LAPORAN KEGIATAN 5S

THN 2022

SDN KEDUNGJATI 03
KEC WARUREJA KAB TEGAL

KATA PENGANTAR
 Pertama dan yang utama, Saya Kepala Sekolah memanjatkan puji dan sykur
kepada Yang MahaKuasa. Karena berkat rahmat dan karunia-Nyalah Saya selaku
Kepala Sekolah dapat membuat,menyelesaikan laporan Kegaiatan Pelaksanaan 5S di
SDN Kedungjati 03.

Laporan ini disusun dalam rangka memenuhi dan melengkapi admnistrasi

Kepala Sekolah untuk PKKS tahun 2022.

Tiada gading yang tak retak. Dari peribahasa itu, penulis menyadari laporan ini
bukanlah karya yang sempurna karena memiliki banyak kekurangan baik dalam hal isi
maupun sistematika dan teknik penulisan. Oleh sebab itu Saya sangat mengharapkan
kritik dan saran yang menbangun demi kesempurnaan laporan ini. Akhir kata, semoga
laporan ini bisa memberikan manfaat bagi penulis dan pembaca.

Kedungjati, Oktober 2022.

Penulis
 JUDUL LAPORAN

“Laporan Kegiatan 5S di SDN Sekotengah 02 tahun 2022”

BAB I
PENDAHULUAN
Pendidikan karakter dan budi pekerti memang harus diterapkan pada setiap anak sejak dini. Pada
anak usia sekolah dasar harus dilatih dan diajarkan bagaimana pentingnya pendidikan karakter
dan budi pekerti, karena pada anak usia sekolah dasar merupakan pondasi awal anak untuk
tumbuh dan berkembang menjadi insan yang berakhlak dan mempunyai kecerdasan bukan hanya
akademik saja melainkan juga kecerdasan emosionalnya. Adanya pendidikan karakter dan budi
pekerti dari usia dini diharapkan siswa dapat menempatkan diri kepada siapa dan dimana mereka
berada, serta mampu menghargai dan berperilaku dengan orang lain secara baik.

            Salah satu bentuk upaya penanaman pendidikan karakter dan budi pekerti dilingkungan
sekolah yaitu dengan menerapkan budaya 5S. Apa itu budaya 5S? Budaya 5S adalah, senyum,
salam, sapa, sopan, dan santun.  Berikut akan kita ulas hal-hal yang terkait dengan budaya 5S.

BAB II
KEGIATAN
1. WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN KEGIATA 5S

Pelaksanaan Budaya 5 S dilaksanakan setiap hari dan setiap waktu. Adapun tempatnya
adalah disekolah dan dirumah serta dimasyarakat.

2. PENGERTIAN BUDAYA 5S
a. Senyum
Senyum merupakan ibadah, biasanya seseorang tersenyum karena mereka sedang
bahagia, senang gembira suka dan sebagainya. Senyuman menambah manisnya wajah,
senyuman dapat melumpuhkan musuh, menyembuhkan penyakit , perekat tali
persaudaraan dan biasa jadi sarana tercapainya perdamaian.
b. Salam
 Dalam islam diajarkan salam berupa “Assalamu’alaikum warahmatullahi
Wabarokatuh” yang artinya salam sejahtera, rahmat Allah dan berkatNya atas kamu.
Salam juga merupakan bentuk pernyataan hormat. Jika seseorang memberi salam kepada
orang lain berarti seorang itu bersikap hormat kepada orang yang dia beri salam.
c. Sapa
Menyapa identik dengan menegur, menyapa bisa berarti mengajak seorang untuk
bercakap-cakap. menyapa bisa memudahkan siapa saja untuk bisa lebih akrab, saling
kontak, dan berkomunikasi. misalnya saja dengan memanggil nama atau dengan sapaan –
sapaan lainnya.
d. Sopan
Sopan adalah perilaku yang menjunjung tinggi niai-nilai menghormati,
menghargai tidak sombong dan berakhlak mulia. perwujudan sikap sopan dalam budaya
Jawa yaitu dengan menggunakan bahasa yang sopan (menggunakan bahasa Krama ketika
berbicara dengan yang lebih tua), dan tidak memiliki sifat yang sombong.
e. Santun
Santun memiliki pengertian halus dan baik (tingkah lakunya). seseorang yang
memiliki sikap santun akan mementingkan kepentingan orang lain daripada
kepentingannya sendiri. inti dari sikap santun adalah berperilaku sesuai aturan dan tataran
norma yang ada.
3. NILAI NILAI KARAKTER DALAM BUDAYA 5S
 Nilai Toleransi
Nilai toleransi adalah sikap atau perilaku manusia yang tidak menyimpang dari aturan,
dimana seseorang menghargai dan menghormati setiap tindakan yang orang lain lakukan
untuk menumbuhkan kerukunan antar sesama.
 Peduli Sosial
Peduli sosial adalah minat atau ketertarikan untuk membantu orang lain dalam hal
kebaikan.

 Cinta Damai
Cinta damai adalah sikap, perkataan, atau tindakan yang menyebabkan orang lain senang
dan nyaman atas kehadiran kita.
4. TUJUAN MENERAPKAN BUDAYA 5S
1. Mengembangkan kepribadian baik pesertadidik, pesertadidik akan mempunyai rasa
hormat dan memiliki belas kasih , suka menolong seningga akan tercipta lingkungan
sekolah yang nyaman, harmonis dan damai antar  semua antar warga sekolah.
2. Peserta didik dapat menggunakan bahasa yang sopan dan baik ketika berbicara dengan
guru maupun teman-temannya, lebih percaya diri dan bertanggung jawab.
3. Dengan senyum perserta didik diharapkan merasa lebih damai, senang dan gembira
berada di lingkungan sekolah.
4. Dengan memberi salam akan mempererat tali peraudaraan antar warga sekolah. ketika
mengucapkan salam dengan ikhlas suasana lingkungan sekolah akan menjadi cair dan
akan merasa semua bersaudara.
5.  Dengan menyapa akan dapat memudahkan siapa saja untuk saling akrab, mudah bergaul,
saling kontak dan berinteraksi.

        Dari uraian diatas dapat disimpulkan bahwa budaya 5S merupakan salah satu cara
untuk menanamkan pendidikan karakter. apabila semua warga sekolah menerapkan budaya
5S dalam keseharian mereka maka hal itu akan menjadikan semua warga sekolah
berkepribadian baik. Jika 5S diterapkan dalam konteks sekolah maka warga sekolah
terutama peserta didik akan belajar bagaiaman menghormati satu sama lain dan memiliki
belas kasih , suka menolong selain itu akan terjalin tali silaturahiman antar warga sekolah
dengan baik.
5. PELAKSANAAN BUDAYA 5 S
Adapun kegiatan pelaksanaan Budaya 5S bisa dapat dilihat di Program kegiatan Budaya 5S,
yang mencakup pelaksanaan,Evaluasi dan Tindak lanjut Program 5S SDN Kedungjati 03
Kec Warureja kab Tegal.

BAB III
PENUTUP

Demikian  laporan kegiatan Program 5S di SDN Kedungjati 03 yang telah kami

laksanakan sesuai program 5 S. Terima kasih kepada semua pihak yang telah mendukung dan
melaksanakan program 5S ini dengan penuh tanggungjawab.selanjutnya atas bantuan moral dan
material serta kerja sama yang baik sehingga terlaksananya program kegiatan 5S di SDN
Kedungjati 03 dengan lancer.semoga bermanfaat.

Kedungjati, ,Oktober 2022

Kepala Sekolah

NURSINGGIH,S.Pd.SD
NIP.19720504 200801 1 015