Laporan KKN Desa Partungko Naginjang Fix

LAPORAN AKHIR KKN MAHASISWA
“Membangun Desa di Era New Normal”
Kabupaten : Samosir
Kecamatan : Harian
Desa : Partungko Naginjang
Nama Dosen : Drs. Nelson Sinaga,M.Pd
Oleh
No. Nama NIM Program Studi Fakultas

Pendidikan
1 Annisa Harahap 5192431004 Teknik
Teknik Elektro
Pendidikan
2 Berliana Sinurat 3193311010 Pancasila dan Ilmu Sosial
Kewarganegaraan
Pendidikan Guru Ilmu
3 Desi Rintawana Panjaitan 1191111056
Sekolah Dasar Pendidikan
4 Dian Marisca Simanjuntak 1193311067
Pendidikan Guru
Ilmu
5 Efrida Mayriani Br.Ginting 1193113023 Pendidikan Anak
Pendidikan
Sekolah Dini
Matematika
dan Ilmu
6 Eninta Melfani Br.Tarigan 4193121032 Pendidikan Fisika
Pengetahaun
Alam
Hotmariayani Marta Friska Bahasa dan
7 2192441006 Pendidikan Tari
siagian Seni
Ilmu Sosial
Pendidikan
8 Intan Nur’Ainiza sitorus 3191122002
Antropologi
Bahasa dan
9 Lidia Tampubolon 2193341006 Pendidikan Tari Seni
Ilmu
Pendidikan Guru Pendidikan
10 Lusiana Siregar 1193111010
Sekolah Dasar
Pendidikan
11 Muhammad Irsyad Awaludin 5193131003 Teknik
Teknik Elektro
Matematika
dan Ilmu
12 Retta Rondang Sirait 4193540004 Fisika
Pengetahuan
Alam
Pendidikan Tata
13 Ribka Arta Lena Surbakti 5191142007 Teknik
Boga
Pendidikan Guru
Ilmu
14 Rili Fitria Sari 1193113015 Pendidikan Anak
Pendidikan
Usia Dini
Matematika
dan Ilmu
15 Ronaldo Sitepu 4192421010 Pendidikan Fisika
Pengetahuan
Alam
16 Santi Harisa Yunike Saragih 7193540034 Ilmu Ekonomi Ekonomi
Pendidikan Guru
Ilmu
17 Sri Mahrani Syafa Harahap 1193113031 Pendidikan Anak
Pendidikan
Usia Dini
Pendidikan
18 Ummi Muannur Pasaribu 3191122004 Ilmu Sosial
Antropologi
19 Wiwik A.Simbolon 7193240028 Ilmu Ekonomi Ekonomi
Bahasa dan
20 Yohanna Tresya Saragih 2192441009 Pendidikan Tari
Seni
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2022
LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN KKN MAHASISWA
Nama Program : Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Negeri Medan

Tahun 2022
Desa/Kelurahan : Desa Partungko Naginjang
Kecamatan : Harian
Kabupaten : Samosir
Kepala Desa/Lurah : Sahat Sinaga
Dosen Pembimbing Lapangan : Drs. Nelson Sinaga,M.Pd
Partungko Naginjang, 20 Agustus 2022
Mengetahui Disetujui
Kepala Desa Dosen Pembimbing Lapangan
Sahat Sinaga Drs. Nelson Sinaga,M.Pd

NIP.196005281986011002
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur saya haturkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang
senantiasa melimpahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga saya dapat
menyelesaikan laporan kegiatan KKN (Kuliah Kerja Nyata) di Desa Partungko
Naginjang , Kecamatan Harian, Kabupaten Samosir ini dengan sebaik-baiknya.
Melalui visi “Internalisasi Peran Mahasiswa melalui Pendidikan, Rekayasa

Industri dan Budaya untuk Mewujudkan Desa Mandiri”. Program KKN ini
bertujuan mengembangkan kompetensi mahasiswa dalam mengaplikasikan
pengetahuan, keterampilan dan sikap yang telah dimiliki, sehingga mampu
merancang dan melaksanakan program yang dapat mengembangkan potensi
masyarakat desa.Di dalam penulisan laporan KKN ini, merupakan gambaran
kegiatan yang telah saya lakukan bersama kelompok KKN di Desa Partungko
Naginjang, Kecamatan Harian, Kabupaten Samosir. Penulisan laporan ini
merupakan pertanggung jawaban kepada Bapak Dosen Pembimbing Lapangan
yaitu Drs.Nelson Sinaga,M.Pd dan Lembaga Penelitian Pengabdian
Masyarakat(LPPM) serta seluruh Civitas Akademika Universitas Negeri Medan.
Saya menyampaikan ucapan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-

tingginya kepada semua anggota tim KKN Desa Partungko Naginjang,
Kecamatan Harian, Kabupaten Samosir, serta pihak-pihak yang berperan atas
terselesaikannya laporan kegiatan KKN di Desa Partungko Naginjang, Kecamatan
Harian, Kabupaten Samosir. Saya menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari
kata sempurna, saya mengharapkan adanya kritik dan saran untuk perbaikan ke
depannya. Semoga laporan ini dapat memberikan manfaat untuk semua pihak
terkait.
Partungko Naginjang, 20 Agustus 2022
Tim KKN
i
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ......................................................................................................... i
DAFTAR ISI....................................................................................................................... ii
DAFTAR GAMBAR ......................................................................................................... iv
DAFTAR TABEL............................................................................................................... v
DAFTAR LAMPIRAN ...................................................................................................... vi
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................................... 1
1.1 Gambaran Umum......................................................................................... 1
1.2 Tujuan Pelaksanaan KKN ............................................................................ 4
1.3 Manfaat Pelaksanaan KKN .......................................................................... 4
1.3.1 Mahasiswa Unimed .............................................................................. 5
1.3.2 Masyarakat Desa .................................................................................. 5
1.3.3 Pemerintah Daerah ............................................................................... 5
1.3.4 Universitas Negeri Medan .................................................................... 6
1.4 Program Desa............................................................................................... 6
BAB II ANALISIS SITUASI DESA .................................................................................. 7
BAB III RUANG LINGKUP POTENSI DESA ............................................................... 12
3.1 Geowisata .................................................................................................. 12
3.1.1 Wisata Togaraja .................................................................................. 12
3.1.2 Hutan Wisata Situmorang................................................................... 13
3.1.3 Aek Simarhire..................................................................................... 14
3.1.4 Goa Panonggoran ............................................................................... 15
3.1.5 Menara pandang Tele ......................................................................... 15
3.2 Agrowisata ................................................................................................. 16
3.3 Wisata Sejarah ........................................................................................... 17
3.3.1 Wisata Rumah Adat............................................................................ 18
3.3.2 Sarkofagus Op. Guru Sojuangon ........................................................ 19
ii
3.4 Wisata Kuliner ........................................................................................... 20
BAB IV PERUMUSAN PROGRAM KERJA ................................................................. 21
4.1 Program I (Pendidikan).............................................................................. 22
4.2 Program II (Wisata) ................................................................................... 25
4.3 Program III (Masyarakat) .......................................................................... 28
BAB V HASIL PELAKSANAAN PROGRAM............................................................... 31
5.1 Pendidikan ................................................................................................. 31
5.1.1 Ketercapaian Program ........................................................................ 31
5.1.2 Hambatan............................................................................................ 34
5.1.3 Solusi dan Keberlanjutan .................................................................... 34
5.2 Wisata ........................................................................................................ 35
5.2.2 Hambatan............................................................................................ 36
5.2.3 Solusi dan Keberlanjutan .................................................................... 36
5.3 Masyarakat ................................................................................................. 37
5.3.2 Hambatan............................................................................................ 38
5.3.3 Solusi dan keberlanjutan..................................................................... 38
BAB VI SIMPULAN DAN SARAN ................................................................................ 39
6.1 Simpulan .................................................................................................... 39
6.2 Saran .......................................................................................................... 41
iii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. Wisata Dolok Togaraja........................................................................ 12
Gambar 2. Pintu Masuk Hutan Wisata Situmorang .............................................. 13
Gambar 3. Aek simarhire ...................................................................................... 14
Gambar 4. Goa Panonggoran ................................................................................ 15
Gambar 6. Hasil panen kentang di desa Partungko Naginjang ............................. 16
Gambar 7. Rumah Gorga Huta Lumban Balga. .................................................... 18
Gambar 8. Sarkofagus Op.Guru Sojuangon di Desa Partungko Naginjang ......... 19
Gambar 9. Kampung Kuliner Tele ........................................................................ 20
Gambar 10. Program kerja di SD .......................................................................... 33
Gambar 10. Kegiatan Program Kerja di SMP ....................................................... 34
Gambar 11. Program kerja di wisata ..................................................................... 37
Gambar 12. Kegiatan program kerja bagian masyarakat ...................................... 38
iv
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Kelembagaan Desa Partungko Naginjang................................................. 2
Tabel 2. Tabel situasi desa ...................................................................................... 7
v
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Absensi Kehadiran ............................................................................ 43
Lampiran 2. Program Kerja KKN ......................................................................... 44
Lampiran 3. Jurnal Harian Mahasiswa KKN Universitas Negeri Medan Tahun

2022 Desa Partungko Naginjang........................................................................... 56
Lampiran 4. Berita Acara Penyerahan Mahasiswa KKN...................................... 63
Lampiran 5. Berita Acara Penjemputan Mahasiswa KKN ................................... 64
Lampiran 6. Peta Wilayah desa Partungko Naginjang.......................................... 65
Lampiran 7. Struktur Organisasi Desa Partungko Naginjang ............................... 66
Lampiran 8. Dokumentasi Kegiatan ..................................................................... 67
vi
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Gambaran Umum
Desa Partungko Naginjang adalah salah satu desa yang terletak di
Kecamatan Harian, Kabupaten Samosir, Provinsi Sumatera Utara. dengan luas
wilayah 174 ha dan penampakan alam berupa bukit, lembah dan perairan. Desa
Partungko Naginjang sendiri terdiri dari 3 dusun, yakni Dusun Baneara, Dusun
Tele dan Dusun Pamintoran. Dari keseluruhan 3 dusun tersebut, Desa Partungko
Naginjang memiliki jumlah penduduk sebesar 1506 jiwa dan 355 KK. Desa
Partungko Naginjang memiliki kode pos 22391 serta kode wilayah menurut
kemandagri 12.17.02.2002. Desa Partungko Naginjang adalah suatu desa yang
dihuni oleh sekelompok masyarakat yang memiliki mata pencaharian utama di
bidang pertanian.
Desa ini memiliki bukit dengan kawasan hutan adat yang sebagian
wilayhnya merapat ke pinggiran Danau Toba yang merupakan Danau terbesar di
Indonesia. Selain menjadi pintu gerbang menuju pulau Samosir, posisi Desa
Partungko Naginjang menjadi jalur lintas menjadikan desa ini layak sebagai pusat
keramaian wisatawan.
Pesona keindahan alam menjadikan potensi utama yang dimiliki oleh Desa
Partungko Naginjang. Selain itu, adapun potensi lainnya yang dimiliki oleh Desa
Partungko Naginjang adalah, potensi sumber daya alam yang sudah tereksplorasi
dan dimanfaatkan pendudukan Desa Partungko Naginjang adalah. jenis tanaman
pertanian yang dapat menjadikan Desa Partungko Naginjang berpotensi menjadi
agrowisata adalah seperti Kol, Kentag, Cabai, Strawbery, Jeruk, Andaliman dan
masih banyak lagi. Kemudian jenis tanaman perkebunan yang terdapat di Desa
Partungko Naginjang adalah Pohon Pinus yang dimanfaatkan masyarakat
Getahnya.
1
Identitas Desa Partungko Naginjang tidak lepas dari Danau Toba dan
budaya Batak. Dua komponen tersebut menghadirkan beragam tempat wisata
yang lengkap dan bisa menjadi tujuan ketika liburan ke Desa Partungko
Naginjang., seperti wisata Togaraja, Taman Bermain Tele, Taman Hutan Wisata
Situmorang dan lainnya. Pemerintag Desa Partungko Naginjang sendiri telah
meresmikan salah satu objek wisaa yang ada di Partungko Naginjang yakni
Togaraja. Wisata ini menyuguhkan pemandangan yang sangat menakjubkan dari
atas ketinggian Desa Partungko Naginjang , pemandangan dengan latar belakang
Gunung Pusuk Buhit, Danau Toba, Lembah Harian, Sibeabea, Bukit Holbung
sertra berbagai tempat lainnya.
Data mengenai susunan kelembagaan Desa Partungko Naginjang dapat

disajikan sebagai berikut:
Tabel 1. Kelembagaan Desa Partungko Naginjang

No Nama Jabatan
1. Sahat Sinaga Kepala Desa Partungko Naginjang
2. Sunardy M Sinaga Sekretaris Desa Partungko Naginjang
3. Lamro V Simbolon Kepala Urusan Umum dan Perencanaan
4. Marlina A Sitinjak Kepala Urusan Keuangan
5. Bonar T Simanjorang Kepala Seksi Pemerintahan
6. Ivan Sitinjak Kepala Seksi Kesejahteraan dan Pelayanan
7. Judika Sinaga Kepala Dusun I Baneara
8. Jenny Sihite Kepala Dusun II Tele
9. Mangasi Simbolon Kepala Dusun III Pamintoran
Penduduk Desa Partungko Naginjang terdiri dari berbagai macam agama

yaitu Kristen, Khatoik dan Islam. Dari data yang diperoleh penduduk Desa
Partungko Naginjang terdiri dari 1506 jiwa yang terdiri dari 355 KK.
Di Desa Partungko Naginjang sendiri memiliki beberapa Lembaga

Pendidikan, seperti PAUD Setia, SD N 5 Partungko Naginjang, dan SMP N 3
Harian. Sedangkan untuk SMA dan juga Perguruan Tinggi, kebanyakan dari anak-
anak di Desa Partungko Naginjang harus melanjutkan pendidikan SMA di luar
2
Desa bahkan luar kota. Dari data yang diperoleh rata-rata pendidikan terakhir
yang dimiliki masyarakat Desa Partungko Naginjang ialah SMA.
Masyarakat Desa Partungko Naginjang sebagian besar warganya adalah

pemeluk agama Kristen, Khatolit dan juga ada masyarakat yang memeluk agama
Islam, tetapi untuk masyarakat yang beragama Islam jumlahnya lebih sedikit
dibandingkan dengan pemeluk agama Kristen dan Khatolik. Kehidupan beragama
dan sosial budaya pada masyarakat Desa Partungko Naginjang terjalin dengan
sangat baik, yang dimana telah diketahui bahwa pemeluk agama Kristen, Khatolik
dan Islam terjalin dengan sangat harmonis, damai dan mereka dapat hidup
berdampingan dengan perbedaan yang ada. Terutama masyarakat yang memeluk
agama Islam mereka dapat berbaur dengan masyarakat desa yang sebagian besar
adalah pemeluk agama Kristen dan Khatolik. Sikap saling menghargai antar umat
beragama dapat ditemukan di Desa Partungko Naginjang.
Dengan adanya kedatangan kelompok KKN Unimed 2022 di Desa

Partungko Naginjang, masyarakat sangat mengharapkan kelompok KKN dapat
membantu masyarakat dalam mengembangkan desa terutama dalam bidang
pendidikan dan pariwisata. Masyarakat setempat menerima dengan hangat
kedatangan mahasiswa/I KKN Unimed 2022, dan masyarakat setempat juga
sangat baik dan ramah kepada setiap pendatang yang datang ke Desa Partungko
Naginjang. Hampir seluruh masyarakat Desa Partungko Naginjang bermata
pencaharian sebagai petani, dengan begitu sebagian masyarakat juga sering
memberikan hasil kebun mereka kepada kelompok KKN Unimed 2022. Adapun
hasil kebun yang mereka berikan seperti kentang, kol, ubi, cabai dan terkadang
ada juga masyarakat yang memberikan daging dan ikan. Dalam hal ini dapat
dilihat dengan sangat jelas bahwa kehidupan sosial budaya masyarakat di Desa
Partungko Naginjang sangat tinggi.
Dikarenakan sebagian besar masyrakat Desa Partungko Naginjang adalah

pemeluk agama Kristen dan Khatolik maka rumah ibadah yang banyak terdapat di
Desa Partungko Naginjang adalah Gereja sebanyak 7. Namun, di Desa Partungko
Naginjang juga terdapat Musholla 1 untuk beberapa masyarakat Partungko
Naginjang yang memeluk agama Islam.
3
Permasalahan utama dari potensi yang dimiliki Desa Partungko Naginjang
ialah di bidang Wisata. Desa ini baru saja meresmikan salah satu Objek Wisata
yang dimilikinya yakni Togaraja, maka dari itu Desa ini memerlukan bantuan
dalam rangka meningkatkan daya tarik masayrakat terutama dari luar daerah
terhadap objek wisata Togaraja, baik dalam aspek memperindah objek wisata itu
sendiri, hingga bagaimana cara pengelolaan akun social media Wisata Togaraja.
Selain itu juga, dalam bidang pendidikan beberapa sekolah yang terdapat
di Desa Partungko Naginjang memerlukan bantuan di bidang tenaga pendidik,
seperti di SMP N 3 Harian untuk membantu memberikan peljaran tambahan bagi
anak-anak yang melakukan jam peljaran tambahan untuk persiapan olimpiade.
Dan juga bantuan tenaga pendidik di SD dalam rangka melatih anak-anak menari
untuk persiapan berbagai lomba yang akan diikuti.
Kemudian, pada bidang administrasi kependudukan, Desa Partungko

Naginjang memerlukan bantuan tenaga tambahan dalam rangka mendata anggota
kependudukan di Kantor Desa.
1.2 Tujuan Pelaksanaan KKN

Tujuan pelaksanaan KKN bagi mahasiswa/i Universitas Negeri Medan
adalah untuk mengembangkan potensi yang dimiliki dalam mengaplikasikan
pendidikan dan pengetahuan kepada masyarakat setempat serta untuk membantu
pengembangan wisata yang ada di desa sehingga dapat merancang dan
melaksanakan program KKN.
1.3 Manfaat Pelaksanaan KKN

KKN mahasiswa Universitas Negeri Medan melibatkan 4 komponen, yaitu
mahasiswa, masyarakat, pemerintah daerah dan Unimed. adapun masing-masing
manfaat yang diperoleh adalah sebagai berikut:
4
1.3.1 Mahasiswa Unimed
Manfaat yang diperoleh oleh mahasiwa/i sebagai peserta KKN Universitas
Negeri Medan adalah:
a. Mengembangkan pengetahuan, keterampilan dan sikap dalam

mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan di desa.
b. Melatih kemampuan berpikir dalam melakukan observasi, penelaahan,
perumusan, dan pendampingan untuk memberdayakan potensi yang
ada di desa.
c. Dapat membangun kolaborasi multidisiplin dalam berpikir dan berkerja
saat mendampingi masyarakat untuk mewujudkan pembangunan desa
bseperti perkumpulan ibu-ibu PKK, wisata dan pendidikan.
d. Dapat membangun rasa solidaritas dan rasa kemanusiaan.
1.3.2 Masyarakat Desa

Manfaat yang dapat dirasakan oleh masyarakat setempat dengan adanya
kelompok KKN Universitas Negeri Medan adalah:
a. Memperoleh bantuan dalam membangun pengembangan pariwisata

yang ada di desa.
b. Memperoleh bantuan tenaga pendidik selama adanya kelompok KKN di
sekolah SD dan SMP.
c. Memperoleh pengetahuan dan keterampilan tambahan.
1.3.3 Pemerintah Daerah

Manfaat yang diperoleh pemerintah daerah mdengan adanya pelaksanaan
KKN mahasiswa Universitas Negeri Medan adalah sebagai berikut:
a. Memperoleh tenaga kerja tambahan di kantor kepala desa dengan

adanya kelompok KKN.
b. Memperoleh perumusan, dan program pendampingan secara
komprehensif yang dilakukan mahasiswa dapat digunakan sebagai
informasi untuk merencanakan pembangunan desa.
c. Memperoleh edukasi yang dilakukan mahasiswa dapat membantu
pemerintah daerah.
5
1.3.4 Universitas Negeri Medan
Manfaat yang diperoleh Unimed pada pelaksanaan KKN mahasiswa
Unimed adalah sebagai berikut:
a. Merintis dan membangun kerjasama antara Universitas Negeri Medan

dengan Pemerintah Daerah dan masyarakat sehingga dapat menjadi
pendamping pemberdayaan masyarakat.
b. Mendapat informasi yang akurat tentang potensi desa baik sumber daya
alam dan sumber daya manusia sebagai bahan masukan dalam
perumusan kurikulum dan kebijakan tri darma perguruan tinggi.
c. Berkontribusi bagi negeri untuk mengabdi melalui mahasiswa/i denga
membawa nama universitas.
1.4 Program Desa

Adapun program desa yang diadakan untuk memajukan potensi yang ada
di desa, pemerintah daerah dan masyarakat setempat membuat program dalam
bidang pariwisata yaitu memanfaatkan alam dengan pemandangan alam dan
agrowisata. Pemerintah daerah dan masyarakat setempat membuka tempat wisata
untuk menambah pendapatan desa.
6
BAB II
ANALISIS SITUASI DESA
Desa Wisata Partungko Naginjang adalah salah satu desa dari 13 desa
yang ada di Kecamatan Harian Kabupaten Samosir Sumatera Utara dengan
topografi dataran tinggi. Desa Partungko Naginjang atau juga sering disebut orang
Huta Baneara atau Kampung Tele telah menjadi pusat wisata yang sering
dikunjungi orang. Selain menjadi pintu gerbang menuju Pulau Samosir, posisi
Desa Wisata Partungko Naginjang menjadi jalur lintas menjadikan desa ini
sebagai pusat keramaian wisatawan, baik dalam rangka berwisata, agrowisata, dan
industri. Berikut mengenai Desa Wisata Partungko Naginjang yang telah kami
observasi selama melakukan Kegiatan Kuliah Kerja Nyata(KKN), yaitu:
Tabel 2. Tabel situasi desa

Jenis Potensi Desa Unit Usaha Desa Karakteristik Desa
Adapun jenis potensi desa yang Pembangunan dan  Masyarakat di Desa
kami temukan dari hasil pengembangan Partungko Naginjang
observasi di Desa Partungko usaha ekonomi mayoritas suku Batak
Naginjang ada 3, yaitu: produktif di Desa Toba.
A. AGROWISATA Partungko  Adapun agama di Desa
Pesona keindahan alam Naginjang Partungko Naginjang
menjadi potensi utama yang dikelola Badan adalah mayoritas
dimiliki oleh Desa Wisata Usaha Milik Desa Nasrani.
Partungko Naginjang, untuk (BUMDes) guna  Desa Partungko
berwisata di desa ini dengan mewujudkan Naginjang memiliki 3
potensi pertanian sebagai konsumsi dan sekolah, yaitu PAUD,
agrowisata, seperti pertanian produksi desa SD, dan SMP.
“kentang”. sadar lingkungan.
 Desa Partungko
Naginjang memiliki
organisasi yang bernama
7
Selain itu terdapat PKK(Pemberdayaan dan
andaliman (rempah khas Danau Kesejahteraan Keluarga)
Toba) dan pertanian cabe, tomat, yang dilaksanakan 1 kali
sayur kol serta buah-buahan dan dalam sebulan
ubi.  Desa Partungko
B. WISATA Naginjang memiliki
Posisi desa wisata Partungko Karang Taruna
Naginjang menjadi jalur lintas  Desa Partungko
menjadikan desa ini sebagai Naginjang memiliki
pusat keramaian wisatawan, baik Posyandu yang
dalam rangka berwisata ataupun dilaksanakan 1 kali
berbisnis. Ada banyak spot yang dalam sebulan
bisa di datangi di desa wisata
Partungko Naginjang, antaralain
 Kampung Kuliner Tele
Tele telah menjadi
kampung kuliner dengan
berbagai jenis makanan yang
disajikan khususnya masakan
tradisional Batak. Salah satunya
adalah ikan mujair natinombur.
Di Kampung Kuliner Tele ini
juga dilengkapi dengan taman
bermain anak serta rumah pohon.
 Hutan Wisata Situmorang
Hutan Wisata Situmorang
akan menjadi destinasi baru di
Kabupaten Samosir. Hutan
wisata situmorang terdapat
kebun jeruk, asam lemon serta
tanaman hutan lainnya.
8
 Sarkofagus Opung Guru
Sojuangon
Sarkofagus Opung Guru
Sojuangon disebut sebagai
Kampung di tengah hutan “The
Huta inside the Forest of Tele
Situmorang”. Sarkofagus ini
memiliki arah ke Tenggara
berbahan batu pasir.
 Rumah Gorga Huta
Lumban Balga
Rumah Gorga Huta Lumban
Balga merupakan rumah
tradisional Batak yang telah
berusia lebih kurang 250 tahun,
rumah batak ini berdiri megah
dengan nuansa ukiran gorga tua
 Aek Simarhire
Aek simarhire merupakan
salah satu titik air sungai bawah
tanah yang muncul ke
permukaan akibat dari aliran Air
Terjun Efrata.
 Aek Sitambarbona
Aek Sitambarbona yang
merupakan peninggalan nenek
moyang desa Partungko
Naginjang merupakan mata air
yang tidak pernah kering walau
musim kemarau yang
berkepanjangan. Selain sebagai
9
sumber mata air desa, Aek
Sitambarbona juga masih
dipercayai sebagai tempat yang
sakral bagi masyarakat setempat.
 Agrowisata Kentang
Pertanian kentang menjadi
pendapatan utama bagi
masyarakat Desa Wisata
Partungko Naginjang.
 Dolok Togaraja
Objek wisata unggulan yang
ada di Desa Wisata Partungko
Naginjang adalah Dolok
Togaraja. Pemandangan alam
dengan latar belakang Gunung
Pussuk Buhit, Danau Toba,
Lembah Harian, Sibeabea dan
Holbung serta berbagai tempat
lainnya, selain itu terdapat
gazebo, permainan ATV,
Camping Ground serta fasilitas
toilet umum yang nyaman
mendukung keindahan alam di
sini.
 Goa Panonggoran
Goa Panonggor merupakan
goa dengan keheningan yang
dihiasi dengan deru air sungai
bawah tanah. Goa ini dulunya
digunakan warga untuk
bersembunyi dari penjajah. Goa
10
ini dimanfaatkan para pendahulu
sebagai tempat untuk mengintip
dan melihat para musuh
penjajah.
 Menara Pandang Tele
Menara Pandang Tele
merupakan salah satu tempat
wisata di Desa Partungko
Naginjang yang dapat menikmati
pesona keindahan alam yang
sangat cantik.
C. INDUSTRI
Salah satu industri yang ada
di desa Partungko Naginjang
adalag PT Jogirama Batu
Perkasa yang bergerak dalam
usaha penggilingan batu (stone
crushing)
11
BAB III
RUANG LINGKUP POTENSI DESA
Berdasarkan hasil observasi dan analisis situasi desa, desa portungko

naginjang berpotensi menjadi desa geowisata, agrowisata, wisata sejarah, dan
wisata kuliner.
3.1 Geowisata
Geowisata merupakan pariwisata minat khusus dengan memanfaatkan
potensi sumber daya alam seperti bentuk bentang alam, batuan, struktur geologi
dan sejarah kebumian, sehingga diperlukan peningkatan pengayaan wawasan dan
pemahaman proses fenomena fisik alam. Contoh objek geowisata berupa gunung
berapi, air panas, danau, sungai, pantai, dan lain-lain.
3.1.1 Wisata Togaraja
Gambar 1. Wisata Dolok Togaraja.

Objek wisata unggulan yang ada di Desa Wisata Partungko Naginjang
adalah Dolok Togaraja. Pemandangan alam dengan latar belakang Gunung Pusuk
Buhit, Danau Toba, Lembah Harian, Sibeabea dan Holbung .
12
Terdapat gazebo, permainan ATV, Camping Ground serta fasilitas toilet
umum yang nyaman mendukung keindahan alam di sini. Untuk pasangan yang
mencari lokasi prewedding, destinasi yang dikelola oleh Badan Usaha Milik Desa.
Namun fasilitas di togaraja ini perlu di tambah lagi dengan tujuan menambah
minat wisatawan, fasilitas yang dapat di tambah antara lain : ayunan,taman di
sekitar tulisan togaraja,tempat sampah plastik
Indahnya wisata togaraja ini belum banyak diketahui wisatawan

dikarenakan kurangnya promosi di sosial media, Dari jalan utama menuju togaraja
berjarak 2500 meter akses menuju wisata ini juga lumayan esktrem,jalan menuju
wisata masih berbentu jalan sederhana yang terbuat dari tanah dan bebatuan, dan
petunjuk arah menuju wisata masih berupa spanduk yang di print kecil berukuran
30cm x10 cm.
3.1.2 Hutan Wisata Situmorang
Gambar 2. Pintu Masuk Hutan Wisata Situmorang

Masih berada di Kawasan Desa Wisata Partungko Naginjang, Hutan
Wisata Situmorang sedang dipersiapkan menjadi wisata hutan yang pasti kelak
akan menjadi destinasi baru di Kabupaten Samosir. Terdapat kebun jeruk, asam
lemon serta tanaman hutan lainnya. Tracking hutan juga akan menjadi pilihan
berwisata di Desa Wisata Partungko Naginjang.
13
3.1.3 Aek Simarhire
Gambar 3. Aek simarhire

Air Terjun Efrata merupakan air terjun bersumber dari hutan yang ada di
Desa Wisata Partungko Naginjang. Uniknya, mulai dari hutan, air yang bermuara
di Air Terjun Efrata merupakan aliran sungai bawah tanah. Sepanjang alurnya,
ada 7 titik air sungai bawah tanah ini muncul ke permukaan. Salah satunya adalah
Aek Simarhire.
Dari Simarhire kita bisa melihat aliran sungainya masuk kedalam rongga-
rongga tanah yang melintas di bawah jalan raya Doloksanggul-Sidikalang hingga
ke perkampungan. Begitu seterusnya sampai 7 kali muncul hingga ke Air Terjun
Efrata. Warga setempat ternyata tidak sembarangan memanfaatkan aek Simarhire.
Ada pantangan dan larangan yang masih dipercayai masyarakat sekitar.
14
3.1.4 Goa Panonggoran
Gambar 4. Goa Panonggoran

Masih berada di lokasi Dolok Togaraja ini, Goa Panonggor merupakan goa
dengan keheningan yang dihiasi dengan deru air sungai bawah tanah. Goa ini
dulunya digunakan warga untuk bersembunyi dari penjajah. Goa ini dimanfaatkan
para pendahulu sebagai tempat untuk mengintip dan melihat para musuh
penjajah.
3.1.5 Menara pandang Tele
Gambar 5. Menara Pandang Tele
15
Menara Pandang Tele adalah bagian dari Desa Wisata Partungko
Naginjang. Paket wisata yang memasukkan Menara Pandang Tele ini menjadikan
desa wisata ini sangat-sangat komplit untuk kita kunjungi. Minum kopi santai
sambil menikmati keindahan alam dengan pesonanya yang aduhai, semakin nyata
kita saksikan dari menara pandang dengan tarif Rp7.000 per orang.
Untuk mengunjungi kesepuluh potensi wisata yang ada di Desa Wisata

Partungko Naginjang, setidaknya memerlukan dua hari dua malam agar lebih
santai menikmati alam.
3.2 Agrowisata
agrowisata adalah aktivitas wisata yang melibatkan penggunaan lahan
pertanian atau fasilitas terkait yang menjadi daya tarik bagi wisatawan.
Agrowisata memiliki beragam variasi, seperti labirin jagung, wisata petik buah,
memberi makan hewan ternak, hingga restoran di atas laut.
Di desa partungko naginjang sendiri ada beberapa objek yang dapat di

jadikan agrowisata. Misalnya perkebunan kentang, budidaya ubi, atau hamparan
perkebunan sayur kol yang ada di desa ini
Gambar 6. Hasil panen kentang di desa Partungko Naginjang
16
Pertanian kentang dan kol merupakan mata percaharian utama masyarakat
Desa Wisata Partungko Naginjang. Hampir seluruh warga yang ada di desa ini
menanam kentang. Saaat ini kentang hanya di tanam dan di panen kemudian
dijual.
Pertanian kentang ini bisa dikembangkan menjadi agrowisata kentang,

Tata cara bertani kentang, perawatan bahkan panen di ladang dijadikan menjadi
sebuah objek wisata edukasi yang diminati, kentang yang melimpah di desa ini
dapat dijadikan kuliner kentang bakar yang dipadukan dengan sambal andaliman,
bahkan dapat di produksi menjadi keripik kentang yang dapat di eskpor ke
berbagai daerah.
Agrowisata merupakan salah satu potensi dalam pengembangan industri

wisata di seluruh dunia. Di Indonesia sendiri, daya tarik wisata sebagian besar
masih berupa wisata bahari dan wisata budaya, sedangkan wisata berbasis
perkebunan masih belum berkembang pesat karena kepemilikannya masih belum
banyak.
3.3 Wisata Sejarah

wisata sejarah adalah berwisata untuk mengetahui tepat bersejarah seperti
monumen-monumen peninggalan para pejuang atau kerajaan yang berbau sejarah.
Wisata sejarah merupakan wisata yang tidak kalah menarik dengan wisata alam,
kini banyak orang memilih melakukan wisata sejarah untuk menambah
pengetahuan mereka mengenai peninggalan sejarah yang ada.
17
3.3.1 Wisata Rumah Adat
Gambar 7. Rumah Gorga Huta Lumban Balga.

Sensasi bermalam di rumah tradisional Batak yang telah berusia lebih
kurang 250 tahun menjadi pengalaman unik yang bisa kita temukan di Desa
Wisata Partungko Naginjang. Tepatnya di Huta Lumban Balga Baneara Desa
Partungko Naginjang, rumah batak ini berdiri megah dengan nuansa ukiran gorga
tua.
Satu keunikan rumah ini, terdapat tiang besar ditengah rumah berdekatan
dengan pintu masuk rumah gorga ini. Balok melintang yang sejajar, Sumban,
(tiang di rumah Batak) menghubungkan balkon depan dan belakang itu disebut
Buatpara, sebagai simbol batas Banua Tonga dengan Banua Ginjang. Dulu di
situ juga diletakkan pelean kepada roh nenek moyang dan dewata selain di
Sibuaton. Buatpara itu ditopang Basiha (tiang) berukir yang besar dan kokoh.
Rumah adat ini sempat akan di jadikan homestay oleh pemerintah desa
namun di rumah adat ini belum ada kamar mandi dan wc,kondisi rumah yang
tidak terawat, saat kami melakukan observasi rumah adat ini sangat kotor dengan
debu tebal di lanatai dan sarang laba-laba di langit-langit rumah. Tidak jauh dari
rumah adat ini ada hotel baneara, tentunya dengan adanya hotel wisata rumah adat
sulit untut bekembang dikarenakan dengan adanya hotel ini, wisatawan memiliki
opsi lain dalam memilih homestay untuk bermalam di desa partungko naginjang.
18
3.3.2 Sarkofagus Op. Guru Sojuangon
Gambar 8. Sarkofagus Op.Guru Sojuangon di Desa Partungko Naginjang

Disebut sebagai Kampung di tengah hutan “The Huta inside the Forest of
Tele Situmorang” dibuktikan masih adanya Sarkofagus Op. Guru Sojuangon
Situmorang. Sarkofagus ini memiliki arah ke Tenggara berbahan batu pasir.
Sarkofagus terbagi atas dua bagian yaitu bagian wadah dan tutup dengan
tinggi keseluruhan 110 cm pada bagian depan dan 105 cm pada bagian
belakangnya. Pada bagian wadah, memiliki panjang 163 cm dengan lebar 60 cm
dengan tinggi 70 cm. Pada bagian depan wadah sarkofagus ini dipahatkan hiasan
gajah dompak. Bagian tutup Sarkofagus ini memiliki dimensi panjang 187 cm
dengan lebar 60 cm dan tinggi 40 cm dengan bentuk prisma segitiga. Pada bagian
depannya, dipahatkan kepala sebuah figur dengan rambut bergulung bagian
belakangnya, dan dihias juga dengan pahatan gelombang.
Dari poros jalan utama, huta di dalam hutan Tele Situmorang berjarak
kurang lebih 6 kilometer. Terdapat tinggalan sejarah peradaban nenek moyang
dahulu yang masih banyak kita temukan di sana. Tak hanya wisata alam, Desa
Wisata Partungko Naginjang juga dilengkapi dengan wisata sejarah.
19
3.4 Wisata Kuliner
Gambar 9. Kampung Kuliner Tele

Hingga lebih dari tiga generasi, Tele telah menjadi kampung kuliner
dengan berbagai jenis makanan yang disajikan khususnya masakan tradisional
Batak. Satu yang paling digandrungi adalah ikan mujair natinombur yang rasanya
menggetarkan lidah sekaligus menghangatkan tubuh, melawan suhu yang
memang cukup dingin di sana.
Cemilan khas Batak Toba, yang dikenal dengan lappet dibungkus daun
Sukkit atau daun lontar, hanya ada di kampung Kuliner Tele. Cemilan ini
termasuk jenis lappet pulut atau ombus-ombus. Perbedaannya ada pada daun
pembungkusnya, sehingga menjadikan aromanya berbeda dengan lappet Batak
pada umumnya.
Di Kampung Kuliner Tele ini juga dilengkapi dengan taman bermain anak
serta rumah pohon. Permasalahan yang saat ini terjadi makanan ada beberapa
makanan yang di sajikan tidak halal dan sulit untuk menemukan rumah makan
yang memasak makanan halal di desa partungko naginjang ini sehingga
wisatawan muslim memiliki kekhawatiran saat menyantap makanan yang ada di
kampung kuliner tele.
20
BAB IV
PERUMUSAN PROGRAM KERJA
Program kerja merupakan kegiatan yang dilakukan oleh seseorang atau

lebih yang memiliki tujuan tertentu untuk memecahkan sebuah masalah. Dalam
kegiatan KKN (Kuliah Kerja Nyata), program kerja merupakan poin yang sangat
penting untuk memecahkan masalah-masalah yang ada di desa. Setelah dilakukan
pengamatan dan observasi di Desa Partungko Naginjang pada tanggal 26 Juli
2022 terdapat masalah-masalah seperti sarana pendidikan yang masih kurang
memadai dari segi metode pembelajaran, lingkungan sekolah yang kurang asri
dikarenakan pembangunan disekoah tersebut masih baru, Wisata Togaraja yang
belum dikenal khalayak banyak, belum tersedianya petunjuk jalan ketempat
wisata, kurangnya tempat sampah di wisata Togaraja, masih banyak nya ruang
kosong bekas pembakaran di sekitar wisata Togaraja, kurangnya pengetahuan
perangkat desa dalam pengolahan data menggunaka microsoft excel serta warga
sekitar belum mampu memanfaatkan potensi daerah yang mereka miliki.
Berdasarkan situasi Desa Partungko Naginjang yang telah dibahas

sebelumnya maka mahasiswa KKN bersama Perangkat Desa merencanakan
beberapa program untuk mengatasi masalah yang dihadapi Desa Partungko
Naginjang serta untuk mengembangkan potensi yang dimiliki oleh Desa
Partungko Naginjang. Berikut program kerja yang telah dirumuskan oleh
mahasiswa KKN bersama Perangkat Desa di Desa Partungko Naginjang
Kecamatan Harian Kabupaten Samosir, yaitu program pendidikan, program
masyarakat dan program wisata.
21
4.1 Program I (Pendidikan)
Pada hakekatnya Pendidikan merupakan suatu dasar dalam membentuk
manusia-manusia yang berkepribadian baik dan mempunyai nilai intelektual yang
positif baik di mata masyarakat, orangtua, maupun dalam lingkungan kehidupan
bersosialisasi. Dan pendidikan merupakan suatu kebutuhan yang wajib
dipenuhi dalam kehidupan manusia. Tanpa adanya pendidikan manusia tidak
dapat hidup dan berkembang sejalan dengan perkembangan zaman. Dan Tanpa
adanya pendidikan pula manusia tidak dapat mengembangkan potensi yang
dimiliki baik melalui proses pembelajaran ataupun cara lain yang dikenal
masyarakat. Pendidikan sangat penting untuk meningkatkan kualitas dan kuantitas
Sumber Daya Manusia.
1. Tema : Pendidikan
2. Judul : Pendidikan Berkualitas Bekal Generasi di Era

4.0
3. Analisis Situasi Berdasarkan observasi yang dilaksanakan pada

tanggal 25 Juli 2022 s/d 26 Juli 2022 di bidang
pendidikan yaitu di sarana pendidikan
(Pendidikan Anak Usia Dini, Sekolah Dasar dan
Sekolah Menengah Pertama ) yang terdapat di
desa Partungko Naginjang, Kec.Harian, Kab.
Samosir, maka didapatkan beberapa
permasalahan pendidikan yang diharapkan
partisipasi oleh peserta KKN Universitas Negeri
Medan yaitu sebagai berikut:
- Sekolah Dasar (SD)
1. Membantu guru mengajar dengan metode
pembelajaran yang menarik,
2. Membantu memperindah lingkungan sekolah
dasar (SD) dikarenakan pembangunan di SD
tersebut masih baru,
22
3. Membantu guru dalam mendidik peserta didik
dalam perlombaan 17 Agustus ( Tari).
- Sekolah Menengah Pertama (SMP)
di Klub IPA,IPS dan Matematika,
2. Membantu guru dalam melatih kemampuan
tari peserta didik yang akan dilombakan pada
perayaan 17 Agustus.
4. Jenis Program : Jenis program yang diajukan dalam bidang

pendidikan ini adalah jenis program baru,
dimana program merupakan suatu permulaan
program yang baru yang dikhususkan untuk
menjawab keluhan dari bidang sarana
pendidikan di desa Partungko Naginjang,
Kec.Harian,Kab.Samosir.
5. Alokasi Waktu : 08.00 Wib s/d Selesai

13.30 Wib s/d Selesai
6. Sasaran : Sasaran program kerja yang diharapkan yakni :

1. Memperkenalkan metode pembelajaran yang
menarik di era 4.0.
2. Menampilkan tarian yang menarik dan
memenangkan lomba tingkat nasional.
3. Mewujudkan Sekolah Dasar (SD) yang
menarik dengan taman bunga dan tampilan
yang menarik.
-Sekolah Menengah Pertama (SMP)
1. Meningkatkan hasil belajar di bidang
IPA,IPS dan Matematika.
2. Memenangkan perlombaan sesuai dengan
kompetisi klub.
23
3. Mengajarkan tari yang menarik dalam rangka
perlombaan peringatan 17 agustus.
7. Metode Pelaksanaan : Metode pelaksanaan dalam program kerja yang
digunakan adalah pengajaran langsung.
8. Jadwal Kegiatan : Sekolah Dasar (SD)
1. Senin (6 Mahasiswa)
2. Rabu (6 Mahasiswa)
Sekolah Menengah Pertama (SMP)
1. Senin (7 Mahasiswa)
3. Sabtu (3 Mahasiswa)
9. Luaran Kegiatan : Luaran kegiatan dalam program kerja yaitu
meningkatkan semangat balajar peserta didik
dalam bidang pendidikan dengan program KKN
sebagai wadah dalam membekali di keperluan
era 4.0.
10. Volume : 3 Minggu
11. Evaluasi : Program kerja dapat terealisasi dengan baik

Keberhasilan
12. Kendala : Adapun kendala yang didapatkan pada program

ini adalah kendala dalam bentuk non fisik yaitu
untuk Sekolah Dasar (SD) dan Sekolah
Menengah Pertama (SMP) membutuhkan
bantuan dalam melatih tari, sedangkan
Mahasiwa yang ahli dibidang tari hanya ada 3
Mahasiswa. Untuk mengatasi kendala tersebut
maka kami meminta agar pelatihan tari di
Sekolah Menengah Pertama (SMP) agar dibuat
pada hari Sabtu, dan sudah disetujui oleh
kepala sekolah setempat.
24
4.2 Program II (Wisata)
Desa Partungko Naginjang memiliki sebuah destinasi wisata Togaraja
yang baru saja launching beberapa bulan yang lalu. Objek wisata Togaraja
tersebut menyuguhkan pemandangan yang menakjubkan dari atas ketinggian Desa
Partungko Naginjang, objek Wisata Alam ini juga didukung dengan agrowisata
disepanjang jalan. Oleh sebab itu dilakukan sebuah program mewujudkan wisata
togaraja sebagai salah satu destinasi wisata yang dikenal wisatawan. Program ini
dilakukan untuk memperkenalkan keindahan Wisata Togaraja kepada khalayak
banyak.
1. Tema : Wisata
2. Judul : Mewujudkan Wisata Togaraja Sebagai Salah

Satu Destinasi Wisata Yang Dikenal Wisatawan

wisata tepatnya wisata Togaraja yang terdapat di
desa Partungko Naginjang, Kec.Harian, Kab.
Samosir, maka didapatkan beberapa
pengembangan wisata yang baru dibuka dan
diharapkan partisipasi oleh peserta KKN
Universitas Negeri Medan yaitu sebagai berikut:
- Membantu mengembangkan wisata
Togaraja yang baru dibangun.
- Membantu mengenalkan wisata Togaraja
dari promosi sosial media baik dari
facebook,tiktok,instagram dan youtube.
- Membantu menciptakan wisata Togaraja
yang mudah dituju dengan membuat
petunjuk jalan tempat wisata.
25
- Membantu mewujudkan kolaborasi
pemandangan original wisata Togaraja
dengan taman bunga di tempat yang
masih dipenuhi ruang.
- Membantu dalam panitia dan
mengkoordinasi perlombaan taman
bunga SMP 3 Harian dalam rangka
peringatan 17 agustus.
- Membuat tempat sampah yang menarik
agar tidak adanya sampah yang dibuang
sembarangan.
4. Jenis Program : Jenis program yang digunakan yaitu suatu
program baru, hal ini terlihat dari tempat wisata
Togaraja yang baru di launching.
5. Alokasi Waktu : Berikut merupakan alokasi waktu yang disusun

dala program kerja di bidang wisata :
- Selasa ( Pukul 08:30 WIB s/d selesai)-12
Mhs,
- Kamis ( Pukul 08:30 WIB s/d selesai)-12
Mhs,
- Sabtu ( Pukul 08:30 WIB s/d selesai)-17
Mhs.
6. Sasaran : Dalam program kerja yang disusun dalam bidang
wisata, maka diharapkan memenuhi tujuan
sebagai berikut :
- Wisata Togaraja dapat menjadi salah satu
destinasi wisata yang lebih dikenal
masyarakat luas.
- Keindahan di wisata Togaraja lebih
menarik wisatawan, tidak hanya dari
view yang ditawarkan namun tempat
wisata itu sendiri ditawarkan keindahan
bunga di ruang yang tersedia.
26
- Menjaga kenyamanan wisatawan dengan
menambahkan penunjuk jalan yang tidak
terlalu berjarak ke wisata Togaraja.
- Mewujudkan wisata Togaraja dengan
kebersihan yang terjaga dengan membuat
tempat pembuangan sampah yang
menarik (ditambah slogan yang
menarik).
7. Metode Pelaksanaan : Program kerja dilaksanakan menggunakan
metode pelaksanaan berkolaborasi dengan
kepala unit wisata Togaraja. Program kerja
dilaksanakan oleh peserta KKN Universitas
Negeri Medan Tahun 2022 dengan bantuan dari
kepala unit wisata Togaraja, dimana kepala unit
wisata Togaraja sebagai koordinator dan
Mahasiswa KKN Universitas Negeri Medan
Tahun 2022 sebagai pelaksana kegiatan.
8. Jadwal Kegiatan : Jadwal kegiatan mingguan dalam program kerja
wisata Togaraja yaitu sebagai berikut:
- Selasa ( 12 Mahasiswa)
- Kamis (12 Mahasiswa )
- Sabtu ( 17 Mahasiswa )
e9. Luaran Kegiatan : Menarik perhatian wisatawan dengan wisata
Togaraja yang memiliki pemandangan yang
indah dan fasilitas yang layak untuk digunakan.
Keberhasilan
27
12. Kendala : Kendala yang didapatkan dalam program kerja
tersebut adalah jauhnya jarak tempuh yang harus
dilalui ke tempat wisata, hal tersebut menjadi
kendala dikarenaka diantara Mahasiswa peserta
KKN Universitas Negeri Medan tidak memiliki
sarana transportasi yang dibawa ke desa
penempatan KKN. Namun hal tersebut dapat
teratasi dengan pemberian fasilitas transportasi
dari kerjasama antara Badan Usaha Milik Desa
(BUMDES) dan Kepala Unit Wisata Togaraja
desa Partungko Naginjang.
4.3 Program III (Masyarakat)

Program Peranan Mahasiswa Dalam Membantu Kehidupan Bermasyarakat
di Desa Partungko Naginjang ini dilakukan untuk membantu masyarakat sekitar
desa partungko naginjang memanfaatkan potensi daerah serta membantu
perangkat desa dalam menangani masalah terkait kemasyarakan.
1. Tema : Masyarakat
2. Judul : Peranan Mahasiswa Dalam Membantu

Kehidupan Bermasyarakat di Desa Partungko
Naginjang

masyarakat di desa Partungko Naginjang,
Kec.Harian, Kab. Samosir, maka didapatkan
beberapa harapan dan partisipasi oleh pengurus
desa dan PKK terhadap peserta KKN Universitas
Negeri Medan yaitu sebagai berikut:
28
- Mengikuti salah satu program PKK
dalam jumat bersih,
- Membantu pengurus desa dalam
menangani masalah terkait kemasyarakan
dalam kantor kepala desa,
- Membantu memberikan kontribusi dalam
sosialisasi pengolahan data dalam
menggunaka microsoft excel,
- Memberikan ide menarik dalam
pengolahan kentang yang menarik
sehingga berpeluang dijadikan UMKM
desa.
- Membuat suatu kegiatan acara seperti
perlombaan dalam rangka memperingati
HUT RI Ke 77 serta perpisahan
Mahasiswa KKN dengan Masyarakat
sekitar.
4. Jenis Program : Program kerja di bidang masyarakat merupakan
program lanjutan, dimana program tersebut
sudah ada sebelumnya namun mahasiswa KKN
Universitas Negeri Medan berpartisipasi dalam
melanjutkan dan mengikuti program tersebut.
5. Alokasi Waktu : Program kerja di bidang masyarakat disusun

dengan alokasi waktu sebagai berikut :
- Senin ( Pukul 08:00 s/d selesai)-7 Mhs
- Selasa( Pukul 08:00 s/d selesai)-8 Mhs
- Rabu( Pukul 08:00 s/d selesai)-7 Mhs
- Kamis( Pukul 08:00 s/d selesai)-8 Mhs
- Jumat ( Pukul 08:00 s/d selesai)-20 Mhs
6. Sasaran : Berdasarkan program kerja tersebut diharapkan :
- Memberikan kontribusi langsung atau
29
tidak langsung kepada masyarakat
dengan membantu prangkat desa di
kantor kepala desa,
- memberikan kontribusi pada kebersihan
lingkungan masyarakat dan
- menyumbangkan ide olahan makanan
yang berpotensi dijadikan UMKM.
7. Metode Pelaksanaan : Metode pelaksanaan program kerja di bidang
masyarakan dilaksanakan dengan arahan
langsung baik dari prangkat desa maupun pihak
PKK yang akan dilaksanakan oleh peserta KKN
Universitas Negeri Medan Tahun 2022..
8. Jadwal Kegiatan : Adapun untuk jadwal program kerja ini telah
disusun yaitu sebagai berikut :
- Senin ( 7 Mahasiswa)
- Selasa ( 8 Mahasiswa)
- Rabu ( 7 Mahasiswa)
- Kamis ( 8 Mahasiswa)
- Jumat ( 20 Mahasiswa)
9. Luaran Kegiatan : Memberikan kontribusi baik di perangkat desa
dan kegiatan PKK.

Keberhasilan
12. Kendala : Terhalangnya proposal acara memeriahkan

HUT-RI ke 77 yang direncanakan pada hari
jumat tanggal 19 agustus 2022, namun kal
tersebut dapat diatasi dengan mengundur acara
pada hari sabtu tanggal 20 agustus 2022.
30
BAB V
HASIL PELAKSANAAN PROGRAM
Berdasarkan perumusan program yang telah dilaksanakan selama 27 hari

terhitung mulai tanggal 24 Juli – 21 Agustus 2022 di desa Partungko Naginjang
Kecamatan Harian, Kabupaten Samosir. Dan telah dilaksanakan dengan baik dan
dilaksanakan secara berkelompok dengan melibatkan perangkat desa dan
masyarakat di desa Partungko Naginjang. Maka berikut pemaparan pencapaian
program yang telah dilaksanakan.
5.1 Pendidikan
5.1.1 Ketercapaian Program

Pandemi Virus Corona-19 (COVID-19) membawa dampak yang sangat
besar bagi sektor Pendidikan di dunia. Munculnya new normal dalam dunia
pendidikan membawa berbagai tantangan bagi para pendidik, siswa, orang tua dan
pemangku kepentingan lainnya di lingkungan akademik.
Dengan demikian, mahasiswa KKN UNIMED 2022 Desa Partungko

Naginjang 2022 mengambil inisiatif untuk membantu pembelajaran di era New
Normal ini dengan cara mengajari siswa tingkat SD dan SMP dengan membentuk
suatu program yaitu program dengan tema pendidikan serta judul program
Pendidikan Berkualitas Bekal Generasi di era 4.0.
1. Program di Sekolah Dasar

Di desa Pertungko Naginjang ini terdapat satu SD yaitu SD Negeri 5
Partungko Naginjang. Program yang kami laksanakan di SD ini ada empat, yaitu
Program yang pertama adalah program CALISTUNG dimana program ini adalah
program Membaca, Menulis, dan Berhitung. Program ini di khususkan untuk
kelas I dan II. Program ini di lakukan untuk membantu meningkatkan kemampuan
siswa dalam Membaca, Menulis, dan Berhitung di SD Negeri 5 Partungko
Naginjang. Program ini dilaksanakan pada hari Senin mulai pukul 08.00 WIB s/d
31
selesai. Dengan dilakukan nya program ini siswa mengalami peningkatan dalam
segi CALISTUNG.
Program kedua yang di lakukan di SD Negeri 5 Partungko Naginjang

adalah program Latihan Menari. Program ini di khususkan untuk membantu
sekolah dalam melatih beberapa siswa yang akan mengikuti perlombaan menari.
Program ini dilaksanakan pada hari senin mulai pukul 14.00 WIB s/d Selesai. Dan
hari rabu pukul 14.00 WIB s/d Selesai. Dengan adanya program ini sekolah
memperoleh juara pertama dalam perlombaan yang diselenggarakan oleh
Universitas Sumatera Utara. Kegiatan Pelatihan tari ini terlaksana dengan baik
dan siswa di Sekolah SD Negeri 5 Partungko Naginjang ini sangat antusias dan
bersemangat dalam mengikuti serta meningkatkan kemampuan menarinya.
Program ketiga yang dilakukan di SD Negeri 5 Partungko Naginjang

adalah Progam Sekolah Asri, yaitu dengan pembuatan taman. Pembuatan taman di
sekolah ini dengan memanfaatkan barang bekas yang tersedia di sekolah seperti
ban bekas, botol bekas, triplek. Sekolah juga menyediakan perlengkapan yang
dibutuhkan seperti cat minyak, kuas, spidol, tinner, paku, dan palu. Program ini
dilaksanakan pada hari rabu pukul 08.00 WIB s/d Selesai. Dengan adanya
program ini menciptakan lingkungan sekolah yang asri dengan pemanfaatan
barang bekas.
Program keempat adalah Pembuatan Plakat Ruangan Kelas. Pembuatan

plakat ini menggunakan triplek yang di cat. Program ini dilakukan karena kami
melihat ruangan kelas belum meiliki plakat sehingga orang sulit menumukan
kelas yang hendak di masuki. Dengan adanya program ini semua warga sekolah
lebih mudah dalam mengetahui nama ruangan ataupun kelas tersebut.
32
Gambar 10. Program kerja di SD
2. Program Di Sekolah Menengah Pertama

Di desa Partungko Naginjang terdapat satu SMP yaitu SMP Negeri 3
Harian. Adapun beberapa kegiatan yang dilaksanakan di SMP Negeri 3 Harian
yaitu yang pertama adalah kegiatan Klub yang dilaksanakan sepulang sekolah.
Terdapat empat klub yang dilakukan yaitu klub IPA, Matematika, IPS dan Seni
Tari.
Kegiatan Klub ini dilakukan untuk membantu siswa di SMP Negeri 3

harian dalam meningkatkan prestasi dalam bidang akademik serta non akademik.
Kegiatan ini dilaksanakan dengan kerjasama yang baik antara mahasiswa KKN
Unimed dengan pihak sekolah. Program ini dilakukan 3 dalam seminggu yaitu
pada hari Senin, Rabu dan Sabtu pada pukul 13.30 s/d selesai. Kegiatan Club yang
dilakukan terlaksana dengan baik dan lancar serta mendapat respon yang baik dari
siswa serta guru di SMP Negeri 3 Harian terlihat dari antusias siswa saat
mengikuti Klub yang dilaksanakan.
Kegiatan kedua yang dilakukan di SMP Negeri 3 Harian adalah

pembuatan plakat nama kelas. Kegiatan ini bertujuan untuk mempermudah siswa,
ataupun guru untuk mengetahui ruangan kelas.
33
5.1.2 Hambatan
Hambatan yang ditemui saat melaksanakan kegiatan di SD Negeri 5
Partungko Naginjang adalah jarak tempuh yang dilalui tergolong jauh dan
membutuhkan waktu yang cukup lama dikarenakan kendala transportasi yang
kurang memadai sehingga harus di tempuh dengan berjalan kaki dan
membutuhkan waktu yaitu kurang lebih 45 menit.
Kendala lain yang dihadapi adalah kendala dalam bentuk non fisik yaitu
untuk sekolah dasar dan sekolah menengah pertama membutuhkan bantuan dalam
melatih tari, sedangkan mahasiswa yang ahli di bidang tari hanya ada tiga
mahasiswa.
5.1.3 Solusi dan Keberlanjutan

Kendala-kendala yang terjadi bukanlah menjadi penghalang untuk
melaksanakan kegiatan program yang kami laksankan di SD serta SMP. Untuk
mengatasi kendala tersebut kami meminta agar pelatihan tari di sekolah menengah
pertama dilakukan pada hari sabtu dan disetujui oleh pihak sekolah. Sehingga
program ini dapat berjalan dengan baik.
Gambar 10. Kegiatan Program Kerja di SMP
34
5.2 Wisata

Pengembangan desa wisata merupakan salah satu bentuk percepatan
pembangunan desa secara terpadu untuk mendorong transformasi sosial, budaya
dan ekonomi desa. Untuk itu setiap daerah harus mencermati potensi yang
dimilikinya untuk diangkat dan dikembangkan agar memberikan nilai tambah
manfaar serta menghasilkan produktivitas yang tinggi untuk meningkatkan
kesejahteraan masyarakat.
Desa Partungko Naginjang adalah salah satu desa dari 13 desa yang ada di
kecamatan Harian Kabupaten Samosir Sumatera Utara dengan topografi datarn
tinggi.dengan luasan sekitar 174 Ha. Desa wisata Partungko Naginjang memiliki
wilayah hutan yang masih terjaga dan diakui oleh pemerintah kabupaten Samosir.
Desa wisata Partungko Naginjang hanya berjarak sekitar 80 Km dari bandara
Silangit dan jarak dari kota Medan mencapai 237 Km sebelum menuju Pulau
Samosir.
Desa wisata Partungko Naginjang memiliki spot foto andalan yang

menjajakan pemandangan indah dari pulau samosir yang disebut dengan Togaraja.
Togaraja dilengkapi dengan permainan ATV, panggung mini, gazebo, joging
track, camping area, kamar mandi serta spot foto yang sangat menawan.
Adapun program yang dilaksanakan adalah pengembangan wisata dengan

kegiatan seperti, menanam pohon pinus pada area wisata Togaraja pada bagian
lahan yang masih kosong, kemudian kegiatan yang selanjutnya adalah pembuatan
taman pada area spot foto Togaraja.
Kegiatan selanjutnya yang kami lakukan adalah pembuatan plakat jalan,

menuju wisata Togaraja. Pembuatan plakat ini dilakukan karena kami melihat
plakat yang sebelumnya digunakan masih berbentuk spanduk dan ukuran yang
tergolong kecil serta tidak terdapat jarak tempuh menuju lokasi wisata. Sehingga
hal inilah yang mendorong kami untuk membuat plakat jalan yang berbahan dasar
kayu serta ukiran, dengan ukuran dan jumlah yang cukup banyak serta kami juga
mencantumkan jarak tempuh pada setiap plakat menuju lokasi wisata.
35
Kegiatan berikutnya yang kami laksanakan adalah menarik perhatian
wisatawan melalui promosi pada sosial media seperti instagram, You Tube,
WhatsApp, Facebook, dan TikTok. Dengan rutin membagikan konten-konten
menarik dengan menampilkan panorama wisata Togaraja.
Program ini dilakukan pada kurun waktu 4 Minggu dengan alokasi waktu
pada hari Selasa, Kamis dan Sabtu yang dimulai pada pukul 08.30 s/d selesai.
5.2.2 Hambatan
Adapun hambatan yang kami temui adalah jauhnya jarak tempuh yang
harus dilalui ke tempat wisata, hal tersebut menjadi kendala dikarenakan diantara
mahasiswa peserta KKN UNIMED tidak memiliki sarana transportasi yang
dibawa ke desa penempatan KKN.
5.2.3 Solusi dan Keberlanjutan

Kendala yang terjadi bukanlah menjadi penghalang untuk tetap
melaksanakan kegiatan, hal tersebut dapat ter atasi dengan pemberian fasilitas
transportasi melalalui kerjasama antara Badan Usaha Milik Desa ( BUMDES) dan
Kepala Unit Wisata Togaraja Desa Partungko Naginjang. Sehingga program kerja
yang kami lakukan di Wisata Togaraja dapat berjalan dengan baik serta program
yang kami lakukan dpat terealisasi dengan baik.
36
Gambar 11. Program kerja di wisata
5.3 Masyarakat

Salah satu program KKN Unimed Partungko Naginjang adalah dalam
bidang masyarakat. Masyarakat di desa partungko naginjang sebagian besar
merupakan petani kentang. Dimana hasil kentang di partungko naginjang sangat
melimpah. Oleh karena itu kami memiliki satu program yaitu melakukan
pertemuan dengan PKK dan memberikan resep pengolahan kentang seperti cream
soup kentang, serta pembuatan donat kentang.
Selain itu dalam bidang masyarakat kami juga memiliki kegiatan di kantor
kepala desa untuk membantu perangkat desa dalam melakukan pendataan
penduduk di desa partungko naginjang. Kegiatan ini dilakuan pada hari senin
dengan mahasiswa berjumlah 7 mahasiswa, hari selasa berjumlah 8 mahasiswa,
hari rabu berjumlah 7 mahasiswa, dan hari kamis berjumlah 8 mahasiswa.
Kegiatan ini dilakukan mulai pukul 08.00 WIB s/d 16.00 WIB.
Kegiatan selanjutnya yang kami lakukan adalah mengadakan gotong

royong untuk membersihkan lingkungan desa partungko naginjang dengan
memungut sampah sepanjang jalan. Kegiatan ini dilakukan dengan kerja sama
antara mahasiswa KKN dengan perangkat desa. Kegiatan ini dilakukan pada hari
jumat jam 08.00 Wib s/d selesai. Mahasiswa yang terlibat dalam kegiatan ini
berjumlah 20 orang.
37
Kegiatan selanjutnya yang dilakukan adalah mengadakan sebuah acara
perlombaan dalam rangka memperingati HUT RI ke 77 sekaligus mengadakan
acara perpisahan mahasiswa KKN dengan masyarakat desa Partungko Naginjang.
Kegiatan ini dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan kebersamaan antara
sesama masyarakat maupun dengan peserta KKN desa Partungko Naginjang serta
rasa cinta Tanah Air. Program ini juga dapat membantu mengembangkan potensi
desa Partungko Naginjang, dikarenakan kegiatan ini dilaksanakan di tempat
wisata desa Partungko Naginjang yaitu Togaraja. Dimana kegiatan ini dapat
menarik pengunjung baik dari luar desa Partungko Naginjang.
5.3.2 Hambatan
Dalam melaksanakan program ini kami tidak menemukan kendala
sehingga kegiatan yang kami lakukan dapat berjalan dengan baik.
5.3.3 Solusi dan keberlanjutan

Dengan adanya program yang telah kami laksanakan masyarakat
khususnya ibu ibu PKK mampu mengolah kentang dengan cara yang berbeda
seperti pembuatan donat kentang dan sup kentang.
Gambar 12. Kegiatan program kerja bagian masyarakat
38
BAB VI
SIMPULAN DAN SARAN
6.1 Simpulan
Kegiatan KKN dengan sasaran masyarakat desa Partungko Naginjang
Kecamatan Harian, Kabupaten Samosir secara umum berjalan dengan lancar
sesuai dengan apa yang direncanakan dalam Program Kerja Kelompok KKN. Dari
pelaksanaan KKN (Kuliah Kerja Nyata) yang telah dilakukan maka dapat
disimpulkan bahwa:
1. Program KKN dapat terlaksana dengan baik dan lancar meskipun

terdapat hambatan-hambatan dalam mobilitas tetapi hal tersebut dapat
diselesaikan dengan baik.
2. Program ini dapat berjalan dengan baik berkat dukungan dan kerjasama
antar warga dan pihak masyarakat yang sangat membantu dan
mendukung.
3. Dalam setiap pelaksanaan program kelompok, baik itu antar masyarakat
maupun anak-anak sangat antusias mengikuti setiap kegiatan yang
berlangsung mulai dari :
a. Pertama, yaitu pembelajaran di era New Normal dengan cara
mengajari siswa tingkat SD dan SMP dengan membentuk suatu
program yaitu program dengan tema pendidikan serta judul
program Pendidikan Berkualitas Bekal Generasi di era 4.0.
Program yang dilaksanakan di SD terbagi menjadi empat, yaitu
program yang pertama adalah program CALISTUNG dimana
program ini adalah program Membaca, Menulis, dan Berhitung.
Program kedua adalah program Latihan Menari. Program ini di
khususkan untuk membantu sekolah dalam melatih beberapa siswa
yang akan mengikuti perlombaan menari. Program ketiga adalah
progam Sekolah Asri, yaitu dengan pembuatan taman. Dan
program yang keempat adalah Pembuatan Plakat Ruangan Kelas,
yang dimana tujuan program yang keempat ini adalah agar setiap
39
orang dapat lebih mudah menemukan dan mengetahui nama
ruangan atau kelas yang ada di SD Negeri 5 Partungko Naginjang.
Sedangkan di SMP Negeri 3 Harian adapun program yang
dilakukan adalah pembuatan kegiatan klub yang dilaksanakan
sepulang sekolah, yang dilakukan untuk membantu siswa di SMP
Negeri 3 harian dalam meningkatkan prestasi dalam bidang
akademik serta non akademik dan pembuatan plakat nama setiap
ruangan ataupun kelas.
b. Kedua, yaitu pengembangan wisata dengan kegiatan seperti,
menanam pohon pinus pada area wisata Togaraja pada bagian
lahan yang masih kosong, kemudian kegiatan yang selanjutnya
adalah pembuatan taman pada area spot foto Togaraja. Dan juga
pembuatan plakat jalan, menuju wisata Togaraja.
c. Ketiga, yaitu pelaksanaan pertemuan dengan PKK, yang dimana
pada pertemuan ini memberikan resep pengolahan kentang seperti
cream soup kentang, serta pembuatan donat kentang. Dalam
pelaksanaan ini sangat membantu masyarakat dalam mengolah
kentang, yang dimana sebagian masyarakat di Desa Partungko
Naginjang merupakan petani kentang, sehingga akan dapat
menciptakan produk lokal dari desa tersebut. Dalam pelaksanaan
program kerja di masyarakat dilaksanakan jumat bersih yang
dilaksanakan setiap hari jumat. Acara memeriahkan HUT-RI ke 77
sekaligus perpisahan mahasiswa KKN untuk mempererat hubungan
silaturahmi baik antara masyarakat dengan masyarakat maupun
masyarakat dengan mahasiswa KKN.
4. Hambatan ataupun kendala selama melakukan program kelompok yang
melibatkan masyarakat dan anak-anak secara langsung merupakan
pengalaman, dan ilmu yang sangat berarti yang dapat digunakan
sebagai bekal untuk mencapai cita-cita bagi seluruh mahasiswa
anggota tim KKN Universitas Negeri Medan dalam bersatu untuk
memajukan NKRI.
40
Dengan demikian, hasil kesimpulan di atas menunjukkan bahwa secara
garis besar Program Kerja Kelompok KKN dapat dikatakan sukses dan berjalan
dengan lancar.
6.2 Saran
Berdasarkan hasil pelaksanaan program KKN yang dilaksanakan sejak 24
Juli 2022 sampai 21 Agustus 2022 terdapat beberapa saran yang sekiranya
membangun bagi semua pihak, antara lain:
1. Kepada UNIMED (LPPM)

a. LPPM hendaknya mengadakan pembekalan yang lebih nyata tidak
hanya sebatas teori yang disampaikan secara klasikal yang
manfaatnya kurang dirasakan.
b. Sebaiknya LPPM lebih memperhitungkan jangka waktu
pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) karena jangka waktu
kurang lebih 1 bulan (27 hari ) dirasa terlalu singkat sehingga
kegiatan yang dilaksanakan dan program kerja yang direncanakan
dengan baik kurang efektif.
2. Kepada Masyarakat Desa Partungko Naginjang
a. Program-program yang telah dilaksanakan oleh mahasiswa
sebaiknya dikembangkan guna membangun dan mengembangkan
desa Partungko Naginjang.
b. Hubungan yang sudah terjalin antara pihak universitas dengan
pihak Pemerintah Desa hendaknya dapat lebih ditingkatkan dan
dapat memberikan umpan balik satu sama lainnya.
3. Bagi Mahasiswa KKN Selanjutnya

a. Perlu adanya kesepahaman visi, misi, antar anggota dengan
mengesampingkan egoisme diri, sehingga tercipta suasana kerja
yang kondusif.
41
b. Mahasiswa perlu meningkatkan sosialisasi dengan anggota
masyarakat.
c. Perlu adanya toleransi dan kerjasama antara mahasiswa demi
terciptanya kesuksesan bersama.
d. Rasa setia kawan, solidaritas serta kekompakan perlu dijaga dan
diteruskan hingga program KKN ini selesai dan diluar program
tersebut semua yang telah di peroleh dapat bermanfaat dimasa
mendatang.
e. Agar melakukan perencanaan yang baik dalam merumuskan
program, selalu melakukan koordinasi dengan pihak terkait
sehingga kendala dan hambatan dapat tertangani.
42
ABSENSI HARIAN MAHASISWA KKN UNIVERSITAS NEGERI MEDAN TAHUN 2022 DESA PARTUNGKO NAGINJANG
No NAMA MAHASISWA NIM 25/07/2022 26/07/2022 27/07/2022 28/07/2022 29/07/2022 30/07/2022 31/07/2022 01/08/2022 02/08/2022 03/08/2022 04/08/2022 05/08/2022 06/08/2022 07/08/2022 08/08/2022 09/08/2022 10/08/2022 11/08/2022 12/08/2022 13/08/2022 14/08/2022 15/08/2022 16/08/2022 17/08/2022 18/08/2022 19/08/2022 20/08/2022
1 Annisa Harahap 5192431004 a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a

2 Berliana Sinurat 3193311010 a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a
Lampiran 1. Absensi Kehadiran
3 Desi Rintawan Panjaitan 1191111056 a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a

4 Dian Marisca Simanjuntak 1193311067 a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a
5 Efrida Mayriani Br.Ginting 1193113023 a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a
6 Eninta Melfani Br.Tarigan 4193121032 a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a
7 Hotmariayani Marta Friska siagian 2192441006 a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a
8 Intan Nur’Ainiza sitorus 3191122002 a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a
43
9 Lidia Tampubolon 2193341006 a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a
10 Lusiana Siregar 1193111010 a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a
11 Muhammad Irsyad Awaludin 5191311003 a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a
12 Retta Rondang Sirait 4193540004 a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a
13 Ribka Arta Lena Surbakti 5191142007 a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a
14 Rili Fitria Sari 1193113015 a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a
15 Ronaldo Sitepu 4192421010 a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a
16 Santi Harisa Yunike Saragih 7193540034 a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a
17 Sri Maharani Syafa Harahap 1193113031 a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a
18 Ummi Muannur Pasaribu 3191122004 a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a
19 Wiwik A.Simbolon 7193240028 a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a
20 Yohanna Tresya Saragih 2192441009 a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a
Lampiran 2. Program Kerja KKN
PROGRAM KERJA KKN MAHASISWA
Kabupaten : Samosir
Kecamatan : Harian
Oleh

Pendidikan
1 Annisa Harahap 5192431004 Teknik
Teknik Elektro
Pendidikan
2 Berliana Sinurat 3193311010 Pancasila dan Ilmu Sosial
Kewarganegaraan
Desi Rintawana Pendidikan Guru Ilmu
3 1191111056
Panjaitan Sekolah Dasar Pendidikan
Dian Marisca Pendidikan Guru Ilmu
4 1193311067
Simanjuntak Sekolah Dasar Pendidikan
Pendidikan Guru
Efrida Mayriani Ilmu
5 1193113023 Pendidikan Anak
Br.Ginting Pendidikan
Sekolah Dini
Matematika
Eninta Melfani dan Ilmu
6 4193121032 Pendidikan Fisika
Br.Tarigan Pengetahuan
Alam
Hotmariayani Marta Bahasa dan
7 2192441006 Pendidikan Tari
Friska siagian Seni
Ilmu Sosial
Pendidikan
8 Intan Nur’Ainiza sitorus 3191122002
Antropologi
44
Bahasa dan
9 Lidia Tampubolon 2193341006 Pendidikan Tari
Seni
10 Lusiana Siregar 1193111010
Muhammad Irsyad Pendidikan
11 5193131003 Teknik
Awaludin Teknik Elektro
Matematika
dan Ilmu
Pengetahuan
Alam
Ribka Arta Lena Pendidikan Tata
13 5191142007 Teknik
Surbakti Boga
Pendidikan Guru
Ilmu
14 Rili Fitria Sari 1193113015 Pendidikan Anak
Pendidikan
Usia Dini
Matematika
dan Ilmu
Pengetahuan
Alam
Santi Harisa Yunike
16 7193540034 Ilmu Ekonomi Ekonomi
Saragih
Pendidikan Guru
Sri Mahrani Syafa Ilmu
17 1193113031 Pendidikan Anak
Harahap Pendidikan
Usia Dini
Ummi Muannur Pendidikan
18 3191122004 Ilmu Sosial
Pasaribu Antropologi
19 Wiwik A.Simbolon 7193240028 Ilmu Ekonomi Ekonomi
Bahasa dan
Seni
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN

MASYARAKAT
2022
45
PROGRAM KERJA KKN MAHASISWA TAHUN 2022
Kabupaten : Samosir
Kecamatan : Harian
Anggota Kelompok
No. Nama NIM Program Studi
1 Annisa Harahap 5192431004 Pendidikan Teknik Elektro
2 Pendidikan Pancasila dan
Berliana Sinurat 3193311010
Kewarganegaraan
3 Pendidikan Guru Sekolah
Desi Rintawana Panjaitan 1191111056
Dasar
Dian Marisca Simanjuntak 1193311067
Dasar
5 Pendidikan Guru Pendidikan
Efrida Mayriani Br.Ginting 1193113023
Anak Sekolah Dini
7 Hotmariayani Marta Friska
2192441006 Pendidikan Tari
siagian
8 Intan Nur’ainiza Sitorus 3191122002 Pendidikan Antropologi
Lusiana Siregar 1193111010
Dasar
11 Muhammad Irsyad
5193131003 Pendidikan Teknik Elektro
Awaludin
13 Ribka Arta Lena Surbakti 5191142007 Pendidikan Tata Boga
Rili Fitria Sari 1193113015
Anak Usia Dini
16 Santi Harisa Yunike
7193540034 Ilmu Ekonomi
Saragih
Sri Mahrani Syafa Harahap 1193113031
Anak Usia Dini
18 Ummi Muannur Pasaribu 3191122004 Pendidikan Antropologi
19 Wiwik A.Simbolon 7193240028 Ilmu Ekonomi
46
PROGRAM 1
Komponen Keterangan
Tema/Sub Tema Pendidikan
Judul Pendidikan Berkualitas Bekal Generasi di Era 4.0
Berdasarkan observasi yang dilaksanakan pada tanggal
25 Juli 2022 s/d 26 Juli 2022 di bidang pendidikan yaitu
di sarana pendidikan ( Pendidikan Anak Usia Dini,
Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah Pertama ) yang
terdapat di desa Partungko Naginjang, Kec.Harian, Kab.
Samosir, maka didapatkan beberapa permasalahan
pendidikan yang diharapkan partisipasi oleh peserta
KKN Universitas Negeri Medan yaitu sebagai berikut:
1.Membantu guru mengajar dengan metode
pembelajaran yang menarik,
Analisis Situasi
2. Membantu memperindah lingkungan sekolah dasar
(SD) dikarenakan pembangunan di SD tersebut
masih baru,
dalam perlombaan 17 Agustus ( Tari).
1. Membantu guru dalam mendidik peserta didik di
Klub IPA,IPS dan Matematika,
2. Membantu guru dalam melatih kemampuan tari
peserta didik yang akan dilombakan pada perayaan
17 Agustus.
Jenis program yang diajukan dalam bidang pendidikan
ini adalah jenis program baru, dimana program
merupakan suatu permulaan program yang baru yang
Jenis Program
dikhususkan untuk menjawab keluhan dari bidang
sarana pendidikan di desa Partungko Naginjang,
Kec.Harian,Kab.Samosir.
47
Komponen Keterangan
Alokasi waktu yang digunakan dalam program kerja ini
yaitu sebagai berikut :
1.Senin ( Pukul 08:00 WIB s/d selesai) - 6 Mhs.
Alokasi Waktu 2. Rabu ( Pukul 08:00 WIB s/d selesai) – 6 Mhs.
- Sekolah Menegah Pertama (SMP)
1.Senin ( Pukul 13:30 WIB s/d selesai ) – 6 Mhs.
2.Rabu ( Pukul 13:30 WIB s/d selesai ) – 6 Mhs.
3.Sabtu ( Pukul 13:30 WIB s/d selesai )- 3 Mhs.
Sasaran program kerja yang diharapkan yakni :
1. Memperkenalkan metode pembelajaran yang
menarik di era 4.0.
2. Menampilkan tarian yang menarik dan
memenangkan lomba tingkat nasional.
3. Mewujudkan Sekolah Dasar (SD) yang menarik
Sasaran dengan taman bunga dan tampilan yang menarik.
1. Meningkatkan hasil belajar di bidang IPA,IPS dan
Matematika.
2. Memenangkan perlombaan sesuai dengan kompetisi
klub.
3. Mengajarkan tari yang menarik dalam rangka
perlombaan peringatan 17 agustus.
Metode pelaksanaan dalam program kerja yang
Metode Pelaksanaan
digunakan adalah pengajaran langsung.
Jadwal kegiatan program yaitu ;
Jadwal Kegiatan 1.Senin (6 Mahasiswa)
48
Komponen Keterangan
- Sekolah Menegah Pertama (SMP)
1.Senin ( 7 Mahasiswa )
2.Rabu ( 7 Mahasiswa)
3.Sabtu (3 Mahasiswa)
Luaran kegiatan dalam program kerja yaitu
meningkatkan semangat balajar peserta didik dalam
Luaran Kegiatan
bidang pendidikan dengan program KKN sebagai
wadah dalam membekali di keperluan era 4.0.
Adapun kendala yang didapatkan pada program ini
adalah kendala dalam bentuk non fisik yaitu untuk
Sekolah Dasar (SD) dan Sekolah Menengah Pertama
(SMP) membutuhkan bantuan dalam melatih tari,
Kendala sedangkan Mahasiwa yang ahli dibidang tari hanya ada
3 Mahasiswa. Untuk mengatasi kendala tersebut maka
kami meminta agar pelatihan tari di Sekolah Menengah
Pertama (SMP) agar dibuat pada hari Sabtu, dan sudah
disetujui oleh kepala sekolah setempat.
49
PROGRAM 2
Komponen Keterangan
Tema/Sub Tema Wisata
Mewujudkan Wisata Togaraja Sebagai Salah Satu
Judul
Destinasi Wisata Yang Dikenal Wisatawan
25 Juli 2022 s/d 26 Juli 2022 di bidang wisata tepatnya
wisata Togaraja yang terdapat di desa Partungko
Naginjang, Kec.Harian, Kab. Samosir, maka didapatkan
beberapa pengembangan wisata yang baru dibuka dan
diharapkan partisipasi oleh peserta KKN Universitas
Negeri Medan yaitu sebagai berikut:
- Membantu mengembangkan wisata Togaraja
yang baru dibangun.
- Membantu mengenalkan wisata Togaraja dari
promosi sosial media baik dari
facebook,tiktok,instagram dan youtube.
Analisis Situasi - Membantu menciptakan wisata Togaraja yang
mudah dituju dengan membuat petunjuk jalan
tempat wisata.
- Membantu mewujudkan kolaborasi
pemandangan original wisata Togaraja dengan
taman bunga di tempat yang masih dipenuhi
ruang.
- Membantu dalam panitia dan mengkoordinasi
perlombaan taman bunga SMP 3 Harian dalam
rangka peringatan 17 agustus.
- Membuat tempat sampah yang menarik agar
tidak adanya sampah yang dibuang
sembarangan.
Jenis program yang digunakan yaitu suatu program
Jenis Program
baru, hal ini terlihat dari tempat wisata Togaraja yang
50
Komponen Keterangan
baru di lounching.
Berikut merupakan alokasi waktu yang disusun dala
program kerja di bidang wisata :
Alokasi Waktu - Selasa ( Pukul 08:30 WIB s/d selesai)-12 Mhs,
- Kamis ( Pukul 08:30 WIB s/d selesai)-12 Mhs,
- Sabtu ( Pukul 08:30 WIB s/d selesai)-17 Mhs.
Dalam program kerja yang disusun dalam bidang
wisata, maka diharapkan memenuhi tujuan sebagai
berikut :
- Wisata Togaraja dapat menjadi salah satu
destinasi wisata yang lebih dikenal masyarakat
luas.
- Keindahan di wisata Togaraja lebih menarik
wisatawan, tidak hanya dari view yang
ditawarkan namun tempat wisata itu sendiri
Sasaran
ditawarkan keindahan bunga di ruang yang
tersedia.
- Menjaga kenyamanan wisatawan dengan
menambahkan penunjuk jalan yang tidak terlalu
berjarak ke wisata Togaraja.
- Mewujudkan wisata Togaraja dengan kebersihan
yang terjaga dengan membuat tempat
pembuangan sampah yang menarik (ditambah
slogan yang menarik).
Program kerja dilaksanakan menggunakan metode
pelaksanaan berkolaborasi dengan kepala unit wisata
Togaraja. Program kerja dilaksanakan oleh peserta KKN
Metode Pelaksanaan Universitas Negeri Medan Tahun 2022 dengan bantuan
dari kepala unit wisata Togaraja, dimana kepala unit
wisata Togaraja sebagai koordinator dan Mahasiswa
KKN Universitas Negeri Medan Tahun 2022 sebagai
51
Komponen Keterangan
pelaksana kegiatan.
Jadwal kegiatan mingguan dalam program kerja wisata
Togaraja yaitu sebagai berikut:
Jadwal Kegiatan - Selasa ( 12 Mahasiswa)
- Kamis (12 Mahasiswa )
- Sabtu ( 17 Mahasiswa )
Menarik perhatian wisatawan dengan wisata Togaraja
Luaran Kegiatan
dengan pemandangan dan fasilitas yang ditawarkan.
Kendala yang didapatkan dalam program kerja tersebut
adalah jauhnya jarak tempuh yang harus dilalui ke
tempat wisata, hal tersebut menjadi kendala dikarenaka
diantara Mahasiswa peserta KKN Universitas Negeri
Medan tidak memiliki sarana transportasi yang dibawa
Kendala
ke desa penempatan KKN.
Namun hal tersebut dapat teratasi dengan pemberian
fasilitas transportasi dari kerjasama antara Badan Usaha
Milik Desa (BUMDES) dan Kepala Unit Wisata
Togaraja desa Partungko Naginjang.
52
PROGRAM 3
Komponen Keterangan
Tema/Sub Tema Masyarakat
Peranan Mahasiswa Dalam Membantu Kehidupan
Judul
Bermasyarakat di Desa Partungko Naginjang
25 Juli 2022 s/d 26 Juli 2022 di bidang masyarakat di
desa Partungko Naginjang, Kec.Harian, Kab. Samosir,
maka didapatkan beberapa harapan dan partisipasi oleh
pengurus desa dan PKK terhadap peserta KKN
Universitas Negeri Medan yaitu sebagai berikut:
- Mengikuti salah satu program PKK dalam jumat
bersih,
Analisis Situasi - Membantu pengurus desa dalam menangani
masalah terkait kemasyarakan dalam kantor
kepala desa,
- Membantu memberikan kontribusi dalam
sosialisasi pengolahan data dalam menggunaka
microsoft excel,
- Memberikan ide menarik dalam pengolahan
kentang yang menarik sehingga berpeluang
dijadikan UMKM desa.
Program kerja di bidang masyarakat merupakan
program lanjutan, dimana program tersebut sudah ada
Jenis Program sebelumnya namun mahasiswa KKN Universitas Negeri
Medan berpartisipasi dalam melanjutkan dan mengikuti
program tersebut.
Program kerja di bidang masyarakat disusun dengan
alokasi waktu sebagai berikut :
Alokasi Waktu - Senin ( Pukul 08:00 s/d selesai)-7 Mhs
- Selasa( Pukul 08:00 s/d selesai)-8 Mhs
- Rabu( Pukul 08:00 s/d selesai)-7 Mhs
53
Komponen Keterangan
- Kamis( Pukul 08:00 s/d selesai)-8 Mhs
- Jumat ( Pukul 08:00 s/d selesai)-20 Mhs
Berdasarkan program kerja tersebut diharapkan :
- Memberikan kontribusi langsung atau tidak
langsung kepada masyarakat dengan membantu
prangkat desa di kantor kepala desa,
- memberikan kontribusi pada kebersihan
lingkungan masyarakat,
Sasaran
- menyumbangkan ide olahan makanan yang
berpotensi dijadikan UMKM dan
- Memeriahkan HUT RI-77 sekaligus acara
perpisahan mahasiswa KKN Universitas Negeri
Medan Tahun 2022 dalam rangka mempererat
tali silaturahmi.
Metode pelaksanaan program kerja di bidang
masyarakan dilaksanakan dengan arahan langsung baik
Metode Pelaksanaan dari prangkat desa maupun pihak PKK yang akan
dilaksanakan oleh peserta KKN Universitas Negeri
Medan Tahun 2022.
Adapun untuk jadwal program kerja ini telah disusun
yaitu sebagai berikut :
- Senin ( 7 Mahasiswa)
Jadwal Kegiatan - Selasa ( 8 Mahasiswa)
- Rabu ( 7 Mahasiswa)
- Kamis ( 8 Mahasiswa)
- Jumat ( 20 Mahasiswa)
Memberikan kontribusi baik di perangkat desa dan
Luaran Kegiatan
kegiatan PKK.
Kendala -
54
Program Kerja Mingguan Mahasiwa KKN
Universitas Negeri Medan Tahun 2022
Lokasi
Hari Alokasi Waktu Jumlah Mhs
Kegiatan
Kantor Kepala
08:00 WIB s/d selesai 7 Mahasiswa
Desa
Senin
SD 08:00 WIB s/d selesai 6 Mahasiswa
SMP 13:30 WIB s/d selesai 7 Mahasiswa
Kantor Kepala
Selasa 08:00 WIB s/d selesai 8 Mahasiswa
Desa
Wisata Togaraja 08:30 WIB s/d selesai 12 Mahasiswa
Kantor Kepala
Desa
Rabu
SD 08:00 WIB s/d selesai 6 Mahasiswa
Kantor Kepala
Kamis Desa
Jumat Jumat
Bersih/PKK
Sabtu
Mingu
28 Juli 2022
Ketua Kelompok
Ronaldo Sitepu
NIM. 4192421010
Mengetahui Kepala Desa

Dosen Pembimbing Lapangan
Drs. Nelson Sinaga,M.Pd

Sahat Sinaga
NIP. 196005281986011002
55
Lampiran 3. Jurnal Harian Mahasiswa KKN Universitas Negeri Medan Tahun
2022 Desa Partungko Naginjang
JURNAL KEGIATAN HARIAN KKN MAHASISWA
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN TAHUN 2022

Kecamatan : Harian
Kabupaten : Samosir
Kepala Desa : Sahat Sinaga
Dosen Pembimbing Lapangan : Drs.Nelson Sinaga,M.Pd
Data Mahasiswa :

1 Annisa Harahap 5192431004 Pendidikan Teknik Elektro
2 Pendidikan Pancasila dan
Berliana Sinurat 3193311010
Kewarganegaraan
Desi Rintawana Panjaitan 1191111056
Dasar
Dian Marisca Simanjuntak 1193311067
Dasar
Efrida Mayriani Br.Ginting 1193113023
Anak Sekolah Dini
7 Hotmariayani Marta Friska
2192441006 Pendidikan Tari
siagian
8 Intan Nur’ainiza Sitorus 3191122002 Pendidikan Antropologi
Lusiana Siregar 1193111010
Dasar
11 Muhammad Irsyad
5193131003 Pendidikan Teknik Elektro
Awaludin
13 Ribka Arta Lena Surbakti 5191142007 Pendidikan Tata Boga
Rili Fitria Sari 1193113015
Anak Usia Dini
16 Santi Harisa Yunike
7193540034 Ilmu Ekonomi
Saragih
Sri Mahrani Syafa Harahap 1193113031
Anak Usia Dini
18 Ummi Muannur Pasaribu 3191122004 Pendidikan Antropologi
56
19 Wiwik A.Simbolon 7193240028 Ilmu Ekonomi
Hari/ Produk
No Aktivitas Kendala Solusi
Tanggal Aktivitas
Penerimaan Susahnya Disediakan Penyerahan
Mahasiswa KKN Transportasi transportasi mahasiswa
Unimed Tahun dan jauhnya oleh kepala dari
2022 di Kabupatern jarak tempuh dusun III di kabupaten
Senin/ Samosir dari desa desa ke desa
1 25-07- penempatan Partungko
KKN ke aula Naginjang,
2022 kantor bupati Kec.Harian,
di alamat Kab.Samosi
yang r
ditentukan
Melaksanakan Terhalangnya Mengambil Rancangan

observasi di desa aktivitas air di rumah program
Selasa/ PartungkoNaginjan dalam kepala desa kerja
g sebagai desa observasi dan rumah
2 26-07- penempatan KKN dikarenakan warga
2022 sebagai landasan tidak ada air sekitar
dalam menyusun di posko
program kerja yang tersedia
di desa
Melaksanakan Jauhnya jarak Berjalan Penyetujua
program kerja wisata dari kaki ke n program
Rabu/ dalam membantu posko ke tempat kerja dan
prangkat desa di wisata wisata sambutan
3 27-07- kantor kepala desa Togaraja perangkat
2022 dan Mahasiswa desa
mendapat arahan
serta sambutan dari
perangkat desa
Menanam pohon - - Penghijaua
pinus di daerah n wisata
Kamis/ wisata Togaraja Togaraja
dan Membantu
4 28-07- urusan
2022 kemasyarakatan di
kantor kepala desa
57
Hari/ Produk
Tanggal Aktivitas
Jumat Jumat bersih Hujan dan Kegiatan -
Angin program
5 /29-07-
kencang kerja harus
2022 ditunda
Sabtu/ Penanaman dan Cuaca yang memulai Menanam
penghijauan daerah kurang aktivitas pohon
6 30-07-
wisata Togaraja mendukung setelah
2022 makan siang
Minggu/ Ibadah Bersama - - -
untuk agama
7 31-07-
kristen
2022
Mengajar ke - - Mengganti
Sekolah Dasar kan guru
(SD), Sekolah yang
Mengenah Pertama berhalanga
Senin/ (SMP) dan n, mengajar
8 01-08- membantu tari di SMP
Prangkat desa dan SD,
2022 dalam sensus Membantu
kependudukan Ekstrakulik
uler SMP
dan Sensus
Penduduk
Membantu Angin yang Sensus
prangkat desa kencang dan Menanam penduduk
dalam administrasi hujan grimis pohon pinus dan
di kantor kepala di pagi hari penanaman
desa dan dan pohon
penanaman pohon membuat pinus
pinus di wisata taman
Selasa/ bunga di
sore hari
9 02-08-
2022
58
Hari/ Produk
Tanggal Aktivitas
Membantu - - Mengganti
mengajar di kan guru
Sekolah yang
Dasar(SD), berhalanga
Rabu/ Sekolah Menengah n, mengajar
10 03-08- Pertama(SMP) dan tari di SMP
membantu dan SD,
2022 prangkat desa Membantu
dalam urusan Ekstrakulik
kependudukan uler SMP
dan Sensus
Penduduk
Membantu urusan - - Sensus
kependudukan di penduduk,
kantor kepala desa menanam
Kamis/ dan membantu pohon
memperindah pinus,
11 04-08- wisata Togaraja penunjuk
2022 baik membuat - arah wisata
penunjuk arah
maupun
penanaman pohon
pinus
Jumat bersih ( - - Kebersihan
Jumat/ membantu PKK, lingkungan
12 05-08- mengambil desa
sampah,memasang
2022 hiasan untuk 17
agustus)
Membuat taman - - Penanaman
bunga, menanam pohon
Sabtu/ pohon pinus dan pinus,
13 06-08- membuat penunjuk penunjuk
arah ke wisata arah
2022 Togaraja wisata,
taman
bunga
Minggu/ Ibadah bersama - - -
bagi umat kristiani
07-08-
14 2022
59
Hari/ Produk
Tanggal Aktivitas
membuat kelas - - Mengganti
belajar untuk SD kan guru
dan SMP serta yang
membantu urusan berhalanga
Senin/ administrasi di n, mengajar
15 08-08- kantor kepala desa tari di SMP
dan SD,
2022 Membantu
Ekstrakulik
uler SMP
dan Sensus
Penduduk
Membantu urusan - - Taman
administrasi di bunga,
Selasa/ kantor kepala desa Penunjuk
16 09-08- dan menaman arah
pohon pinus serta wisata,
2022 menyiram taman penanaman
bunga di wisata pohon
togaraja pinus
Membantu urusan - - Sensus
sensus penduduk di penduduk,
Rabu/ kantor kepala desa kebersihan
17 10-08- dan memungut lingkungan
sampah di wisata wisata,
2022 Togaraja serta konten
membuat konten promosi
promosi togaraja wisata
mengajar di kelas kan guru
ekstrakurikuler SD yang
dan SMP serta berhalanga
membantu urusan n, mengajar
administrasi di tari di SMP
Kamis/ kantor kepala desa- dan SD,
18 11-08- Membantu
Ekstrakulik
2022 uler SMP
dan Sensus
Penduduk
60
Hari/ Produk
Tanggal Aktivitas
Jumat/ Jumat bersih - - Lingkunga
bersama n bersih
19 12-08-
masyarakat
2022
Membersihkan - - Kebersihan
Sabtu/ sampah dan wisata
20 13-08- membantu togaraja,
pekerjaan jaga tiket Membantu
2022 di wisata Togaraja administras
i wisata
Minggu/ Ibadah bersama - - -
bagi umat kristiani
21 14-08-
2022
mengajar di SD kan guru
dan ekstrakurikuler yang
di SMP serta berhalanga
Senin/ membantu urusan n, mengajar
22 15-08- kependudukan di tari di SMP
kantor kepala desa dan SD,
2022 Membantu
Ekstrakulik
uler SMP
dan Sensus
Penduduk
Selasa/ Membantu menjadi - - Panitia
panita di SMP HUTRI-77
23 16-08-
dalam rangka HUT di SMP N3
2022 RI-77 Harian
Membantu - - Membantu
Rabu/ mempersiapkan acara HUT
24 17-08- acara HUT RI dan RI-77 di
Mengikuti upacara kecamatan
2022 di kecamatan
harian
Membuat plat - - Plat kelas
Kamis/ nama kelas di SMP di SMP N 3
sekaligus acara Harian
25 18-08- perpisahan dengan
2022 guru dan peserta
didik
61
Hari/ Produk
Tanggal Aktivitas
Mempersiapkan - - Persiapan
acara perpisahan memeriahk
Jumat/ sekaligus promosi an HUTRI-
wisata Togara 77
26 19-08- sekaligus
2022 acara
perpisahan
mahasiswa
KKN
Perpisahan serta - - memeriahk
penjemputan an HUTRI-
Sabtu/ mahasiawa/i kkn di 77
27 20-08- desa Partungko sekaligus
Naginjang acara
2022 perpisahan
mahasiswa
KKN
28 Juli 2022
Ketua Kelompok
Ronaldo Sitepu
NIM. 4192421010
Kepala Desa Partungko Naginjang Diketahui

Dosen Pembimbing Lapangan
Drs. Nelson Sinaga,M.Pd

Sahat Sinaga
NIP. 196005281986011002
62
Lampiran 4. Berita Acara Penyerahan Mahasiswa KKN
BERITA ACARA PENYERAHAN MAHASISWA KKN UNIVERSITAS
NEGERI MEDAN TAHUN 2022
Pada hari ini Tanggal Dua Puluh Lima bulan Juli tahun Dua Ribu Dua Puluh Dua
Ketua Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Mayarakat/ Koordinator
Dosen Pembimbing Lapangan/Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) menyerahkan
kepada Desa Partungko Naginjang Kecamatan Harian, Kabupaten Samosir
sejumlah dua puluh orang (2 orang Laki-laki, 18 orang perempuan) mahasiswa
Universitas Negeri Medan (UNIMED)untuk melaksanakan Kuliah Kerja Nyata
(KKN) terhitung sejak tanggal Dua Puluh Lima Bulan Juli sampai dengan tanggal
Dua Puluh bulan Agustus tahun Dua Ribu Dua Puluh Dua.
Demikianlah Berita Acara penyerahan ini dibuat. Atas bantuan dan kerjasama
yang baik dalam pelaksanaan KKN ini kami ucapkan terima kasih.
Panguruan, 25 Juli 2022
Yang Menerima Yang menyerahkan

Bupati/Camat/ Ketua LPPM UNIMED/
Kepala Desa Koordinator Wilayah/DPL
Sahat Sinaga Drs.Nelson Sinaga,M.Pd

NIP.196005281986011002.
63
Lampiran 5. Berita Acara Penjemputan Mahasiswa KKN
BERITA ACARA PENJEMPUTAN MAHASISWA KKN UNIVERSITAS
NEGERI MEDAN TAHUN 2022
Pada hari Minggu Tanggal Dua Puluh Satu bulan Agustus tahun Dua Ribu Dua
Puluh Dua. Bupati/Camat/Kepala Desa Desa Partungko Naginjang Kecamatan
Harian, Kabupaten Samosir menyerahkan kembali sejumlah 20 orang (2 Laki-laki,
18 perempuan) mahasiswa Universitas Negeri Medan (UNIMED) yang telah
melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) terhitung sejak tanggal Dua Puluh Lima
bulan Juli sampai dengan tanggal Dua Puluh bulan Agustus tahun Dua Ribu Dua.
Demikianlah Berita Acara penyerahan ini dibuat. Atas bantuan dan kerjasama
yang baik dalam pelaksanaan KKN ini kami ucapkan terima kasih.
Partungko Naginjang,21 Agustus 2022
Yang Menerima Yang menyerahkan

Ketua LPPM UNIMED/ Bupati/Camat/
Koordinator Wilayah/DPL Kepala Desa
Drs.Nelson Sinaga,M.Pd Sahat Sinaga

NIP.196005281986011002.
64
Lampiran 6. Peta Wilayah desa Partungko Naginjang
65
Lampiran 7. Struktur Organisasi Desa Partungko Naginjang
Kepala Desa
(Sahat Sinaga)
Sekretaris Desa
(Sunardy M. Sinaga)
Kaur Umum dan

Perencanaan Kaur Keuangan
(Marlina A.Sitinjak)
(Lamro V. Simbolon)
K.Seksi Kesejahtraan K.Seksi Pemerintahan

dan Pelayanan
(Lamro V. Simbolon)
(Ivan Sitinjak)
Kadus I Kadus II Kadus III

(Judika Sinaga) (Jenny Sihite) (Mangasi Simbolon)
66
Lampiran 8. Dokumentasi Kegiatan
67
68
69
70

Laporan KKN Desa Partungko Naginjang Fix

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Laporan KKN Desa Partungko Naginjang Fix

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

LAPORAN AKHIR KKN MAHASISWA

“Membangun Desa di Era New Normal”

No. Nama NIM Program Studi Fakultas

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

Nama Program : Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Negeri Medan

Desa/Kelurahan : Desa Partungko Naginjang

Kepala Desa/Lurah : Sahat Sinaga

Dosen Pembimbing Lapangan : Drs. Nelson Sinaga,M.Pd

Partungko Naginjang, 20 Agustus 2022

Kepala Desa Dosen Pembimbing Lapangan

Sahat Sinaga Drs. Nelson Sinaga,M.Pd

Melalui visi “Internalisasi Peran Mahasiswa melalui Pendidikan, Rekayasa

Saya menyampaikan ucapan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-

Partungko Naginjang, 20 Agustus 2022

KATA PENGANTAR ......................................................................................................... i

DAFTAR GAMBAR ......................................................................................................... iv

DAFTAR LAMPIRAN ...................................................................................................... vi

BAB I PENDAHULUAN ................................................................................................... 1

1.1 Gambaran Umum......................................................................................... 1

1.2 Tujuan Pelaksanaan KKN ............................................................................ 4

1.3 Manfaat Pelaksanaan KKN .......................................................................... 4

1.3.1 Mahasiswa Unimed .............................................................................. 5

1.3.2 Masyarakat Desa .................................................................................. 5

1.3.3 Pemerintah Daerah ............................................................................... 5

1.3.4 Universitas Negeri Medan .................................................................... 6

1.4 Program Desa............................................................................................... 6

BAB II ANALISIS SITUASI DESA .................................................................................. 7

BAB III RUANG LINGKUP POTENSI DESA ............................................................... 12

3.1 Geowisata .................................................................................................. 12

3.1.1 Wisata Togaraja .................................................................................. 12

3.1.2 Hutan Wisata Situmorang................................................................... 13

3.1.3 Aek Simarhire..................................................................................... 14

3.1.4 Goa Panonggoran ............................................................................... 15

3.1.5 Menara pandang Tele ......................................................................... 15

3.2 Agrowisata ................................................................................................. 16

3.3 Wisata Sejarah ........................................................................................... 17

3.3.1 Wisata Rumah Adat............................................................................ 18

3.3.2 Sarkofagus Op. Guru Sojuangon ........................................................ 19

BAB IV PERUMUSAN PROGRAM KERJA ................................................................. 21

4.1 Program I (Pendidikan).............................................................................. 22

4.2 Program II (Wisata) ................................................................................... 25

4.3 Program III (Masyarakat) .......................................................................... 28

BAB V HASIL PELAKSANAAN PROGRAM............................................................... 31

5.1 Pendidikan ................................................................................................. 31

5.1.1 Ketercapaian Program ........................................................................ 31

5.1.3 Solusi dan Keberlanjutan .................................................................... 34

5.2 Wisata ........................................................................................................ 35

5.2.1 Ketercapaian Program ........................................................................ 35

5.2.3 Solusi dan Keberlanjutan .................................................................... 36

5.3 Masyarakat ................................................................................................. 37

5.3.1 Ketercapaian Program ........................................................................ 37

5.3.3 Solusi dan keberlanjutan..................................................................... 38

BAB VI SIMPULAN DAN SARAN ................................................................................ 39

6.1 Simpulan .................................................................................................... 39

6.2 Saran .......................................................................................................... 41

Gambar 1. Wisata Dolok Togaraja........................................................................ 12

Gambar 2. Pintu Masuk Hutan Wisata Situmorang .............................................. 13

Gambar 3. Aek simarhire ...................................................................................... 14

Gambar 4. Goa Panonggoran ................................................................................ 15

Gambar 6. Hasil panen kentang di desa Partungko Naginjang ............................. 16

Gambar 7. Rumah Gorga Huta Lumban Balga. .................................................... 18

Gambar 8. Sarkofagus Op.Guru Sojuangon di Desa Partungko Naginjang ......... 19