Nama: Lestori_ Situmorana - —_
Nim: 855856495
Resume Renpeitif Rendidilem Nodul $ dan 6
Reume Modul 5 “Kamilerishk Belajar Siswa Sekolah Pasar”
Kegiatan 4
| enh - benv« ke:
A. Belajar _Menemnan
| Koroteristix belajar s0
[dilatcuker oleh Sp feupat merdlea belajar _sehavi - hani- Bente - bent
| ypng defat digurakan oleh Gower cp _dihacapkan dapat mengembergan ewenpuean Secure,
inguai, mengpna\lcan, Weng
uni lelajar menemuian, menyimak, menire, menghafal, mera
ralisis, merespon, mengorganisarixan mengambil keputvsan bertatth, menghayar den
wenpweki a
| Untae mengembangan Kemampuan siswe dalam belayar menemucan guru dapat ot
~Tetakan denen menempian metode discovery awning yng dt emvkeen Oleh Brurer=
(experimental vetted).
gicton belaer org bisa dilakokon siswa Sekolah Dovar
degek dichat dari beni - bentve _kegiaten bear yang bisa
rte _kegiaten belayar
~_|Selain tty dap _yuge _wenggunakan __eksperioven
I
16. Basar Menyima - _ % _
| Contsh bapiotan Vela dilakukan oleh Gur unin velegar wenyimale suum dela
sebugpi beriewt + a _ ——
dengan gankar, isang _enembuat “gmbor, emerancang, dan welihat ommlar,
Slide, video atau fin. ae :
My melalui Syair Atau kata - kata
1 2 Bermcin dengan erwsile, wrisalnya manggalt Informa
dapat pada lago tenebot-
je ‘belgar Meniru .
Brae - anak —merupaan Pribad? —watg angel Sua weriry (medel
| ekitanya, Gora dan orangiva Yerupiean Wageangan yg. fling etal dewgan anal.
nee chron Yangale Sebati kelayar wielalvi metihat, mengamati, mengintertivasi, hingg®
wenicy daa erie peritaku, Verkan ing poriaey basil meni to menetap /
Sehogpi Saw Kkebiasoan dan kegemaran. lh Karena tty Celmgai gure herdak selalu
Jmember certoh yarg frie Varena budayn meniry Siswa tereebut. Sigur alecrn
Therpeniaiey Sesvai dengan aps Yang bite afi hatnya. Gontehaya Ste began
I Sabagpi _poisi. (alu Unies, dokter, gery, teu rumah fangga, sesvai dengan apa ying reson
| |rmereien What Shar -harie
1 - D Bersjar Menghafat
Gada _Pergerbantan leemampoan wenghafal, herdaknya sitwa diberi _boeleal Rengctaheon
dan Werpikir urtis [tosis Seria Sistemas. sehinggs Siswe fiak enya berada pada
Kirguctan dan _pemahaman sedan. Verenderungen siswe belayar dengan wetode _merghefil
ini_digelwbkan oleh budays Yang terjadi di sekotah Pada _umumnya at dormesi
Oleh Komunikesi Satv arah, Yalta gu ¥e tiua dan lewrang meransang Tease
tngin_Yahy, prakersa _mavpun Individvalisasi . Siswa menjadi Penerima yang
fesit- watavpun kurikutum cae helejar ake Ce@sa) telah cirancanglcin Sebegti
dasar stetesi proses belajar_menagiat, nemun dalam priafk ini atemukan
A lapanger yang tersarki_mesalch tentang chrateoi proses belayer mengager.
Namun dalam praltik mengayar dilapangan “yng tegadi_ mash dalam Pela Sisum
detang , duduk, Dengar, Catat, dan hafal CO3H}teeh diremcangkan Sebagai doter
Grates yang menibiasalan Crwer yn tidake belajar Secars ache. lambat lun
Siswa_menjadi Cenderung Suk _mencari_Gamprgrya Saya dalam belay. Hal ini akan
teegota dalam banyak hat Kebiasnn belajar, Selingga sisum Kehilangen Sense oflerrig
[ate epevaon uni belajar Geh selab Ww gure hans sebagai fendidik Yang hans
Limowbenchi_metode Lelagar Sima Dicamping member Yekal keleamplan, gurv hans
| bervsahe membiacckan Siswa menagurakan mete berpikir logis dan Cistemabit
Pada siswe dalam belasarnya-
|
1b. Belegar Merangkear
Unhre meningkaikan Verampun merangrai, guru dapat menggunakan fermainan
angka Sens binatang din laraktericticnya - Sedangean Unbic _mengembangleare
kemampan mengamatlean , biasanya —fitéraplean pada nits pelayaran _Ppkn don
aupma Karena mata pelagran _tersehut Sisaia— dajarkan pila - nila’ moreel
dan _porplamaanya dalam eowidupan sehari —“hari.
F. Belajar Mengamallian J _
Kegiuian beligar mengamalican Iiasarye emt \sitannya Aengan mda pelapran
Pin dan agama, farena pada wate Pelajaran jeseet Grak - anole dh ajarkan
fentang nilai - filai moral dan ferilaku Yang hendakeya — ditampiican Wada Gant morta
bersosilisasi di masyarsien Contrnyn fda Saat mompelazar’ tentang Stleap Saling
hormat menghormal —Antar perdapet agama Yang satu dengan yang lain, siswa
Ai aypk Unive menanemlean _nilai Yang terleanducy dari pelajaran terselout den
Keebiedvpan _sehari - han. dewyin cary qonghormah temwan Yang bepasa , wermberi
selareet nat _rya Vepwdla Neman Yang sedan wweayaren had besar cyamangt
| dan lain = (ain. G. Releqar Mengnratisis
_k pr dsgat dilalwian gue _unhik mengembamuan _kemampuan
menganaisis pada gowa so adalah menggunaian permainan teki - beti
Aemi- Lebawon, sehingg> vena mengealisis suahy _permacalahan Wverdasarkan ferme
Spr lersedia dan _mencari_jrvebmnnys
ate
He Betegar Merespon
Respon mervimican tanggapin yang diberan oleh feseorang selagai reales deri
Svoto ferent. Contoh egiatan Yang dapat mendombanngkan Femampan merespon
bagi Sin
Anda mungkin juga menyukai
- Ips t1st2Dokumen1 halamanIps t1st2Lestari SitumorangBelum ada peringkat
- PR B.indo t1st2Dokumen1 halamanPR B.indo t1st2Lestari SitumorangBelum ada peringkat
- PKN T1ST2Dokumen2 halamanPKN T1ST2Lestari SitumorangBelum ada peringkat
- Ips T1ST1Dokumen2 halamanIps T1ST1Lestari SitumorangBelum ada peringkat
- B.indo T1ST1Dokumen2 halamanB.indo T1ST1Lestari SitumorangBelum ada peringkat
- ResumeDokumen9 halamanResumeLestari SitumorangBelum ada peringkat
- Resume Modul 7Dokumen5 halamanResume Modul 7Lestari SitumorangBelum ada peringkat
- Ipa Tema1st2Dokumen1 halamanIpa Tema1st2Lestari SitumorangBelum ada peringkat
- BAB 1-3 RevisiDokumen23 halamanBAB 1-3 RevisiLestari SitumorangBelum ada peringkat
- TT-2 Lestari SitumorangDokumen4 halamanTT-2 Lestari SitumorangLestari SitumorangBelum ada peringkat
- tt1 PerspektifDokumen11 halamantt1 PerspektifLestari Situmorang100% (1)
- Resume Modul 4Dokumen8 halamanResume Modul 4Lestari SitumorangBelum ada peringkat
- Resume Modul 5 Dan 6Dokumen11 halamanResume Modul 5 Dan 6Lestari SitumorangBelum ada peringkat
- TT 3Dokumen4 halamanTT 3Lestari SitumorangBelum ada peringkat
- Bab 1Dokumen6 halamanBab 1Lestari SitumorangBelum ada peringkat
- TT 1Dokumen2 halamanTT 1Lestari SitumorangBelum ada peringkat
- TT 2Dokumen4 halamanTT 2Lestari SitumorangBelum ada peringkat
- Makalah Dan Peta Konsep Modul 9Dokumen10 halamanMakalah Dan Peta Konsep Modul 9Lestari SitumorangBelum ada peringkat
- Tugas 2 Lestari SitumorangDokumen17 halamanTugas 2 Lestari SitumorangLestari SitumorangBelum ada peringkat
- Tugas 2 Lestari SitumorangDokumen18 halamanTugas 2 Lestari SitumorangLestari SitumorangBelum ada peringkat
- TT3 PTKDokumen3 halamanTT3 PTKLestari SitumorangBelum ada peringkat
- Kelompok 1 Strategi PembelajaranDokumen8 halamanKelompok 1 Strategi PembelajaranLestari SitumorangBelum ada peringkat
