Nama Anak : M.

Abizard Raufa
Usia Anak : 3 tahun 7 bulan
Pekan ke : 1 (pertama)
Rujukan : STPPA
Penilaian :
* : jika anak mau melakukan kegiatan
** : jika anak mau melakukan kegiatan dan mengulang
*** : jika anak melakukan kegiatan, mengulang dan bereksplorasi diluar instruksi
Pengisian : pada tabel Hasil Observasi dan evaluasi diisi dengan penjelasan ttg respon/perilaku anak saat kegiatan dilakukan dan evaluasi apakah perlu
pengulangan, penurunan tingkat kesulitan atau bagaimana.
SENIN
ASPEK INDIKATOR KEGIATAN HASIL PENILAIAN
Dinniyah Membacakan Buku Membacakan buku Allah
Menguasai Segalanya
Talqin Al-Qur’an -Mendengarkan Mama
membaca Al-Qur’an
-Talqin Al-Fatihah ayat 1
Adab dan Pembiasaan -Berdoa sebelum makan
-Berdoa sebelum tidur
Fisik/Motorik (halus) Menjahit pola sederhana -Utama : Menjahit pola
dengan lubang yang segiempat dengan lubang
besar besar dan berjarak
Bahasa Mendengar cerita dan Utama : Mama
menunjukkan membacakan buku cerita
pemahaman melalui pilihan anak sendiri
bahasa tubuh, kemudian anak
menceritakan kembali
menunjukkan gambar,
buku tersebut.
atau menceritakan
kembali
Sensori Membedakan bau, rasa, Utama : Mama
menyediakan 2 bau yang
dan suara berbeda (wangi parfum
 dan bau tidak sedap terasi)
dan anak membedakan bau
tersebut.
Variasi : Mama menutup
mata anak, kemudian anak
membedakan bau wangi
dan tidak sedap.

SELASA
ASPEK INDIKATOR KEGIATAN HASIL PENILAIAN
Dinniyah Membacakan Buku Membacakan buku Allah
Tuhanku
Talqin Al-Qur’an -Mendengarkan Mama
membaca Al-Qur’an
-Talqin Al-Fatihah ayat 1
Adab dan Pembiasaan -Berdoa sebelum makan
-Berdoa sebelum tidur
Kognitif Meronce manik-manik -Utama : Meronce dengan
berdasarkan ukuran, sedotan yang dipotong
warna, dan bentuk kecil berukuran sama
berwarna ungu sampai
habis
-Variasi : Meronce bentuk
segitiga berukuran sama
namun berbeda warna
Fisik/Motorik (halus) Membuat berbagai Utama : membuat bentuk
bentuk dengan playdough dengan cara
playdough dipilih (lurus seperti
cacing)
Variasi: membuat
playdough berbentuk
lingkaran
Moral dan nilai agama Mengucapkan salam, Utama : Bermain peran
 terima kasih, meminta sebagai perawat dan
maaf, tolong secara pasien. Anak sebagai
sederhana perawat dan mama sebagai
pasien dan diselipkan
percakapan menggunakan
salam dan terima kasih.

RABU
ASPEK INDIKATOR KEGIATAN HASIL PENILAIAN
Dinniyah Membacakan Buku Membacakan buku Allah
yang Memberi Rezeki
Talqin Al-Qur’an -Mendengarkan Mama
membaca Al-Qur’an
- Talqin Al-Fatihah ayat 1
Adab dan Pembiasaan -Berdoa sebelum makan
-Berdoa sebelum tidur
Kognitif Menyebutkan konsep -Utama : Mama
bilangan yang menyediakan bola 3 warna
menunjukkan urutan yang berbeda (ungu,
(contoh saya yang kuning, dan hijau) yang
ditempel di dinding
kedua)
kemudian anak diminta
menebak urutan warna
tersebut.
Variasi : urutan bola
ditambah 1-4 dengan
warna berbeda (ungu,
kuning, hijau dan merah
muda) kemudian anak
menebak urutan warna dari
bola tersebut.
Fisik/Motorik (kasar) Menangkap bola dengan -Utama : Menangkap bola
 dua tangan yang mama berikan ke Abi
dengan dua tangan dengan
jarak 2 meter
Variasi: Menangkap bola
dengan dua tangan dengan
jarak 3 meter
Seni Melipat kertas secara -Utama : Melipat kertas
sederhana kecil menjadi persegi
panjang
-Variasi : Melipat kertas
menjadi segitiga

KAMIS
ASPEK INDIKATOR KEGIATAN HASIL PENILAIAN
Dinniyah Membacakan Buku Membacakan buku Siapa
Rabbmu?
Talqin Al-Qur’an -Mendengarkan Mama
membaca Al-Qur’an
- Talqin Al-Fatihah ayat 1
Adab dan Pembiasaan -Berdoa sebelum makan
-Berdoa sebelum tidur
Kognitif Mencoba mencari cara -Utama : menyusun balok
untuk membangun rumah dengan pola meninggi
dengan balok-balok sampai balok yang
disediakan sebanyak 10
balok
Fisik/Motorik (halus) Memasang dan membuka -Utama : Memasang
kancing baju (milik Babah)
kancing baju yang
sebanyak 3 buah
dilakukan sendiri -Variasi : membuka
kancing baju (milik Babah)
sebanyak 3 buah
Seni Mencoba berbagai bahan -Utama : Melukis dengan
seni dan cara jari menggunakan cat
menggunakannya warna di kertas karton

JUMAT
ASPEK INDIKATOR KEGIATAN HASIL PENILAIAN
Dinniyah Talqin Al-Qur’an -Mendengarkan Mama
membaca Al-Qur’an
- Talqin Al-Fatihah ayat 1
Adab dan Pembiasaan -Berdoa sebelum makan
-Berdoa sebelum tidur

Kognitif Menempel bentuk-bentuk -Utama : Menempel

di atas kertas dengan pola bentuk kertas (lingkaran)
sesuai warna warna merah dan hijau
namun anak memulai
polanya sendiri
Fisik/Motorik Melakukan langkah- -Utama : Anak melakukan
langkah penyikatan gigi langkah-langkah
penyikatan gigi dengan
petunjuk dari mama