Silabus Produk Kreatif dan Kewirausahaan Kelas 11 & 12 Kurikulum 2013 Revisi 2017

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
Bidang Keahlian                             : Seluruh Bidang Keahlian
Program Keahlian                          : Seluruh Program Keahlian
Kompetensi Keahlian                     : Seluruh Kompetensi Keahlian (3 Tahun)
Mata Pelajaran                               : Produk Kreatif dan Kewirausahaan

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi
sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek
kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan
ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran
agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan
mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran,
damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat,
penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan
sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak
langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan
memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses
pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam
mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4
(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
3.      Memahami, menerapkan,4.      Melaksanakan tugas spesifik dengan
menganalisis, dan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja
mengevaluasitentang pengetahuan yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah
faktual, konseptual, operasional dasar, sesuai dengan bidang kerja Produk Kreatif dan
dan metakognitif sesuai dengan bidang Kewirausahaan Menampilkan kinerja di bawah
dan lingkup kerja Produk Kreatif dan bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur
Kewirausahaan pada tingkat teknis, sesuai dengan standar kompetensi kerja.
spesifik, detil, dan kompleks, Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam
dalam konteks pengembangan potensi ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
diri sebagai bagian dari keluarga, yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
nasional, regional, dan internasional. langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan,
meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan
gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah,
serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan
KOMPETENSI KOMPETENSI WAKT UNIT SKEMA
DASAR DASAR U KOMPETE SERTIFIKA
NSI SI
3.1         Memahami 4.1          Mempresentas 5
sikap  dan perilaku i
wirausahawan kan  sikap dan perilaku
wirausahawan
3.2         Menganalisis 4.2          Menentukan 5
peluang usaha produk peluang usaha   produk
barang/jasa barang/jasa
3.3         Memahami 4.3          Mepresentasik 5
hak atas kekayaan an hak atas kekayaan
intelektual intelektual
3.4         Menganalisis 4.4          Membuat 10
konsep  desain/ desain/ prototype dan
prototype  dan kemasan produk
kemasan produk barang/jasa
barang/jasa
3.5         Menganalisis 4.5          Membuat alur 10
proses kerja dan proses kerja
pembuatan prototype pembuatan prototype
produk barang/jasa produk barang/jasa
3.6         Menganalisis 4.6          Membuat 10
lembar kerja /gambar lembar kerja /gambar
kerja untuk pembuatan kerja untuk pembuatan
prototype produk prototype produk
barang/jasa barang/jasa

3.7         Menganalisis 4.7          Menghitung 20
biaya produksi biaya produksi
prototype produk prototype produk
barang/jasa barang/jasa
3.8         Menerapkan 4.8          Membuat 40
proses kerja prototype  produk
pembuatan prototype barang /jasa
produk barang/jasa
3.9         Menentukan 4.9          Menguji 10
pengujian kesesuaian prototype
fungsi  prototype produk barang/ jasa
produk barang/jasa
3.10     Menganalisis 4.10      Membuat 10
perencanaan    perencanaan   produksi
produksi  massal massal
3.11     Menentukan 4.11      Membuat 10
indikator keberhasilan indikator keberhasilan
tahapan  produksi tahapan produksi
massal missal
3.12     Menerapkan  4.12      Melakukan   45
KOMPETENSI KOMPETENSI WAKT UNIT SKEMA
DASAR DASAR U KOMPETE SERTIFIKA
NSI SI
proses produksi produksi massal
massal
3.13     Menerapkan 4.13      Melakukan    60
metoda perakitan perakitan
produk barang/jasa produk barang/jasa
3.14     Menganalisis 4.14      Melakukan 20
prosedur pengujian pengujian produk
kesesuaian fungsi barang/jasa
produk barang/jasa
3.15     Mengevaluasi 4.15      Melakukan  10
kesesuaian hasil pemeriksaan produk
produk dengan sesuai dengan kriteria
rancangan kelayakan
produk/standar
operasional
3.16     Memahami 4.16      Menyusun 10
paparan deskriptif, paparan deskriptif,
naratif, argumentatif, naratif, argumentatif,
atau persuasif tentang atau persuasif tentang
produk/jasa produk/jasa
3.17     Menentukan 4.17       Membuat 20
media promosi media promosi
berdasarkan segmentasi
pasar
3.18     Menyeleksi 4.18      Melakukan  20
strategi                 pemasaran
pemasaran

3.19     Menilai 4.19      Membuat 10
perkembangan usaha bagan  perkembangan
usaha
3.20     Menentukan 4.20      Membuat 20
standard laporan Laporan Keuangan
keuangan
JUMLAH JAM 350