Update - Pedoman Skripsi PSSKM (Genap 2022 - 2023)

BUKU PEDOMAN SKRIPSI
PROGRAM STUDI SARJANA KESEHATAN MASYARAKAT

FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS UDAYANA
Buku Pedoman Skripsi Program Studi Sarjana Kesehatan
Masyarakat, Fakultas Kedokteran, Universitas Udayana
Edisi 2022
Berlaku mulai Semester Genap 2017/2018

Berdasarkan Keputusan Rektor Universitas Udayana
No: 75.2/UN14.2.2/PD/2018
Tanggal: 12 Pebruari 2018
KATA PENGANTAR
Om Swastiastu,
Puji syukur kita panjatkan karena berkat rahmat-Nya, Buku
Pedoman Skripsi Program Studi Sarjana Kesehatan
Masyarakat (PSSKM), Fakultas Kedokteran, Universitas
Udayana dapat disusun dengan baik. Sebagaimana diketahui
bahwa pendidikan di PSSKM FK Unud diselesaikan melalui
tugas akhir berupa penyusunan karya tulis dalam bentuk skripsi.
Dalam menyusun skripsi diperlukan rambu-rambu yang dapat
dijadikan tuntunan oleh mahasiswa dan dosen pembimbing
sehingga kaidah-kaidah ilmiah dapat dipergunakan dalam
mengembangkan mutu pendidikan. Buku pedoman ini
memuat langkah-langkah yang diikuti dalam menyusun
skripsi dimulai dari penunjukan dosen pembimbing,
mekanisme bimbingan, seminar proposal, ujian skripsi, dan
cara-cara penulisan atau format yang dipergunakan.
Diharapkan Buku Pedoman Skripsi ini dapat dimanfaatkan
oleh mahasiswa dan dosen pembimbing dalam memperoleh
kesepakatan menyelesaikan tugas akhir mahasiswa.
Mahasiswa diharapkan lebih proaktif untuk membaca buku ini
dengan cermat dan membahas atau mendiskusikan materi-
materi yang berkaitan dengan skripsi, sehingga tugas-tugas
dapat diselesaikan sesuai dengan waktu yang telah
dijadwalkan.
Buku ini telah mengalami revisi sesuai dengan masukan-
masukan dari dosen pembimbing, mahasiswa dan berbagai
pihak yang tujuannya adalah untuk mengembangkan serta
lebih memudahkan dalam penerapannya. Untuk masukan
dan saran dari berbagai pihak, kami mengucapkan terimakasih
yang tulus. Demikian pula kami sampaikan
Pedoman Skripsi PSSKM FK Unud 1

terimakasih kepada tim penyusun yang telah bekerja keras
mengumpulkan masukan sehingga buku ini dapat
diterbitkan.
Sebagai akhir kata, kami mohon maaf apabila ada kekurangan
yang tidak berkenan dalam penampilan dan isi buku pedoman
skripsi ini. Untuk penyempurnaan lebih lanjut, kami mohon
masukan dan kritik membangun sehingga buku ini akan menjadi
lebih baik di masa yang akan datang.
Selamat Membaca!
Om Shanti, Shanti, Shanti, Om
Denpasar, Maret 2022

Koordinator PSSKM FK Unud
dr. Putu Ayu Swandewi Astuti, S.Ked, MPH, PhD

NIP. 197608182003122003

KEMENTERIAN RJSET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNTVERSITASUDAYANA
Alamat: KampusUnud Bukit Jimbaran Badung, Bali
Telepon: (0361) 701954, 701797, Fax: (0361) 701907
Laman : www.unud.ac.id
KEPUTUSANREKTORUNIVERSITASUDAYANA
NOMORJJ°·a.fUN14.2.2/PD/2018
TENTANG PEMBERLAKUANBUKU
PEDOMAN SKRIPSI
PROGRAMSTUD! KESEHATANMASYARAKATF'AKULTAS KEDOKTERAN
UN!VERSITASUDAYANATAHUN 2018
REKTORUNTVERSITAS UDAYANA,
Menimbang a. bahwa Buku Pedoman Skripsi Program Studi Kesehatan
Mayarakat Fakultas Kedokteran Universitas Udayana
memerlukan perbaikan dan penyesuaian dengan
perkembangandan perubahan yang telah terjadi;
b. bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud
dalam huruf a, perlu rnenetapkan Keputusan Rektor
Universitas Udayana tentang Pemberlakuan Buku Pedoman
Skripsi Program Studi Kesehatan Masyarakat Fakultas
KedokteranUniversitas Udayana;
Mengingat 1. Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2003 tentang Keuangan

Negara (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003
Nomor 47, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia
Nomor 4286);
2. Undang-Undang Nomor Tahun 2004 tentang
Perbendaharaan Negara (Lembaran Negara Republik
Indonesia Tahun 2004 Nomor 5, Tambahan Lembaran

Negara Republik Indonesia Nomor 4355);
3. Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan
Tinggi (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2012
Nomor 158, Tambahan Lembaran Negara Republik
Indonesia Nomor 5336);
4. Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2014 tentang
Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan
Perguruan Tinggi (Lembaran Negara Republik Indonesia
Tahun 2014 Nomor 16, Tambahan Lembaran Negara

. 2.
Republik Indonesia Nomor 5500);

5. Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi
Nomor 30 Tahun 2016 tentang Organisasi dan Tata Kerja
Universitas Udayana (Serita Negara Republik Indonesia
Tahun 2016 Nomor 748);
6. Peraturan Menteri Keuangan Nomor 49/PMK.02/2017
ten tang Standar Biaya Masukan Tahun Anggaran 2018;
7. Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi
Nomor 34 Tahun 2017 ten tang Sta tu ta Universitas Udayana
(Serita Negara Republik Indonesia Tahun 2017 Nomor 620);
8. Keputusan Menteri Perguruan Tinggi dan Ilmu Pengetahuan
Nomor 104 Tahun 1962 tentang Pendirian Universitas
Negcri di Denpasar jo. Keputusan Presiden Nomor 18 Tahun
1963;
9. Keputusan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi
Republik Indonesia Nomor 367 /M/KPT.KP/2017 tentang
Pengangkatan Rektor Universitas Udayana Periode Tahun
2017-202 I;
MEMUTUSKAN:
Menetapkan KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS UDAYANA TENTANG
PEMSERLAKUAN SUKU PEDOMAN SKRIPSI PROGRAM STUD!
KESEHATAN MASYARAKAT FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS UDAYANA TAHUN 2018
KESATU Memberlakukan Buku Pedoman Skripsi Program Studi

Kesehatan Masyarakat Fakultas Kedokteran Universitas
Udayana Tahun 2018.
KEDUA Keputusan Rektor ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan.
Ditetapkan di Denpasar
pada tanggal 12 Pebruari 2018
OR
,,n~~~~··;•r;&!."~LTAS KEDOK TERAN
DAY ANA,

DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ............................................................ i

DAFTAR ISI...........................................................................5
BAB 1 PENDAHULUAN ......................................................7
1.1 Pengertian Skripsi...........................................................7
1.2 Bobot Skripsi ..................................................................8
1.3 Pembimbing....................................................................8
BAB 2 TATA CARA PENYUSUNAN SKRIPSI ...............12
2.1 Mekanisme Bimbingan.................................................12
2.2 Seminar dan Ujian Skripsi............................................13
2.3 Penilaian Ujian .............................................................17
2.4 Penilaian Oleh Pembimbing Skripsi.............................21
2.5 Kelulusan dan Nilai Akhir ............................................22
2.6 Penyerahan Skripsi .......................................................25
BAB 3 FORMAT DAN PENATAAN SKRIPSI .................26
3.1 Kertas dan Pengetikan ..................................................26
3.2 Penataan Skripsi ...........................................................32
3.3 Deskripsi Bagian Pendahuluan .....................................36
3.4 Deskripsi Bagian Utama ...............................................41
3.5 Deskripsi Bagian Akhir ................................................45
BAB 4 CARA MENGACU DAN MENULIS DAFTAR
PUSTAKA ............................................................................47
4.1 Kutipan dalam Naskah Skripsi .....................................47
4.2 Daftar Pustaka ..............................................................48
BAB 5 PEDOMAN PENULISAN MAKALAH PUBLIKASI
...............................................................................................55
5.1 Penulisan Makalah .......................................................55
5.2 Halaman judul ..............................................................55
5.3 Abstrak dan kata kunci .................................................55

5.4 Teks Makalah ...............................................................56
5.5 Tabel .............................................................................56
5.6 Gambar .........................................................................57
5.7 Metode statistik ............................................................57
5.8 Ucapan terima kasih .....................................................57
5.9 Rujukan ........................................................................57
LAMPIRAN....................................................................................59

BAB 1 PENDAHULUAN
Pendidikan di perguruan tinggi mensyaratkan satu karya

ilmiah sebagai tugas akhir untuk menyelesaikan studi. Di dunia
perguruan tinggi terdapat tiga kategori karya ilmiah yaitu skripsi,
tesis, dan disertasi yang masing-masing berhubungan dengan
program pendidikan jenjang sarjana, magister, dan doktor.
Program Studi Kesehatan Masyarakat Fakultas
Kedokteran Universitas Udayana (PSSKM FK UNUD) pada
jenjang pendidikan sarjana juga mensyaratkan skripsi
sebagai karya ilmiah bagi mahasiswa. Tugas akhir ini
diharapkan selaras dengan visi PSSKM FK UNUD yaitu
“Terwujudnya PSSKM FK UNUD yang Unggul, Mandiri,
dan Berbudaya dalam Penyelenggaraan Pendidikan
dan Pengembangan Ilmu dan Teknologi Kesehtaan
Masyarakat Berbasis Kesehatan Pariwisata di Tahun
2025”.
Dalam mewujudkan visi tersebut, PSSKM FK
UNUD memiliki misi “Memberdayakan PSSKM FK
UNUD sebagai Lembaga Pendidikan Kesehatan
Masyarakat yang Melaksanakan Tri Dharma Perguruan
Tinggi Berlandaskan Pengembangan IPTEKS,
Kewirausahaan dan Nilai Budaya”. Salah satu
penjabaran dari misi ini adalah menyelenggarakan
penelitian untuk mendukung pengembangan ilmu, teknologi dan
pembangunan kesehatan masyarakat yang berkelanjutan, serta
berwawasan kesehatan pariwisata. Berdasarkan misi
tersebut, maka dirumuskan tujuan strategis
pengembangan PSSKM kedepannya adalah
menghasilkan riset yang bermutu, relevan, dan berdaya saing
sesuai dengan perkembangan IPTEKS, menghasilkan publikasi
ilmiah nasional, internasional dan paten untuk kepentingan
masyarakat. Hal ini menjadi landasan bagi penyusunan
tugas akhir (skripsi) mahasiswa.
Pada Bab 1 ini menjelaskan pengertian, bobot skripsi,
dan peranan pembimbing di PSSKM FK UNUD.
1.1 Pengertian Skripsi

Skripsi adalah karya ilmiah yang ditulis mahasiswa pada
akhir masa studinya sebagai salah satu syarat guna
mencapai gelar Sarjana Kesehatan Masyarakat (S.KM) di
PSSKM FK UNUD. Karya ilmiah tersebut menunjukkan
kemampuan mahasiswa dari segi metodologi maupun
substansi kesehatan masyarakat, dalam memahami suatu
fenomena kesehatan atau dalam upaya mengatasi suatu
masalah kesehatan.
Apabila karya ilmiah tersebut bertujuan memahami

suatu fenomena dari salah satu peminatan dalam bidang
kesehatan masyarakat, maka skripsi tersebut akan
menunjukkan penguasaan penulis tentang substansi dan
metodologi penelitian baik secara kuantitatif maupun
kualitatif. Untuk beberapa peminatan, karya ilmiah ini
menunjukkan kemampuan mahasiswa dalam penelitian dasar
atau terapan baik di laboratorium atau di masyarakat. Skripsi

jenis ini pada dasarnya merupakan laporan penelitian yang
lengkap, rinci, dan jelas.
Apabila karya ilmiah tersebut bertujuan mengajukan

gagasan untuk mengatasi suatu masalah kesehatan, maka
skripsi ini akan menunjukkan pemahaman penulis tentang
substansi yang dipilih dan kemampuan penalaran yang
sistematis dalam mengidentifikasi dan menganalisis masalah
serta memilih, menyusun, dan menjelaskan langkah-langkah
dari pemecahan masalah secara rinci dan jelas. Model
pemecahan masalah dapat dilakukan dengan melakukan
pendekatan kuantitatif atau kualitatif maupun keduanya
secara bersama-sama.
1.2 Bobot Skripsi
Bobot skripsi dihitung berdasarkan nilai kredit semester yang

setara dengan 4 SKS atau kira-kira bobot kerja selama 32 hari,
5-6 jam sehari, baik di lapangan, di laboratorium maupun di
perpustakaan.
Bobot 4 SKS terbagi menjadi 3 kategori, yaitu:
a) 1 SKS untuk beban kerja sampai dengan dilakukan seminar
proposal
b) 3 SKS untuk beban kerja sampai dengan dilakukan ujian
skripsi.
1.3 Pembimbing
Setiap mahasiswa dibimbing oleh Pembimbing Skripsi.

Pembimbing Skripsi adalah staf pengajar dengan bidang
keahlian yang sesuai dengan peminatan atau topik skripsi
mahasiswa. Kriteria pembimbing antara lain; (1) Dosen di
lingkungan PSSKM dengan berpendidikan minimal Magister
(S2) dan/atau jabatan akademik sekurang-kurangnya Asisten
Ahli, dan (2) Bersedia bertindak sebagai pembimbing

mahasiswa dengan tugas dan tanggung jawab sebagaimana
yang tercantum dalam uraian tugas pembimbing.
1.3.1 Proses penunjukan pembimbing
Mahasiswa mengajukan konsep paper rencana skripsi

kepada panitia penyelenggaraan skripsi. Format konsep
paper rencana skripsi bisa dilihat pada Lampiran 1. Konsep
paper tersebut berisikan bidang peminatan, topik penelitian,
latar belakang permasalahan, pertanyaan penelitian
(perumusan masalah), tujuan penelitian, kerangka konsep dan
uraian singkat metode penelitian yang akan dipakai, maksimum
tiga halaman diketik dengan 1,5 spasi. Selanjutnya ketua
divisi bersama tim dosen dalam satu divisi membahas
konsep paper tersebut bersama mahasiwa. Selanjutnya
ketua divisi mengajukan usulan penunjukkan pembimbing dan
diajukan kepada panitia skripsi. Koordinator program studi
dibantu panitia skripsi berdiskusi terkait usulan ketua divisi dan
selanjutnya mengisi form pengajuan Surat Tugas pembimbing
(Lampiran 2). Jumlah mahasiswa bimbingan skripsi untuk setiap
dosen pembimbing dibatasi sampai 8 orang mahasiswa
bimbingan.
1.3.2 Tugas pembimbing
Secara umum, tugas pembimbing dalam penulisan karya

ilmiah adalah mengarahkan mahasiswa dalam mempersiapkan
proposal, menentukan waktu untuk melakukan seminar
proposal dan ujian skripsi. Secara rinci tugas pembimbing
meliputi hal-hal sebagai berikut:
a) Membantu mahasiswa dalam memilih topik dan membuat

proposal sesuai dengan minat mahasiswa sejak penunjukan
pembimbing ditetapkan. Jangkauan topik

hendaknya disesuaikan dengan kemampuan mahasiswa,
sumberdaya dan jangka waktu yang tersedia.
b) Membantu mahasiswa dalam melihat alternatif pendekatan

masalah sehingga dapat menentukan kerangka konsep
dan atau mengembangkan model teoritis sebelum ia
memulai model penulisan/penelitian.
c) Membantu mahasiswa dalam melihat alternatif metode

pengupasan analitik untuk menguji kerangka konsep,
pemecahan masalah, dan atau model teoritis yang
dikembangkan.
d) Memberi petunjuk kepada mahasiswa dalam mencari

bahan pustaka dan/atau pengumpulan data sekunder.
e) Membantu mahasiswa dalam kelancaran pelaksanaan

penelitian/penulisan. Bila dianggap perlu pembimbing
dapat meminta bantuan ahli lain sebagai nara sumber.
f) Membantu proses bimbingan skripsi terkait analisis

statistik, penulisan ilmiah, konsistensi, kesinambungan,
sistematika, tatabahasa, dan penulisan kepustakaan.
Dalam memonitor tugas dan bimbingan digunakan

Buku Kontrol Akademik. Buku ini selalu dibawa mahasiswa
pada saat berkonsultasi dengan pembimbing dan pembimbing
harus menandatangani dan menulis catatan yang penting
di dalam Catatan Konsultasi Skripsi di Buku Kontrol
Akademik tersebut. Proses bimbingan skripsi dilakukan
minimal 4 kali sebelum mengikuti ujian proposal, 1 kali
bimbingan setelah ujian proposal (perbaikan proposal) dan
1 kali bimbingan sebelum, saat, dan sesudah proses

pengumpulan data. Selanjutnya bimbingan minimal dilakukan
1 kali setelah ujian skripsi.
1.3.3 Pergantian pembimbing
Pergantian pembimbing dimungkinkan apabila terjadi

hal-hal sebagai berikut:
a) Apabila pada saat mahasiswa sedang menjalani
skripsinya, pembimbing mendapat tugas institusi sehingga
meninggalkan PSSKM FK Unud berturut-turut selama 3
bulan sehingga selama waktu tersebut proses bimbingan
tidak dapat dilaksanakan.
b) Proses bimbingan tidak berjalan efektif atau tidak terdapat

kesesuaian pendapat antara mahasiswa dengan
pembimbing setelah dilakukan evaluasi melalui rapat
antara panitia skripsi dan koordinator program studi
dengan memperhatikan pendapat dosen pembimbing dan
mahasiswa.
c) Permintaan pergantian pembimbing dilakukan oleh

mahasiswa melalui surat permohonan kepada
Koordinator PSSKM FK Unud. Berdasarkan permohonan
tersebut akan dilakukan pertemuan antara Koordinator
PSSKM dengan panitia skripsi dan mahasiswa.
Pergantian tersebut dikukuhkan dengan surat keputusan
Dekan FK Unud.

BAB 2 TATA CARA PENYUSUNAN SKRIPSI
Penyusunan skripsi akan berjalan baik bila terjalin

kerjasama yang harmonis antara pembimbing dengan
mahasiswa. Agar keharmonisan tersebut terlaksana maka
disusun tata cara seperti di bawah ini.
2.1 Mekanisme Bimbingan
Buku Kontol Akademik adalah alat komunikasi antara

mahasiswa dengan pembimbing, disamping sebagai alat
monitoring bagi manajemen program studi dalam memantau
kemajuan proses penulisan karya ilmiah akhir mahasiswa.
Proses bimbingan meliputi bimbingan dalam penyusunan
proposal, pengumpulan data, analisis data, penulisan laporan
serta penyusunan manuskrip. Diharapkan pada akhir semester
7, setiap mahasiswa telah bertemu dan melaksanakan
bimbingan dengan pembimbing minimal 4 kali sebelum
proposal diseminarkan, 1 kali bimbingan setelah ujian proposal
(perbaikan proposal) dan 1 kali bimbingan sebelum, saat, dan
sesudah proses pengumpulan data. Setelah ujian skripsi,
bimbingan dilakukan minimal sebanyak
1 kali.
Selanjutnya pada semester berikutnya, proses bimbingan
harus lebih intensif, pada saat proposal sudah dilaksanakan
(diimplementasikan). Untuk karya tulis berupa penelitian maka
pada semester 8, pengumpulan data, analisis data serta
penulisan hasil sudah dilakukan.
Hasil penelitian dinilai melalui ujian skripsi oleh
pembimbing dan penguji. Untuk timeline proses pelaksanaan
skripsi dapat dilihat pada Lampiran 3.

Bila sampai akhir semester 8, mahasiswa belum
melaksanakan seminar proposal, maka akan dilakukan
evaluasi terhadap mahasiswa dan proses bimbingan yang
telah dilaksanakan.
2.2 Seminar dan Ujian Skripsi
Seminar dilakukan 1 (satu) kali selama penulisan

skripsi, yaitu seminar proposal. Seminar proposal bersifat
terbuka bagi setiap staf pengajar maupun mahasiswa PSSKM
FK Unud yang berminat, sedangkan ujian skripsi bersifat
tertutup yang hanya dihadiri mahasiswa, pembimbing dan
penguji skripsi.
2.2.1 Seminar Proposal
Mahasiswa menyusun proposal penelitian dengan

arahan dan bimbingan pembimbing. Format proposal pada
dasarnya sama dengan format skripsi disertai jadwal
pelaksanaan penelitian pada bagian akhir naskah usulan.
Proposal yang telah disetujui oleh pembimbing harus
dipresentasikan dalam seminar proposal. Seminar proposal
bersifat terbuka sehingga dapat dihadiri oleh mahasiswa dan
akademisi lain yang berminat dengan tetap mentaati
peraturan tata tertib akademik.
Syarat untuk mengajukan seminar proposal adalah:

(1) mahasiswa menyelesaikan sekurang-kurangnya 70%
mata ajaran, yaitu mata kuliah minimal 100 SKS.
(2) telah dinyatakan lulus mata kuliah metodologi penelitian
dengan nilai minimum B,
(3) sekurang-kurangnya telah menghadiri 3 (tiga) kali
seminar proposal yang dibuktikan dengan penyerahan
formulir bukti menghadiri seminar proposal (ada di buku
kontrol akademik).

Selain itu mahasiswa harus mengisi formulir usulan
seminar proposal (Lampiran 24), atas persetujuan pembimbing.
Form ini ditandatangani oleh pembimbing, penyaji
(mahasiswa), dan ketua panitia skripsi. Mahasiswa
menyerahkan naskah proposal sejumlah minimum 4 (empat)
eksemplar tanpa dijilid. Usulan penelitian ini dilengkapi
dengan halaman persetujuan untuk seminar proposal yang
ditandatangani oleh pembimbing (Lampiran 5). Usulan ini
harus diajukan dan diterima panitia skripsi selambat-
lambatnya 7 (tujuh) hari kerja sebelum tanggal usulan
seminar proposal.
Seminar proposal sebaiknya telah dilaksanakan

sebelum akhir semester 7. Koordinator PSSKM dibantu panitia
skripsi menetapkan waktu penyelenggaraan seminar dan
menunjuk 2 (dua) orang dosen sebagai penguji.
Penilaian seminar proposal ditetapkan atas dasar mutu,

penguasaan materi, dan cara pemaparan. Kategori yang
digunakan adalah diterima, diterima dengan perbaikan, dan
ditolak. Saran dan masukan pada waktu seminar dicatat dan
digunakan untuk menyempurnakan proposal sehingga layak
untuk dilaksanakan. Setelah pembimbing menyatakan proposal
layak dilaksanakan, barulah penelitian dapat dilaksanakan.
Pada saat menyerahkan perbaikan proposal, mahasiswa

diwajibkan mengisi lembar bukti penyerahan perbaikan
proposal (Lampiran 29) yang ditandatangani oleh pembimbing
dan panitia skripsi. Ada beberapa persyaratan yang harus
diperhatikan berkaitan dengan pengumpulan perbaikan
proposal, yaitu:

(1) Pengumpulan perbaikan proposal selambat-
lambatnya dilaksanakan 2 minggu setelah seminar
proposal. Namun, perlu diperhatikan bahwa perbaikan
proposal harus dilakukan dengan sebaik-baiknya baik
dengan pembimbing ataupun dengan para penguji
seminar proposal, sehingga saat pengumpulan data
dilapangan akan mendapatkan hasil yang valid dan
reliabel.
(2) Bila belum mengumpulkan perbaikan proposal lebih
dari dari 2 minggu setelah seminar proposal maka
akan diberikan peringatan oleh panitia skripsi dan bila
sampai 1 bulan setelah waktu ujian belum juga
mengumpulkan perbaikan proposal maka akan
dilakukan peninjauan terhadap isi atau substansi
proposal oleh tim yang terdiri dari pembimbing,
penguji proposal, dan panitia skripsi. Apabila isi
proposal dinilai sudah tidak relevan dengan keadaan
saat ini, maka mahasiswa harus mengganti proposal
dan jika diperlukan melakukan seminar proposal.
(3) Proposal yang sudah diperbaiki dan disetujui,
dilengkapi dengan halaman pernyataan persetujuan
yang ditandatangani oleh pembimbing dan koordinator
program studi (Lampiran 6).
2.2.2 Ujian Skripsi
Setelah pengumpulan data atau penyusunan

model/prototipe dilaksanakan, maka hasilnya akan disajikan
dalam ujian skripsi. Jarak waktu antara seminar proposal dan
ujian skripsi sekurang-kurangnya 8 (delapan) minggu. Apabila
dalam waktu 6 (enam) bulan atau lebih setelah
pengumpulan perbaikan proposal mahasiswa tidak
mengumpulkan skripsi, maka akan dilakukan peninjauan
terhadap isi atau substansi penelitian mahasiswa oleh tim yang
terdiri dari pembimbing, penguji proposal dan panitia skripsi.
Apabila isi penelitian dinilai sudah tidak relevan dengan situasi
terkini maka mahasiswa harus mengganti proposal dan
mengikuti seminar proposal. Persiapan dan pelaksanaan ujian
skripsi diatur dengan prosedur dan tatacara yang sama dengan
seminar proposal

dengan tambahan pengusulan tim penguji ujian skripsi oleh
Koordinator PSSKM FK Unud. Adapun contoh formulir usulan
tim penguji ujian skripsi dapat dilihat pada Lampiran 26.
2.2.3 Syarat ujian skripsi
Mahasiswa diperkenankan untuk mengikuti ujian

skripsi apabila:
(1) Sudah lulus seminar proposal dan telah mengumpulkan
perbaikan proposal
(2) Telah menyelesaikan skripsi dan sudah dianggap cukup
serta disetujui oleh pembimbing untuk mengikuti ujian
skripsi (Lampiran 10)
(3) Tidak ada nilai E untuk semua mata kuliah.
2.2.4 Permohonan ujian
Dengan persetujuan pembimbing, mahasiswa

mengajukan usulan ujian skripsi secara tertulis, dengan
mengisi formulir (Lampiran 25). Ujian skripsi dilaksanakan
minimal 7 (tujuh) hari kerja, terhitung dari saat penyerahan
formulir usulan ujian skripsi.
Bersama usulan tersebut mahasiswa harus

melampirkan naskah skripsi yang telah ditandatangani oleh
pembimbing sebanyak 5 (lima) eksemplar tanpa dijilid.
Undangan ujian skripsi (Lampiran 27) dibuat oleh

Koordinator PSSKM, dikirim kepada semua penguji disertai
masing-masing dengan satu eksemplar naskah skripsi. Waktu
ujian ditetapkan oleh panitia skripsi, setelah berkonsultasi
dengan ketua dan anggota tim penguji.
Ujian skripsi (sidang ujian) tidak dapat dilaksanakan

bila tidak dihadiri oleh pembimbing. Namun dalam keadaan-
keadaan tertentu, khususnya yang mendesak, tugas
pembimbing ini dapat diambil alih oleh dosen lain dengan
persetujuan Koordinator PSSKM. Penguji skripsi terdiri dari 4
(empat) orang, yaitu 2 (dua) orang dosen dilingkungan
PSSKM FK UNUD yang juga menjadi penguji saat seminar
proposal, dan 1 (satu) orang penguji dari luar prodi,
diutamakan dosen yang memiliki kompetensi terkait dengan
topik skripsi. Ujian skripsi dianggap sah bila terdapat sekurang-
kurangnya 2 (dua) orang penguji dan dihadiri oleh
pembimbing skripsi.
2.2.5 Pelaksanaan ujian
Sebelum ujian berlangsung, para penguji (tanpa dihadiri

oleh mahasiswa) bersidang untuk merundingkan apakah
skripsi tersebut sudah layak untuk diuji. Ketua sidang ujian
skripsi adalah penguji I (penyanggah I sewaktu seminar
proposal). Ketua sidang menanyakan kepada masing-masing
penguji apakah skripsi tersebut sudah layak untuk diuji saat
itu. Dalam kesempatan tersebut pembimbing dapat
menjelaskan hal-hal tertentu mengenai skripsi tersebut atau hal-
hal lainnya yang dialami mahasiswa dalam melakukan
penelitian dan penulisan skripsi atau selama pendidikan
secara umum.
Lama ujian berkisar antara 90 sampai 120 menit

dengan pembagian sebagai berikut:
1. Pembukaan oleh pemimpin sidang ujian (5 menit)
2. Penyajian oleh mahasiswa (20 menit)
3. Tanya jawab (60-90 menit)
4. Penutup (5 menit)
2.3 Penilaian Ujian

Penilaian ujian skripsi dilakukan dengan
memperhatikan lima (5) materi penilaian. Masing-masing
materi penilaian memiliki item penilaian dan diberikan bobot
antara 0,25-1,5. Berikut ini materi penilaian ujian skripsi
beserta bobotnya:
1. Penyajian lisan
a. Kemampuan mahasiswa dalam batas waktu yang
diberikan, untuk menyajikan intisari penulisan dengan
jelas dan ringkas (bobot 0,5).
b. Efektifitas penggunaan alat bantu komunikasi (bobot
0,5).
2. Sistematika penulisan
a. Kesinambungan antar alinea, antar bab dalam susunan
atau urutan tulisan (bobot 0,25),
b. Tidak adanya pengulangan yang tidak perlu (bobot
0,25),
c. Susunan bahasa, penggunaan istilah asing dan
keajegan istilah (bobot 0,25).
d. Penulisan daftar pustaka dan rujukan serta
konsistensinya (bobot 0,25).
3. Isi tulisan
a. Kejelasan dan kepadatan pengungkapan isi (bobot 1)
b. Relevansi teori, konsep dan bahan terhadap
permasalahan yang dikemukakan, ketepatan
penggunaan cara pengumpulan data, analisis dan
pembahasan permasalahan yang dihadapi, penarikan
kesimpulan serta ketepatan saran-saran yang diajukan
(bobot 1).
c. Cara penyajian tabel, gambar dan data pada umumnya
(bobot 1).
4. Simpulan dan saran

a. Kesimpulan yang diajukan harus berdasarkan hasil
yang didapat dari penelitian atau hasil dari pembuatan
model maupun prototipe (bobot 1).
b. Saran yang dibuat harus spesifik dan dapat
dilaksanakan (bobot 1).
5. Tanya jawab
a. Kemampuan menjawab secara sistematis, jelas dan
masuk akal dalam kaitannya dengan pertanyaan yang
diajukan (bobot 1,5)
b. Penguasaan mahasiswa dalam pengetahuan yang ada
kaitannya dengan skripsinya (bobot 1,5)
Masing-masing item penilaian diberikan nilai antara 0-

100 dan mutu diperoleh sebagai hasil perkalian antara nilai
dengan bobot. Contoh cara penilaian ujian skripsi dapat dilihat
pada Tabel 1 berikut ini.
Tabel. 1
Contoh nilai peserta ujian dengan memperhatikan materi
penilaian
Materi Item Penilaian Nilai Bobot Mutu

penilaian 0.00- (nilai x
100 bobot)
1.Penyajian 1. Kemampuan peserta
lisan dalam batas waktu yang
diberikan, untuk 80 0,5 40
menyajikan intisari
penulisan dengan jelas
dan ringkas.
2. Efektifitas penggunaan
80 0,5 40
alat bantu komunikasi.

2.Sistematika 1. Kesinambungan antara
penulisan alinea, antar bab dalam 80 0,25 20
susunan atau urutan
tulisan.
2. Terjadi atau tidaknya
pengulangan yang tidak 80 0,25 20
perlu.
3. Susunan bahasa,
penggunaan istilah asing 80 0,25 20
dan keajegan istilah.
5. Cara penulisan daftar
pustaka dan rujukan. 80 0,25 20
3. Isi tulisan 1. Kejelasan dan kepadatan

80 1 80
pengungkapan isi.
2. Relevansi teori, konsep
dan bahan terhadap
permasalahan yang
dikemukakan, ketepatan
penggunaan cara
pengumpulan data, 80 1 80
analisis dan pembahasan
permasalahan yang
dihadapi, penarikan
kesimpulan serta
ketepatan saran-saran
yang diajukan.
3. Cara penyajian tabel,
80 1 80
gambar dan data pada
umumnya.
4.Kesimpul- 1. Kesimpulan yang diajukan
an dan harus berdasarkan hasil
saran yang didapat dari 80 1 80
penelitian atau hasil dari
pembuatan model
maupun prototipe.

2. Saran yang dibuat harus
80 1 80
cukup spesifik dan dapat
dilaksanakan.
5. Tanya 1. Kemampuan menjawab
jawab secara sistematis, jelas
dan masuk akal dalam 80 1,5 120
kaitannya dengan
pertanyaan yang
diajukan.
2. Penguasaan peserta
80 1,5 120
dalam pengetahuan yang
ada kaitannya dengan
skripsi
Total mutu 10 800
Nilai Akhir: 800/10 = 80
Seorang penguji memberi nilai kepada mahasiswa

seperti yang terlihat di dalam Tabel 1 di atas. Nilai akhir dari
penguji adalah 800/10 = 80,00. Setelah nilai dari masing-
masing penguji terkumpul, ketua tim penguji menghitung nilai
rata-rata. Angka rata-rata ditulis dengan dua desimal di
belakang koma. Selanjutnya angka rata-rata ini yang
dilaporkan ke Sekretariat PSSKM.
2.4 Penilaian Oleh Pembimbing Skripsi
Nilai Skripsi diberikan oleh Pembimbing Skripsi

dengan memperhatikan 2 (dua) materi penilaian. Masing-
masing materi penilaian memiliki item penilaian dan diberikan
bobot antara 0,5-1,0. Berikut ini materi penilaian skripsi
beserta bobotnya:
1. Proses pembuatan laporan skripsi

a. Kehadiran serta keaktifan mahasiswa saat
berkonsultasi dengan pembimbing skripsi (bobot 0,5).
b. Ketepatan waktu mahasiswa menyelesaikan laporan
akhir skripsi (bobot 0,5).
c. Kualitas bimbingan yaitu seberapa besar mahasiswa
mampu mengikuti petunjuk dan melakukan perbaikan
yang disarankan yang diberikan oleh pembimbing
skripsi (bobot 1,0).
2. Laporan Skripsi
a. Kemampuan identifikasi masalah (bobot 0,5),
a. Kemampuan analisis dan pembahasan hasil penelitian
(bobot 1,0),
b. Kemampuan membuat kesimpulan dan saran (bobot
1,0).
c. Tata bahasa dan kerapihan penulisan (bobot 0,5).
2.5 Kelulusan dan Nilai Akhir
Segera setelah pemimpin sidang menyatakan ujian

selesai, mahasiswa ujian dipersilahkan untuk keluar ruang
sidang sejenak. Hal ini dimaksudkan untuk memberi waktu
kepada para penguji untuk menentukan apakah mahasiswa
lulus atau tidak.
Nilai lulus adalah gabungan dari nilai yang diberikan

oleh para penguji dengan batas nilai untuk lulus adalah 65.
Pemimpin sidang akan membacakan nilai-nilai yang masuk
tanpa menyebut nama penguji. Jika terdapat perbedaan nilai
yang sangat besar kira-kira 6,0 atau lebih maka tim penguji akan
membahas nilai-nilai tersebut, sampai didapatkan nilai yang
wajar dan disepakati bersama. Sedangkan nilai akhir
merupakan gabungan nilai dari pembimbing skripsi (50%) dan
nilai ujian (50%).

Hasil ujian akan diberitahukan kepada mahasiswa setelah
penguji selesai bersidang dengan cara memanggil kembali
mahasiswa ke ruang sidang. Pemimpin sidang akan
memberitahukan hasil ujian tersebut dan selanjutnya
langsung menutup sidang ujian. Sidang ujian skripsi
didokumentasikan dalam bentuk berita acara yang
ditandatangani oleh pemimpin sidang, penguji dan
mahasiswa.
Terdapat tiga kategori hasil ujian skripsi yaitu lulus tanpa

syarat, lulus dengan syarat, dan tidak lulus:
1. Lulus tanpa syarat

Mahasiswa dengan hasil ujian skripsi lulus dapat secara
langsung mencetak dan menjilid skripsi untuk diserahkan
kepada para penguji dan perpustakaan.
2. Lulus dengan syarat memperbaiki skripsi

Apabila tim penguji memutuskan hasil ujian memerlukan
perbaikan maka pemimpin sidang meminta mahasiswa
memperbaiki skripsinya. Mahasiswa wajib memperbaiki
skripsinya sesuai dengan saran dan kritik yang diberikan
pada saat ujian. Pembimbing akan memberikan catatan
perbaikan skripsi, yang sebelumnya sudah disepakati
oleh tim penguji. Ada beberapa persyaratan yang perlu
diperhatikan pada saat memperbaiki, mencetak, menjilid
skripsi hingga menyerahkannya ke perpustakaan, yaitu:
• Pengumpulan perbaikan skripsi dilakukan
selambat-lambatnya 2 minggu setelah ujian skripsi
• Bila belum mengumpulkan perbaikan lebih dari 2
minggu, maka akan diberikan peringatan oleh
panitia skripsi dan bila sampai 1 bulan setelah
ujian skripsi belum mengumpulkan perbaikan,

maka akan dievaluasi oleh panitia skripsi dan
Koordinator PSSKM, dan jika diperlukan harus
melakukan ujian skripsi ulang.
• Bila pengumpulannya lebih dari 6 bulan, maka
mahasiswa yang bersangkutan harus mengambil
ulang proses skripsi dari awal (mulai dari pembuatan
proposal baru), dengan pengecualian adanya force
majeur (kecelakaan, sakit parah, dan alasan lain
yang bisa dipertimbangkan).
3. Tidak lulus
Bila mahasiswa dinyatakan tidak lulus, maka kepadanya
akan diberikan kesempatan sekali lagi untuk mengulang
ujian skripsi, yang selambat-lambatnya dilaksanakan 4
(empat) minggu setelah ujian pertama. Jika tidak lulus
dalam ujian ulang ini mahasiswa masih diberikan
kesempatan untuk menempuh ujian ulangan kedua pada
semester berikutnya. Apabila tidak lulus pada ujian ulang
kedua, maka mahasiswa diberikan kesempatan untuk
menyusun skripsi baru, sepanjang masa studi masih
memungkinkan.
Tabel 2. Standar Nilai Akhir Skripsi

Nilai Huruf Angka Gabungan
Angka Mutu Mutu Kemampuan
80 - 100 A 4,0 Istimewa
71 – 79 B+ 3,5 Sangat Baik
65 – 70 B 3,0 Baik
60 – 64* C+ 2,5 Cukup Baik
Keterangan: * = tidak lulus

2.6 Penyerahan Skripsi
Skripsi yang sudah diperbaiki sebelum diserahkan ke

Perpustakaan Unud harus mendapat pengesahan terlebih
dahulu dari Pembimbing, Koordinator PSSKM, dan Dekan FK
Unud (Lampiran 12). Mahasiswa juga membuat lembar bukti
penyerahan perbaikan skripsi yang ditandatangani
pembimbing dan panitia skripsi (Lampiran 29). Jarak waktu
antara ujian skripsi dengan penyerahan ke perpustakaan
paling lama 2 (dua) bulan atau berdasarkan ketentuan saat
itu.
Jumlah skripsi yang harus diserahkan oleh mahasiswa

PSSKM adalah:
1. Untuk masing-masing pembimbing dan penguji,
diserahkan dalam bentuk soft copy (pdf file) serta scan
Halaman Pernyataan Ujian Skripsi (Lampiran 11) dan
Halaman Pengesahan (Lampiran 12) (pdf, maksimal
1MB) yang sudah ditandatangani.
2. Untuk tempat penelitian (apabila diminta), dalam bentuk
hard copy.
3. Untuk Perpustakaan Unud, dalam bentuk soft copy.
4. Untuk arsip di PSSKM, 1 (satu) buah dalam bentuk hard
copy.

BAB 3 FORMAT DAN PENATAAN SKRIPSI
3.1 Kertas dan Pengetikan
3.1.1 Kertas
Kertas yang digunakan adalah jenis HVS putih tanpa

garis minimum 70 gr, dengan ukuran A4 (21 x 29,7 cm).
3.1.2 Pengetikan
Skripsi diketik memakai komputer dengan

menggunakan program pengolah kata (misal: microsoft word
atau word perfect) dengan pilihan huruf “Times New Roman”
berukuran (font) :
1) naskah : 12
2) judul bab : 14
3) judul skripsi : 14-16 (tergantung pada panjang pendeknya
judul)
4) judul bab dan judul skripsi diketik tebal (bold)
Pengetikan naskah dilakukan pada satu sisi halaman

saja (tidak bolak balik). Jarak ketikan adalah 2 spasi (kecuali
untuk abstrak jarak pengetikan 1 spasi), dengan batas
pengetikan 4 cm dari tepi kiri, 2,5 cm dari tepi kanan, 2,5 cm
dari tepi bawah dan 3 cm dari tepi atas.
Pengisian ruang pengetikan sedapat mungkin diisi

penuh (rata kiri rata kanan atau justified alignment), artinya
pengetikan dimulai dari sembir kiri sampai sembir kanan
tanpa ada ruang yang terbuang, kecuali jika akan memulai
alinea baru, persamaan, daftar, rincian ke bawah, gambar,
judul/subjudul, dan hal-hal yang bersifat khusus.

Setiap bab dimulai pada halaman baru. Judul bab diketik
pada batas atas bidang pengetikan, disusun simetris
menggunakan huruf besar, tanpa penggarisbawahan atau
pembubuhan titik di akhir kalimat. Kalimat pertama dimulai 2
spasi di bawah judul bab.
Judul sub-bab didahului dengan 2 angka Arab yang

dipisahkan oleh titik dan tidak ada titik setelah angka kedua.
Setiap kata pada judul sub-bab diawali dengan huruf besar
kecuali kata sambung. Judul sub-bab tidak diakhiri dengan
titik. Judul anak sub-bab diketik dari batas kiri bidang pengetikan
dengan menggunakan tiga angka Arab dan diketik dengan huruf
kecil, kecuali awal kalimat yang diketik dengan huruf besar serta
tidak diakhiri dengan titik.
Awal alinea diketik 1 “tab” dari batas kiri bidang

pengetikan. Jika pada penulisan naskah ada perincian yang
harus disusun ke bawah, maka sebagai tanda urut rincian
dipakai angka sesuai dengan derajat rinciannya, diikuti
dengan tanda titik. Huruf atau angka tanda urut rinciannya
diketik tepat dibawah huruf pertama baris yang berada di
atasnya. Jika rincian tidak cukup ditulis dalam satu baris,
maka baris berikutnya ditata rata di bawah huruf pertama
baris pertama. Penggunaan tanda hubung (-) sebagai tanda
rincian tidak dibenarkan.
3.1.3 Jarak baris
Jarak antara judul bab dan awal naskah adalah 2

spasi. Jarak antara akhir naskah dengan judul sub-bab
maupun antara judul sub-bab dan judul anak sub-bab adalah
2 spasi. Sedangkan jarak antara judul sub-bab dan awal naskah
berikutnya, serta jarak antar alinea sama dengan jarak antar
baris, yaitu 2 spasi.

3.1.4 Penomoran halaman
Bagian pendahuluan/persiapan skripsi (preliminaries)

diberi nomor halaman dengan angka Romawi kecil,
sedangkan bagian naskah/isi dan bagian akhir skripsi dengan
angka Arab. Nomor halaman diletakkan di sebelah kanan atas
(1 cm di atas sembir atas), kecuali untuk halaman bab baru di
bagian tengah bawah naskah (1 cm di bawah sembir bawah).
3.1.5 Pemberian tanda bagian skripsi
Penomoran atau pemberian tanda pada judul sub-bab

atau anak sub-bab harus tetap konsisten. Gunakan angka
Arab seperti petunjuk pengetikan pada poin 3.1.2 di atas.
Tabel dan gambar diberi tanda urut menggunakan angka
Arab.
3.1.6 Tabel
Judul tabel diketik diawali oleh tulisan tabel yang

diikuti oleh nomor urutnya. Keseluruhan judul ini ditempatkan
rata dengan tabel, 1 spasi di atas tabel dan 1,5 spasi di bawah
baris terakhir paragraf di atasnya. Bila judul lebih dari satu baris,
baris ke dua dan seterusnya ditata rata di bawah huruf pertama
judul dengan jarak antar baris sebesar 1 spasi. Judul diketik
tidak melebihi lebar tabel.
Tabel diberi nomor dengan angka Arab, sesuai

dengan nomor Bab tempat tabel dicantumkan, diikuti dengan
nomor urut tabel dengan angka Arab. Contoh penulisan
nomor tabel: Tabel 2.1 (Tabel ini berada di Bab 2 dan
merupakan tabel pertama).

Tabel diketik dalam satu halaman; jika tidak cukup,
maka pada halaman berikutnya ditulis kata: Lanjutan Tabel
dan nomor tabel, tanpa disertai judul tabel. Pada tabel
lanjutan diketik kembali judul-judul kolom tabel; bila judul
tersebut diberi nomor, cukup diketik nomornya saja.
Tabel dibuat tanpa pembatas baris, kecuali untuk judul

kolom, judul baris, dan jumlah (kalau ada). Tidak dianjurkan
membuat garis vertikal.
Paragraf dalam tabel diketik dengan satu spasi dan

perataan paragraf diatur sesuai keperluan. Tinggi baris/lajur
diatur sesuai keperluan, sehingga paragraf dalam baris/lajur
tidak terlalu rapat atau renggang.
Jika lebar tabel melebihi ukuran lebar naskah, tabel

dapat dibuat memanjang (landscape) dan bagian atas tabel
diletakkan disebelah kiri. Bila dengan pengetikan memanjang
masih melebihi ukuran naskah, tabel dapat dilipat. Tabel
semacam itu sebaiknya dibuat dalam bentuk lampiran.
Bila dikutip dari sumber lain, sumber tabel harus

dicantumkan di bawah tabel dengan pengetikan: rata dengan
tabel, diawali dengan tulisan Sumber: dengan jarak 1 spasi
dari tabel; bila lebih dari satu baris, baris berikutnya ditata rata
dengan huruf pertama setelah tulisan Sumber. Format
sumber tabel sesuai dengan format penulisan daftar pustaka.
3.1.7 Gambar
Bagian skripsi yang diatur sama dengan gambar

adalah bagan, peta, foto, konfigurasi, dan langkah-langkah
reaksi kimia. Gambar dibuat dengan fasilitas komputer,
sebagian ataupun keseluruhan di atas kertas putih.

Judul gambar diketik simetris dari tepi kiri dan kanan,
dua spasi di bawah gambar diawali dengan tulisan: Gambar
disertai nomor dilanjutkan dengan judul gambar dengan huruf
kapital pada awal kalimat. Gambar diberi nomor urut dengan
angka Arab, sesuai dengan nomor urut gambar tersebut pada
setiap bab. Nomor bab ditulis di depan nomor urut gambar
dengan angka Arab. Contoh penulisan nomor gambar:
Gambar 2.1 (Gambar ini berada di Bab 2 dan merupakan
gambar pertama). Bila judul gambar lebih dari satu baris, baris
kedua dan berikutnya diatur rata dengan huruf awal judul
gambar dan jarak antar baris sebesar satu spasi. Gambar
tidak boleh dipenggal; jika ukuran gambar melebihi ukuran
naskah, gambar dapat dilipat yang rapi. Bila gambar dibuat
memanjang, bagian atas gambar diletakkan disebelah kiri
yaitu di sisi yang dijilid. Keterangan gambar diketik pada
tempat-tempat yang kosong dalam gambar dan tidak pada
halaman lain yang berbeda.
Skala pada grafik dibuat agar mudah dipakai untuk

mengadakan intrainterval dan ekstrapolasi. Tidak dibenarkan
membuat gambar di atas kertas grafik, demikian pula jika
kemudian kertas grafik ini ditempelkan pada naskah. Untuk
kurva linier, skala pada sumbu X dan Y ditetapkan sedemikian
rupa sehingga ada kesesuaian dengan persamaannya.
Untuk memuat foto hitam-putih atau berwarna ke

dalam naskah harus di-scan terlebih dahulu lalu dimasukkan
ke dalam naskah dengan menggunakan fasilitas komputer.
Gambar diletakkan simetris terhadap sembir kiri dan kanan,
tiga spasi di bawah baris terakhir paragraf di atasnya. Gambar
yang dikutip dari sumber lain, harus dinyatakan sumbernya
seperti halnya menulis sumber pustaka dalam uraian.

3.1.8 Bahasa
Bahasa tulis yang dipakai untuk skripsi adalah Bahasa

Indonesia ragam baku dengan gaya bahasa keilmuan yang
bernada formal, nalar, dan objektif. Gagasan atau paham
dikomunikasikan secara lugas, jelas, ringkas, dan tepat.
Istilah atau ungkapan yang dipakai tidak bermakna ganda.
Lazim dipakai titik pandang nara ketiga dengan

kalimat berbentuk pasif. Oleh karena itu, tidak digunakan kata
ganti orang pertama atau kedua seperti saya, aku, kami, kita,
engkau, dan lain-sebagainya. Pada penyajian ucapan terima
kasih dalam prakata, saya diganti dengan penulis.
Dihindari penggunaan ungkapan-ungkapan yang

berlebihan, mubazir, dan emosional. Kalimat dibuat dalam
bentuk prosa dengan corak pemaparan (eksposisi). Kalimat dan
paragraf tidak terlalu panjang. Demikian pula format dan
tatacara penulisan harus konsisten.
3.1.9 Istilah
Istilah yang dipakai adalah istilah Indonesia. Peng-

Indonesiaan istilah asing berpedoman pada Pedoman Umum
Pembentukan Istilah. Jika terpaksa harus memakai istilah asing,
maka istilah itu ditulis dengan huruf miring (italic).
Istilah-istilah baru yang belum dibakukan dalam

bahasa Indonesia dapat digunakan secara konsisten. Pada
penggunaannya yang pertama kali perlu diberikan
padanannya dalam bahasa asing dengan menggunakan
huruf miring dan diketik dalam kurung. Jika istilah baru ini
cukup banyak jumlahnya, sebaiknya dibuatkan daftar istilah
dalam lampiran.

3.2 Penataan Skripsi
Skripsi Program Studi S a r j a n a Kesehatan

Masyarakat terdiri dari 3 bagian utama, yaitu Bagian
Pendahuluan, Bagian Utama, dan Bagian Akhir.
3.2.1 Bagian Pendahuluan
Bagian ini mencakup:

a. Halaman sampul dengan judul skripsi, sampul dengan
bahan karton (hard cover)
b. Halaman judul
d. Halaman judul dengan spesifikasi
e. Halaman pernyataan ujian skripsi
f. Lembar pengesahan
f. Pernyataan bebas plagiarisme
g. Kata pengantar
h. Abstrak:
1) Bahasa Indonesia
2) Bahasa Inggris
i. Daftar isi
j. Daftar tabel, daftar gambar/skema, daftar lampiran, dan
daftar istilah/singkatan yang dipakai di dalam skripsi.
3.2.2 Bagian utama
Bagian ini merupakan inti dari suatu skripsi yang dapat

disampaikan dalam beberapa bentuk yang berbeda,
tergantung dari jenis skripsinya. Secara garis besar skripsi
dapat dikelompokkan menjadi dua jenis yaitu 1) skripsi yang
pada dasarnya merupakan laporan penelitian; dan 2) skripsi
yang pada dasarnya merupakan laporan kegiatan ilmiah
untuk mengembangkan suatu model atau prototipe mengenai
suatu hal tertentu. Apabila skripsi tersebut merupakan laporan

penelitian, maka bagian ini harus menjelaskan berbagai hal
yang penting dari suatu penelitian, yaitu penjelasan kenapa
penelitian itu dilaksanakan dan apa tujuannya, uraian
kepustakaan yang relevan dengan topik penelitian, pemikiran
dasar penelitian dan bagaimana penelitian dilakukan, hasil
penelitian dan pembahasannya, serta kesimpulan dan saran
yang diajukan peneliti berdasarkan kesimpulan.
Apabila skripsi tersebut merupakan laporan kegiatan
ilmiah untuk menghasilkan suatu model atau prototipe, maka
bagian ini harus menjelaskan berbagai hal penting dari
kegiatan ilmiah tersebut, yang meliputi penjelasan kenapa
kegiatan tersebut dilaksanakan dan apa tujuannya, uraian
kepustakaan yang relevan dengan topik kegiatan, pemikiran
dasar kegiatan dan bagaimana kegiatan tersebut
dilaksanakan, hasil kegiatan dan pembahasannya, serta
kesimpulan dan saran yang diajukan peneliti berdasarkan
kesimpulan.
Secara rinci, untuk skripsi yang berdasarkan

penelitian, bagian ini terdiri atas:
a. BAB 1 PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
1.2 Rumusan Masalah (mengacu pada latar
belakang yang telah diuraikan)
1.3 Pertanyaan Penelitian
1.4 Tujuan
1.5 Manfaat Penelitian (untuk skripsi
berdasarkan laporan kegiatan ilmiah atau
pengembangan suatu model disesuaikan)
1.6 Ruang lingkup penelitian
b. BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA

Sesuai dengan namanya yang berati meninjau
kembali pustaka pustaka terkait, maka uraian yang perlu
disampaikan dalam bab ini adalah:
1. Hasil-hasil penelitian serupa dengan
penelitian yang akan dilakukan
2. Gambaran dan telaah mengenai metode
atau teknik yang dipakai dalam penelitian-
penelitian serupa dengan penelitian yang
akan dilakukan
3. Data-data yang mendukung argumentasi
penulis dalam merumuskan masalah
c. BAB 3 KERANGKA KONSEP DAN VARIABEL

3.1 Kerangka Konsep
3.2 Hipotesis (bila ada)
3.3 Variabel dan Definisi Operasional
Dalam bab ini dapat pula disampaikan Kerangka

Teori, kalau penulis menganggap perlu, sehingga Bab ini
menjadi Kerangka Teori, Kerangka Konsep, dan Definisi
Operasional.
Untuk penelitian kualitatif; kerangka konsep,

hipotesis, serta definisi operasional variabel dapat
dicantumkan atau ditiadakan tergantung pada teori dan
strategi penelitian kualitatif yang dianut oleh peneliti.
d. BAB 4 METODE PENELITIAN

Uraian yang perlu disampaikan dalam bab ini
agak berbeda antara skripsi yang berdasarkan penelitian
kuantitatif dengan skripsi yang berdasarkan penelitian
kualitatif, walaupun pada dasarnya sama, yaitu uraian
tentang desain penelitian, sumber dan cara
mendapatkan data/informasi, serta bagaimana
data/informasi tersebut diolah/dianalisis.

Secara rinci yang perlu diuraikan pada bab ini
untuk penelitian kuantitatif adalah sebagai berikut:
4.1 Desain Penelitian
4.2 Populasi dan Sampel
4.3 Pengumpulan Data
4.4 Teknik Analisis Data
Untuk penelitian kualitatif, maka dalam bagian ini

perlu diuraikan hal-hal sebagai berikut:
4.1 Karakteristik Penelitian
4.2 Peran Peneliti
4.3 Strategi Pengumpulan Data
4.4 Analisis Data
4.5 Strategi Validasi Data
Sedangkan bagian yang perlu diuraikan dalam

penelitian laboratorium adalah sebagai berikut:
4.1 Desain Penelitian
4.2 Populasi dan Sampel
4.3 Bahan dan Peralatan Penelitian
4.4. Metode Analisis Laboratorium
4.5 Teknik Analisis Data
Untuk skripsi yang pada dasarnya melaporkan

kegiatan pengembangan model atau prototipe, maka
dalam bagian ini perlu diuraikan hal-hal sebagai berikut:
4.1 Kerangka Dasar Pengembangan Model
4.2 Langkah-langkah Kegiatan
4.3 Pengumpulan Data/Informasi
4.4 Teknik Analisis Data/Informasi
e. BAB 5 HASIL
Hasil penelitian dapat disampaikan dalam bab
tersendiri (Bab 5) atau digabungkan dengan

Pembahasan (Bab 6). Apabila digabungkan, maka Bab 5
menjadi HASIL DAN PEMBAHASAN.
f. BAB 6 PEMBAHASAN
g. BAB 7 SIMPULAN DAN SARAN

Uraian yang perlu disampaikan dalam SARAN antara
lain:
1. Saran bagi pemegang kebijakan program kesehatan
masyarakat terkait dengan hasil penelitian
2. Saran bagi peneliti selanjutnya agar dapat
memperbaiki kelemahan dalam metodologi penelitian
yang telah dilakukan.
3.2.3 Bagian akhir
Bagian ini mencakup:

a. Daftar Pustaka
b. Lampiran-lampiran
c. Ralat (bila ada)
Catatan
Untuk proposal (usulan penelitian) sistematikanya terdiri
dari:
Bab 1: Pendahuluan,
Bab 2: Tinjauan Pustaka,
Bab 3: Kerangka Konsep dan Definisi Operasional,
Bab 4: Metode Penelitian dan
Bagian akhir yang mencangkup daftar pustaka, lampiran-
lampiran, dan ralat (bila ada).
3.3 Deskripsi Bagian Pendahuluan
3.3.1 Sampul skripsi

Warna sampul skripsi adalah hijau dengan bahan
karton tebal dilapisi kertas bufalo dan selubung plastik
transparan. Huruf-huruf pada sampul dicetak dengan tinta
cetak warna hitam, menyebutkan judul skripsi secara lengkap,
nama penulis didahului kata oleh dan nomor induk
mahasiswa. Lambang Universitas Udayana (ukuran 4,5x4,5 cm)
diikuti keterangan (ditulis di bawah lambang tersebut dengan
ukuran huruf 12) “Universitas Udayana”. Sedangkan tulisan
“Program Studi Kesehatan Masyarakat” dan tahun
pembuatannya diletakkan di bawah. Semua huruf dicetak
dengan huruf besar, dengan huruf judul utama yang dicetak
tebal (bold).
Komposisi huruf dan letak masing-masing bagian

diatur agar simetris, serasi dan rapi diatur sedemikian rupa
sehingga berbentuk trapesium terbalik.
3.3.2 Halaman judul
Halaman judul sama dengan halaman sampul, dicetak

pada kertas HVS putih dengan tinta cetak warna hitam.
3.3.3 Halaman judul dengan spesifikasi
Halaman judul dengan spesifikasi mempunyai

perbedaan sedikit dengan halaman judul biasa. Perbedaan
terletak pada kalimat di bawah judul yang berbunyi:
“Skripsi ini diajukan sebagai

salah satu syarat untuk memperoleh gelar
Sarjana Kesehatan Masyarakat”

Seperti halnya halaman judul dan sampul, halaman ini juga
dicetak dengan komposisi huruf dan letak masing-masing
bagian secara simetris.
3.3.4 Halaman persetujuan
Terdapat dua halaman persetujuan.

a Pernyataan telah dipresentasikan dan diujikan dihadapan
Tim Penguji (Lampiran 11).
b Lembar pengesahan yang ditandatangani oleh

Pembimbing, Koordinator Program Studi, dan Dekan
(Lampiran 12).
3.3.5 Halaman pernyataan bebas plagiarisme
Halaman ini memuat pernyataan mahasiswa bahwa karya

tulis yang dihasilkan merupakan hasil karya original yang bisa
dipertanggungjawabkan keasliannya dan tidak mengandung
unsure plagiarisme. Surat pernyataan bebas plagiarisme
ditandatangani oleh mahasiswa diatas materai 6000 rupiah
(Lampiran 13)
3.3.6 Halaman kata pengantar
Halaman ini memuat uraian singkat tentang maksud

penyusunan skripsi, penjelasan-penjelasan, dan ucapan
terima kasih penulis kepada pihak-pihak tertentu yang telah
membantunya selama penulisan ataupun pendidikan. Dalam
prakata tidak terdapat hal-hal yang bersifat ilmiah. Judul
KATA PENGANTAR diketik simetris tanpa garis bawah dan
titik di akhir kalimat. Pada akhir teks di sebelah kanan bawah
dicantumkan tempat dan tanggal penulisan dan kata “Penulis”
diikuti Nama Mahasiswa dibawahnya.

3.3.7 Abstrak
Abstrak merupakan ringkasan atau ulasan singkat isi

skripsi, tanpa tambahan penafsiran, kritik maupun tanggapan
penulisannya. Setiap skripsi harus mempunyai abstrak yang
membekali pembaca dengan inti tulisan yang bersangkutan,
yang mencakup: (a) Latar belakang; (b) metode yang
digunakan; (c) hasil yang diperoleh; dan (d) kesimpulan
utama dan saran yang diajukan.
Abstrak ditulis dalam bahasa Indonesia dan Inggris

masing-masing tidak lebih dari 350 kata. Abstrak ditempatkan
pada halaman setelah Kata Pengantar. Kalimat pasif sedapat
mungkin digunakan, baik abstrak berbahasa Indonesia
maupun Inggris. Abstrak ditulis dengan sistem terstruktur atau
sistem alinea. Contoh abstrak dapat dilihat pada lampiran 15
dan 16.
Cara pengetikan adalah, di sebelah kiri atas halaman

disebutkan:
¨ Nama Program Studi (huruf besar)
¨ Peminatan (huruf besar)
¨ Bulan dan tahun ujian skripsi
¨ Dengan masing-masing berjarak satu spasi
Baris di bawahnya dimulai dengan menuliskan nama

penulis dengan jarak 2 spasi dari tulisan di atasnya, setelah
itu dituliskan judul skripsi (baris dalam judul jaraknya 1 spasi).
Kata ABSTRAK di tengah berjarak 2 spasi dari tulisan di
atasnya. Teks pada abstrak diketik dengan jarak 1 spasi.
Pada akhir abstrak dicantumkan kata kunci dengan jarak 2
spasi dari teks yang terakhir. Kata kunci sebanyak 5 kata.

3.3.8 Halaman daftar isi
Semua judul bab, judul sub-bab disusun secara

vertikal dalam suatu daftar. Semua judul bab diketik dengan
huruf besar, setiap kata dalam judul sub-bab diawali dengan
huruf besar kecuali kata sambung, sedangkan anak sub-bab
dan rinciannya hanya huruf awal kata pertama yang diketik
dengan huruf besar.
Pada Daftar Isi dimasukkan halaman-halaman KATA

PENGANTAR, ABSTRAK, DAFTAR ISI, DAFTAR TABEL,
DAFTAR GAMBAR, DAFTAR ISTILAH/SINGKATAN,
DAFTAR LAMPIRAN, dalam angka Romawi kecil, diikuti
dengan rincian bab-bab bagian utama skripsi, dan diakhiri
dengan DAFTAR PUSTAKA dan LAMPIRAN.
3.3.9 Halaman daftar tabel, daftar gambar, daftar

istilah/singkatan, dan daftar lampiran
Daftar ini memberikan petunjuk kepada pembaca agar

dapat dengan cepat mengetahui tabel, gambar, singkatan
serta lampiran apa saja yang terdapat dalam skripsi tersebut
berikut letak halamannya.
Daftar tabel disusun secara berurut sesuai dengan

nomor tabel dan nomor halamannya. Tulisan: ‘DAFTAR TABEL’
ditulis dengan huruf kapital, rata tengah, dan ditempatkan rata
sembir atas. Tulisan: ‘Nomor’ ditulis rata dengan sembir kiri, dan
tulisan ‘Halaman’ diketik rata dengan sembir kanan dengan
jarak dua spasi di bawah tulisan DAFTAR TABEL. Contoh
format daftar tabel tercantum pada Lampiran 18.
Format daftar gambar, daftar istilah dan daftar

lampiran sama dengan daftar tabel. Daftar gambar berisi judul

gambar dan nomor halaman, daftar lampiran berisi judul
lampiran dan nomor halaman, sedangkan daftar istilah berisi
istilah/singkatan dan penjelasannya. Urutan yang lazim ialah
daftar tabel, daftar gambar, daftar lampiran dan terakhir daftar
istilah/singkatan (Lampiran 19, 20, dan 21).
3.4 Deskripsi Bagian Utama
Bagian utama mencakup teks yang secara ilmiah

memaparkan penelitian, pengembangan model atau prototipe
yang dilakukan serta hasil-hasil yang diperoleh dari penelitian
tersebut. Penyajiannya lugas dan sistematis, menggunakan
Bahasa Indonesia sesuai kaidah tata bahasa yang berlaku.
Peng-Indonesiaan istilah mengikuti Pedoman Umum
Pembentukan Istilah, sedangkan ragam bahasa baku
mengikuti Kamus Umum Bahasa Indonesia.
3.4.1 Pendahuluan
Bab PENDAHULUAN merupakan BAB 1 skripsi,

dikemukakan dengan singkat dan jelas: (a) latar belakang
masalah yang akan dibahas; (b) pertanyaan penelitian,
rumusan masalah; (c) tujuan penelitian yang memuat tujuan
umum, dan tujuan khusus yang bersifat dapat diukur; (d) alasan-
alasan mengapa penelitian model/prototipe tersebut perlu
dilakukan, harapan dan manfaat yang diharapkan dapat
diperoleh setelah penelitian/analisis dilakukan; (e) ruang
lingkup bahasan yang meliputi area, substansi, wilayah
geografis/topografi/administrasi, pendekatan penelitian,
subjek dan level pembahasan (makro atau mikro).
3.4.2 Tinjauan pustaka
BAB 2 skripsi adalah TINJAUAN PUSTAKA diulas

berbagai publikasi resmi yang berhubungan dengan masalah

yang diteliti atau direncanakan modelnya, mencakup antara
lain: aspek masalah yang diteliti, pendekatan pemecahan
masalah yang digunakan dan/atau model kerangka konsep
yang dipakai, metode penelitian termasuk lokasi penelitian
dilakukan, kondisi-kondisi penelitian, dan hasil yang diperoleh
sebagaimana dipaparkan dalam sumber bersangkutan.
Pada umumnya untuk suatu masalah tertentu,

berbagai pendekatan dan/atau model kerangka konsep dapat
digunakan, yang kadangkala bertentangan baik model
kerangka konsep maupun hasil penelitiannya. Pada bab ini
diulas secara analitik kelebihan dan kekurangan setiap
pendekatan dan desain penelitian, serta kendala yang
dihadapi sehingga membatasi keleluasaan hasil dan manfaat
penelitian tersebut.
Pengulasan berbagai publikasi yang dapat mengarah

kepada analisis seperti di atas dapat dilakukan bila minimal
diulas (sebagai suatu perkiraan kasar) 5 buku utama (text
book) dan 10 artikel dari jurnal-jurnal yang terkait dengan topik
penelitian, dalam kurun waktu 10 tahun terakhir.
Setelah menjelaskan berbagai pendekatan dengan

kelebihan masing-masing, bagian akhir bab ini menjelaskan
pendekatan mana yang akan dipakai untuk penelitian ini beserta
alasan-alasannya. Pendekatan yang akan dipakai tersebut
kemudian akan dijelaskan secara rinci dalam bab
selanjutnya, yaitu bab KERANGKA KONSEP.
3.4.3 Kerangka konsep dan variabel
Bab KERANGKA KONSEP DAN VARIABEL

merupakan BAB 3, dijelaskan secara rinci pendekatan
pemecahan masalah dan/atau model yang digunakan dalam
penelitian ini. Bab ini terdiri dari: (a) visualisasi hubungan

berbagai konsep dan/atau model matematis dengan
penjelasannya; (b) penjelasan secara terinci konsep dan/atau
variabel serta definisi operasional setiap konsep/variabel; dan
(c) hubungan antara berbagai konsep dan/atau variabel
dalam model pemecahan masalah yang juga dijelaskan
secara rinci.
3.4.4 Metode Penelitian
Untuk skripsi yang berdasarkan penelitian dalam bab

METODE PENELITIAN, yang merupakan BAB 4, dijelaskan
beberapa hal pokok, yaitu: (a) desain penelitian yang
digunakan; (b) populasi, sampel dan unit analisis, serta cara
pengambilan dan perlakuan sampel; (c) pengukuran dan cara
pengamatan variabel dan/atau konsep yang diukur; (d)
langkah-langkah dalam pengumpulan dan manajemen
penelitian di lapangan dan (e) teknik dan analisis data yang
dipakai. Semuanya dijelaskan secara cermat dan jelas, agar
bila diulang orang lain dalam kondisi yang sama akan
memberikan hasil yang sama pula.
Untuk skripsi berdasarkan laporan kegiatan ilmiah

untuk menghasilkan suatu model atau prototipe, maka bagian
ini perlu secara lengkap menjelaskan/diuraikan a) kerangka
dasar pengembangan model, b) bagaimana langkah-langkah
kegiatan dilaksanakan, c) cara pengukuran dan pengamatan
variabel, d) langkah-langkah pengumpulan data atau
informasi yang diperlukan serta, e) teknik analisis data atau
informasi yang didapat sehingga pembaca dapat mengerti
bahwa yang dilaksanakan bukanlah penelitian kuantitatif.
3.4.5 Hasil
Bagian ini merupakan BAB 5 skripsi, yang

memaparkan hasil penelitian secara obyektif. Untuk analisis

data kuantitatif, analisis dilakukan secara bertahap dari
distribusi frekuensi, kemudian analisis bivariat, dan terakhir
(bila diperlukan) analisis multivariat. Pada tahap ini, analisis
dilakukan dengan membaca dan menterjemahkan hasil
penelitian di atas secara obyektif dan belum menampilkan
pendapat/subyektivitas peneliti.
Untuk analisis data kualitatif, analisis dilakukan

dengan menuliskan hasil penemuan lapangan secara
sistematis topik demi topik. Pembuktian bahwa hasil lapangan
tersebut didapat dari wawancara, observasi dari penelitian
lapangan perlu ditekankan.
Untuk pembuatan model dan hasil kegiatan lapangan

pada bagian ini dapat dipaparkan bagaimana model tersebut
dapat dioperasikan. Hasil ini juga dapat digabungkan dengan
pembahasan sehingga topik bab ini adalah HASIL DAN
PEMBAHASAN.
3.4.6 Pembahasan
Bagian ini merupakan BAB 6 skripsi, yang

membahas hasil penelitian secara menyeluruh. Di sini akan
dilakukan perbandingan hasil penelitian tersebut dengan teori
dan hasil penelitian terdahulu seperti yang dituliskan dalam
tinjauan pustaka. Penekanan pada mekanisme “compare”
(apa yang sama) dan “contrast” (apa yang berbeda) dari hal
di atas amat ditekankan. Terakhir, pada pembahasan inilah
mahasiswa diharuskan untuk mengutarakan bagaimana
pendapatnya tentang masalah tersebut, setelah melakukan
perbandingan antara apa yang ditemukannya di lapangan
dengan teori dan hasil penelitian sebelumnya. Kemampuan
mengutarakan analisis dan perspektif keilmuan menurut visi
mahasiswa, amat dipentingkan dalam bab ini.

3.4.7 Simpulan dan saran
Bagian ini merupakan BAB 7 skripsi, yang memuat

kesimpulan hasil penelitian secara sistematis yang berkaitan
dengan upaya menjawab hipotesis dan/atau tujuan penelitian.
Pada akhir bab ini dikemukakan saran-saran yang berkaitan
dengan penelitian yang telah dilakukan maupun model/prototipe
yang dihasilkan. Saran-saran tersebut dapat berupa bentuk
kebijakan dan upaya praktis pemecahan masalah yang
dihadapi, dan bahan atau aspek yang dapat diteliti lebih lanjut.
Saran harus dibuat seoperasional mungkin sehingga
bermanfaat bagi mereka yang menerima saran tersebut.
3.5 Deskripsi Bagian Akhir
Bagian ini merupakan bagian akhir skripsi yang tidak

ditandai oleh judul BAB, namun penomoran halamannya
melanjutkan nomor halaman sebelumnya. Bagian ini terdiri
dari beberapa bagian, yaitu:
1. Daftar Pustaka
2. Lampiran, dan
3. Ralat
3.5.1 Daftar pustaka
Sedapat mungkin menyitir 5 buah artikel ilmiah

internasional yang berbahasa Inggris yang diterbitkan dalam
jurnal dengan reputasi ilmiah yang baik. Pembahasan
penyusunan Daftar Pustaka dapat dilihat pada BAB 4 buku
panduan ini.

3.5.2 Lampiran
Bagian ini diawali halaman kosong yang ditandai kata

LAMPIRAN di tengah bidang pengetikan. Halaman ini tidak
diberi nomor, tetapi ikut dihitung. Dalam LAMPIRAN disajikan
keterangan-keterangan yang dianggap penting untuk skripsi,
tetapi yang akan mengganggu kelancaran membaca bila
dicantumkan di Bagian Utama skripsi. Nomor lampiran
dinyatakan dengan angka Arab dan diketik di tengah bidang
pengetikan.
3.5.3 Ralat
Apabila seluruh skripsi telah selesai diketik dan

ternyata kemudian terdapat beberapa kesalahan, maka dapat
dibuat suatu ralat. Namun apabila pada satu halaman
terdapat lebih dari tiga ralat, maka halaman tersebut diganti
ulang seluruhnya.
Ralat dibuat di halaman tersendiri, tanpa diberi nomor

halaman dan ditempatkan di Bagian Akhir, yaitu sebelum
halaman kulit sampul belakang.

BAB 4 CARA MENGACU DAN MENULIS DAFTAR
PUSTAKA
Suatu karya ilmiah yang baik harus dilengkapi dengan

acuan kepada sumber informasi untuk menguatkan
pernyataan penulis. Sumber informasi tersebut dikumpulkan
dalam suatu daftar acuan yang disebut DAFTAR PUSTAKA.
Daftar pustaka adalah suatu daftar sumber informasi yang
telah digunakan dalam skripsi. Semua bahan pustaka yang
dikutip penulis dicantumkan dalam daftar pustaka yang
ditempatkan setelah bab terakhir skripsi. Penulisan daftar
pustaka dalam skripsi mengacu pada sistem penulisan referensi
Harvard.
Sumber data atau informasi yang tidak dipublikasikan,

berasal dari komunikasi langsung ataupun catatan kuliah
tidak dicantumkan dalam daftar pustaka. Untuk sumber
informasi semacam itu, pengacuan dalam teks dicantumkan
keterangan dalam tanda kurung siku. Sebagai contoh: [data
tidak dipublikasikan] atau [Suprijanto, wawancara, 18
Februari 1991].
4.1 Kutipan dalam Naskah Skripsi
Di dalam naskah skripsi, pengacuan pada sumber

informasi dapat merupakan bagian kalimat dengan
mencantumkan nama penulis yang diacu, tahun serta
halaman yang memuat informasi tersebut dalam tanda
kurung. Sebagai contoh (Sampurno, 1992) atau Sampurno
(1992) menyatakan bahwa “ .......” (dst).
Kutipan yang pendek dapat dimasukkan ke dalam

naskah dengan diberi tanda kutip pada permulaan dan akhir
kutipan. Bila kutipan terdiri dari beberapa baris, maka kutipan

tersebut harus dimulai pada alinea baru dan diketik satu spasi
dengan satu tab ke dalam. Untuk beberapa bagian dari
kutipan yang perlu dihilangkan, karena tidak dianggap penting
maka bagian tersebut diberi tiga titik.
Penggunaan catatan kaki hanya dilakukan bila penulis

merasa perlu mengacu pada suatu sumber informasi yang
bila dimasukkan ke dalam naskah akan mengganggu alur
pembahasan. Hal lain adalah bila penulis hendak membuat
ulasan tambahan untuk menjelaskan pembahasan dalam
naskah tanpa mengganggu pokok pikiran dalam naskah.
Untuk menyebutkan sumber informasi yang tidak
dipublikasikan juga perlu dibuatkan catatan kaki. Disarankan
agar catatan kaki ini digunakan hanya bila perlu benar.
Catatan kaki dituliskan pada halaman yang sama

dengan tempat kutipan dicantumkan dan diberi nomor dengan
angka Arab yang diurutkan dari bab I sampai terakhir.
Penempatan catatan kaki dipisahkan dari naskah oleh garis
sepanjang 4 cm mulai dari batas kiri bawah naskah dan jarak
antara baris terakhir naskah adalah 2 spasi.
4.2 Daftar Pustaka
Sumber informasi yang dicantumkan dalam daftar

pustaka berupa:
1) Jurnal ilmiah
2) Buku
3) Salah satu bab atau bagian dari buku
4) Makalah dari suatu pertemuan ilmiah
5) Monografi
6) Artikel dalam majalah
7) Laporan atau penerbitan resmi suatu badan/instansi

8) Naskah yang sedang dipersiapkan untuk
diterbitkan dengan mencantumkan keterangan
(sedang dicetak).
Sumber informasi yang dimasukkan dalam daftar

pustaka harus yang benar-benar dibaca secara langsung oleh
penulisnya. Sumber informasi tersebut harus relevan dengan
masalah penelitian. Penggunaan abstrak sebagai acuan
sedapat mungkin dihindari, bila dianggap perlu benar, maka
di akhir acuan dituliskan keterangan (abstrak).
4.2.1 Kelengkapan daftar pustaka
Judul daftar pustaka diketik secara simetris di batas atas

bidang pengetikan. Penulisan daftar pustaka mengikuti kaidah
Harvard. Satu spasi di bawahnya, di batas kiri bidang
pengetikan diketik nama pengarang dan tahun penerbitan. Di
bawahnya diketik judul pustaka acuan dimulai 1 tab ke dalam
dari batas kiri bidang pengetikan, dengan jarak baris 2 spasi.
Pustaka acuan berikutnya dimulai di batas kiri bidang
pengetikan. Tiap tanda baca diberi jarak satu ketukan bebas,
kecuali antara kependekan nama depan pengarang. Judul
buku dan majalah digarisbawahi atau dicetak miring. Sumber
informasi dalam daftar pustaka tidak diberi nomor, tetapi
dibuat menurut abjad berdasarkan nama akhir pengarang.
Setiap pustaka acuan dalam DAFTAR PUSTAKA

sebaiknya dicantumkan data bibliografi sumber informasinya
selengkap mungkin. Data yang perlu dicantumkan adalah:
1) Nama lengkap penulis, editor atau lembaga yang
bertanggung jawab atas penerbitan pustaka tersebut.
2) Judul buku, artikel, bab dari buku atau makalah.
3) Data penerbitan untuk buku, berikut jilid, edisi, tahun
terbit, penerbit, kota dan halaman yang dikutip

4) Data penerbit untuk majalah adalah judul majalah,
volume/tahun, nomor, tahun penerbitan dan halaman
artikel tersebut.
Dalam daftar pustaka nama dituliskan dengan nama

keluarga atau nama akhir mendahului nama kecil atau
inisialnya. Sedangkan untuk catatan kaki nama penulis
dituliskan seperti tertulis dalam judul. Untuk sumber informasi
yang ditulis oleh 2 orang pengarang, maka kedua nama
pengarang dituliskan dengan menambahkan tanda
ampersand “&” di antara kedua nama pengarang tersebut,
untuk menggantikan kata “dan”, “and” atau “und”. Sedangkan
untuk sumber informasi yang ditulis oleh lebih dari 3 orang
pengarang, hanya dituliskan nama pengarang pertama
disertai kata “et al”.
Untuk memudahkan pengaturan daftar pustaka,
penulis sangat disarankan menggunakan pengelola pustaka
(reference manager) seperti Mendeley dan EndNote.
CONTOH:
Pencantuman daftar pustaka untuk buku:

Notoatmodjo, S. (1989). Dasar-dasar Pendidikan dan
Pelatihan. Badan Penerbit Kesehatan Masyarakat
Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Indonesia,
Jakarta: 100-114.
Phoon, W.O & Chen,W.H, P.C.Y (eds). (1986). Textbook of
Community Medicine in South East Asia. John Wiley &
Sons, Chichester: 609-620.
Bila seorang penulis menerbitkan dua buku di tahun 2005,

tahun dari buku pertama (dalam urutan abjad dari urutan)
dikutip sebagai 2005a, dan yang kedua sebagai 2005b.

Contoh:
Smith, J. (2005a). Harvard Referencing. London: Jolly Good

Publishing.
Smith, J. (2005b). Dutch Citing Practices. The Hague: Holland
Research Foundation.
Pencantuman daftar pustaka untuk buku yang ditulis oleh

beberapa orang penulis atau sub bab buku:
Mercenier, A. (1999). Lactic acid bacteria as vaccines. In:

Tannock, G.W. (Eds). Probiotics: A Critical Review.
Horizon Scientific Press. Norfolkm UK:113-128.
Pencantuman daftar pustaka untuk jurnal ilmiah:
Sjaaf, A.C.(1991). Analisis Biaya Layanan Kesehatan Rumah

Sakit. Medika, 17 (10): 819-824.
Smith, M. (1998). The Origin of Altruism. Nature, 393: 639–

640.
Thomson, M. P., Kingree, J. B. & Windle, M. (2008).

Longitudinal Associations between Problem Alcohol Use
and Violent Victimization in a National Sample of
Adolescents. Journal of Adolescent Health,42:21-27.
Jamison, D.T & Mosley, W.H. (1991).Disease Control
Priorities in Developing Countries. Health Policy
Responses to Epidimeological Change. Am. J. Public
Health, 81(1):15-22.
Catatan:
1. Singkatan nama jurnal ilmiah disesuaikan dengan
peraturan internasional yang berlaku. Penulisan jurnal

ilmiah diatas mengacu pada sistem penulisan referensi
“Harvard”.
2. Nama jurnal ilmiah dicetak miring atau digarisbawahi.
Volume jurnal dalam jurnal Indonesia biasanya
dinyatakan dengan tahun, nomor jurnal dicetak antara
tanda kurung. Bila data volume tidak ada, maka nomor
jurnal dicetak tanpa tanda kurung.
Pencantuman daftar pustaka dari halaman web atau

perpustakaan elektronik
(eLibrary) :
Nama keluarga penulis/editor, nama awal penulis/editor. (eds)

[bila cocok] (tanggal last update atau copyright), “Judul
halaman”, (Judul site), Available: URL (Accessed: tanggal
akses).
Contoh:
Dunn, J.T. (2001, August 23 – last update), “Iodine”, (Linus

Pauling Institute),
Available:http://www.orst.edu/dept/Ipi/infocenter/minerals
/iodine/iodine.html (Accessed: 2002, September 16)
Catatan: Tidak diperlukan (eds) karena hanya terdapat

penulis saja.
Bila tidak dijumpai nama penulis maupun editor, pakailah

format berikut. Ingat, cara penulisan harus konsisten:
“Judul halaman”, (tanggal last update atau copyright), (Judul

site), Available: URL (Accessed: tanggal access)
Contoh:

“IQ linked with amount of grey matter”, (2001, November 5 –
last update), (BBC News), Available:
http://news.bbc.co.uk/hi/english/sci/tech/default.stml
(Accessed: 2001, March 26).
4.2.2 Penulisan nama pengarang
Berikut ini beberapa contoh untuk menentukan cara penulisan

nama pengarang:
1. Untuk pengarang Indonesia yang menggunakan lebih dari

satu bagian nama selain nama keluarga, maka
penulisannya tetap nama akhirnya mendahului nama
kecilnya.
2. Bagi nama pengarang yang bagian akhir namanya
dituliskan dengan inisial dan tidak diketahui
kepanjangannya, maka namanya diurutkan pada bagian
pertama yang tertulis lengkap.
3. Nama yang dimulai dengan “Mc” atau “St” ditempatkan
pada urutan nama dengan ejaan “Mac” atau “Saint”.
4. Sebutan “Sr” atau “Jr” atau urutan keturunan dicantumkan
setelah nama keluarga pengarang. Contoh:
Hamengkubuwono IX, Sri Sultan
5. Nama ganda dituliskan berdasarkan nama pertamanya,
contoh:
Wai-On Phoon menjadi Phoon, W
6. Nama China dituliskan berdasarkan nama keluarga yang
dituliskan lebih dahulu, contoh: Kwik, K.G
Untuk penulisan nama selanjutnya dapat dilihat dari

standar penentuan tajuk entri yang diterbitkan oleh Lembaga
Ilmu Pengetahuan Indonesia (1981).
Bila sumber informasi merupakan karya ilmiah yang

dimuat dalam suatu kumpulan karya, maka acuan menuliskan

nama penulis yang karyanya digunakan, disertai keterangan
lengkap mengenai himpunan karya yang menjadi asal acuan
tersebut.
CONTOH:
Pratomo, H. (1991).Pengantar riset kualitatif vs kuantitatif.

Dalam: Jatipura, S & Yovsyah (eds). 1991. Prosiding
Lokakarya dan Pelatihan Metodologi Penelitian
Kesehatan, 22/3 - 12/4, 1991. Fakultas Kesehatan
Masyarakat Universitas Indonesia, Jakarta: 54-61.
Catatan:
Penulisan kata “Dalam” digarisbawahi atau dicetak
miring dan diikuti tanda baca titik dua dan nama editor
mendahului judul karya.
Bila sumber informasi yang digunakan tidak mencantumkan

nama penulis maupun editor, maka acuan menggunakan
nama tim penyusun, atau lembaga yang bertanggung jawab
atau yang menerbitkan karya tersebut.

BAB 5 PEDOMAN PENULISAN MAKALAH PUBLIKASI
5.1 Penulisan Makalah
Makalah, termasuk tabel, daftar pustaka, dan gambar

harus diketik 2 spasi pada kertas ukuran 21,5 x 28 cm (kertas
A4), dengan jarak dari tepi minimal 2,5 cm, jumlah halaman
maksimum 10, menggunakan bahasa Indonesia yang baik
dan benar. Setiap halaman diberi nomor secara berurutan
dimulai dari halaman judul sampai halaman terakhir. Kirimkan
sebuah makalah asli dan 2 buah fotokopi seluruh makalah
termasuk foto serta CD-R. Tulis nama file dan program yang
digunakan pada label CD-R. Makalah dan gambar yang dikirim
pada Community Health Journal tidak akan dikembalikan pada
penulis. Makalah yang dikirim untuk Archive Community Health
Journal harus disertai surat pengantar yang ditandatangani
penulis.
5.2 Halaman judul
Halaman judul berisi judul makalah, nama setiap

penulis (tanpa gelar akademik tertinggi) dan lembaga afiliasi
penulis, nama dan alamat korespondensi, nomor telepon,
nomor faksimili dan alamat e-mail. Mahasiswa sebagai
penulis pertama dan pembimbing sebagai penulis
korespondensi. Email korepondensi pembimbing adalah email
resmi Universitas Udayana (unud.ac.id). Judul makalah
singkat dengan jumlah maksimal 20 karakter termasuk huruf
dan spasi.
5.3 Abstrak dan kata kunci

Abstrak dibuat dalam bahasa Inggris dalam bentuk
tidak terstruktur dengan jumlah maksimal 250 kata. Artikel
penelitian harus berisi Tujuan Penelitian, Metode, Hasil

Utama, dan Kesimpulan Utama. Abstrak dibuat ringkas dan
jelas sehingga memungkinkan pembaca memahami tentang
aspek baru atau penting tanpa harus membaca seluruh
makalah.
Kata kunci dicantumkan pada halaman yang sama dengan
abstrak, sesuai dengan UNIFORM REQUIREMENTS yang
diterbitkan oleh International Committee of Medical Journal
Editors di Vancouver, British Columbia pada tahun 1997. Br.
Med. J. 1998; 296: 401-5. Pilih 3-5 buah kata yang dapat
membantu penyusun indeks.
5.4 Teks Makalah
Teks makalah disusun menurut subjudul yang sesuai

yaitu Pendahuluan (Introduction), Metode (Methods), Hasil
(Results), dan Diskusi (Discussion) atau format IMRAD.
Cantumkan ukuran dalam unit/satuan System Internationale
(SI units). Jangan menggunakan singkatan tidak baku.
Buatlah singkatan sesuai anjuran Style Manual for Biological
Sciences misalnya mm atau kcal. Laporkan satuan panjang,
tinggi, berat dan isi dalam satuan metrik (meter, kilogram, atau
liter). Jangan memulai kalimat dengan suatu bilangan
numerik, untuk kalimat yang diawali dengan suatu angka,
tetapi tuliskan dengan huruf.
5.5 Tabel
Setiap tabel harus diketik 2 spasi. Nomor tabel

berurutan sesuai dengan urutan penyebutan dalam teks.
Setiap tabel diberi judul singkat. Setiap kolom diberi subjudul
singkat. Tempatkan penjelasan pada catatan kaki, bukan
pada judul. Jelaskan dalam catatan kaki semua singkatan
tidak baku yang ada pada tabel, jumlah tabel maksimal 6
buah.

5.6 Gambar
Kirimkan gambar yang dibutuhkan bersama makalah

asli. Gambar sebaiknya dibuat secara profesional dan difoto.
Kirimkan cetakan foto yang tajam, di atas kertas kilap, hitam-
putih, ukuran standar 127 x 173 mm, maksimal 203 x 254 mm.
Setiap gambar harus memiliki label pada bagian belakang
dan berisi nomor gambar, nama penulis, dan tanda penunjuk
bagian “atas” gambar. Tandai juga bagian “depan”. Bila
berupa gambar orang yang mungkin dapat dikenali, atau berupa
ilustrasi yang pernah dipublikasi maka harus disertai izin
tertulis. Gambar harus diberi nomor urut sesuai dengan
pemunculan dalam teks, jumlah gambar maksimal 6 buah.
5.7 Metode statistik
Jelaskan tentang metode statistik secara rinci pada

bagian “Metode”. Metode yang tidak lazim, ditulis secara rinci
berikut rujukan metode tersebut.
5.8 Ucapan terimakasih
Batasi ucapan terimakasih pada para profesional yang

membantu penyusunan makalah, termasuk pemberi
dukungan teknis, dana, dan dukungan umum dari suatu
institusi.
5.9 Rujukan
Rujukan ditulis sesuai aturan penulisan ”Harvard”.

Hindari penggunaan abstrak sebagai rujukan. Untuk materi
telah dikirim untuk publikasi tetapi belum diterbitkan harus

dirujuk dengan menyebutkannya sebagai pengamatan yang
belum dipublikasi (unpublished observations) seizin sumber.
Makalah yang telah diterima untuk publikasi tetapi belum
terbit dapat digunakan sebagai rujukan dengan perkataan “in
press”. Hindari rujukan berupa komunikasi pribadi (personal
communication) kecuali untuk informasi yang tidak mungkin
diperoleh dari sumber umum. Sebutkan nama sumber dan
tanggal/komunikasi, dapatkan izin tertulis dan konfirmasi
ketepatan dari sumber komunikasi. Penjelasan sistem ini
dapat dilihat pada sistem penulisan rujukan pada skripsi.

LAMPIRAN

Lampiran 1
FORMAT KONSEP PAPER RENCANA SKRIPSI
KONSEP PAPER RENCANA SKRIPSI PROGRAM

STUDI KESEHATAN MASYARAKAT FAKULTAS
KEDOKTERAN
UNIVERSITAS UDAYANA
Nama Mahasiswa :
NIM :
Bidang Peminatan :
Topik Penelitian :
......................................................................................................
......................................................................................................
Latar belakang (diuraikan secara singkat)

......................................................................................................
......................................................................................................
Pertanyaan penelitian (rumusan masalah)

......................................................................................................
......................................................................................................
................................................................?
Tujuan Penelitian
.............................................................................................
.............................................................................................
Metode Penelitian (diuraikan secara singkat)

......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................
Catatan: Penulisan konsep paper tidak lebih dari 3 halaman.

Lampiran 2
FORM PENGAJUAN SURAT KEPUTUSAN PEMBIMBING
Nama Topik Outline Nama

No NIM
Mahasiswa Skripsi Pembimbing
Mengetahui Ketua Panita Skripsi

Koordinator PSSKM FK Unud PSSKM FK Unud
(.......................................) (.......................................)
NIP. NIP.
Form ini diserahkan ke Sekretariat PSSKM untuk dibuatkan SK

Pembimbing yang ditandatangani oleh Dekan FK Unud.

Lampiran 3
CONTOH TIME LINE SKRIPSI (WISUDA MEI)
1. Pengumpulan Proposal (Nov-Des)

2. Penjadwalan Seminar Proposal (November)
3. Seminar Proposal (Desember)
4. Perbaikan & Pengumpulan Proposal (Des-Jan)
5. Penelitian (Pengumpulan Data) (Jan-Feb)
6. Pendaftaran Ujian Skripsi (Maret)
7. Penjadwalan Ujian Skripsi (Maret)
8. Ujian Skripsi (Maret)
9. Perbaikan & Pendaftaran Yudisium (Maret)
10. Yudisium (April)
11. Pendaftaran Wisuda (April)
12. Wisuda (Mei)
Nov Des Jan Feb Mar Apr Mei
Pengumpulan
Proposal
Penjadwalan UP
Ujian Proposal
Perbaikan
Pengumpulan
Proposal
Penelitian
(Pengumpulan Data)
Pendaftaran US
Penjadwalan US
Ujian Skripsi (US)
Perbaikan Skripsi
dan Pendaftaran
Yudisium
Yudisium
Pendaftaran Wisuda
Wisuda

TIME LINE SKRIPSI (WISUDA AGUSTUS)
1. Pengumpulan Proposal (Februari)

2. Penjadwalan Seminar Proposal (Februari)
3. Seminar Proposal (Februari)
4. Perbaikan & Pengumpulan Proposal (Maret)
5. Penelitian (Pengumpulan Data) (Maret –Mei)
6. Pendaftaran Ujian Skripsi (Mei)
7. Penjadwalan Ujian Skripsi (Mei)
8. Ujian Skripsi (Juni)
9. Perbaikan & Pendaftaran Yudisium (Juni)
10. Yudisium (Juli)
11. Pendaftaran Wisuda (Juli)
12. Wisuda (Agustus)
Jan Feb Mar Apr Mei Juni Juli Agst
Pengumpulan
Proposal
Penjadwalan UP
Ujian Proposal
Perbaikan dan
Pengumpulan
Proposal
Pengumpulan
Data
Pendaftaran US
Penjadwalan US
Ujian Skripsi
(US)
Perbaikan dan
Pendaftaran
Yudisium
Yudisium
Pendaftaran
Wisuda
Wisuda

Lampiran 4
HALAMAN JUDUL SAMPUL PROPOSAL
PROPOSAL PENELITIAN (JUDUL
PROPOSAL PENELITIAN)
NAMA MAHASISWA (HURUF KAPITAL)

NIM. ………………………….

FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS UDAYANA
20….

Lampiran 5
HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN UNTUK SEMINAR
PROPOSAL
PERNYATAAN PERSETUJUAN SEMINAR PROPOSAL
Proposal penelitian dengan judul “................................”
Oleh:
Nama Mahasiswa
NIM. ………………
Telah disetujui oleh Pembimbing Skripsi

dan layak diseminarkan dihadapan Tim Seminar Proposal
Program Studi Sarjana Kesehatan Masyarakat
Fakultas Kedokteran Universitas Udayana
Menyetujui, Denpasar,
tanggal…….. 20…
Pembimbing
(Nama lengkap dan gelar)

NIP. ………………………
____________
Halaman ini dicantumkan pada proposal yang diseminarkan.
Halaman ini tidak dicantumkan pada proposal yang sudah diperbaiki dan
disetujui.

Lampiran 6
HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PROPOSAL
PERNYATAAN PERSETUJUAN
Proposal penelitian dengan judul “....................................”
Oleh:
Nama Mahasiswa
NIM. ………………………………
Telah diperiksa dan disetujui oleh

Tim Seminar Proposal Program Studi Sarjana Kesehatan
Masyarakat, Fakultas Kedokteran Universitas Udayana
Berdasarkan SK Rektor Universitas Udayana

No. :............................
Tanggal :............................
Tim Penguji Proposal adalah:
Ketua :............................
Anggota : 1.........................
2.........................
Menyetujui, Denpasar,
tanggal…….. 20…
Mengetahui Pembimbing
(Nama lengkap dan gelar) (Nama lengkap dan gelar)

NIP. ……………………… NIP. ………………………
____________
Halaman ini ditandatangani setelah proposal diperbaiki dan disetujui.

Lampiran 7
HALAMAN SAMPUL DENGAN JUDUL SKRIPSI (HARD COVER)
(JUDUL SKRIPSI)

FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS UDAYANA
20....

Lampiran 8
HALAMAN JUDUL
(JUDUL SKRIPSI)

NIM. ……………

FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS UDAYANA
20….

Lampiran 9
HALAMAN JUDUL DENGAN SPESIFIKASI
(JUDUL SKRIPSI)
Skripsi ini diajukan sebagai

salah satu syarat untuk memperoleh gelar
Sarjana Kesehatan Masyarakat

NIM. ……………………..

FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS UDAYANA
20….

Lampiran 10
HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN UNTUK UJIAN
SKRIPSI
PERNYATAAN PERSETUJUAN UJIAN SKRIPSI
Skripsi dengan judul “.................................”
Oleh:
Nama Mahasiswa
NIM......................
Telah disetujui oleh Pembimbing Skripsi dan

layak diuji dihadapan Tim Penguji Skripsi
Fakultas Kedokteran Universitas Udayana
…………. , …………..20…
Pembimbing
(Nama lengkap)
NIP. ………….
____________
Halaman ini dicantumkan pada skripsi yang diajukan saat sidang ujian.
Halaman ini tidak dicantumkan pada skripsi yang sudah diperbaiki dan
disetujui.

Lampiran 11
HALAMAN PERNYATAAN UJIAN SKRIPSI
PERNYATAAN UJIAN SKRIPSI
Skripsi dengan judul: “.........................................”

Oleh:
Nama Mahasiswa
NIM:.....................
Telah dipresentasikan dan diujikan dihadapan

Tim Penguji Skripsi
Fakultas Kedokteran, Universitas Udayana
Berdasarkan SK Rektor Universitas Udayana

No. :............................
Tanggal :............................
Tim Penguji Skripsi adalah:
Ketua :............................
Anggota : 1.........................
2.........................
3.........................
……………, ……….20….
Tim Penguji Skripsi
Ketua
(Nama lengkap dengan gelar akademik)

NIP. …………………………
____________
Halaman ini ditandatangani setelah skripsi diperbaiki dan disetujui.

Lampiran 12
HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI
LEMBAR PENGESAHAN
Skripsi dengan judul “.........................................”

Oleh:
Nama Mahasiswa
NIM:.....................
Telah disetujui dan diperiksa dihadapan Tim Penguji

Skripsi Program Studi Kesehatan Masyarakat
Fakultas Kedokteran, Universitas Udayana
……………, ………. 20….
Pembimbing

NIP. ………………………
Mengetahui
Koordinator PSSKM Dekan Fakultas Kedokteran

Fakultas Kedokteran Unud Universitas Udayana
(Nama lengkap dan gelar) (Nama lengkap dan gelar)

NIP. ……………………… NIP. ………………………
____________

Lampiran 13
PERNYATAAN BEBAS PLAGIARISME
PERNYATAAN BEBAS PLAGIARISME
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama :
Program Studi :
NIM :
No. Telp/Hp. :
Email :
Judul Skripsi :
Merupakan hasil karya original yang bisa dipertanggung-

jawabkan keasliannya dan tidak mengandung unsur
plagiarisme.
Pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya apabila
di kemudian hari ditemukan adanya pelanggaran, maka saya
bersedia untuk mempertanggungjawabkan sesuai peraturan
yang berlaku.
Denpasar,..........20
Materai
Nama Mahasiswa
NIM....................
____________

Lampiran 14
CONTOH KATA PENGANTAR
KATA PENGANTAR
Puji Syukur dipanjatkan kehadirat Ida Sang Hyang

Widhi Wasa (Tuhan Yang Maha Esa) karena atas berkat dan
rahmat-Nya skripsi yang berjudul “Judul Skripsi” ini dapat
diselesaikan tepat pada waktunya.
Ucapan terima kasih diberikan kepada semua pihak
yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini,
diantaranya:
1. …………… selaku dosen pembimbing yang telah
menyediakan waktu dalam memberikan masukan dan
bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.
2. .................. selaku penguji yang telah memberikan kritik
dan saran untuk penyempurnaan karya ilmiah ini
3. Responden penelitian……………., instansi tempat
mengambil data..... dst
4. ……………….
Demikian skripsi ini disusun semoga dapat memberikan
manfaat bagi pengembangan ilmu kesehatan masyarakat
dan.
Denpasar, …….20…
Penulis
Nama Mahasiswa

Lampiran15
HALAMAN ABSTRAK BAHASA INDONESIA
PROGRAM STUDI SARJANA KESEHATAN

MASYARAKAT FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS UDAYANA
PEMINATAN…………
Skripsi, Bulan Tahun
Nama Mahasiswa
(Judul Skripsi)
ABSTRAK
Xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. Xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx, xxxxxxxxxxxxxxxxxx, xxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxx. Xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
Xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx. Xxxxxxx
xxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx, xxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx.
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. Xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxx.
Xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxx
xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx. Xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx
xxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx.
Xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx.
Xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx. Xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxx
xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxx xx xxxxxxxxxxxx xxxx
xxxx xxxx xxxxxxxxx xx xxxxxxxxxx.
Xxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xx xx xxxxxxxx
xxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx
Kata kunci: Xxxxx, Yyyyyy, Zzzzzz.

Lampiran 16
HALAMAN ABSTRAK BAHASA INGGRIS
(Title)
ABSTRACT
Xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx. Xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx, xxxxxxxx xxxxxxxxxx,
xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx. Xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxx. Xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx
xxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx.
Xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx, xxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx.
Xxxxxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxx. Xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxx. Xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxx.
Xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx.Xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxx. Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. Xxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx.
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. Xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxx
xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxx xx xxxxxxxxxxxx xxxx
xxxx xxxx xxxxxxxxx xx xxxxxxxxxx.
Xxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xx xx xxxxxxxx
xxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx
xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxx xxx xxxxxxx xxxx.
Key Words: Xxxxx, Yyyyyy, Zzzzzz

Lampiran 17
SUSUNAN DAN DAFTAR ISI SKRIPSI
DAFTAR ISI
Halaman
Halaman Judul ................................................................
Halaman Judul dengan Spesifikasi ................................
Pernyataan Ujian Skripsi .................................................
Lembar Pengesahan .......................................................
Pernyataan Bebas Plagiarisme .......................................
Kata Pengantar ...............................................................
Abstrak ............................................................................
Daftar Isi ..........................................................................
Daftar Tabel.....................................................................
Daftar Gambar.................................................................
Daftar Lampiran...............................................................
Daftar Lambang, Singkatan, dan Istilah ..........................
BAB 1 PENDAHULUAN ..................................................

1.1 Latar Belakang...............................................
1.2 Rumusan Masalah .........................................
1.3 Tujuan Penelitian ...........................................
1.4 Manfaat Penelitian .........................................
1.5 Ruang Lingkup Penelitian ..............................
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA ..........................................

2.1 .......................................................................
2.2 .......................................................................
BAB 3 KERANGKA KONSEP DAN VARIABEL ..............

3.1 Kerangka Konsep ..........................................
3.2 Hipotesis (bila ada) ........................................
3.3 Variabel dan Definisi Operasional .................
BAB 4 METODE PENELITIAN ........................................

4.1 Desain Penelitian ...........................................
4.2 Populasi dan Sampel.....................................
4.3 Pengumpulan Data ........................................
4.4 Teknik Analisis Data ......................................
BAB 5 HASIL PENELITIAN .............................................
BAB 6 PEMBAHASAN ....................................................
BAB 7 SIMPULAN DAN SARAN .....................................

7.1 Simpulan ........................................................
7.2 Saran ..............................................................
DAFTAR PUSTAKA ........................................................
LAMPIRAN .....................................................................

Lampiran 18
CONTOH DAFTAR TABEL
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 2.1 Skema Pengambila Sampel ................................. 9
Catatan: Tabel 2.1

• angka 2 menunjukkan bahwa tabel tersebut di Bab 2
• angka 1 menunjukkan bahwa tabel tersebut
merupakan tabel pertama

Lampiran 19
CONTOH DAFTAR GAMBAR
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1 Skema Pengambila Sampel...........................9
Gambar 3.1 TGR Anak Sekolah (6-12 Tahun) Menurut
Kecamatan ................................................ 16
Catatan: Gambar 2.1

• Angka 2 menunjukkan bahwa gambar tersebut di
Bab 2
• Angka 1 menunjukkan bahwa gambar tersebut
merupakan gambar pertama

Lampiran 20
CONTOH DAFTAR LAMPIRAN
DAFTAR LAMPIRAN
Nomor Halaman
1. Daftar kuesioner penelitian hubungan konsumsi

makana terhadap indeks masa tubuh orang 10
dewasa di Kabupaten Badung Tahun 2010 ....
2. Survei gizi dan kesehatan pada orang dewasa. 11
3. Hasil analisis uji coba reliability variabel aktifitas

fisik dalam kegiatan survei IMT di Kabupaten
Badung Tahun 2010........................................... 18
4. Hasil analisis realibility variabel aktifitas fisik dalam

kegiatan survei IMT di Kabupaten Badung Tahun
2010................................................................. 29

Lampiran 21
CONTOH DAFTAR SINGKATAN, LAMBANG DAN ISTILAH
DAFTAR SINGKATAN, LAMBANG DAN ISTILAH
Daftar
Lambang
± : Lebih kurang
< : Lebih kecil.
> : Lebih besar.
P : Probabilitas.
0
C : Derajat Celcius.
Daftar
Singkatan
K-S test : Kolmogorov-Smirnov test
LSD : Least Significant Difference
Df : Degree of Freedom
Daftar Istilah
e.g : for example
Etc. : and so forth

Lampiran 22
FORMAT PENGETIKAN 1 ( HALAMAN BAB )
Kertas HVS A4 : 21 x 28 cm
3 cm
BAB III
KERANGKA KONSEP
3.1 Variabeldan…
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
x. Xxxxxxxxxxxxx
3.1.1 Xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
4 cm 3.1.2 Xxxxxxxxxxxxx
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 2,5
xxxxxxxxxxx cm
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
3.2 Hipotesis
3.2.1 Xxxxxxxxxxxxx
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx
2.5 cm
tempat pencantuman nomor

halaman bab baru

Lampiran 23
FORMAT PENGETIKAN 2 (HALAMAN BUKAN BAB)
Kertas HVS A4 : 21 x 28 cm
è 3 cm
X nomor
halaman
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
Xxxxxxxxxxx
4 cm
3.1.1 Xxxxxxxxxxxxxxx
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx.
3.1.2 Xxxxxxxxxxxxxxx x 2.5 cm

xxxxxxxxxxx
xxxxxxxx.
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
3.2 Hipotesis
3.2.1 Xxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxx.
xxxx
2,5 cm

Lampiran 24
FORM USULAN SEMINAR PROPOSAL
FORM USULAN SEMINAR PROPOSAL

PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT
FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS UDAYANA
Nama Mahasiswa (Penyaji ) : ..........................................

Nomor Induk Mahasiswa : ..........................................
Peminatan :..........................................
Judul Proposal : ..........................................
Pembimbing : ..........................................
Penguji : ..........................................
: ..........................................
Hari/Tanggal : ..........................................
Pukul : ..........................................
Ruang : ..........................................
Denpasar, ……………20..
Penyaji Pembimbing Skripsi
(Nama lengkap) (Nama lengkap dan gelar)

NIM. ……………………… NIP. ………………………
Mengetahui,
Ketua Panitia Skripsi,

NIP...................................

Lampiran 25
FORM USULAN UJIAN SKRIPSI
FORM USULAN UJIAN SKRIPSI PROGRAM

STUDI S A R J A N A KESEHATAN MASYARAKAT
FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS UDAYANA
USULAN UJIAN SKRIPSI

Nama Mahasiswa :
NIM :
Program Studi :
Peminatan :
Judul Skripsi :
Hari/Tanggal :
Pukul :
Ruang :
Susunan Penguji:
No Nama Keterangan
Denpasar,....20..…
Mengetahui
Ketua Panitia Skripsi Pembimbing,
( …………………………….) (……………………………)
NIP..................................... NIP...................................
Form ini dibuat rangkap 2 (untuk sekretariat PSSKM dan panitia skripsi)
Lampiran 26
FORMULIR USULAN TIM PENGUJI UJIAN SKRIPSI
KOP SURAT
--------------------------------------------------------
Nomor : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hal : Usulan Tim Penguji Ujian Skripsi
Yth. Rektor Universitas Udayana

di Denpasar.
Dengan hormat,
Sesuai dengan persetujuan Pembimbing, maka mahasiswa
yang tercantum dalam daftar terlampir dinyatakan telah selesai
melakukan penelitian skripsi sarjana dan telah siap untuk diuji.
Sehubungan dengan hal tersebut kami mengusulkan
penetapan Tim Penguji Ujian Skripsi dengan susunan sebagai
mana tercantum dalam lampiran surat ini.
Selanjutnya kami mengharapkan untuk dapat diterbitkan
surat keputusannya. Untuk itu kami ucapkan terima kasih.
Denpasar, . . . . . . . .20....
( . . . . . . . . . . . . . . . . . .)
NIP.

Lampiran 27
UNDANGAN UJIAN SKRIPSI
KOP SURAT
--------------------------------------------------------
Nomor :
Lamp. : 1 (satu) exp. skripsi
Hal : Undangan ujian skripsi
Yth.: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
di Denpasar
Berkenaan dengan akan dilaksankan ujian skripsi mahasiswa

PSSKM FK Unud, a.n:
Nama Mahasiswa :
NIM :
Peminatan :
Judul Skripsi : ..............................
yang akan diselenggarakan pada:
Hari/tanggal :
Jam :
Tempat :
Maka bersama ini kami mengundang saudara sebagai ketua,
sekretaris, anggota penguji dan penyaji untuk hadir tepat pada
waktunya.
Catatan mahasiswa (penyaji):
• Mohon hadir 30 menit sebelum acara dimulai
• Pakaian: baju atas warna putih berkerah, celana
panjang/rok berwarna hitam
Demikian disampaikan atas perhatian dan kehadiran Saudara,
kami ucapkan terima kasih.
Denpasar, . . . . . . . . . . .. 20..
Koordinator PSSKM FK
Unud
(...................)
NIP.

Lampiran 28
FORM PENILAIAN UJIAN SKRIPSI
FORM PENILAIAN UJIAN SKRIPSI
Perhitungan Nilai Akhir Ujian Skripsi
Kriteria Rata-rata Nilai Jumlah

Nilai A (nilai
A
pembimbing)
Rata-rata Nilai B (rata-
B
rata nilai akhir penguji)
Nilai A x 50% =
Rata-rata Nilai B x 50% = ___+
Nilai Akhir Skripsi =
Keterangan:
A = Nilai Ujian Skripsi pada Form A* (nilai dari
pembimbing skripsi)
B = Nilai Ujian Skripsi pada Form B* (nilai dari
penguji skripsi)

Form penilaian A
Penilaian oleh Pembimbing Skripsi

Nama Mahasiswa : ______________________
NIM : ______________________
Mutu
UraianKegiatan Nilai Bobot (Nilai x
0-100
Bobot)
Proses pembuatan laporan skripsi
a. Kehadiran/keaktifan 0,5
konsultasi
b. Ketepatan penyelesaian 0,5
laporan
c. Kualitas bimbingan 1
Laporan skripsi
a.
Kemampuan identifikasi 0,5
masalah
b. Kemampuan analisis dan 1
pembahasan hasil penelitian
c. Kemampuan membuat 1
kesimpulan dan saran
d. Tata bahasa dan kerapihan 0,5
penulisan
TOTAL 5
RATA-RATA NILAI A
Denpasar,
Pembimbing
________________
NIP.

Form Penilaian B
Penilaian oleh Penguji Skripsi

Nama Mahasiswa : ______________________
NIM : ______________________
Uraian Kegiatan Nilai Bobot Mutu

0-100 (Nilai x
Bobot)
Penyajian lisan
a. Kemampuan mahasiswa
dalam batas waktu yang
diberikan, untuk menyajikan
intisari penulisan dengan 0,5
jelas dan ringkas.
b. Efektifitas penggunaan alat
bantu komunikasi. 0,5
Sistematika penulisan
a. Kesinambungan antar alinea,
antar bab dalam susunan atau
0,25
urutan tulisan.
b. Terjadi atau tidaknya
pengulangan yang tidak perlu. 0,25
c. Susunan bahasa,
penggunaan istilah asing dan
0,25
keajegan istilah.
d. Cara penulisan daftar pustaka
dan rujukan. 0,25
Isi Tulisan
a. Kejelasan dan kepadatan
pengungkapan isi 1
b. Relevansi teori, konsep dan
bahan terhadap 1
permasalahan yang

dikemukakan, ketepatan
penggunaan cara
pengumpulan data, analisis
dan pembahasan
permasalahan yang dihadapi,
penarikan kesimpulan serta
ketepatan saran-saran yang
diajukan.
c. Cara penyajian tabel, gambar
dan data pada umumnya. 1
Simpulan dan Saran
a. Kesimpulan yang diajukan
harus berdasarkan hasil yang
didapat dari penelitian atau 1
hasil dari pembuatan model
maupun prototipe.
b. Saran yang dibuat harus
cukup spesifik dan dapat 1
dilaksanakan.
Tanya Jawab
a.
Kemampuan menjawab
secara sistematis, jelas dan
masuk akal dalam kaitannya 1,5
dengan pertanyaan yang
diajukan.
b. Penguasaan mahasiswa
dalam pengetahuan yang ada 1,5
kaitannya dengan skripsi
TOTAL 10
RATA-RATA NILAI B
Denpasar,
Penguji Skripsi
________________
NIP.

Lampiran 29
FORM BUKTI PENYERAHAN PERBAIKAN
PROPOSAL/SKRIPSI
FORM BUKTI PENYERAHAN PERBAIKAN

*)
PROPOSAL/SKRIPSI
PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT
FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS
UDAYANA
Nama Mahasiswa :
NIM :
*)
Judul Proposal/Skripsi :
.....................................................................................................
......................................................................................................
Hari/Tanggal : .............................................................
Pukul : .............................................................
Denpasar, …………… 20..
Mengetahui,
Ketua Panitia Skripsi Pembimbing Skripsi,
(................................) (....................................)
NIP. NIP.
*)
Coret yang tidak perlu
Form ini dibuat rangkap 2 (untuk Panitia Skripsi dan Mahasiswa)

Update - Pedoman Skripsi PSSKM (Genap 2022 - 2023)

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Update - Pedoman Skripsi PSSKM (Genap 2022 - 2023)

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

BUKU PEDOMAN SKRIPSI

PROGRAM STUDI SARJANA KESEHATAN MASYARAKAT

Berlaku mulai Semester Genap 2017/2018

Pedoman Skripsi PSSKM FK Unud 1

Denpasar, Maret 2022

dr. Putu Ayu Swandewi Astuti, S.Ked, MPH, PhD

Pedoman Skripsi PSSKM FK Unud 2

Mengingat 1. Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2003 tentang Keuangan

Indonesia Tahun 2004 Nomor 5, Tambahan Lembaran

Pedoman Skripsi PSSKM FK Unud 3

Republik Indonesia Nomor 5500);

KESATU Memberlakukan Buku Pedoman Skripsi Program Studi

KEDUA Keputusan Rektor ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan.

Pedoman Skripsi PSSKM FK Unud 4

KATA PENGANTAR ............................................................ i

Pedoman Skripsi PSSKM FK Unud 5

Pedoman Skripsi PSSKM FK Unud 6

Pendidikan di perguruan tinggi mensyaratkan satu karya

1.1 Pengertian Skripsi

Apabila karya ilmiah tersebut bertujuan memahami

Pedoman Skripsi PSSKM FK Unud 8

Apabila karya ilmiah tersebut bertujuan mengajukan

1.2 Bobot Skripsi

Bobot skripsi dihitung berdasarkan nilai kredit semester yang

Setiap mahasiswa dibimbing oleh Pembimbing Skripsi.

Pedoman Skripsi PSSKM FK Unud 9

1.3.1 Proses penunjukan pembimbing

Mahasiswa mengajukan konsep paper rencana skripsi

1.3.2 Tugas pembimbing

Secara umum, tugas pembimbing dalam penulisan karya

a) Membantu mahasiswa dalam memilih topik dan membuat

Pedoman Skripsi PSSKM FK Unud 10

b) Membantu mahasiswa dalam melihat alternatif pendekatan

c) Membantu mahasiswa dalam melihat alternatif metode

d) Memberi petunjuk kepada mahasiswa dalam mencari

e) Membantu mahasiswa dalam kelancaran pelaksanaan

f) Membantu proses bimbingan skripsi terkait analisis

Dalam memonitor tugas dan bimbingan digunakan

Pedoman Skripsi PSSKM FK Unud 11

1.3.3 Pergantian pembimbing

Pergantian pembimbing dimungkinkan apabila terjadi

b) Proses bimbingan tidak berjalan efektif atau tidak terdapat

c) Permintaan pergantian pembimbing dilakukan oleh

Pedoman Skripsi PSSKM FK Unud 12

Penyusunan skripsi akan berjalan baik bila terjalin

2.1 Mekanisme Bimbingan

Buku Kontol Akademik adalah alat komunikasi antara

Pedoman Skripsi PSSKM FK Unud 13

2.2 Seminar dan Ujian Skripsi

Seminar dilakukan 1 (satu) kali selama penulisan

2.2.1 Seminar Proposal

Mahasiswa menyusun proposal penelitian dengan

Syarat untuk mengajukan seminar proposal adalah:

Pedoman Skripsi PSSKM FK Unud 14

Seminar proposal sebaiknya telah dilaksanakan

Penilaian seminar proposal ditetapkan atas dasar mutu,

Pada saat menyerahkan perbaikan proposal, mahasiswa

Pedoman Skripsi PSSKM FK Unud 15

2.2.2 Ujian Skripsi

Setelah pengumpulan data atau penyusunan

Pedoman Skripsi PSSKM FK Unud 17

2.2.3 Syarat ujian skripsi

Mahasiswa diperkenankan untuk mengikuti ujian