HURAIAN SUKATAN PELAJARAN ILMU SYARIAH IKRAM-Musleh 2013 : AKHLAK TAHUN 2

CADANGAN STRATEGI /
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PENGHAYATAN
BBB
TAJUK ISI KANDUNGAN

PELAJARAN 1 : PENGENALAN PERIBADI RASULULLAH S.A.W.

1.1 Nabi 1.1.1 Maksud rasul: Utusan daripada 1.1.1 Mengenal dan 1. LATIHAN AKIDAH
Muhammad Allah s.w.t. kepada manusia. mengetahui - Unit 1. 1.1.1 “Sesungguhnya bagi
s.a.w. sebagai 1.1.2 Nabi Muhammad s.a.w. adalah rasul tanggungjawab - ms 4-5. kamu, pada diri
Rasulullah yang terakhir. sebagai seorang 2. BERCERITA Rasulullah s.a.w. itu
s.a.w. 1.1.3 Nabi Muhammad s.a.w. menjadi Rasul. - Mengenai nabi yang contoh teladan yang
rasul ketika berumur 40 tahun. 1.1.2 Membentuk pelajar berhati mulia. terbaik.”
1.1.4 Cara-cara Nabi Muhammad s.a.w. agar mencintai 3. NASYID (Al-Ahzab : 21)
menyampaikan Islam: Rasulullah. - Raihan [Nama-Nama 1.1.2 Nabi Muhammad
a. Menunjukkan contoh yang baik. Rasul]. s.a.w. bercakap
b. Bersyarah. - Sifat Rasulullah s.a.w. berlandaskan wahyu.
c. Bercerita. (An-Najm : 2-4).
1.1.5 Orang kafir tertarik untuk memeluk
Islam apabila melihat kemuliaan SIRAH
peribadi Rasulullah s.aw. Nabi Muhammad s.a.w.
adalah tokoh paling
berpengaruh dalam sejarah
dunia (Michael H. Hart).

1.2 Nabi 1.2.1 Sebagai seorang bapa : 1.2.1 Mengetahui bahawa 1. LATIHAN AKIDAH
Muhammad - Rasulullah s.a.w. bersikap adil dan Nabi Muhammad - Unit 2, 3. 1.2.1 Allah s.w.t. mewajibkan
s.a.w. sebagai penyayang kepada anak-anaknya. s.a.w. adalah contoh - ms 6-7. taat kepada ibu bapa.
seorang bapa. - Rasulullah s.a.w. berlemah-lembut yang lengkap sebagai 2. NASYID (Al-Israa’ : 23)
dengan anak-anaknya. seorang bapa. - Anak-Anak Nabi Kita. 1.2.2 Allah s.w.t. menyuruh
1.2.2 Baginda telah dikurniakan anak 1.2.2 Menyenaraikan ciri- 3. PERMAINAN berbuat baik kepada ibu
seramai 7 orang. Di antaranya ialah ciri atau sifat seorang - Teka silangkata nama bapa. (Al-
Fatimah, Abdullah, Ibrahim, Zainab, bapa. anak-anak nabi. Ahqaf : 15)
Qassim, Ruqaiyyah dan Umi
Kalthum.

1
 HURAIAN SUKATAN PELAJARAN ILMU SYARIAH IKRAM-Musleh 2013 : AKHLAK TAHUN 2
CADANGAN STRATEGI /
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PENGHAYATAN
BBB
TAJUK ISI KANDUNGAN

1.4 Nabi 1.4.1 Rasulullah s.a.w. seorang suami yang 1.4.1 Menyenaraikan ciri- 1. LATIHAN SIRAH
Muhammad penyayang, bersikap adil dan ciri dan sifat seorang - Unit 3. 1.4.1 Rasulullah s.a.w.
s.a.w. sebagai sentiasa membimbing isterinya ke suami. - ms 8-9. sangat sayang dan setia
seorang jalan Allah s.w.t. 1.4.2 Menyatakan 2. BERCERITA CERITA kepada Khadijah.
suami. 1.4.2 Rasulullah s.a.w. sering membantu tanggungjawab TELADAN ISLAMI 1.4.2 Membantu Khadijah
isteri-isterinya di rumah. Rasulullah s.a.w. - ms 74. dengan kerja rumah
1.4.3 Tanggungjawab seorang suami : sebagai seorang suami. 3. SOAL-JAWAB seperti menjahit
a. Membimbing isteri dan anak- - Kuiz. pakaiannya yang koyak
anak di jalan Allah s.w.t. tanpa bantuan
b. Memberi nafkah kepada ahli isterinya, juga
keluarga. mendidik anak-anak
c. Menyediakan makanan, pakaian dengan penuh kasih
dan tempat tinggal. sayang.
d. Memberi didikan agama kepada
ahli keluarga.

1.5 Nabi 1.5.1 Nabi Muhammad s.a.w. seorang Menyebut sifat kepimpinan 1. LATIHAN SIRAH
Muhammad ketua tentera yang berani. Rasulullah s.a.w. sebagai - Unit 4. 1.5.1 Kisah pemimpin
s.a.w. sebagai 1.5.2 Baginda memimpin tentera Islam ketua tentera. - ms 10-11. perang Islam yang
ketua tentera. melawan kaum musyrikin. 2. AKTIVITI menghayati sifat-sifat
1.5.3 Baginda bijak mengatur rancangan- - Menyenaraikan keberanian dan
rancangan perang. Contoh : peperangan yang kepimpinan rasulullah
Peperangan Uhud. diketuai oleh Rasulullah s.a.w. :
1.5.4 Baginda sentiasa berperang di s.a.w. - Sultan Muhammad
barisan hadapan. 3. CERITA Al-Fateh.
1.5.5 Baginda cekap bermain senjata. - Sifat-sifat yang perlu ada - Hulagu Khan.
1.5.6 Baginda telah menyertai Perang pada seorang ketua 1.5.2 Perbezaan alat
Uhud, Perang Badar, dan lain-lain tentera. peperangan zaman
perang. dahulu dan kini.
1.5.7 Sifat-sifat seorang ketua tentera :
a. Bijak.
b. Berani.
c. Kuat.

2
 HURAIAN SUKATAN PELAJARAN ILMU SYARIAH IKRAM-Musleh 2013 : AKHLAK TAHUN 2
CADANGAN STRATEGI /
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PENGHAYATAN
BBB
TAJUK ISI KANDUNGAN

1.5 Nabi 1.5.1 Nabi Muhammad s.a.w. adalah 1.6.1 Menyebut ciri-ciri 1. LATIHAN AKIDAH
Muhammad seorang hakim yang bijak. seorang hakim : - Unit 5. Allah s.w.t. bersifat Al-
s.a.w. sebagai 1.5.2 Baginda sangat adil dalam - Adil. - ms 12-13. Hakim dan Al-‘Adl.
seorang menyelesaikan masalah dalam - Bijak. 2. CERITA SIRAH
hakim. kalangan sahabat. Contoh : - ms 53. 1.6.1 Kisah Firaun yang
a. Nabi Muhammad s.a.w. menjadi 3. AKTIVITI zalim; perbezaan
hakim dalam pertikaian antara - Soal jawab mengenai dengan keadilan dan
orang Arab mengenai perletakan ciri hakim yang baik. kebijaksanaan
semula hajar aswad ke - Main Peranan (role play) Rasulullah s.a.w.
tempatnya. hakim yang adil.
b. Cerita Usamah bin Zaid meminta
syafaat Nabi Muhammad s.a.w.
supaya tidak menjatuhkan
hukuman ke atas perempuan yang
mencuri kerana dia dari
keturunan yang mulia (al-
Makhzumiyah). Tetapi Nabi
Muhammad s.a.w. menjawab
(yang bermaksud): “Demi Allah,
sekiranya Fatimah anak kepada
Rasulullah s.a.w mencuri akan
aku potong tangannya.”
1.5.3 Ciri seorang hakim yang baik :
a. Tegas.
b. Bijaksana.
c. Adil.
d. Amanah.
e. Berilmu.

1.7 Nabi 1.7.1 Jiran adalah orang yang tinggal 1.7.1 Menyenaraikan sikap 1. LATIHAN KAJIAN TEMPATAN
Muhammad berdekatan dengan rumah kita. Nabi Muhammad - Unit 6. 1.7.1 Murid menceritakan 10
s.a.w. sebagai 1.7.2 Ia dikira jiran dalam lingkungan 40 s.a.w. terhadap jiran- - ms 14-15. keluarga dalam
seorang jiran. buah rumah dari kiri, kanan, depan, jirannya. 2. CERITA kalangan jiran-
belakang, atas dan bawah. - Mengenai sikap jiran jirannya.(Perkara yang

3
 HURAIAN SUKATAN PELAJARAN ILMU SYARIAH IKRAM-Musleh 2013 : AKHLAK TAHUN 2
CADANGAN STRATEGI /
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PENGHAYATAN
BBB
TAJUK ISI KANDUNGAN

1.7.3 Nabi Muhammad s.a.w. seorang Rasulullah s.a.w. yang positif sahaja).
yang sangat baik dengan jiran. meletak najis di jalan.
1.7.4 Baginda tidak pernah membezakan 1.7.2 Murid menceritakan
antara jiran kafir dan jiran Islam. satu perbuatannya yang
1.7.5 Kita harus mencontohi sifat jiran baik terhadap jirannya,
yang ada pada Nabi Muhammad atau sebaliknya,
s.a.w. Contohnya : perbuatan jirannya
a. Baginda tidak pernah menyakiti terhadapnya.
jirannya.
b. Baginda sangat mengambil berat SIRAH
tentang jirannya. 1.7.3 Rasulullah s.a.w.
c. Baginda mempertahankan berjiran dengan
jirannya daripada dicerobohi. pelbagai bangsa dan
1.7.6 Contoh berbuat baik dengan jiran : agama seperti Arab,
a. Membantu jiran apabila Yahudi dan Kristian.
diperlukan.
b. Mengambil berat hal jiran.
c. Memberikan salam apabila
berjumpa.
1.7.7 Kelebihan buat baik sesama jiran :
a. Mengeratkan silaturahim.
b. Disenangi masyarakat.
c. Mendapat pertolongan apabila
dalam kesusahan.
d. Disayangi Allah.

4
 HURAIAN SUKATAN PELAJARAN ILMU SYARIAH IKRAM-Musleh 2013 : AKHLAK TAHUN 2
CADANGAN STRATEGI /
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PENGHAYATAN
BBB
TAJUK ISI KANDUNGAN

PELAJARAN 2 : PERIBADI RASULULLAH

2.1 Menepati 2.1.1 Menepati masa adalah sifat yang 2.1.1 Mengetahui maksud 1. LATIHAN AKIDAH
masa. baik lagi terpuji. menepati masa. - Unit 1. 2.1.1 Ganjaran untuk orang
2.1.2 Seseorang yang menepati masa 2.1.2 Menyatakan ciri-ciri - ms 17-18. yang menepati masa.
akan segera melaksanakan kerjanya orang yang menepati 2. NASYID 2.1.2 Baca Surah Al-‘Asr dan
dan tidak akan menangguhkannya. masa. - Raihan [Demi Masa]. maksudnya.
2.1.3 Orang yang menepati masa - Berdisiplin. - Surah Al-Asr.
mematuhi masa yang telah - Terancang. PERIBAHASA
ditetapkan. - Menghargai masa. 2.1.3 “Masa itu emas.”
2.1.4 Nabi Muhammad s.a.w. merupakan - Tidak 2.1.4 Masa itu seperti pedang,
seorang yang sangat mementingkan menangguhkan jika kamu tidak
masa. kerja. memotongnya maka dia
2.1.5 Baginda tidak pernah melengah- - Tidak akan memotong kamu.
lengahkan solatnya. menangguhkan
2.1.6 Allah s.w.t. mengasihi orang yang solat.
menghargai masa sebagaimana
dalam firman Allah s.w.t. di dalam
surah Al-Asr.

2.2 Tawaduk. 2.2.1 Maksud tawaduk: Merendah diri. 2.2.1 Mengetahui maksud 1. LATIHAN PERIBAHASA
2.2.2 Nabi Muhammad s.a.w. mempunyai tawaduk. - Unit 2. 2.2.1 “Jadilah seperti padi,
ciri-ciri sebagai seorang yang 2.2.2 Menyatakan ciri-ciri - ms 19-21. makin tunduk makin
merendah diri. Contoh: orang yang tawaduk. 2. CERITA berisi.”
a. Baginda tidak membenarkan - Ciri-ciri sifat tawaduk
sahabat berdiri untuk baginda yang ditunjukkan oleh
dan melarang orang keterlaluan Rasulullah s.a.w.
memuji dan menghormati
baginda.
b. Rasulullah s.a.w. menjenguk
orang yang sakit, menghantar
jenazah, menunggang keldai dan

5
 HURAIAN SUKATAN PELAJARAN ILMU SYARIAH IKRAM-Musleh 2013 : AKHLAK TAHUN 2
CADANGAN STRATEGI /
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PENGHAYATAN
BBB
TAJUK ISI KANDUNGAN

menerima undangan seorang

hamba.

c. Baginda juga membaiki rumah,

mengikat unta, memerah susu,
makan bersama khadam,
menolong khadam dan memikul
barang-barang di pasar.
d. Baginda sentiasa duduk bersama
orang lain di dalam sesebuah
majlis.

6
 HURAIAN SUKATAN PELAJARAN ILMU SYARIAH IKRAM-Musleh 2013 : AKHLAK TAHUN 2
CADANGAN STRATEGI /
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PENGHAYATAN
BBB
TAJUK ISI KANDUNGAN

PELAJARAN 3 : DOA DAN ZIKIR HARIAN

3.1 Adab 3.1.1 Orang Islam hendaklah memakai 3.1.1 Menyatakan adab 1. LATIHAN AKIDAH
berpakaian. pakaian yang kemas, bersih dan memakai pakaian. - Unit 1. 3.1.1 Pakaian taqwa adalah
menutup aurat. 3.1.2 Menyatakan kelebihan - ms 24-26. lebih baik.
3.1.2 Adab memakai pakaian. beramal dengan adab- 2. CERITA (Al-A’raf : 55)
a. Membaca doa memakai pakaian. adab tersebut. - ms 48. AMALAN
b. Mulakan memakai pakaian 3.1.3 Membaca dan 3. AKTIVITI 3.1.2 Membuat catatan
dengan anggota sebelah kanan. menghafaz doa - Senaraikan contoh berjadual berjadual
c. Memakai pakaian yang bersih, memakai pakaian. pakaian yang menutup bacaan doa ini sewaktu
kemas dan menutup aurat. 3.1.4 Menyatakan adab aurat. memakai dan
3.1.3 Doa memakai pakaian: menanggalkan 4. MEMBACA menanggal pakaiaan
Maksudnya:“Ya Allah s.w.t, aku pakaian. - Doa memakai dan selama satu bulan.
memohon kepadaMu kebaikan 3.1.5 Menyatakan kelebihan menanggalkan pakaian.
pakaian ini dan kebaikan sesuatu beramal dengan adab
yang dibuat untuk pakaian ini. Aku tersebut.
berlindung denganmu daripada 3.1.6 Membaca dan
kejahatan pakaian ini dan kejahatan menghafaz doa
sesuatu yang ada pada pakaian ini.” menanggalkan
3.1.4 Adab menanggalkan pakaian: pakaian.
a. Membaca doa menanggalkan
pakaian.
b. Memulakan menanggalkan
pakaian dengan sebelah kiri.
c. Meletakkan pakaian kotor di
tempat sepatutnya.
3.1.5 Doa menanggalkan pakaian:
Maksudnya: “Dengan nama Allah
s.w.t. yang tiada Tuhan melainkan

7
 HURAIAN SUKATAN PELAJARAN ILMU SYARIAH IKRAM-Musleh 2013 : AKHLAK TAHUN 2
CADANGAN STRATEGI /
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PENGHAYATAN
BBB
TAJUK ISI KANDUNGAN

Dia.”

3.2 Adab 3.2.1 Adab ketika melihat cermin: 3.2.1 Menyebut adab ketika 1. LATIHAN AKIDAH
bercermin. a. Membaca doa melihat cermin. melihat cermin. - Unit 2. 3.2.1 Kesempurnaan
b. Bersyukur atas nikmat Allah 3.2.2 Menyatakan kelebihan - ms 27-28. penciptaan Allah s.w.t.
s.w.t. beramal dengan adab 2. MEMBACA ada pada diri manusia.
c. Membuang perasaan ujub bercermin. - Doa menghadap cermin.
terhadap kelebihan diri sendiri.
d. Membuang perasaan benci atau 3.2.3 Membaca dan AMALAN
kecewa terhadap kekurangan diri menghafal doa 3.2.2 Membuat catatan
sendiri. menghadap cermin. berjadual doa ini ketika
3.2.2 Doa menghadap cermin: melihat cermin selama
Maksudnya: “Ya Allah Engkau satu bulan.
telah memperindahkan kejadiaanku,
maka indahkanlah pula akhlakku.”

3.3 Adab keluar 3.3.1 Adab keluar rumah : 3.3.1 Mengetahui adab 1. LATIHAN AKIDAH
dan masuk a. Mematikan semua suis elektrik. keluar dan masuk - Unit 3. 3.3.1 Bersyukur dengan
rumah. b. Mengunci semua pintu dan rumah. - ms 29-30. rumah, tempat
tingkap. 3.3.2 Menyebut adab keluar 2. MEMBACA berlindung, yang Allah
c. Seeloknya memberitahu jiran dan masuk rumah. - Hafal doa masuk dan s.w.t. berikan.
sebelah rumah. 3.3.3 Menyatakan kelebihan keluar rumah. 3.3.2 Ceritakan perbezaan
d. Membaca doa keluar rumah. beramal dengan adab 3. AKTIVITI reka bentuk dan bahan
e. Melangkah keluar dengan kaki keluar dan masuk - Menyenaraikan adab binaan rumah zaman
kanan. rumah. masuk dan keluar rumah. dahulu dan sekarang –
3.3.2 Doa keluar rumah: Maksudnya: 3.3.4 Membaca doa keluar Allah Ar-Rahman.
Dengan nama Allah s.w.t, aku dan masuk rumah. 3.3.3 Bersyukur dengan
bertawakal kepadaMu, tiada daya rumah atau tempat
dan upaya kecuali denan keizinan berlindung sekarang.
Allah. 3.3.4 Kepentingan rumah
3.3.3 Adab masuk rumah: yang aman dan
a. Memberi salam. sejahtera – berdoa
b. Membaca doa masuk rumah. kepada Allah s.w.t.
c. Melangkah masuk dengan kaki
kanan.

8
 HURAIAN SUKATAN PELAJARAN ILMU SYARIAH IKRAM-Musleh 2013 : AKHLAK TAHUN 2
CADANGAN STRATEGI /
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PENGHAYATAN
BBB
TAJUK ISI KANDUNGAN

3.3.4 Doa masuk rumah: Maksudnya: Ya

Allah s.w.t, aku memohon padamu
kebaikan masuk dan keluar rumah
ini. Dengan nama Allah s.w.t. kami
masuk dan dengan nama Allah
s.w.t. kami keluar dan dengan nama
Allah s.w.t. kami bertawakal.

3.4 Adab menaiki 3.4.1 Adab sebelum menaiki kenderaan: 3.4.1 Menyebut adab-adab 1. LATIHAN AKIDAH
kenderaan. a. Beratur sebelum menaiki menaiki kenderaan. - Unit 4. 3.4.1 Bersyukur dengan
kenderaan. 3.4.2 Menghafaz doa naik - Ms 31-32. kenderaan keluarga
b. Melangkah naik dengan kaki kenderaan. 2. NASYID yang Allah s.w.t.
kanan. 3.4.3 Menyebut semula - Doa Naik Kenderaan. berikan.
c. Membaca doa menaiki adab-adab di dalam 3. CERITA (Al-Faathir : 72)
kenderaan. kenderaan. - Adab-adab semasa SIRAH
d. Memberi tempat duduk kepada menaiki dan turun 3.4.2 Kenderaan paling hebat
orang yang lebih memerlukan kenderaan. yang Allah s.w.t.
seperti orang tua, orang kurang pernah jadikan untuk
upaya dan perempuan manusia ialah Buraq.
mengandung. (ditunggang oleh
3.4.2 Doa menaiki kenderaan: Rasulullah semasa Isra’
Maksudnya: “Maha Suci Allah Mikraj).
s.w.t. yang mengawal semuanya ini KAJIAN TEMPATAN
untuk kami, padahal kami 3.4.3 Bercerita tentang
sebelumnya tidak mampu suasana bahaya dan
menguasainya. Sesungguhnya pada kemalangan yang
Tuhan jugalah kami akan kembali.” berlaku yang
3.4.3 Adab semasa berada di dalam melibatkan kenderaan.
kenderaan: 3.4.4 Pentingnya berdoa
a. Memasang tali pinggang apabila naik kenderaan
keselamatan. – mohon perlindungan
b. Tidak menghulurkan tangan Allah s.w.t.
keluar dari tingkap.
c. Tidak mengganggu tumpuan

9
 HURAIAN SUKATAN PELAJARAN ILMU SYARIAH IKRAM-Musleh 2013 : AKHLAK TAHUN 2
CADANGAN STRATEGI /
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PENGHAYATAN
BBB
TAJUK ISI KANDUNGAN

pemandu.
d. Mengisi masa dengan aktiviti
yang berfaedah.
3.4.4 Adab ketika turun dari kenderaan:
a. Tunggu sehingga kenderaan
betul-betul berhenti sebelum
turun.
b. Melangkah keluar dari kenderaan
dengan berhati-hati.

PELAJARAN 4 : GAYA HIDUP SIHAT

4.1 Menjaga 4.1.1 Tubuh badan kita adalah amanah 4.1.1 Mengetahui gaya 1. LATIHAN AKIDAH
kesihatan dan Allah. Oleh itu kita perlu menjaga hidup sihat. - Unit 1. 4.1.1 Kewajipan solat.
kebersihan kebersihan dan kesihatan dengan 4.1.2 Mengenali jenis - ms 40-41. 4.1.2 Solat adalah satu
tubuh badan. baik. pemakanan yang betul. 2. AKTIVITI senaman yang dapat
4.1.2 Sabda Rasulullah s.a.w: 4.1.3 Menyebut gaya hidup - Kad imbas adab membekalkan oksigen
“Bersihkanlah dirimu supaya Allah yang sihat dalam menjaga tubuh badan. yang cukup untuk otak.
s.w.t. membersihkan kamu.” kehidupan seharian. - Reka pantun
(Riwayat Tabrani) 4.1.4 Mengetahui cara mengenainya.
4.1.3 Adab menjaga tubuh badan : menjaga kesihatan dan - Membina model
a. Dapatkan tidur yang cukup (tidur kebersihan. piramid makanan.
awal dan bangun awal).
b. Jangan menahan diri daripada
qada’ hajat.
c. Berjumpa doktor jika sakit dan
makan ubat mengikut sukatan
yang ditentukan.
d. Mandi setiap hari.
e. Makan makanan yang halal dan
seimbang.
f. Bersenam dengan betul dan
selamat
g. Memakai pakaian yang bersih

10
 HURAIAN SUKATAN PELAJARAN ILMU SYARIAH IKRAM-Musleh 2013 : AKHLAK TAHUN 2
CADANGAN STRATEGI /
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PENGHAYATAN
BBB
TAJUK ISI KANDUNGAN

dan menutup aurat.

h. Memakai kasut apabila keluar
rumah.
i. Berehat apabila perlu.

4.2 Makanan 4.2.1 Syarat makanan yang boleh 4.2.1 Menyenaraikan nama- 1. LATIHAN SAINS
yang halal dimakan oleh orang Islam: nama makanan yang - Unit 2. 4.2.1 Daging khinzir adalah
dan baik. a. Disahkan ‘Halal” oleh pihak halal dimakan. - ms 42-44. kotor kerana ia tinggal
berkuasa. 2. AKTIVITI ditempat kotor dan
b. Binatang ternakan mestilah - Senaraikan makanan yang memakan makanan
disembelih dengan nama Allah halal dan tidak halal. yang kotor.
s.w.t. - Membaca doa makan.
c. Makanan diperolehi dengan cara 4.2.2 Menyebut semula cara- - Tunjukkan logo makanan 4.2.2 Dalam perut anjing
yang halal. Tidak dicemari cara menjaga halal (logo JAKIM hidup cacing gelang
dengan wang haram. kebersihan dan sebagai contoh). atau cacing pita yang
d. Makanan tidak mengandungi keselamatan makanan merbahaya kepada
perkara-perkara yang boleh dan minuman. manusia.
merosakkan akal dan
membahayakan nyawa.
e. Makanan bersih, berzat dan
seimbang.
4.2.2 Panduan menjaga kebersihan
makanan dan minuman :
a. Simpan di tempat yang bersih
dan bertutup.
b. Air minuman hendaklah bersih
dan dimasak terlebih dahulu.
c. Bahan makanan mentah
hendaklah dibasuh sebelum
dimasak.
d. Alat memasak dan bekas
makanan seperti pinggan dan
mangkuk hendaklah bersih.
4.2.3 Maksudnya: “Makanlah yang halal
lagi baik.” (Al-Baqarah : 168)

11
 HURAIAN SUKATAN PELAJARAN ILMU SYARIAH IKRAM-Musleh 2013 : AKHLAK TAHUN 2
CADANGAN STRATEGI /
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PENGHAYATAN
BBB
TAJUK ISI KANDUNGAN

4.3 Makanan 4.3.1 Selain daripada halal dan bersih, 4.3.1 Menyebut semula 1. LATIHAN AKIDAH
yang bersih, kita juga hendaklah mengambil kepentingan makanan - Unit 3. 4.3.1 Makanan dari syurga
berzat dan makanan yang berzat dan seimbang. dan minuman yang - ms 45-46. yang pernah diturunkan
seimbang. 4.3.2 Kepentingan makanan dan bersih, halal, berzat 2. AKTIVITI kepada manusia ialah
minuman yang bersih, halal, berzat dan seimbang. - Senaraikan contoh ‘Manna’ dan ‘Salwa’.
dan seimbang 4.3.2 Menyenaraikan makanan yang seimbang. (Al-Baqarah : 57)
a. Memberi ketenangan untuk makanan yang - Menyenaraikan bahan-
melakukan kerja harian. diharamkan dalam bahan kimia dalam
b. Membantu kanak-kanak Islam. makanan dan minuman
membesar dengan cepat dan dan kesannya, seperti
sempurna. bahan pengawet.

c. Menjadikan seseorang itu 4.3.2 Bersyukur dengan

sentiasa sihat. makanan dan minuman
d. Mencegah seseorang itu daripada yang Allah s.w.t.
penyakit. berikan dengan
4.3.3 Kita mesti menjauhi makanan yang memilih makanan dan
haram. minuman yang baik
4.3.4 Makanan yang haram ialah dan halal.
makanan yang tidak dibenarkan
oleh syarak.
4.3.5 Makanan yang haram akan
merosakkan tubuh badan.
4.3.6 Antara makanan yang diharamkan
oleh syarak:
a. Binatang yang mati tercekik,
terjatuh, berlaga, dimakan
binatang buas atau disembelih
atas nama selain daripada Allah
s.w.t.
b. Bangkai.
c. Daging babi.
d. Arak.
e. Darah.

12
 HURAIAN SUKATAN PELAJARAN ILMU SYARIAH IKRAM-Musleh 2013 : AKHLAK TAHUN 2
CADANGAN STRATEGI /
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PENGHAYATAN
BBB
TAJUK ISI KANDUNGAN

4.3.7 Makanan yang halal tetapi tidak

digalakkan :
a. Makanan ringan.
b. Minuman bergas.
4.3.8 Bincangkan sebab-sebab larangan
memakan makanan dan minuman
yang haram.

4.4 Qada’ hajat. 4.4.1 Maksud qada’ hajat: Membuang air 4.4.1 Menyebut semula adab 1. LATIHAN AKIDAH
besar atau air kecil. qada’ hajat. - Unit 4. 4.4.1 Membuang air kecil
4.4.2 Kebersihan amat penting dalam - ms 47-48. atau air besar dapat
Islam. Adab-adab qada’ hajat harus membuang toksin
kita jadikan amalan supaya kita daripada badan
bersih daripada najis dan kotoran. manusia.
4.4.3 Maksudnya: “Allah s.w.t. tidak 2. AKTIVITI 4.4.2 Makanan yang elok
mahu menyusahkan kamu tetapi Dia - Nyatakan tempat-tempat untuk memudahkan
hendak membersihkan kamu.” dilarang berqada’ hajat. qadha’ hajat ialah
(Al-Maidah : 6) pisang, betik dan buah-
4.4.4 Adab menunaikan qada’ hajat: buahan berserat.
a. Tidak membawa sesuatu yang 4.4.3 Perlu membuang air
bertulis nama Allah s.w.t. dan kecil dan air besar
ayat al-Quran. setiap hari.
b. Tidak menghadap atau 4.4.4 Bersyukur dengan
membelakangkan kiblat. sistem perkumuhan
c. Tidak membuka aurat sebelum yang Allah s.w.t.
masuk ke tandas. berikan bagi menjaga
d. Membaca doa masuk ke tandas kesihatan.
dan doa keluar tandas.
e. Melangkah masuk ke tandas
dengan kaki kiri dan keluar
dengan kaki kanan.
f. Berdehem sebanyak 3 kali
setelah selesai qada hajat.
4.4.5 Tempat–tempat yang dilarang untuk
qada’ hajat:

13
 HURAIAN SUKATAN PELAJARAN ILMU SYARIAH IKRAM-Musleh 2013 : AKHLAK TAHUN 2
CADANGAN STRATEGI /
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PENGHAYATAN
BBB
TAJUK ISI KANDUNGAN

a. Di air yang bertakung seperti

kolam, tasik atau lopak.
b. Di bawah pokok yang berbuah.
e. Di tempat orang berkumpul.
f. Di dalam lubang.
g. Di tempat tiupan angin.
4.4.6 Membuang najis di tempat-tempat
ini boleh menyebabkan gangguan
kepada orang lain dan
membahayakan diri.

PELAJARAN 5 : HUBUNGAN DENGAN MANUSIA

5.1 Hubungan 5.1.1 Jasa ibu bapa (mengingat semula 5.1.1 Menyenaraikan jasa- 1. LATIHAN AKIDAH
dengan ibu pelajaran di Tahun 1) dibincangkan jasa ibu bapa. - Unit 1. 5.1.1 Allah s.w.t.
bapa. dalam pantun. 5.1.2 Menyebut semula - ms 50. mewajibkan berbuat
5.1.2 Kita wajib berbuat baik kepada ibu tanggungjawab anak- 2. BERCERITA baik kepada ibu bapa.
bapa. anak kepada ibu bapa. - ms 51. (Al-Isra’ : 23).
5.1.3 Sesiapa yang menderhaka kepada 3. MEMBACA 5.1.2 Bersyukur kepada
ibu bapa, mereka telah melakukan - Hafal doa untuk ibu bapa. Allah s.w.t. yang
dosa besar. - Sebutkan tanggungjawab menganugerahkan ibu
5.1.4 Tanggungjawab anak terhadap ibu anak kepada ibu bapa. dan bapa.
bapa: 5.1.3 Allah s.w.t. jadikan
a. Beradab dan bersopan terhadap proses perubahan
mereka. fizikal manusia
b. Merendahkan suara dan tidak daripada bayi hingga
menengking. tua.
c. Tidak menyakiti mereka samada 5.1.4 Semua orang akan tua
dengan perbuatan atau perkataan. dan mati.
d. Mentaati suruhan mereka selagi
tidak melanggar perintah Allah
s.w.t.

14
 HURAIAN SUKATAN PELAJARAN ILMU SYARIAH IKRAM-Musleh 2013 : AKHLAK TAHUN 2
CADANGAN STRATEGI /
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PENGHAYATAN
BBB
TAJUK ISI KANDUNGAN

e. Mendoakan kesejahteraan
mereka.
f. Menjaga mereka ketika mereka
sakit.
g. Membantu membuat kerja
rumah.
5.1.5 Doa untuk ibu bapa: Maksudnya:
“Ya Allah sw.t, ampunilah dosaku
dan dosa kedua-dua ibu bapaku dan
kasihanilah mereka sebagaimana
mereka mengasihaniku semasa aku
kecil.”

5.2 Hubungan 5.2.1 Adab dengan guru: 5.2.1 Menyenaraikan adab- 1. LATIHAN SIRAH
dengan guru. a. Memberi salam ketika bertemu. adab dengan guru. - Unit 2. 5.2.1 Kisah Rasulullah s.a.w.
b. Bersopan santun. - ms 51-52. berguru dengan Jibril
c. Membantu guru apabila guru 2. NASYID dalam bacaan Al-
meminta pertolongan. - Guruku. Quran.
d. Menumpukan perhatian ketika 3. MEMBACA (Al-‘Alaq : 1-5).
guru bercakap. - Nyatakan adab bersama 5.2.2 Keperluan kepada
e. Menerima nasihat dan teguran guru. seorang guru sebagai
guru. pendidik dan
f. Menziarahi guru ketika guru pembimbing.
sakit.

5.3 Hubungan 5.3.1 Adab bersahabat: 5.3.1 Menyatakan adab 1. LATIHAN SIRAH
dengan a. Menolong kawan ketika mereka dengan kawan. - Unit 5. 5.3.1 Kisah Ashabul Kahfi
sahabat. susah. - ms 53-54. (Al-Kahfi : 9–26).
b. Memanggil kawan dengan nama 2. AKTIVITI 5.3.2 Kisah Rasulullah s.a.w.
atau panggilan yang baik. - Menyebut nama kawan- dengan sahabat.
c. Nasihat menasihati ke arah kawan yang rapat. (Contoh: Dengan
kebaikan. Saidina Abu Bakar

15
 HURAIAN SUKATAN PELAJARAN ILMU SYARIAH IKRAM-Musleh 2013 : AKHLAK TAHUN 2
CADANGAN STRATEGI /
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PENGHAYATAN
BBB
TAJUK ISI KANDUNGAN

d. Menziarahi rakan ketika dia semasa di Gua Tsur).

sakit. AKIDAH
e. Mendoakan kesejahteraan 5.3.3 Bersyukur kepada
kawan. Allah s.w.t. yang
5.3.2 Kita hendaklah berhati-hati memilih menganugerahkan
kawan kerana kawan dapat sahabat.
mempengaruhi tingkah laku kita.
5.3.3 Kawan yang baik boleh membawa
kita ke syurga.
5.3.4 Kawan yang tidak baik akan
membawa kita ke neraka.

PELAJARAN 6 : SIFAT MAZMUMAH

6.1 Hasad 6.1.1 Hasad dengki adalah sifat 6.1.1 Menyatakan maksud 1. LATIHAN SIRAH
dengki. mazmumah yang dikeji. sifat hasad dengki. - Unit 1, 2. 6.1.1 Doa orang Muhajirin
6.1.2 Allah s.w.t. mengeji orang yang 6.1.2 Menyebut semula - ms 57-58. dan Ansar.
bersifat hasad dengki. keburukan sifat 2. MEMBACA CERITA (Al-Hasyr : 10).
6.1.3 Ada dua jenis hasad dengki: dengki. TELADAN ISLAMI AKIDAH
a. Dengki yang dibenarkan. 6.1.3 Membanding beza - ms 55. 6.1.2 Allah s.w.t. pemberi
Kita cemburu dan mengharapkan sifat-sifat mahmudah 3. AKTIVITI segala rezeki dan
nikmat yang sama dengan orang dan mazmumah - Perbezaan dua jenis kebaikan.
lain. dengki iaitu: 6.1.3 Memohon kepada
Dengki ini tidak dilarang. a. Dibenarkan. Allah s.w.t. segala
b. Dengki yang tidak dibenarkan b. Tidak dibenarkan. hajat dan keperluan.
Kita cemburu dengan nikmat
yang dimiliki oleh orang lain dan
kita berharap nikmat itu hilang
daripada mereka. Dengki ini
dilarang dan berdosa.
6.1.4 Keburukan hasad dengki:

16
 HURAIAN SUKATAN PELAJARAN ILMU SYARIAH IKRAM-Musleh 2013 : AKHLAK TAHUN 2
CADANGAN STRATEGI /
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PENGHAYATAN
BBB
TAJUK ISI KANDUNGAN

a. Kita akan dibenci oleh Allah

s.w.t. dan masyarakat.
b. Orang yang dengki akan hilang
pahala kebaikan.
c. Dengki boleh memutuskan
hubungan persaudaran.
6.1.5 Cara-cara menghilangkan sifat
hasad dengki :
a. Kita mesti bersangka baik
kepada orang lain.
b. Kita mesti bersyukur dengan
pemberian Allah s.w.t.
c. Kita menahan lidah daripada
mengucapkan perkataan yang
menyakiti hati orang lain.
d. Hendaklah sentiasa ingat bahawa
semua manusia adalah sama di
sisi Allah s.w.t.
6.1.6 Sabda Rasulullah s.a.w:
Maksudnya: “Jagalah dirimu
daripada sifat hasad kerana
sesungguhnya hasad memakan
segala kebaikan laksana api
memakan kayu kering.”

6.2 Mengadu 6.2.1 Mengadu domba: Sifat suka 6.2.1 Menyatakan maksud 1. LATIHAN AKIDAH
domba. menyebarkan fitnah antara dua sifat mengadu domba. - Unit 1, 2. 6.2.1 Bahaya fitnah.
pihak supaya mereka bergaduh. 6.2.2 Menyebut semula - ms 57-58. (Al-Baqarah : 191)
6.2.2 Keburukan mengadu domba : keburukan sifat 2. MEMBACA SOSIAL
a. Menyebabkan pergaduhan mengadu domba. - ms 56-57. 6.2.2 Selidik dahulu berita
sesama Islam. 6.2.3 Menyatakan kembali 3. AKTIVITI yang diterima sebelum
b. Pengadu domba tidak masuk cara mengatasi sifat - Nyatakan maksud percaya.
syurga. mengadu domba. mengadu domba dan (Al-Hujurat : 6)
c. Pengadu domba di benci Allah contohnya.
s.w.t. dan rakan. - Bincangkan akibat atau

17
 HURAIAN SUKATAN PELAJARAN ILMU SYARIAH IKRAM-Musleh 2013 : AKHLAK TAHUN 2
CADANGAN STRATEGI /
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PENGHAYATAN
BBB
TAJUK ISI KANDUNGAN

6.2.3 Cara-cara mengatasi sifat mengadu kesan mengadu domba.

domba: Contoh: putus
a. Tidak mengata orang lain. silaturrahim.
b. Mengunakan masa untuk
membuat kerja-kerja yang
berfaedah.
c. Kurangkan bercakap perkara
yang sia-sia.
6.2.4 Sabda Rasulullah: Maksudnya:
“Tidak akan masuk syurga orang
yang suka melaga-lagakan antara
dua pihak.” (Muttafaq Alaih)

6.3 Banyak 6.3.1 Banyak bercakap adalah 6.3.1 Murid dapat 1. LATIHAN AKIDAH
bercakap. percakapan yang berlebih-lebihan menyenaraikan - Unit 3. 6.3.1 Allah s.w.t.
daripada yang sepatutnya. keburukan. - ms 59-60. menciptakan satu
6.3.2 Keburukan sifat banyak bercakap : 2. CERITA mulut dan dua telinga
a. Boleh mendatangkan dosa. - Kebaikan dan keburukan supaya manusia
b. Boleh menyebabkan pergaduhan. bercakap banyak. lebihkan mendengar
c. Membuang masa. 6.3.2 Murid dapat 3. AKTIVITI dan kurangkan
d. Dibenci oleh Allah s.w.t. dan menghuraikan cara- - Bincangkan situasi-situasi bercakap.
rakan. cara mengatasi sifat yang perlu untuk 6.3.2 Bersyukur Allah s.w.t.
6.3.3 Cara-cara mengatasi sifat banyak banyak bercakap. bercakap, contoh: memberi mulut yang
bercakap. memberi nasihat, memudahkan
a. Bercakap perkara-perkara yang memberi pandangan, kehidupan manusia.
penting sahaja. memberi ceramah. Contoh: untuk
b. Sentiasa ingat kepada dosa dan berkomunikasi, untuk
pahala. makan (kesihatan
6.3.4 Sabda Rasulullah s.a.w: fizikal), untuk
Maksudnya: “Banyak bercakap menyatakan perasaan
akan merosakan hati.” (kesihatan emosi &
rohani).
6.3.3 Allah Ar-Rahman, Ar-
Rahim.

18
 HURAIAN SUKATAN PELAJARAN ILMU SYARIAH IKRAM-Musleh 2013 : AKHLAK TAHUN 2
CADANGAN STRATEGI /
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PENGHAYATAN
BBB
TAJUK ISI KANDUNGAN

19