LEMBAR PENILAIAN PENGETAHUAN

PENILAIAN TES LISAN

Satuan Pendidikan : SMAN 5 MAROS

Mata Pelajaran : BIOLIGI
Kelas : X ( SATU)

KompetensiDasar :
3.1 Menjelaskan ruang lingkup biologi (permasalahan pada berbagai obyek biologi dan
tingkat organisasi kehidupan), melalui penerapan metode ilmiah dan prinsip
keselamatan kerja.

Indikator
3.5.1 Menjelaskan karakteristik umum sains.
3.5.2 Menjelaskan kegiatan yang berkaitan dengan ilmu Biologi.
3.5.3 Menjelaskan apa yang dikaji (ruang lingkup) ilmu Biologi.
3.5.4 Menunjukkan kedudukan dan keterkaitan Biologi dengan ilmu yang lain.
3.5.5 Menjelaskan pentingnya IPTEK dalam perkembangan Biolog
3.5.6 Memberikan contoh objek biologi pada tingkat molekul sampai sistem organ
individu.
3.5.7 Memberikan conto hobjek biologi pada tingkat individu sampai bioma
3.5.8 Memberikan contoh masalah biologi pada berbagai tingkat organisasi
kehidupan
3.5.9 Mengidentifikasi urutan sistematika metoda ilmiah.
3.5.10 Menjelaskan bekerja dan bersikap ilmiah yang ditunjukkan seorang ahli
biologi.
3.5.11 Memberikan contoh pemecahan masalah biologi dengan metoda ilmiah
3.5.12 Menjelaskan manfaat hasil pemecahan masalah dengan metoda ilmiah.
3.5.13 Menjelaskan karakteristik umum sains.
3.5.14 Menjelaskan kegiatan yang berkaitan dengan ilmu Biologi.
3.5.15 Menjelaskan apa yang dikaji (ruanglingkup) ilmu Biologi.
3.5.16 Menunjukkan kedudukan dan keterkaitan Biologi dengan ilmu yang lain.
3.5.17 Menjelaskan pentingnya IPTEK dalam perkembangan Biologi
 3.5.18 Memberikan contoh objek biologi pada tingkat molekulsampai sistem organ
individu.
3.5.19 Memberikan contoh objek biologi pada tingkat individu sampai bioma
3.5.20 Memberikan contoh masalah biologi pada berbagai tingkat organisasi
kehidupan
3.5.21 Mengidentifikasi urutan sistematika metoda ilmiah.
3.5.22 Menjelaskan bekerja dan bersikap ilmiah yang ditunjukkan seorang ahli
biologi.
3.5.23 Memberikan contoh pemecahan masalah biologi dengan metoda ilmiah
3.5.24 Menjelaskan manfaat hasil pemecahan masalah dengan metoda ilmiah.

4.1 Menyajikan data hasil penerapan metode ilmiah tentang permasalahan pada berbagai
obyek biologi dan tingkat organisasi kehidupan.

Indikator
4.5.1 Menjelaskan data yang terdapat dalam gambar setiap tingkat organisasi
kehidupan
4.5.2 Mempresentasikan berbagai cabang biologi
4.5.3 Mempresentasikan tentang Metoda ilmiah
4.5.4 Mempresentasikan tentang prinsip keselamatan kerja
4.5.5 Membuatlah poranhasil pengamatan lapangan dan hasil diskusi tentang
ruanglingkup Biologi.
4.5.6 Memberikan contoh manfaat mempelajari Biologi.
4.5.7 Memberikan contoh dampak negatif yang mungkin timbul akibat
berkembangny ailmu Biologi.
4.5.8 Mengusulkan alternative pemecahan masalah biologi yang ditemukan dengan
rencana penelitian sederhana yang dapat dilakukan
 Materi:

PROTISTA

Fakta.
 Permasalahan Biologi pada berbagai objek Biologi, dan tingkat organisasi
kehidupan

Konsep.
 Cabang-cabang ilmu dalam Biologi dan kaitannya dengan pengembangan karir di
masad epan

Prinsip.
 Manfaat mempelajari Biologi bagi dirisendiri dan lingkungan, serta masa depan
perada ban bangsa

Prosedur.
 MetodeIlmiah
 KeselamatanKerja

B. RubrikPenilaianTesLisan
………………………………………………………………………………………………
……………
………………………………………………………………………………………………
……………
………………………………………………………………………………………………
……………
 LEMBAR PENILAIAN PENGETAHUAN
Observasi terhadap Diskusi Tanya Jawab dan Percakapan

KELAS : MIA 1
Pernyataan
Pengungkapan Ketepatan
Kebenaran Dan lain
N gagasan yang penggunaan
NamaPesertaDidik Konsep sebaginya
o orisinil istilah

Tidak

Tidak

Tidak

Tidak
Ya

Ya

Ya

Ya
1 A. MUH. FIRDAUS 
2 AMELIA PUTRI
3 A. ANNISA RESKHIA. Z
4 ARDIANSYAH
5 DILA AULIA
6 FAISAL RAMADHAN
7 FITRI AMALIA ASHAR
8 HAMSAH HAYA
9 HASRIANA
10 HASRIANTI
11 ISPA MANDAGI
12 KASMAWATI
13 MILA RAHMAWATI
14 MUHAMMAD AWAL RAMADHAN
15 MUH. FITRAWAN
16 MUH. ILHAM DHARMA PUTRA
17 NURHIKMA
18 NURWANA
19 PUTRI HANDAYANI
20 RAFIKA RAMADHANI
21 RISMAWATI
22 RISMAYANTI
23 RUSTAN EFFENDI
 Pernyataan
Pengungkapan Ketepatan
Kebenaran Dan lain
N gagasan yang penggunaan
NamaPesertaDidik Konsep sebaginya
o orisinil istilah

Tidak

Tidak

Tidak

Tidak
Ya

Ya

Ya

Ya
24 SANTINA
25 SARINA
26 SARWANA
27 SIRAJUDDIN
28 SISKA
29 ST.RAHMA SARI ASIS
30 SURIANI
31 SYAMSIAH
32 TRI WULANDARI
33 UMMI KALSUM
34 YULIANA
35 ZAINUDDIN
36
37
38
39

Maros, November 2017

Mengetahui
Kepala Sekolah …………. Guru Mata Pelajaran

Drs. ABDUL RAHIM Drs. MANSUR

NIP: 196409071990011001 NIP: 196703201997021003