Contohproposal - Id - Contoh Proposal Lomba Cerdas Cermat Lengkap 5
Contohproposal - Id - Contoh Proposal Lomba Cerdas Cermat Lengkap 5
B. TUJUAN KEGIATAN
Tujuan yang akan dicapai setelah mengikuti kegiatan ini
1. Mengerti dan memahami materi
2. Menumbuhkan sikap percaya diri dan sikap berani.
D. TEMA KEGIATAN
“ menggali potensi kreatifitas dan imajinasi siswa “
E. WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN
Adapun Kegiatan Ini Dilaksanakan Insya Allah Pada :
Hari : Selasa
Tanggal : 31 Desember – 1 Januari 2014
Waktu : 08.00 S/D Selesai
Tempat : Didepan Gedung SMAS HARAPAN Bangko Jaya
Kabupaten Rokan Hilir Dusun Wonorejo.
F. BENTUK KEGIATAN
Dalam kegiatan cerdas cermat dilaksanakan bentuk-bentuk kegiatan sebagai berikut :
1. Pembukaan
2. Lomba cerdas cermat meliputi 3 mata pelajaran yaitu
- Matematika
- IPA
- IPS
3. Pengumuman pemenang
4. Pembagian hadiah
5. Penutup
G. PESERTA
Peserta kegiatan adalah siswa SMA HARAPAN kelas X,XI,XII atau lainnya yang
mengikuti lomba ini. Ketentuan dalam setaipa satu kelompok terdiri dari 5 orang yaitu 2 laki-laki
dan 3 perempuan.
H. PANITIA PELAKSANA
Panitia kegiatan ini dalah OSIS SMA HARAPAN, penanggung jawab, ketua, wakil,
bendahara dan seksi-seksi.
I. SUMBER DANA
Sumber dana kegiatan lomba cerdas cermat berasal dari OSIS, masyarakat dan
perusahaan-perusahaan.
J. RINCIAN DANA
a. Konsumsi = 304.000,-
b. Undangan = 200.000,-
c. Peralatan = 200.000,-
d. Sewa kursi dan teratak selama 2 hari = 1.500.000,-
e. Juara I = 10.000.000,-
Juara II = 5.000.000,-
Juara III = 2.500.000,-
f. P3K = 100.000,-
g. Biaya tak terduga = 1.500.000,-
Total keseluruhan = 21.304.000,-
K. PENUTUP
Demikian proposal ini di buat untuk dijadikan pedoman pelaksanaan kegiatan dan kami
ucapkan terima kasih.
Mengetahui
Pembina OSIS SMA HARAPAN
Sekretaris Panitia Pelaksana
Disetujui oleh
Kepala Sekolah SMA HARAPAN Bangko Jaya
( DANU ARDANA )
Download Proposal Lomba Cerdas Cermat SMA
Proposal Lomba Cerdas Cermat tingkat SMA sederajat yang saya upload pada posting kali ini adalah hanya
contoh proposal saja namun untuk lebih optimal silakan Anda edit kembali sesuai dengan kebutuhan masing-
masing
A. LATAR BELAKANG
Nafion character building mempunyai lisensi mengeliminasi kehancuran serta
membentuk insane yang dapat bekerjasama secara tangguh yang dapat dijadikan
modal dalam suatu kompetisi (Seminar pengembangan karakter bangsa, majalengka,
13-10-2011).
Sementara itu, karakter siswa yang destruktif adalah akibat konvensasi dari waktu yang
terulang, diluar kegiatan pembelajaran. Oleh karena itu perlu diadakan suatu kegiatan
dalam mengisi waktu yang terluang untuk mengembangkan siswa berkompeten dan
berkarakter, sehingga siswa memiliki self compidence untuk dapat berkompetisi.
Disisi lain, gendering kompetisi semakin semarak dikumandangkan oleh institusi
pendidikan maupun non pendidikan melalui berbagai ajang lomba. Dengan mengusung
pendidikan berkarakter, maka sudah seharusnya SMA egeri 1 Rajagaluh mem-backup
siswa-siswi yang kompeten, yang selalu siap berkompetensi di berbagai ajang lomba.
Lomba cerdas cermat ekonomi adalah suatu solusi untuk mengembangkan siswa
berkarakter, meningkatkan kompetensi serta berkompetensi, khususnya dalam bidang
ekonomi
B. LANDASAN
Konfirmasi Kepala SMA Negeri 1 Rajagaluh, atas hasil rapat para Wakil Kepala Sekolah
dan rapat para komisi, tentang Program KIR, Olympiade, dan lomba akademis
Surat Tugas dari Kepala SMA Negeri 1 Rajagaluh
Kesepahaman bersama Pembina KIR Ekonomi, MGMP Ekonomi, Wakasek Bidang
Kesiswaan, dan wakasek bidang kurikulum
Program KIR Ekonomi tahun 2011/2012
C. TEMA
Lomba Cerdas Cermat Ekonomi SMA Negeri 1 Rajagaluh memotivasi peningkatan
kompetensi dan semangan berkompetisi
D. TUJUAN
Siswa dapat meningkatkan kompetensi ekonomi dan selalu siap melakukan kompetisi
untuk berbagai lomba bidang ekonomi
E. SASARAN
Siswa dapat menjawab secara cepat dan tepat soal dan persoalan ekonomi
Siswa selalu siap untuk melakukan kompetisi untuk berbagai lomba bidang ekonomi
Siswa memiliki karakter rajin belajar
Siswa memiliki karakter bertanggung jawab
Siswa memiliki karakter sportif
F. SK, KD, DAN INDIKATOR
Mengacu pada silabus olympiade ekonomi Indonesia dan silabus kurikulum sesuai
dengan tingkatan / kelas siswa
G. METODE DAN PENDEKATAN
Metode Koorperatif, yaitu kebersamaan dalam memecahkan soal dan persoalan ekonomi
Pendekatan
- Kontekstual, yaitu sesuai karakter soal ekonomi yang berangkat dari fakta atau gejala
nyata
- Problem solving, yaitu pemecahan soal ekonomi sampai posing dengan dipahami
- Critica/thinking, yaitu potensi berpikir untuk menjawab soal ekonomi secara cepat dan
tepat
H. PRINSIP-PRINSIP
Maksimal, penguasaan materi ekonomi secara maksimal sesuai tingkatan /kelas
Kecepatan, dalam menjawab soal harus cepat
Hati-hati, soal dapat dijawab dengan tenang dan hati-hati
Penuh perhitungan, dapat memperhitungkan kemampuan sendiri dan lawan serta skor
yang ada
Cerdas, dapat mengambil peluang atau kesempatan selama menjawab soal
I. AGENDA KEGIATAN
Hari ke I
Sosialisasi, pendaftaran, dan technical meeting
Hari ke II
Penyelesaian soal ekonomi berkelompok
Kelas X : fungsi permintaan, fungsi penawaran, harga keseimbangan, elastisitas harga,
indeks harga dan fungsi konsumsi, tabungan dan investasi
Kelas XI : siklus akuntansi perusahaan jasa
Kelas XII : siklus akuntansi perusahaan dagang
Hari ke III
Lomba cerdas cermat ekonomi
Season 1 : Kelas X1, X3, X5, X7
Season 2 : kelas X2, X4, X6, X8
Hari ke IV
Lomba cerdas cermat ekonomi
Season 1 : kelas XI IPS 1, XI IPS 2, XI IPS 3, XI IPS 4
Season 2 : kelas XII IPS 1, XII IPS 2, XII IPS 3, XII IPS 4
Hari ke V
Lomba cerdas cermat ekonomi
Season 1 : semi final kelas X
Season 2 : finas kelas X, XI IPS, dan XII IPS
J. PEMBIAYAAN
1. Print out
a. Proposal : 5 lbr x Rp. 3.000,- = RP. 15.000,-
b. Soal ekonomi : 16 lbr x Rp. 3.000,- = Rp. 48.000,-
c. Data peserta : 1 lbr x Rp. 3.000,- = Rp. 3.000,-
Rp. 66.000,-
2. Foto Copy
a. Lembar Proposal : 5 lbr x 3 x Rp.125,- = RP. 1.875,-
b. Lembar Soal ekonomi : 16 lbr x 2 Rp.125,- = Rp. 4.000,-
c. Lembar Data peserta : 1 lbr x 24 Rp.125,- = Rp. 3.000,-
Rp. 8.875,-
3. Baligho
a. 2 m kain @ Rp. 15.000,- = Rp. 30.000,-
b. Jahit kain = Rp. 10.000,-
c. 10 kertas scot light @ Rp. 3.500,- = Rp. 35.000,-
d. 1 lbr kertas karton = Rp. 5.000,-
e. 1 lem perekat = Rp. 2.000,-
f. 1 double solatif = Rp. 6.000,-
g. 1 rol tali raffia = Rp. 6.000,-
Rp. 94.000,-
4. Trophy 3 paket Piala @ Rp. 60.000,- Rp. 180.000,-
5. Konsumsi 4 pembina x 3 hr x RP. 25.000,- Rp. 300.000,-
Rp. 648.875,-
Fasilitator Rajagaluh, 10 Januari 2012
KIR/Olympiade Ekonomi Pembina Lomba
Mengetahui Wakasek
Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan
Demikian contoh proposal lomba cerdas cemat, semoga bermanfaat.
Diposkan oleh Yatna Supriyatna
PETUNJUK PELAKSANAAN (JUKLAK)
LOMBA CERDAS CERMAT (LCC)
SEKOLAH DASAR TINGKAT KECAMATAN BANJARNEGARA
TAHUN 2014
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Pendidikan Indonesia diarahkan untuk membentuk manusia seutuhnya. Pendidikan bagian dari
pembentukan budi daya memberi kontribusi besar terhadap pembentukan jati diri yang berakar pada budaya bangsa.
Dalam pendidikan terkandung unsur pengetahuan ( knowledge ) , ketrampilan ( skill ), dan sikap ( attitude ) yang
terpadu dalam kreatifitas dan kepribadaian siswa. Hal tersebut merupakan tuntutan agar peningkatan mutu dibidang
pendidikan harusselalu dibina, antara lain melalui pembinaan kesiswaan, sebagai salah satu wadah untuk
mendorong peningkatan motivasi berprestasi peserta didik dibidang akademik.
Seiiring dengan upaya peningkatan mutu pendidikan , maka Dinas Pendidikan Pendidikan Pemuda dan
Olahraga memprogramkan pembinaan kesiswaan kepada peserta didikyang bertujuan agar para siswa mampu
tumbuh menjadi insan-insan yang bermutu dan memilkiki daya saing yang meningkat melalui penyelenggaran
kompetisi dibidang pengetahuan umum, yang dirumuskan melalui kegiatan Lomba Cerdas Cermat Siswa SD tingkat
kabupaten
Lomba Cerdas Cermat siswa SD menuntut peserta kompetisi tidak hanya mampu berpikir cerdas dan
cepat dalam menjawab dan menyelesaikan persoalan serta permasalahan berkaitan dengan aplikasi Matematika,
IPA dan Sastra Indonesia juga menuntut para siswa mampu dan teliti melalui kegiatan permainan praktek. Semakin
terbiasa para peserta didik dalam beraktifitas kompetisi dibidang ini maka akan semakin tinggi kesempatan peserta
didik kita untuk dapat belajar dari pengalaman berkompetisi secara sportif dan edukatif
B. TUJUAN
Tujuan umum Lomba Cerdas Cermat siswa SD ditingkat Kecamatan Banjarnegara adalah untuk
meningkatkan motivasi belajar siswa SD, sehingga mampu menunjang usaha peningkatan mutu pendidikan ,
sedangkan tujuan khusus untuk melihat gambaran tingkat penguasaan pengetahuan materi pelajaran dan
perbandingan penguasaan materi antar SD di Kecamatan Banjarnegara
C. Tema Lomba
Tema Lomba Cerdas Cermat tingkat SD Tahun 2014 adalah “ Siswa Banjarnegara Bermoral, Cerdas,
Ceria dan Cinta Tanah Air.
D. Dasar Kegiatan
1. Peraturan Pemerintah nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
2. PeraturanMentri Pendidikan Nasional nomor 39 tahun 2008 tentang Pembinaan Kesiswaan
3. peraturan Daerah Propinsi Jawa Tengah nomor 6 tahun 2008 tentang Struktur Organisasi Dinas daerah Propinsi
Jawa Tengah
4. Peraturan Gubernur Jawa Tengah nomor 62 tahun 2008 tentang Penjabaran Tugas Pokok dan Fungsi Dinas
Pendidikan Propinsi Jawa Tengah
5. Rencana strategis Dinas Pendidikan Propinsi Jawa Tengah tahun 2008-2013
6. Rencana Strategis Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Banjarnegara tahun 2011-2016
7. Instruksi kepala UPT Dinas Pendidikan pemuda dan Olahraga Kecamatan Banjarnegara
E. Peserta
Peserta Lomba Cerdas Cermat SD di tingkat Kecamatan Banjarnegara adalah :
1. Siswa SD Negeri/ Swasta di wilayah Kecamatan Banjarnegara
2. Peserta teridiri dari 3 anak putra/ putri yang masih duduk dikelas 4 atau 5 pada tahun pelajaran 2013/2014
BAB II
PELAKSANAAN LOMBA
A. Waktu dan Tempat
Lomba Cerdas Cermat tingkat Kecamatan Banjarnegara dilaksanakan pada :
1. Hari, tanggal : Sabtu, 1 Februari 2014
2. Waktu : pukul 08.00 s.d selesai
3. Tempat : Aula Kantor UPT Dindikpora Kec. Banjarnegara
B. Pendaftaran dan Pembiayaan Lomba
1. Pendaftaran peserta Lomba Cerdas Cermat dilaksanakan pada saat pelaksanaan lomba dengan menyerahkan
daftar nominatif peserta lomba
2. Biaya pendaftaran lomba per SD Rp. 150.000
3. Pembayaran dilakukan pada saat pelaksanaan lomba
4. Sekolah yang tidak mengikuti lomba tetap dikenakan biaya pendaftaran
C. Teknis Pelaksanaan Lomba
1. Pelaksanaan Lomba Cerdas Cermat terdiri dari 2 tahap, yaitu :
a. Tahap I ( Babak Penyisihan )
o Diikuti oleh semua peserta
o Bentuk lomba menjawab pertanyaan
1. Tes I : lembar soal dibagikan, peserta menjawab secara tertulis
2. Tes II : soal dibacakan , disajikan dalam 4 tahap peserta menjawab
secara tertulis
3. Soal dibacakan satu kali, kecuali ada kesalahan baca pada petugas akan dilakukan pengulangan pembacaan soal
o Sistem penilaian
1. Tes I
Jumlah soal tertulis 90 butir terdiri Bahasa Indonesia, matematika, IPA, IPU, berita-berita aktual dengan waktu 90
menit
Setiap jawaban benar diberi skor 1
Setiap jawaban salah diberi skor 0
Setiap tidak ada jawaban skor 0
Nilai Tes 1 = ............................ x 100 %
90
2. Tes II
Jumlah soal 20, terklasifikasi 4 tahap
Soal disampaikan dengan sistem mencongak : petugas membacakan soal, peserta menjawab secara tertulis
Pada setiap tahap diberi jeda untuk pengoreksian
Kunci jawaban pada setiap tahap akan diinformasikan secara umum setelah jeda untuk pengoreksian
Ketentuan penilaian :
- Jawaban sempurna nilai 5
- Jawaban salah atau kosong nilai 0
Nilai tes II = jumlah perolehan nilai 4 tahap
Diikuti oleh 10 peserta perwakilan SD dengan nilai terbaik setelah diurutkan
b. Tahap II ( babak final )
o Pelaksanaan lomba
1. Bentuk lomba adalah LCC dengan pertanyaan lisan dan jawaban lisan
2. Jenis pertanyaan pada tahap II terdiri dari 3 macam : pertanyaan wajib masing-masing regu 5 soal, pertanyaan
lempar rebut masing-masing 5 soal, pertanyaan rebutan 10 soal
3. Lomba diikuti 3 regu juara I,II dan III dari hasil babak penyisihan
4. Penentuan juara I,II dan III diperoleh jumlah nilai Tes I dan Tes II
5. Jika terdapat 2 atau lebih regu yang memiliki nilai akhir yang sama akan diberi pertanyaan rebutan sehingga terjadi
selisih nilai
o Sistem Penilaian
1. Ketentuan Penilaian pada pertanyaan wajib
- Soal dibacakan oleh petugas (quis master)
- Regu wajib jawab memberikan jawaban lewat juru bicara
- Durasi berpikir maksimal 2 menit, untukjawaban yang memerlukan perhitungan durasi berpikir 2 menit, untuk soal
yang tidak memerlukan perhitungan durasi berpikir maksimal 20 detik.
Ketentuan penilaian
- Jawaban sempurna diberi nilai 100
- Jawaban tidak sempurna diberi nilai rentang 10 s.d 90
- Jawaban salah diberi nilai 0
2. Ketentuan penilaian pada pertanyaan lemparan
- Pertanyaan lemparan yang disajikan merupakan lempar rebut bukan lempar gilir
- Regu wajib jawab jika menjawab sempurna diberi nilai 100 , jika menjawab salah diberi nilai 0
- Jika jawaban regu wajib salah, quis master akan segera melempar ke regu lain
- Regu yang diberi kesempatan menjawab adalah regu yang terlebih dulu memberikan kode bel dan hanya diberikan
ke 1 regu
- Jika regu yang mendapat kesempatan lemparan menjawab dengan benar diberi nilai 100, jawaban salah diberi nilai
0
- Lemparan hanya diberikan sekali
- Pada lempar rebut penjawab tidak harus juru bicara
3. Ketentuan penilaian pada rebutan
- Soal dibacakan oleh quis master
- Semua regu mendapatkan kesempatan yang sama untuk menjawab pertanyaan dengan cara berebut memberi kode
bel terlebih dahulu
- Regu yang telah memberi kode bel tercepat diberi kesempatan menjawab soal
a. Jawaban benar diberi nilai 100
b. Jawaban salah dikurangi 100 ( - 100 )
- Pada rebutan ini penjawab tidak harus juru bicara
D. Lain-lain
1. Keputusan Dewan Juri bersifat mutlak dan tidak dapat diganggu gugat
2. Hal-hal yang belum diatur dalam ketentuan ini akan disampaikan secara lisan kepada peserta oleh panitia atau juri
3. Buku panduan ini sebagai pemberitahuan dan undangan mengikuti lomba
E. Kepanitian
Panitia Lomba Cerdas Cermat tingkat Kecamatan Banjarnegara tahun 2014 terlampir
F. Biaya Kegiatan
Biaya kegiatan Lomba Cerdas Cermat tingkat Kecamatan Banjarnegara berasal dari pendaftaran sekolah @ sekolah
Rp. 150.000,00.
G. Penutup
Keberhasilan Lomba Cerdas Cermat SD tingkat Kecamatan Banjarnegara tahun 2014 ditentukan oleh semua
unsur yang berkepentingan dalam melaksanakan kegiatan tertib, teratur, penuh disiplin dan rasa tanggungjawab
yang tinggi
Dengan memahami pedoman ini diharapkan panitia penyelenggara , peserta dan pihak–pihak lain yang
terkait dapat melaksanakan tugas sebaik-baiknya sehingga kegiatan Lomba Cerdas SD ini mencapai hasil yang
optimal
Hal-hal yang belum tercantum dalam pedoman ini akan disampaikan panitia penyelenggara sebelum
dilaksanakan
Seluruh keputusan panitia penyelenggara yang tercantum dalam peraturan diatas bersifat mutlak dan tidak
dapat diganggu gugat.
Ketua Sekretaris
Mengetahui
Kepala UPT Dindikpora Kec. Banjarnegara
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Pendidikan Indonesia diarahkan untuk membentuk manusia seutuhnya. Pendidikan bagian dari
pembentukan budi daya memberi kontribusi besar terhadap pembentukan jati diri yang berakar pada budaya bangsa.
Dalam pendidikan terkandung unsur pengetahuan ( knowledge ) , ketrampilan ( skill ), dan sikap ( attitude ) yang
terpadu dalam kreatifitas dan kepribadaian siswa. Hal tersebut merupakan tuntutan agar peningkatan mutu dibidang
pendidikan harusselalu dibina, antara lain melalui pembinaan kesiswaan, sebagai salah satu wadah untuk
mendorong peningkatan motivasi berprestasi peserta didik dibidang akademik.
Seiiring dengan upaya peningkatan mutu pendidikan , maka Dinas Pendidikan Pendidikan Pemuda dan
Olahraga memprogramkan pembinaan kesiswaan kepada peserta didikyang bertujuan agar para siswa mampu
tumbuh menjadi insan-insan yang bermutu dan memilkiki daya saing yang meningkat melalui penyelenggaran
kompetisi dibidang pengetahuan umum, yang dirumuskan melalui kegiatan Lomba Cerdas Cermat Siswa SD tingkat
kabupaten
Lomba Cerdas Cermat siswa SD menuntut peserta kompetisi tidak hanya mampu berpikir cerdas dan
cepat dalam menjawab dan menyelesaikan persoalan serta permasalahan berkaitan dengan aplikasi Matematika,
IPA dan Sastra Indonesia juga menuntut para siswa mampu dan teliti melalui kegiatan permainan praktek. Semakin
terbiasa para peserta didik dalam beraktifitas kompetisi dibidang ini maka akan semakin tinggi kesempatan peserta
didik kita untuk dapat belajar dari pengalaman berkompetisi secara sportif dan edukatif
B. TUJUAN
Tujuan umum Lomba Cerdas Cermat siswa SD ditingkat Kecamatan Banjarnegara adalah untuk
meningkatkan motivasi belajar siswa SD, sehingga mampu menunjang usaha peningkatan mutu pendidikan ,
sedangkan tujuan khusus untuk melihat gambaran tingkat penguasaan pengetahuan materi pelajaran dan
perbandingan penguasaan materi antar SD di Kecamatan Banjarnegara
C. Tema Lomba
Tema Lomba Cerdas Cermat tingkat SD Tahun 2014 adalah “ Siswa Banjarnegara Bermoral, Cerdas,
Ceria dan Cinta Tanah Air.
D. Dasar Kegiatan
1. Peraturan Pemerintah nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
2. PeraturanMentri Pendidikan Nasional nomor 39 tahun 2008 tentang Pembinaan Kesiswaan
3. peraturan Daerah Propinsi Jawa Tengah nomor 6 tahun 2008 tentang Struktur Organisasi Dinas daerah Propinsi
Jawa Tengah
4. Peraturan Gubernur Jawa Tengah nomor 62 tahun 2008 tentang Penjabaran Tugas Pokok dan Fungsi Dinas
Pendidikan Propinsi Jawa Tengah
5. Rencana strategis Dinas Pendidikan Propinsi Jawa Tengah tahun 2008-2013
6. Rencana Strategis Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Banjarnegara tahun 2011-2016
7. Instruksi kepala UPT Dinas Pendidikan pemuda dan Olahraga Kecamatan Banjarnegara
E. Peserta
Peserta Lomba Cerdas Cermat SD di tingkat Kecamatan Banjarnegara adalah :
1. Siswa SD Negeri/ Swasta di wilayah Kecamatan Banjarnegara
2. Peserta teridiri dari 3 anak putra/ putri yang masih duduk dikelas 4 atau 5 pada tahun pelajaran 2013/2014
Ketua Sekretaris
Mengetahui
Kepala UPT Dindikpora Kec. Banjarnegara
A. Latar Belakang
Pilar Pembangunan Kota Bengkulu meliputi, Bidang Pendidikan, Perekonomian dan
Kesehatan. Pilar Pembangunan bidang Pendidikan telah dicanangkan sejak tanggal .. April 2005,
oleh Menteri Pendidikan Nasional dengan tema ” Bengkulu Kota Pelajar”. Salah satu Ciri Kota
Pelajar adalah menciptakan masyarakat Pembelajar. Untuk menciptakan masyarakat Pembelajar
diperlukan berbagai variasi dan upaya. Salah upaya yang dilaksanakan Sejak tahun 2009
dicanangkan Pendidikak gratis dari SD hingga Sekolah Lanjutan Tingkat Atas. Bentuk
kegiatan belajar, baik itu di depan kelas maupun di luar kelas melalui berbagai media,. baik itu
media elektronik, media cetak, maupun kegiatan lain yang dapat mendorong masayarakat untuk
belajar.
Kegiatan Cerdas Cermat ini adalah suatu wahana untuk menambah wawasan dan
meningkatkan pengetahuan serta menambah kegiatan penunjang dalam rangka meningkatkan mutu
pendidikan bagi siswa tingkat Sekolah Dasar dan tingkat Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama baik itu
di bidang Ilmu Pengetahuan dan Teknologi yang sedang berkembang pesat dewasa ini maupun ilmu
pengetahuan atau materi pelajaran yang ada dalam kurikulum yang sedang mereka geluti di sekolah
sekarang ini
B. Dasar Hukum
Dasar Hukum pelaksanaan kegiatan lomba Cerdas Cermat Tingkat SD dan SLTP se Kota
Bengkulu tahun 2010 adalah sebagai berikut:
1. Undang-Undang Darurat Nomor 6 Tahun 1956 tentang Pembetukan Daerah Otonom Kota
Kecil dalam Lingkungan Daerah Propinsi Sumatera Selatan (Lembaran Negara Republik
Indonesia Tahun 1956 Nomor 57, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor
1091);
2. Undang-Undang Nomor 9 Tahun 1967 tentang Pembentukan Provinsi Bengkulu (Lembaran
Negara Republik Indonesia Tahun 1967 Nomor 19, Tambahan Lembaran Negara Nomor 3851);
3. Undang-Undang Nomor 25 Tahun 2000 tentang Program Pembangunan Nasional (Propernas);
4. Undang-Undang Nomor 28 Tahun 1999 tentang Penyelenggara yang Bersih dan Bebas dari
Korupsi, Kolusi, dan Nepotisme (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 1999 Nomor 75,
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 3851);
5. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran
Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Republik
Indonesia Nomor 4301);
6. Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah (Lembaran Negara
Republik Indonesia Tahun 2004 Nomor 125, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia
Nomor 4437) sebagaimana telah diubah dengan Undang-Undang Nomor 8 Tahun 2005 tentang
Penetapan Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang Nomor 3 Tahun 2005 tentang
Perubahan Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah menjadi
Undang-Undang (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 108, Tambahan
Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4548);
7. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen (Lembaran Negara Tahun
2005 Republik Indonesia Nomor 157, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun
2005 Nomor 4586);
8. Peraturan Pemerintah Nomor 28 Tahun 1990 tentang Pendidikan Dasar (Lembaran Negara
Tahun 1990 Nomor 36, Tambahan Lembaran Negara Nomor 3412) sebagaimana telah diubah
dengan Peraturan Pemerintah Nomor 55 Tahun 1998 (Lembaran Negara Tahun 1998 Nomor 90,
Tambahan Lembaran Negara Nomor 3736);
9. Peraturan Pemerintah Nomor 72 Tahun 1991 tentang Pendidikan Luar Biasa (Lembaran
Negara Tahun 1991 Nomor 94, Tambahan Lembaran Negara Nomor 3460);
10. Peraturan Pemerintah Nomor : 38 Tahun 2007 Tentang pembagian urusan pemerintahan antara
pemerintah Pusat, Propinsi, dan pemerintahan daerah Kabupaten/Kota; (Lembaran Negara
Tahun 2007 Nomor 82 Tambahan Lembaran Negara Nomor 1737);
11. Peraturan Daerah Kota Bengkulu Nomor: 26 Tahun 2000 tentang Susunan Organisasi
Perangkat Daerah Kota Bengkulu (Lembaran Daerah Tahun 2000 Nomor 26);
12. Keputusan Menteri Dalam Negeri Nomor 29 Tahun 2002 tentang Pedoman Pengurusan,
Pertanggungjawaban dan Pengawasan Keuangan Daerah serta Tatacara Penyusunan APBD,
Pelaksanaan Tatausaha Keuangan Daerah dan Perhitungan APBD;
13. Keputusan Walikota Bengkulu Nomor 378 Tahun 2004 tentang Penetapan Kota Bengkulu
sebagai Kota Pelajar;
14. Peraturan Walikota Bengkulu Nomor 06 Tahun 2008 tentang Pelaksanaan Pendidikan Gratis
pada Sekolah Negeri dan Subsidi pada Sekolah Swasta di Kota Bengkulu.
C. Tujuan
Tujuan pelaksanaan lomba Cerdas Cermat Tingkat SD dan SLTP se Kota Bengkulu tahun
2010 adalah sebagai berikut:
1. Menambah wawasan dan pengetahuan siswa-siswa baik itu siswa-siswa mulai dari tingkat
Sekolah Dasar maupun siswa-siswa Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama se Kota Bengkulu
khususnya.
2. Meningkatkan keberanian untuk tampil di tempat umum dalam setiap lomba baik itu lomba
Cerdas Cermat maupun lomba Ilmu Pengetahuan lainnya.
3. Melatih kepemimpinan dan kepercayaan diri
4. Melatih berpikir cepat
D. Sasaran
Sasaran pelaksanaan lomba Cerdas Cermat Tingkat SD dan SLTP se Kota Bengkulu tahun
2010 adalah sebagai berikut:
1. Siswa untuk tingkat Sekolah Dasar, mulai dari siswa kelas III sampai dengan siswa kelas V
2. Siswa untuk tingkat Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama, mulai dari siswa-siswa kelas I sampai
dengan siswa-siswa kelas II.
3. Seluruh siswa tingkat Sekolah Dasar dan siswa tingkat Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama se
Kota Bengkulu
BAB II
PESERTA LOMBA
C. Pendaftaran Peserta
1. Waktu pendaftaran mulai tanggal 3 sd 10 Februari 2010 setiap jam kerja
2. Tempat pendaftaran di Bidang Perencanaan Dinas Diknas Kota Bengkulu
3. Menyerahkan surat pengantar peserta lomba yang di tandatangani Kepala Sekolah
Kewajiban Peserta :
4. Peserta mentaati peraturan lomba
5. Peserta memakai tanda pengenal (id card)
BAB III
PELAKSANAAN LOMBA
B. Technical Meeting
1. Pertemuan tehnik akan dilaksanakan untuk tingkat SD/MI tanggal 6 Februari 2010, di SDN 11
Kota Bengkulu sekaligus pencabutan Undian jadwal pertandingan.
2. Untuk tingkat SMP/MTs Pertemuan tehnik dilaksanakan tanggal 08 Februari 2010 di SMP N 9
Kota Bengkulu sekaligus pencabutan Undian jadwal pertandingan.
C. Jadwal Pelaksanaan
1. Pelaksaanaan Uji coba atau eksebisi akan dilaksanakan pada tanggal 18 Februari 2010 pukul
09.00 WIB di Balai Buntar Kota Bengkulu.
2. Pelaksanaan selanjutnya, dimulai tanggal 25 Februari 2010.
BULAN No SD SMP
Tanggal Jam Pelaksanan Jenjang Sekolah TEMPAT
Urut
D. Mekanisme Lomba
1. 15 Menit sebelum acara dimulai seluruh peserta sudah memasuki ruangan dan sudah duduk
pada meja berdasarkan undian.
2. Setelah seluruh personel dalam keadaan siap, pembaca naskah soal membuka acara dan
mengajak seluruh hadirin berdo’a menurut agamanya masing-masing.
3. Penampilan kreasi siswa dari sekolah yang terpilih.
4. Memberikan Applause kepada peserta
5. Peserta memperkenalkan diri yang dipimpin oleh juru bicara dari masing-masing regu dengan
kalimat sebagai berikut:
“KAMI DARI REGU …… DARI SEKOLAH …. DENGAN JURU BICARA ….. DAN DIDAMPING
SEBELAH KANAN SAYA … (SEBUTKAN NAMA), DI SEBELAH KIRI SAYA …. (SEBUTKAN
NAMA)”
6. Memilih soal aliran di hadapan dewan juri, kemudian setelah mengambil soal dari dewan juri di
tampilkan kepada audien setelah ditampilkan kepada audien diserahkan kembali kepada tim juri.
Kemudian tim juri mendistribusikan naskah soal kepada pembaca naskah soal
7. Dilanjutkan dengan lomba
8. Setelah dua babak penyisihan diadakan penampilan kreasi siswa dari sekolah yang terpilih.
9. Dilanjutkan dengan lomba sampai berakhir.
E. Tempat Lomba
NASKAH LOMBA
Soal aliran adalah soal yang diberikan kepada setiap regu dengan standar materi sama.
Jumlah soal aliran berjumlah 10 butir, dan 10 butir untuk tingkat SLTP, berbentuk isian singkat.
Setiap soal aliran digandakan menjadi 4 rangkap, untuk moderator 1 examplar dan untuk
dewan Juri 3 examplar.
Setiap naskah soal untuk tingkat SD memuat materi Bahasa Indonesia, IPS PKn (Peraturan
Lalu Lintas) , Matematika, IPA dan Bahasa Inggris. Sedangkan untuk tingkat SLTP setiap naskah
soal memuat materi Mata Pelajaran Bahasa Indonesia, IPS (Ekonomi, Sejarah, Geografi dan Muatan
Lokal serta Kebencanaan), PKn, Matematika, IPA (Biologi dan Fisika) dan Bahasa Inggris.
Jumlah 10 10 10 10 10 10 10
2. Tingkat SLTP
Jumlah 10 10 10 10 10 10 10
BAB V
HASIL PERLOMBAAN
Kegiatan Lomba Cerdas Cermat ini akan di siarkan langsung oleh RB TV setiap minggunya, disiarkan
langsung hari Sabtu dan Siaran Tunda setiap Hari Selasa. Pada kegiatan lomba ini juga akan ditampilkan
kreasi siswa.
Menyetujui
Kepala Dinas Pendidikan Nasional
Kota Bengkulu
Tema Kegiatan: “Exspresi 2011 sebagai ajang adu kreativitas dan sportivitas siswa
menuju siswa yang unggul dan berkepribadian”
B. LATAR BELAKANG
Pendidikan berbasis kompetensi yang dioperasionalkan dalam kurikulum Berbasis
Kompetensi (KBK) merupakan kegiatan pendidikan di tingkat satuan pendidikan atau lembaga
pendidikan formal (SMA). Kurikulum ini menekankan pada kompetensi minimal yang harus
dimiliki oleh peserta didik sesuai tujuan pendidikan nasional. Kompetensi ini selain harus dapat
diaplikasikan oleh peserta didik juga harus dapat diintegrasikan pada kecakapan hidup (life skil)
secara nyata, yang pada gilirannya mereka diharapkan mampu secra mandiri mengatasi
masalah yang dihadapinya.
- pengetahuan
- keterampilan
- kecakapan
- kemandirian
- kreativitas
- kesehatan
- akhlak
- ketaqwaan dan
- kewarganegaraan
Di SMA Negeri 1 Sagaranten, kompetensi-kompetensi tersebut selain diwujudkan
dengan kegiatan formal yang dikemas dalam kegiatan Belajar Mengajar (Intra dan Ko-
kurikuler), juga dengan berbagai kegiatan ekstrakurikuler seperti Pramuka, Palang Merah
Remaja, English Study Club, Remaja Mesjid Sekolah, Karya Ilmiah Remaja, Pecinta Alam,
Olahraga Prestasi, dan Apresiasi Seni. Kegiatan ekstrakurikuler tersebut diarahkan untuk
membina dan mengembangkan kreatifitas siswa baik yang bersifat akademik maupun non
akademik.
Berdasarkan tuntutan kurikulum tersebut, serta sesuai dengan visi dan misi sekolah,
setiap sivitas akademika di SMA Negeri 1 Sagaranten senantiasa berusaha agar dapat
meningkatkan partisipasi aktif dan kreaktivitas para peserta didik guna mengaktualisasikan
potensi para siswa. Salah satu upaya yang dilakukan untuk meningkatkan partisipasi aktif dan
kreaktivitas peserta didik yaitu dengan mengadakan berbagai kegiatan ektrakurikuler yang
dikemas dalam bebagai kegiatan, baik yang bersifat internal maupun eksternal. Kegiatan yang
bersifat internal berupa perlombaan atau pertandingan antar siswa/wi SMAN 1 Sagaranten,
sedangkan kegiatan eksternal berupa kegiatan yang melibatkan para siswa dari tingkat SLTP,
SLTA dan umum.
Sebagai realisasi dari pemikiran diatas, SMAN 1 Sagaranten akan menggelar kegiatan
rutin tahunan dalam bentuk Ekspose Prestasi dan Kreativitas Siswa (Ekspresi) tahun 2011.
C. DASAR PELAKSANAAN
- Mengaktualisasikan Prestasi & Kreatifitas dan bakat para siswa khususnya siswa/wi
SMAN 1 sagaranten
- Mempererat hubungan silaturahmi antar siswa SMAN 1 sagaranten dengan siswa lain
dari beberapa jenjang pendidikan di kab. Sukabumi;
- Menjaring calon-calon siswa baru yang memiliki prestasi akademik dan non akademik
untuk diberikan beasiswa belajar di SMAN 1 Sagaranten;
- Memotivasi para siswa dalam meningkatkan minat, bakat, dan prestasi baik bidang
akademik maupun nonakademik melalui peran dan karya nyata
- Menginvetarisasi siswa-siswi berbakat dan berprestasi di tingkat sekolah (SMA) untuk
mengikuti kegiatan pada even yang lebih tinggi
- Sebagai wadah sialturrahmi antar keluarga besar SMA dengan masyarakat sekitar
sebagai bentuk kepedulian social sekolah.
- Sarana evaluasi kesiapan dan kemampuan para siswa pada bidang yang mereka tekuni
dan sukai.
E. SASARAN
3. Bidang Akademis
3.1 Lomba Cerdas Cermat antar siswa SLTP sederajat
3.2 IT Competition (lomba komputer) tk. SLTP
4. Bidang Keagamaan
4.1 Syarhil Qur’an tk. SLTP & antar kelas SMAN 1 Sagaranten
5. Bidang Umum
5.1 LKBB tingkat SLTP sederajat
H. JADWAL KEGIATAN
Terlampir
I. PENYELENGGARA KEGIATAN
Seksi-seksi :
1. Perlengkapan : Syarif Hidayatullah, S.Pd (Wakasek Sarana)
: Ujang
: Tantan
: OSIS
2. Humas : Susan Rojali, M.Pd
: OSIS
3. Keamanan : Dasio (Satpam)
: Asep Eri (Polsek/Komite)
: Asep Suryana (Koramil/Komite)
: OSIS
4. Konsumsi : Kawit
: Neneng
: OSIS
5. Dokumentasi : Oka Sumarlin, S.Pd
: OSIS
6. Usaha/Dana : Supyadin, SE. M.MPd
: Sri Hastuti H., S.Pd.I
: Eli Maimunah, S.Ag
: Ketua Ikatan Alumni SMART
: OSIS
7. Koordinator
Umum Kegiatan : Drs. Erwanda, M.Pd
: OSIS
8. P3K : Anton Wirganto, S.Pd
: OSIS/PMR
PANITIA OSIS/SISWA
J. PEMBIAYAAN KEGIATAN
Rencana Pemasukan :
Rencana Pengeluaran :
K. PENUTUP
Kiranya dapat kita fahami bahwa tanpa dukungan dari berbagai pihak, kegiatan di atas
tidak dapat terwujud. Untuk itu pada kesempatan ini kami menyampaikan terima kasih dan
penghargaan yang setinggi-tingginya kepada semua pihak yang telah dan akan berpartisipasi
menyukseskan kegiatan ini.
Akhirnya semoga kegiatan Ekspose Prestasi dan Kreativitas Siswa (Ekspresi) SMA
Negeri 1 Sagaranten tahun 2011 ini dapat terselenggara dengan lancar dan bermanfaat bagi
kita semua. Amin.
Mengetahui :
Mumuh, M.Pd
NIP. 197002071995121003
KETENTUAN SPONSORSHIP
1. SPONSOR TUNGGAL
1. Pencantuman pada proses release melalui media massa berupa penyiaran radio dan surat
kabar
2. Pencantuman logo perusahaan pada :
a. Halaman depan dan belakang booklet sejumlah 500 eksemplar
b. Poster sejumlah 1000 lembar
c. Spanduk rentang sejumlah 4 buah
d. Spanduk tegak sejumlah 4 buah
3. Pencantuman logo perusahaan pada :
a. Bilkonote sejumlah 500 buah
b. Stof map sejumlah 300 buah
4. Pencantuman logo perusahaan pada :
a. Sticker sejumlah 500 buah
b. Co-card sejumlah 500 buah
5. Pencantuman logo perusahaan pada dekorasi panggung utama :
a. Backgroud panggung
2. SPONSOR UTAMA
Panitia Pelaksana Pekan Ekspose Prestasi dan Kreativitas Siswa (Ekspresi) SMA
Negeri 1 Sagaranten Kabupaten Sukabumi mengajak pihak yang bersedia menjadi sponsor
utama. Panitia akan menjungjung tinggi dan menghormati peran serta tersebut dengan
mencantumkan nama produk atau perusahaan sebagai penyelenggara disamping panitia.
Sponsor utama adalah pihak yang bersedia menyediakan dana sebesar 75% dari total
anggaran. Untuk itu pihak sponsor berhak mempromosikan produknya pada :
1. Pencantuman pada proses release melalui media massa berupa penyiaran radio dan surat
kabar
2. Pencantuman logo perusahaan pada :
a. Halaman depan dan belakang booklet sejumlah 350 eksemplar
b. Poster sejumlah 500 lembar
c. Spanduk rentang sejumlah 3 buah
d. Spanduk tegak sejumlah 2 buah
3. Pencantuman logo perusahaan pada :
a. Bilkonote sejumlah 300 buah
b. Stof map sejumlah 250 buah
c. Cover makalah sejumalh 250 buah
4. Pencantuman logo perusahaan pada :
a. Sticker sejumlah 350 buah
b. Co-card sejumlah 350 buah
5. Pencantuman logo perusahaan pada dekorasi panggung utama :
a. Backgroud panggung
3. PENDUKUNG KEGIATAN
Lembaga / Instansi / perusahaan yang ingin mendukung demi suksesnya kegiatan tersebut
akan diberikan konpensasi dalam bentuk promosi dan atau sejenisnya disesuaikan dengan
jumlah bantuan yang diberikan kepada panitia. Secara teknis akan dibicarakan antara
panitia dan pendukung kegiatan.
PROPOSAL
EKSPOSE PRESTASI DAN KREATIVITAS SISWA
(EKSPRESI)
SMA NEGERI 1 SAGARANTEN TAHUN 2010
PEMERINTAH KABUPATEN SUKABUMI
DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 1 SAGARANTEN
Jl. SMA No.32 SAGARANTEN – SUKABUMI 43181. Tlp. (0266) 341002
http://smansagaranten.sch.id, http://osismansagaranten.wordpress.com
E-mail : osis.smart@yahoo.co.id, Facebook: OSIS SMAN 1 Sagaranten
PROPOSAL KEGIATAN
Ekspose Prestasi dan Kreativitas Siswa
“EKSPRESI” SMA NEGERI 1 SAGARANTEN
TAHUN 2010
C. NAMA KEGIATAN
Kegiatan ini bernama “Ekspose Prestasi dan Kreativitas Siswa disingkat EKSPRESI” SMAN 1
Sagaranten tahun 2010 “.
D. LATAR BELAKANG
Pendidikan berbasis kompetensi yang dioperasionalkan dalam kurikulum Berbasis
Kompetensi (KBK) merupakan kegiatan pendidikan di tingkat satuan pendidikan atau lembaga
pendidikan formal (SMA). Kurikulum ini menekankan pada kompetensi minimal yang harus dimiliki
oleh peserta didik sesuai tujuan pendidikan nasional. Kompetensi ini selain harus dapat
diaplikasikan oleh peserta didik juga harus dapat diintegrasikan pada kecakapan hidup (life skil)
secara nyata, yang pada gilirannya mereka diharapkan mampu secra mandiri mengatasi masalah
yang dihadapinya.
- pengetahuan
- keterampilan
- kecakapan
- kemandirian
- kreativitas
- kesehatan
- akhlak
- ketaqwaan dan
- kewarganegaraan
Di SMA Negeri 1 Sagaranten, kompetensi-kompetensi tersebut selain diwujudkan dengan
kegiatan formal yang dikemas dalam kegiatan Belajar Mengajar (Intra dan Ko-kurikuler), juga
dengan berbagai kegiatan ekstrakurikuler seperti Pramuka, Palang Merah Remaja, English Study
Club, Remaja Mesjid Sekolah, Karya Ilmiah Remaja, Pecinta Alam, Olahraga Prestasi, dan Apresiasi
Seni. Kegiatan ekstrakurikuler tersebut diarahkan untuk membina dan mengembangkan kreatifitas
siswa baik yang bersifat akademik maupun non akademik.
Berdasarkan tuntutan kurikulum tersebut, serta sesuai dengan visi dan misi sekolah, setiap
sivitas akademika di SMA Negeri 1 Sagaranten senantiasa berusaha agar dapat meningkatkan
partisipasi aktif dan kreaktivitas para peserta didik guna mengaktualisasikan potensi para siswa.
Salah satu upaya yang dilakukan untuk meningkatkan partisipasi aktif dan kreaktivitas peserta didik
yaitu dengan mengadakan berbagai kegiatan ektrakurikuler yang dikemas dalam bebagai kegiatan,
baik yang bersifat internal maupun eksternal. Kegiatan yang bersifat internal berupa perlombaan
atau pertandingan antar siswa/wi SMAN 1 Sagaranten, sedangkan kegiatan eksternal berupa
kegiatan yang melibatkan para siswa dari tingkat SLTP, SLTA dan umum.
Sebagai realisasi dari pemikiran diatas, SMAN 1 Sagaranten akan menggelar kegiatan rutin
tahunan dalam bentuk Ekspose Prestasi dan Kreativitas Siswa (Ekspresi) tahun 2010.
C. DASAR PELAKSANAAN
- Mengaktualisasikan Prestasi & Kreatifitas dan bakat para siswa khususnya siswa/wi SMAN
1 sagaranten
- Mempererat hubungan silaturahmi antar siswa SMAN 1 sagaranten dengan siswa
selingkungan Kecamatan Sagaranten dan sekitarnya
- Memotivasi para siswa dalam meningkatkan minat, bakat, dan prestasi baik bidang
akademik maupun nonakademik melalui peran dan karya nyata
- Menginvetarisasi siswa-siswi berbakat dan berprestasi untuk mengikuti kegiatan pada even
yang lebih tinggi
- Sarana evaluasi kesiapan dan kemampuan para siswa pada bidang yang mereka tekuni dan
sukai.
E. SASARAN
Kegiatan Ekspose Prestasi dan Kreativitas Siswa (Ekspresi) SMA Negeri 1 Sagaranten
tahun 2010 ini diharapkan mendapatkan partisipasi aktif dari :
- Siswa-siswi tingkat, SLTP, SLTA dan masyarakat umum se Kecamatan Sagaranten dan
sekitarnya.
- Seluruh civitas akademika di lingkungan SMA Negeri 1 Sagaranten
- Seluruh jajaran intansi terkait di Wilayah Kecamatan Sagaranten
Kegiatan Ekspose Prestasi dan Kreativitas Siswa (Ekspresi) SMA Negeri 1 Sagaranten
tahun 2010 dilaksanakan pada :
7. Bidang Akademis
3.1 Lomba Cerdas Cermat antar siswa SLTP
3.2 Lomba baca puisi bahasa Inggris tk. SLTP
8. Bidang Keagamaan
4.1 MTQ tk. SLTP
9. Bidang Umum
5.1 LKBB tingkat SLTP
H. JADWAL KEGIATAN
Terlampir
I. PENYELENGGARA KEGIATAN
Kegiatan Ekspose Prestasi dan Kreativitas Siswa (Ekspresi) tahun 2010 diselenggarakan
oleh SMAN 1 Sagaranten dengan komposisi kepanitiaan sbb:
1. Panitia Pengarah :
Pengarah : 1. Kepala Dinas P & K Kabupaten Sukabumi
2. Pengawas Dikmen Kabupaten Sukabumi
3. Kepala UPTD P & K Kecamatan Sagaranten
Penanggungjawab : Cucup Supandi, M.Pd
2. Panitia Pelaksana :
Ketua Pelaksana :. Uteng Sanika S.Pd
3. Koordinator Kegiatan :
2. Juhan
3. Pembina Eskul
- Keagamaan : 1. Abdurahim, BA
3. Ismawati, S.Ag.
2. Asep Sutandi
3. Endang
2. Kusnadi, S.Pd.
3. Entis Sutisna
3. M. Yusup, S.Pd.
4. Seksi-seksi :
2. Sultandi
5. Nani Sumarni
2. Sumarwan
3. Surahman, S.Pd.
J. PEMBIAYAAN
Rencana Pemasukan :
Rencana Pengeluaran :
11. Administrasi
- Pembuatan dan penggandaan Proposal Rp. 100.000,-
- ATK Rp. 200.000,-
- Kartu Panitia & Peserta Rp. 200.000,-
- Sertifikat Peserta Rp. 100.000,-
- Fotocopy format, dll Rp. 150.000,-
Total Rp. 750.000,-
12. Konsumsi
- Konsumsi persiapan Rp. 500.000,-
- Konsumsi Pembukaan 60 X Rp. 5000 Rp. 300.000,-
- Konsumsi peserta Rp. 1.000.000,-
- Konsumsi Panitia guru & siswa selama kegiatan Rp. 500.000,-
- Konsumsi wasit & Juri Rp. 400.000,-
- Konsumsi Penutupan Rp. 300.000,-
Total Rp. 3.000.000,-
K. PENUTUP
Proposal kegiatan ini disamping merupakan seperangkat ketentuan sebagai acuani dasar
dan pedoman pelaksanaan kegiatan, juga merupakan bahan untuk dipertimbangkan dalam
menjalin kerjasama serta promosi dengan pihak-pihak yang siap mendukung suksesnya kegiatan
ini.
Kiranya dapat kita fahami bahwa tanpa dukungan dari berbagai pihak, kegiatan di atas tidak
dapat terwujud. Untuk itu pada kesempatan ini kami menyampaikan terima kasih dan penghargaan
yang setinggi-tingginya kepada semua pihak yang telah dan akan berpartisipasi menyukseskan
kegiatan ini.
Akhirnya semoga kegiatan Ekspose Prestasi dan Kreativitas Siswa (Ekspresi) SMA Negeri 1
Sagaranten tahun 2010 ini dapat terselenggara dengan lancar dan bermanfaat bagi kita semua.
Amin.
Mengetahui/Menyetujui :
NIP. 195704181983021004
KETENTUAN SPONSORSHIP
Ekspose Prestasi dan Kreativitas Siswa (Ekspresi) 2010
1. SPONSOR TUNGGAL
Panitia Pelaksana Pekan Kreativitas Siswa SMA Negeri 1 Sagaranten Kabupaten Sukabumi
mengajak pihak yang bersedia menjadi sponsor tunggal. Panitia akan menjunjung tinggi dan
menghormati peran serta tersebut dengan mencantumkan nama produk atau perusahaan sebagai
penyelenggara disamping panitia. Sponsor tunggal adalah pihak yang bersedia menyediakan dana
sebesar 100% dari total anggaran yaitu Rp. 31.350.000,- (Tigapuluh Satu Juta Tiga Ratus Limapuluh
Ribu Rupiah). Untuk itu pihak sponsor berhak mempromosikan produknya pada :
6. Pencantuman pada proses release melalui media massa berupa penyiaran radio dan surat
kabar
7. Pencantuman logo perusahaan pada :
a. Halaman depan dan belakang booklet sejumlah 500 eksemplar
b. Poster sejumlah 1000 lembar
c. Spanduk rentang sejumlah 4 buah
d. Spanduk tegak sejumlah 4 buah
8. Pencantuman logo perusahaan pada :
a. Bilkonote sejumlah 500 buah
b. Stof map sejumlah 300 buah
9. Pencantuman logo perusahaan pada :
a. Sticker sejumlah 500 buah
b. Co-card sejumlah 500 buah
10. Pencantuman logo perusahaan pada dekorasi panggung utama :
a. Backgroud panggung
2. SPONSOR UTAMA
Panitia Pelaksana Pekan Ekspose Prestasi dan Kreativitas Siswa (Ekspresi) SMA Negeri 1
Sagaranten Kabupaten Sukabumi mengajak pihak yang bersedia menjadi sponsor utama. Panitia
akan menjungjung tinggi dan menghormati peran serta tersebut dengan mencantumkan nama
produk atau perusahaan sebagai penyelenggara disamping panitia. Sponsor utama adalah pihak
yang bersedia menyediakan dana sebesar 75% dari total anggaran. Untuk itu pihak sponsor berhak
mempromosikan produknya pada :
6. Pencantuman pada proses release melalui media massa berupa penyiaran radio dan surat
kabar
3. PENDUKUNG KEGIATAN
Lembaga / Instansi / perusahaan yang ingin mendukung demi suksesnya kegiatan tersebut akan
diberikan konpensasi dalam bentuk promosi dan atau sejenisnya disesuaikan dengan jumlah
bantuan yang diberikan kepada panitia. Secara teknis akan dibicarakan antara panitia dan
pendukung kegiatan.
JADWAL KEGIATAN
Panggung Utama
4 Kamis, 28-01-2010
Lomba Lintas Alam tingkat SLTP, Wilayah
SLTA, dan Umum Sagaranten
Hiburan
Upacara Penutupan (pengumuman
& Pembagian hadiah Panggung utama
Panggung Utama
Catatan : Liga SMA akan dimulai 11 Januari 2010, Pukul 15.00 (jam 3 sore)
Nomor : 001/Pan.PKS/2010
Lampiran : 1 berkas
Di -
Sukabumi
Dengan hormat,
Berdasarkan program kerja kesiswaan dan OSIS SMA Negeri 1 Sagaranten Kabupaten
Sukabumi tahun 2009-2010, dengan ini kami akan mengadakan kegiatan Pekan
Kreativitas Siswa, yang Insya Allah akan dilaksanakan pada :
Demikian permohonan ini kami sampaikan, atas bantuan dan kerjasama yang baik kami
ucapkan terima kasih.
NIP. 195704181983021004
PROPOSAL
SELEKSI OLIMPIADE SAINS
DAN TEKNOLOGI
TINGKAT SMA NEGERI 1 BONTOA
KABUPATEN MAROS
2009
ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH
SMA NEGERI 1 BONTOA
PERIODE 2009-2010
Sekretariat : Jl. Pendidikan No 120 Kelurahan Bontoa
Kecamatan Bontoa Kabupaten Maros
0411-3883552 kode pos 90554
e-mail : osis_sman1bontoa@yahoo.co.id
Sdalam rangka pelaksanaan Seleksi Olimpiade Sains Nasional Tingkat SMA Negeri 1
Bontoa Tahun Pelajaran 2009-2010 oleh SMA Negeri 1 Bontoa bekerja sama dengan
Hari : Sabtu
Bersama ini kami lampirkan Proposal kegiatan sebagai bahan pertimbangan bapak .
Panitia Pelaksana,
Ketua, Sekretaris,
Perkembangan ilmu dan teknologi telah membawa perubahan dihampir semua aspek
kehidupan manusia dimana berbagai permasalahan yang muncul bisa diselesaikan dengan
pedekatan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Agar dapat menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi diperlukan pendidikan yang
berkualitas.karena melalui pendidikan berbagai potensi diri manusia secara sadar dikembangkan
dengan kegiatan bimbingan, pengajaran dan latihan guna menjalani perannya dimasa kini dan
masa yang akan datang. Pendidikan dapat diperoleh melalui jalur pendidikan formal,pendidikan
non formal dan pendidikan informal.Pendidikan formal adalah jalur pendidikan yang terstruktur
dan berjenjang yang terdiri dari pendidikan dasar,pendidikan menengah dan pen didikan
tinggi.sedang pendidikan non formal adalah jalur pendidikan diluar pendidikan formal yang
dapat dilaksanakan secara terstruktur dan berjenjang. pendidikan yang dilakukan didalam
keluarga dan lingkungan/masyarakat disebut pendidikan informal.
Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar
dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya
untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian,
kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat,
bangsa dan negara. Begitulah yang dimanatkan oleh undang-undang nomor 20 tahun
2003.
Olimpiade Sains Nasional adalah ajang berkompetisi dalam bidang sains bagi para siswa
pada jenjang SD, SMP, dan SMA di Indonesia. Siswa yang mengikuti Olimpiade Sains Nasional
adalah siswa yang telah lolos seleksi tingkat kabupaten dan propinsi dan karenanya adalah
siswa-siswa terbaik dari propinsinya masing-masing.
Pelaksanaan Olimpiade Sains Nasional ini didasarkan pada kesuksesan Indonesia sebagai
tuan rumah Olimpiade Fisika Internasional (IPhO - International Physics Olympiad) yang
sdiselenggarakan di Bali pada tahun 2002.
Olimpiade Sains Nasional diadakan setiap tahun di kota yang berbeda-beda. Kegiatan ini
merupakan salah satu bagian dari rangkaian seleksi untuk mendapatkan siswa-siswi terbaik dari
seluruh Indonesia yang akan dibimbing lebih lanjut oleh tim bidang kompetisi masing-masing
dan akan diikutsertakan pada olimpiade-olimpiade tingkat internasional.
Sampai saat ini Olimpiade Sains Nasional telah dilaksanakan sebanyak tujuh kali :
Atas dasar itulah sehingga SMA Negeri 1 Bontoa memutuskan untuk mengadakan
kegiatan pelaksanaan Seleksi olimpiade Sains Nasional tingkat SMA Negeri 1 Bontoa.
B. Tujuan
Tujuan Pelaksanaan Seleksi Olimpiade Sains dan Teknologi tingkat SMA Negeri 1 Bontoa adalah
Waktu pelaksanaan kegiatan seleksi olimpiade sains tingkat SMA Negeri 1 Bontoa adalah bulan
Oktober dan Nopember sedangkan untuk pelaksanaan ujian seleksi akan dilaksanakan pada hari
sabtu tanggal 21 Nopember 2009 bertempat di SMA Negeri 1 Bontoa Jam 13.30 wita sampai dengan
selesai.
III. P E L A K S A N A A N
A. Jadwal
Sebagaimana di sebutkan pada bagian II di atas bahwa pelaksanaan ujian seleksi akan
dilaksanakan pada hari Sabtu tanggal 21 Nopember 2009 bertempat di SMA Negeri 1
Bontoa Jam 12.30 wita.
B. Mata Pelajaran
Mata pelajaran yang akan diujikan adalah
1. Matematika
2. Biologi
3. Fisika
4. Astronomi
5. Kimia
6. Ekonomi
7. English
8. ICT
C. Metode
1. Pelaksanaan ujian seleksi olimpiade ini dilaksanakan secara tertutup. Yakni peserta
didik akan diberika soal pada masing meja yang telah disediakan oleh panitia
pelaksana dimana peserta akan dibagi menjadi 8 ruang dimana masing ruangan ini
berdasarkan mata ujian yang diberikan
2. Masing ruangan akan di awasi 1 orang pengawas
3. Setelah pelaksanaan ujian selesai pada saat itu pula akan diperiksa oleh 8 orang
pemeriksa masing-masing bidang studi yang diujikan yang telah ditunjuk oleh panitia
4. Hari berikutnya akan diumumkan hasil tes tersebut pada papan pengumuman
IV. P E S E R T A
Panitia Pelaksana
Ketua, Sekretaris,
Menyetujui ;
Wakasek Kesiswaan, Pembina OSIS.
2009
I. PENDAHULUAN
Kemajuan dan perkembangan zaman telah mendorong sumber daya manusianya untuk lebih
kreatif dan inovatif dalam mengembangkan suatu bidang, khususnya dalam bidang pendidikan.
Kelompok Ilmiah Remaja (KIR) sebagai salah satu organisasi pendidikan di Indonesia, dalam
melaksanakan pembinaan terhadap anggotanya selalu mengarahkan kegiatannya kepada peningkatan
kemampuan, pengetahuan keterampilan dan disiplin dalam bentuk kegiatan yang menarik, dan berguna
bagi masa depan.
Seiring jalannya waktu untuk mengembangkan suatu bakat yang inovatif dan kreatif, kami
selaku anggota KIR Mahardika SMAN 3 Tangerang bermaksud mengadakan kegiatan yang akan
menunjang standar kemampuan bagi para pelajar lainnya. Kegiatan ini pun memiliki kualitas dalam
usaha mengefektifkan kegiatan anak bangsa agar lebih terarah dan mempunyai nilai yang positif, serta
untuk mempererat tali silaturahmi antar kalangan pelajar.
Cerdas cermat ini bermaksud untuk mempersiapkan generasi penerus bangsa yang memiliki
semangat belajar dan sportifitas yang tinggi sehingga dapat menjadi insan yang berkualitas dan dapat
mencerdaskan kehidupan bangsa.
B. Tujuan
Tujuan dari cerdas cermat ini adalah :
B. Tema Kegiatan
Tema kegiatan ini adalah :
C. Motto Kegiatan
Motto kegiatan ini adalah :
Babak Penyaringan
Babak 32 Besar
Penjelasan tata cara dan peraturan pertandingan serta pengundian urutan peserta pertandingan
akan diberikan pada saat technical meeting pada hari Senin tanggal 3 Oktober 2009.
1. Pengetahuan umum
2. Sejarah kota Tangerang
3. Pelajaran akademik
VIII. KEPANITIAAN
“Terlampir”
X. PENUTUP
Demikianlah proposal kegiatan Competition Of Smanic (COSMIC) antar SMP se-kota Tangerang
dan Jakarta ini telah kami susun dengan baik. Kami sangat mengharapkan dukungan moril dan materil
dengan disertai doa restu semua pihak. Atas kerjasama dan bantuannya kami ucapkan terima kasih.
Mengetahui,
LEMBAR PENGESAHAN
Proposal ini telah ditandatangani dan disetujui untuk dilaksanakan dalam kegiatan Competition Of
Smanic (COSMIC) antar SMP se-kota Tangerang dan Jakarta serta antar pelajar SMAN 3 Tangerang.
Mengetahui,
SUSUNAN KEPANITIAN
TAHUN 2009
A. KESEKRETARIATAN
B. PERLENGKAPAN
C. KONSUMSI
D. PUBLIKASI
Terbilang :
Mengetahui,
Menyetujui,