CH 11 RMK Ratna Wulandari A014212015
CH 11 RMK Ratna Wulandari A014212015
Learning objective:
11.1 Aturan Bukti
11.2 Hearsay Exception (Pengecualian Desas Desus)
11.3 Aturan Pembuktian Lainnya
1. Relevan
2. Material
3. Kompeten
Kompetensi bukti berarti bukti harus cukup memadai, andal, dan relevan
dengan kasus dan disajikan secara berkualitas. Adanya karakteristik tersebut atau
tidak adanya disabilitas tersebut yang menjadikan seorang saksi sah secara hukum
dan memenuhi syarat untuk memberikan kesaksian di pengadilan. Berlaku pula
untuk dokumen atau bentuk bukti tertulis lainnya. Tetapi kompetensi berbeda
dengan kredibilitas. Kompetensi adalah pertanyaan yang muncul sebelum
keterangan saksi dapat dipertimbangkan, sedangkan kredibilitas adalah kebenaran
saksi itu. Kompetensi untuk hakim untuk menentukan, sedangkan kredibilitas
adalah untuk juri untuk memutuskan.
Aturan kompetensi juga menentukan bahwa kesimpulan atau pendapat dari
saksi yang bukan ahli tentang hal-hal yang memerlukan keahlian teknis
4. Aturan Desas-desus
Kaidah kabar angin didasarkan pada teori bahwa kesaksian tersebut hanya
mengulang apa yang dikatakan orang lain, sehingga tidak boleh diakui karena
kemungkinan terjadi kesalahpahaman. Selanjutnya, orang yang membuat
pernyataan aktual tidak tersedia untuk pemeriksaan silang dan belum disumpah
sebagai saksi. Secara umum, saksi hanya dapat bersaksi kepada mereka hal-hal
yang mereka ketahui secara pribadi dan langsung dan mereka tidak memberikan
kesimpulan atau opini.
Namun ada kalanya ketika bukti desas-desus dapat diterima. Beberapa
contohnya adalah:
1. Deklarasi kematian, baik lisan maupun tulisan;
2. Pengakuan yang sah;
3. Pengakuan diam-diam;
4. Catatan publik yang tidak memerlukan pendapat tetapi berbicara sendiri;
5. Res gestae statement—penjelasan spontan, jika diucapkan sebagai bagian dari
tindak pidana atau segera setelah dilakukannya tindak pidana;
6. Kesaksian sebelumnya diberikan di bawah sumpah; dan
7. Entri bisnis yang dibuat dalam kegiatan bisnis normal.
5. Bukti Utama
Fotokopi dokumen bisnis asli dan tulisan lainnya dan dicetak sering dibuat
untuk melestarikan bukti. Penyidik menggunakan ini sehingga catatan asli yang
diperlukan untuk menjalankan bisnis tidak dihapus dan untuk memastikan bahwa
jika terjadi penghancuran yang tidak disengaja atas dokumen asli tersebut, seorang
bersertifikat salinan asli dokumen masih tersedia sebagai bukti. Penyidik juga bisa
gunakan salinan resmi untuk mendokumentasikan laporan kasus mereka. Namun
di persidangan, dokumen asli merupakan bukti terbaik dan harus disajikan. Bukti
terbaik dalam konteks ini berarti bukti primer, bukan sekunder, asli yang
dibedakan dari pengganti, bukti tertinggi yang sifat kasusnya rentan. Instrumen
tertulis adalah selalu dianggap sebagai bukti utama atau terbaik dari keberadaan
dan isinya. Salinan atau kenangan seorang saksi akan menjadi bukti nomor dua
bukti. Selanjutnya isi dokumen harus dapat dibuktikan.
6. Bukti Sekunder
Selain mendapatkan bukti forensik, aspek bukti yang paling penting adalah
kemampuan untuk menghadirkan bukti itu di pengadilan secara efektif. Aturan
pembuktian lainnya juga mempengaruhi kemampuan bukti dalam investigasi
penipuan menjadi efektif; yaitu forensik.
1. Rantai Penjagaan
Ketika bukti berupa dokumen atau benda (sarana atau instrumen) disita di
TKP, atau sebagai akibat panggilan pengadilan (untuk dokumen), atau ditemukan
selama audit dan investigasi, itu harus ditandai, diidentifikasi, diinventarisasi, dan
dipelihara untuk mempertahankannya dalam kondisi aslinya dan untuk
menetapkan lacak balak yang jelas sampai diperkenalkan di persidangan. Jika
celah masuk kepemilikan atau hak asuh terjadi, bukti dapat ditantang di
persidangan di teori bahwa tulisan atau benda yang diperkenalkan bisa jadi tidak
asli atau tidak ada dalam kondisi aslinya dan karenanya diragukan keasliannya.
Agar dokumen yang disita dapat diterima sebagai bukti, perlu dibuktikan itu
adalah dokumen yang sama yang disita dan dalam kondisi yang sama seperti saat
itu disita. Karena beberapa orang mungkin menanganinya di sela-sela kejang dan
percobaan, itu harus ditandai secara memadai pada saat kejang untuk identifikasi
nanti, dan hak asuhnya harus ditunjukkan sejak saat itu sampai diperkenalkan di
Pengadilan.
Penyidik atau pemeriksa yang menyita atau mengamankan dokumen harus
cepat mengidentifikasi dokumen dengan beberapa tanda, sehingga mereka
nantinya dapat bersaksi bahwa mereka adalah dokumen yang disita dan bahwa
mereka dalam kondisi yang sama seperti ketika disita. Penyidik mungkin,
misalnya, menulis inisial mereka dan tanggal penyitaan di pinggiran, di sudut,
atau di tempat lain yang tidak mencolok di depan atau belakang setiap dokumen.
Jika keadaan menunjukkan bahwa penandaan tersebut mungkin membuat
dokumen tersebut dapat diserang dengan alasan bahwa memang demikian adanya
rusak atau tidak sama keadaannya seperti pada waktu disita, penyidik atau auditor
dapat, setelah membuat salinan untuk perbandingan atau digunakan sebagai bukti
kepada laporan, masukkan dokumen ke dalam amplop, tulis deskripsi dan lainnya,
mengidentifikasi informasi di bagian depan amplop, dan menyegelnya. Teknik ini
harus diterapkan setiap saat penyidik atau auditor memiliki dokumen asli yang
dapat digunakan sebagai bukti dalamuji coba. Jika auditor membuat salinan bukti
dokumenter, mereka harus mengambil langkah-langkah untuk itu menjaga
keasliannya jika diperlukan sebagai bukti sekunder jika dokumen asli tidak
tersedia untuk persidangan.
2. Komunikasi Istimewa
3. Interogasi/ wawancara
pembelaan, dalih, dan rasionalisasi ini. Selama interogasi, penting untuk tetap
peka tidak hanya untuk apa yang dikatakan tersangka tetapi dengan cara
mengatakannya, dan untuk mengamati ekspresi wajah, gerakan tubuh dan mata,
pilihan kata, dan sikap. Menantang komentar tersangka atas dasar logika murni
dan rasionalitas tidak meyakinkan kebanyakan penjahat untuk mengaku.
Tersangka bisa tinggal dengan alasan lemah selamanya dan hampir datang untuk
percaya setelah beberapa saat. Alasan mereka bertahan dalam kebohongan adalah
mereka tidak melakukan karena logika tetapi terutama karena emosional.
Alasannya seperti nafsu, keserakahan, kemarahan, atau iri hati. Jadi saat
menginterogasi tersangka, seseorang harus siap menghadapi emosinya. ''Mengapa
Anda melakukannya?'' bukan pertanyaan yang sangat bagus sejak dini. Ini
membutuhkan intelektualisasi oleh tersangka, atau rasionalisasi, bukan respons
emosional.
Referensi: