai0ana$ah 1ara /enya2ian da0/a$ ling$ungan@

) Tu*ua$
?erda.ar$an ru0u.an 0a.alah di ata. da/at dituli.$an tu2uan .ebagai beri$ut;
& Untu$ 0e0aha0i da.ar /eneta/an da0/a$
* Untu$ 0e0aha0i /rin.i/ /endugaan da0/a$
) Untu$ 0e0aha0i lang$ah>lang$ah dala0 /endugaan da0/a$
' Untu$ 0engetahui hal>hal $hu.u. dala0 /endugaan da0/a$
7 Untu$ 0e0aha0i 1ara /enya2ian da0/a$ ling$ungan
 BAB II
PEMBAHASAN

4ro.edur dala0 0ela$.ana$an Andal da/at /ula di.ebut .ebagai 4ro.e. 4endugaan
Da0/a$ $arena /ro.edur ini 0engandung urutan $er2a yang haru. dii$uti untu$ da/at
0ela$u$an /endugaan da0/a$ ling$ungan .e1ara il0iah yang bai$ 4endugaan da0/a$ yang
 bai$ di.a0/ing haru. 0engi$uti $aidah>$aidah atau .i.te0ati$a il0iah, haru.lah dila$u$an
oleh ti0 yang 0ultidi.i/lin .e1ara ter/adu %Miller, *(((- Ha.il /endugaan dari .uatu ti0
yang bai$ a$an da/at .a0a ha.ilnya $alau diduga oleh ti0 yang lain, $arena /endugaannya
dila$u$an berda.ar$an di.$ri/.i /roye$ dan rona ling$ungan yang .a0a aria.i /endugaan
da0/a$ dari ti0 yang berbeda da/at ter2adi $arena /erbedaan dala0 $eahlian dan
 /engala0an dari anggota ti0, teta/i da0/a$ /entingnya atau 0a.alah /o$o$nya .eharu.nya
tida$ a$an berbeda %Fin.terbu.1h dan #ol5, &9::< Sari, *(&&- 8arter %&9::- 0e0bagi
lang$ah lang$ah dala0 0ela$.ana$an /endugaan da0/a$ ling$ungan $e dala0 li0a lang$ah
da.ar
& Da.ar % Basic-
* =ona Ling$ungan % Description of Environmental Setting -
) 4endugaan da0/a$ % Impact Assessment -
' Sele$.i u.ulan a$ti3ita. /roye$ %Selection of Proposed Action-
7 4enyu.unan la/oran Andal % preparation of Environmental Impact Statement -
4endugaan da0/a$ ling$ungan, yaitu lang$ah $etiga 0eru/a$an lang$ah yang .angat
 /enting teta/i 2uga /aling .ulit $arena $eahlian dan /engala0an dari anggota ti0 a$an .angat
0enentu$an

A Da'ar Pe$e!a+a$ Da&+a# 

Ko0/onen>$o0/onen ling$ungan 0eru/a$an indi$ator>indi$ator dari $ualita.
ling$ungan, 0a$a da0/a$ /ada $o0/onen ling$ungan 0eru/a$an da0/a$ /ada
indi$ator ling$ungan, teta/i bu$an berarti bahwa untu$ 0engetahui .uatu /erubahan
a./e$ ling$ungan 1u$u/ dengan .atu $o0/onen ling$ungan %Fin.terbu.1h dan #ol5,
&9::< =au dan #ooten, &9(- 4erubahan .uatu a./e$ ling$ungan diduga dari /erubahan
.e$elo0/o$ atau .atu /erang$at %.et- dari $o0/onen teta/i tida$ berarti a$an 0eneliti
.ebanya$ 0ung$in $o0/onen dari a./e$ ter.ebut %Surat0o, *(('- Untu$ 0eneta/$an
.uatu da0/a$ di/erlu$an tiga taha/an .ebagai beri$ut;
a Taha/ /erta0a 0ela$u$an identi5i$a.i da0/a$ yang ter2adi /ada $o0/onen
ling$ungan ?erbagai 0etode telah di$e0bang$an untu$ 0e0udah$an identi5i$a.i
atau /enyaringan $o0/onen 0ana yang a$an ter$ena da0/a$ dan 0ana yang tida$
  b Taha/ $edua ialah /engu$uran atau /enghitungan da0/a$ yang a$an ter2adi /ada
$o0/onen ling$ungan ter.ebut
1 Taha/an $etiga ialah /enggabungan bebera/a $o0/onen ling$ungan yang .angat
 ber$aitan, $e0udian dianali.i. dan diguna$an untu$ 0eneta/$an re5le$.i dari
da0/a$ $o0/onen>$o0/onen .ebagai indi$ator 0en2adi ga0baran /erubahan
ling$ungan atau da0/a$ ling$ungan

B Pri$'i+ Da'ar Pe$,u%aa$ Da&+a# 

4ada /engu$uran da0/a$ ling$ungan yang a$an ter2adi di 0a.a yang a$an datang,
 be.arnya a$an ditentu$an oleh wa$tu atau la0anya da0/a$ ter2adi 4erlu di/er2ela.
untu$ 2ang$a wa$tu bera/a la0a da0/a$ ter.ebut a$an diduga U0u0nya digun$an
i.tilah 2ang$a /ende$ dan 2ang$a /an2ang yang tentu ha.ilnya a$an berbeda, 0a$a lebih
 bai$ dibaha. terlebih dahulu /rin.i/ da.ar /engu$uran da0/a$ %=au dan #ooten, &9(-
Da0/a$ ling$ungan .endiri 0eru/a$an .eli.ih antara $eadaan ling$ungan tan/a
 /roye$ dengan $eadaan ling$ungan dengan /roye$ Dengan de0i$ian /endugaan
.ebenarnya haru. dila$u$an dua $ali, yaitu /endugaan $eadaan ling$ungan tan/a /roye$ 
dan /endugaan $eadaan ling$ungan dengan /roye$ %Surat0o, *(('-
a Pe$,u%aa$ Kea,aa$ Li$%#u$%a$ Ta$+a Pr-.e# 
4endugaan $eadaan ling$ungan tan/a /roye$ di 0a.a yang a$an datang
dila$u$an berda.ar$an $eadaan ling$ungan /ada .aat /enelitian Keadaan
ling$ungan .aat /enelitian atau .tudi di.ebut =ona Ling$ungan Awal atau
 Enviromental baseline atau Enviromental setting  %Surat0o, *(('-
4e$er2aan /endugaan $eadaan ling$ungan di 0a.a yang a$an datang
0e0erlu$an $eahlian yang tinggi 2uga banya$ 5a$tor ling$ungan yang haru.
di$etahui $arena dala0 /endugaan ini haru. .e.uai dengan dina0i$a dari ling$ungan
te0/at .tudi %Miller, *(((- Alat bantu yang .angat /enting dala0 0e0/er0udah
 /endugaan adalah in5or0a.i 0engenai .e2arah atau $e1enderungan /er$e0bangan
ling$ungan di daerah ter.ebut, .ehingga /erlu 0engu0/ul$an data dan in5or0a.i
$eadaan ling$ungan /ada wa$tu>wa$tu yang lalu .e1ara leng$a/ %data runtutan- di
.e0ua a./e$ %5i.i$a>$i0ia, biologi dan e$ono0i>.o.ial- Ke0udian dila$u$an
e$tra/ola.i atau /enge0bangan /endugaan /ada 0a.a yang a$an datang
%Abdurrah0an, *(()- 4endugaan untu$ 2ang$a wa$tu 0a$in la0a atau 0a$in
 /an2ang a$an 0a$in .ulit atau 0a$in terbu$a lebih banya$ lebih banya$ $e.alahan
yang lebih be.ar Ma$in de$at atau 2ang$a /ende$ 0a$a $e.alahan yang dila$u$an
a$an lebih $e1il
Bi$a $eadaan ling$unagn belu0 banya$ diguna$an 0anu.ia dan tida$ ada atau
.edi$i gubaha ling$u di a$a dat 0a$
 BAB III
PENUTUP

A Ke'i&+u"a$
?erda.ar$an /e0baha.an di ata. da/at dituli.$an $e.i0/ulan .ebagai beri$ut;
1 4eneta/an .uatu da0/a$ dila$u$an dala0 tiga taha/an yaitu; identi5i$a.i da0/a$ 
yang ter2adi /ada $o0/onen ling$ungan< /engu$uran atau /enghitungan da0/a$ 
yang /ada $o0/onen ling$ungan ter.ebut< /enggabungan bebera/a $o0/onen
ling$ungan yang .angat ber$aitan, $e0udian dianali.i.
2 4endugaan be.arnya da0/a$ ling$ungan banya$ ditentu$an oleh wa$tu atau
la0anya da0/a$ ter2adi %2ang$a /ende$ dan 2ang$a /an2ang- 0a$a /erlu dibaha.
terlebih dahulu /rin.i/ da.ar /engu$uran da0/a$ 4ada /ro.e.nya, /endugaan
da0/a$ .ebenarnya haru. dila$u$an dua $ali yaitu /endugaan $eadaan ling$ungan
tan/a /roye$ dan dengan /roye$
/ Lang$ah>lang$ah dala0 /endugaan ling$ungan, yaitu; 0eneta/$an $o0/onen>
$o0/onen ling$ungan yang diduga a$an ter$ena da0/a$< 0enghitung be.ar dari
da0/a$ yang a$an ter2adi< e3alua.i atau anali.i. .erta /e0baha.an dari da0/a$ 
$elo0/o$>$elo0/o$ yang 0ende$ati /endugaan da0/a$ ling$ungan< dan
0enu.un .trategi yang diu.ul$an untu$ 0engendali$an da0/a$ negati5 dan
0ening$at$an da0/a$ /o.iti5 .erta ren1ana /e0antauannya
 Hal>hal $hu.u. dala0 /endugaan da0/a$ antara lain adalah 1iri>1iri dari .etia/
a./e$ ling$ungan yaitu; 5i.i$a dan $i0ia< biologi.< .o.ial>e$ono0i< dan .o.ial>
 budaya
 Da0/a$ ling$uangan haru. di.a2i$an .e1ara ter/erin1i, 0eli/uti; da0/a$ tia/
$o0/onen ling$ungan< 0e0buat /e0baha.an da0/a$ ling$ungan .e1ara
$o0/rehen.i5< 0e0i.ah$an da0/a$ yang ter2adi dala0 /erbedaan $urun wa$tu<
da0a/$ yang /enting untu$ dibaha. .e1ara $hu..u adalah da0/a$ yang
0enyebaba$an $eru.a$an ling$ungan yang tida$ da/at $e0bali %irreversible
impact -< dan .a2ian $hu.u. 0engenai da0/a$ negati5 yang tida$ da/at dihindari
 Da!ar Ru*u#a$

Surat0o, FG *(('  Analisis Mengenai Dampak Lingkungan. ogya$arta; Gad2ah Mada
Uni3er.ity 4re..

Fandeli, 8 *((& Analisis Mengenai Dampak Lingkungan Prinsip Dasar dan Pemapananna

 Dalam Pembangunan. ogya$arta; Liberty

Soe0arwato, ! *(()  Analisis Mengenai Dampak Lingkungan ogya$arta; Gad2ah Mada

Uni3er.ity 4re..

Abdurrah0an *(() 4e0bangunan ?er$elan2utan dala0 4engelolaan Su0ber Daya Ala0

Indone.ia Makala! Di.a0/ai$an 4ada Se0inar 4e0bangunan Hu$u0 Na.ional III
&'>& Buli *(() Den/a.ar; Di.elenggara$an oleh ?adan 4e0binaan Hu$u0 Na.ional
De/arte0en Keha$i0an dan Ha$ A.a.i Manu.ia =I

8anter, L# &9:: Environmental Impact Assessment. New or$; M1Graw Hill

Sari, AG *(&& Anali.i. Mengenai Da0/a$ Ling$ungan .erta U/aya 4enega$an Hu$u0
Ling$ungan dala0 4er./e$ti5 uridi. Nor0ati5  "urnal Berkala #niversitas $adiri,
Edi.i !$tober; &) 6 *(

Miller, G *((( Living in t!e environment% Principles% &onnection ' Solution.  9th Edition
8ali5ornia; #ad.worth 4ubli.hing 8o0/any

Fin.terbu.1h, K  #ol5 &9::  Met!odolog of Social Impact Assesssment. 4enn.yl3ania;

Hut1hingon  =o.. In1

=au BG  #ooten, D 8 &9(  Environmental Impact Analsis (andbook.  New or$; 
M1Graw>Hill ?oo$ 8o0/any