Nama Ibu : Helda

Nama Anak : M. Abizard Raufa

Usia Anak : 3 tahun 7 bulan
Pekan ke : 3 (ketiga)
Rujukan : STPPA
Penilaian :
* : jika anak mau melakukan kegiatan
** : jika anak mau melakukan kegiatan dan mengulang
*** : jika anak melakukan kegiatan, mengulang dan bereksplorasi diluar instruksi
Pengisian : pada tabel Hasil Observasi dan evaluasi diisi dengan penjelasan ttg respon/perilaku anak saat kegiatan dilakukan dan evaluasi apakah perlu
pengulangan, penurunan tingkat kesulitan atau bagaimana.
SENIN
ASPEK INDIKATOR KEGIATAN HASIL PENILAIAN
Dinniyah Membacakan Buku Membacakan buku Allah
Menguasai Segalanya
Talqin Al-Qur’an -Talqin Al-Fatihah ayat 2
Adab dan Pembiasaan -Berdoa sebelum makan
-Berdoa sebelum tidur
Fisik/Motorik (halus) Menjahit pola sederhana -Utama : Menjahit pola
dengan lubang yang besar gambar apel dengan
lubang besar dan berjarak
Kognitif Menebak banyak benda Utama : mama
yang dibutuhkan menyediakan 3 gambar
lingkaran dan anak
menebak berapa kancing
yang akan ditempel di
lingkaran tersebut.
Moral Dan Nilai Agama Mengucapkan salam, Utama : bermain peran
terima kasih, meminta (yang dipilih anak sendiri)
maaf, tolong secara kemudian diselipkan
sederhana percakapan salam, terima
kasih dan tolong secara
sederhana.
 SELASA
ASPEK INDIKATOR KEGIATAN HASIL PENILAIAN
Dinniyah Membacakan Buku Membacakan buku Allah
Tuhanku
Talqin Al-Qur’an -Talqin Al-Fatihah ayat 2
Adab dan Pembiasaan -Berdoa sebelum makan
-Berdoa sebelum tidur
Sensori Membedakan bau, rasa, -Utama : anak
membedakan rasa asam
dan suara
(jeruk nipis) dan pahit
(kopi)
-Variasi : anak ditutup
matanya dan menebak rasa
asam dan pahit
Fisik/Motorik (halus) Membuat berbagai bentuk Utama : membuat
dengan playdough playdough berbentuk
lingkaran
Kognitif Menyebutkan konsep Utama : Mama
bilangan yang menyediakan bola 4 warna
menunjukkan urutan yang berbeda dan 1 sama
(contoh saya yang kedua) (ungu, kuning hijau, merah
muda) yang ditempel di
dinding kemudian anak
diminta menebak urutan
warna tersebut.

RABU
ASPEK INDIKATOR KEGIATAN HASIL PENILAIAN
Dinniyah Membacakan Buku Membacakan buku Allah
yang Memberi Rezeki
Talqin Al-Qur’an - Talqin Al-Fatihah ayat 2
 Adab dan Pembiasaan -Berdoa sebelum makan
-Berdoa sebelum tidur
Kognitif Menunjukkan benda-benda -Utama : Mama
yang memilki ciri-ciri menyediakan es batu dan
tertentu air hangat anak diminta
menyebutan ciri-ciri es
batu tersebut.
-Variasi : dengan mata
tertutup anak menebak air
dingi dan air hangat
Seni Meniru gerakan binatang, -Utama : anak meniru
dan benda-benda lainnya lompat kodok digaris lurus
seperti kapal terbang sepanjang 1 meter
Bahasa Menunjukkan benda yang -Utama : mama
diawali dengan huruf menyediakan buku, bola,
tertentu dan air kemudian anak
menunjukkan benda yang
berawalan dengan huruf B

KAMIS
ASPEK INDIKATOR KEGIATAN HASIL PENILAIAN
Dinniyah Membacakan Buku Membacakan buku Siapa
Rabbmu?
Talqin Al-Qur’an -Mendengarkan Mama
membaca Al-Qur’an
- Talqin Al-Fatihah ayat 2
Adab dan Pembiasaan -Berdoa sebelum makan
-Berdoa sebelum tidur
Kognitif Mengurutkan pola -Utama : mama
sederhana berdasarkan menyediakan bentuk
warna, bentuk dan ukuran lingkaran dan segiempat,
kemudian anak
 menempelkan pola
segiempat-lingkaran di
dinding.
Fisik/Motorik (halus) Menggunakan jepitan -Utama : menjepit kertas
berbentuk baju bertulisan
untuk menjepit sesuatu
huruf A, B, dan I dengan
jepitan jemuran di tali
yang dipasang seperti
jemuran
Variasi : melepas jepitan
kertasnya
Seni Mencoba berbagai bahan -Utama : menempel stiker
seni dan cara bulat kecil ke gambar
menggunakannya kipas angin

JUMAT
ASPEK INDIKATOR KEGIATAN HASIL PENILAIAN
Dinniyah Talqin Al-Qur’an -Mendengarkan Mama
membaca Al-Qur’an
- Talqin Al-Fatihah ayat 2
Adab dan Pembiasaan -Berdoa sebelum makan
-Berdoa sebelum tidur
Kognitif Menyebutkan empat benda -Utama : mama
menyediakan 4 benda yang
tanpa membilang
mama sediakan (palu,
paku, baut, dan obeng)
dana anak menyebutkan
benda-benda tersebut
Fisik/Motorik Melakukan langkah- -Utama : Anak melakukan
langkah penyikatan gigi langkah-langkah
penyikatan gigi dengan
petunjuk dari mama