Anda di halaman 1dari 3

NAMA: NURUL LATIFAH

NIM: 20061063
JURUSA/ PRODI: TEKNIK SIPIL/ PTB
MATA KULIAH: ANALISIS STATISTIK
DOSEN: Dr. Nurhasan Syah, M.Pd

ANALISIS KORELASI

A. PENGANTAR

Dalam sebuah penelitian tentang pengaruh disiplin belajar terhadap hasil belajar pada
mata diklat gambar teknik siswa kelas XI jurusan teknik gambar bangunan di SMK
negeri 2 kota solok, yaitu dengan mengumpulkan data sebanyak 37 buah data tentang
pengaruh disiplin belajar terhadap hasil belajar siswa

B. JUDUL PENELITIAN

PENGARUH DISIPLIN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA


DIKLAT GAMBAR TEKNIK SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK GAMBAR
BANGUNAN DI SMK NEGERI 2 KOTA SOLOK

C. RUMUSAN MASALAH

Apakah terdapat pengaruh antara disiplin belajar terhadap hasil belajar pada mata
diklat gambar teknik siswa kelas XI jurusan teknik gambar bangunan di SMK negeri
2 kota solok

D. DATA

DISIPLIN HASIL
BELAJAR BELAJAR
145 70
187 85
177 72
181 85
156 70
179 80
172 71
164 70
187 85
179 85
196 73
160 70
165 73
154 70
181 83
151 72
170 70
167 74
180 76
179 82
167 72
146 70
163 70
153 69
175 80
172 70
154 70
181 73
187 76
168 70
145 80
160 70
198 84
152 75
199 70
180 80
188 80

E. VARIABEL PENELITIAN

Variabel penelitian terdiri dari 2 variabel yaitu:


Variabel X: Disiplin belajar
Variabel Y: Hasil belajar

F. HIPOTESIS

Ho: tidak terdapat hubungan yang signifikan antara disiplin belajar terhadap hasil
belajar pada mata diklat gambar teknik siswa kelas XI jurusan teknik gambar
bangunan di SMK negeri 2 kota solok
Ha: terdapat hubungan yang signifikan antara disiplin belajar terhadap hasil belajar
pada mata diklat gambar teknik siswa kelas XI jurusan teknik gambar bangunan di
SMK negeri 2 kota solok

G. ANALISIS DATA

Correlations

Disiplin belajar hasil belajar

Disiplin belajar Pearson Correlation 1 .533**

Sig. (2-tailed) .001

N 37 37

hasil belajar Pearson Correlation .533** 1

Sig. (2-tailed) .001

N 37 37

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

H. INTERPETASI HASIL ANALISIS DATA

Dari hasil analisis korelasi yang sudah dilakukan dengan jumlah responden sebanyak
37 orang didapatkan nilai korelasi 0,533, dimana nilai 0,533 tersebur > dari 0,05 maka
pernyataan hipotesis Ho: dimana tidak terdapat hubungan yang signifikan antara
disiplin belajar terhadap hasil belajar pada mata diklat gambar teknik siswa kelas XI
jurusan teknik gambar bangunan di SMK negeri 2 kota solok diterima dan Ha : yang
menyatakan terdapat hubungan yang signifikan antara disiplin belajar terhadap hasil
belajar pada mata diklat gambar teknik siswa kelas XI jurusan teknik gambar
bangunan di SMK negeri 2 kota solok ditolak

I. KESIMPULAN

Jadi dari hasil analisis korelasi yang sudah didapatkan yaitu 0,533 tidak terdapat
hubungan korelasi yang signifikan antara disiplin belajar terhadap hasil belajar pada
mata diklat gambar teknik siswa kelas XI jurusan teknik gambar bangunan di SMK
negeri 2 kota solok, karena nilai pearson corelasi yang di dapatkan 0,533 > .

Anda mungkin juga menyukai