Untuk mengetahui apa saja tahapannya, berikut ini adalah 7 tahapan

dalam pembelajaran menggunakan metode ummi.

1. Pembukaan
2. Apersepsi
3. Penanaman Konsep
4. Pemahaman Konsep
5. Latihan/Ketrampilan
6. Evaluasi
7. Penutup

Acuan dalam memberikan nilai berupa huruf latin ini mengacu

kepada jumlah salah atau kesalahan yang dilakukan santri anak
didik TPQ atau siswa siswi pada sekolah dasar pada saat mengaji
maupun membaca jilid 1 2 3 4 5 maupun 6.

Berikut adalah Daftar konversi penilaian metode ummi dengan kolom

berupa nilai, konversi, kesalahan serta keterangan.

Langsung saja inilah informasi standardnya dalam menilai siswa

mengaji memakai ummi.

Nilai Konversi Kesalahan Keterangan

90-100 A/A+ 0 Naik ke halaman berikutnya

85 B+ -1 Naik ke halaman berikutnya

 Nilai Konversi Kesalahan Keterangan

80 B -2 Naik ke halaman berikutnya

75 B- -3 Naik, tapi diulangi dulu halaman tersebut

70 C+ -4 Belum boleh naik/diulangi lagi

65 C -5 Belum boleh naik/diulangi lagi

60 C- -6 Belum boleh naik/diulangi lagi

<60 D -7 Belum boleh naik/diulangi lagi

tabel nilai metode ummi

Dari tabel ini, ada 8 tingkatan nilai untuk metode ummi.

Untuk tiga nilai teratas (A,B+ dan B) bisa lanjut ke halaman berikutnya.

Sedangkan untuk nilai B- naik bersyarat dengan mengulang halaman

yang saat terakhir dibaca.
Adapun untuk nilai C+ kebawah (C, C-, dan D) maka hukumnya belum
boleh naik atau ke halaman berikutnya. Singkatnya siswa membaca
lagi halaman tersebut.

I. MATERI POKOK (TILAWATI)

1 Kelancaran
2 Fashohah
3 Tajwid
4 Suara dan Lagu

II. MATERI PENUNJANG

1 Hafalan Surat Pendek

2 Hafalan Bacaan Sholat
3 Praktek Sholat
4 Hafalan do’a Harian
5 Adab-adab Harian
6 Menulis Huruf Al Qur’an
7 Aqidah Islamiyah

III. MATERI LOKAL (menyesuaikan pelajaran dengan situasi setempat.

Untuk perilaku dan akhlak keseharian santri mendapat porsi penilaian

dengan huruf B, C, dan K yang merupakan kode dari Baik, Cukup, dan
Kurang.

Adapun akhlak keseharian yang dinilai adalah;

1 Kebersihan dan Kerapian
2 Kedisiplinan
3 Akhlak kepada ustadz/ah
4 Akhlak kepada Teman
5 Akhlak ketika belajar

Selanjutnya terdapat informasi jumlah ketidakhadiran santri dengan

keterangan sakit, izin, dan lainnya.

Dibawahnya Ada 2 kolom nasehat nasehat, yang pertama nasehat dari

guru, yang kolom 2 nasehat dari orang tua.

Terakhir terdapat tanda tangan Kepala TPQ, Wali Kelas dan orang tua.