KISI – KISI UJIAN AKHIR SEKOLAH KOTA BANJARBARU

MUATAN PELAJARAN IPA

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA )

Alokasi Waktu : 120 menit
Jumlah Soal : 35 Pilihan Ganda , 5 Isian dan 5 Uraian

No Kompetensi Dasar Kelas/ Tema Materi Indikator Nomor Bentuk

Smt Soal Soal
1 3.1 VI/I 1 Perkembangbiakan Disajikan gambar peserta didik dapat mengidentifikasi cara 1 PG
Membandingkan tumbuhan dan perkembangbiakan salah satu jenis tumbuhan
cara hewan
perkembangbiakan Disajikan gambar peserta didik dapat mengidentifikasi cara 2 PG
tumbuhan dan perkembangbiakan salah satu jenis hewan
hewan
Disajikan tabel peserta didik dapat menetukan pasangan hewan 3 PG
dan cara perkembangbiakannya dengan tepat.

Disajikan pernyataan peserta didik dapat menetukan cara 4 PG

perkembangbiakan tumbuhan dengan tepat

Disajikan pernyataan peserta didik dapat mengidentifikasi jenis 26 Isian

penyerbukan pada bunga dengan tepat

2 3.3 Menganalisis VI/I 2 Penyesuaian diri Disajikan pernyataan siswa dapat mengidentifikasi cara 5 PG
cara makhluk hidup makhluk hidup penyesuaian diri dengan tepat
menyesuaikan diri
dengan lingkungan Disajikan tabel siswa dapat menentukan kelompok tumbuhan 6 PG
yang menyesuaikan diri dengan cara tertentu.

Disajikan tabel perserta didik dapat menunjukkan pasangan 7 PG

hewan dan cara penyesuaian dirinya dengan benar

Disajikan pernyataan peserta didik dapat menjelaskan cara 31 Essay

menyesuaian diri hewan dengan tepat.
3 3.4 VI/I 3 Listrik Disajikan sebuah gambar komponen listrik, peserta dapat 8 PG
Mengidentifikasi menyebutkan nama alat dengan tepat.
komponen-kompon
en listrik dan Disajikan sebuah pernyataan komponen listrik, peserta dapat 9 PG
fungsinya dalam menyebutkan fungsinya dengan tepat.
rangkaian listrik
sederhana Disajikan pernyataan alat listrik, peserta dapat menyebutkan alat 10 PG
listrik sesuai fungsinya.

4 3.5 VI/I 4 Sifat-sifat magnet Disajikan gambar peserta didik dapat menentukan cara 11 PG
Mengidentifikasi pembuatan magnet dengan tepat
sifat-sifat magnet
dalam kehidupan Disajikan gambar peserta didik dapat menentukan jenis magnet 12 PG
sehari-hari yang tepat

Disajikan penyataan peserta didik dapat menjelaskan fungsi salah 13 PG

satu jenis magnet dengan tepat

Disajikan sebuah gambar, peserta didik dapat mengidentifikasi 27 Isian

salah satu sifat-sifat magnet dengan tepat.

5 3.6 Menjelaskan VI/I 5 Cara Disajikan gambar rangkaian listrik, peserta didik dapat menetukan 14 PG
cara menghasilkan, menghasilkan dan sakelar yang harus diputus/disambung sehingga lampu
menyalurkan, dan menghemat menyala/padam.
menghemat energi energi listrik
listrik Disajikan ilustrasi peserta didik dapat mengidentifikasi sumber 15 PG
energi yang digunakan dalam pembangkit tenaga listrik.

Disajikan pernyataan peserta didik dapat mengidentifikasi cara 16 PG

menghemat energi listrik dalam kehidupan sehari-hari dengan
tepat.

Disajikan gambar rangkaian listrik, peserta didik dapat menetukan 32 Essay

lampu yang menyala/padam jika salah satu sakelar
diputus/disambung.
6 3.2 VI/II 6 Ciri-ciri pubertas Disajikan tabel peserta didik dapat mengidentifikasi 17 PG
Menghubungkan pada laki-laki dan ciri-perkembangan fisik pada manusia dengan tepat
ciri pubertas pada perempuan
laki-laki dan Disajikan tabel peserta didik dapat mngidentifikasi cara-cara 18 PG
perempuan dengan menjaga kesehatan reproduksi dengan tepat..
kesehatan
reproduksi Disajikan pernyataan peserta didik dapat mngidentifikasi ciri-ciri 28 Isian
primer/sekunder perkembangan pada masa pubertas remaja
perempuan dengan tepat..

Disajikan pernyataan peserta didik dapat mengidentifikasi ciri-ciri 33 Essay

primer/sekunder perkembangan pada masa pubertas remaja
laki-laki dengan tepat.

7 3.7 Menjelaskan VI/II 7 Sistem tata surya Disajikan gambar sistem tata surya peserta didik dapat 19 PG
sistem tata surya menentukan nama planet yang ditunjuk pada sistem tata surya
dan karakteristik dengan tepat
anggota tata surya
Disajikan pernyataan peserta didik dapat mengidentifikasi nama 20 PG
planet berkaitan dengan lama berotasi/berevolusi

Disajikan ilustrasi peserta didik dapat menyebutkan nama planet 21 PG

sesuai dengan ciri-ciri dengan tepat

Disajikan nama sebuah planet peserta didik dapat 22 PG

menengidentifikasi lamanya waktu berotasi/berevolusi dengan
tepat.

Disajikan pernyataan ciri-ciri planet peserta didik dapat 29 Isian

menyebutkan nama planet tersebut.

Disajikan pernyataan tentang sebuah planet peserta didik dapat 34 Essay

menyebutkan ciri-ciri planet tersebut dengan tepat.
8 3. 8 Menjelaskan VI/II 9 Rotasi dan Disajikan ilustrasi peserta didik dapat menentukan akibat dari 23 PG
peristiwa rotasi dan revolusi bumi, pergerakan bumi dengan tepat
revolusi Bumi serta gerhana bulan
terjadinya gerhana dan matahari Disajikan pernyataan peserta didik dapat menetukan kala 24 PG
bulan dan gerhana rotasi/revolusi bumi/bulan dengan tepat.
Matahari
Disajikan gambar peserta didik dapat menentukan posisi 25 PG
bulan/bumi pada peristiwa gerhana dengan tepat.

Disajikan pernyataan peserta didik dapat mengidentifikasi 30 Isian

gerhana bulan/matahari dengan tepat

Disajikan pernyataan peserta didik dapat menjelaskan akibat 35 Essay

gerakan matahari/bumi/bulan dengan tepat.