LEMBAR PERTANYAAN UNTUK SISWA

KOMPETENSI GURU

NAMA :
ASAL SEKOLAH :
TANGGAL :

Instruksi :

Berikut ini adalah daftar pertanyaan mengenai Bapak/ Ibu guru yang mengajar. Pertanyaan ini bukan ujian
dan tidak akan berpengaruh apa-apa untuk kamu. Jawablah dengan jujur karena ini akan sangat
membantu Bapak/ Ibu guru dalam proses pendidikannya. Kamu hanya perlu menjawab sesuai ekspresi
yang ada di lembar ini yang menggambarkan sangat sedih, sedih, biasa saja, atau senang.

Kategori MENGEMBANGKAN DIRI DAN ORANG LAIN

Kompetensi Menunjukkan praktik pengembangan diri yang didasari kesadaran dan kemauan pribadi
(self-regulated learning)

Bapak/Ibu guru bertanya apakah kami senang atau

tidak dengan pelajarannya.

Kami boleh bertanya tentang apa saja kepada

Bapak/Ibu guru.

Bapak/Ibu guru selalu memberikan pembelajaran

berbeda yang membuat kami senang

Bapak/Ibu guru mau mengikuti keinginan kami dalam

belajar

Bapak/Ibu guru mendatangkan tamu seperti dokter,

pemadam kebakaran, polisi, petani atau lainnya untuk
belajar bersama kami.

Bapak/Ibu guru menyebutkan benda-benda yang ada di

rumah atau di sekolah saat memberi contoh.

Kompetensi Mengembangkan kompetensi warga sekolah untuk meningkatkan kualitas murid

(facilitating, coaching, mentoring)

DAFTAR KOMPETENSI GURU PENGGERAK 2020

 Bapak/Ibu guru mengingatkan apa yang perlu kami
siapkan sebelum mulai belajar.

Bapak/Ibu guru selalu membantu jika kami tidak bisa

mengerjakan tugas yang diberikan.

Bapak/Ibu guru menanyakan (kegiatan) apa yang kami

sukai.

Bapak/Ibu memberi semangat pada kami saat

melakukan sesuatu.

Bapak/Ibu meminta kami membantu teman yang belum

selesai mengerjakan tugas.

Bapak/Ibu guru meminta kami bergantian memimpin

doa atau barisan

Kompetensi Berpartisipasi aktif dalam organisasi profesi kepemimpinan sekolah dan komunitas lain
untuk pengembangan karir

Bapak/Ibu guru bercerita akan mengikuti

pelatihan/rapat.

1 2 3 4

Kompetensi Menunjukkan kematangan moral, emosi, dan spiritual untuk berperilaku sesuai kode
etik

Bapak/Ibu guru selalu mengajak kami untuk berdoa

sebelum memulai belajar

Bapak/Ibu guru selalu menyambut kedatangan kami di

sekolah.

Bapak/Ibu guru mengajarkan kami untuk saling

menolong.

Bapak/Ibu guru membuang sampah pada tempatnya

dan meminta kami juga melakukannya.

Bapak/Ibu guru menasehati saat kami melakukan

kesalahan.

Bapak/Ibu guru selalu berbicara dengan lembut.

Bapak/ibu guru selalu tersenyum saat berbicara.

DAFTAR KOMPETENSI GURU PENGGERAK 2020

 Bapak/Ibu guru bersikap baik kepada saya dan teman-
teman.

Jika kami berkelahi, Bapak/Ibu guru bertanya

alasannya dan mendengarkan cerita kami.

Bapak/Ibu meminta kami berdamai dan saling

memaafkan.

Bapak/Ibu guru memberikan pujian saat saya atau

teman -teman melakukan hal baik.

Bapak/Ibu guru mendengarkan ketika saya/teman

berbicara.

Bapak/Ibu guru selalu menjawab pertanyaan saya dan

teman-teman.

Kategori MEMIMPIN PEMBELAJARAN

Kompetensi Memimpin upaya membangun lingkungan belajar yang berpusat pada murid

Belajar dari rumah tetap menyenangkan bersama

Bapak/Ibu guru.

Bapak/Ibu guru mengajak kami untuk merapikan tempat

belajar.

Bapak/Ibu guru mengajak kami untuk membuat

janji/aturan bersama (kesepakatan kelas).

Bapak/Ibu guru menyediakan buku bacaan untuk kami

baca di sekolah maupun di rumah.

Saat saya salah mengerjakan soal bapak/ibu guru

menjelaskan kembali sampai saya mengerti.

Saya tidak takut untuk bercerita tentang apapun yang

ingin kami ceritakan kepada Bapak/ Ibu guru

Kompetensi Memimpin perencanaan dan pelaksanaan proses belajar yang berpusat pada murid

Bapak/Ibu guru menceritakan apa yang akan dipelajari

DAFTAR KOMPETENSI GURU PENGGERAK 2020

 Tugas yang diberikan Bapak/ibu guru boleh dikerjakan
dengan cara yang saya senangi (misal: menggambar,
membuat video aktivitas yang dibantu orangtua, dll).

Hasil karya saya diperlihatkan ke teman-teman.

Kompetensi Memimpin refleksi dan perbaikan kualitas proses belajar yang berpusat pada murid

Bapak/ibu guru selalu mengajak kami untuk mengingat

apa yang sudah kami pelajari.

Bapak/ibu guru selalu menanyakan apa yang sudah kami

pelajari hari ini.

Bapak/ibu guru menanyakan cara belajar yang kami

sukai.

Kompetensi Melibatkan orangtua sebagai pendamping dan sumber belajar di sekolah

Bapak/ibu guru berbicara dengan orangtua saya.

Orangtua saya senang dengan bapak/ibu guru.

Bapak/ibu guru membicarakan hasil karya saya kepada

orang tua.

Bapak/ibu guru menanyakan kegiatan saya di rumah

pada orang tua saya.

Kategori MEMIMPIN MANAJEMEN SEKOLAH

1 2 3 4

Kompetensi Memimpin upaya mewujudkan visi sekolah menjadi budaya belajar yang berpihak pada
murid

Kami membuat janji bersama/aturan

bersama/kesepakatan kelas.

Bapak/ Ibu guru memberitahu jadwal seragam yang harus

kami pakai

DAFTAR KOMPETENSI GURU PENGGERAK 2020

 Bapak/Ibu guru mengajari kami mengenai apa yang tidak
boleh dilakukan di lingkungan sekolah.

1 2 3 4

Kompetensi Memimpin dan mengelola program sekolah yang berdampak pada murid

Saya pernah mengikuti kegiatan lain di sekolah selain

belajar:

a. Saya pernah ikut kegiatan seni seperti menari,

menyanyi, atau menggambar

b. Saya pernah ikut kegiatan kunjungan ke tempat

lain seperti museum, kebun binatang, kantor
kepala desa, tempat ibadah, dll

Saya dan teman-teman sering mengikuti acara di sekolah

(karnaval, jalan santai, lomba-lomba, drama sekolah, dll).

DAFTAR KOMPETENSI GURU PENGGERAK 2020