Anda di halaman 1dari 6

PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT

DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH V
SMA NEGERI 1 NYALINDUNG
TERAKREDITASI "A" (UNGGUL)
Jl. Rancabali Kertaangsana Telp.(0266)480336 Kecamatan Nyalindung Kode Pos 43196
E-mail : smanyalindung@gmail.com

PENYEBARAN SOAL PADA KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL


Mata Pelajaran : EKONOMI
TERAKREDITASI "A" (UNGGUL)
RUANG LINGKUP
Manajemen dan
LEVEL KOGNITIF Konsep Perekonomian Akuntansi Akuntansi JUMLAH JUMLAH SOAL PERSENTASE %
Konsep Ekonomi
Pembangunan Nasional Perusahaan Jasa Perusahaan Dagang
Internasional

LK 1 : Pemahaman 0 6 0 0 0 6 8 30
LK 2 :
Aplikasi 0 12 0 0 0 12 6 60

LK 3 : Penalaran 0 2 0 0 0 2 6 10

Jumlah 0 20 0 0 0 20

Jumlah Soal 0 20 0 0 0 20 20

% 0 100 0 0 0 100 100

Nyalindung, 5 September 2022


Wakasek Kurikulum, Guru Mata pelajaran

Tini Agustini, S.Pd Tini Agustini, S.Pd


NIP. 19670801 200701 2 010 NIP. 19670801 200701 2 010
Mengetahui
Kepala Sekolah,

Drs. Ade Munajat, M.Hum


NIP. 19660617 199303 1007
KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL TAHUN 2021/2022
Jenis Sekolah : SMA NEGERI 1 NYALINDUNG
Mata Pelajaran : EKONOMI - AKUNTANSI
Kelas/Peminatan: XI (SEBELAS) / IPS
Kurikulum : 2013
Alokasi Waktu : 90 MENIT
Jumlah Soal : 20
Penyusun : TINI AGUSTINI, S.Pd

BLUE PRINT KISI-KISI / BAHAN TINGKAT


NO. KOMPETENSI DASAR / LINGKUP LEVEL BENTUK NOMOR
INDIKATOR KISI-KISI USBN- MATERI KELAS / INDIKATOR SOAL KOGNITIF
KESUKARA
URUT KEMAMPUAN YANG DI UJI MATERI N SOAL SOAL
UNBK SMT

Peserta didik mampu 3.1 3.1 Mendeskripsikan konsep Disajikan data Pendapatan nasional suatu negara,
mengaplikasikan dan metode penghitungan Konsep peserta didik dapat menghitung besarnya Personal Pilihan
pengetahuan tentang : pendapatan nasional Pendapatan Nasional XI / 1 Income LK 1 C3 / sedang 1
Pembangunan Ganda
Pendapatan nasional

Peserta didik mampu Disajikan data Pendapatan nasional dua negara,


mengaplikasikan peserta didik dapat membandingkan pendapatan
pengetahuan tentang : Konsep nasional dua Negara tersebut berdasarkan pendekatan Pilihan
Pendapatan nasional Pendapatan Nasional XI / 1 pendapatan/pengeluaran dengan benar LK 3 C3 / sedang 2
Pembangunan Ganda

Disajikan data beberapa Negara lengkap dengan


besarnya GNP dan jumlah penduduknya , peserta didik
Konsep dapat menentukan urutan pendapatan perkapita mulai Pilihan
Pendapatan Per Kapita LK 3 C3 / sedang 3
Pembangunan dari terbesar sampai terkecil Ganda

3.2 Menganalisis permasalahan Peserta didik dapat menjelaskan pengertian


ketenagakerjaan dalam Konsep ketenagakerjaan Pilihan
pembangunan ekonomi Ketenagakerjaan LK 1 C3 / sedang 4
Pembangunan Ganda

Peserta didik dapat menjelaskan pengertian angkatan


kerja Pilihan
LK 1 C3 / sedang 5
Ganda
BLUE PRINT KISI-KISI / BAHAN TINGKAT
NO. KOMPETENSI DASAR / LINGKUP LEVEL BENTUK NOMOR
INDIKATOR KISI-KISI USBN- MATERI KELAS / INDIKATOR SOAL KOGNITIF
KESUKARA
URUT KEMAMPUAN YANG DI UJI MATERI N SOAL SOAL
UNBK SMT

Disajikan beberapa golongan tenaga kerja berdasarkan


usia dan profesinya ,peserta didik dapat menentukan
golongan Angkatan kerja dan bukan Angkatan kerja Pilihan
LK 2 C3 / sedang 6
Ganda

Disajikan beberapa golongan tenaga kerja berdasarkan


usia dan profesinya ,peserta didik dapat menentukan Pilihan
LK 1 C3 / sedang 7
jenis tenaga kerja Ganda

3.3 Menganalisis inflasi, Disajikan data perkembangan harga 3 macam barang


kebijakan moneter dan dalam 3 tahun berturut-turut ,dengan metode indeks
kebijakan fiskal harga agregatif sederhana peserta didik dapat
Konsep menentukan jenis inflasi berdasarkan laju Pilihan
Inflasi LK 2 C3 / sedang 8
Pembangunan kecepatannya pada tahun tertentu Ganda

Disajikan data perkembangan harga 3 macam barang


dalam 3 tahun berturut-turut ,dengan metode indeks
harga agregatif sederhana peserta didik dapat
Konsep menentukan jenis inflasi berdasarkan tingkat Pilihan
LK 2 C3 / sedang 9
Pembangunan keparahannya pada tahun tertentu Ganda

Disajikan beberapa kebijakan moneter dan fiskal untuk


mengatasi tingkat inflasi, peserta didik dapat
Konsep menentukan kebijakan moneter yang dapat dilakukan Pilihan
LK 2 C3 / sedang 10
Pembangunan untuk mengatasi inflasi Ganda

Disajikan data dampak dari inflasi, peserta didik dapat


menunjukkan dampak dari inflasi Pilihan
LK 3 C4 / sedang 11
Ganda

Disajikan data pihak yang diuntungkan dan dirugikan


dari adanya inflasi, peserta didik dapat menunjukkan
pihak yang dirugikan dari adanya inflasi Pilihan
LK 2 C3 / sedang 12
Ganda

Disajikan data instrumen kebijakan moneter dan


kebijakan fiskal, peserta didik dapat menunjukkan
Kebijakan moneter dan instrumen dari kebijakan monter Pilihan
LK 1 C3 / sedang 13
kebijakan fiskal Ganda

Disajikan data jenis kebijakan moneter dan kebijakan


fiskal, peserta didik dapat menunjukkan jenis dari
Pilihan
kebijakan monter LK 2 C4 / sedang 14
Ganda
BLUE PRINT KISI-KISI / BAHAN TINGKAT
NO. KOMPETENSI DASAR / LINGKUP LEVEL BENTUK NOMOR
INDIKATOR KISI-KISI USBN- MATERI KELAS / INDIKATOR SOAL KOGNITIF
KESUKARA
URUT KEMAMPUAN YANG DI UJI MATERI N SOAL SOAL
UNBK SMT

Disajikan data tujuan kebijakan moneter dan kebijakan


fiskal, peserta didik dapat menunjukkan tujuan dari
Pilihan
kebijakan fiskal LK 2 C3 / sedang 15
Ganda

3.4 Menganalisis APBN dan Peserta didik dapat menjelaskan pengertian APBN
APBD dalam pembangunan Pilihan
APBN LK 1 C3 / sedang 16
ekonomi Ganda

Disajikan data tentang Fungsi APBN, peserta didik


dapat menentukan salah satu dari fungsi APBN Pilihan
LK 2 C3 / sedang 17
Ganda

Disajikan data tentang Fungsi APBN, peserta didik


dapat menentukan salah satu dari fungsi APBN Pilihan
LK 2 C3 / sedang 18
Ganda

Disajikan data tujuan APBN, peserta didik dapat


menunjukkan tujuan APBN Pilihan
LK 2 C3 / sedang 19
Ganda

Disajikan data tentang mekanisme penyusunan APBN,


peserta didik dapat menentukan penyusunan APBN Pilihan
LK 2 C3 / sedang 20
Ganda

LK 1 Pengetahuan dan Pemahaman


LK 2 Aplikasi Nyalindung, 5 September 2022
LK 3 Penalaran

Wakasek Kurikulum, Guru Mata Pelajaran

Tini Agustini, S.Pd Tini Agustini, S.Pd


NIP. 19670801 200701 2 010 NIP. 19670801 200701 2 010
Mengetahui
Kepala Sekolah,

Drs. Ade Munajat, M.Hum


NIP. 19660617 199303 1007
PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH V
SMA NEGERI 1 NYALINDUNG
TERAKREDITASI "A" (UNGGUL)
Jl. Rancabali Kertaangsana Telp.(0266)480336 Kecamatan Nyalindung Kode Pos 43196
E-mail : smanyalindung@gmail.com

KUNCI JAWABAN DAN PEDOMAN PENILAIAN UJIAN SEKOLAH

MATA PELAJARAN : EKONOMI

KELAS / PEMINATAN : XI (SEBELAS) / IPS


PENYUSUN : TINI AGUSTINI, S.Pd

PENYEBARAN KUNCI JAWABAN


OPTION JAWABAN :
MAKSIMAL : Jumlah soal =Hasil + 3
Jumlah Option A 7
20 : 5 = 4 + 3 = 7 B 4
C 3
D 1
MINIMAL : Jumlah soal E 5
Jumlah Option =Hasil - 3 JML 20
20 : 5 = 4 - 3 = 1

NO HURUF NO HURUF NO HURUF NO HURUF NO HURUF


1 A 6 C 11 E 16 E

2 B 7 A 12 B 17 C
3 C 8 A 13 A 18 B
4 A 9 B 14 E 19 A

5 E 10 E 15 D 20 A

Nyalindung, 5 September 2022


Wakasek Kurikulum, Guru Mata pelajaran

Tini Agustini, S.Pd Tini Agustini, S.Pd


NIP. 19670801 200701 2 010 NIP. 19670801 200701 2 010
Mengetahui
Kepala Sekolah,

Drs. Ade Munajat, M.Hum


NIP. 19660617 199303 1007

Anda mungkin juga menyukai