KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Satuan Pendidikan : SD Alkautsar Temanggung

Tema : 7 (Kebersamaan)
Kelas : 2 (Dua)
Kurikulum : 2013 Revisi
Alokasi Waktu : 90 Menit
Jumlah Soal : 20
Bentuk Soal : 1. Pilihan Ganda (20 butir)
2. Isian Singkat (10 butir)

KELAS/
KOMPETENSI BENTUK NOMOR LEVEL
SEMESTE MUATAN MATERI INDIKATOR SOAL
DASAR SOAL SOAL SOAL
R
3.3 Mengidentifikasi 2/2 Perbedaan Disajikan soal tentang perbedaan dalam keluarga. Peserta PG 1 L1
jenis-jenis keberagaman karakteristik individu didik diminta untuk menentukan contoh perbedaan dalam
karakteristik individu di keluarga.
sekolah 2/2 Perbedaan Disajikan soal tentang kebersamaan. Peserta didik diminta PG 2 L1
karakteristik individu untuk melengkapi pernyataan tentang kebersamaan.
2/2 Perbedaan Disajikan soal. Peserta didik diminta untuk menentukan PG 3 L1
karakteristik individu perilaku yang tidak membedakan.
2/2 Perbedaan Disajikan soal tentang perbedaan. Peserta didik diminta PG 4 L1
karakteristik individu untuk melengkapi pernyataan tentang perbedaan.
2/2 Perbedaan Disajikan suatu pernyataan tentang perbedaan. Peserta didik PG 5 L1
karakteristik individu diminta untuk menentukan cara menyelesaikan perbedaan.
3.8 Menggali informasi 2/2 Teks dongeng Disajikan soal tentang penjelasan cerita. Peserta didik PG 6 L1
dari dongeng binatang diminta untuk menentukan pengertian suatu cerita.
(fabel) tentang sikap 2/2 Teks dongeng Disajikan soal tentang dongeng. Peserta didik diminta untuk PG 7 L1
 KELAS/
KOMPETENSI BENTUK NOMOR LEVEL
SEMESTE MUATAN MATERI INDIKATOR SOAL
DASAR SOAL SOAL SOAL
R
hidup rukun yang telah menentukan sifat dari tokoh tersebut.
dibaca secara nyaring 2/2 Kata sapaan Disajikan soal. Peserta didik diminta untuk menentukan kata PG 8 L1
sebagai bentuk sapaan yang tepat dalam kalimat.
ungkapan diri 2/2 Kata sapaan Disajikan soal. Peserta didik diminta untuk menentukan PG 9 L1
3.9 Menentukan kata kalimat yang mengandung kata sapaan yang tepat.
sapaan dalam dongeng 2/2 Teks dongeng Disajikan cerita. Peserta didik diminta untuk menentukan PG 10 L1
secara lisan dan tulis sikap yang harus dilakukan dari salah satu tokoh..
3.7 Menjelaskan 2/2 Pecahan Disajikan gambar pecahan. Peserta didik diminta untuk PG 11 L1
pecahan ½, 1/3 , dan ¼ menentukan 2 bagian sama besar.
menggunakan benda- 2/2 Pecahan Disajikan soal. Peserta didik diminta untuk menentukan 4 PG 12 L1
benda konkret dalam bagian sama besar.
kehidupan sehari-sehari 2/2 Pecahan Disajikan gambar. Peserta didik diminta untuk menentukan PG 13 L1
besarnya pecahan benda yang ditunjukkan pada gambar.
2/2 Pecahan Disajikan gambar. Peserta didik diminta untuk menentukan PG 14 L1
besarnya pecahan benda yang ditunjukkan pada gambar.
2/2 Pecahan Disajikan gambar tentang banyaknya benda. Peserta didik PG 15 L1
diminta untuk menentukan nilai pecahan.
3.1 Mengenal karya 2/2 Pola irama lagu Disajikan soal tentang lagu. Peserta didik diminta untuk PG 16 L1
imajinatif dua dan tiga melengkapi isi lagu.
dimensi 2/2 Pola irama lagu Disajikan soal tentang lagu. Peserta didik diminta untuk PG 17 L1
3.2 Mengenal pola irama melengkapi pernyataan.
sederhana melalui lagu 2/2 Gerak tari keseharian Disajikan soal. Peserta didik diminta untuk dapat PG 18 L1
anak-anak menentukan gerakan yang dapat ditiru menjadi gerakan
3.3 Mengenal gerak tarian.
keseharian dan alam dari 2/2 Karya imajinatif dua Disajikan soal tentang gambar. Peserta didik diminta untuk PG 19 L1
tari
atau tiga dimensi dapat menentukan pengertian gambar yang dimaksud .
3.4 Mengenal
2/2 Hiasan dari bahan Disajikan soal tentang karya dari bahan alam dan buatan. PG 20 L1
pengolahan bahan alam
dan buatan dalam alam dan buatan Peserta didik dapat menentukan cara mengeringkan suatu
 KELAS/
KOMPETENSI BENTUK NOMOR LEVEL
SEMESTE MUATAN MATERI INDIKATOR SOAL
DASAR SOAL SOAL SOAL
R
berkarya benda bahan untuk hiasan

3.3 Mengidentifikasi 2/2 Perbedaan karakteristik Disajikan soal tentang perbedaan dalam jenis kelamin. ISIAN 21 L1
jenis-jenis keberagaman individu Peserta didik diminta untuk melengkapi pernyataan yang
karakteristik individu di ada.
sekolah 2/2 Perbedaan karakteristik Disajikan soal tentang kebersamaan. Peserta didik diminta ISIAN 22 L1
individu untuk melengkapi pernyataan yang ada.
3.7 Mencermati tulisan 2/2 Huruf kapital Disajikan kalimat. Peserta didik diminta untuk menyalin ISIAN 23 L1
tegak bersambung dalam dengan menggunakan huruf kapital yang tepat.
cerita dengan
memperhatikan
penggunaan huruf
kapital (awal kalimat,
nama bulan dan hari,
nama orang) serta
mengenal tanda titik
pada kalimat berita dan
tanda tanya pada kalimat
tanya.

3.8 Menggali informasi 2/2 Teks dongeng Disajikan teks kalimat dongeng. Peserta didik diminta untuk ISIAN 24 L1
dari dongeng binatang menentukan sifat dari tokoh tersebut.
(fabel) tentang sikap
hidup rukun yang telah
dibaca secara nyaring
sebagai bentuk
ungkapan diri

3.9 Menentukan kata 2/2 Kata sapaan Disajikan soal. Peserta didik diminta untuk membuat ISIAN 25 L1
sapaan dalam dongeng kalimat berdasarkan kata sapaan yang tersedia.
 KELAS/
KOMPETENSI BENTUK NOMOR LEVEL
SEMESTE MUATAN MATERI INDIKATOR SOAL
DASAR SOAL SOAL SOAL
R
secara lisan dan tulis

3.7 Menjelaskan 2/2 Pecahan Disajikan soal. Peserta didik diminta untuk menentukan ISIAN 26 L1
pecahan ½, 1/3 , dan ¼ besarnya pecahan berdasarkan soal yang ada.
menggunakan benda- 2/2 Pecahan Disajikan soal. Peserta didik diminta untuk menentukan 2 ISIAN 27 L1
benda konkret dalam bagian dari soal yang ada.
kehidupan sehari-sehari 2/2 Pecahan Disajikan gambar. Peserta didik diminta untuk menggambar ISIAN 28 L1
menjadi 2 bagian sama besar.
3.2 Mengenal pola irama 2/2 Pola irama lagu Disajikan soal tentang bunyi dari anggota tubuh. Peserta ISIAN 29 L1
sederhana melalui lagu didik diminta untuk menentukan contoh yang lain.
anak-anak

3.1 Mengenal karya 2/2 Karya imajinatif dua atau Disajikan soal. Peserta didik diminta untuk menentukan ISIAN 30 L1
imajinatif dua dan tiga tiga dimensi warna gambar pada benda yang biasa digunakan .
dimensi

Temanggung, Mei 2022

Mengetahui,
Kepala SD Alkautsar Temanggung Guru kelas 2 SD Alkautsar Temanggung

Ana Widayati, S.Pd. Henny Fatmawati, S.Pd.