Sekolah : SMKS TIK Yadika Cicalengka
Mata Pelajaran/Tema/Subtema : Teknologi Layanan Jaringan/Aspek-Aspek
Teknologi Komunikasi Data/Aspek
Komunikasi Data dan Suara
Kelas/Semester : XI / Ganjil
A. Tujuan Pembelajaran
Melalui kegiatan pembelajaran model Cooperative Learning dengan pendekatan
Saintifik, peserta didik diharapkan mampu:
1. Setelah membaca materi, diharapkan peserta didik dapat menyebutkan
aspek-aspek teknologi komunikasi data dan suara dengan tepat.
2. Setelah membaca materi, diharapkan peserta didik menjelaskan aspek-
aspek teknologi komunikasi data dan suara dengan tepat.
3. Setelah diskusi kelompok, diharapkan peserta didik dapat menganalisis
karakteristik teknologi komunikasi data dan suara dengan tepat.
4. Setelah berdikusi dengan kelompok, diharapkan peserta didik dapat
membedakan ala-alat teknologi komunikasi data dan suara dengan benar.
5. Setelah diskusi kelompok dan unjuk kerja diharapkan peserta didik dapat
mempresentasikan aspek-aspek teknologi komunikasi data dan suara
dengan benar dengan metode permainan make a match.
B. Uraian Materi
1. Definisi Komunikasi Data dan Suara
Teknologi adalah keseluruhan sarana untuk menyediakan barang- barang
yang diperlukan bagi kelangsungan dan kenyamanan hidup manusia.
f) Komunikasi telepon
Bersifat pribadi murni / niaga, jumlah informasi yang disampaikan tidak
terbatas, kerahasian terjaga, jarak jangkauannya paling luas. Contoh :
Handphone.