Katapengantar, Daftarisi
Katapengantar, Daftarisi
Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang masih memberi
kesehatan, sehingga kami dapat menyelesaikan tugas pembuatan makalah ini dengan judul
“Kegiatan Proses Pembelajaran Bahasa Indonesia di SD/MI Kelas Tinggi”. Makalah ini dibuat
untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah Pendidikan Bahasa Indonesia Di Kelas Tinggi.
Dalam penulisan Laporan hasil observasi ini penulis merasa masih banyak kekurangan
baik pada teknis penulisan maupun materi, mengingat akan kemampuan yang dimiliki penulis.
Untuk itu kritik dan saran dari semua pihak sangat penulis harapkan demi penyempurnaan
pembuatan Laporan hasil observasi ini. Penulis juga berharap semoga Laporan hasil observasi ini
dapat bermanfaat bagi pembaca.
Dengan segala kerendahan hati, kritik dan saran yang konstruktif sangat kami harapkan
dari para pembaca guna untuk meningkatkan dan memperbaiki pembuatan Laporan hasil
observasi pada tugas yang lain dan pada waktu mendatang.
Penulis
i
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR................................................................................................................i
DAFTAR ISI.............................................................................................................................ii
BAB I PENDAHULUAN..........................................................................................................1
2.2 Pembahasan...........................................................................................................................8
3.1 Kesimpulan...........................................................................................................................9
3.2 Saran......................................................................................................................................9
DOKUMENTASI....................................................................................................................10
DAFTAR PUSTAKA..............................................................................................................11
ii