Nama :

Kelas :

1. “Selamat Pagi..” , jika diterjemahkan ke dalam bahasa Arab menjadi … 

َ ‫َم َسا َء‬
A. ‫الخيْر‬
َ ‫اح‬
B. ‫الخيْر‬ َ ‫ص َب‬
َ
C. ‫الس ِعيْد‬
َ ‫ك‬ َ ‫َن َها ُر‬
D. ‫اح ال ُّن ْور‬
َ ‫ص َب‬
َ
َ ‫لَ ْيلَ ُت‬
E. ‫ك ال َّس ِعيْد‬

2. “Selamat Siang..” , jika diterjemahkan ke dalam bahasa Arab menjadi …

َ ‫َم َسا َء‬
A. ‫الخيْر‬
َ ‫اح‬
B. ‫الخيْر‬ َ ‫ص َب‬
َ
C. ‫الس ِعيْد‬
َ ‫ك‬ َ ‫َن َها ُر‬
D. ‫اح ال ُّن ْور‬
َ ‫ص َب‬
َ
َ ‫لَ ْيلَ ُت‬
E. ‫ك ل َّس ِعيْد‬

3. “Apa kabar kalian?”, jika diterjemahkan ke dalam bahasa Arab menjadi … 

َ ‫َما ِد ْي ُن‬
A. ‫ك ؟‬
B. ‫ْف َحالُ ُك ْم ؟‬
َ ‫َكي‬
C. ‫اح ال ُّن ْور‬
َ ‫ص َب‬
َ
َ ‫َأي َْن َتسْ ُكنُ َأ ْن‬
D. ‫ت ؟‬
َ ‫اح‬
E. ‫الخيْر‬ َ ‫ص َب‬
َ
4. Apakah yang dimaksud dengan "dhamiir"?

A. Kata perintah
B. Kata sambung
 C. Kata ganti
D. Kata benda
E. Kata kerja 

5. Berapakah jumlah "dhamiir" dalam bahasa Arab?

A. 13
B. 14
C. 12
D. 15

6. Dhamiir untuk mereka 2 orang, disebut…

A.  َّ‫هُن‬
B. ‫ه َُو‬
C. ‫َأ ْن ُت َما‬
D. ‫ُه ْم‬
E. ‫ُه َما‬

7. Dhamiir untuk mereka laki-laki, disebut…

A.  َّ‫هُن‬
B. ‫ه َُو‬
C. ‫َأ ْن ُت َما‬
D. ‫ُه ْم‬
E. ‫ُه َما‬
 
8. Dhamiir untuk dia laki-laki, disebut… 

A.  ّ‫هُن‬
B. ‫هُو‬
C. ‫َأ ْن ُت َما‬
D. ‫ُه ْم‬
 E. ‫ ُه َما‬ 

9.  jika diterjemahkan menjadi … َّ‫َأ ْن ُتن‬ 

A. Mereka laki-laki
B. Kamu perempuan
C. Kamu (dua orang) perempuan
D. Mereka (dua orang) perempuan
E. Kalian perempuan

ِ ‫َأ ْن‬ 
10. , jika diterjemahkan menjadi … ‫ت‬

A. Mereka laki-laki
B. Kamu perempuan
C. Kamu (dua orang) perempuan
D. Kalian (dua orang) perempuan
E. Kalian perempuan

11.  jika diterjemahkan menjadi … َّ‫هُن‬ 

A. Mereka perempuan
B. Kamu perempuan
C. Kamu (dua orang) perempuan
D. Mereka (dua orang) perempuan
E. Kalian perempuan

َ ‫ َما اسْ ُم‬:  ‫س‬  : . . . .

12. ‫ ج‬ ‫ك ؟‬

A. ‫اِسْ مِيْ َح َسن‬

B. ‫اِسْ مُكِ َح َسن‬
َ ‫اِسْ م‬
C. ‫ُك َح َسن‬
D. ‫اِسْ ُم ُه َح َسن‬
E. ‫اِسْ ُم َها َح َسن‬
 ‫‪ ،  . . . . ‬س‪َ :  ‬ه ْل َأ ْن َ‬
‫ت َطالِب ؟‪      ‬ج ‪َ :   ‬ن َع ْم‪13.      ‬‬
‫َأ ْن َ‬
‫ت َطالِب‪A. ‬‬
‫َأ ْن ِ‬
‫ت َطالِبٌ ‪B. ‬‬
‫َأ َنا َطالِ َبة‪C. ‬‬
‫َأ َنا َ َطالِبٌ ‪D. ‬‬
‫َأ َنا م َُو َّظف‪E. ‬‬

‫‪14. Pak Sholeh seorang guru : ….. ‬‬

‫ه َُو م َُو َّظف‪A. ‬‬

‫َ‬
‫هذا مُدَرِّ س‪B. ‬‬
‫ْاُألسْ َتاذ َ‬
‫صالِح مُدَرِّ س‪C. ‬‬
‫ْاُألسْ َتاذ َ‬
‫صالِح م َُو َّظف‪D. ‬‬
‫َأ َنا ْاُألسْ َتاذ َ‬
‫صالِح‪E. ‬‬
‫‪ . ‬س ‪َ :‬يا َأحْ َم ُد ‪َ ،‬ه ْل َأ ْن َ‬
‫ت م َُو َّظف ؟‪        ‬ج‪ :  ‬الَ ‪ . . . ،‬ت ِْل ِميْذ‪15. ‬‬

‫ه َُو‪A. ‬‬

‫ِي‪B. ‬‬
‫ه َ‬
‫ْن َ‬
‫ت‪C. ‬‬
‫َأ ْنتِ‪D. ‬‬
‫َأ َنا‪E. ‬‬

‫ات ‪َ ،‬ه ْل ‪َ . . .‬طالِ َبات ؟‪             ‬ج‪َ :  ‬ن َع ْم ‪َ ،‬نحْ نُ َطالِ َبات ‪16.              ‬‬
‫‪ .‬س ‪َ :‬يا َب َن ُ‬

‫ه َُو‪A. ‬‬
‫ِي‪B. ‬‬
‫ه َ‬
‫َأ ْن َ‬
‫ت‪C. ‬‬
‫َأ ْنتِ‪D. ‬‬
‫َأ ْن ُتنَّ ‪E. ‬‬

‫‪17. Yang tidak termasuk ke dalam dhamir muttashil adalah.... ‬‬

 ‫ِك َتاب َ‬
‫ُك‪A. ‬‬
‫ِك َتابُها َ‪B. ‬‬
‫ِك َت ِابيْ ‪C. ‬‬
‫ِك َتابٌ ‪D. ‬‬
‫كِتا َ ُبهُ‪E. ‬‬

‫‪     :     ..........‬فِعْ ُل ْالمَاضِ يْ ‪(      :     ‬ه َُو)‪َ  ‬‬

‫ص َن َع‪ُ  ‬ه ْم ‪18.     ‬‬

‫ص َن َعا‪A. ‬‬
‫َ‬
‫ص َنع ُْو َن‪B. ‬‬
‫َ‬

‫ص َنع َُو ِ‬
‫ان‪C. ‬‬ ‫َ‬
‫ص َن َع ْ‬
‫ت‪D. ‬‬ ‫َ‬
‫ص َنع ُْوا‪E. ‬‬
‫َ‬
‫‪19. ‬‬ ‫ِي‬ ‫‪        :        .... ‬ه َُو‪َ        :      ‬ذ َه َ‬
‫ب‪        ‬ه َ‬
‫َذ َهب َ‬
‫ْت‪A. ‬‬
‫َذ َهب ْ‬
‫ْت‪B. ‬‬
‫َذ َهب َْن‪C. ‬‬
‫َذ َه ْب ُت َما‪D. ‬‬
‫َذ َه ْب َنا‪E. ‬‬
‫‪       :        ....‬ه َُو‪َ        :      ‬ق َرَأ ُه َما‪20. ‬‬
‫َق َرآ‪A. ‬‬
‫َق َرْئ ُت َما‪B. ‬‬
‫َق َرْئ تِ‪C. ‬‬
‫َق َرْئ َ‬
‫ت‪D. ‬‬
‫َق َرَئ ْ‬
‫ت‪E. ‬‬

‫‪        :        ....‬ه َُو‪َ        :      ‬جلَ َس ِه َي‪21. ‬‬

‫َجلَسْ ُ‬
‫ت‪A. ‬‬
‫َجلَ َس ْ‬
‫ت‪B. ‬‬
 C. ‫َجلَسْ َنا‬
D. ِ‫َجلَسْ ت‬
E. ‫َجلَسْ ُت َم‬
َّ ‫َطالِبٌ فِيْ ْال َم ْد َر َسة‬
22. Tentukan dhamir yang sesuai.... ‫الثا َن ِويَّة‬

A. ‫ِي‬
َ ‫ه‬
B. ‫ُه َما‬
C. ‫ُه ْم‬
D. ‫ه َُو‬
E. ‫َأ ْن ُت َما‬

23. Di bawah ini yang termasuk ke dalam ‫ اِإلسْ م‬, kecuali… 

A. ‫( ال َم ْد َر َس ُة‬sekolah)
B. ‫( ال َمسْ ِج ُد‬masjid)
َ ‫( َك َت‬menulis)
C. ‫ب‬
D. ُ‫( ال َفصْ ل‬kelas)
E. Semua jawaban salah

24. Apakah yang dimaksud dengan ‫ ُم ْف َردَات‬ (mufrodat) …

A. Keluarga
B. Kosakata
C. Kata benda
D. Kata kerja
E. Lawan kata

25. Di bawah ini termasuk ke dalam 4 kemahiran berbahasa, kecuali … 

A. Mendengar (‫)اِإلسْ ِت َماع‬

B. Menulis (E‫)ال َّتحْ ِري ِْري‬
C. Mendikte (‫)اِإلمْ الَء‬
 D. Membaca (‫)الق َِرا َءة‬
ْ
E. Berbicara (‫)الم َُحادَ َثة‬

26. Apakah yang dimaksud dengan :

‫اِإلسْ ُم‬o
‫الفِعْ ُل‬o
‫ض ِم ْي ُر‬
َّ ‫ال‬o
A. Kata benda, kata kerja, kata sambung
B. Kata sambung, kata kerja, kata benda
C. Kata benda, kata kerja, kata ganti
D. Kata ganti, kata kerja, kata benda
E. Kata sambung, kata kerja, kata ganti

27. . Terjemahkan :     “Dimana sekolahmu?” 

A. ‫َأي َْن َم ْد َر َستِيْ ؟‬

َ ‫َأي َْن َم ْد َر َس ُت‬
B. ‫ك؟‬
C. E‫َأي َْن َم ْد َر َس ُت ُك ْم؟‬
ُ ‫َأي َْن َم ْد َر َس‬
D. ‫ت؟‬
َ ‫َأي َْن َم‬
ْ ‫در َس‬
E. ‫ت؟‬

28.    Terjemahkan  :     “Fatimah seorang murid perempuan” 

A. ٌ‫فاطِ َم ٌة ت ِْل ِمي َْذة‬

B. ٌ‫عَاِئ َش ٌة ت ِْل ِمي َْذة‬
C. ‫َفاطِ َم ٌة ت ِْل ِمي ٌْذ‬
D. ‫َفاطِ َم ٌة ُم ّدرِّ َس ٌة‬
E. ‫َفاطِ َم ٌة م َُو َّظ َف ٌة‬

29. Ubahlah ‫ فِعْ ُل ْالمَاضِ ي‬ke dalam dhamir ‫ب‬

َ ‫ َش َر‬- ‫ َن َظ َر – َف َت َح‬:   ‫أنا‬ 
A. Eَ‫ َش َربنا‬- ‫ – َف َتحْ َنا‬E‫َن َظرْ َنا‬
 B. ‫ َش َرب ُْوا‬- ‫ – َف َتح ُْوا‬E‫َن َظر ُْوا‬
ُ ‫ َش َرب‬- ‫ت‬
C. ‫ْت‬ ُ ْ‫َن َظر‬
ُ ْ‫ت – َف َتح‬

D. ‫ َش َر َبا‬- ‫َن َظ َرا – َف َت َحا‬

ْ ‫َن َظ َر‬
ْ ‫ت – َف َت َح‬
E. ‫ َش َر َبت‬- ‫ت‬

30. Apa yang dimaksud dengan ‫? ُج ْملَ ٌة فِعْ لِي ٌَّة‬ 

A. Kalimat yang diawali dengan kata benda

B. Kata yang diawali dengan kata benda
C. Kalimat yg diawali dengan kata kerja
D. Kata yang diawali dengan kata kerja
E. Kalimat yang di dalamnya terdapat kata sambung

31. Apa yang dimaksud dengan ‫? ُج ْملَ ٌة اِسْ ِمي ٌَّة‬

A. Kalimat yang di dalamnya terdapat kata sambung

B. Kata yang diawali dengan kata benda
C. Kalimat yang diawali dengan kata benda
D. Kata yang diawali dengan kata kerja
E. Kalimat yg diawali dengan kata kerja

32. Saya telah menulis, jika diterjemahkan menjadi …

A. ‫َك َت ْب َنا‬
B.  ُ‫َن ْك ُتب‬
C. ‫َك َتب َْن‬
D. ‫َت ْك ُتب َْن‬
ُ ‫َك َتب‬
E. ‫ْت‬

33. Susunan kata yang terletak setelah‫ادوات الجر‬kata harus diberi harokat …..

A. Fathah
B. Dhammah
 C. Sukun
D. Kasroh
E. Tanwin

34. Yang bukan termasuk ‫حروف الجر‬adalah: 

A. ‫من‬
B. ‫فوق‬
C. ‫إلى‬
D. ‫على‬
E. ‫الكاف‬

35. Apakah yang dimaksud dengan‫? أسماء الجهات‬

A. Bilangan tingkat
B. Jenjang pendidikan
C. Nama-nama arah
D. Nama daerah
E. Wilayah negara

َ ‫ َأي َْن َب ْي ُت‬:     ‫َأحْ َمد‬ 

ِ ‫ ) فِيْ ال َّش‬......( :  ‫ك ؟ج ُْو َهان‬
36. ‫ار ِع‬

َ ‫َب ْي ُت‬
A. ‫ك‬
B.  ِ‫َب ْي ُتك‬
C.  ْ‫َب ْيتِي‬
D. ‫َب ْي ُت َنا‬
E. ‫َب ْي ُت ُك َم‬
37. Di bawah ini yang termasuk ‫جُمْ لَ ٌة اِسْ ِمي ٌَّة‬adalah :
A. ‫فِيْ ْال َم ْط َب ِخ َفاطِ َم ُة َت ْط َبخ‬
B. ‫َي ْط َب ُخ َفاطِ َم ُة فِيْ ْال َم ْط َب ِخ‬
C. ‫في المطبخ تطبخ فاطمة‬
 D. ‫َفاطِ َم ُة َت ْط َب ُخ فِيْ ْال َم ْط َب ُخ‬
E. ‫َت ْط َب ُخ َفاطِ َم ُة فِيْ ْال َم ْط َب ِخ‬

38. Terjemahkan : ّ‫ َشرْ قِي‬E‫َش َمال َشرْ قِي َّج ُن ْوب غَرْ ِبي َّج ُن ْوب‬

A. Selatan – Timur Laut – Barat Laut

B. Tenggara – Barat - Selatan
C. Utara – Selatan - Tenggara
D. Timur Laut – Barat Daya - Tenggara
E. Barat Laut – Timur laut – Barat Daya 
‫َأ‬
ِ ‫ َبيْـتِيْ فِي َش‬، ‫ َطالِبٌ اِسْ مِيْ َح َسن‬  ‫ َنا‬  ....
َ ‫ما اسْ م‬ " ‫ارع " َك َرا َمة َجاتِي‬
39. ‫ُك ؟‬

َ ‫اِسْ م‬
A. ‫ُك َح َسن‬
B. ‫اِسْ مُكِ َح َسن‬
C. ‫اِسْ مِيْ َح َسن‬
D. ‫اِسْ ُم ُه َح َسن‬
E. ‫اِسْ ُم َها َح َسن‬

40.  ٌ‫ َطالِب‬  ‫= أ َنا‬  . . . .

A. Kamu pegawai (lk)

B. Kamu guru (lk)
C. Dia seorang guru (pr)
D. Saya seorang pelajar (lk)
E. Saya pelajar (pr)