Nama Ibu : Helda

Nama Anak : M. Abizard Raufa

Usia Anak : 3 tahun 11 bulan
Pekan ke : 8 (Delapan)
Rujukan : Rumah Dandelion
Penilaian :
* : jika anak mau melakukan kegiatan
** : jika anak mau melakukan kegiatan dan mengulang
*** : jika anak melakukan kegiatan, mengulang dan bereksplorasi diluar instruksi
Pengisian : pada tabel Hasil Observasi dan evaluasi diisi dengan penjelasan ttg respon/perilaku anak saat kegiatan dilakukan dan evaluasi apakah perlu
pengulangan, penurunan tingkat kesulitan atau bagaimana.
SELASA
ASPEK INDIKATOR KEGIATAN HASIL PENILAIAN
Dinniyah -Talqin Surah Al-Falaq -Abi mengikuti bacaan -**
-Talqin Al-Qur’an Ayat 4 surah Al-Falaq Ayat 4

-**
Adab dan Pembiasaan -Berdoa sebelum makan Anak mau berdoa sebelum **
-Berdoa sebelum tidur makan, sebelum tidur dan
-Berdoa sebelum belajar belajar serta mengikuti
-Adab sebelum ke WC adab sebelum ke WC
Motorik Kasar Melempar bola dengan Melempar bola dengan Abi mau melempar bola ***
tangan di atas melampaui setelah dicontohkan mama.
tangan ke atas, melampaui
kepala ke dinding dengan Awalnya dia kesulitan
kepala jarak 1 m karena belum terbiasa.
Setelah kegiatan ini
kemudian main lempar
bola kea rah yang lain.
Sosial dan Kemandirian Mengenali jenis kelamin Mengenali jenis kelamin Mula-mula mama ***
diri dan orang lain diri sendiri, mama dan bertanya”, Abi laki-laki
ayah dan mengenalkan atau perempuan?”. Dia
ciri-ciri jenis kelamin laki- awalnya jawab perempuan.
laki serta perempuan Abi terkadang masih
bingung membedakan.
Mama kemudian
menjelaskan kalau Abi itu
laki-laki. Laki-laki
rambutnya pendek kaya
Abi dan ayah. Kalau
perempuan rambutnya
panjang, terus kalau sholat
laki-laki pakai kopiah
(peci) kalau perempuan
pakai mukena. Mama
bertanya lagi Abi laki-laki
atau perempuan? Laki-laki
kata Abi. Kalau mama
pang apa? Perempuan kata
Abi. Kalau abah pang?
Laki-laki kata Abi.
Kegiatan ini saya ulang-
ulang lagi dihari
berikutnya untuk
menguatkan lagi.
Alhamdulillah Abi sudah
mulai paham membedakan
laki-laki dan perempuan
dengan saya menanyakan
jenis kelamin nenek,
kakek, acil dan pamannya
ke Abi.
 RABU
ASPEK INDIKATOR KEGIATAN HASIL PENILAIAN
Dinniyah -Membacakan Al-Qur’an -mendengarkan mama -anak mau mendengarkan -**
membacakan Al-Qur’an mama membacakan Al-
-Talqin Al-Qur’an -Talqin Surah Al-Falaq Qur’an sambil main
Ayat 4 -Abi mengikuti bacaan -**
surah Al-Falaq Ayat 4
Adab dan Pembiasaan -Berdoa sebelum makan Anak mau berdoa sebelum **
-Berdoa sebelum tidur makan, sebelum tidur dan
-Berdoa sebelum belajar belajar serta mengikuti
-Adab sebelum ke WC adab sebelum ke WC
Kognitif Menyusun puzzle 9 keping Menyusun puzzle 9 keping Abi sebenarnya sudah **
gambar jerapah sering bermain permaianan
atau lebih
ini walaupun dia terkadang
lupa. Ketika bermain ini
awalnya masih dibantu
mama menyusun keping
pertama, kemudian Abi
menyelesaikan puzzlenya.
Setelah itu saat diulang
mama membiarkan Abi
menyusun sendiri.
Alhamdulillah Abi bisa
Motorik Kasar Melompat dan berdiri Melompat di tempat Abi mau melakukan **
dengan 1kaki hingga 5 dengan 1 kaki selama 5 kegiatan ini dan terlihat
detik detik senang walaupun dia tidak
berhasil melompat 1 kaki
selama 5 detik. Dia hanya
mampu melompat 1 kaki
selama kira-kira 2 detik.
Tapi dia mau mengulang-
ngulang kadang sambil
minta tolong pegangi.
Sepertinya untuk 5 detik
terlalu sulit untuk Abi.
 KAMIS
ASPEK INDIKATOR KEGIATAN
Dinniyah -Membacakan Al-Qur’an -mendengarkan mama
membacakan Al-Qur’an
-Talqin Al-Qur’an -Talqin Surah Al-Falaq
Ayat 4
Adab dan Pembiasaan -Berdoa sebelum makan
-Berdoa sebelum tidur
-Berdoa sebelum belajar
-Adab sebelum ke WC
Motorik Kasar Meniti di atas papan yang Meniti di atas sarung
bantal guling yang dilipat 2
cukup lebar
dengan lintasan kira-kira 1
m mungkin karena tidak
Kognitif Mengenali bagian yang Mengenali bagian yang
hilang dari suatu pola atau hilang dari pola kancing
gambar kuning-merah-…-merah-
kuning-…kemudian
mengisi pola yang tepat
HASIL PENILAIAN
-anak mau mendengarkan -**
mama membacakan Al-
Qur’an sambil main
-Abi mengikuti bacaan -**
surah Al-Falaq Ayat 4
Anak mau berdoa sebelum **
makan, sebelum tidur dan
belajar serta mengikuti
adab sebelum ke WC
Alhamdulillah dia senang ***
main ini dan tidak terlihat
kesulitan dan takut
beneran meniti di papan
atau kayu.
Mula-mula mama ***
membuat lingkaran di
lantai sebanyak 6 buah
kemudian meletakkan
kancing berwarna kuning,
merah, kosong (pola hilang
yang harus diisi dengan
pola yang sesuai), merah,
kuning, dan kosong. Kata
mama yang mana Bi yang
kadada kancingnya. Di sini
lawan di sini kata Abi.
Mama menjelaskan ini
polanya kuning, merah,
kuning, merah, kuning,
merah. Mama kemudian
meminta Abi meletakkan
 kancing yang sesuai
dengan pola yang belum
diisi. Abi bingung wkwkw.
Mama kemudian
menunjukkan kancing,
kuning, merah, kemudian
apa disini? Kuning kata
Abi. Iya betul kata mama.
Kemudian lanjut lagi
sampai mengisi pola
kosong yang lain. Kegiatan
ini saya ulang agar Abi
paham.

JUMAT
ASPEK INDIKATOR KEGIATAN HASIL PENILAIAN
Dinniyah -Membacakan Al-Qur’an -mendengarkan mama -anak mau mendengarkan -**
membacakan Al-Qur’an mama membacakan Al-
-Talqin Al-Qur’an -Talqin Surah Al-Falaq Qur’an sambil main
Ayat 4 -Abi mengikuti bacaan -**
surah Al-Falaq Ayat 4
Adab dan Pembiasaan -Berdoa sebelum makan Anak mau berdoa sebelum **
-Berdoa sebelum tidur makan, sebelum tidur dan
-Berdoa sebelum belajar belajar serta mengikuti
-Adab sebelum ke WC adab sebelum ke WC
Motorik Halus Menggambar orang Menggambar Abi sendiri Awalnya seperti biasa ***
dengan 2-4 anggota tubuh dengan 2 anggota tubuh kalau diminta menggambar
dia menggambar kipas
angin dulu. Setelah itu
mama minta Abi
menggambar Abi melihat
kipas angin. Abi kemudian
menggambar kepala
berbentuk lingkaran
 kemudian matanya dua
buah lingkaran kecil di
dalam kepala tadi dan garis
lurus katanya hidung Abi.
Hehe Mashaa Allah
Bahasa Menyebut nama lengkap, Menjawab pertanyaan Awalnya Abi bingung ***
usia dan jenis kelamin mama ketika ditanya nama nama lengkap itu apa.
lengkap, usia dan jenis Kemudian menjelaskan
kelamin nama lengkap itu artinya
nama Abi yang panjang
yang ada Muhammadnya.
Mama memberitahu nama
lengkap Abi itu
Muhammad Abizard
Raufa. Mama bertanya
nama lengkapnya siapa?
Muhammad apa?Abizard
Raufa katanya. Umur
berapa? 30 katanya. Ya
Allah kok lebih tua dari
saya wkwk 3 tahun kata
mama. 3 tahun kata Abi
mengulangi. Abi laki-laki
atau perempuan? Laki-laki
kata Abi. Alhamdulillah
yang ini benar ketika
ditanya. Kemudian mama
ulang-ulang lagi agar Abi
ingat. Besoknya saya tanya
lagi, Alhamdulillah Abi
sudah mulai bisa
menjawab.

SABTU
 ASPEK INDIKATOR KEGIATAN
Dinniyah -Membacakan Al-Qur’an -mendengarkan mama
membacakan Al-Qur’an
-Talqin Al-Qur’an -Talqin Surah Al-Falaq
Ayat 4
-Membacakan Al-Qur’an -mendengarkan mama
membacakan Al-Qur’an
-Talqin Al-Qur’an -Talqin Surah Al-Falaq
Ayat 4
Motorik Kasar Berlari dengan control, Berlari 1 putaran ruangan
dapat berhenti dan lanjut kemudian mama bilang
berlari seketika. stop (berhenti) kemudian
lanjut lagi berlari 1
putaran.
Sosial dan Kemandirian Pengalaman emosi Mengenal ekspresi emosi
semakin kaya (bosan, terkejut, senang, sedih dan
bingung, menyesal, marah melalui ragam
kecewa) ekspresi tersebut di depan
cermin dengan mama
HASIL PENILAIAN
-anak mau mendengarkan -**
mama membacakan Al-
Qur’an sambil main
-Abi mengikuti bacaan -**
surah Al-Falaq Ayat 4
-anak mau mendengarkan -**
mama membacakan Al-
Qur’an sambil main
-Abi mengikuti bacaan -**
surah Al-Falaq Ayat 4
Awalanya abi larinya tidak ***
mau berhenti padahal
sudah dibilang stop tapi
akhirnya setelah dijelaskan
lagi dia mau berhenti
ketika dibilang stop
kemudian berlari lagi.
Mama juga ikut berlari dan
ikut berhenti ketika
dibilang stop kemudian
lanjut lagi berlari.
Alhamdulillah Abi sudah ***
bisa mengekspresikan
sendiri kalau dia senang
bagaimana serta terkejut.
Tapi pas diminta kalau
marah seperti apa
(sebelumnya mama
contohkan) dia Cuma
ketawa-ketawa karena
melihat ekspresi mama
mencontohkan hehe begitu
juga ketika ekspresi sedih
dia jua mengikuti gesture
yang dicontohkan mama
tapi bibirnya senyum
wkwk