PPG DALAM JABATAN KATEGORI 1 TAHAP 2 TAHUN 2022

UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA

NAMA : SOPIA LATJUBA, S.Pd.

NIM : 2200 10 3923 097015
PRODI : Pendidikan IPA
NO UKG : 201503309948

LK. 1.4 Masalah terpilih yang akan diselesaikan

Masalah terpilih yang akan

No. Akar Penyebab masalah
diselesaikan

1 1. Penggunaan model pembelajaran yang

Rendahnya Partisipasi Siswa dikelas pada kurang tepat sehingga siswa kurang
pelajaran IPA pada materi organisasi berpartisipasi didalam kelas seperti
kehidupan.
menyampaikan gagasan atau bertanya.
2. Media pembelajaran yang kurang tepat juga
berpengaruh terhadap perhatian siswa
sehingga dapat menimbulkan motivasi
belajar yang berdampak pada keaktifan dan
hasil belajar.
3. Guru kurang menerapkan metode belajar
yang inovatif, seperti pada materi organisasi
kehidupan, guru menyampaikan materi
dengan ceramah, artinya guru kurang
memberikan kesempatan siswa untuk
berpartisipasi didalam kelas.

2 Rendahnya kemampuan berpikir kritis 1. Bahan ajar yaitu buku cetak dan LKS yang
siswa dalam Pelajaran IPA digunakan belum melatih siswa
melakukan proses berpikir kritis dalam
proses pembelajarannya

2. Pemilihan model pembelajaran yang

kurang tepat oleh guru, seperti pada materi
pencemaran lingkungan, bab ini berkaitan
 dengan kehidupan sehari – hari siswa,
seharusnya dengan model yang tepat
mampu melatih siswa untuk berpikir kritis
sehingga mampu mengaplikasi materi
pelajaran dalam kehidupan yang lebih
baik lagi.

3. Guru kurang terampil mengkaitkan materi

pelajaran dengan peristiwa dalam
kehidupan sehari – hari

3 Rendahnya kemampuan literasi sains siswa dalam 1. Pemilihan sumber belajar yang tidak tepat
pelajaran IPA
mengakibatkan siswa kurang semangat
untuk literasi
2. Guru kurang menerapkan metode belajar
yang inovatif
3. Model pembelajaran yang digunakan oleh
guru kurang membangun literasi sain
4. Kegiatan literasi dan numerasi di sekolah
belum membudaya sehingga siswa
cenderung mengabaikan