NAMA : NELCI DIANA KAUSE

LAPORAN MINGGUAN MAHASISWA

PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 4 TAHUN 2022

Dalam mengisi laporan mingguan di MBKM, mahasiswa diminta melakukan refleksi diri dan
refleksi program selama satu minggu ke belakang untuk menjawab beberapa pertanyaan di
bawah ini:

Pilih skala 1 - 5, yang menggambarkan perasaanmu saat melaksanakan program

literasi dan numerasi di sekolah! Jelaskan!
Skor 1. Sangat Baik
Skor 2. Baik
Skor 3. Netral
Skor 4. Kurang Baik
Skor 5. Sangat Tidak Baik
Skor: 1. Sangat Baik.
Penjelasan: Perasaan saya saat melaksanakan program literasi dan numerasi di sekolah
penempatan saya yaitu SD Petra Alak tentunya merasa senang karena saya sebagai
mahasiswa bisa merasakan pengalaman baru. Dalam hal ini melaksanakan program literasi
dan numerasi dan bisa mengenal karakteristik dari siswa-siswi. Disini saya melihat
partisipasi guru dan orang tua juga sangat mendukung penuh dalam program literasi dan
numerasi di sekolah seperti salah atau kegiatan yang sedang berjalan setiap hari Sabtu yaitu
calistung. Selain itu juga program tersebut sangat didukung penuh oleh kepala sekolah dan
guru-guru SD Petra Alak. Tak hanya itu saja program literasi dan numerasi juga sering
dilaksanakan disela-sela waktu pelajaran.
Jelaskan program kolaborasi literasi dan numerasi yang dilaksanakan dengan guru di
minggu ini!

Untuk kegiatan kolaborasi literasi dan numerasi minggu ini sangat berjalan dengan baik.
Dari data-data yang diambil terkait dengan siswa-siswi yang belum bisa membaca, menulis
dan menghitung dengan benar mereka dibimbing secara khusus. Secara khusus bimbingan
ekstrakurikuler bagi mereka yang belum mampu baca, tulis dengan baik diwajibkan
mengikuti program calistung. Dimana dalam program tersebut saya dan teman-teman KM-
4 bekerja sama dengan guru-guru agar membantu kegiatan tersebut guna meningkatkan
literasi dan numerasi mereka. Selain itu juga program kolaborasi literasi dan numerasi juga
di isi disela-sela waktu kegiatan belajar mengajar berlangsung dan untuk kelas bimbingan
saya secara khusus sebelum pulang saya bersama wali kelas memberikan waktu 5-10 menit
untuk mereka membaca dengan memanfaatkan buku-buku dari kementerian. Selain itu juga
guna meningkatkan literasi dan numerasi siswa-siswi saya bersama teman-teman KM-4
bekerja sama membuat pojok baca yang saat ini dalam proses pengerjaan dan sudah 3 (tiga)
kelas yang sudah selesai pengerjaan. Saya dan teman-teman KM 4 berharap dengan adanya
pojok baca ini bisa meningkatkan minat siswa dalam belajar terutama literasi dan numerasi
mereka.
Jelaskan program literasi dan numerasi bersama siswa di dalam dan di luar kelas!

Untuk kegiatan literasi dan numerasi bersama siswa di dalam dan di luar kelas dalam
minggu ini dilaksanakan sesudah kegiatan pembelajaran berakhir. Dimana siswa diberi
waktu 10 menit untuk membaca sebelum pulang. Selain itu juga saya mengisi program
literasi dan numerasi disela-sela waktu saat kegiatan belajar mengajar berlangsung.
Terutama membimbing siswa-siswi yang memiliki keterbatasan dalam artian lambat dalam
membaca, menulis dan menghitung.
Jelaskan program literasi dan numerasi kelompok yang sudah terlaksana di minggu
ini!

Program literasi dan numerasi kelompok yang sudah terlaksana di minggu ini yaitu
program calistung. Dari data-data yang diambil bagi mereka yang belum bisa membaca,
menulis dan menghitung dengan baik di bagi perkategori dari yang belum bisa mengenal
huruf, mengeja, dan sulit menggabungkan beberapa suku kata dipisah-pisahkan agar
mudah dibimbing. Dan diberikan buku-buku yang sesuai dengan kebutuhan mereka. Selain
itu juga, salah satu program saya dan teman-teman dalam minggu ini untuk meningkatkan
literasi dan numerasi yang sedang berjalan yaitu membuat pojok baca yang saat ini sudah
tiga pojok baca yang terselesaikan yaitu di kelas I,II dan IV.
Jelaskan pembelajaran/lesson learned menarik yang kamu temukan selama interaksi
sosial di sekolah dan dalam pelaksanaan program literasi dan numerasi di minggu ini!
Pembelajaran/lesson learned menarik yang saya temukan selama interaksi sosial di
sekolah dan dalam pelaksanaan program literasi dan numerasi di Minggu ini yaitu saya
melihat siswa-siswi sangat antusias untuk belajar, dengan program kerja yang ada seperti
calistung ini membuat siswa memiliki rasa ingin tahu yang tinggi, serta dapat menjalin
hubungan komunikasi yang baik antara guru-guru yang ada di SD Petra Alak dan orang tua
siswa-siswi.
Apa program mingguan yang belum tercapai? Jelaskan kendalanya!
Program mingguan yang belum tercapai bagi siswa kelas III adalah melatih fokus dan
konsentrasi siswa saat guru sedang mengajar di depan kelas dan saat mereka menulis.
Kendalanya adalah siswa malas dan mudah bosan saat mendengar guru menjelaskan didepan
kelas maupun saat siswa membaca buku. Konsentrasi siswa selama pembelajaran juga tidak
baik. Mereka mudah terpengaruh dengan hal-hal yang terjadi di luar kelas. Mereka juga suka
ribut saat pembelajaran berlangsung.
Jelaskan program literasi dan numerasi yang akan dilaksanakan satu minggu ke
depan!
Program literasi dan numerasi yang akan dilaksanakan satu Minggu ke depan yaitu

• Membimbing siswa yang lambat membaca, menulis dan menghitung disela-sela

kegiatan belajar mengajar.
• Program calistung yang dilaksanakan setiap hari Sabtu.
• kegiatan diakhir pembelajaran dengan memberikan waktu 5-10 menit untuk siswa-
siswi membaca sebelum pulang.
• Program Kegiatan saya dan teman-teman KM-4 membuat pojok baca.
Kegiatan peraturan baris-berbaris. Untuk kegiatan peraturan baris-berbaris dari hasil
pengamatan saya dan teman-teman sejauh ini pengetahuan siswa-siswi dalam hal baris-
berbaris sangat minim jadinya kegiatan upacara setiap Senin tidak dilaksanakan hanya
dilaksanakan pada hari-hari tertentu. Maka dari itu saya teman-teman membantu melatih
siswa-siswi baris berbaris setelah kegiatan calistung selesai. Dan membuat pohon literasi.
DOKUMENTASI