KARTU SOAL PILIHAN GANDA US TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Jenis Sekolah : SMA/MA

Mata Pelajaran : FISIKA
Kurikulum : 2013
Jumlah Soal : Pilihan Ganda : 40

No.
LEVEL
Soa INDIKATOR SOAL SOAL
KOGNITIF
l
1 Disajikan 2 gambar hasil LK2 Sebuah lempeng logam panjang dan lebarnya diukur dengan menggunakan mikrometer
pengukuranmenggunakan sekrup secara berurutan, hasilnya digambarkan sebagai berikut :
mikrometer sekrup dari
panjang dan lebar sebuah
lempeng logam.
Peserta didik mampu
menghitung luas
lempeng logam tersebut
dengan aturan angka
penting.

Luas lempeng logam tersebut menurut aturan angka penting adalah….

A. 78,4476 mm2
B. 78, 4 mm2
C. 80,0676 mm2
D. 87,5626 mm2
E. 87,6 mm2
No.
LEVEL
Soa INDIKATOR SOAL SOAL
KOGNITIF
l
Kunci Jawaban : E. 87,6 mm2
2 Berikut ini kelompok-kelompok besaran dalam fisika:
1) impuls, usaha, momen gaya
2) jarak, perpindahan, gaya
Diberikan 4 pernyataan 3) percepatan, berat , momentum
tentang kelompok 4) suhu, intensitas cahaya, waktu
besaran fisika. Peserta
LK1 Yang termasuk kelompok besaran turunan dalam fisika adalah....
didik dapat menunjukkan A. 1, 2 dan 3
kelompok besaran B. 1 dan 3
turunan C. 2 dan 4
D. 4 saja
E. 1, 2, 3, dan 4
Kunci Jawaban : B. 1 dan 3
3 Dua buah vektor teletak seperti gambar di bawah ini

Disajikan gambar dua

buah vektor dengan besar
sudut apitnya. Siswa Besar resultan kedua vektor di atas adalah....
LK2
mampu menghitung A. 10 satuan
besar resultan vektor dari B. 10√3 satuan
gambar C. 10√6 satuan
D. 10√7 satuan
E. 100 satuan

Kunci Jawaban : D. 10√7 satuan

4 Sebuah bola dilontarkan dari atas bukit seperti gambar berikut dengan kecepatan awal vo
dalam arah sejajar bidang datar sehingga bergerak membentuk lintasan parabola.
No.
LEVEL
Soa INDIKATOR SOAL SOAL
KOGNITIF
l

Jika g = 10 m.s2, maka dari pernyataan-pernyataan berikut :

(1) waktu yang diperlukan bola untuk sampai ke tanah 2 sekon
(2) jarak maksimum yang ditempuh benda 10 m
(3) setelah 1 sekon ketinggian bola 5 m dari tanah
(4) kecepatan bola saat sampai tanah 10 √ 2 m.s 1

Pernyataan yang benar tentang gerak parabola adalah nomor ….

A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
E. (3) dan (4)

Kunci Jawaban : C.(2) dan (3)

5 Diberikan 4 pernyataaan LK1
yang berkaitan dengan
gerak melingkar. Peserta
didik dapat
mengidentifikasi
pernyataan yang sesuai
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!
1) kelajuan linearnya berubah
2) kecepatan linearnya berubah
3) percepatan linearnya tetap
4) besar percepatan sentripetalnya tetap
Yang termasuk karakteristik dari gerak benda yang mengalami gerak melingkar beraturan
adalah pernyataan....
No.
LEVEL
Soa INDIKATOR SOAL SOAL
KOGNITIF
l
A. 1, 2 dan 3
dengan karakteristik B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
gerak melingkar D. 4 saja
beraturan. E. 1, 2, 3, dan 4
Kunci Jawaban : C. 2 dan 4
Disajikan narasi tentang Sebuah bola dilempar vertikal ke atas dengan kecepatan 30 m.s -1 dari puncak sebuah
sebuah benda yang gedung yang tingginya 80 meter. Ketinggian bola dari permukaan tanah setelah bergerak
2 sekon adalah....
mengalami gerak vertikal
6 A. 120 m
ke atas dengan kecepatan B. 110 m
awal tertentu. Peserta LK2 C. 60 m
didik dapat menghitung D. 40 m
ketinggian yang dicapai E. 20 m
benda setelah bergerak Kunci Jawaban : A. 120 m
dalam waktu tertentu.
Sebuah balok bermassa 2 kg yang mula-mula diam diatas permukaan kasar (k = 0,4)
ditarik dengan gaya 20 N seperti pada gambar di bawah ini !

7
Disajikan gambar balok
yang ditarik dengan
sebuah gaya konstan F di
atas permukaan kasar. LK2 Percepatan yang dialami balok adalah .... (sin 37o= 0,6 dan cos 37o= 0,8)
Peserta didik dapat A. 1,6 ms-2
menghitung percepatan B. 3,2 ms-2
yang dialami balok. C. 6,4 ms-2
D. 8,0 ms-2
E. 9,6 ms-2

Kunci Jawaban : C. 6,4 ms-2

No.
LEVEL
Soa INDIKATOR SOAL SOAL
KOGNITIF
l
Perhatikan faktor- faktor pada benda yang bergerak rotasi sebagai berikut :
(1) jarak terhadap sumbu putar
(2) massa benda
(3) bentuk benda
8 Disajikan beberapa (4) warna benda
pernyataan tentang (5) kecepatan sudut
momen inersia. Peserta Faktor-faktor yang mempengaruhi momen inersia benda ditunjukkan oleh nomor ....
didik dapat menunjukkan LK1 A. (1), (2), (3) dan (4)
faktor-faktor yang B. (1), (2), (3) dan (5)
mempengaruhi momen C. (1), (2) dan (3)
inersia. D. (1), (3) dan (5)
E. (1), (4) dan (5)
Kunci Jawaban : C. (1), (2) dan (3)

Kunci inggris sepanjang 50 cm digunakan untuk memutar sebuah baut dengan gaya F
membentuk sudut seperti pada gambar.

Besar momen gaya yang terjadi adalah sebesar ....

√
A. 160 3 N.m
B. 160 N.m
√
C. 40 3 N.m
D. 20 N.m
E. 16 N.m
No.
LEVEL
Soa INDIKATOR SOAL SOAL
KOGNITIF
l
Kunci Jawaban : D. 20 N.m
Diberikan lima kasus LK3 Perhatikan data lima benda bulat padat yang berada di ruang angkasa, berikut ini.
benda bulat padat di i) Benda A, massa 2,5x1013 kg, diameter 2000 m.
ii) Benda B, massa 2,0x1012 kg, diameter 1000 m
ruang angkasa dengan
iii) Benda C, massa 1,5x1012 kg, diameter 1000 m.
10 diameter dan massa iv) Benda D, massa 1,0x1012 kg, diameter 800 m
tertentu. v) Benda E, massa 5,0x1011 kg, diameter 500 m.
Peserta didik dapat
menyimpulkan benda Benda yang memiliki besar medan gravitasi yang terkecil di permukaannya adalah ...
yang memiliki besar A. Benda A
medan gravitasi yang B. Benda B
terkecil di C. Benda C
permukaannya. D. Benda D
E. Benda E

Kunci Jawaban : C. Benda C

Kecepatan aliran udara di atas sayap pesawat 60 m.s –1 dan di bagian bawah 40 m.s –1. Jika
massa jenis udara 1,29 kg.m–3 dan luas penampang sayap pesawat 5 m 2, maka besar gaya
angkat pesawat adalah ....
A. 2365 N
11 B. 4412 N
C. 5826 N
D. 6450 N
E. 8640 N

Kunci Jawaban : D. 6.450 N

Diberikan kasus sebuah LK2
batang homogen dengan
panjang dan massa
12
tertentu diletakkan
dengan posisi miring
Sebuah batang homogen dengan panjang 10,0 meter dan massa 8,0 kg diletakkan dengan
posisi miring dalam keadaan setimbang dengan ujung yang satu pada dinding tegak yang
licin dan ujung yang lain pada lantai datar yang kasar dan berjarak 6,0 meter ke dinding.
Percepatan gravitasi bumi 10 ms-2. Besar gaya normal pada batang yang menempel di
dinding adalah...
A. 10,0 N
No.
LEVEL
Soa INDIKATOR SOAL SOAL
KOGNITIF
l
dalam keadaan setimbang B. 15,0 N
dengan ujung yang satu C. 20,0 N
D. 25,0 N
pada dinding tegak yang
E. 30,0 N
licin dan ujung yang lain Kunci Jawaban : E. 30,0 N
pada lantai yang kasar.
Peserta didik mampu
menghitung besar gaya
normal pada batang yang
menempel pada dinding.
Disajikan gambarsusunan LK2 Perhatikan tiga batang homogen yang disusun menjadi huruf F terbalik seperti gambar
tiga buah berikut:
batangyangmembentuk
13
hurufFdengan
ukuranpanjangberbeda
pada sumbu koordinat
dua dimensi.
Peserta didikmampu
menentukantitik
beratsusunan batang Titik berat gabungan ketiga batang tersebut adalah ....
berdasarkoordinatyang A. (1,5 ; 2,5)
diberikan. B. (2,0 ; 2,5)
C. (3,0 ; 2,5)
D. (3,5 ; 2,5)
E. (4,0 ; 2,5)

Kunci Jawaban: D. (3,5 ; 2,5)

Diberikan kasus sebuah
benda yang berpindah
pada jarak tertentu pada
14
lintasan datar yang licin
LK2 Sebuah benda berpindah sejauh 2 meter pada bidang datar licin karena didorong oleh
gaya 48 N dengan arah 60o terhadap bidang datar dimana benda berpindah.
Besar usaha yang dilakukan gaya tersebut adalah ....
A. 24 joule
B. 48 joule
No.
LEVEL
Soa INDIKATOR SOAL SOAL
KOGNITIF
l
karena didorong oleh C. 96 joule
gaya dengan besar D. 192 joule
E. 384 joule
tertentu yang arahnya
membentuk sudut Kunci Jawaban : B. 48 joule
tertentu terhadap bidang
datar.
Peserta didik mampu
menghitung besar usaha
yang dilakukan gaya
tersebut.

Pada permainan bola kasti, bola bermassa 0,5 kg mula-mula bergerak dengan kecepatan
2 m.s–1. Kemudian bola tersebut dipukul dengan gaya F berlawanan dengan gerak bola
sehingga kecepatan bola berubah menjadi 6 m.s –1. Bila bola bersentuhan dengan pemukul
selama 0,01 sekon, maka perubahan momentumnya adalah ....
15 A. 8 kg.m.s–1
B. 6 kg.m.s–1
C. 5 kg.m.s–1
D. 4 kg.m.s–1
E. 2 kg.m.s–1

Kunci Jawaban : D. 4 kg.m.s–1

No.
LEVEL
Soa INDIKATOR SOAL SOAL
KOGNITIF
l
Disajikan gambar LK 1 Perhatikan gambar pembentukan bayangan pada mikroskop di bawah ini :
pembentukan bayangan
pada mikroskop, pesert
16 didik mampu
menjelaskan keadaan
mata pengamatan dan
sifat bayangan yang di
hasilkan dengan benar

1) mata berakomodasi
2) mata tidak berakomodasi
3) maya
4) nyata
5) diperbesar
6) diperkecil
Berdasarkan gambar dan pernyataan keadaan mata pengamatan dan sifat bayangan yang
di hasilkan oleh lensa okuler yang benar adalah ....
A. 2,3 dan 6
B. 2,4 dan 5
C. 1,4 dan 5
D. 1,4 dan 6
E. 1,3 dan 5

Kunci Jawaban : E. 1,3 dan 5

Diberikan kasus sebuah Sebuah benda bermassa 12 kg jatuh bebas dari ketinggian 12 meter. Dengan menganggap
benda dengan massa percepatan gravitasi bumi sebesar 10 ms-2, maka energi kinetik benda saat mencapai
ketinggian 8 meter adalah ....
tertentu jatuh bebas dari
A. 240 joule
17 ketinggian tertentu. LK3 B. 320 joule
Peserta didik mampu C. 400 joule
menghitung energi D. 480 joule
No.
LEVEL
Soa INDIKATOR SOAL SOAL
KOGNITIF
l
kinetik benda saat benda E. 560 joule
mencapai ketinggian
tertentu dari atas tanah. Kunci Jawaban : D. 480 joule
Diberikan kasus sebuah LK-2
tumbukan tidak lenting
sama sekali dari dua buah
benda masing-masing
18 dengan massa tertentu, Dua benda A dan B massa masing masing mA = 6 kg dan mB =4 kg bergerak searah
kecepatan sebelum dengan kecepatan vA=5 ms-1 dan vB=3 ms-1 Jika kedua benda bertumbukan tidak lenting
tumbukan kedua buah sama sekali dimana setelah tumbukan keduanya bersatu maka kecepatan kedua benda
benda diketahui. setelah tumbukan adalah....
A. 5,4 ms-1
Peserta didik mampu
B. 4,2 ms-1
menghitung besar
C. 3,4 ms-1
kecepatan kedua benda
D. 2,6 ms-1
sesudah tumbukan.
E. 1,8 ms-1

Kunci Jawaban : B. 4,2 ms-1

Disajikan narasi tentang LK-2 Empat kilogram minyak ber suhu50oC dimasukkan ke dalam 0,5 kg air yang suhunya
pencampuran dua buah 80oC jika kalor jenis minyak 1050 J.kg-1K-1 dan kalor jenis air 4200 J.kg-1K-1 maka suhu
19 cairan yang berbeda akhir campuran itu adalah… oC (anggap tidak ada kalor yang terbuang ke lingkungan).
kalor jenis, massa dan A. 50
suhunya. B. 55
C. 60
Peserta didik dapat
D. 65
menentukan suhu akhir
E. 70
campuran.
Kunci Jawaban : C. 60
No.
LEVEL
Soa INDIKATOR SOAL SOAL
KOGNITIF
l
Sebuah ruangan ber-AC memiliki jendela kaca seperti gambar

20

Suhu di luar ruangan 30 oC dan di dalam ruangan 20oC. Konduktivitas termal kaca 0,8
W/m.K maka laju kalor konduksi adalah ....
A. 5500 watt
B. 6000 watt
C. 6400 watt
D. 7000 watt
E. 8000 watt

Kunci Jawaban : C. 6.400 watt

a. Disajikan beberapa
pernyataan tentang sifat-
sifat gas ideal
21 monoatomik.
b. Peserta didik dapat
memilih pernyataan yang
benar tentang sifat-sifat
gas ideal gas
monoatomik
LK-1 Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!
(1) gas terdiri atas molekul-molekul yang sangat banyak dan tersebar merata
(2) tumbukan molekul-molekul dengan dinding bersifat tidak lenting sempurna
(3) jarak pisah antar molekul jauh lebih besar daripada ukurannya
(4) molekul-molekul gas bergerak lurus secara acak dengan percepatan tetap
(5) molekul-molekul memenuhi Hukum Newton tentang gerak.
Pernyataan yang tepat tentang sifat gas ideal adalah ....
A. (1), (2) dan (3)
B. (2), (3) dan (4)
C. (1), (2) dan (5)
D. (2), (4) dan (5)
No.
LEVEL
Soa INDIKATOR SOAL SOAL
KOGNITIF
l
E. (1), (3) dan (5)
Kunci Jawaban :E. (1), (3) dan (5)
Suatu gas mengalami proses termodinamika seperti ditunjukkan pada grafik berikut.

22 Disajikan grafik tekanan

terhadap volume pada
gas yang mengalami dua
buah proses
termodinamika yang
berbeda. LK-3
Peserta didik dapat
kalor yang diserap gas pada proses D-A-B adalah...
menentukan kalor yang
A. 200 J
dihasilkan dalam proses
B. 800 J
termodinamika itu.
C. 1200 J
D. 1400 J
E. 1600 J
Kunci Jawaban : D. 1400 J
Pada percobaan Young digunakan celah ganda yang terpisah seperti gambar berikut

Disajikan gambar tentang

23 percobaan interferensi Berkas cahaya monokromatik 420 nm digunakan menyinari secara tegak lurus celah
pada celah ganda. ganda yang jarak antar celahnya 45 µm dan layar ditempatkan 75 cm di belakang celah.
Peserta didik dapat LK-2 Jarak antara pola gelap pertama dan pola terang kedua adalah….
menentukan jarak antara A. 0,70 cm
garis gelap ke-1 dan garis B. 1,05 cm
terang ke-2. C. 1,15 cm
D. 1,40 cm
E. 2,10 cm
Kunci Jawaban : B. 1,05 cm
No.
LEVEL
Soa INDIKATOR SOAL SOAL
KOGNITIF
l
LK 1 Perhatikan tabel di bawah ini :
N Radioisotop Manfaat
o
24 1 Uranium- Menentukan
238 ketebalan
lempeng besi
2 Iodium-131 Mencari usia
Disajikan tabel yang batuan
berisi beberapa 3 Carbon-14 Menganalisis
pernyataan tentang unsur penyerapan
radioisotop beserta pupuk pada
manfaatnya. tumbuhan
4 Pospor-32 Menyelidiki
Peserta didik dapat kelenjar
menunjukkan pasangan tiroid
unsur dan manfaat unsur 5 Teknetium- Pencitraan
yang benar. 99 tulang
Pasangan radioisotop dan manfaatnya yang benar adalah....
A. No. 1
B. No. 2
C. No. 3
D. No. 4
E. No. 5
Kunci Jawaban : E. No. 5
Gelombang stasioner pada seutas tali ujung bebas yang panjangnya 80 cm digetarkan
harmonik naik turun. Jika perut ketiga berjarak 30 cm dari titik asal getaran, maka jarak
simpul kedua dari titik asal getaran adalah ....
A. 22,5 cm
25 B. 30,0 cm
C. 42,5 cm
D. 57,5 cm
E. 77,5 cm
No.
LEVEL
Soa INDIKATOR SOAL SOAL
KOGNITIF
l
Kunci Jawaban : C. 42,5 cm
Disajikan beberapa LK-1 Berikut adalah hal-hal yang berkaitan dengan urutan gelombang elektromagnetik:
pernyataan tentang (1) gelombang elektromagnetik mulai dari laju rambat terbesar adalah: sinar gamma –
sinar X – sinar ultraviolet – cahaya tampak – infra merah – gelombang mikro –
urutan gelombang
gelombang radio
26 elektromagnetik. (2) cahaya tampak mulai dari momentum terbesar adalah: ungu – biru – hijau – kuning
Peserta didik dapat – jingga – merah
memilih pernyataan yang (3) gelombang elektromagnetik mulai dari frekuensi terbesar adalah: sinar gamma –
benar tentang urutan sinar X – sinar ultraviolet – cahaya tampak – infra merah – gelombang mikro –
gelombang gelombang radio
elektromagnetik. Pernyataan yang benar adalah ...
A. (1) dan (2) saja
B. (1) dan (3) saja
C. (2) dan (3) saja
D. (1) saja
E. (1), (2) dan (3)

Kunci Jawaban : C. (2) dan (3) saja

Disajikan gambar LK-3 Pada gambar berikut, seorang anak bermassa 60 kg berayun pada kawat sepanjang 3 m
seorang anak sedang dan luas penampang 4 mm2. Jika saat kawat membentuk sudut terbesar =37o terhadap
arah vertikal, kawat mengalami pertambahan panjang 1,5 mm, maka modulus elastisitas
berayun pada sebuah
kawat tersebut adalah ....
27 kawat dan mencapai titik
tertinggi pada sudut
tertentu yang dilengkapi
data.
Peserta didik dapat
menentukan modulus
elastisitas kawat.

A. 1,0 x 1011 N.m-2

B. 1,6 x 1011 N.m-2
No.
LEVEL
Soa INDIKATOR SOAL SOAL
KOGNITIF
l
C. 2,0 x 1011 N.m-2
D. 2,4 x 1011 N.m-2
E. 5,0 x 1011 N.m-2

Kunci Jawaban : D. 2,4 x 1011 N.m-2

Sebuah mobil polisi yang membunyikan sirine dengan frekuensi 960 Hz bergerak dengan
kecepatan 20 m.s–1 mengikuti mobil ambulans yang juga membunyikan sirine dengan
frekuensi 970 Hz. Mobil ambulans bergerak dengan kecepatan 15 m.s –1 dan cepat
28 rambat bunyi di udara 340 m.s-1. Seorang perawat yang ada di dalam ambulans
mendengar pelayangan bunyi tersebut sebesar ....
A. 2 Hz
B. 4 Hz
C. 5 Hz
D. 10 Hz
E. 15 Hz

Kunci Jawaban : C. 5 Hz
210 210 206 A
Isotop 84 Po tidak stabil memancarkan partikel alfa dengan reaksi: 84 Po→ 82 Pb+ Z Y.
A
Jumlah proton pada Z Y adalah ....
A. 1
29 B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

Kunci Jawaban : B. 2
Disajikan gambar dua LK-2 Dua kawat kawat lurus panjang dan sejajar, X dan Y yang berarus listrik diletakkan pada
bidang yang sama seperti tergambar.
No.
LEVEL
Soa INDIKATOR SOAL SOAL
KOGNITIF
l
buah kawat sejajar yang
dialiri arus.
30
Peserta didik dapat
menentukan besar dan
arah gaya magnet yang
dialami oleh salah satu
kawat. Jika kawat berada di ruang dengan permeabilitas 4π x 10 -7Tm/A, maka gaya magnet yang
bekerja pada tiap meter kawat Y adalah …
A. 10 µN menuju kawat X
B. 10 µN menjauhi kawat X
C. 20 µN menuju kawat X
D. 20 µN menjauhi kawat X
E. 25 µN menuju kawat X

Kunci Jawaban : D. 20 µN menjauhi kawat X

31 Disajikan 3 atau 4 LK 1 Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini yang terkait fenomena efek fotolistrik!
pernyataan yang terkait (1) memperbesar panjang gelombang akan menaikkan nilai potensial henti
(2) memperbesar frekuensi akan menyebabkan energi elektron yang keluar dari logam
dengan fenomena efek
semakin besar
fotolistrik. (3) diperlukan waktu jeda yang cukup lama untuk membuat elektron keluar dari logam
Peserta didik dapat setelah disinari cahaya
mengidentifikasi (4) nilai konstanta Planck (h) dapat diperoleh melalui percobaan efek fotolistrik
pernyataan yang benar. Pernyataan yang benar terkait efek fotolistrik adalah....
A. (1), (2) dan (3)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (4)
E. (1), (2), (3) dan (4)
Kunci Jawaban : C. (2) dan (4)
32 Disajikan narasi dua LK 2 Pesawat luar angkasa A bergerak dengan kecepatan 0,4c relatif terhadap bumi dan di
belakangnya pesawat luar angkasa B ingin menyusul pesawat A dan bergerak dengan
No.
LEVEL
Soa INDIKATOR SOAL SOAL
KOGNITIF
l
buah pesawat luar kecepatan 0,75c relatif terhadap bumi. Besar kecepatan relatif pesawat A jika diukur dari
angkasa yang saling pengamat di pesawat B adalah ....
A. 0,4c
mendekati atau menjauhi
B. 0,5c
dengan kecepatan C. 0,6c
relativistik tertentu. D. 0,7c
Peserta didik dapat E. 0,8c
menghitung kecepatan Kunci Jawaban : B. 0,5c
relatif pesawat yang satu
jika diukur dari seorang
pengamat di pesawat
yang lainnya
33 LK 1 Di bawah ini adalah gambar salah satu model atom

Disajikan gambar sebuah

model atom tertentu dan
beberapa pernyataan
terkait model-model
atom yang berbeda.
Peserta didik dapat
menunjukkan pernyataan Pernyataan yang benar terkait model atom di atas adalah ....
yang benar sesuai A. model atom yang diperkenalkan oleh Ernest Rutherford.
gambar model atom yang B. dibangun berdasarkan percobaan tabung lucutan gas dan sinar katoda
disajikan. C. bola positif atom bersifat sebagai bola yang pejal
D. elektron mengitari atom dalam orbit yang berupa awan probabilitas
E. orbit elektron disebut juga orbit stasioner
Kunci Jawaban : B
No.
LEVEL
Soa INDIKATOR SOAL SOAL
KOGNITIF
l
34 Disajikan gambar LK-2 Pada rangkaian berikut ini, besar dan arah arus yang mengalir pada rangkaian adalah …
rangkaian 1 loop
dengan 3 sumber
tegangan arus searah
dan 3 hambatan.
Peserta didik dapat
menentukan besar dan
arah arus pada
rangkaian itu.
A. 30 mA, searah jarum jam
B. 30 mA, berlawanan jarum jam
C. 60 mA, searah jarum jam
D. 60 mA, berlawanan jarum jam
E. 120 mA, searah jarum jam

Kunci Jawaban : B. 30 mA, berlawanan jarum jam

35 Muatan listrik + Q1 = 81 C ; + Q2 = 20 C; dan +Q3 = 36 C terpisah seperti diagram
berikut:

Gaya Coloumb yang dialami muatan Q2 = 0 N, maka nilai x = ....

1
A. 2 a
2
B. 3 a
C. a
No.
LEVEL
Soa INDIKATOR SOAL SOAL
KOGNITIF
l
3
D. 2 a
E. 2 a

Kunci Jawaban : B. 2/3 a

No.
INDIKATOR LEVEL
Soa SOAL
SOAL KOGNITIF
l
Dua kereta mainan A dan B bergerak lurus dengan kelajuan tetap. Kereta A bergerak terlebih
dahulu dengan kelajuan 0,5 m.s-1melewati stasiun mainan C, sedangkan kereta B melewati
stasiun mainan C 1 menit kemudian dengan kelajuan 0,8 m.s -1 dalam arah yang sama dengan
36 kereta A. Berapa waktu yang diperlukan kereta B untuk menyusul kereta A dari stasiun mainan
C?
A. 25 s
B. 50 s
C. 75 s
D. 100 s
E. 125 s
Kunci Jawaban D. 100 s
Disajikan narasi LK-2 Keselamatan kerja dalam penggunaan kawat seling besi itu sangat penting, harus mengetahui
tentang alat beban maksimum yang dapat diangkat agar tidak terjadi kecelakaan kerja, kawat seling besi
pengangkat beban biasa di gunakan untuk mengangkat dan menurunkan beban berat, jika kawat seling besi yang
37 yang menggunakan di gunakan memiliki diameter 1 cm dan tegangan patah 2,8 x 10 8N.m-2. Berapakah massa beban
kawat dengan maksimum yang dapat diangkat oleh kawat seling besi itu jika percepatan gravitasi bumi di
tegangan patah tempat itu adalah 10 m m.s-2.
tertentu. A. 1000 kg
B. 1200 Kg
Peserta didik dapat
C. 2000 Kg
menentukan beban
D. 2200 Kg
maksimum yang
E. 3000 Kg
memenuhi syarat
untuk dapat
No.
INDIKATOR LEVEL
Soa SOAL
SOAL KOGNITIF
l
diangkat oleh Kunci Jawaban D. 2200 Kg
kawat itu.
LK1 Sayap pesawat terbang dirancang agar memiliki gaya angkat ke atas
maksimal, seperti gambar. Jika v adalah kecepatan aliran udara dan P adalah
Diberikan tekanan udara, maka sesuai dengan azas Bernoulli rancangan tersebut dibuat
pernyataan bahwa agar .....
hukum Bernoulli
dapat dimanfaatkan
dalam kehidupan
sehari-hari.
Peserta didik dapat
menuliskan 4 buah
contoh
pemanfaatan
Hukum Bernoulli
tersebut atau
menjelaskan satu
buah alat yang
memanfaatkan
Hukum Bernoulli.

Jawaban B. Va > Vb sehingga Pa< Pb

Diberikan kasus LK-2
sebuah benda
bergerak mula-
39 mula dengan nilai
energi kinetik
tertentu, lalu pada Sebuah balok mula-mula bergerak dengan energi kinetik 50 J karena suatu gaya 20 N yang
benda dilakukan
No.
INDIKATOR LEVEL
Soa SOAL
SOAL KOGNITIF
l
usaha tertentu mendorong balok itu dan balok bergeser sejauh 30 m.Berapakah usaha yang dikerjakan oleh
sehingga akhirnya gaya ?
energi kinetik A. 200 J
benda berubah, B. 300 J
peserta didik C. 600 J
mampu D. 1200 J
menentukan nilai E. 1500 J
energi kinetik akhir
benda tersebut. Kunci Jawaban : C. 600 J
Disajikan gambar LK-3 Sebuah partikel ditembakkan memasuki selektor kecepatan yang memiliki medan
tentang partikel magnethomogen B1=160 mT (tidak diketahui arahnya) dan medan listrik homogen 5 x 10 4 N/C.
Partikel bergerak lurus hingga memasuki spektrometer massa yang bermedan magnet B 2 yang
(muatan tidak
berarah tegak lurus bidang gambar menjauhi pembaca dan membuat partikel menempuh
40 diketahui) yang lintasan setengah lingkaran seperti ditunjukkan pada gambar.
masuk ke dalam
selektor kecepatan
(diketahui besar E
dan besar B) lalu
partikel masuk ke
dalam spektrometer
massa (diketahui
arah B, lintasan
setengah lingkaran
partikel yang
terbentuk)
Peserta didik dapat
menganalisis besar
kecepatan partikel
dan arah medan Berapakah besar kecepatan partikel saat memasuki selektor kecepatan ?
A. 1,25 x 106 m.s-1
magnet pada
selektor kecepatan B. 1, 15 X 106 m.s-1
C. 1,25 x 105 m.s-1
dari data-data yang
No.
INDIKATOR LEVEL
Soa SOAL
SOAL KOGNITIF
l
diketahui. D. 1, 15 X 105 m.s-1
E. 1,5 x 106 m.s-1
Kunci Jawaban : A. 1,25 x 106 m.s-1