KELAS VI TAHUN AJARAN 2022-2023 KOMPETENSI INTI Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah
TEMA SUB NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL BENTUK BOBOT NOMOR
TEMA SOAL SOAL 1 1 3.1 Membandingkan cara perkembangbiakan disajikan soal, siswa mampu menjelaskan tentang pengertian PG 2 1 tumbuhan dan hewan perkembangbiakan Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan tentang pengertian PG 2 2 perkembangbiakan vegetatif Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan fungsi dari kepala putik PG 2 3 2 3.1 Membandingkan cara perkembangbiakan Disajikan soal, siswa mampu menegtahui salah satu nama hewan PG 2 4 tumbuhan dan hewan beserta ciri-cirinya Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan alat pernapasan dari kupu- PG 2 5 kupu Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan pengertian dan contoh Isian 6 36 dari ovipar, vivipara, dan ovovivipar 3 3.1 Membandingkan cara perkembangbiakan Disajikan soal, siswa dapat menjelaskan tentang teknik okulasi PG 2 6 tumbuhan dan hewan tumbuhan Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan tentang teknik PG 2 7 perkembangbiakan 2 1 3.3 Menganalisis cara makhluk hidup Disajikan soal, siswa mampu mengetahui fungsi rongga pada teratai PG 2 8 menyesuaikan diri dengan lingkungan Disajikan soal, siswa mampu mengetahui nama salah satu jenis PG 2 9 tumbuhan 2 3.3 Menganalisis cara makhluk hidup Disajikan soal, siswa mampu mengetahui maksud dari mimikri PG 2 10 menyesuaikan diri dengan lingkungan Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan hewan yang melindungi PG 2 11 diri dengan menggulungkan dirinya Disajikan soal, siswa dapat memberikan contoh hewan yang PG 2 12 melindungi diri dengan autotomi 3 3.3 Menganalisis cara makhluk hidup Disajkan soal, siswa mampu mengetahui manfaat dari keong PG 2 13 menyesuaikan diri dengan lingkungan Disajikan soal, siswa mampu mengetahui contoh manfaat dari hewan PG 2 14 sebagai penghasil bahan sandang Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan manfaat hewan sebagai Isian 6 37 penghasil pangan 3 1 3.4 Mengidentifikasi komponen-komponen Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan maksud dari gelombang PG 2 15 listrik dan fungsinya dalam rangkaian listrik elektromagnetik sederhan Disajikan soal, siswa mampu mengetahui maksud dari arus listrik PG 2 16 Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan fungsi dari kabel Isian 6 38 2 3.4 Mengidentifikasi komponen-komponen Disajikan soal, siswa mampu mengetahui kelebihan dari rangkaian PG 2 17 listrik dan fungsinya dalam rangkaian listrik paralel sederhan Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan nilai tegangan dari lampu PG 2 18 yang disusun dalam rangkaian listrik 3 3.4 Mengidentifikasi komponen-komponen Disajikan soal, siswa mampu menggambarkan contoh rangkaian seri PG 2 19 listrik dan fungsinya dalam rangkaian listrik sederhan Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan keuntungan dari rangkaian PG 2 20 seri Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan pengertian dari rangkaian PG 2 21 litrik campuran 4 1 3.6 Menjelaskan cara menghasilkan, Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan proses dalam PG 2 22 menyalurkan dan menghemat energy listrik menghasilkan listrik Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan komponen utama pada PG 2 23 semua pembangkit energy listrik Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan fungsi dari turbin PG 2 24 2 3.6 Menjelaskan cara menghasilkan, Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan maksud dari litrik dinamis PG 2 25 menyalurkan dan menghemat energy listrik Disajikan soal, siswa dapat memberikan contoh upaya menghemat PG 2 26 energy listrik ketika dirumah Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan dua jenis muatan listrik Isian 6 39 3 3.6 Menjelaskan cara menghasilkan, Disajina soal, siswa mampu memberikan contoh sumber energy PG 2 27 menyalurkan dan menghemat energy listrik listrik Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan nama alat yang PG 2 28 digunakan untuk mengukur besar tegangan litrik pada sebuah rangkaian listrik tertutup 5 1 3.5 Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dalam Disajikan soal, siswa mampu menuliskan pengetahuannya tentang PG 2 29 kehidupan sehari-hari magnet Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan bagian magnet yang PG 2 30 mempunyai gaya magnet yang sangat kuat 2 3.5 Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dalam Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan contoh benda yang tidak PG 2 31 kehidupan sehari-hari dapat ditarik magnet Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan bentuk-bentuk magnet PG 2 32 Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan cara menghilangkan PG 2 33 magnet 3 3.5 Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dalam Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan daerah atau wilayah yang PG 2 34 kehidupan sehari-hari dipengaruhi oleh gaya magnet Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan gerakkan menggosokkan PG 2 35 magnet batang besi Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan pengertian dari medan Isian 6 40 magnet