BIMBINGAN KLASIKAL
Komponen Layanan : Layanan Dasar
Bidang Layanan : Sosial
Topik/Tema Layanan : Etika bergaul di sosial media
Kelas/Semester : VII/2 (Dua)
Alokasi Waktu : 1 x pertemuan
Metode : Curah pendapat, tanya jawab, diskusi
TUJUAN LAYANAN
1. Peserta didik dapat mengidentifkasi pengertian etika dan sosial media (C1)
2. Peserta didik dapat mengemukakan etika saat bersosial media (C2)
3. Peserta didik dapat membiasakan diri mematuhi etika dalam bersosial media (C3)
4. Peserta didik dapat beradaptasi dengan etika dalam bergaul di sosial media (P4)
LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN LAYANAN
TAHAP AWAL
1. Membuka kegiatan layanan dengan salam dan berdoa
2. Menjalin hubungan baik dengan siswa
3. Menyampaikan tujuan layanan sehubungan dengan topik yang akan dibahas
4. Menanyakan kesiapan siswa untuk mengikuti kegiatan layanan bimbingan dan konseling
TAHAP INTI
1. Menyampaikan materi melalui tayangan PPt
2. Mengemukakan contoh etika dalam bersosial media
3. Melakukan Curah pendapat dan tanya jawab tentang materi yang telah disaksikan/disimak
bersama
4. Peserta didik Mengerjakan LKPD secara berpasangan
5. Peserta didik Mempresentasikan hasil diskusi
TAHAP PENUTUP
1. Membuat kesimpulan dari materi layanan yang telah dilaksanakan
2. Merefleksi kegiatan layanan
3. Menyampaikan kegiatan yang akan dilakukan selanjutnya.
4. Menutup kegiatan dengan berdoa dan salam
EVALUASI
Evaluasi Proses:
- Mengamati keaktifan siswa mengikuti kegiatan layanan bimbingan dan konseling
Evaluasi Hasil:
1. Apakah Kegiatan Bimbingan Hari Ini Memberikan Manfaat Bagi Anda?
2. Apakah Yang Anda Dapatkan Dari Kegiatan Hari Ini?
3. Berikan Saran Anda, Agar Kegiatan Bimbingan Selanjutnya Bisa Lebih Menarik Lagi
Materi:
1. Pengertian Etika
2. Pengertian Sosial Media
3. Etika dalam bersosial media
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)