RPPH Baru

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KELOMPOK USIA : A(4<5 TH)

SEMESTER/MINGGU :1(GANJIL)/2
HARI/TANGGAL :SENIN
TEMA/SUBTEMA :DIRIKU/DIRI SENDIRI (MAINAN KESUKAANKU)
ALOKASI WAKTU :07.30-10.00 WIB
Kompetensi Dasar (KD)

1.1-1.2-2.1-2.9-3.1-4.3-3.3-4-3.10-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Menyanyikan lagu anak-anak
 Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan
 Menaiki tangga permainan out door
 Tanya jawab nama diri sendiri
 Meremas kertas
 Menunjuk panca indera (hidung , mata, telinga),
 Melipat baju diriku
KEGIATAN BERMAIN:
 Menaiki tangga
 Meremas kertas
 Menunjuk panca indera (hidung , mata, telinga)
ALAT DAN BAHAN
 Potongan bentuk geometri, Kertas gambar, Krayon, Gambar mainan kesukaan
PROSES KEGIATAN
A. KEGIATAN PEMBUKAAN
 Menyanyi lagu anak-anak
 Berdoa sebelum kegiatan
 Mendengarkan percakapan ibu guru
 Mengamati cara bermain, Berdiskusi kegiatan yang akan dimainkan
 Menggunakan kata tolong, maaf dan terimakasih setiap pada kesempatan yang tepat
 Mengenalkan setiap kegiatan dan aturan yang digunakan
B. KEGIATAN INTI
 Menaiki tangga
 Meremas kertas
 Menunjuk panca indera (hidung , mata, telinga)
Recalling(Mengingat)
 Merapikan mainan
 Diskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari ini mainan apa saja yang paling disukai
 Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
 Menginformasikan kegiatan untuk esok hari
 Berdoa sesudah belajar
C. KEGIATAN PENUTUP
 Menanyyakan perasaan selama hari ini
 Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari ini, mainan apa saja yang paling
disukainya
 Berdoa sesudah kegiatan
 Menyanyi, salam, pulang
D. KEGIATAN PENILAIAN
 Sikap
 Pengetahuan dan ketarampilan
Mengetahui Bandar Lampung,

Kepala TK Purnama Guru Kelas,
Leni Afrida, S. Pd Penza Yumaida. S.Pd.I

NIP 196604121986032013

HARI/TANGGAL :KAMIS

1.1-1.2-2.1-2.9-3.1-4.3-3.3-4-3.10-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Melempar bola besar
 Bersenandung
 Mengikuti ucapan guru
 Bermain Mobil-mobilan
 Menebalkan tulisan, Menyanyi bebas
KEGIATAN BERMAIN:
 Menebalka tulisan
 Menyanyi bebas maju kedepan
 Bermain bersama dengan mobil-mobilan
ALAT DAN BAHAN
 Bola besar, Pensil, buku tulis, Main mobil-mobilan
PROSES KEGIATAN
 Mengamati cara bermain
 Berdiskusi kegiatan yang akan dimainkan
B. KEGIATAN INTI
 Menebalka tulisan
 Menyanyi bebas maju kedepan
 Bermain bersama dengan mobil-mobilan
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Berdoa sesudah kegiatan, Menyanyi, salam, pulang
 Sikap


NIP 196604121986032013

HARI/TANGGAL :RABU

1.1-1.2-2.1-2.9-3.1-4.3-3.3-4-3.10-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Mengamati gambar anggota tubuh ucapan
 Melipat tiga lipatan
 Meneteskan lilin dengan bentuk segitiga, Bergotong royong
KEGIATAN BERMAIN:
 Melipat 3 lipatan
 Meneteskan lilin dengan bentuk segitiga
ALAT DAN BAHAN
 Bola besar, Kertas lipat besar
 Lilin api, korek api, Bentuk segitiga
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Melipat 3 lipatan
 Meneteskan lilin dengan bentuk segitiga
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013

HARI/TANGGAL :JUMAT

1.1-1.2-2.1-2.9-3.1-4.3-3.3-4-3.10-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Bermain karet dihalaman
 Mendengarkan cerita keagamaan
 Menjawab pertanyaan dengan tepat
 Menebalkan tulisan
 Meronce dengan pola Geometri
 Mengamati contoh permainaN, Tanya jawab
KEGIATAN BERMAIN:
 Bermain karet
 Mendengarkan serita keagamaan
 Tanya jawab
ALAT DAN BAHAN
 Bahan ronce pola Geometri, Lembar tugas menulis, Karet gelang(roncean karet)
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Bermain karet
 Mendengarkan serita keagamaan
 Tanya jawab
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Menginformasikan kegiatan untuk esok hari, Berdoa sesudah kegiatan, Menyanyi, salam,
pulang
 Sikap

NIP 196604121986032013

HARI/TANGGAL :SENIN
TEMA/SUBTEMA :AKU/PANCA INDERA

1.1-1.2-2.1-2.9-3.1-4.3-3.3-4-3.10-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Menaiki dan menuruni tangga
 Bercakap-cakap tentang panca indera
 Tanya jawab tentang panca indera
 Menempelkan gambar mata pada tempatnya
 Menyanyikan lagu dua mata saya
 Mengamati gambar panca indera
KEGIATAN BERMAIN:
 Menaiki da menuruni tangga
 Mendengarkan cerita panca indera
 Menempelkan gambar mata
ALAT DAN BAHAN
 Tangga bermain
 Gambar panca indera
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Menaiki da menuruni tangga
 Mendengarkan cerita panca indera
 Menempelkan gambar mata
 Tanya jawab tentang gambar panca indera
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap

Kepala TK Purnama Guru Kelas
NIP 19660412198603201

HARI/TANGGAL :SELASA

1.1-1.2-2.1-2.9-3.1-4.3-3.3-4-3.10-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Lompat tinggi dengan kret
 Menyimak/mendengarka cerita
 Menghitung dengan gambar panca indera
 Menyanyikan lagu-lagu lima jari kananku lima jari kiriku
 Mewarnai gambar panca indera, Bermain congklak
KEGIATAN BERMAIN:
 Kebersamaan dan kejujuran bermain congklak
 Menghitung dengan gambar
 Mewarnai gambar
ALAT DAN BAHAN
 Alat permainan congklak, Gambar panca indera
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Kebersamaan dan kejujuran bermain congklak
 Menghitung dengan gambar
 Mewarnai gambar
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap

NIP 196604121986032013

HARI/TANGGAL :RABU

1.1-1.2-2.1-2.9-3.1-4.3-3.3-4-3.10-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Bermain Simpai/Hula hoop
 Mendengarkan keterangan dari guru
 Bermain tebak kata bisik berantai
 Mengemati kegiatan yang dijelaskan
 Menebalkan tulisan (a,i,u,e,o)
 Mewarnai gambar wajah
 Saling membantu sesuatu
KEGIATAN BERMAIN:
 Bermain bisik berantai
 Bermain simpai/ hula hoop
ALAT DAN BAHAN
 Simpai/hula hoop, Bahan tulisan, Pola gambar wajah, krayon
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Bermain bisik berantai
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap

NIP 196604121986032013

HARI/TANGGAL :KAMIS

1.1-1.2-2.1-2.9-3.1-4.3-3.3-4-3.10-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Menangkap bola kecil/besar
 Mendengarkan guru menjelaskan materi
 Belajar konsep huruf (i), Tanya jawab
 Menempel gambar baju
 Saling meminjamkan mainan
KEGIATAN BERMAIN:
 Menulis huruf mengikuti tulisan guru
 Menempel gambar baju dengan tepat
 Menangkap bola besar
 Bermain bersama dengan teman
ALAT DAN BAHAN
 Bola besar dan keci, Kartu huruf,
 Pola bentuk baju
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Menulis huruf mengikuti tulisan guru
 Menempel gambar baju dengan tepat
 Menangkap bola besar
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap

NIP 196604121986032013

HARI/TANGGAL :JUMAT

1.1-1.2-2.1-2.9-3.1-4.3-3.3-4-3.10-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Anak melompat keatas dengan hitungan panca indera
 Mendengarkan dan mengikuti suara guru
 Mengurutkan gambar panca indera
 Meneruskan tulisan guru
 Menyanyikan lagu kepala pundak lutut dan kaki
KEGIATAN BERMAIN:
 Mengurut gambar panca indera
 Mendengarkan suara guru dan diikuti anak
 Melompat keatas
ALAT DAN BAHAN
 Gambar panca indera, Lem, LK(Lembar Kerja)
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Mengurut gambar panca indera
 Mendengarkan suara guru dan diikuti anak
 Melompat keatas
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap

NIP 196604121986032013

HARI/TANGGAL :SENIN
TEMA/SUBTEMA :LINGKUNGANKU(KELUARGAKU)

1.1-1.2-2.1-2.9-3.1-4.3-3.3-4-3.10-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Mendengarkan percakapan ibu guru tentang keluarga
 Mengamati gambar yang di jelaskan
 Bermain lompat kebawah 30-50 cm
 Bermain peran keluarga kecil
 Memasangkan gambar ayah, ibu, adik dan kakak
 Melipat baju ibu
 Menghias taman keluarga, Bermain dengan keluarga
KEGIATAN BERMAIN:
 Mendengarkan cerita ibu guru
 Menempel gambar keluarga pada tempatnya
 Melipat baju ibu dengan kertas
ALAT DAN BAHAN
 Kertas lipat, Pola gambar ayah, ibu, adik dan kakak, Gambar keluarga dan lembar tugas
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Menempel gambar keluarga pada tempatnya
 Melipat baju ibu dengan kertas
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap

Leni Afrida Penza Yumaida. S.Pd.I

NIP 196604121986032013


1.1-1.2-2.1-2.9-3.1-4.3-3.3-4-3.10-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Mengamati gambar keluarga kecil
 Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
 Bermain hula hoop dengan simpai
 Menulis ucapan konsep huruf dari ibu guru
 Menyusun tinggi kerendah
 Mewarnai gambar keluarga
 Menyanyi lagu “oh ibu dan ayah” selamat pagi
KEGIATAN BERMAIN:
 Menulis konsep huruf vocal
 Menyusun ukuran tinggi kerendah
 Mewarnai gambar keluarga kecil
ALAT DAN BAHAN
 Simpai/hula hoop, Kartu huruf , Gambar keluarga
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Menulis konsep huruf vocal
 Mewarnai gambar keluarga kecil
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013

HARI/TANGGAL :RABU

1.1-1.2-2.1-2.9-3.1-4.3-3.3-4-3.10-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Mengamati materi yang akan dikerjakan
 Bermain hula hoop dengan simpai
 Menulis ucapan konsep huruf dari ibu guru
 Menyusun tinggi kerendah
 Mewarnai gambar keluarga
 Menyanyi lagu “oh ibu dan ayah”
KEGIATAN BERMAIN:
 Mewarnai gambar keluarga keluarga
 Menyanyi maju kedepan satu persatu
ALAT DAN BAHAN
 Simpai Mainan, Crayon warna
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Mewarnai gambar keluarga keluarga
 Menyanyi maju kedepan satu persatu
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 19660412198603

HARI/TANGGAL :KAMIS

1.1-1.2-2.1-2.9-3.1-4.3-3.3-4-3.10-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Mengamati materi yang akan dikerjakan
 Melompat-lompat
 Menempel foto keluarga pada tempatnya
 Member tandda pada kejanggalan gambar
 Menjahit baju adik
 Menghiass bunga div ass bunga
 Merapikan pakaian sendiri
KEGIATAN BERMAIN:
 Menempel foto keluarga kecil
 Member tanda pada kejanggalan gambar
 Menjahit baju ibu
 Menghias vass bunga
ALAT DAN BAHAN
 Benang wool, Gambar keluarga foto keluarga, Vas bunga dan bunga hidup
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Menempel foto keluarga kecil
 Member tanda pada kejanggalan gambar
 Menjahit baju ibu
 Menghias vass bunga
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013

HARI/TANGGAL :JUMAT

1.1-1.2-2.1-2.9-3.1-4.3-3.3-4-3.10-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Bergantung ditangga pelangi dihalaman TK
 Menempel huruf yang kosong
 Menganyam tikar keluarga
 Menyablon baju
 Makan bersama
KEGIATAN BERMAIN:
 Menyablon baju kakak
 Mengikuti ucapan ibu guru
 Menganyam tikar
ALAT DAN BAHAN
 Tinta mangsi, Kapas/kuas, Kertas dan lidi
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Menyablon baju kakak
 Mengikuti ucapan ibu guru
 Menganyam tikar
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013

HARI/TANGGAL :SENIN
TEMA/SUBTEMA :LINGKUNGANKU(RUMAHKU)

1.1-1.2-2.1-2.9-3.1-4.3-3.3-4-3.10-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Bermain diluar (bermain karet)
 Upacara Bendera
 Bercakap-cakap tentang guna dan manfaat rumah
 Bermain konsep bentuk bangun(balok)
 Menyambung garis lurus
 Bernyanyi dengan iringan musik
KEGIATAN BERMAIN:
 Bermain dengan membentuk rumah dengan balok bangunan
 Menyambung dengan garis lurus
 Tanya jawab kegunaan rumah
 Menyanyi bersama
ALAT DAN BAHAN
 Gambar rumah, Krayon, Pola gambar, Balok bangunan
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Bermain dengan membentuk rumah dengan balok bangunan
 Menyambung dengan garis lurus
 Tanya jawab kegunaan rumah
 Menyanyi bersama
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013


1.1-1.2-2.1-2.9-3.1-4.3-3.3-4-3.10-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Bermain taplak gunung
 Upacara Bendera
 Bercakap-cakap tentang guna dan manfaat rumah
 Tanya jawab tentang guna dan manfaat rumah
 Belajar konsep warna (merah, biru)
 Menyambung garis miring
 Bersenandung lagu
 Bergotong royong
KEGIATAN BERMAIN:
 Mendengarkan cerita tentang rumah
 Menyambung titik-titik dengan buku paket
 Bekerja gotong royong dengan teman
ALAT DAN BAHAN
 Gambar rumah, Kertas warna dari asturo
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Mendengarkan cerita tentang rumah
 Menyambung titik-titik dengan buku paket
 Bekerja gotong royong dengan teman
C. KEGIATAN PENUTUP
Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari ini, mainan apa saja yang paling
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013

HARI/TANGGAL :RABU

1.1-1.2-2.1-2.9-3.1-4.3-3.3-4-3.10-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Bermain Dingklik
 Mendengar ibu bercerita
 Mengamati bagian-bagian rumah
 Keaksaran, Menjiplak gambar rumah
 Konsep baca sederhana, Membaca gambar bentuk
 Kerja bakti bersama
KEGIATAN BERMAIN:
 Menjiplak gambar rumah
 Membaca sederhana
 Konsep huruf
ALAT DAN BAHAN
 Gambar rumah 3 dimensi - pola gambar
 Kartu huruf - pensil
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Menjiplak gambar rumah
 Konsep huruf
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap
Mengetahui Bandar Lampung


NIP 196604121986032013

HARI/TANGGAL :KAMIS

1.1-1.2-2.1-2.9-3.1-4.3-3.3-4-3.10-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Bermain engkel/ jingkat satu kaki
 Konsep huruf
 Menjahit gambar pintu
 Melukis dengan cat air
 Guru menjelaskan tentang cara bermain
 Mengamati gambar rumah yang dijelaskan guru tentang kegiatan yang akan dimainkan
 Mengenalkan kegiatan dan aturan cara bermain
KEGIATAN BERMAIN:
 Menjahit dengan benang wool
 Bermain engkle/jingkat satu kaki
ALAT DAN BAHAN
 Cat air, Kuas, kertas, Benang wool
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Menjahit dengan benang wool
 Bermain engkle/jingkat satu kaki
C. KEGIATAN PENUTUP
Menanyyakan perasaan selama hari ini
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013

HARI/TANGGAL :JUMAT

1.1-1.2-2.1-2.9-3.1-4.3-3.3-4-3.10-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Bermain bola
 Mendengarkan cerita keagamaan tentang rumah ibadah
 Menyusun bentuk geometri
 Mewarnai gambar rumah
 Mengamati gambar/bentuk-bentuk latar
 Menghiass bentuk rumah dari kertas
KEGIATAN BERMAIN:
 Menyusun bentuk geometri menjadi rumah
 Mewarnai gambar
 Bermain bola
 Menghias bentuk dari kardus
ALAT DAN BAHAN
 Kardus bekas, potongan geometri, Lem, kertas gambar
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Menyusun bentuk geometri menjadi rumah
 Mewarnai gambar
 Bermain bola
 Menghias bentuk dari kardus
C. KEGIATAN PENUTUP
Menanyyakan perasaan selama hari ini
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013

HARI/TANGGAL :SENIN
TEMA/SUBTEMA :LINGKUNGANKU(SEKOLAH)

1.1-1.2-2.1-2.9-3.1-4.3-3.3-4-3.10-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Menyanyikan lagu-lagu keagamaan
 Bermain melempar bola besar/kecil
 Bercakap-cakap tentang guna sekolah dan manfaatnya
 Orang-orang yang ada disekolah, dan ruang-ruang yang ada disekolah
 Mengamati ruang-ruang yang ada
 Bermain dengan konsep hitung
 Mewarnai gambar sekolah
 Belajar berbagi dengan teman disekolah
KEGIATAN BERMAIN:
 Bermain dengan konsep berhitung
 Mengikuti tulisan dari guru
 Tanya jawab seputaran sekolah
ALAT DAN BAHAN
 Kertas gambar, Krayon, Gambar rumah 3 dimensi
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Bermain dengan konsep berhitung
 Mengikuti tulisan dari guru
 Tanya jawab seputaran sekolah
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013


1.1-1.2-2.1-2.9-3.1-4.3-3.3-4-3.10-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Bermain melempar bola besar/kecil
 Mengamati situasi sekolah
 Tanya jawab kembali tentang ruang-ruang yang ada disekolah
 Menyusun gambar dari yang rendah ke yang tinggi
 Menebalkan tulisan dari guru
 Bermain dengan senang bersama teman
KEGIATAN BERMAIN:
 Tanya jawab tentang sekolah
 Menyusun gambar/mengurutkan gambar
 Mengikuti ucapan dari guru(mengucapkan kata)
ALAT DAN BAHAN
 Gambar maina dan ruangan yang ada disekolah, Urutan gambar
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Tanya jawab tentang sekolah
 Menyusun gambar/mengurutkan gambar
 Mengikuti ucapan dari guru(mengucapkan kata)
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013

HARI/TANGGAL :RABU

1.1-1.2-2.1-2.9-3.1-4.3-3.3-4-3.10-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Bermain lompat simpai/hula hoop
 anak mendengarkan dan mengamati kegiatan yang akan dimainkan
 anak mengikuti dan melakukan contohlompat simpai/hula hoop
 mengulang ucapan guru minggu kemarin
 menghitung gambar alat sekolah
 menyablon gambar bebass
 menyanyikan lagu “DISEKOLAH AKAU BANYAK KAWAN”
KEGIATAN BERMAIN:
 Mengikuti ucapan guru(mengucap kata)
 Menghitung gambar alat sekolah
 Menyablon gambar bebas
ALAT DAN BAHAN
 Gambar alat-alat sekolah, Tinta/ cat warna, Kapas/kuas
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Menghitung gambar alat sekolah
 Menyablon gambar bebas
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013

HARI/TANGGAL :KAMIS

1.1-1.2-2.1-2.9-3.1-4.3-3.3-4-3.10-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Bermain lompat tali dengan karet gelang
 Guru menjelaskan tentang materi yang akan dimainkan
 anak mendengarkan dan mengamati kegiatan yang akan dimainkan
 anak mengikuti dan melakukan contoh lompat tali
 mengulang ucapan guru minggu kemarin
 mengelompokkan gambar tulisan
 mengurutkan gambar
KEGIATAN BERMAIN:
 Mengelompokkan gambar
 Meneruskan tulisan dari ibu guru
 Mengurutkan gambar dari yang rendah ke yang tinggi
ALAT DAN BAHAN
 Lembar kerja dengan gambar, Gambar yang sudah digunting
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Mengelompokkan gambar
 Meneruskan tulisan dari ibu guru
 Mengurutkan gambar dari yang rendah ke yang tinggi
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013

HARI/TANGGAL :JUMAT

1.1-1.2-2.1-2.9-3.1-4.3-3.3-4-3.10-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Melempar bola besar/kecil
 Mendengarkan dan menirukan ucapan vocal
 Mengamati kegiatan yang dijelaskan guru
 Melakukan tugas dengan bimbingan ibu guru
 Menjodohkan atau mencocokkan gambar/ tulisan
 Menyaambung garis dan tulisan
 Menyanyi maju kedepan sendiri
 Menyelesaikan pekerjaan
KEGIATAN BERMAIN:
 menjodohkan gambar
 Menyambung garis titik-titik
 Menyanyi maju kedepan
ALAT DAN BAHAN
 bola besar/ kecil
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 menjodohkan gambar
 Menyambung garis titik-titik
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013

HARI/TANGGAL :SENIN
TEMA/SUBTEMA :LINGKUNGANKU(SEKOLAH TAMAN BERMAIN)

1.1-1.2-2.1-2.9-3.1-4.3-3.3-4-3.10-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Menyanyikan TAMAN YANG PALING INDAH
 lari kedepan keliling halaman
 bercakap-cakap tentang taman bermain/sekolah
 bermain menghitung pintu sekolah
 menyusun puzzle gambar mainan
 sajak aku anak pintar
 bermain dengan teman
KEGIATAN BERMAIN:
 menghitung pintu sekolah
 menyusun puzzle
 Tanya jawab tentang taman bermain
 sajak anak pintar
ALAT DAN BAHAN
 gambar taman bermain, Taman bermain
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 menghitung pintu sekolah
 menyusun puzzle
 Tanya jawab tentang taman bermain
 sajak anak pintar
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013


1.1-1.2-2.1-2.9-3.1-4.3-3.3-4-3.10-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 menjawab pertanyaan dengan sopan
 bergelayut/ bergelantungan ditangga mainan
 bermain menirukan kata guru
 membaca sederhana
 melipat dengan kertas 3 lipatan
 menyablon gambar jungkitan
 mendengarkan cerita teman
KEGIATAN BERMAIN:
 Bergelantungan ditangga main diluar
 menyablon gambar mainan
 melipat kertas tiga lipatan bentuk segitiga
 bermain dengan bu guru dan teman
ALAT DAN BAHAN
 gambar mainan, alat sablon, kapas/kuas, kertas lipat
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Bergelantungan ditangga main diluar
 menyablon gambar mainan
 melipat kertas tiga lipatan bentuk segitiga
 bermain dengan bu guru dan teman
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013

HARI/TANGGAL :RABU

1.1-1.2-2.1-2.9-3.1-4.3-3.3-4-3.10-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Meniti dengan papan titian
 mendengarkan cerita ibu guru
 tanya jawab tentang gambar yang dilihat
 menyusun selongsing korek api
 menghitung korek api
 bermain perkusi dengan bahan bekas
 berbagi dengan teman sekelas
KEGIATAN BERMAIN:
 meniti dengan papan titian
 menyusun selongsong korek api
 bermain perkusi
 konsep berhitung
ALAT DAN BAHAN
 alat perkusi, selongsong korek api, papan titian
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 meniti dengan papan titian
 menyusun selongsong korek api
 bermain perkusi
 konsep berhitung
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013

HARI/TANGGAL :KAMIS
ALOKASI WAKTU :07:30-10.00 WIB

1.1-1.2-2.1-2.9-3.1-4.3-3.3-4-3.10-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Bermain lingkaran besar dan kecil
 mengikuti ucapan ibu guru
 maze (mencari jejak), jalan menuju kesekolah
 menganyam dengan daun dan kertas
 mengecat dengan cat air
 bermain dengan bergiliran
KEGIATAN BERMAIN:
 bermain dengan lingkaran
 Tanya jawab
ALAT DAN BAHAN
 cat air dan kuas, gambar yang mau dicat, daun dan kertas
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 bermain dengan lingkaran
 Tanya jawab
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013

HARI/TANGGAL :JUM’AT
ALOKASI WAKTU :07.30- 10.00 WIB

1.1-1.2-2.1-2.9-3.1-4.3-3.3-4-3.10-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Bermain tali karet
 Menyanyi lagu-lagu keagamaan
 Mengenal symbol-simbol dengan mengucapkan
 Mengenal konsep bilangan
 Menulis dibuku paket/buku tulis
 Menyanyi maju kedepan sendiri
 Bersikap gigih
KEGIATAN BERMAIN:
 Bermain tali dari karet
 mengenal symbol-simbol agama
 menulis dibuku paket/ buku tulis
 mandiri dalam bekerja
ALAT DAN BAHAN
 Roncean karet gelang
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Bermain tali dari karet
 mengenal symbol-simbol agama
 menulis dibuku paket/ buku tulis
 mandiri dalam bekerja
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013

HARI/TANGGAL :SENIN
TEMA/SUBTEMA :KEBUTUHANKU (MAKANAN DAN MINUMAN)
ALOKASI WAKTU :07:30WIB

1.1-1.2-2.1-2.9-3.1-4.3-3.3-4-3.10-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Berguling-guling diatas matras
 Bercakap-cakap tentang makanan dan minuman
 Tanya jawab tentang jenis makanan
 Menyusun tinggi rendah gambar ice cream
 Menempel gambar makanan dam minuman
 menyanyikan lagu nama-nama rasa
KEGIATAN BERMAIN:
 Tanya jawab jenis makanan
 Menempel gambar makanan
 Menyanyikan lagu nama-nama rasa
 menyusun tinggi kerendah gambar ice cream
ALAT DAN BAHAN
 Lem, Lembar tugas, Gambar jenis-jenis makanan dan ice cream
 gambar jenis minuman
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Tanya jawab jenis makanan
 Menempel gambar makanan
 Menyanyikan lagu nama-nama rasa
 menyusun tinggi kerendah gambar ice cream
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013

ALOKASI WAKTU : 07:30-10:00 Wib
1.1-1.2-2.1-2.9-3.1-4.3-3.3-4-3.10-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Berguling-guling diatas matras dan melompat
 Menulis nama-nama makanan / menandai
 Konsep hitung gambar makanan dan minuman
 Mencocok, merobek dan menempel
 Menempel dengan tepat
 Mendengarkan penjelasan dari guru
 Mengamati gambar yang disajikan
 Mengamati makanan langsung dan minuman
KEGIATAN BERMAIN:
 Berguling diatas matras
 Menghitung gambar makanan dan minuman
 Mencocok gambar minuman jus
Menempel dengan tepat
ALAT DAN BAHAN
 Matras, jarum cocok dan bantalan, Lem,gambar ice dan jus
PROSES KEGIATAN
 Mengamati gambar jenis makanan
B. KEGIATAN INTI
 Berguling diatas matras
 Menghitung gambar makanan dan minuman
 Mencocok gambar minuman jus
 Menempel dengan tepat
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013

HARI/TANGGAL :RABU
1.1-1.2-2.1-2.9-3.1-4.3-3.3-4-3.10-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Berlari membawa bola besar dan kecil
 Menirukan ucapan guru (3x)
 Mengamati guru menuang air kedalam botol
 Mengikuti tulisan di buku tugas
 Bermain perkusi dengan alat bekas
 Bermain bersama-sama
KEGIATAN BERMAIN:
 Menuang air kedalam botol
 Bermain perkusi
 Menirukan ucapan guru
ALAT DAN BAHAN
 Botol dan air,
 Alat perkusi sederhana
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Menuang air kedalam botol
 Bermain perkusi
 Menirukan ucapan guru
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013
KELOMPOK USIA : A(4-5 TH)

HARI/TANGGAL :KAMIS
1.1-1.2-2.1-2.9-3.1-4.3-3.3-4-3.10-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Melompat Dengan Rintangan
 Menyusun kata-kata sederhana
 Membuat jus buah
 Membuat makanan
 Ulangan main perkusi
 Bermain tebak-tebakan
KEGIATAN BERMAIN:
 Menyusun kata dengan kartu huruf
 Membuat makanan
ALAT DAN BAHAN
 Kartu huruf, Buah melon, benang wol, lem
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Menyusun kata dengan kartu huruf
 Membuat makanan
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013

1.1-1.2-2.1-2.9-3.1-4.3-3.3-4-3.10-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Senam ceria dengan kaset
 Menyanyi lagu empat sehat lima sempurna
 Berdialog dengan keluarga
 Menyusun benda dengan konsep besar dan kecil
 Menggunting kertas tanpa pola
 Mengamati kegiatan yang baru dijelaskan
KEGIATAN BERMAIN:
 Menyusun Konsep besar dan kecil
 Mengguntingn kertas tanpa pola
 Menyanyi empat sehat lima sempurna
 Praktek mengupas buah
ALAT DAN BAHAN
 Kaset senam, balok geometri, Gunting dan kertas
 pisau dan buah pisang
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Menyusun benda dengan konsep besar dan kecil
 Menggunting kertas tanpa pola
 Menyanyi empat sehat lima sempurna
 Praktek mengupas buah pisang
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013

HARI/TANGGAL :SENIN
1.1-1.2-2.1-2.9-3.1-4.3-3.3-4-3.10-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Estapet tongkat
 Membaca gambar sederhana
 Menuang air minum kedalam cangkir
 Mewarnai gambar cangkir
 Mengucap sajak
 Mengerjakan tugas dalam kelompok
KEGIATAN BERMAIN:
 Estafet tongkat
 Mengucap sajak
ALAT DAN BAHAN
 Tongkat, krayon dan gambar, Cangkir , Air minum
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Estafet tongkat
 Mengucap sajak
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
KEGIATAN PENILAIAN
 Sikap


NIP 196604121986032013

1.1-1.2-2.1-2.9-3.1-4.3-3.3-4-3.10-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Bermain estafet bola
 Bermain puzzle gambar teko
 Menghias teko air dengan kertas
 Mendengarkan guru saat menjelaskan
 Mengamati kegiatan yang sedang dijelaskan
KEGIATAN BERMAIN:
 Menghias teko air
 Bermain puzzle teko
 Menyanyi lagu “aku teko kecil”
 Tanya jawab dan guna dan bahaya air
ALAT DAN BAHAN
 Gambar teko, Krayon , Air
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Menghias teko air
 Bermain puzzle teko
 Menyanyi lagu aku teko kecil
 Tanya jawab tentang kegunaan dan bahaya air
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013

HARI/TANGGAL :RABU
1.1-1.2-2.1-2.9-3.1-4.3-3.3-4-3.10-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Bergerak terbang seperti pesawat terbang
 Meneruskan tulisan dari buku paket
 Melipat dengan kertas bentuki bak air
 Bernyanyi maju kedepan sendiri
 Kerja kelompok
KEGIATAN BERMAIN:
 Menyanyi sendiri kedepan
 Melipat dengan kertas
 Menulis dibuku paket
 Bernyanyi bersama
ALAT DAN BAHAN
 Kertas lipat, lem , buku paket
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Menyanyi sendiri kedepan
 Melipat dengan kertas
 Bernyanyi bersama
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013

HARI/TANGGAL :KAMIS
1.1-1.2-2.1-2.9-2.8-3.1-4.1-3-3.3-4-3-3.7-4.7-3.6-4.6-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Melompt-lompat dihalaman
 Mengucap dan menirukan kata dari guru
 Konsep penjumlahan
 Menggunting gambar gelas
 Bermain berfantasi
 Berbagi minuman dengan teman
KEGIATAN BERMAIN:
 Penjumlahan dengan gambar
 Mengucap kata mengikuti guru
 Anak berfantasi
ALAT DAN BAHAN
 Gunting, pola gambar
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Anak berfantasi
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013

HARI/TANGGAL :KAMIS
1.1-1.2-2.1-2.9-2.8-3.1-4.1-3-3.3-4-3-3.7-4.7-3.6-4.6-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Melompt-lompat dihalaman
 Mengucap dan menirukan kata dari guru
 Konsep penjumlahan
 Bermain berfantasi
 Berbagi minuman dengan teman
KEGIATAN BERMAIN:
 Anak berfantasi
ALAT DAN BAHAN
 Gunting, pola gambar
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Anak berfantasi
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013

HARI/TANGGAL :JUMAT
1.1-1.2-2.1-2.9-2.8-3.1-4.1-3-3.3-4-3-3.7-4.7-3.6-4.6-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Mengikuti gerakan beribadah
 Membaca tulisan ice creem dengan gambar
 Puzzle gambar ice creem
 Mencocok gambar ice creem
 Menjaga diri sendiri
KEGIATAN BERMAIN:
 Membaca tulisan
 Menyanyi lagu makan dan minuman
ALAT DAN BAHAN
 Jarum cocok, bantalan, potongan gambar ice creem
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Membaca tulisan
 Menyanyi lagu makan dan minuman
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013

HARI/TANGGAL :SENIN
TEMA/SUBTEMA :KEBUTUHANKU (PAKAIAN)
1.1-1.2-2.1-2.9-2.8-3.1-4.1-3-3.3-4-3-3.7-4.7-3.6-4.6-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Bercakap-cakap tentang pakaian
 Senam Fantasi
 Tanya jawab tentang pakaian
 Menjodohkan gambar dengan tulisan
 Mencocok dan merobek
KEGIATAN BERMAIN:
 Senam fantasi
 Mencocok gambar dan merobek
 Tanya jawab
ALAT DAN BAHAN
 Bantalan dan jarum cocok, CD/Kaset senam
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Senam fantasi
 Mencocok gambar dan merobek
 Tanya jawab
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013

1.1-1.2-2.1-2.9-2.8-3.1-4.1-3-3.3-4-3-3.7-4.7-3.6-4.6-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Bermain lingkaran dengan teman-teman
 Membaca sajak bajuku
 Menggunting gambar pola baju
 Mewarnai gambar pakaian gaun
KEGIATAN BERMAIN:
 Membaca sajak
 Menggunting gambar pakaian
 Mewarnai gambar pakaian
ALAT DAN BAHAN
 Krayon, Gunting, Gambar pakaian
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Membaca sajak
 Menggunting gambar pakaian
 Mewarnai gambar pakaian
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013

HARI/TANGGAL :RABU
1.1-1.2-2.1-2.9-2.8-3.1-4.1-3-3.3-4-3-3.7-4.7-3.6-4.6-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Merayap dan melompat
 Menenal symbol-simbol huruf dan kata
 Memisahkan warna
 Menggunting garis lurus
 Mengecap baju
 Bangga terhadap hasil karya sendiri
KEGIATAN BERMAIN:
 Mengecap baju
ALAT DAN BAHAN
 Matras, gunting, Buah belimbing
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Mengecap baju
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013

HARI/TANGGAL :KAMIS
1.1-1.2-2.1-2.9-2.8-3.1-4.1-3-3.3-4-3-3.7-4.7-3.6-4.6-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Bermain jalan-jalan
 Bercakap-cakap tentang pakaian dinas dan sekolah
 Mendengarkan penjelasan dari guru
 Menggunakan kata maaf, tolong, dan terimakasih
KEGIATAN BERMAIN:
 Tanya jawab guna pakaian
 Jenis pakaian anak
 Mozaik pakaian gaun panjang
 Konsep hitung 1-10
ALAT DAN BAHAN
 Potongan kertas / barang bekas, gambar gaun
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Tanya jawab guna pakaian
 Jenis pakaian anak
 Mozaik pakaian gaun panjang
 Konsep hitung 1-10
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013

HARI/TANGGAL :JUMAT
1.1-1.2-2.1-2.9-2.8-3.1-4.1-3-3.3-4-3-3.7-4.7-3.6-4.6-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Melakukan Kegiatan Keagamaan
 Tanya jawab dengan gambar
 Merobek kertas sesuai pola
 Bernyanyi diiringi music perkusi
 Mengamati gambar jenis pakaian
KEGIATAN BERMAIN:
 Menyanyi lagu keagamaan
 Praktik ibadah
 Merobek kertas sesuai pola/ bentuk
 Tanya jawab
ALAT DAN BAHAN
 Pola kertas, alat-alat ibadah, Alat perkusi
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Praktik ibadah
 Tanya jawab
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013

HARI/TANGGAL :SENIN
1.1-1.2-2.1-2.9-2.8-3.1-4.1-3-3.3-4-3-3.7-4.7-3.6-4.6-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Bermain Tali di halaman
 Bercakap-cakap tentang kesehatan
 Mengukur tinggi badan dan berat badan
 Menghitung dengan konsep gambar alat kesehatan
 Mewarnai gambar baju kesehatan
 Menyanyi lagu aku anak sehat
 Menolong teman yang menangis
KEGIATAN BERMAIN:
 Bermain tali dihalaman
 Mengukur berat dan tinggi badan
 Menghitung dengan konsep gambar alat kesehatan
 Mewarnai gambar baju perawat
ALAT DAN BAHAN
 Timbangan dan ukuran
 Tali atau tambang, dan gambar baju perawat
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Praktik ibadah
 Tanya jawab
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013

TEMA/SUBTEMA :KEBUTUHANKU (KESEHATAN DAN OBAT-OBATAN)
1.1-1.2-2.1-2.9-2.8-3.1-4.1-3-3.3-4-3-3.7-4.7-3.6-4.6-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Berjingkat dan tepuk tangan
 Bercakap-cakap tentang kesehatan
 Makan sehat dan minum susu segar
 Bermain dengan warna (kuning merah)
 Menebalkan tulisan dari buku paket
 Menyanyikan lagu anak sehat
 Mendengarkan cerita teman
KEGIATAN BERMAIN:
 Bermain dengan warna kuning dan merah
 Berjingkat dan bertepuk tangan
 Bermain dengan menyanyi
ALAT DAN BAHAN
 AIr dan kuas, gelas dan susu, Cat asturo,
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Bermain dengan warna kuning dan merah
 Berjingkat dan bertepuk tangan
 Bermain dengan menyanyi
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013

HARI/TANGGAL :RABU
1.1-1.2-2.1-2.9-2.8-3.1-4.1-3-3.3-4-3-3.7-4.7-3.6-4.6-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Berayun dan melompat
 Menulis (mengikuti tulisan ibu guru)
 Bercocok gambar obar
 Menyusun dengan potongan geometri
KEGIATAN BERMAIN:
 Melanjutkan tulisan dari buku paket
 Meronce dengan merjan
ALAT DAN BAHAN
 Tali, merjan, potongan geomeri
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013

HARI/TANGGAL :KAMIS
1.1-1.2-2.1-2.9-2.8-3.1-4.1-3-3.3-4-3-3.7-4.7-3.6-4.6-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Berlari dan melompat
 Bercakap-cakap tentang kedokteran
 Berbaris cuci tangan
 Mengulang mengukur berat dan tinggi badan
 Bermain alat perkusi
 Membereskan alat-alat mainan
KEGIATAN BERMAIN:
 Bermaian perkusi
 Bermain tentang kedokteran
 Bernain dan belajar dengan alat perkusi
ALAT DAN BAHAN
 Alat-alat perkusi bahan bekas, pakaian dokter
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Bermaian perkusi
 Bermain tentang kedokteran
 Bernain dan belajar dengan alat perkusi
E. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
F. KEGIATAN PENILAIAN
 Sikap


NIP 196604121986032013

HARI/TANGGAL :JUMAT
1.1-1.2-2.1-2.9-2.8-3.1-4.1-3-3.3-4-3-3.7-4.7-3.6-4.6-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Bermain lompat galah
 Mengenal perbedaan kata
 Belajar konsep 5 warna
 Belajar menjahit dengan bentuk zig zag
 Bermain peran dengan anak-anak
 Tanggung jawab dengan tugas-tugas
KEGIATAN BERMAIN:
 Bermaian lompat galah
 Belajar konsep 5 warna (merah, kuning, hijau, biru, orange)
 menjahit dengan bentuk zig zag
 bermain peran
ALAT DAN BAHAN
 Galah, benang woldan alat menjahit, cat air
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Bermaian lompat galah
 Belajar konsep 5 warna (merah, kuning, hijau, biru, orange)
 menjahit dengan bentuk zig zag
 bermain peran
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013

HARI/TANGGAL :SENIN
1.1-1.2-2.1-2.9-2.8-3.1-4.1-3-3.3-4-3-3.7-4.7-3.6-4.6-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Melempar bola besar dan kecil
 Mengamati binatang burung
 Bercakap-cakap tentang binatang piaraan
 Menghitung gambar burung dikandang
 Berekspresi seperti burung
 Menyanyi burung kutilang
KEGIATAN BERMAIN:
 Menghitung gambar burung
 Member makan burung
 Berekspresi terbang seperti burung
 Mewarnai gambar burung
ALAT DAN BAHAN
 Burung/ayam piaraan, makanan binatang dan
 Krayon
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Bermaian lompat galah Menghitung gambar burung
 Member makan burung
 Berekspresi terbang seperti burung
 Mewarnai gambar burung
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013

1.1-1.2-2.1-2.9-2.8-3.1-4.1-3-3.3-4-3-3.7-4.7-3.6-4.6-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN

 Menangkap dan Melempar
 Keaksaraan / (menunjuk huruf)
 Mengurutkan garis sesuai angka
 Menyambung tulisan dari ibu guru
 Menghias gambar kandang ayam/burung
 Memberi makan ayam
KEGIATAN BERMAIN:
 Keaksaraan
 Mengurutkan garis
 Menghias gamabar kandang ayam
 Tanya jawab tentang binatang piaraan
ALAT DAN BAHAN
 Makananan ayam
 Kertas lipat
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Keaksaraan
 Mengurutkan garis
 Menghias gamabar kandang ayam
 Tanya jawab tentang binatang piaraan
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013

HARI/TANGGAL :RABU
1.1-1.2-2.1-2.9-2.8-3.1-4.1-3-3.3-4-3-3.7-4.7-3.6-4.6-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN

 Bermain simpai / hulahop
 Menulis mengikuti tulisan ibu guru
 Mencocok gambar obat
KEGIATAN BERMAIN:
ALAT DAN BAHAN
 Tali, Merjan
 Potongan geometri
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013

HARI/TANGGAL :RABU
1.1-1.2-2.1-2.9-2.8-3.1-4.1-3-3.3-4-3-3.7-4.7-3.6-4.6-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN

 Bermain simpai / hulahop
 Menulis mengikuti tulisan ibu guru
 Mencocok gambar obat
KEGIATAN BERMAIN:
ALAT DAN BAHAN
 Tali, Merjan
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013

HARI/TANGGAL :SENIN
TEMA/SUBTEMA :BINATANG(SERANGGA)
1.1-1.2-2.1-2.9-2.8-3.1-4.1-3-3.3-4-3-3.7-4.7-3.6-4.6-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN

 Upacara bendera
 Bermain dengan karet gelang
 Bercakap-cakap tentang binatang serangga
 Mengamati binatang serangga
 Menangkap binatang kupu-kupu
KEGIATAN BERMAIN:
 Mengamati binatang serangga
 Mewarnai gambar kupu-kupu
ALAT DAN BAHAN
 Tali, Merjan
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Melanjutkan tulisan dari buku paket Mengamati binatang serangga
 Mewarnai gambar kupu-kupu
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013

1.1-1.2-2.1-2.9-2.8-3.1-4.1-3-3.3-4-3-3.7-4.7-3.6-4.6-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN

 Berterbangan seperti kupu-kupu
 Membaca buku gambar serangga
 Menempel gambar kupu-kupu dengan tepat
 Konsep angka dengan gambar
 Menyanyikan lagu kupu-kupu dengan gerakan
KEGIATAN BERMAIN:
 Mengamati binatang serangga Membaca buku gambar serangga
ALAT DAN BAHAN
 Gambar binatang seranjgga
 Lem, gambar kupu-kupu
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Membaca buku gambar serangga
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013

HARI/TANGGAL :RABU
1.1-1.2-2.1-2.9-2.8-3.1-4.1-3-3.3-4-3-3.7-4.7-3.6-4.6-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN

 Bernain berguling-guling di matras
 Membaca sajak kupu-kupu
 Konsep penjumlahan dengan gambar
 Menulis di buku paket
 Melukis macam-macam serangga
 Kerja kelompok
KEGIATAN BERMAIN:
 Bermain dengan gambar serangga
 Melukis bebas
ALAT DAN BAHAN
 Cat air, kuas
 Kanvas dan matras
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Membaca buku gambar serangga Bermain dengan gambar serangga
 Melukis bebas
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013

HARI/TANGGAL :KAMIS
1.1-1.2-2.1-2.9-2.8-3.1-4.1-3-3.3-4-3-3.7-4.7-3.6-4.6-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN

 Bernain memanjat tangga mainan
 Menulis kata dari guru secara sederhaana
 Menyusun tinggi rendah gambar binatang
 Bermain bersama diluar kelas
KEGIATAN BERMAIN:
 Bermain dengan menyanyi kedepan
 Menyusun tinggi rendah binatang serangga
 Menulis kata dari ucapan guru
 Memanjat dengan bergantian
ALAT DAN BAHAN
 Tempat bermain tangga(panjatan jala)
 Gambar serangga
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Bermain dengan menyanyi kedepan
 Menyusun tinggi rendah binatang serangga
 Menulis kata dari ucapan guru
 Memanjat dengan bergantian
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013

1.1-1.2-2.1-2.9-2.8-3.1-4.1-3-3.3-4-3-3.7-4.7-3.6-4.6-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Lompat jauh diatas pasir
 Menulis sesuai gambar
 Mencocok gambar kupu-kupu
 Meronce dengan kertas
 Gotong royong / bekerjasama
KEGIATAN BERMAIN:
 Menulis sesuai gambar
ALAT DAN BAHAN
 Benang, jarum cocok
 Gulungan kertas dan meronce
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Bermain dengan menyanyi kedepan Menulis sesuai gambar
 Recalling(Mengingat)
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013

HARI/TANGGAL :SENIN
TEMA/SUBTEMA :TANAMAN(BUNGA)
1.1-1.2-2.1-2.9-2.8-3.1-4.1-3-3.3-4-3-3.7-4.7-3.6-4.6-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Bermain Bopla Keranjang
 Bercakap-cakap tentang tanaman bunga
 Tanya jawab
 Mencocok gambar bunga
 Menyablon gambar bunga
KEGIATAN BERMAIN:
 Mengamati bunga di taman
 Merobek gambar bunga
 Tanya jawab
ALAT DAN BAHAN
 Tinta/cat air
 Gambar bunga/bunga hidup
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Mengamati bunga di taman
 Merobek gambar bunga
 Tanya jawab
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013

1.1-1.2-2.1-2.9-2.8-3.1-4.1-3-3.3-4-3-3.7-4.7-3.6-4.6-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Bermain lompat tinggi
 Bercerita pengalaman
 Menjiplak gambar bunga
 Merangkai gambar bunga/bunga hidup
 Kerja bakti dilingkungan
KEGIATAN BERMAIN:
 Merangkai bunga hidup
 Bercerita pengalaman dengan bunga
ALAT DAN BAHAN
 Bunga hidup
 Potongan bunga hidup, gambar bunga
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Merangkai bunga hidup
 Bercerita pengalaman dengan bunga
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013

HARI/TANGGAL :RABU
1.1-1.2-2.1-2.9-2.8-3.1-4.1-3-3.3-4-3-3.7-4.7-3.6-4.6-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Bermain lompat jauh diatas pasir
 Menysun bentuk pohon dengan gambar
 Menyusun bentuk pohon dengan gambar
 Mencocok gambar bunga
 Bermain konsep berhitung dengan benda-benda
 Tanya jawab tentang tanaman bunga dan buah
KEGIATAN BERMAIN:
 Bermain konsep berhitung
 Bermain lompat jauh
 Tanya jawab manfaat bunga
ALAT DAN BAHAN
 Gambar tanaman bunga
 Pasir, gambar pohon
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Bermain konsep berhitung
 Tanya jawab manfaat bunga
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013

HARI/TANGGAL :KAMIS
1.1-1.2-2.1-2.9-2.8-3.1-4.1-3-3.3-4-3-3.7-4.7-3.6-4.6-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Bermain berjingkat dengan teman
 Belajar menulis kata sederhana (melanjutkan tulisan guru)
 Konsep huruf menjadi kata
 Menyusun bentuk geometri dengan lingkaran
 Mewarnai gambar bunga melati
 Bekerja sama
KEGIATAN BERMAIN:
 Bermain konsep baca dengan huruf
 Menyusun bentuk dengan geometri
 Menyanyi menanam jagung
ALAT DAN BAHAN
 Krayon, kartu huruf
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Bermain konsep baca dengan huruf
 Menyusun bentuk dengan geometri
 Menyanyi menanam jagung
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013

1.1-1.2-2.1-2.9-2.8-3.1-4.1-3-3.3-4-3-3.7-4.7-3.6-4.6-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Bermain melompat dari tangga
 Menulis meneruskan tulisan dari guru
 Bermain konsep warna bunga
 Merobek gambar bunga kamboja
 Sajak tentang bunga
 Kerja bakti
KEGIATAN BERMAIN:
ALAT DAN BAHAN
 Gambar bunga dan Cat air warna
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


NIP 196604121986032013

HARI/TANGGAL :SENIN
TEMA/SUBTEMA :TANAMAN(BUNGA, BUAH)
1.1-1.2-2.1-2.9-2.8-3.1-4.1-3-3.3-4-3-3.7-4.7-3.6-4.6-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Bermain lari membawa bola
 Mendengarkan percakap ibu guru
 Menyusun besar dan kecil gambar buah/bunga
 Meroce dengan konsep bunga
 Bekerja bersama membersihkan mainan
KEGIATAN BERMAIN:
ALAT DAN BAHAN
 Bola, potongan geometri, lem
 Benang dan meronce
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


1.1-1.2-2.1-2.9-2.8-3.1-4.1-3-3.3-4-3-3.7-4.7-3.6-4.6-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Bermain dengan berdiri menggunakan 1 kaki
 Bermain mengurutkan angka
 Bermain memasukkan benda ke dalam botol
 Menggambar buah jeruk
 Bermain peran
KEGIATAN BERMAIN:
 Berdiri diatas satu kaki
 Bermain peran
ALAT DAN BAHAN
 Botol, pensil
 Krayon dan kertas gambar
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
 Berdiri diatas satu kaki
 Bermain peran
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


HARI/TANGGAL :RABU
1.1-1.2-2.1-2.9-2.8-3.1-4.1-3-3.3-4-3-3.7-4.7-3.6-4.6-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Menirukan tulisan ibu guru
 Menyebutkan bilangan 1-10
 Menjiplak gambar buah
 Bermain/ menari kupu-kupu
KEGIATAN BERMAIN:
ALAT DAN BAHAN
 Papan titian
 Gambar buah
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


HARI/TANGGAL :KAMIS
1.1-1.2-2.1-2.9-2.8-3.1-4.1-3-3.3-4-3-3.7-4.7-3.6-4.6-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Bergerak menirukan gerakan pohon tertiup angin
 Belajar membaca puisi
 Konsep huruf (a,i,u,e,o)
 Menempelkan gambar bunga dengan tepat
 Mengecap gambar bunga
 Melihat taman bersama
KEGIATAN BERMAIN:
 Bermain dengan konsep huruf
 Bergerak menirukan pohon tertiup angin
 Mengecap gambar bunga dengan sempel
 Bermain dengan kartu huruf vocal
ALAT DAN BAHAN
 Kartu huruf, cat stempel
 Gambar taman
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


HARI/TANGGAL :KAMIS
1.1-1.2-2.1-2.9-2.8-3.1-4.1-3-3.3-4-3-3.7-4.7-3.6-4.6-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Bergerak menirukan gerakan pohon tertiup angin
 Belajar membaca puisi
 Konsep huruf (a,i,u,e,o)
 Menempelkan gambar bunga dengan tepat
 Mengecap gambar bunga
 Melihat taman bersama
KEGIATAN BERMAIN:
ALAT DAN BAHAN
 Kartu huruf, cat stempel
 Gambar taman
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


1.1-1.2-2.1-2.9-2.8-3.1-4.1-3-3.3-4-3-3.7-4.7-3.6-4.6-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Senam dengan iringan music mengikuti guru
 Bermain peran dan membaca buku gambar
 Merobek gambar buah pisang
 Menempel hiasan dengan bunga
 Bercakap-cakap dengan teman
KEGIATAN BERMAIN:
ALAT DAN BAHAN
 Hiasan bunga dari kertas
 Buku cerita
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


HARI/TANGGAL :SENIN
TEMA/SUBTEMA :TANAMAN(SAYURAN Dan BUAH)
1.1-1.2-2.1-2.9-2.8-3.1-4.1-3-3.3-4-3-3.7-4.7-3.6-4.6-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Bermain dengan karet di halaman
 Bercakap-cakap tentang tanaman sayur-sayuran
 Bermain dengan konsep baca dengan gambar
 Melipat dengan kertas menjadi sayur/buah
 Tanya jawab tentang sayuran
 Bermain finger painting
KEGIATAN BERMAIN:
ALAT DAN BAHAN
 Karet maianan, kertas lipoat
 Adonana finger painting
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


1.1-1.2-2.1-2.9-2.8-3.1-4.1-3-3.3-4-3-3.7-4.7-3.6-4.6-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Menyebut nama sayur yang ditunjukjkan
 Bermain konsep warna buah
 Mencocok gambar buah semangka
 Mewarnai gambar sayur sawi hijau
 Bekerja kelompok
KEGIATAN BERMAIN:
ALAT DAN BAHAN
 Galah, cat warna
 Jarum cocok, gambar sayur
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


HARI/TANGGAL :RABU
1.1-1.2-2.1-2.9-2.8-3.1-4.1-3-3.3-4-3-3.7-4.7-3.6-4.6-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Bermain dihalaman
 Maze menuju kekebun buah dan sayur
 Menjiplak gambar melon
 Bermain menanam buah di pot
 Mewarnai gambar sayur/buah
KEGIATAN BERMAIN:
ALAT DAN BAHAN
 Bibit buah, pot
 Air dan tanah
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


HARI/TANGGAL :KAMIS
1.1-1.2-2.1-2.9-2.8-3.1-4.1-3-3.3-4-3-3.7-4.7-3.6-4.6-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Bermain tali dengan lompat
 Membaca buku dengan gambar
 Mengurutkan angka dari yang kecil ke besar
 Menata gambar buah ke tempat buah
KEGIATAN BERMAIN:
ALAT DAN BAHAN
 Buku bacaan bergambar
 Gambar2 buah dan tempa, mainana buah
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


1.1-1.2-2.1-2.9-2.8-3.1-4.1-3-3.3-4-3-3.7-4.7-3.6-4.6-4.10-3.11-4.11-3.15-4.15
MATERI KAGIATAN
 Menirukan kata dari ibu guru
 Konsep angka dengan gambar buah
 Merobek gambar sayur sawi
 Meronce dengan manic-manik
 Bekerjasama dengan meronce
KEGIATAN BERMAIN:
ALAT DAN BAHAN
 Benang, manic-manik
 Gambar angka
PROSES KEGIATAN
B. KEGIATAN INTI
C. KEGIATAN PENUTUP
disukainya
 Sikap


RPPH Baru

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPPH Baru

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

KELOMPOK USIA : A(4<5 TH)

Kompetensi Dasar (KD)

Mengetahui Bandar Lampung,

Leni Afrida, S. Pd Penza Yumaida. S.Pd.I

KELOMPOK USIA : A(4<5 TH)

Kompetensi Dasar (KD)

Mengetahui Bandar Lampung,

Leni Afrida, S. Pd Penza Yumaida. S.Pd.I

KELOMPOK USIA : A(4<5 TH)

Kompetensi Dasar (KD)

Mengetahui Bandar Lampung,

Leni Afrida, S. Pd Penza Yumaida. S.Pd.I

KELOMPOK USIA : A(4<5 TH)

Kompetensi Dasar (KD)

Mengetahui Bandar Lampung,

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

Kompetensi Dasar (KD)

Mengetahui Bandar Lampung,

KELOMPOK USIA : A(4<5 TH)

Kompetensi Dasar (KD)

Mengetahui Bandar Lampung,

KELOMPOK USIA : A(4<5 TH)

Kompetensi Dasar (KD)

Mengetahui Bandar Lampung,

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

KELOMPOK USIA : A(4<5 TH)

Kompetensi Dasar (KD)

Leni Afrida, S. Pd Penza Yumaida. S.Pd.I

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

KELOMPOK USIA : A(4<5 TH)

Kompetensi Dasar (KD)

Leni Afrida, S. Pd Penza Yumaida. S.Pd.I

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

KELOMPOK USIA : A(4<5 TH)

Kompetensi Dasar (KD)

Mengetahui Bandar Lampung,

Leni Afrida Penza Yumaida. S.Pd.I

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

KELOMPOK USIA : A(4<5 TH)

Kompetensi Dasar (KD)

Mengetahui Bandar Lampung,

Leni Afrida Penza Yumaida. S.Pd.I

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

KELOMPOK USIA : A(4<5 TH)

Kompetensi Dasar (KD)

Mengetahui Bandar Lampung,

Leni Afrida Penza Yumaida. S.Pd.I

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

KELOMPOK USIA : A(4<5 TH)

Kompetensi Dasar (KD)

Mengetahui Bandar Lampung,

Leni Afrida Penza Yumaida. S.Pd.I

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

KELOMPOK USIA : A(4<5 TH)

Kompetensi Dasar (KD)

Mengetahui Bandar Lampung,

Leni Afrida Penza Yumaida. S.Pd.I

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

KELOMPOK USIA : A(4<5 TH)

Kompetensi Dasar (KD)

Mengetahui Bandar Lampung,

Leni Afrida Penza Yumaida. S.Pd.I