Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Lembar Observasi Anak (Tugas Belajar 1 Anak Berkebutuhan Khusus)

    Diunggah oleh

    liadeliani
    2K tayangan2 halaman
    Lembar observasi mengenai perkembangan dasar anak berusia 6 tahun bernama Firda. Anak tersebut lahir normal pada tanggal 5 Mei dan observasi dilakukan pada tanggal yang sama. Berdasarkan hasil evaluasi, anak tersebut cenderung kurang ekspresif emosinya dan kadang mengalami kesulitan konsentrasi. Namun, perkembangan motorik halus dan kognitifnya normal untuk usianya.

    Deskripsi Asli:

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Lembar observasi mengenai perkembangan dasar anak berusia 6 tahun bernama Firda. Anak tersebut lahir normal pada tanggal 5 Mei dan observasi dilakukan pada tanggal yang sama. Berdasarkan hasil evaluasi, anak tersebut cenderung kurang ekspresif emosinya dan kadang mengalami kesulitan konsentrasi. Namun, perkembangan motorik halus dan kognitifnya normal untuk usianya.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    2K tayangan2 halaman

    Lembar Observasi Anak (Tugas Belajar 1 Anak Berkebutuhan Khusus)

    Diunggah oleh

    liadeliani
    Lembar observasi mengenai perkembangan dasar anak berusia 6 tahun bernama Firda. Anak tersebut lahir normal pada tanggal 5 Mei dan observasi dilakukan pada tanggal yang sama. Berdasarkan hasil evaluasi, anak tersebut cenderung kurang ekspresif emosinya dan kadang mengalami kesulitan konsentrasi. Namun, perkembangan motorik halus dan kognitifnya normal untuk usianya.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    LEMBAR OBSERVASI ANAK

    Nama : Firda
    Usia : 6 Tahun
    Lahir Dengan Normal
    Cara : 5 Mei
    Tanggal Observasi :

    Evaluasi
    No. Pengembangan Dasar Keterangan
    Ya Tidak
    1. Emosi: Anak cenderung tidak
    • Dapat berpisah dengan pengantar  banyak memperlihatkan
     ekspresi (tidak ekspresif)
    • Dapat beradaptasi di tempat baru
    • Dapat mengontrol emosi dengan wajar

    • Dapat beradaptasi dengan orang baru 
    2. Konsentrasi Terkadang mengalami
    kesulitan ketika
    • Dapat melakukan kontak mata 
    memanggil, harus
    • Ketika dipanggil namanya merespon  beberapap kali sampai
    ananda menoleh.
    3. Motorik Kasar Ketika di sekolah ananda
    jarang sekali mengikuti
    • Berjalan lurus 
    kegiatan olahraga.
    • Berlari 
    • Merangkak

    • Merayap

    Motorik halus Tidak ada kendala dalam
    • Dapat memegang pensil/benda dengan benar  kemampuan motoric halus
    • Dapat meraih benda 

    4. Bahasa Ananda mengalami



    • Bahasa Reseptif
    kesulitan dalam
     berbicara.
    • Menyebutkan nama benda 
    • Bertanya 
    • Menjawab pertanyaan 
    • Mengungkapkan keinginan
    Bahasa ekspresif
    • Menunjuk benda 
    • Mengajak 

    5. Kognitif  Ananda dapat


    • Dapat membilang
    menghitung dan
     menyebutkan beberapa
    • Dapat menghitung benda angka 1-10.

    • Dapat menyebutkan warna

    • Mengenal huruf

    6. Kemandirian Jika ananda ingin buang


     air besar ananda akan
    • Memakai diapers
     bilang kepada bunda nya
    • Dapat melepas sepatu/kaos kaki untuk minta diantar ke
    • Dapat makan dengan mandiri toilet. Anada bisa
    melepas kaos kaki dan
    sepatu sendiri.
    Cibeber, 05 Mei 2021

    Lia Deliani

    Anda mungkin juga menyukai