. Berpikir Kritis 1. Analisis Untuk meneliti ide-ide, untuk a. Mampu menuliskan besaran mengidentifikasi asumsi, alas dan lambing dengan benar an, dan klaim, dan untuk b. Mampu mengumpulkan mengumpulkan informasi informasi sendiri rinci dari table, grafik, c. Mampu mengidentifikasi diagram, paragraph, dll masalah yang disajikan ketelitian adalah kunci untuk d. Mampu menentukan analisis. Ini akan menjadi persamaan dengan tepat bijaksana untuk membangun penilaian lebih lanjut, seperti inferensi dan evaluasi atas hasil analisis sederhana 2. Evaluasi Untuk menilai kredibilitas a. Mampu memilih satuan klaim dan kekuatan atau dengan tepat kelemahan dari argument. b. Mampu menilai suatu Keterampilan evaluasi juga argument yang diberikan dapat diterapkan untuk membentuk penilaian tentang kualitas inferensi, analisis, interpretasi, penjelasan, pilihan, keyakinan, dan pembenaran 3. Inferensi Untuk menarik kesimpulan a. Mampu membuat dan berdasarkan alas an dan bukti. menentukan hasil dari Inferensi dapat terampil pertimbangan diambil dari berbagai hal b. Mampu menentukan solusi termasuk informasi, data, dari permasalahan yang keyakinan, opini, fakta, No Komponen Defenisi Deskriptor . Berpikir Kritis dugaan, defenisi, prinsip, diberikan gambar, tanda-tanda, behaviors, dokumen, atau kesaksian (Fujiani, 2016)