Anda di halaman 1dari 2

LEMBAR KERJA (LK)

Tujuan Pembelajaran : Peserta didik diharapkan terampil menggambar grafik fungsi pada bidang
kartesius

Kelompok :

Anggota :

1. 3. 5.

2. 4.

Diskusikanlah soal di bawah ini

1. Sebuah fungsi f didefinisikan dengan rumus f(x) = 2x + 2 dengan daerah asal


{−2 ,−1,0,1,2,3 }
a. Tentukan range dari fungsi tersebut
rumus fungsi f(x) = 2x + 2
untuk x = -2 maka f(…) = 2(…) + 2 = …
x = -1 maka f(…) = 2(…) + 2 = …
x = 0 maka f(…) = 2(…) + 2 = …
x = 1 maka f(…) = 2(…) + 2 = …
x = 2 maka f (…) = 2(…) + 2 = …
x = 3 maka f(…) = 2(…) + 2 = …
jadi, range fungsi tersebut adalah {……,……,……,……,……,…..}

b. Sajikan fungsi diatas dalam bentuk tabel dan himpunan pasangan terurut.
Tabel fungsi

x -2 -1 0 1 2 3

f(x) …
.
Pasangan terurut

{( … , … ) , ( … , … ) , ( … , … ) , ( … ,… ) ,( … , …) }
b. Sajikan fungsinya dalam bentuk grafik
LEMBAR KERJA (LK)

Tujuan Pembelajaran : Peserta didik diharapkan terampil menggambar grafik fungsi pada bidang
kartesius

Kelompok :

Anggota :

1. 3. 5.

2. 4.

Diskusikanlah soal di bawah ini

1. Sebuah fungsi f didefinisikan dengan rumus f(x) = x + 2 dengan daerah asal


{−2 ,−1,0,1,2,3 }
a. Tentukan range dari fungsi tersebut
rumus fungsi f(x) = 2x + 2
untuk x = -2 maka f(…) = 2(…) + 2 = …
x = -1 maka f(…) = 2(…) + 2 = …
x = 0 maka f(…) = 2(…) + 2 = …
x = 1 maka f(…) = 2(…) + 2 = …
x = 2 maka f (…) = 2(…) + 2 = …
x = 3 maka f(…) = 2(…) + 2 = …
jadi, range fungsi tersebut adalah {……,……,……,……,……,…..}

b. Sajikan fungsi diatas dalam bentuk tabel dan himpunan pasangan terurut.
Tabel fungsi

x -2 -1 0 1 2 3

f(x) …
.
Pasangan terurut

{( … , … ) , ( … , … ) , ( … , … ) , ( … ,… ) ,( … , …) }
b. Sajikan fungsinya dalam bentuk grafik

Anda mungkin juga menyukai