PROGRAM SEMESTER

Nama Sekolah : SMK NEGERI 1 MERDEKA

Bidang Keahlian : Seluruh Bidang Keahlian
Program Keahlian : Seluruh Program Keahlian
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / Semester : X/I
Tahun Pelajaran : 2022-2023

Bulan
TUJUAN PEMBELAJARAN DOMAIN Alokasi Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
MATERI
BILANGAN Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
Bilangan 1. Menyatakan perkalian bilangan bulat berulang sebagai 12 JP

ULANGAN HARIAN

ULANGAN HARIAN

ULANGAN HARIAN

LIBUR SEMESTER
berpangkat bilangan berpangkat (Eksponen)

UJIAN SEMESTER
MID SEMESTER
2. menggeneralisasi sifat- sifat eksponen
3.Menerapkan sifat eksponen untuk menyederhanakan ekspresi
4. Mengidentifikasi bentuk ekuivalen menggunakan sifat
eksponen(termasuk hubungan pangkat rasional dan
bentuk akar)
Logaritma 5.Menjelaskan definisi logaritma serta kaitannya dengan eksponen 12 JP
6.Menggeneralisasi sifat sifat logaritma
7.Menggunakan sifat logaritma dalam menyederhanakan bentuk
logaritma
8.Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan
konsep logaritma
Barisan dan Deret 9.Menentukan pola dari suatu barisan bilangan 12 JP

10.Menjelaskan pengertian barisan aritmetika

11.Menentukan rumus suku ke-n suatu barisan aritmatika

12.Menyelesaikan masalah kontekstual yang terkait dengan

barisan aritmatika
13.Menjelaskan pengertian deret aritmetika

14.Menentukan rumus jumlah n suku permata suatu deret

aritmetika
15.Menyelesaikan masalah konstekstual yang terkait dengan deret
aritmetika
16.Menjelaskan pengertian barisan geometri

17.Menentukan rumus suku ke-n suatu barisan geometri

18.Menyelesaikan masalah kontekstual yang terkait dengan

barisan geometri
 Bulan
TUJUAN PEMBELAJARAN DOMAIN Alokasi Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
MATERI
BILANGAN Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
19.Menjelaskan pengertian deret geometri

20.Menentukan rumus jumlah n suku pertama suatu deret

geometri
21.Menyelesaikan masalah kontekstual yang terkait dengan deret
geometri
22.Menjelaskan pengertian deret geometri tak hingga

23.Menentukan rumus jumlah deret geometri tak hingga

24.Menyelesaikan masalah kontekstual yang terkait dengan deret

geometri tak hingga
Jumlah 36 JP

Bulan
TUJUAN PEMBELAJARAN DOMAIN ALJABAR DAN Alokasi Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
MATERI
FUNGSI Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4

Ekspresi eksponen 1.Menginterpretasi bagian dari ekspresi (bentuk)

ULANGAN HARIAN
ULANGAN HARIAN

ULANGAN HARIAN
eksponen sederhana, misalnya 𝑎𝑏𝑛 dan kompleks,

LIBUR SEMESTER
UJIAN SEMESTER
misalnya 𝑃(1 + 𝑟)𝑛

MID SEMESTER
Sistem 2.Menjelaskan pengertian solusi dari system 12 JP
Persamaan persamaan linear tiga variabel berdasarkan
Linear Tiga pemahaman solusi dari sistem persamaan linear
Variabel dan dua variable
Sistem 3.Menyelesaikan masalah dengan memodelkan ke
Pertidaksamaan dalam sistem persamaan linear
Linear Dua 4.Menentukan solusi dari sistem pertidaksamaan
Variabel linear dua variabel secara grafik
5. Menyelesaikan masalah dengan memodelkan ke
dalam sistem pertidaksamaan linear
Fungsi Kuadrat 6.Menginterpretasi karakteristik utama dari table  12 JP
maupun grafik dari fungsi kuadrat
7.Menganalisis perbedaan sifat dari berbagai
bentuk fungsi kuadrat (bentuk umum, bentuk
titik puncak, dan bentuk akar)
8.Memodelkan fenomena atau data dengan fungsi
Kuadrat
 Bulan
TUJUAN PEMBELAJARAN DOMAIN ALJABAR DAN Alokasi Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
MATERI
FUNGSI Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4

Fungsi Eksponen 9.Menginterpretasi karakteristik utama dari table 3JP

maupun grafik dari fungsi eksponen
10.Membedakan situasi yang dapat dimodelkan
dengan fungsi eksponen dan yang dapat
dimodelkan dengan fungsi linear
11.Memodelkan fenomena atau data dengan fungsi
Eksponen

Vektor 12.Menjelaskan pengertian vektor, notasi vector 9 JP

dan panjang vektor
13.Melakukan operasi vektor (penjumlahan,
pengurangan dan perkalian dengan skalar) secara
geometris
14 Melakukan operasi vektor (penjumlahan,
pengurangan dan perkalian dengan skalar) secara
aljabar
15.Menentukan hasil kali skalar dua vektor

16.Menentukan besar sudut antara dua vektor

Jumlah 36 JP

Berastagi, …Juli 2022

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

MBINA BANGUN, S.Pd, M.Pd ADIR BARUS, S.Pd

NIP. 197808172008011003 NIP. 196503271994121001
 PROGRAM SEMESTER
Nama Sekolah : SMK NEGERI 1 MERDEKA
Bidang Keahlian : Seluruh Bidang Keahlian
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / Semester : XI / II
Tahun Pelajaran : 2022-2023

Bulan
TUJUAN PEMBELAJARAN Alokasi
MATERI Januari Februari Maret April Mei Juni
DOMAIN GEOMETRI Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
Perbandingan 1. Mengidentifikasi hubungan sudut dan sisi dari
segitiga siku-siku
Trigono
2.Menjelaskan definisi perbandingan
metri trigonometri untuk sudut lancip
menggunakan konsep Kesebangunan

UJIAN TENGAH SEMESTER

PESANTREN RAMADHAN
3. Menggunakan hubungan antara sinus dan
12 JP
cosinus untuk sudut penyiku

ULANGAN HARIAN
4.Menggunakan perbandingan trigonometri dan

UJUAN SEMESTER
AWAL RAMADAN
teorema Pythagoras untuk menyelesaikan
permasalahan yang melibatkan segitiga
TAHUN BARU

US/USBN/ UN
siku-siku

IDUL FITRI

PPDB
 Bulan
TUJUAN PEMBELAJARAN DOMAIN Alokasi
MATERI Januari Februari Maret April Mei Juni
ANALISIS DATA DAN PELUANG Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
Penyajian 1. Merepresentasikan data menggunakan tampilan
data kelompok yang sesuai (tabel distribusi
Data frekuensi dan , histogram)
2. Menginterpretasi data berdasarkan
tampilan data

Ukuran 3.Menentukan ukuran pemusatan dari kumpulan data

(mean, median dan modus) pada data
kelompok
Pemusatan

Ukuran 4.Menentukan ukuran penempatan dari kumpulan

data (kuartil dan persentil) pada data kelompok
Penempatan
Ukuran 5. Menentukan ukuran penyebaran dari kumpulan
data (jangkauan inter kuartil, varian dan simpangan
Penyebaran baku) pada data kelompok 18 JP

Ukuran 6. Membandingkan dua kelompok data menggunakan

ukuran pemusatan dan ukuran penyebaran
Pemusatan
dan Ukuran

UJIAN TENGAH SEMESTER

Penyebaran

PESANTREN RAMADHAN
Asosiasi dan 7. Menganalisis asosiasi dan tren dari data (2 variabel)

ULANGAN HARIAN
menggunakan diagram pencar

UJUAN SEMESTER
tren

AWAL RAMADAN
TAHUN BARU

US/USBN/ UN

IDUL FITRI
Data 8. Menganalisis data kategorikal untuk dua kategori
menggunakan tabel frekuensi dua arah
kategorial

PPDB
Peluang 9. Menjelaskan pengertian ruang sampel dan kejadian 9 JP
kejadian 10.Menentukan ruang sampel dan kejadian dari suatu
percobaan
saling lepas 11. Menjelaskan pengertian peluang suatu kejadian

JUMLAH 39 JP

Berastagi, …Juli 2022

Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran

MBINA BANGUN, S.Pd, M.Pd

NIP. 197808172008011003 ADIR BARUS, S.Pd
NIP. 196503271994121001