Anda di halaman 1dari 63

RANGKUMAN MATERI

KELAS 5

KKG KELAS 5
KOTA BLITAR
RANGKUMAN MATERI
TEMA 1
~MUATAN PPKN~

Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila


A. Nilai Ketuhanan Yang Maha Esa
1. Beriman kepada Tuhan yang Maha Esa sesuai dengan agama dan keyakinan yang
dianutnya.
2. Saling menghormati dan bekerja sama antarpemeluk agama yang berbeda-beda.
3. Tidak boleh memaksakan suatu agama dan keperyaaan kepada orang lain.
4. Saling menghormati kebebasan dalam menjalankan ibadah.

B. Nilai Kemanusiaan yang Adil dan Beradab


1. Beriman kepada Tuhan yang Maha Esa sesuai dengan agama dan keyakinan yang
dianutnya.
2. Saling menghormati dan bekerja sama antarpemeluk agama yang berbeda-beda.
3. Tidak boleh memaksakan suatu agama dan keperyaaan kepada orang lain.
4. Saling menghormati kebebasan dalam menjalankan ibadah.
5. Nilai Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
6. Setiap warga negara hendaklah mengakui persamaan derajat, persamaan kewajiban
antara sesama manusia sebagai asas kebersamaan bangsa Indonesia, dan
persamaan hak.
7. Mengembangkan rasa saling mencintai sesama manusia.
8. Sikap tenggang rasa, menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan.
9. Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan.
10. Berani menegakkan kebenaran dan keadilan.

C. Nilai Persatuan Indonesia Makna dan nilai yang terkandung dalam sila ini adalah
menjaga persatuan dan kesatuan negara Republik Indonesia.
1. Sikap cinta tanah air
2. Rela berkorban demi bangsa dan negara,
3. Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa yang ber-Bhineka
Tunggal Ika.

D. Nilai Kerakyatan Yang Dipimpin Oleh Hikmat Kebijaksanaan Dalam Permusyawaratan


Perwakilan
1. Mengutamakan kepentingan umum di atas kepentingan pribadi dan golongan,
2. Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain,
3. Mengutamakan budaya musyawarah dalam menyelesaikan masalah dengan diliputi
oleh semangat kekeluargaan.

E. Nilai-nilai Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia


1. Bekerja keras
2. Menghargai hasil kerja keras orang lain
3. Adil terhadap sesama,
4. Menghormati hak orang lain,
5. Menolong dan menghargai orang lain.

PENGURUS KKG KELAS 5 KOTA BLITAR


TH. 2022-2027 Page 1
RANGKUMAN MATERI
Sikap yang sesuai dengan Pancasila

Sila 1
1. Tidak memaksakan agama kepada orang lain,
2. Rajin beribadah,
3. Memberikan kesempatan kepada orang lain untuk beribadah dan merayakan hari
besar keagamaan.
Sila 2
1. Tidak membedakan-bedakan teman dalam bergaul,
2. Saling mambantu dan menolong antarsesama,
3. Menjengguk orang sakit.
Sila 3
1. Gotong royong,
2. Kerja bakti,
3. Mempelajari kesenian dari daerah lain.
Sila 4
1. Musyawarah mufakat,
2. Menghargai pendapat orang lain,
3. Tidak memaksakan pendapat pribadi kepada orang lain.
Sila 5
1. Menghukum kepada para pelanggar hukum meskipun kepada seorang pejabat.

Perilaku yang tidak sesuai dengan Pancasila

DI SEKOLAH
1. Memilih teman hanya yang kaya saja
2. Tidak mau meminjamkan peralatan sekolah kepada teman.
3. Menyontek
4. Berkelahi
5. Tidak mau mengikuti upacara bendera
6. Mengejek teman

DI RUMAH
1. Tidak melaksanakan ibadah sesuai dengan agamanya
2. Tidak mau berbagi makanan dengan anggota keluarga yang lain
3. Bermalas-malasan
4. Membantah orang tua
5. Memaksakan kehendak kepada anggota keluarga
6. Berbohong

DI MASYARAKAT
1. Tidak mau menjenguk tetangganya yangsakit
2. Melarang orang lain melakukanperibadahan sesuai dengan agamanya
3. Minum-minuman keras dan berjudi
4. Tidak mau mengikuti kegiatan kerja bakti, ronda, dan rapat lingkungan
5. Suka pamer kekayaan
6. Mencuri
7. Menganiaya teman
8. Melakukan kekerasan

PENGURUS KKG KELAS 5 KOTA BLITAR


TH. 2022-2027 Page 2
RANGKUMAN MATERI
~MUATAN BAHASA INDONESIA~

 Ide Pokok adalah Ide/gagasan yang menjadi dasar atau pokok pengembangan sebuah
paragraf.

 Fungsi Ide Pokok: Menjadi dasar pengembangan paragraf.

 Cara menetukan ide pokok: Membaca kalimat dalam paragraf satu demi satu,
menentukan inti paragraf tersebut. Inti paragraf itulah yang disebut ide pokok/pikiran
utama.

 Paragraf deduktif adalah paragraf yang gagasan utamanya berada di awal paragraf.
Paragraf ini bersifat deduksi dan dikembangkan dari pernyataan umum ke khusus.

 Paragraf Induktif adalah paragraf yang gagasan utamanya berada di akhir kalimat
dalam paragraf. Paragraf ini diawali dengan penyebutan peristiwa khusus atau
penjelasan yang berfungsi pendukung gagasan utama.

~MUATAN IPA~

Ciri makhluk hidup adalah bergerak.

 Bergerak adalah berpindah tempat atau perubahan posisi sebagian atau seluruh bagian
dari tubuh. Makhluk hidup akan bergerak apabila ada rangsangan yang mengenai
sebagian atau seluruh bagian tubuhnya. Gerak pada manusia dan hewan menggunakan
organ gerak yang tersusun dalam sistem gerak.

 Alat-alat gerak yang digunakan pada manusia dan hewan ada dua macam, yaitu alat
gerak pasif berupa tulang dan alat gerak aktif berupa otot. Kerja sama antara
kedua alat gerak tersebut membentuk suatu sistem yang disebut sistem gerak.

 Tulang disebut alat gerak pasif karena tulang tidak dapat bergerak dengan sendirinya.
Tanpa adanya alat gerak aktif yang memengaruhi tulang, maka tulang-tulang pada
manusia dan hewan akan diam dan tidak dapat membentuk alat pergerakan yang
sesungguhnya. Walaupun merupakan alat gerak pasif, akan tetapi tulang mempunyai
peranan yang besar dalam sistem gerak manusia dan hewan.

 Otot disebut alat gerak aktif karena otot memiliki suatu senyawa kimia yang
membuatnya dapat bergerak. Pada saat otot yang menempel pada tulang bergerak,
otot tersebut akan membuat tulang bergerak.

Alat Gerak Hewan

 Fungsi utama kaki pada kelinci adalah untuk bergerak. Kelinci bergerak dengan
meloncat menggunakan kaki. Kaki belakang kelinci lebih kuat dan panjang
dibandingkan dengan kaki depannya. Karakteristik Kelinci: a. vertebrata b. gerakannya
lincah dan cepat c. berpindah tempat dengan berlari, berjalan, dan meloncat.

 Salah satu bentuk tubuh yang paling banyak dimiliki oleh hewan air adalah bentuk
rudal. Bentuk tubuh ini memungkinkan ikan meliuk ke kiri dan ke kanan. Bentuk tubuh
yang seperti ini juga berfungsi untuk mengurangi hambatan pada saat bergerak di
dalam air. Ekor dan sirip ekor yang lebar berfungsi untuk mendorong gerakan ikan
dalam air.
PENGURUS KKG KELAS 5 KOTA BLITAR
TH. 2022-2027 Page 3
RANGKUMAN MATERI
 Ikan memiliki gelembung renang dalam tubuhnya yang berguna untuk mengatur gerak
naik dan turun. Ikan memiliki susunan otot dan tulang belakang yang fleksibel untuk
mendorong gerakan ekornya di dalam air. Sebagian besar ikan menggunakan gerak
tubuh ke kanan dan ke kiri bersama dengan sirip ekornya untuk menghasilkan gaya
dorong ke depan.

 Ikan yang bergerak dengan sirip samping dan sirip tengah cocok hidup di terumbu
karang. Jenis ikan ini tidak dapat berenang secepat ikan yang menggunakan tubuh dan
sirip ekornya.

 Karakteristik siput: a. avertebrata b. gerakannya lambat c. berpindah tempat seolah-


olah merayap. Siput merupakan hewan yang berjasa dalam penguraian serpihan daun-
daunan. Siput memiliki pertahanan diri yang baik dalam beradaptasi dengan
lingkungan dan mempertahankan diri dari serangan predator.

 Serangga sebagai satu-satunya hewan avertebrata yang bisa terbang. Kupu-kupu bisa
terbang sejauh ribuan kilometer untuk mencari daerah yang hangat ketika musim
dingin tiba.

PERBEDAAN HEWAN VERTEBRATA DAN INVERTEBRATA

Alat Gerak Manusia

 Tulang pada Lengan Manusia


• Tulang lengan atas
• Tulang hasta
• Tulang pengumpil
• Tulang pergelangan tangan
• Tulang telapak tangan

 Tulang pada Kaki Manusia


• Tulang paha
• Tulang kering
• Tulang betis
• Tulang tempurung lutut
• Tulang pergelangan kaki
• Tulang telapak kaki
• Tulang jari kaki

Fungsi tulang bagi tubuh manusia, yaitu :


PENGURUS KKG KELAS 5 KOTA BLITAR
TH. 2022-2027 Page 4
RANGKUMAN MATERI
 Sebagai penegak atau penahan tubuh.
 Sebagai pemberi bentuk pada tubuh.
 Sebagai pelindung organ tubuh vital.
 Sebagai tempat dimana sel darah merah dibentuk.
 Sebagai tempat penyimpan cadangan lemak yang terdapat di sumsum
kuning.
 Sebagai tempat menyimpan kalsium dan fosfor.
 Sebagai tempat melekatnya otot.

SENDI GERAK PADA MANUSIA


Sendi adalah bagian yang menghubungkan tulang dan membantu tubuh bergerak. Jumlah sendi
setiap orang berbeda satu sama lain.
• Sendi engsel : bergerak searah
• Contoh sendi engsel adalah sendi di bagian lutut dan bagian siku yang bisa
membengkok.
• Sendi pelana : bergerak 2 arah
• Contoh sendi pelana yaitu sendi di bagian pangkal tulang ibu jari.
• Sendi peluru : bergerak ke segala arah
• Contoh sendi peluru adalah sendi di bagian panggul yang menyatukan tulang
panggul dengan tulang paha. Contoh lainnya, sendi pada bahu, yang
menghubungkan tulang belikat dan tulang lengan.
• Sendi putar : bergerak memutar
• Contoh sendi putar adalah sendi di bagian leher.
• Sendi geser : bergerak bergeser
• Contoh sendi geser bisa dilihat pada bagian sambungan antara pergelangan tangan
dan pergelangan kaki.

 Otot adalah jaringan yang ada di dalam tubuh manusia, berupa alat gerak aktif yang
menggerakkan tulang sehingga menyebabkan suatu organisme atau indvidu dapat
bergerak. Otot bekerja dengan cara berkontraksi dan berelaksasi.

 Fungsi Otot pada Manusia

PENGURUS KKG KELAS 5 KOTA BLITAR


TH. 2022-2027 Page 5
RANGKUMAN MATERI
• Menjalankan dan melaksanakan kerja contohnya berjalan, mengangkat, dan
memegang.
• Menggerakkan jantung.
• Mengalirkan darah yang terdiri atas zat-zat yaitu nutrisi, oksigen

 Macam-Macam Otot Manusia


1. Otot Polos
Otot Polos adalah otot yang bekerja tanpa kesadaran kita yang dipengaruhi oleh
sistem saraf tak sadar atau saraf otonom, otot polos dibentuk oleh sel-sel yang
berbentuk gelendong dimana kedua ujungnya runcing dan mempunyai 1 inti sel.
Ciri-ciri Otot Polos
• Waktu kontraksi antara 3 sampai 180 detik.
• Bentuk dari otot polos adalah gelendong.
• Terletak pada organ dalam.
• Memiliki satu inti sel yang berada di tengah.
• Pergerakannya dari otot polos lambat dan mudah lelah.
• Dipengaruhi oleh saraf otonom.
• Otot polos biasanya berada pada bagian usus, saluran peredaran darah, dan otot di
saluran kemih.
• Tidak diperintah oleh otak atau tidak dipengaruhi oleh otak.

2. Otot Lurik
Otot lurik adalah otot yang menempel pada rangka tubuh manusia yang digunakan
dalam pergerakan. Otot lurik adalah otot yang bekerja di bawah kesadaran. Otot
lurik juga dinamakan otot rangka. Dinamakan otot lurik karena adanya sisi gelap
dan terang yang berselang seling.
Ciri-ciri Otot Lurik
• Bentuk silindris dengan garis gelap terang.
• Melekat pada rangka.
• Bekerja secara sadar dengan perintah otak.
• Cepat dan mudah lelah.
• Bentuk yang panjang dan memiliki banyak inti sel (multisel).
• Mempunyai pigmen mioglobin.
• Inti sel yang berada di tepi.

3. Otot Jantung
Otot jantung adalah otot yang bekerja secara terus-menerus tanpa istirahat atau
berhenti. Otot jantung merupakan perpaduan antara otot lurik dan otot polos karna
adanya persamaan yang ada pada otot jantung misalnya, memiliki sisi gelap terang
dan inti sel yang berada di tengah. Otot jantung berfungsi dalam memompa darah ke
seluruh tubuh. Otot Jantung bekerja di bawah kesadaran manusia. Saraf yang
memengaruhi otot jantung adalah saraf simpatik dan parasimpatik.
Ciri-ciri Otot Jantung
• Otot jantung berbentuk silindris.
• Memiliki percabangan.
• Otot jantung terletak pada jantung.
• Memiliki satu inti sel yang berada di tengah.
• Bekerja tanpa kesadaran manusia.
• Bekerja terus menerus dan tidak membutuhkan istirahat.
Perbedaan otot polos, otot lurik, dan otot jantung

PENGURUS KKG KELAS 5 KOTA BLITAR


TH. 2022-2027 Page 6
RANGKUMAN MATERI

Macam-macam Kelainan pada Organ Gerak Pasif (Tulang)


1. Fraktura/Patah Tulang
Kelainan pada tulang akibat kecelakaan, baik kendaraan bermotor atau jatuh.
2. Osteoporosis
Kelainan pada tulang yang disebabkan karena adanya pengeroposan tulang. Hal ini
karena tubuh sudah tidak mampu lagi menyerap dan menggunakan kalsium secara
normal.
3. Fisura/Retak Tulang
Kelainan tulang yang menimbulkan keretakan pada tulang akibat kecelakaan.
4. Lordosis
Kelainan tulang karena sikap duduk yang salah sehingga tulang belakang melengkung
pada daerah lumbalis. Hal ini akan mengakibatkan posisi kepala tertarik ke belakang.
5. Skoliosis
Kelainan tulang karena sikap duduk yang salah sehingga tulang belakang melengkung
ke arah samping. Hal ini akan menyebabkan badan akan bengkok membentuk huruf
“S”.
6. Kifosis
Kelainan tulang karena sikap duduk membungkuk sehingga tulang belakang
membengkok ke belakang.

Macam-Macam Kelainan, Gangguan, atau Penyakit Otot Manusia


1. Hipertrofi
Kelainan otot yang membesar dan menjadi lebih kuat karena sel otot diberikan
kegiatan/aktivitas yang terus-menerus secara berlebihan.
2. Atrofi
Kelainan otot yang mengecil, lemah, fungsi otot yang menurun. Hal ini disebabkan
adanya penyakit polimielitis yang dapat merusakkan sel saraf pada otot.
3. Stiff/kaku leher
Kelainan otot karena adanya peradangan otot trapesius leher akibat gerakan yang
menghentak secara tiba-tiba/salah gerak.
4. Tetanus
Kelainan otot yang disebabkan adanya infeksi bakteri Clostridium tetani. Tetanus
menyebabkan otot menjadi kejang-kejang.

~MUATAN IPS~

PENGURUS KKG KELAS 5 KOTA BLITAR


TH. 2022-2027 Page 7
RANGKUMAN MATERI
 Kondisi geografis Indonesia adalah negara maritim dan kepulauan. Jajaran
pulau pulaunya terbentang dari Sabang sampai Merauke yang disatukan oleh laut.

 Keadaan alam bangsa indonesia sangat beragam dan bervariasi, mulai dari laut, pantai,
dataran rendah, lembah, bukit, hutan, pegunungan, sampai gunung. Selain itu juga
sangat bervariasi, mulai dari yang curah hujan rendah sampai dengan curah hujannya
sangat tinggi.

 Indonesia memiliki luas wilayah sebesar 5.455.675 km persegi dan 3.544.744 km


persegi di antaranya atau 2/3 wilayahnya adalah lautan.

 Indonesia berada di antara Benua Australia dan Asia, serta di antara Samudra Hindia
dan Samudra Pasifik.

 Letak geografis indonesia juga berbatasan dengan negara-negara lainnya seperti


berikut: Sebelah Utara, Indonesia berbatasan dengan Malaysia, Singapura, dan Filipina.
Sebelah Selatan, Indonesia berbatasan dengan Australia. Sebelah Barat, Indonesia
berbatasan dengan Samudera Hindia. Sebelah Timur, Indonesia berbatasan dengan
Papua Nugini.

 Secara letak astronomis, Indonesia berada di 6o LU (Lintang Utara) – 11o LS (Lintang


Selatan) dan 95o BT (Bujur Timur) – 141o BT (Bujur Timur).

 Pulau Sumatra merupakan pulau terluas ke lima di dunia. Merupakan wilayah perairan
sehingga banyak terdapat daerah rawa. Di wilayah timur terdapat banyak sungai besar
seperti sungai Musi, Batanghari, Asahan, Inderagiri, dan lain-lain. Adapun di wilayah
barat sampai selatan membentang bukit barisan. Di Sumatra banyak terdapat gunung
berapi aktif, seperti Marapi, Talang, Sinabung, dan lain-lain.

 Pulau Jawa merupakan wilayah terluas ke lima di Indonesia dan merupakan pulau
terbesar ke 13 di dunia. Pulau yang relatif muda dan sebagaian besar terbentuk dari
aktivitas vulkanik dengan deretan gunung-gunung berapi membentuk jajaran yang
terbentang dari timur hingga barat dengan endapan aluvia sungai. Oleh karena itu,
sebagian besar tanah di Pulau Jawa dalah tanah yang subur.

 Kondisi geografis Pulau Kalimantan, wilayah Kalimantan didominasi oleh hutan hujan
tropis yang kaya akan pohon berkayu besar. Di Kalimantan bagian selatan terdiri atas
dataran rendah, pantai, rawa, perbukitan, dan pegunungan. Di bagian tengah terdapat
Pegunungan Maratus yang membujur dari utara hingga selatan. Di bagian timur
terdapat daerah berbukit yang ditumbuhi oleh hutan primer, hutan sekunder, semak
belukar, dan padang ilalang. Di bagian barat, dataran rendah yang terdiri atas rawa
monoton, rawa banjir, rawa pasang surut, dan daerah aluvial. Pada daerah ini
ditumbuhi hutan bakau, hutan rawa, dan lahan dengan berbagai jenis rawa.

 Kondisi geografis Pulau Sulawesi, wilayah ini merupakan daerah yang terjal dan
berbukit-bukit sehingga memungkinkan untuk memiliki sungai-sungai yang terjal dan
pendek karena terbatasi oleh bukit-bukit tersebut. Di Sulawesi banyak terdapat palung
laut dan basin sehingga basin-basin tersebut membentuk seperti Selat Makasar, Laut
Flores, dan Laut Banda. Di Sulawesi terdapat 41 gunung. Sebagian besar wilayah
Sulawesi merupakan daerah vulkanik.

PENGURUS KKG KELAS 5 KOTA BLITAR


TH. 2022-2027 Page 8
RANGKUMAN MATERI
 Kondisi geografis Pulau Papua. Pulau Papua adalah pulau yang terletak di utara
Australia dan merupakan bagian dari wilayah Indonesia Timur. Pulau Papua juga
merupakan pulau terbesar di Indonesia dan termasuk pulau terbesar kedua di dunia
setelah Pulau Greenland. Sebagian besar daratan Papua masih berupa hutan belantara.
Lebih dari 71% wilayah Papua merupakan hamparan hutan hujan tropis yang sulit
ditembus karena terdiri dari lembah-lembah yang curam dan pegunungan tinggi.
Bahkan puncak tertinggi di Indonesia berada di Papua, yakni puncak Jayawijaya yang
sebagian puncaknya ditutupi salju.

 Kondisi geografis pulau Nuasa Tenggara. Keadaan goegrafis Nusa Tenggara Barat dan
Timur berbukit-bukit dengan daratan tersebar secara sporadik pada gugusan yang
sempit. Pada pulau yang dominan, permukaanya berbukit dan bergunung-gunung,
diapit daratan tinggi atau perbukitan dengan kondisi kemiringan tanah yang curam.
Dengan kondisi yang demikian, lahan untuk pertanian sangat terbatas, baik pertanian
basah ataupun kering.

 Wilayah Indonesiayang sangat luas dan berupa kepulauan mengakibatkan


keberagaman penduduknya, salah satunya keberagaman suku bangsa.

 Kenampakan alam adalah kenampakan yang ada di lingkungan dan terbentuk oleh
alam dengan sendirinya.

 Selain keberagaman suku bangsa, Indonesia juga dianugerahi keberagaman agama.


Saat ini ada 6 agama yang diakui oleh pemerintah untuk dianut oleh masyarakat, yakni
Islam, Kristen, Katholik, Buddha, Hindu, dan Konghucu. Adapun Islam menjadi agama
dengan jumlah pemeluk terbesar di Indonesia.

 Faktor-faktor yang membuat bangsa Indonesia menjadi bangsa yang besar antara lain
sebagai berikut.
1. Nilai-nilai luhur yang hidup di tengah-tengah masyarakat.
2. Wilayahnya yang luas dan berupa kepulauan.
3. Letak geografis dan strategisnya.
4. Besarnya jumlah penduduk.
5. Beragamnya suku, agama, ras, dan golongan.
6. Beragamnya budaya, sosial, dan ekonomi.

 Pengaruh Kondisi Geografis Indonesia sebagai Negara Maritim terhadap Kehidupan


Ekonomi Masyarakat
1. Tersedianya sumber daya alam hayati dan non hayati yang dapat dijadikan sumber
ekonomi
2. Tersedianya sumber Energi yaitu minyak dan gas
3. Tersedianya wisata bahari yang dapat meningkatkan perekonomian di wilayah
sekitar
4. Adanya transpotasi antar pulau

 Pengaruh Kondisi Geografis Indonesia sebagai Negara Maritim terhadap Kehidupan


Sosial Masyarakat
Berikut adalah beberapa dampak yang diakibatkan oleh letak dan kondisi geografis
bangsa Indonesia sebagai negara maritim atau kepulauan.
1. Komunikasi dan interaksi antarpenduduk menjadi lebih mudah, baik antarwarga
Indonesia maupun orang Indonesia dengan warga asing. Hal ini didukung adanya
kemajuan teknologi di bidang pelayaran antarpulau dan antarnegara.

PENGURUS KKG KELAS 5 KOTA BLITAR


TH. 2022-2027 Page 9
RANGKUMAN MATERI
2. Terjadinya pembauran, pencampuran, atau peleburan nilai-nilai antarpulaudan
antarnegara.
3. Munculnya perkampungan-perkampungan etnis tertentu, seperti Pecinan dan
Kampung Arab.
4. Terjadinya perubahan perilaku masyarakat karena pengaruh masuknya pola dan
nilai perilaku dari pulau, daerah, maupun negara lain.
5. Terjadinya perpindahan ilmu, pengetahuan, dan teknologi.
6. Adanya keragaman adat dan budaya setiap daerah

~MUATAN SBDP~

Langkah-Langkah Membuat Gambar Ilustrasi


1. Gagasan.
Gagasan bersumber dari bacaan. Setelah menentukan gagasan, tentukanlah adegan apa
yang akan digambar, siapa saja tokohnya, bagaimana suasananya, serta media yang
akan digunakan.
2. Sketsa.
Sketsa adalah rancangan gambar yang dibuat sesuai dengan gagasan. Membuat sketsa
harus berhati-hati, perhatikan bagaimana tata letak dan ukuran objek yang digambar.
3. Pewarnaan.
Setelah sketsa selesai dibuat, kamu dapat mewarnainya. Pewarnaan dapat dilakukan
dengan dua cara, pertama memberi warna sesuai dengan aslinya, kedua memberi
warna berdasarkan imajinasi sendiri. Kamu dapat menggunakan cat air, cat minyak,
pensil warna, spidol, dan lain-lain.

Media Untuk Menggambar

(1) Media Alas Gambar Media alas merupakan media atau tempat untuk menuangkan
gambar. Kamu dapat menggunakan kanvas, kain, kertas, atau bahkan kaca dan komputer.
Media ini juga berpengaruh pada pemilihan media pewarna yang digunakan. Selain itu juga
berpengaruh pada awet dan tidaknya hasil gambar pada saat disimpan.

(2) Media Pewarna  Pensil Warna Jenis pensil ini banyak mengandung lilin. Pilihan
warnanya pun banyak sekali.  Cat air Cat air adalah pewarna yang terlebih dahulu
dicampur dengan air sebelum dipergunakan. Ada dua macam cat air, yakni transparan dan
tidak transparan.

Corak Gambar Cerita


1. Realis merupakan gambar yang dibuat seperti keadaan aslinya, baik bentuk, ukuran,
dan tata letaknya.
2. Karikatur merupakan gambar yang melebih-lebihkan atau mengubah dari objek
aslinya. Gambar karikatur menyajikan objek dengan karakter yang lucu dan aneh.
3. Kartun merupakan gambar yang berfungsi untuk menghibur dan berisikan humor.
Gambar kartun dapat berupa tokoh binatang atau manusia.
4. Dekoratif adalah gambar yang disajikan dengan mengubah bentuk objek aslinya
namun tanpa menghilangkan ciri-ciri khasnya.

Cover
- Cover atau sampul buku merupakan cerminan dari keseluruhan isi buku. Cover atau
sampul merupakan bagian terluar dari buku yang terdiri atas dua sisi, yakni depan dan

PENGURUS KKG KELAS 5 KOTA BLITAR


TH. 2022-2027 Page 10
RANGKUMAN MATERI
belakang. Kedua sisi ini saling mendukung dan melengkapi serta menguatkan isi dari
buku.
- Cover yang baik adalah yang bisa mempengaruhi dan menarik minat orang untuk
membaca isi buku secara keseluruhan. Untuk itu, maka sebuah cover harus memenuhi
unsur-unsur berikut.
a. Terdapat judul dengan pemilihan jenis huruf yang menarik dan mencolok.
b. Terdapat kalimat penjelas judul yang singkat dan mudah dipahami.
c. Terdapat nama penulis.
d. Terdapat identitas penerbit.
e. Menyertakan gambar yang menarik.
f. Terdapat sinopsi isi buku pada sisi belakang.
g. Terdapat identitas buku pada punggung buku.

- Ada dua macam desain dalam membuat cover antara lain :


1. Cover dengan latar berwarna putih dan tulisan sederhana
2. Desain penuh warna gambar

Komik
Komik adalah suatu bentuk seni yang menggunakan gambar-gambar tidak bergerak dan
disusun sedemikian rupa sehingga membentuk jalinan cerita.

Ciri-ciri komik:
1. Hadir untuk menyampaikan cerita
Pesan dan informasi disampaikan dengan menggunakan teks dan gambar.
2. Proporsional
Keberadaan gambar dan teks yang berimbang membuat pembaca komik seakan-akan
terlibat dan berperan langsung ke dalam cerita.
3. Menggunakan bahasa percakapan
Bahasa yang digunakan adalah bahasa sehari-hari yang mudah untuk dipahami.
4. Biasanya bersifat kepahlawanan
Umumnya isi cerita komik akan cenderung membuat pembacamempunyai rasa atau
sikap kepahlawanan.
5. Penggambaran watak secara sederhana
Penggambaran watak dalam komik dibuat secara sederhana agar pembaca mudah
memahami isi cerita dan menangkap pesan yang akandisampaikan dalam cerita.
6. Menyediakan humor
Kata komik berasal dari komik yang berarti jenaka. Humor dalam komik disajikan secara
lugas sehingga akan mudah dipahami pembaca danbiasanya humor yang disajikan
sering terjadi dan ada di masyarakat.

PENGURUS KKG KELAS 5 KOTA BLITAR


TH. 2022-2027 Page 11
RANGKUMAN MATERI
TEMA 2
~MUATAN PPKN~

Tanggung Jawab sebagai Warga Masyarakat

Sikap tanggung jawab mencerminkan nilai karakter setiap individu. Jadi karakter
seseorang tecermin dalam sikap tanggung jawabnya, baik terhadap diri sendiri, orang lain,
masyarakat, maupun bangsa dan negara.

1. Tanggung Jawab sebagai Warga Masyarakat


a. Pengertian Tanggung Jawab
Tanggung jawab adalah sikap dan perilaku seseorang untuk melaksanakan tugas dan
kewajibannya, yang seharusnya dia lakukan, baik terhadap diri sendiri, keluarga,
masyarakat, lingkungan (alam, sosial, dan budaya), negara, maupun Tuhan Yang Maha
Esa.
Menurut Kamus Umum Bahasa Indonesia, tanggung jawab adalah keadaan wajib
menanggung segala sesuatunya.
Tanggung Jawab setiap individu meliputi berbagai jenis sebagai berikut.
1) Tanggung Jawab terhadap Diri Sendiri
2) Tanggung Jawab terhadap Keluarga
3) Tanggung Jawab terhadap Masyarakat
4) Tanggung Jawab terhadap Bangsa dan Negara
5) Tanggung Jawab terhadap Tahun

b. Pengertian Masyarakat
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, masyarakat adalah sejumlah manusia dalam
arti seluas luasnya dan terikat oleh suatu kebudayaan yang mereka anggap sama.

c. Tanggung Jawab sebagai Warga Masyarakat


Tanggung jawab sebagai warga masyarakat adalah tugas dan kewajiban yang harus
dilaksanakan seseorang dalam kedudukannya sebagai warga masyarakat.

Kewajiban berarti sesuatu yang harus dilakukan dengan penuh rasa tanggung jawab. Jadi,
kewajiban warga masyarakat adalah sesuatu yang harus dilakukan seseorang sebagai
warga masyarakat dengan penuh rasa tanggung jawab. Bentuk kewajiban warga
masyarakat seperti berikut.
a. Mematuhi aturan atau norma yang berlaku dalam masyarakat.
b. Mengikuti kegiatan yang ada di lingkungan RT, RW, atau desa setempat, misalnya
kegiatan kerja bakti, gotong royong, dan musyawarah warga masyarakat setempat.
c. Menghormati tetangga di lingkungan tempat tinggal.
d. Membantu tetangga yang terkena musibah.
e. Menjaga kebersihan lingkungan tempat tinggal.

Jenis-Jenis Tanggung Jawab sebagai Warga Masyarakat


Berikut jenis-jenis tanggung jawab warga masyarakat.
1. Memelihara Ketertiban dan Keamanan Hidup Bermasyarakat
2. Menjaga dan Memelihara Rasa Persatuan dan Kesatuan Masyarakat
3. Meningkatkan Rasa Solidaritas Sosial sebagai Sesama Anggota Masyarakat
4. Menghapuskan Bentuk-Bentuk Tindakan Diskriminasi dalam Kehidupan di Masyarakat
untuk Menghindari Perpecahan Masyarakat, Bangsa, dan Negara.

PENGURUS KKG KELAS 5 KOTA BLITAR


TH. 2022-2027 Page 1
RANGKUMAN MATERI
Hak sebagai Warga Masyarakat

Hak berarti sesuatu yang mutlak menjadi milik seseorang dan penggunaannya tergantung
kepada orang yang bersangkutan. Jadi, hak warga masyarakat adalah sesuatu yang mutlak
menjadi milik seseorang yang berkedudukan sebagai warga masyarakat. Bentuk hak warga
masyarakat seperti berikut.
a. Mendapatkan perlindungan hukum.
b. Mendapatkan pekerjaan dan penghidupan yang layak.
c. Menikmati lingkungan bersih.
d. Hidup tenang dan damai.
e. Bebas memilih, memeluk, dan menjalankan agama.
f. Berpendapat dan berorganisasi.
g. Mengembangkan kebudayaan daerah.

~MUATAN BAHASA INDONESIA~

Kata Tanya.

Kata tanya adalah kata yang dipakai dalam kalimat tanya untk menanyakan sesuatu.
Kalimat tanya adalah kalimat yang di dalamnya terkandung pertanyaan kepada pihak lain,
guna memperoleh jawaban.
Ciri-ciri kata tanya, yaitu:
1. Kata tanya selalu diikuti dengan tanda tanya (?) pada akhir kalimat.
2. Kata tanya terletak di awal sebuah kalimat tanya.
3. Seringkali ditambah dengan imbuhan sufiks –kah, seperti: apakah, siapakah,
dimanakah.

Kata tanya terbagi menjadi 7 jenis, yaitu:


1. “Apa” untuk menanyakan benda.
2. “Siapa” untuk menanyakan orang.
3. “(Di, ke, dari) mana” untuk menanyakan tempat.
4. “Mengapa” untuk menanyakan sebab atau alasan.
5. “Bagaimana” menanyakan keadaan.
6. “Berapa” untuk menanyakan jumlah.
7. “Kapan” untuk menanyakan waktu.

Contoh penggunaan kata tanya dalam kalimat.


1. Apa yang harus kita lakukan supaya ketersediaan oksigen terjaga?.
2. Siapakah nama presiden pertama Indonesia.
3. Di mana kamu tinggal?.
4. Mengapa Indonesia dikatakan sebagai paru-paru dunia?.
5. Bagaimana proses pengambilan oksigen oleh makhluk hidup?.
6. Berapa tahun umur ayahmu?.
7. Kapankah kamu akan berhenti merokok?.

~MUATAN IPA~

Pernapasan pada Hewan

1. Alat dan Sistem Pernapasan pada Cacing Tanah (Vermes)


Cacing tidak mempunyai alat pernapasan khusus, cacing bernapas melalui permukaan
kulit. Kulit cacing selalu basah dan berlendir untuk memudahkan penyerapan oksigen dari
udara.

PENGURUS KKG KELAS 5 KOTA BLITAR


TH. 2022-2027 Page 2
RANGKUMAN MATERI
2. Alat dan Sistem Pernapasan pada Serangga (Insekta)
Alat pernapasan serangga berupa trakea, yaitu sistem tabung yang memiliki banyak
percabangan di dalam tubuh. Percabangan trakea disebut trakeola. Trakea mengedarkan
oksigen langsung ke semua sel tubuh dan organ serta menyerap karbon dioksida dari
semua sel tubuh untuk dibuang.

3. Alat dan Sistem Pernapasan pada Ikan (Pisces)


Ikan bernapas dengan organ khusus mirip saringan yang disebut insang. Insang berbentuk
lembaran tipis berwarna merah muda dan selalu lembap.

4. Alat dan sistem pernapasan pada hewan amfibi


Hewan amfibi adalah hewan yang hidup di darat dan di air. Pada saat kecebong katak
bernafas dengan insang. Pada saat dewasa katak bernafas dengan paru-paru

5. Alat pernapasan pada hewan reptil


Hewan reptil diantaranya adaah ular, kadal, cecak, buaya dan biawak. Reptil bernapas
dengan paru-paru.

6. Alat dan Sistem pernapasan pada burung (Aves)


Burung bernapas dengan sepasang paru-paru. Burung mempunyai kantong udara yang
berfungsi sebagai tempat menyimpan udara.

7. Alat dan sistem pernapasan pada mamalia


Mamalia adalah jenis hewan yang menyusui anaknya. Alat pernapasan mamalia darat
terdiri atas hidung, pangkal tenggorok, batang tenggorok, dan paru-paru. Pada mamalia air
hidungnya dilengkapi dengan katup.

SISTEM PERNAPASAN PADA MANUSIA

Manusia bernapas untuk memasukkan udara ke dalam tubuh. Udara mengandung oksigen.
Oksigen dibutuhkan untuk mendapatkan energi dari makanan. Energi itu menggerakkan
semua proses kehidupan yang sangat penting pada tubuh.
Organ pernapasan manusia terdiri atas hidung, faring, laring, trakea, bronkus,
bronkiolus, dan paru-paru (alveolus).

1. Hidung
Udara masuk melalui lubang hidung ke dalam rongga hidung. Di dalam rongga hidung
terdapat rambut-rambut pendek dan tebal untuk menyaring dan menangkap kotoran yang
masuk bersama udara. Selain disaring udara yang masuk dilembapkan oleh selaput hidung.

2. Faring
Faring merupakan persimpangan antara saluran pernapasan pada bagian depan dan
saluran pencernaan pada bagian belakang.

3. Laring
Laring atau tekak (jakun) terdapat di bagian belakang faring. Laring terdiri atas sembilan
susunan tulang rawan berbentuk kotak.

4. Trakea (batang tenggorokan)


Pada trakea terdapat jaringan yang disebut silia yang akan bergerak dan mendorong keluar
debu-debu dan bakteri yang masuk.

5. Bronkus
Bronkus merupakan percabangan dari trakea serta terdiri atas bronkus kiri dan bronkus
kanan.
PENGURUS KKG KELAS 5 KOTA BLITAR
TH. 2022-2027 Page 3
RANGKUMAN MATERI
6. Bronkiolus
Bronkiolus merupakan percabangan dari bronkus.

7. Alveolus
Alveolus terdapat di dalam paru-paru merupakan tempat terjadinya pertukaran oksigen
dan karbon dioksida. Alveolus dikelilingi kapiler-kapiler darah. Alveolus berbentuk seperti
buah anggur.

Bernapas adalah kegiatan menghirup oksigen ke dalam tubuh dan membuang karbon
dioksida dari dalam tubuh. Kegiatan bernapas membutuhkan kekuatan otot. Otot
pernapasanutama adalah diafragma.
Saat kita menghirup udara, diafragma akan berkontraksi menjadi lebih datar. Saat itu paru-
paru membesar untuk dapat menampung udara yang kita hirup. Saat kita menghirup
udara, otot-otot tulang rusuk mengangkat tulang rusuk kita sehingga paru-paru
membesar.
Sebaliknya, saat membuang napas, otot diafragma akan relaksasi dan otot tulang rusuk
mengendur. Paru-paru mengkerut lagi ke ukurannya yang lebih kecil dan mengembuskan
udara pengap berisi karbon dioksida.

Faktor-faktor Penyebab Gangguan Pernapasan

1. Faktor Fisik
Adanya kelainan pada organ pernapasan dapat menyebabkan gangguan pernapasan.
Misalnya pada bayi terlahir dini (prematur) organ pernapasannya mungkin belum
sempurna sehingga memerlukan alat bantu pernapasan.

2. Faktor Penyakit
Banyak penyakit menyebabkan gangguan pada pernapasan. Misalnya influenza, asma,
bronkitis, emfisema, dan kanker paruparu.

3. Faktor Lingkungan
Kita bernapas untuk menghirup oksigen. Lingkungan kotor, asap kendaraan, asap pabrik,
dan asap rokok mencemari udara. Udara tercemar menyebabkan ketersediaan oksigen
menipis sehingga kita merasa sesak saat bernapas.

- Asma merupakan penyakit penyumbatan saluran pernapasan yang disebabkan oleh


alergi. Pencetus alergi misalnya udara dingin, rambut, bulu, kotoran, debu, atau
tekanan psikologis.

Gejala awal penyakit asma berupa:


1. batuk terutama pada malam atau dini hari,
2. sesak napas,
3. napas berbunyi yang terdengar jika pasien mengembuskan napasnya,
4. rasa berat di dada, dan
5. dahak sulit keluar.

Dalam perkembangannya pasien berpenyakit asma dapat mengalami gejala berat. Gejala
berat adalah keadaan gawat darurat yang mengancam jiwa. Gejala berat asma meliputi:
1. serangan batuk hebat,
2. sesak napas yang berat,
3. napas tersengal-sengal,
4. sianosis (kulit kebiruan) yang dimulai dari sekitar mulut,
5. sulit tidur (posisi tidur yang nyaman adalah dalam keadaan duduk), dan
6. kesadaran menurun.

PENGURUS KKG KELAS 5 KOTA BLITAR


TH. 2022-2027 Page 4
RANGKUMAN MATERI
Penyakit pada sistem pernapasan manusia :
1. Emfisema
2. Asma
3. Kanker paru-paru
4. Tuberkulosis
5. Bronkitis
6. Influenza

Berikut ini beberapa bahaya kabut asap bagi kesehatan.


1. Kabut asap dapat menyebabkan iritasi pada mata, hidung, dan tenggorokan.
2. Kabut asap dapat menyebabkan reaksi alergi, peradangan, dan mungkin juga infeksi.
3. Kabut asap dapat memperburuk penyakit asma dan penyakit paru kronis lain, seperti
bronkitis kronik.
4. Kabut asap dapat menyebabkan kemampuan kerja paru berkurang dan menyebabkan
seseorang mudah lelah dan mengalami kesulitan bernapas.
5. Kabut asap dapat menyebabkan orang lanjut usia dan anak-anak yang memiliki daya
tahan tubuh rendah akan lebih mudah mengalami gangguan kesehatan.
6. Kabut asap dapat mengurangi kemampuan tubuh dalam mengatasi infeksi paru-paru dan
saluran pernapasan, sehingga lebih mudah terjadi infeksi.
7. Kabut asap dapat memperburuk penyakit pernapasan yang sudah ada.
8. Kabut asap menyebabkan polusi pada air bersih, tanaman sayuran, buah- buahan, dan
makanan yang tidak ditutup.
9. Kabut asap memperburuk kondisi lingkungan sehingga infeksi saluran pernapasan akut
(ISPA) akan mudah terjadi.

Bagaimana kita melindungi diri dari kabut asap?


1. Hindari atau kurangi aktivitas di luar rumah/gedung, terutama bagi mereka yang
menderita penyakit jantung dan gangguan pernapasan.
2. Selalu memakai masker jika harus pergi ke luar rumah/gedung.
3. Minumlah air putih lebih banyak dan lebih sering
4. Segeralah berobat ke dokter atau sarana pelayanan kesehatan terdekat bila mengalami
kesulitan bernapas atau gangguan kesehatan lain.
5. Segera lakukan perilaku hidup bersih sehat (PHBS) seperti makan makanan bergizi,
banyak minum, banyak mengonsumsi buah, jangan dekat-dekat orang merokok, dan
istirahat cukup.
6. Upayakan agar asap dari luar tidak masuk ke dalam rumah/gedung.
7. Tempat penampungan air minum dan makanan harus ditutup dan terlindung dengan
baik.
8. Buah-buahan dan sayuran dicuci sebelum dikonsumsi. Bahan makanan dan minuman
yang dimasak perlu dimasak dengan baik.

~MUATAN IPS~

Jenis-Jenis Usaha Ekonomi Masyarakat

Kondisi geografis yang beragam menyebabkan beragam pula jenis kegiatan ekonomi
masyarakat. Keragaman ini disesuaikan dengan kondisi alam atau geografi suatu wilayah.
Kegiatan ekonomi tersebut bertujuan memenuhi kebutuhan hidup masyarakat.

Kegiatan ekonomiadalah semua kegiatan yang dilakukan manusia untuk memenuhi


kebutuhan hidupnya. Pemanfaatan sumber daya alam tersebut dapat dilihat pada berbagai
bidang usaha.

PENGURUS KKG KELAS 5 KOTA BLITAR


TH. 2022-2027 Page 5
RANGKUMAN MATERI
1. Agraris
Indonesia dikenal sebagai negara agraris. Sebutan ini disebabkan banyak penduduknya
bermata pencaharian sebagai petani. Usaha agraris meliputi kegiatan pertanian dan
perkebunan. Hasil pertanian dan perkebunan antara lain padi, jagung, ubi, kedelai, sagu,
umbi-umbian, sayuran, dan buah-buahan.
2. Peternakan
Peternakan adalah kegiatan usaha budi daya hewan yang diambil hasilnya. Hasil
peternakan terdiri atas daging, telur, susu, kulit, dan bulu.
3. Perikanan
Secara umum, usaha perikanan dibedakan menjadi perikanan darat dan perikanan laut.
a. Perikanan darat, yaitu usaha memiara dan menangkap ikan di perairan darat.
Perikanan darat terdiri atas perikanan air tawar dan perikanan airpayau. Jenis ikan
yang dibudidayakan adalah lele, nila, mujair, guramih, dan mas. Perikanan air payau
dilakukan di tambak di pinggir pantai. Jenis ikan yang dibudidayakan adalah bandeng.
b. Perikanan air laut, yaitu usaha menangkap ikan di pantai atau laut. Laut juga
menghasilkan udang, kerang, rumput laut, mutiara, dan garam. Selain untuk
keperluan penduduk, hasil tangkapan ditujukan untuk ekspor.
4. Pertambangan
Dilihat dari kondisi geologisnya, wilayah Indonesia mengandung banyak barang
tambang. Barang tambang dapat dibedakan sebagai berikut.
a. Barang tambang mineral logam, misalnya emas, perak, tembaga, timah, bauksit, dan
nikel.
b. Barang tambang mineral nonlogam, misalnya belerang, gypsum, marmer, dan batu
gamping.
c. Barang tambang sumber energi, misalnya minyak bumi, batu bara, dan gas alam.
5. Kehutanan
Hutan Indonesia berperan penting sebagai paru-paru dunia. Hutan juga berfungsi
sebagai tempat berkembangnya berbagai fauna. Dari segi lingkungan, hutan menjadi
daerah resapan air hujan. Antara lain kayu jati, meranti, ulin damar, dan rotan.
6. Perdagangan
Perdagangan adalah kegiatan membeli barang dagang dan menjualnya kembali kepada
konsumen. Kegiatan perdagangan tidak hanya mencakup satu daerah atau satu negara.
Akan tetapi, kegiatan perdagangan dapat dilakukan antarnegara.
Secara ekonomi, kegiatan perdagangan antarnegara ditandai dengan ekspor impor.
Ekspor adalah usaha menjual barang dari dalam negeri ke pasar luar negeri.
Impor adalah usaha memasukkan barang dari negara lain ke pasardalam negeri.
7. Perindustrian
Perindustrian adalah kegiatan mengubah bahan mentah menjadi barang setengah jadi
atau barang jadi. Usaha industri dapat dilakukan secara perorangan atau
kelompok. Usaha industri dapat dikelompokkan industri rumah tangga (home industry),
industri sedang, dan industri besar.

Jenis Usaha Ekonomi yang Dikelola Sendiri ataupun Kelompok

1. Jenis Usaha Ekonomi yang Dikelola Sendiri


Usaha yang dikelola sendiri disebut usaha perorangan. Usaha ekonomi ini memiliki
modal terbatas dan biasanya dikelola secara sederhana.
Contoh usaha ekonomi perorangan sebagai berikut.
a. Usaha Pertanian
b. Usaha Perdagangan
Usaha perdagangan secara perorangan biasanya berskala kecil dan sedang.
Contohnya, pedagang asongan, pedagang keliling, pedagang kaki lima, pedagang di
pasar, warung, dan toko kelontong.
c. Usaha Jasa

PENGURUS KKG KELAS 5 KOTA BLITAR


TH. 2022-2027 Page 6
RANGKUMAN MATERI
Secara umum, banyak usaha jasa yang dikelola secara perorangan. Contohnya, usaha,
fotokopi, bengkel, potong rambut, dan penjualan pulsa.
d. Industri Kecil
Industri kecil yang dikelola perorangan merupakan industri rumahan. Contohnya,
usaha kerajinan tangan berupa pembuatan keramik, suvenir, tembikar, anyaman, dan
mebel.
2. Usaha Ekonomi yang Dikelola Kelompok
Usaha ekonomi ini dikelola secara bersama, baik modal, pengelolaan, maupun
keuntungan. Bentuk usaha ekonomi bersama adalah sebagai berikut.
a. Firma
Firma adalah usaha ekonomi bersama yang didirikan oleh sekurangnya dua sekutu.
b. Persekutuan Komanditer
c. Perseroan Terbatas
Perseroan terbatas (PT) adalah usaha bersama yang modalnya berupa kumpulan
saham. Saham diartikan sebagai bukti kepemilikan suatu perusahaan atas penyetoran
modal.
d. Badan Usaha Milik Negara
Badan Usaha Milik Negara (BUMN) atau perusahaan negara yaitu sebuah perusahaan
yang seluruh atau sebagian modalnya dimiliki negara. BUMN dapat berbentuk
perusahaan umum (perum) dan Perseroan Terbatas (PT). BUMN bergerak di bidang
usaha yang bersifat strategis atau vital.
e. Koperasi
Koperasi Di Indonesia berkembang usaha bersama yang bertujuan menyejahterakan
anggotanya. Usaha yang dimaksud adalah koperasi. Koperasi adalah badan usaha
yang beranggotakan orang-orang atau badan hukum koperasi dengan melandaskan
kegiatannya berdasarkan prinsip koperasi sekaligus gerakan ekonomi rakyat yang
berdasarkan asas kekeluargaan.
Koperasi sesuai dengan UUD 1945 pasal 33 ayat (1), yaitu bentuk perekonomian
disusun atas usaha bersama berdasarkan asas kekeluargaan.

Pengaruh Kegiatan Ekonomi terhadap Kesejahteraan Masyarakat

Kegiatan ekonomi meliputi kegiatan produksi, distribusi, dan konsumsi. Ketiga kegiatan
ekonomi ini saling berkaitan satu sama lain.
1. Produksi
Produksi adalah kegiatan menghasilkan barang dalam rangka memenuhi kebutuhan
hidup.
Orang yang melakukan kegiatan produksi disebut produsen.
Kegiatan produksi berpengaruh terhadap kesejahteraan pemilik sumber daya ekonomi
dan produsen. Bagi pemilik sumber daya ekonomi, adanya proses produksi
memungkinkannya memperoleh balas jasa. Balas jasa ini berupa sewa, bunga modal,
ataupun gaji. Dengan balas jasa ini, pemilik sumber daya ekonomi dapat memenuhi
kebutuhan hidup secara memuaskan. Sementara itu, bagi produsen adanya proses
produksi menyebabkan produsen memperoleh keuntungan. Selanjutnya, keuntungan
tersebut digunakan untuk menjaga kelangsungan usaha dan memenuhi kebutuhan
hidup. Ini dilakukan dalam upaya mencapai kesejahteraan hidup.
2. Distribusi
Distribusi adalah kegiatan menyalurkan hasil produksi dari produsen ke konsumen.
Orang yang melakukan kegiatan ini disebut distributor.
Kelancaran distribusi barang membutuhkan sarana transportasi dan akses yang
memadai. Tujuannya agar hasil produksi dapat segera sampai konsumen dengan cepat
dan tepat
3. Konsumsi
Kegiatan yang dapat mengurangi nilai guna barang juga termasuk kegiatan konsumsi.
Misalnya, kamu mengenakan seragam dan sepatu ketika sekolah.
PENGURUS KKG KELAS 5 KOTA BLITAR
TH. 2022-2027 Page 7
RANGKUMAN MATERI
Kegiatan Konsumsi diartikan kegiatan menghabiskan atau mengurangi nilai guna barang
dan jasa untuk memenuhi kebutuhan hidup. Orang yang melakukan kegiatan konsumsi
disebut konsumen.

Cara menghargai kegiatan usaha ekonomi antara lain sebagai berikut.


1. Menumbuhkan persaingan usaha yang sehat dalam kegiatan perekonomian.
2. Menghormati usaha ekonomi orang lain dengan tidak iri atas keberhasilannya.
3. Menjunjung tinggi setiap jenis pekerjaan yang dilakukan orang lain.
4. Meneladani keberhasilan orang lain dengan meniru sikap positif orang tersebut.

~MUATAN SBDP~

Tangga Nada Diatonis Mayor


Tangga nada merupakan susunan berjenjang, misalnya do, re, mi, fa, sol, la, si, do. Dalam
seni musik ada jenis tangga nada diatonis. Tangga nada diatonis terdiri atas delapan nada.
Tangga nada diatonis dibagi lagi dalam dua jenis tangga nada, yaitu tangga nada mayor dan
tangga nada minor.

Tangga nada diatonis mayor memiliki interval (jarak nada) 1 1 ½ 1 1 1 ½

Ciri-ciri tangga nada diatonis mayor adalah sebagai berikut.


a. Bersifat riang gembira.
b. Bersemangat.
c. Biasanya diawali dan diakhiri nada do. Namun, tidak menutup kemungkinan
diawali dengan nada 5 atau 3 dan diakhiri nada 1.

Tangga nada diatonis minor memiliki interval (jarak nada) 1 ½ 1 1 ½ 1

Tangga nada diatonis minor ada bermacam-macam. Salah satunya tangga nada diatonis
minor harmonis. Tangga nada diatonis minor harmonis adalah tangga nada diatonis minor
dengan nada ketujuh dinaikkan setengah.
Ciri-ciri tangga nada diatonis minor sebagai berikut.
1. Lagu bersifat sedih.
2. Lagu kurang bersemangat.
3. Melodi lagu biasanya diawali dan diakhiri nada 6.
Namun tidak menutup kemungkinan diawali nada 3 dan diakhiri nada 6.

Tari
Properti tari adalah segala alat yang digunakan dalam pementasan tari.

Sebelum melaksanakan peragaan karya tari, ada beberapa hal yang harus kita persiapkan.
Tujuan persiapan yaitu agar peragaan karya tari berhasil dengan baik dan pantas untuk
ditampilkan di depan orang lain. Persiapan yang dilakukan sebagai berikut.
1. Menentukan Bentuk Karya Tari.
Bentuk karya tari ada bermacam-macam. Ada bentuk tari tunggal, bentuk tari
berpasangan, dan bentuk tari kelompok. Bentuk karya tari perlu ditentukan sebelum
diperagakan di depan penonton, karena berkaitan dengan unsur lain.
2. Memilih Karya Tari.
Pemilihan karya tari harus disesuaikan dengan bentuk tari. Sebagai contoh jika bentuk
tari yang dipilih tari berpasangan, pilihlah karya tari berpasangan.
3. Menentukan Jumlah Penari.
Jumlah penari disesuaikan dengan bentuk dan karya tari yang dipilih. Jika karya tari
yang dipilih berpasangan, jumlah penarinya dua orang atau kelipatannya.
4. Memilih Properti Tari.

PENGURUS KKG KELAS 5 KOTA BLITAR


TH. 2022-2027 Page 8
RANGKUMAN MATERI
Properti perlu dipersiapkan sejak awal dan selalu dipakai sejak saat latihan peragaan
gerak tari. Tujuannya agar pada saat peragaan di depan penonton, kamu sudah terbiasa
dengan penggunaan properti sehingga sesuai dengan gerak tari.
5. Menentukan Iringan Tari
Saat ini iringan tari bisa kita dapatkan dalam aneka bentuk rekaman, baik dengan pita
kaset maupun CD. Persiapkan iringan tari sejak awal dan gunakan selalu setiap kali
latihan.
6. Memilih Busana Tari.
Busana tari harus sesuai dengan tema tari.

Ciri-ciri karya gambar cerita


1. Memuat gambar lebih banyak dari pada teks cerita
2. Gambar gambar yang ada menceritakan urutan peristiwa

Langkah-langkah membuat gambar cerita


1. Persiapan Bahan dan Alat
Sebelum menyiapkan bahan dan alat, sebaiknya kamu tentukan dahulu jenis teknik
yang akan kamu gunakan, teknik basah atau teknik kering? Setelah itu, persiapkan alat
dan bahannya sesuai teknik yang digunakan. Alat dan bahan untuk ewarnai gambar
2. Pembuatan Sketsa
Setelah menentukan tema langkah, selanjutnya adalah membuat sketsa. Sketsa
sebaiknya dibuat lebih dari satu agar kita dapat memilih yang terbaik.
3. Penyempurnaan Gambar
Dari beberapa sketsa yang dibuat dapat dipilih satu sketsa yang menurutmu paling baik.
Kemudian, sempurnakan dengan menghapus garis-garis yang tidak perlu dan
menambah garis atau coretan yang dirasa perlu agar gambar tampak lebih hidup. Jika
sudah mantap warnai gambarmu dengan baik.

PENGURUS KKG KELAS 5 KOTA BLITAR


TH. 2022-2027 Page 9
RANGKUMAN

TEMA III

MAKANAN SEHAT

2
Tema 3 Makanan Sehat
RANGKUMAN TEMA 3 “MAKANAN SEHAT”

PPKn KD 3.3
Keberagaman Indonesia
- Semboyan negara Indonesia adalah Bhineka Tunggal Ika yang artinya walaupun
berbeda-beda tetapi tetap satu.
- Perbedaan dapat menjadi penyebab terjadinya perpecahan sehingga kita harus dapat
menghormati perbedaan-perbedaan tersebut.
- Keberagaman yang dimiliki oleh Indonesia misalnya keberagaman agama, ras dan
suku bangsa, dan budaya.
- Keberagaman di Indonesia dipengaruhi oleh letak geografis, kondisi alam di wilayah
Indonesia, dan bentuk negara Indonesia sebagai Negara Kepulauan.

Keberagaman adat
- Adat istiadat adalah kebiasaan yang mengikat masyarakat dan berlangsung dalam
jangka waktu cukup lama. Tujuannya untuk mengatur tata tertib dalam masyarakat.
- Contoh upacara adat:
1. Upacara Rambu Solo di Tana Toraja merupakan upacara adat untuk
penghormatan terakhir sekaligus mengantar orang tercinta yang telah meninggal
dunia menuju ke alam baka.

2. Upacara Ngaben salah satu upacara yang dilakukan umat Hindu di Bali. Upacara
Ngaben merupakan upacara pembakaran jenazah. Simbol untuk menyucikan roh
orang yang telah meninggal.
3. Upacara Sisingaan Sadalah suatu kesenian khas masyarakat Sunda (Jawa Barat)
yang menampilkan 2-4 boneka singa yang diusung oleh para pemainnya sambil
menari. Di atas boneka singa yang diusung itu biasanya duduk seorang anak yang
akan dikhitan atau seorang tokoh masyarakat.

4. Upacara Kasada di Jawa Timur adalah upacara mempersembahkan sesaji di


kawah Gunung Bromo yang dilakukan oleh masyarakat suku Tengger sebagai rasa
syukur.
5. Lompat Batu di Pulau Nias adalah upacara yang dilakukan suku Nias yang
menandakan bahwa seorang lak-laki dianggap sudah dewasa.

3
Tema 3 Makanan Sehat
6. Cap Go Meh adalah upacara yang melambangkan hari ke- 15 dan hari terakhir
dari masa perayaan Tahun Baru Imlek bagi komunitas Tionghoa di seluruh dunia.

Keberagaman alat musik

No. Alat Musik Asal Daerah Cara Memainkan


1. Kecapi Jawa Barat Dipetik

2. Sasando Nusa Tenggara Timur Dipetik

3. Angklung Jawa Barat Digoyangkan

4. Kulintang Minahasa Dipukul

5. Gamelan Jawa Tengah Dipukul

6. Tifa Papua Dipukul

4
Tema 3 Makanan Sehat
Keberagaman tarian dan kesenian daerah
No. Provinsi Tarian Daerah dan Pertunjukan Lagu Suku
Daerah
1. Nanggroe Tari Saman, Tari Seudati Bungong Aceh, Gayo
Aceh Jeumpa
Darussalam
2. Sumatera Tari Tor-Tor, Tari Mak Inang Butet Batak, Nias,
Utara Tari Serampang 12 Melayu

3. Sumatera Tari Payung, Tari Lilin, Tari Piring Ayam Minangkabau


Barat Den
Lapeh
4. DKI Jakarta Tari Yapong, Kesenian Ondel-Ondel Jali-Jali, Betawi
Kicir-
Kicir
5. Jawa Tari Srimpi, Tari Gambyong Gambang Jawa, Samin
Tengah Kesenian Kuda Lumping Suling,
Gundul-
Gundul
Pacul

6. Jawa Barat Tari Jaipong Bubuy Sunda


Bulan,
Manuk
Dadali,
Tokecang

Tari Merak

Tari Topeng dari Cirebon

Tema 3 Makanan Sehat 4


Kesenian Sisingaan

7. Jawa Timur Tari Remo (Ngremo) Keraban Tengger,


Kesenian Reog Ponorogo Sape, Madura,
Tanduk Osing
Majeng (daerah
Banyuwangi)

8. Kalimantan Tari Baksa Kembang Ampar- Dayak


Selatan Ampar
Pisang

9. Kalimantan Tari Kancet Papatai Indung- Dayak


Timur Indung

10. Papua Tari Selamat Datang Apuse, Asmat, Dani


Yamko
Rambe
Yangko

Keragaman makanan

No. Makanan Asal Daerah Keterangan


1. Pempek Sumatera Selatan Berbahan dasar tepung
(Palembang) tapioka, telur ayam, dan
daging ikan. Penyajiannya
dilengkapi dengan kuah cuko.
2. Rawon Jawa Timur Berisi daging sapi dengan
campuran kuah yang bewarna
hitam.
3. Coto Makassar Sulawesi Selatan Berisi daging sapi dengan kuah
(Makassar) yang berbahan aneka rempah.

Tema 3 Makanan Sehat 5


4. Lemper Pengkang Pontianak Berbentuk kerucut.
Berbahan dasar beras ketan
yang dimasak dengan santan
dan diisi ebi kering.
5. Papeda Papua Makanan pokok bagi
masyarakat Papua.
Terbuat dari tepung sagu.
6. Gudeg Jogjakarta Terbuat dari nangka muda
yang dimasak dengan santan.
7. Rujak Cingur Jawa Timur Terdapat salah satu bahan
yang khas yaitu irisan mulut
sapi yang sudah direbus dan
dihidangkan bersama olahan
rujak.
8. Rendang Sumatera Barat Olahan dari daging sapi yang
dimasak dengan aneka
rempah.
9. Peuyeum Jawa Barat Tapai singkong (singkong yang
sudah difermentasi)
10. Kerak Telor Jakarta Bahan beras ketan putih, telur
ayam, ebi, dan ditambah
bumbu-bumbu yang lain.
Keragaman bahasa
- Bahasa Indonesia sebagai sarana komunikasi yang utama bagi masyarakat Indonesia.
- Namun ada berbagai bahasa daerah di setiap provinsi bahkan suku yang ada di
Indonesia, antara lain:
suku Jawa di Jawa Tengah : bahasa Jawa
suku Betawi di Jakarta : bahasa Betawi
suku Sunda di Jawa Barat : bahasa Sunda
suku Batak di Sumatera Utara : bahasa Batak

Cara mendukung keberagaman yang ada di sekolah


- Mengadakan pentas seni (pensi) sekolah/ pertunjukkan budaya
- Menghindari perilaku yang dapat menimbulkan perpecahan

Manfaat keberagaman sosial budaya


- Mempererat rasa persatuan dan kesatuan
- Memperkaya budaya bangsa
- Memperluas wawasan masyarakat
- Meningkatkan wisata di Indonesia

Tema 3 Makanan Sehat 7


Bahasa Indonesia KD 3.4
Iklan
Iklan adalah berita atau pesan untuk membujuk dan mendorong orang agar
tertarik pada barang ataupun jasa yang ditawarkan, iklan biasa dipromosikan
melalui media
periklanan seperti, televisi, radio, koran, majalah, internet dll.
- Kalimat yang umumnya digunakan dalam bahasa iklan adalah kalimat yang
menarik atau mengajak pembacanya untuk mengikuti hal yang ditulis atau
disarankan oleh
pembuat iklan.
- Iklan bukan hanya alat untuk mempromosikan barang atau jasa tetapi juga
sebagai alat untuk mempromosikan hal-hal yang positif/ bermanfaat bagi
masyarakat.
- Ciri bahasa
iklan:
Menarik
Mudah dipahami
Mudah diingat
Logis
Sopan

- Jenis iklan:
Iklan layanan masyarakat merupakan iklan yang berisi pesan tentang suatu
hal yang berupa ajakan, pernyataan, atau himbauan bagi masyarakat.
Iklan komersial cenderung menawarkan barang atau jasa suatu perusahaan.
Iklan cetak dapat berupa iklan baris (terdiri atas beberapa baris saja) dan
iklan kolom (berbentuk kolom dilengkapi gambar, simbol, dll.).
Iklan media cetak dan elektronik
- Iklan media cetak
Iklan yang menggunakan media cetak yang dapat dijumpai di surat kabar, majalah,
brosur, dan lainnya.
- Iklan media elektronik
Iklan media elektronik dapat dijumpai di radio, televisi, internet, dan lainnya.

Melengkapi kalimat rumpang dan menuliskan informasi berdasarkan acara


tv/
jadwal kereta api
- Salah satu informasi yang dapat diperoleh dari iklan layanan masyarakat
adalah jadwal perjalanan atau jadwal televisi.
- Contohnya adalah Jadwal Perjalanan Kereta Api:
Nama Kereta Api Jurusan Berangkat Tiba
Bima (eksekutif) Jakarta-Bandung 22.02 03.53
Gajayana (eksekutif) Jakarta-Surabaya 22.28 07.55
Argo Lawu (eksekutif) Bandung-Jakarta 08.56 14.02
Senja Utama (bisnis) Bandung-Jogjakarta 18.30 03.30
- Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan:
1. Kereta Bima berangkat dari
Jakarta
2. Perjalanan dari Bandung ke Jogjakarta dengan Kereta Senja Utama selama 9
jam.

Tema 3 Makanan Sehat 8


IPA KD 3.3
Pengertian pencernaan dan
fungsinya
- Pencernaan
Adalah proses melumatkan/ menghancurkan makanan di dalam tubuh yang semula
kasar menjadi halus dengan bantuan gigi dan enzim, kemudian diserap sari-sari
makanannya dan diedarkan ke seluruh tubuh, lalu zat sisa hasil pencernaan
yang tidak diperlukan tubuh akan dibuang/ dikeluarkan.
- Fungsi Alat Pencernaan Makanan
1. Menghancurkan makanan menjadi bentuk yang
halus
2. Menyerap zat-zat makanan yang larut sehingga masuk ke dalam
darah
3. Mengeluarkan dari tubuh zat-zat yang tidak dapat
dicerna

Organ pencernaan sapi


- Hewan ruminansia adalah kelompok hewan mamalia yang biasa memamah
(memakan) dua kali dan dikenal dengan hewan memamah
biak.
- Contoh hewan ruminansia adalah sapi, kerbau, rusa, domba, kambing, dan kijang.
- Pada hewan ruminansia terdapat empat bagian lambung dengan fungsi yang spesifik.
- Pencernaan makanan hewan ruminansia juga dibantu oleh bakteri yang dapat
membantu mencerna
rumput.
- Berikut sistem pencernaan pada hewan ruminansia yaitu sapi.
1.
Mulut
Makanan seperti rumput pertama kali masuk ke dalam mulut sapi.
Di dalam mulut terdapat organ:
Gigi gigi seri untuk memotong makanan dan gigi geraham untuk mengunyah
makanan.
Lidah untuk merenggut makanan (rumput) dan mendorong makanan yang
sudah dikunyah menuju kerongkongan lalu ke lambung.
Saliva enzim yang dihasilkan oleh kelenjar khusus pada sapi yang kemudian
disalurkan ke dalam rongga mulut. Saliva berperan dalam pencernaan
kimiawi.
2. Kerongkongan
Bagian ini berguna untuk menyalurkan makanan dari rongga mulut ke lambung.
3. Lambung
Lambung sapi terdiri atas 4 bagian yaitu rumen, retikulum, omasum,
dan abomasum.
Rumen - Tempat terjadinya pencernaan dengan bantuan mikroba.
(perut - Makanan dicerna hingga menjadi bubur dengan gerakan
besar) mengaduk yang dilakukan oleh dinding rumen.
- Saat sapi istirahat, makanan kembali ke mulut dan dikunyah
kembali.
- Setelah dikunyah kedua kali makanan masuk ke retikulum
(perut jala).
Retikulum - Makanan mengalami proses fermentasi dengan bantuan bakteri
(perut anaerob dan protozoa.
jala) - Pada bagian ini, terjadi proses absorpsi dan penyaringan benda-
benda asing yang masuk bersama makanan sehingga tidak
masuk ke omasum (perut kitab).
Tema 3 Makanan Sehat 9
Omasum - Makanan dicerna dengan bantuan enzim pencernaan.
(perut
kitab)
Abomasum - Pada bagian ini yang sebenarnya disebut lambung.
(perut - Makanan dicerna dengan bantuan enzim pencernaan pepsin
masam) yang dihasilkan oleh abomasum.

4. Usus Halus
Setelah melewati seluruh proses pencernaan makanan maka akan
bergerak menuju usus halus.
Pada bagian ini, terjadi proses absorpsi (penyerapan sari-sari makanan)
dan fermentasi.

5. Usus Besar
Terjadi proses penyerapan kembali air dari sisa-sisa makanan.

6. Anus
Sisa-sisa makanan akan dikeluarkan melalui anus.

Organ pencernaan manusia


1. Mulut
- Di dalam mulut berlangsung pencernaan secara mekanis dan kimiawi.
- Pencernaan mekanis menggunakan gigi dan lidah dengan cara dikunyah.
- Gigi berfungsi untuk menghancurkan makanan.
- Gigi pada manusia terletak pada rahang atas dan bawah yang diperkuat oleh gusi.
- Jumlah gigi pada manusia dewasa adalah 32, sedangkan gigi susu pada anak-
anak jumlahnya 20. Jumlah gigi akan bertambah pada manusia seiring
dengan
bertambahnya usia.
- Berdasarkan bentuk dan fungsinya, gigi dibedakan menjadi 3 yaitu:
Nama gigi Gigi Seri Gigi Taring Gigi Geraham
Fungsi Memotong Mengoyak/mencabik Mengunyah
makanan makanan makanan
- Lidah memiliki beberapa fungsi untuk mengatur letak makanan, membantu
menelan makanan, dan mengecap rasa makanan.
- Pada permukaan lidah terdapat bintil-bintil yang disebut papila.
- Pencernaan kimiawi dengan bantuan air ludah yang mengandung enzim amilase/
ptialin untuk mencerna zat tepung menjadi gula.
Tema 3 Makanan Sehat 10
2. Kerongkongan/ esofagus
- Makanan disalurkan dari mulut ke lambung melalui kerongkongan.
- Makanan di dalam mulut didorong masuk ke dalam kerongkongan.
- Makanan selanjutnya didorong menuju lambung dengan gerakan peristaltik.
- Gerak peristaltik adalah gerakan meremas-remas pada dinding kerongkongan.
3. Lambung
- Di dalam lambung berlangsung pencernaan secara mekanis dan kimiawi.
- Pencernaan mekanis dengan mengaduk dan meremas makanan yang
dilakukan oleh otot dinding lambung.
- Pencernaan kimiawi dilakukan dengan bantuan getah lambung.
- Getah lambung dihasilkan oleh kelenjar-kelenjar pada dinding lambung.
- Getah lambung dapat mencerna makanan secara kimiawi karena mengandung
zat- zat berikut:

1. Enzim pepsin Untuk mengubah protein menjadi pepton.


2. Enzim renin Untuk mengendapkan protein susu
menjadi kasein.
3. Asam lambung/ asam klorida (HCl) Untuk membunuh kuman-kuman yang
masuk bersama makanan dan mengubah
sifat protein.

4. Usus halus
- Di usus halus terjadi proses pencernaan oleh enzim-enzim pencernaan serta
proses penyerapan sari-sari makanan.
- Usus halus dibedakan atas 3 bagian yaitu usus dua belas jari, usus kosong,
dan usus penyerapan.
1. Usus dua belas jari - Di sini berlangsung pencernaan secara kimiawi.
- Pencernaan ini dilakukan oleh cairan empedu dan
getah pankreas.
- Cairan empedu dihasilkan oleh hati, fungsinya untuk
memecah lemak menjadi butiran lemak yang lebih
halus.
- Getah pankreas mengandung enzim berikut:
1. Enzim amilase
Mengubah zat tepung menjadi gula
2. Enzim tripsin
Mengubah pepton menjadi molekul yang lebih kecil
(asam amino)
3. Enzim lipase
Mengubah lemak menjadi asam lemak dan gliserol
- Enzim-enzim yang dihasilkan oleh pankreas akan
disalurkan ke usus halus untuk mencerna makanan.
2. Usus kosong - Berlangsung pencernaan secara kimiawi menggunakan
beberapa enzim.
- Enzim erepsin berfungsi untuk menguraikan peptop
menjadi asam amino.
- Enzim maltase, sukrase, dan laktase berfungsi untuk
menguraikan karbohidrat.
3. Usus penyerapan - Dalam usus penyerapan terdapat jonjot-jonjot usus.
- Dalam jonjot-jonjot usus terdapat kapiler darah dan
pembuluh getah bening yang akan menyerap sari-sari
makanan.
- Selanjutnya sari-sari makanan akan diedarkan ke
seluruh tubuh oleh darah.
Tema 3 Makanan Sehat 11
5. Usus besar
- Di sini terjadi penyerapan air dan garam-garam mineral juga pembusukkan
sisa- sisa makanan.
- Sisa makanan dibusukkan oleh bakteri Escherichia coli (e-coli).
- Rektum adalah ujung dari usus besar.
- Ketika akan BAB, otot pada rektum akan memanjang sehingga feses akan
mudah keluar.

6. Anus
- Bahan padat hasil pembusukkan sisa makanan disebut feses.
- Feses dikeluarkan melalui anus.

Sistem pencernaan manusia


- Makanan yang telah dimakan akan diuraikan dalam sistem pencernaan
menjadi sumber energi, komponen penyusun sel dan jaringan, serta nutrisi yang
dibutuhkan oleh tubuh.
- Berikut ini gambar sistem pencernaan manusia:

- Proses pencernaan makanan adalah:


1. Proses memasukkan makanan ke dalam mulut;
2. Proses mengunyah makanan;
3. Proses menelan makanan di kerongkongan;
4. Proses pemecahan makanan dari zat yang kompleks menjadi molekul yang
lebih sederhana dengan bantuan enzim di lambung;
5. Proses penyerapan sari-sari makanan yang terjadi di usus halus;
6. Proses pengeluaran sisa-sisa makanan yang sudah tidak diperlukan oleh
tubuh melalui organ anus.

Penyakit yang berhubungan pada pencernaan


manusia
No. Nama Penyakit Penyebab Gejala Cara Mengatasi
1. Maag
Peradangan pada Aktivitas asam Rasa perih dan Makan secara
lambung. lambung yang nyeri pada perut. teratur, hindari
mengikis makanan yang
dinding pedas dan asam,
permukaan mengonsumsi
Tema 3 Makanan Sehat 12
No. Nama Penyakit Penyebab Gejala Cara Mengatasi
lambung karena obat sesuai
tidak adanya anjuran dokter.
makanan yang
dicerna.
Bisa juga karena
infeksi bakteri
atau efek
samping
penggunaan
obat.
2. Kolik
Gangguan sistem Infeksi, kualitas Rasa nyeri pada Mengonsumsi
pencernaan yang makanan yang bagian perut makanan yang
menyerang usus atau buruk, atau bawah, kram, dan bersih dan
lambung. alergi makanan mual. meminum obat
tertentu. sesuai resep
dokter.
3. Sariawan
Gangguan berupa Luka karena Rasa perih dan Makan makanan
munculnya bercak sikat gigi, luka tidak nyaman saat yang kaya akan
putih pada dinding karena tergigit, kita makan. vitamin C dan
mulut dan gusi. kekurangan minum obat
vitamin C, atau sariawan.
infeksi oleh
bakteri.
4. Sakit gigi
Peradangan saraf gigi Pembusukkan Nyeri, demam, Periksa ke dokter
dapat membuat gusi gigi, infeksi dan pusing. secara rutin,
sakit. bakteri, atau menjaga
kebersihan gigi kebersihan gigi,
yang kurang dan meminum
terjaga. obat sesuai
anjuran dokter.
5. Diare
Encernya feses yang Infeksi bakteri Buang air besar Minum larutan
dikeluarkan saat buang yang berasal dari encer dan sering, oralit, makan dan
air besar dan frekuensi mengonsumsi nyeri perut, minum yang
yang lebih sering makanan atau demam, kembung, bersih, atau
dibandingkan dengan minuman yang bahkan darah segera ke dokter
biasanya. sudah dalam feses. agar mendapat
Penderita diare akan terkontaminasi, penanganan yang
kehilangan banyak infeksi virus tepat.
cairan tubuh. (rotavirus), atau
alergi makanan.
6. Sembelit/ Konstipasi
Sulit buang air besar. Kurangnya Sulit buang air Makan makanan
asupan air dan besar. yang berserat,
makanan yang minum obat
berserat, atau antisembelit
terganggunya
pola makan.
7. Faringitis
Peradangan yang Virus, bakteri Terjadi Antibiotik,
menyerang tenggorok streptococcus, peradangan pada makanan yang
atau hulu daya tahan yang tenggorok. sehat.
Tema 3 Makanan Sehat 13
kerongkongan. Kadang lemah.
disebut radang
tenggorok.
8. Disentri
Penyakit ini menyerang Terinfeksi Diare yang sering Antibiotik,
usus. Radang usus yang kuman (bakteri disertai darah, minum larutan
menyebabkan diare atau amoeba) demam, mual. oralit, makan
disertai darah. sehingga makanan yang
meradang. bersih dan sehat.
9. Ambeien
Terjadi akibat Feses yang keras Ketidaknyamanan Makan makanan
pembengkakan pada sehingga terutama saat yang berserat.
pembuluh darah di mengejan dan buang air besar,
anus. melukai anus. bahkan disertai
pendarahan.

Cara menjaga kesehatan organ pencernaan


manusia
- Membeli makanan di lingkungan yang bersih
- Makan yang teratur
- Mencuci tangan sebelum makan
- Mencuci buah dan sayur yang hendak dimasak
- Menggosok gigi dengan benar
- Makan makanan yang sehat, bersih, dan kaya serat (buah dan sayur).
Makanan yang sehat adalah makanan yang mengandung semua zat gizi
yang dibutuhkan tubuh untuk memperoleh energi.
Hubungan makanan dan kesehatan:

Gizi seimbang:

Tema 3 Makanan Sehat 14


IPS KD 3.2
Interaksi sosial
- Adalah hubungan-hubungan sosial yang menyangkut hubungan
antarindividu, individu dengan kelompok, dan kelompok dengan kelompok untuk
memenuhi kebutuhan hidupnya.
- Hubungan sosial sangat dibutuhkan karena manusia adalah makhluk sosial.
- Interaksi sosial dapat menciptakan pembangunan sosial.
- Pembangunan sosial adalah segala aktivitas sosial dan ekonomi yang dilakukan
masyarakat untuk meningkatkan taraf hidup dan kesejahteraan sosial.

Bentuk interaksi manusia dengan alam


- Interaksi dengan lingkungan alam merupakan interaksi antara manusia
dengan lingkungan alam, misalnya gunung, sungai, dan lainnya.
- Contohnya:
Petani menanam padi di sawah.
Petani merupakan orang yang bekerja untuk memenuhi kebutuhan hidupnya.
Mengolah sawah dengan cara menggarap tanah, memberikan air, dan
lainnya merupakan usaha memanfaatkan alam.
Oleh karena itu interaksi yang terjadi antara manusia dengan alam.
Nelayan menangkap ikan di laut.
Nelayan adalah orang yang bekerja menangkap ikan.
Saat bekerja nelayan melakukan interaksi dengan lingkungannya yaitu laut.
Berdasarkan hal itu terjadi hubungan timbal balik antara nelayan
dengan kehidupan di laut.
Bentuk interaksi manusia dengan lingkungan sekitar
- Manusia tidak dapat hidup sendiri khususnya dalam memenuhi kebutuhan hidupnya.
- Contohnya:
Nelayan memerlukan bantuan orang lain untuk menjual hasil tangkapannya.
Hasil tangkapan ikan ini dijual ke pedagang dan pedagang akan menjual ke
konsumen.
Petani juga menjual hasil panen ke pedagang sehingga mendapatkan hasil berupa
uang.
Dampak Positif Interaksi manusia dengan lingkungan alam

Kita dapat menghirup udara segar setiap hari


Kebutuhan manusia menjadi terpenuhi
Keaslian alam dan habitat hewan terjaga
Berbagi tanaman untuk kebutuhan pokok dapat tumbuh subur
Sebagai tempat berlibur atau rekreasi
Sebagai tempat percontohan untuk melakukan penelitian

Tema 3 Makanan Sehat 15


SBDP
Tangga nada dibedakan menjadi 2 macam:
a. Tangga nada Mayor, dengan ciri ciri:
1. lagunya bersifat riang gembira
2. terdengar lebih semangat
3. umumnya diawali dan diakhiri dengan nada do.
b. Tangga nada Minor. dengan ciri ciri:
1. lagunya bersifat sedih
2. terdengar kurang semangat
3. umunya di awali dan diakhiri dengan nada la.
Contoh lagu dengan tangga nada mayor antara lain: Hari Merdeka, Halo Halo Bandung, Maju
Tak Gentar, Garuda Pancasila.
Contoh lagu dengan tangga nada minor antara lain: syukur, Mengheningkan Cipta, Gugur
Bunga.
Yang termasuk alat musik ritmis adalah simbal, drum, castanyet
Yang termasuk alat musi melodis : piano, recorder, dan gitar.

Pola lantai adalah garis yang dibentuk atau dilalui para penari yang sedang melakukan
gerak tari. pola lantai sangat penting dilakukan pada tarian berkelompok.
Jenis pola lantai dan contohnya:
Diagonal : serimpi
vertikal : yospan dan gending sriwijaya
melengkung : tari pendet
Melingkar : tari kecak.

Karya seni rupa di nusantara sangatlah banyak, salah satunya adalah “Batik”. Hampir
seluruh daerah dinusantara mengenal karya seni yang satu ini. Batik adalah kain
bergambar yangdibuat khusus menggunakan malam (sejenis lilin khusus) dan
pengolahannya diproses dengan cara tertentu sesuai ciri khas daerah masing – masing.
Alat yang digunakan untuk membatik (membuat batik) adalah “canting”. Batik dibagi
menjadi dua yaitu batik Tradisional dan batik Modern
Ciri – ciri batik tradisional
1. Coraknya memiliki makna simbolik
2. Umumnya memiliki motif berupa ular, pagoda, geometris, barong.
3. Warna yang digunakan cenderung warna gelap.
4. Memiliki motif sesuai dengan cirikhas daerah asal.

Tema 3 Makanan Sehat 16


Ciri – ciri batik modern
1. Coraknya tidak memiliki makna khusus.
2. Umumnya memliki motif bunga atau tumbuhan.
3. Warna yang digunakan beraneka macam
4. Motif yang digunakan bukan ciri khas daerah asal.
Tekhnik dalam membuat batik dibagi menjadi 3, yaitu:
1. Batik tulis
2. Batik cap
3. Batik Sablon/cetak

Tema 3 Makanan Sehat 17


RANGKUMAN TEMA IV

SEHAT ITU PENTING

PENGURUS KKG KELAS 5 KOTA BLITAR


TH. 2022-2027
RANGKUMAN TEMA 4

PPKN

Hak adalah segala sesuatu yang didapat oleh manusia sejak lahir dan penggunaannya
tergantung pada diri sendiri.
Kewajiban adalah segala sesuatu yang harus dikerjakan atau laksanakan.
Tanggung jawab adalah kesadaran diri manusia terhadap semua tingkah lakunya baik
disengaja maupun tidak disengaja.

Contoh tanggung jawab kita sebagai warga masyarakat, antara lain:

a. menolong tetangga yang sedang membutuhkan.

b. saling menghormati dan menghargai antar sesama.

c. ikut serta menjaga keamanan dan kebersihan lingkungan masyarakat.

Dalam mengambil keputusan bersama dengan cara:


a. Aklamasi, penunjukan secara langsung oleh semua peserta musyawarah.
b. Musyawarah untuk mufakat
c. Voting atau pungutan suara, dilakukan jika musyawarah mufakat belum bisa mencapai
keputusan bersama.

Bentuk tanggung jawab kita sebagai peserta musyawarah antara lain:

a. menerima keputusan bersama dengan lapang dada.

b. melaksanakan hasil keputusan bersama dengan penuh tanggung jawab.

Jika seseorang sadar dan mau melaksanakan kewajibannya dengan penuh tanggung jawab
maka akan tercipta rasa keharmonisan. Dan sebaliknya jika seseorang tidak mau
melaksanakan kewajibannya maka akan timbul kekacauan di tengah masyarakat.

Hak sebagai warga negara antara lain;


a. Mendapatkan pendidikan, sesuai pasal 31 UUD 1945.
b. Mendapatkan pekerjaan
c. Mendapatkan perlindungan hukum

Pasal 34 UUD 1945 bahwa Fakir miskin dan anak anak terlantar dipelihara oleh negara.

Kewajiban warga negara;


a. Membela tanah air
b. Membayar pajak
c. Mentaati peraturan perundang-undangan

Bentuk organisasi yang ada di sekolah antara lain: PMR, OSIS, Komite, dan Pramuka.
2

PENGURUS KKG KELAS 5 KOTA BLITAR


TH. 2022-2027
Nilai dasar dalam melakukan kegiatan musyawarah, antara lain:
a. kebersamaan
b. persamaan hak
c. bebas mengemukakan pendapat
d. penghargaan pada pendapat orang lain
e. pelaksaan hasil keputusan dengan tanggung jawab.

Bahasa Indonesia

Pantun merupakan salah satu karya sastra asli Indonesia yang berbentuk puisi. Pantun
merupakan salah satu bentuk puisi lama.

Fungsi karya sastra antara lain;


a. Mengekspresikan perasaan
b. Sarana Menyampaikan petuah dan nasehat serta pesan moral

Ciri ciri pantun, antara lain:


a. setiap bait terdiri dari 4 baris.
b. b. Setiap baris terdiri dari 8 sampai 12 suku kata.
c. c. baris pertama dan kedua berupa sampiran, baris ketiga dan keempat berupa isi.
d. d. bersajak abab atau silang.
e. Berbalas pantun sering dilakukan pada acara pernikahan contohnya pada daerah
Betawi.

Sampiran adalah kata kiasan dan pengantar dalam sebuah pantun


Isi adalah maksud dan tujuan dari penyampaian pantun.

Jenis pantun berdasarkan isi atau maksudnya, antara lain;


a. pantun agama
b. pantun nasihat
c. pantun jenaka
d. pantun teka teki
e. pantun percintaan

Pantun

Pantun adalah jenis puisi lama yang tiap baitnya terdiri atas empat baris serta memiliki
sampiran dan isi.
Berikut ciri-ciri pantun.
1. Terdiri dari 4 baris/larik.
2. Satu baris terdiri dari 8 sampai 12 suku kata.
3

PENGURUS KKG KELAS 5 KOTA BLITAR


TH. 2022-2027
3. Baris pertama dan kedua disebut sampiran.
4. Baris ketiga dan keempat disebut isi.
5. Memiliki sajak/rima dengan pola a-b-a-b.

IPA
Sistem Peredaran Darah Manusia

Sistem peredaran darah merupakan proses mengalirnya darah di dalam tubuh manusia.
Sistem peredaran darah ini disebut juga sistem kardiovaskular. Sistem peredaran manusia
tergolong sistem peredaran darah ganda karena peredaran darah melalui jantung sebanyak
dua kali.

Ada dua sistem peredaran darah pada manusia, yaitu peredaran darah kecil dan peredaran
darah besar. Perhatikan penjelasan selengkapnya di bawah ini.

a. Peredaran darah kecil merupakan peredaran darah yang dimulai dari jantung ke paru-
paru lalu kembali lagi ke jantung. Skemanya perdaran darah kecil pada manusia adalah
sebagai berikut:

Jantung –> Paru-paru –> Jantung

Akan tetapi dalam prosesnya, peredaran darah melewati organ tubuh tertentu seperti
pada skema berikut.
Bilik kanan –>Arteri pulmonalis (darah kaya CO2) –> Paru-paru –> Vena pulmonalis (darah
kaya O2) –> Serambi kiri.

b. Peredaran darah besar merupakan peredaran dimulai dari jantung ke seluruh tubuh dan
kembali lagi ke jantung. Skema peredaran darah besar manusia sebagai berikut ini.

Jantung –> Seluruh tubuh –> Jantung

Seperti pada peredaran darah kecil, dalam perjalanannya aliran darah pada sistem
peredaran darah besar ini juga melewati organ tubuh tertentu. Untuk lebih detailnya
perhatikan skema berikut ini:

Bilik kiri –> Aorta –> Seluruh tubuh –> Vena kava superior/inferior (darah kaya C02) –
>Serambi kanan.

Adapun fungsi atau kegunaan dari sitem peredaran darah pada manusia antara lain sebagai
berikut:
 Sebagai sarana untuk menyalurkan berbagai macam zat dari dan menuju sel-sel tubuh.
 Mengangkut sari-sari makanan dan juga oksigen ke seluruh tubuh.
 Berfungsi dalam berlangsungnya metabolisme pada tubuh.
 Berguna untuk menjaga keseimbangan suhu tubuh.
 Berguna untuk menjaga keseimbangan pH pada tubuh.
4

PENGURUS KKG KELAS 5 KOTA BLITAR


TH. 2022-2027
1. Jantung

Jantung merupakan salah satu organ tubuh yang berfungsi untuk memompa darah ke
seluruh bagian tubuh. Jantung terdiri dari 4 ruang yaitu bilik kanan (ventrike/ dexster),
bilik kiri (ventrikel sinister), serambi kanan (atrium dexster), dan serambi kiri (atrium
sinister). Antara serambi dengan bilik dibatasi oleh katup yang berguna untuk mencegah
bercampurnya darah yang kaya oksigen (O2) dengan karbondioksida (CO2).

a. Serambi kiri, berperan menerima darah kotor atau darah yang kaya karbondioksida dari
seluruh tubuh.

b. Bilik kanan berperan untuk menerima darah atau darah kaya kandungan karbondioksida
kotor dari serambi kanan dan lalu memompanya ke paru-paru untuk di bersihkan.

c. Serambi kanan berperan untuk menerima darah bersih atau darah kaya akan kandungan
oksigen dari paru-paru.

d. Bilik kiri berperan untuk menerima darah bersih atau darah kaya kandungan oksigen dari
serambi kiri dan memompanya ke seluruh bagian tubuh.

Letak jantung berada di rongga dada sebelah kiri. Ukuran jantung orang dewasa kira kira
sekepalan tangan pemiliknya. Dan berat jantung kurang lebih 300 gram. Nama otot-otot
pada jantung disebut miokardium. Sedangkan selaput pembungkus jantung disebut
perikardium.

Dan berikut ini fungsi atau kegunaan jantung bagi tubuh kita, antara lain:

a. Memompa darah melalui pembuluh darah ke seluruh bagian tubuh.


b. Memompa darah ke paru-paru dan mengambil oksigen dari paru paru.
c. Menerima darah dari seluruh tubuh.
d. Membantu membuang limbah sisa metabolisme yang berupa gas.

2. Pembuluh Darah

Pembuluh darah adalah saluran untuk mengedarkan darah ke seluruh bagian tubuh. Adapun
macam dari pembuluh darah secara garis besar ada 2 (dua) jenis yaitu: pembuluh darah
nadi dan pembuluh darah balik.

PERBEDAAN PEMBULUH ARTERI/NADI DENGAN PEMBULUH VENA/BALIK

a. Pembuluh Arteri (Pembuluh Nadi)

Pembuluh nadi atau arteri berperan untuk mengalirkan darah dari jantung menuju seluruh
tubuh. Adapun ciri-ciri dari pembuluh arteri adalah sebagai berikut

 Letaknya di bagian dalam tubuh.


 Mempunyai satu katup dan letaknya di dekat jantung.
5

PENGURUS KKG KELAS 5 KOTA BLITAR


TH. 2022-2027
 Aliran darahnya yaitu meninggalkan jantung.
 Denyutmya terasa.
 Membawa darah bersih atau darah yang kaya kandungan oksigen.
 Apabila terjadi luka, darahnya akan memancar
 Dinding pembuluh darahnya cenderung lebih tebal, kuat, dan elastis.

b. Pembuluh balik atau vena

Pembuluh balik atau vena berperan untuk mengalirkan darah dari seluruh bagian tubuh
menuju ke jantung. Adapun ciri-ciri dari pembuluh balik atau vena antara lain sebagai
berikut:

 Letaknya berada di bagian permukaan tubuh.


 Mempunyai katup di sepanjang pembuluh.
 Dilihat dari aliran darahnya menuju ke jantung.
 Denyutnya tidak terasa.
 Membawa darah kotor atau darah yang kaya kandungan karbondioksida.
 Apabila terluka, maka darah tidak akan memancar.
 Dinding pembuluh darah cenderung lebih tipis dan tidak elastis.

3. Darah

Darah adalah cairan yang mengalir di dalam pembuluh darah. Darah mempunyai bermacam
kegunaan antara lain:

 Mengangkut sari-sari makanan, oksigen dan karbondioksida.


 Menjaga keseimbangan asam dan basa dalam tubuh.
 Mengatur suhu tubuh.
 Sebagai pertahanan sel sel tubuh.

Darah manusia terbagi menjadi 2(dua) bagian yaitu: bagian darah padat dan bagian darah
cair.

a. Bagian padat (sel-sel darah) terdiri dari:

1) Sel darah merah (eritrosit) di dalamnya mengandung hemoglobin yang berguna untuk
mengikat oksigen.
2) Sel darah putih (leukosit) berguna sebagai sistem imunitas atau daya tahan tubuh,
membunuh kuman penyakit.
3) keping darah (trombosit), berguna untuk membantu proses pembekuan darah dan
penyembuhan luka.

b. Bagian cair (plasma darah)

PENGURUS KKG KELAS 5 KOTA BLITAR


TH. 2022-2027
Plasma darah memiliki warna kekuningan dan berguna untuk mengangkut sari-sari makanan
ke seluruh tubuh dan juga mengangkut hasil dari metabolisme menuju sistem pengeiuaran.

Jenis makanan yang banyak mengandung kolesterol tinggi adalah jenis makanan laut,
contohnya udang dan kerang. Makanan jenis ini dapat menggangu kesehatan organ
peredaran darah manusia.

Secara umum peredaran darah pada hewan dibedakan menjadi 2 yaitu:


a. Peredaran darah tertutup : mamalia, reptil, ikan, amphibi dan aves.
b. Peredaran terbuka; contohnya serangga dan cacing.

Secara normal jantung manusia mampu berdetak sebanyak 80 kali dalam waktu satu menit.

Penyakit peredaran darah, antara lain:

a. Tekanan darah meningkat/tinggi disebut hipertensi,


b. Tekanan darah menurun/rendah disebut hipotensi.
c. Obesitas : kegemukan
d. Varises.
e. Stroke dan jantung koroner.

Gejala anemia antara lain: badan terasa lemah letih lesu dan wajah pucat serta kepala
pusing.

Perdaran darah manusia dibedakan menjadi 2;


a. Peredaran darah kecil: jantung –> paru paru –> jantung
b. Peredaran darah besar: jantung –> seluruh tubuh –> jantung

Bagian darah:
a. Eritrosit (darah merah): mengangkut oksigen
b. Leukosit (darah putih) : membunuh penyakit
c. Trombosit (keping darah) : membantu pembekuan darah.
d. plasma darah : mengangkut sari sari makanan.

Faktor yang mempengaruhi terjadinya gangguan jantung, antara lain:


a. riwayat keluarga
b. gaya hidup seseorang
c. kadar kolesterol dalam tubuh
d. usia seseorang
e. pola makan yang buruk

IPS
Interaksi sosial adalah hubungan timbal balik antara 2 orang atau lebih di lingkungan
kehidupan manusia.

PENGURUS KKG KELAS 5 KOTA BLITAR


TH. 2022-2027
Ciri ciri interaksi sosial antara lain :
a. Pelakunya lebih dari satu orang.
b. Terjadi komunikasi antara sesama.
c. Mempunyai tujuan yang jelas.

Interkasi di pedesaan umumnya berdasarkan usia bukan keahliannya karena kemampuan


berpikir manusia berbeda.

Contoh interaksi di bidang politik, antara lain:


a. Pemilihan kepala daerah, pemilihan presiden, maupun anggota MPR dan DPR.
b. Pemilihan kepala desa untuk di lingkungan desa.

Contoh interaksi di bidang budaya, antara lain:


a. Pelatihan membatik
b. Pelatihan membuat patung atau wayang.

Dengan adanya perbedaan sumber daya alam di suatu wilayah akan menyebabkan interaksi
sosial antar masyarakat demi memenuhi kebutuhan hidup.

Pendidikan dibedakan menjadi 3 macam;


a. Pendidikan informal; di dalam keluarga
b. Pendidikan formal; di sekolah/madrasah, perguruan tinggi
c. Pendidikan non formal; kursus dan pelatihan.

Cara memperbanyak hasil pertanian, antara lain:


a. Intensifikasi dengan cara panca usaha tani
b. Ekstensifikasi dengan memperluas lahan
c. Diversifikasi dengan memperbanyak jenis tanamannya

Contoh interaksi antar individu yaitu:


a. saat berbicara melalui telepon,
b. saat kita berbicara dengan teman kita.

Contoh interaksi individu dengan kelompok, antara lain:


a. komunikasi guru dengan murid
b. komunikasi antara penyuluh dengan peserta.

SBDP
Contoh lagu yang bertangga nada mayor antara lain: Halo Halo Bandung, Hari Merdeka,
Maju Tak Gentar dan Lihat Kebunku.

Contoh lagu dengan tangga nada minor antara lain: Syukur, Mengheningkan Cipta, Tuhan
dan Gugur Bunga.

PENGURUS KKG KELAS 5 KOTA BLITAR


TH. 2022-2027
Secara umum alat musik dibedakan menjadi 2, yaitu:
a. Alat musik melodis, yaitu alat musik yang memiliki nada, contohnya: Gitar (dipetik),
Pianika (Ditiup), Recorder (ditiup), Piano (dipencet).
b. Alat musik ritmis, yaitu alat musik yang tak memiliki nada, contohnya : simbal, castanyet,
dan drum.

Lirik Lagu Gugur Bunga

Betapa Hatiku Takkan Pilu


Telah Gugur Pahlawanku
Betapa Hatiku Tak Akan Sedih
Hamba Ditinggal Sendiri

….
Telah Gugur Pahlawanku
Tunai Sudah janji
Gugur Satu Tumbuh Seribu

Tanah Air Jaya Sakti

Lagu Gugur Bunga merupakan salah satu lagu bertangga nada minor. Lagu ini diciptakan oleh
Ismail Marzuki.

Unsur utama dalam tari adalah gerakan. Dalam tari mengenal yang namanya:
a. Wirama
b. Wiraga
c. Wirasa

Properti tari adalah segala sesuatu yang digunakan untuk mendukung sebuah tarian.

 Tari Cakalele merupakan tari tradisional yang berasal dari daerah maluku. Tari ini
digunakan untuk menyambut tamu.
 Tari piring berasal dari daerah Minangkabau (Sumatra Barat) dengan menggunakan
properti seperti: piring.
 Tari Perang dari Suku Dayak (Kalimantan) menggunakan properti tari berupa Mandau
dan perisai.
 Tari Bambangan Cakil merupakan tari yang berasal dari daerah Jawa Tengah. Perang
Bambangan Cakil sering disebut Perang Kembang, karena perang antara Ksatria
dengan Raksasa (Buto).

Pola lantai dibedakan menjadi 2, yaitu:


a. Pola lantai garis lurus, yang berupa: horisontal, vertikal, diagonal dan zig zag.
b. Pola lantai garis lengkung, yang berupa lingkaran, lengkung ke depan dan lengkung ke
belakang.

PENGURUS KKG KELAS 5 KOTA BLITAR


TH. 2022-2027
Unsur gambar cerita, antara lain: proporsi yakni perbandingan ukuran yang terdapat pada
sebuah gambar.

Tangga nada pentatonis adalah tangga nada yang hanya memiliki 5 nada dasar. Tangga nada
pentatonis dibedakan menjadi 2, yaitu:
a. Pelog, memiliki sifat tenang dan berwibawa.
b. Slendro, memiliki sifat lincah, riang dan gembira.

10

PENGURUS KKG KELAS 5 KOTA BLITAR


TH. 2022-2027
RANGKUMAN TEMA 5
“EKOSISTEM”

PPKn KD 3.4
Makna Persatuan dan Kesatuan
- Peristiwa Sumpah Pemuda
Peristiwa Sumpah Pemuda diawali dengan terbentuknya organisasi pergerakan nasional
yang bernama Budi Utomo.
o Tonggak perjuangan pergerakan nasional Indonesia diawali dengan
berdirinya organisasi Budi Utomo pada tanggal 20 Mei 1908.
o Tokoh yang berperan adalah dr. Wahidin Sudirohusodo, Sutomo, dan lain-lain.
o dr. Wahidin Sudirohusodo ingin mengubah cara berjuang rakyat Indonesia dari
perjuangan fisik kepada cara perjuangan melalui pendidikan.
o Organisasi Budi Utomo diketuai oleh dr. Soetomo.
o Perjuangan dr. Wahidin Sudirohusodo dan dr. Sutomo adalah berusaha
membangkitkan kesadaran masyarakat Indonesia terhadap pentingnya persatuan
dan kesatuan bangsa tanpa perlu mempermasalahkan perbedaan agama dan suku.
o Setiap 20 Mei ditetapkan sebagai Hari Kebangkitan Nasional.
Pada awalnya para pemuda di Indonesia di berbagai daerah mendirikan organisasi
daerah yaitu Jong Sumatranen Bond (Pemuda Sumatra), Jong Java (Tri Koro Darmo),
Jong Celebes (Pemuda Sulawesi), Jong Minahasa (Pemuda Minahasa), Jong Bataks
Bond, Jong Islamieten Bond, Sekar Rukun, dan lain-lain.
Kesadaran akan pentingnya persatuan dan kesatuan bangsa mendorong para pemuda
dari berbagai suku bangsa untuk mengambil tindakan patriotisme.
Untuk menyatukan perjuangan maka para pemuda berkumpul membuat sebuah
kongres:
- Kongres Pemuda I, pada tanggal 30 April-2 Mei 1926 di Jakarta dipimpin M.
Tabrani, tujuannya adalah untuk memajukan paham persamaan dan kebangsaan
serta untuk mempererat hubungan antara semua perkumpulan kebangsaan.
- Kongres Pemuda II, pada tanggal 27-28 Oktober 1928 di Jakarta dipimpin Sugondo
Joyopuspito.
o Kongres ini menghasilkan Sumpah Pemuda
o Sumpah Pemuda ini dijadikan dasar perjuangan rakyat di setiap daerah untuk
mempersatukan Indonesia
o Pada saat ini juga Wage Rudolf Supratman (WR Supratman) memperdengarkan
lagu Indonesia Raya hasil ciptaannya yang dimainkan dengan biolanya
o Isi Sumpah Pemuda ini berintikan: satu nusa, satu bangsa, dan satu bahasa.
Ikrar Sumpah Pemuda ini terjadi pada tanggal 28 Oktober 1928, isinya adalah:
Sumpah Pemuda
1. Kami putra dan putri Indonesia, mengaku bertumpah darah yang satu, tanah air
Indonesia
2. Kami putra dan putri Indonesia, mengaku berbangsa yang satu, bangsa Indonesia
3. Kami putra dan putri Indonesia, menjunjung bahasa persatuan, bahasa Indonesia

Salah satu makna peristiwa Sumpah Pemuda adalah pentingnya persatuan dan kesatuan
untuk membentuk negara yang merdeka dan berdaulat.
Sumpah Pemuda ini merupakan janji pemuda yang mewakili masyarakat Indonesia
untuk bersatu membentuk sebuah negara merdeka yang bebas dari penjajahan.
Tonggak perjuangan selanjutnya setelah Budi Utomo yaitu lahirnya Sumpah
Pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928. Setiap tanggal 28 Oktober diperingati
sebagai Hari Sumpah Pemuda.
Semangat Sumpah Pemuda berhasil mempersatukan perjuangan bangsa Indonesia yang
puncaknya pada peristiwa Proklamasi pada tanggal 17 Agustus 1945.

Rangkuman Tematik Kelas V – Tema 5: Ekosistem 1


- Peristiwa Proklamasi
Peristiwa sekitar Proklamasi:

Tanggal Peristiwa
9 Agustus 1945 Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, dan Dr. Radjiman Wedyodiningrat berangkat
ke Dalat, Saigon, Vietnam tempat Markas Besar Tentara Jepang untuk wilayah
selatan. Para pemimpin bangsa membicarakan kemerdekaan Indonesia dengan
Panglima Tertinggi Mandala Selatan, Marsekal Hisaici Teranci (Jenderal
Terauchi).
14 Agustus 1945 Jepang menyerah tanpa syarat pada Sekutu setelah Sekutu berhasil
menjatuhkan bom atom di dua kota besar Jepang yaitu Hiroshima (6 Agustus
1945) dan Nagasaki (9 Agustus 1945). Setelah peristiwa itu maka berakhirlah
Perang Pasifik.
Berita kekalahan Jepang diketahui oleh salah satu rakyat Indonesia. Beliau
adalah Sultan Syahrir yang mendengar melalui radio luar negeri (BBC).
15 Agustus 1945 Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta memperoleh kepastian bahwa Jepang sudah
menyerah.
Pada malam hari, para tokoh pemuda mengadakan rapat. Keputusan rapat adalah
segera memproklamasikan Indonesia pada tanggal 16 Agustus 1945 karena pada
saat itu terjadi kekosongan kekuasaan di Indonesia.
Terjadi ketegangan antara golongan muda yang diwakili Darwis dan Wikana
dengan golongan tua yang dihadiri Bung Karno dan Bung Hatta.
16 Agustus 1945 Tokoh dari golongan muda salah satunya Sukarni dan beberapa orang lainnya,
membawa Bung Karno dan Bung Hatta ke Rengasdengklok, Karawang,
Jawa Barat.
Tujuannya untuk mengamankan Bung Karno dan Bung Hatta agar terhindar dari
gangguan (pengaruh ancaman dan tekanan) pihak Jepang.
Mr. Ahmad Subardjo (dari golongan tua) datang ke Rengasdengklok untuk
menengahi pertentangan antara golongan muda yang ingin segera
memproklamasikan kemerdekaan dengan golongan tua yang ingin
mempersiapkan dengan matang. Keputusan mereka adalah proklamasi Indonesia
dilaksanakan pada tanggal 17 Agustus 1945.
Pukul 10.00 malam Laksamana Muda Tadashi Maeda menawarkan rumahnya
sebagai tempat rapat untuk menyiapkan teks Proklamasi.
17 Agustus 1945 Pukul 04.00 WIB dini hari, Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, dan Mr. Ahmad
Subardjo berhasil merumuskan naskah proklamasi dengan tulisan tangan.
Perumusan naskah proklamasi juga disaksikan 3 wakil golongan muda yaitu
Sukarni, B.M. Diah, dan Mbah Diro.
Sukarni mengusulkan agar naskah proklamasi ditandatangani oleh Ir. Soekarno
dan Drs. Moh. Hatta atas nama bangsa Indonesia.
Naskah proklamasi kemudian diketik oleh Sayuti Melik.
Tepat pukul 10.00 WIB naskah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dibacakan
oleh Ir. Soekarno dengan didampingi Drs. Moh. Hatta (keduanya dikenal
sebagai Bapak Proklamator Indonesia), di rumah Ir. Soekarno, di Jalan
Pegangsaan Timur No. 56 Jakarta.
Setelah pembacaan teks proklamasi dilanjutkan dengan pengibaran bendera
Merah Putih yang sebelumnya dijahit oleh Ibu Fatmawati. Pengibaran bendera
dilakukan oleh Latif Hendraningrat dan Suhud.
18 Agustus 1945 - Sidang PPKI menetapkan Undang-Undang Dasar 1945.
- UUD 1945 ini mencantumkan dasar negara yang resmi hingga sekarang.
- Dasar Negara merupakan Ideologi Negara, kepribadian bangsa, serta sebagai
sumber dari segala sumber hukum yang berlaku di Indonesia.
PPKI mengambil keputusan:
- Mengesahkan dan menetapkan Undang-Undang Dasar (UUD) sebagai dasar
negara Republik Indonesia yang kemudian dikenal sebagai UUD 1945;
- Menetapkan Ir. Soekarno sebagai presiden dan Drs. Moh. Hatta sebagai wakil

Rangkuman Tematik Kelas V – Tema 5: Ekosistem 2


presiden Republik Indonesia;
- Dalam melaksanakan tugas untuk sementara presiden dibantu oleh Komite
Nasional.

Adapun isi Proklamasi yang menjadi semangat bangsa Indonesia adalah


Proklamasi
Kami bangsa Indonesia dengan ini menyatakan kemerdekaan Indonesia. Hal-hal yang
mengenai pemindahan kekuasaan dan lain-lain diselenggarakan dengan cara seksama
dan dalam tempo yang sesingkat-singkatnya.
Jakarta, 17 Agustus 1945
atas nama bangsa Indonesia
Soekarno-Hatta

Berikut ini tokoh-tokoh yang berperan dalam peristiwa sekitar Proklamasi


Kemerdekaan
No. Nama Peran Gambar
1. Ir. Soekarno Lahir di Blitar, 6 Juni 1901
Menjabat sebagai ketua PPKI
Salah satu yang mempunyai konsep mengenai
dasar negera Indonesia yang dikenal dengan
Pancasila
Merumuskan naskah Proklamasi
Menandatangani teks Proklamasi atas nama
Bangsa Indonesia
Bapak Proklamator Indonesia

2. Drs. Moh. Hatta Lahir di Bukittinggi, Sumatera Barat, 12 Agustus


1902
Bersama Ir. Soekarno menyusun naskah
Proklamasi
Terpilih menjadi Wakil Presiden ditetapkan
dalam sidang PPKI, 18 Agustus 1945
Menandatangani teks Proklamasi atas nama
Bangsa Indonesia
Bapak Proklamator Indonesia
Bung Karno dan Bung Hatta dikenal dengan
sebutan dwitunggal.

3. Mr. Ahmad Lahir di Karawang, Jawa Barat tanggal 23 Maret


Soebardjo 1896
Mampu meredam emosi tokoh Kemerdekaan dari
golongan muda
Menjadi penengah antara golongan muda dan
golongan tua di Rengasdengklok
Konseptor naskah proklamasi dan pembukaan
UUD 1945
Turut menyusun teks Proklamasi di rumah
Laksamana Tadashi Maeda
Salah satu anggota BPUPKI

4. Sayuti Melik Tokoh yang mengetik naskah Proklamasi


Kemerdekaan Indonesia

Rangkuman Tematik Kelas V – Tema 5: Ekosistem 3


5. Prof. Dr. Soepomo Lahir di Sukoharjo, Surakarta, tanggal 22 Januari
1903
Ikut mengemukakan gagasan mengenai dasar
negara Indonesia

6. Mohammad Yamin Lahir di Talawi, Sawahlunto, Sumatera Barat,


tanggal 24 Agustus 1903
Salah satu tokoh yang ikut mengusulkan dasar
negara Indonesia
Setelah Indonesia merdeka, ia diangkat sebagai
anggota Komite Nasional Indonesia Pusat (KNIP)

7. Sukarni Lahir di Blitar, Jawa Timur tanggal 14 Juli 1916


15 Agustus 1945 mendesak Ir. Soekarno dan Drs.
Moh. Hatta segera memproklamasikan
Kemerdekaan Indonesia
Mengusulkan Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta
menandatangani teks Proklamasi atas nama
bangsa Indonesia
8. Latif Hendraningrat Beliau ikut membawa Ir. Soekarno dan Drs. Moh.
Hatta ke Rengasdengklok
Beliau bertugas sebagai pengibar Bendera Merah
Putih saat Proklamasi Kemerdekaan Indonesia

9. Fatmawati Istri Ir. Soekarno


Lahir di Bengkulu, 5 Februari 1923
Ikut bersama Ir. Soekarno ketika Ir. Soekarno dan
Drs. Moh. Hatta dibawa ke Rengasdengklok
Menjahit Bendera Pusaka Merah Putih

10. Chaerul Saleh Lahir di Sawahlunto, Sumatera Barat tanggal 13


September 1916
Ia menjadi pemimpin pertemuan yang
menginginkan kemerdekaan tanpa ada peran dari
PPKI karena menurutnya PPKI adalah bentukan
Jepang

11. Wikana Lahir di Sumedang, Jawa Barat tanggal 13


September 1916
Ia merupakan wakil dari golongan muda yang
menghadap Ir. Soekarno bersama Darwis untuk
menyampaikan hasil rapat para pemuda
Ia mengusulkan agar proklamasi diadakan di
Jakarta
12. Laksamana Tadashi Perwira tinggi Angkatan Laut Kekaisaran Jepang
Maeda Ia menyediakan rumahnya di Jalan Imam Bonjol
No. 1, Jakarta untuk mempersiapkan proklamasi
kemerdekaan
Rumahnya menjadi tempat perumusan teks
proklamasi kemerdekaan Indonesia pada malam
hari tanggal 16 sampai 17 Agustus 1945 subuh

Rangkuman Tematik Kelas V – Tema 5: Ekosistem 4


Melalui peristiwa Proklamasi, bangsa Indonesia mengumumkan kepada seluruh dunia
bahwa bangsa Indonesia telah bebas dari penjajahan.
Peristiwa ini semakin memperkuat rasa persatuan dan kesatuan.
Berdasarkan perjuangan para tokoh, ada nilai-nilai yang bisa diteladani, yaitu:
- rela mengorbankan harta, benda, dan nyawa demi membela tanah air Indonesia;
- berjuang dan suka menolong tanpa pamrih;
- rajin dan tekun dalam mencapai cita-cita;
- menempatkan kepentingan rakyat dan negara di atas kepentingan pribadi dan
golongan.

Sikap-Sikap yang Menunjukkan Persatuan dan Kesatuan


1. Saling mencintai sesama anggota keluarga;
2. Tidak memaksakan kehendak orang lain;
3. Menaati tata tertib sekolah;
4. Melaksanakan upacara dengan khidmat;
5. Saling tolong menolong;
6. Tidak membeda-bedakan agama, suku, ras;
7. Saling menghargai dan menghormati;
8. Bersikap ramah;
9. Mementingkan kepentingan umum/ bersama;
10. Hidup rukun dengan semangat kekeluargaan;
11. Ikut dalam kegiatan kemasyarakatan contohnya kerja bakti, siskamling, dan lain-lain.

Usaha-Usaha untuk Menjaga Persatuan dan Kesatuan


1. Menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar;
2. Mencintai dan menggunakan produk/ hasil karya dalam negeri;
3. Melestarikan budaya dalam negeri;
4. Tidak membeda-bedakan dalam berteman.

Manfaat Persatuan dan Kesatuan


1. Agar tidak terjadi perpecahan;
2. Memperkuat NKRI;
3. Memperkuat ketahanan nasional;
4. Pergaulan antarsesama akan semakin rukun;
5. Dapat mengatasi seluruh perbedaan yang ada dengan penuh kesadaran;
6. Pembangunan nasional akan berjalan lebih baik dan lancar;
7. Menciptakan suasana yang aman, damai, dan tenteram.

Peristiwa Sumpah Pemuda dan Proklamasi bagi Persatuan Bangsa Indonesia

Peristiwa-peristiwa yang terjadi dalam perjuangan bangsa Indonesia memiliki keterkaitan:

Budi Utomo : awal semangat keinginan bangsa Indonesia untuk bersatu.


Sumpah Pemuda : memperkuat rasa persatuan bangsa Indonesia.
Proklamasi : puncak perjuangan bangsa Indonesia dalam memperjuangkan
kemerdekaan. Rasa persatuan dan kesatuan yang akhirnya
menyatukan bangsa Indonesia.

Rangkuman Tematik Kelas V – Tema 5: Ekosistem 5


Bahasa Indonesia KD 3.7
Teks Fiksi dan Nonfiksi
- Teks Fiksi
Fiksi atau fantasi adalah khayalan, lamunan, yang merupakan produk imajinasi penyajian
objek atau peristiwa yang mungkin atau tidak mungkin ada dalam kenyataan.
Cerita fiksi biasanya menggambarkan dunia yang tidak nyata dan terkadang kurang bisa
diterima akal.
Contoh cerita fiksi adalah dongeng dan cerita rakyat.
Cerita rakyat adalah cerita yang berasal dari masyarakat dan berkembang dalam
masyarakat pada masa lampau yang menjadi ciri khas setiap bangsa.
Jenis-jenis cerita rakyat:
1. Fabel (cerita binatang) adalah cerita rakyat yang tokohnya binatang dengan peran
layaknya manusia.
Misalnya : Kancil dan Siput, Kancil yang Cerdik, Kerbau Dungu dan Ular, dll.
2. Legenda adalah cerita rakyat yang dikaitkan asal usul terjadinya suatu tempat.
Misalnya : Danau Toba, Tangkuban Perahu, Legenda Candi Prambanan, dll.
3. Mite adalah cerita rakyat yang isinya tentang dewa-dewi atau bersifat sacral, di
anggap suci, banyak mengandung hal-hal gaib. Umumnya ditokohi oleh dewa.
Misalnya : Nyi Roro Kidul, Dewi Sri, dll.
4. Sage adalah cerita rakyat yang mengandung unsur sejarah dan bercampur fantasi
rakyat.
Ciri-ciri Sage:
Cerita yang berkaitan dengan sejarah yang terjadi di masa lampau.
Ceritanya bertema heroic seperti keberanian, kepajlawanan atau bahkan
kesaktian dari si tokoh yang di ceritakan.
Misalnya : Damarwulan, Ciung Winara, Arya Penangsang, Jaka Tingkir dll.
5. Epos adalah cerita rakyat yang tentang kepahlawanan.
Misalnya : Ramayana, Mahabarata, Si Pitung, dll.
6. Jenaka adalah cerita rakyat yang menceritakan tentang kebodohan atau sesuatu
yang lucu yang fungsinya menghibur hati seseorang.
Misalnya : Pak Pandir, Pak Belalang, Kabayan, dll.

- Teks Nonfiksi
Teks nonfiksi merupakan cerita yang berdasarkan kenyataan.
Teks cerita sejarah adalah sebuah teks yang menjelaskan dan menceritakan tentang
fakta dan kejadian masa lalu yang menjadi latar belakang terjadinya sesuatu yang
mempunyai nilai sejarah.
Contok teks sejarah fiksi : novel, cerpen, legenda, roman
Contoh teks sejarah non fiksi adalah:
cerita perjalanan: berisi cerita sejarah yang menceritakan sebuah perjalanan.
catatan sejarah : Kejadian atau peristiwa masa lalu yang memiliki nilai
historis tersendiri.
Biografi : kisah tentang hidup seseorang yang ditulis oleh orang lain.
Contohnya : Buku berjudul Jokowi, Sprit Bantaran Kali Anyar; Soekarno,
Bapak Bangsa; dan Chairul Tanjung, Si Anak Singkong.
Biasanya tokoh akan dituliskan/ diceritakan dengan penulisan namanya atau
“Dia”.
Autobiografi : kisah tentang hidup seseorang yang diceritakan oleh dirinya
sendiri.
Contohnya : Daftar Riwayat Hidup
Biasanya tokoh akan menuliskan dirinya dengan kata “Aku” atau “Saya” .

Rangkuman Tematik Kelas V – Tema 5: Ekosistem 6


Unsur Intrinsik Cerita
Unsur Intrinsik (unsur yang membangun cerita dari dalam)
a. Tokoh adalah pemeran atau pelaku dalam suatu cerita. Tokoh dibagi menjadi tiga jenis
:
1. Protagonis : tokoh yang mendukung cerita/ tokoh baik.
2. Antagonis : tokoh yang menentang cerita/ tokoh jahat.
3. Tritagonis : tokoh pembantu/ tokoh penengah.
b. Tema adalah ide pokok yang mendasari cerita, contoh tema adalah lingkungan, kasih
sayang, kemanusiaan, dan lain sebagainya.
c. Latar adalah segala keterangan mengenai, tempat, waktu, dan suasana dalam cerita.
Latar dibagi menjadi 3 yaitu :
Latar tempat adalah segala sesuatu yang menjelaskan tentang tempat terjadinya
peristiwa dalam cerita.
Contoh : di sekolah, di gunung, di Prambanan, dll.
Latar waktu adalah waktu terjadinya peristiwa dalam suatu cerita.
Contoh : pagi, siang, sore, malam, jam 07.00, dll.
Latar suasana adalah penjelasan mengenai suasana pada saat peristiwa terjadi.
Contoh : menyedihkan, menyenangkan, mengerikan, menegangkan, dll.
d. Amanat adalah pesan yang disampaikan oleh pengarang cerita kepada pembacanya
melalui jalan ceritanya.
e. Alur adalah jalan cerita.
Secara umum alur terbagi dalam beberapa bagian:
pengenalan situasi cerita (memperkenalkan tokoh)
pengungkapan peristiwa (menyajikan peristiwa awal yang menimbulkan berbagai
masalah)
adanya konflik (hubungan dari berbagai situasi/ sebab-akibat)
puncak konflik (inti permasalahan)
penyelesaian masalah
Alur dibagi menjadi tiga :
1. Alur maju : jalan cerita dari awal sampai akhir.
2. Alur mundur : jalan cerita dari akhir sampai ke awal.
3. Alur campuran : perpaduan antara alur maju dan mundur.
f. Sudut Pandang adalah pemosisian si pengarang Ketika mengisahkan cerita.
Sudut pandang juga di klasifikasikan menjadi 3 bagian, yaitu:
1) Sudut pandang orang pertama, Cirinya penulisan ceritanya menggunakan kata
“Aku”.
2) Sudut pandang orang kedua, cirinya dalam penulisan ceritanya menggunakan
kata “Kamu” atau “Anda”.
3) Sudut pandang orang ketiga, cirinya pada ceritanya menggunakan kata ganti
orang ketiga seperti, “Mereka” atau “Dia”.

Wawancara
- Wawancara merupakan tanya jawab dengan seseorang untuk meminta keterangan tentang
sesuatu yang hendak diketahui.
- Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam wawancara:
1. Menentukan tujuan;
2. Membuat janji untuk pelaksanaan wawancara;
3. Menyusun pertanyaan berdasarkan informasi yang ingin diperoleh (5W+1H);
4. Menyiapkan alat-alat untuk keperluan wawancara;
5. Melakukan wawancara;
6. Mengembangkan informasi menjadi sebuah laporan wawancara.
- Laporan wawancara disusun dengan kalimat yang ringkas dan jelas.
- Berikut ini contoh laporan wawancara:

Rangkuman Tematik Kelas V – Tema 5: Ekosistem 7


Laporan Wawancara
Nama narasumber : Mulyadi
Pekerjaan narasumber : Tukang kebun sekolah
Tujuan wawancara : Mengetahui kehidupan pekerjaan tukang kebun
Waktu dan tempat : Senin, 30 Maret 2015
di halaman sekolah
pukul 12.30-selesai
Jawaban dari narasumber:
1. Bapak sudah mulai bekerja pada awal bulan Agustus 2005.
2. Bapak bekerja mulai pukul lima pagi, menyapu halaman sekolah hingga selesai. Selain
itu merapikan dan menyiram tanaman.
3. Bapak tinggal di belakang halaman sekolah.
4. Sebagai tukang kebun, pekerjaan ini sangat melelahkan karena halaman sekolah sangat
luas. Akan tetapi, bapak sangat menikmati pekerjaan ini.

Ilmu Pengetahuan Sosial KD 3.1


Letak Indonesia
Ada di rangkuman Tema 1----silakan dibaca
Luas wilayah Indonesia adalah 5,2 juta km2
Letak Negara Indonesia
Letak geografis : letak suatu daerah yang dilihat dari kenyataannya di bumi.
Indonesia terletak di antara dua benua yaitu benua Asia dan benua Australia,
dan dikelilingi dua samudra yaitu Samudra Pasifik dan Samudra Hindia.
Indonesia terletak di benua Asia, tepatnya Asia Tenggara.
Letak astronomis : letak suatu daerah berdasarkan posisi garis lintang dan garis
bujur. Garis lintang : garis-garis yang melingkari atau mengelilingi permukaan
Bumi secara melintang. Garis bujur : garis yang menghubungkan Kutub Utara dan
Kutub Selatan. Garis bujur bentuknya vertikal.
Indonesia terletak antara 60 LU – 110 LS dan 950 BT – 1410 BT. Indonesia dilalui
garis khatulistiwa sehingga memiliki dua musim yaitu musim penghujan dan
kemarau, serta satu iklim yaitu iklim tropis.
Wilayah paling utara Indonesia: Pulau Miangas. Wilayah paling selatan Indonesia:
Pulau Rote.
Wilayah paling Barat Indonesia: Pulau Weh. Wilayah paling timur Indonesia: Kota
Merauke.
Batas wilayah Indonesia
Utara : Malaysia, Singapura, Filipina
Selatan : Australia, Timor Leste
Barat : Samudra Hindia

Timur : Papua Nugini dan Samudra Pasifik


Wilayah Indonesia sangat strategis (berada pada posisi silang), memiliki keuntungan
berdasarkan letak geografis:
a. Posisi silang dua benua dan dua samudera membuat Indonesia berada di jalur
lalu lintas internasional
b. Indonesia kaya budaya, suku bangsa, bahasa, dan adat istiadat
c. Kaya hasil laut seperti ikan, kerang, minyak bumi
d. Indonesia beriklim tropis sehingga memiliki hutan luas dan lebat yang kaya
berbagai jenis tumbuhan dan hewan
e. Kaya peradaban dunia: kebudayaan Islam, Hindu, Budha, Kristen dll.

Rangkuman Tematik Kelas V – Tema 5: Ekosistem 8


Sebutan Negara Indonesia
Berdasarkan letak Indonesia, maka Indonesia dikenal dengan berbagai sebutan di antaranya:
1. Nusantara : Sebutan Indonesia pada zaman dahulu
2. Kepulauan : Wilayah Indonesia yang tersusun atas pulau-pulau (dari Sabang
hingga Merauke)
3. Negara Maritim : Wilayah Indonesia sebagian besar terdiri atas lautan/ perairan. Luas
lautan lebih besar dibandingkan dengan luas daratan. Oleh karena itu,
penduduk Indonesia banyak memanfaatkan sumber daya kelautan
untuk memenuhi kebutuhan hidupnya.
4. Negara Agraris : Negara yang sebagian besar penduduknya bekerja sebagai petani
yang mengolah lahan pertanian.
Mata pencaharian yang paling banyak di Indonesia di bidang
pertanian sehingga kehidupan rakyat bergantung pada hasil pertanian.
5. Zamrud Khatulistiwa : Negara Indonesia dilalui garis khatulistiwa dan terdapat hutan tropis
yang ditumbuhi banyak tumbuhan.
Pengaruh Letak Indonesia di Bidang Sosial
- Indonesia memiliki banyak gunung api yang menyebabkan tanah di Indonesia subur dan
mudah ditanami tanaman pangan. Sebagian besar memanfaatkan setiap musimnya untuk
menanam dan memelihara tanaman.
- Salah satu contohnya adalah Subak di Bali.
- Subak merupakan kelompok petani di Bali yang memanfaatkan sistem irigasi/ pengairan
sawah bersama.
- Melalui Subak, masyarakat tidak hanya dapat memenuhi kebutuhan untuk menanam tetapi
adanya gotong royong dan keadilan bagi semua orang.
- Kenampakan alam yang ada di Indonesia mempengaruhi cara masyarakat dalam
memanfaatkan sumber daya alam yang ada untuk kehidupannya.

- Cara hidup masyarakat ini yang membentuk kebudayaan di setiap kelompok masyarakat.
Kebudayaan masyarakat menyesuaikan dengan lingkungan masyarakat tersebut tinggal.
- Contohnya masyarakat suku Tengger yang hidup di sekitar Gunung Bromo. Mereka hidup
melalui kegiatan pertanian maupun perkebunan karena berada di wilayah yang baik untuk
pertanian sayur maupun perkebunan teh. Setiap hasil panen mereka akan dipersembahkan
sebagai rasa syukur. Upacara tersebut dikenal dengan Upacara Kasodo. Melalui upacara
tersebut, masyarakat berkumpul untuk saling berbagi.
- Keragaman budaya ----- silakan baca di rangkuman tema 3
Pengaruh Letak Indonesia di Bidang Ekonomi
- Keanekaragaman sumber daya alam yang dimiliki Indonesia ----- silakan baca
rangkuman tema 4
- Keanekaragaman budaya di Indonesia
Suku Propinsi Lagu Daerah dan asal daerahnya
Batak Sumatera Utara Butet = Sumatera
Sunda Jawa Barat Suwe ora jamu = Jawa Tngah
Dayak Kalimantan Timur Ampar-ampar pisang = Kalimantan
Minahasa Sulawesi Utara Angin Mamari = Sulawesi
Fakfak Papua Barat Yamko Rambe Yamko = Papua
Peta Indonesia :

Rangkuman Tematik Kelas V – Tema 5: Ekosistem 9


- Letak Indonesia sangat strategis berada di tengah-tengah jalur perdagangan karena
letaknya diantara dua samudera yaitu Hindia dan Pasifik serta dua benua yaitu Asia dan
Australia.
- Indonesia selalu dilalui oleh kapal-kapal yang membawa komoditas/ barang-barang
perdagangan dari satu negara ke negara yang lain.
- Indonesia yang memiliki potensi laut yang sangat besar, merupakan penghasil terbesar
produk rumput laut dan tuna.
- Indonesia merupakan penghasil terbesar kedua setelah Cina untuk kepiting dan udang.
- Berikut merupakan beberapa daerah penghasil hasil laut di Indonesia:
Sumatera dan Jawa Barat : Udang
Jawa, Sumatera, dan Kalimantan : Kepiting
Sulawesi dan Nusa Tenggara : Rumput laut
Papua, Maluku, dan Sulawesi Utara : Tuna
- Selain itu, Indonesia menyimpan potensi 70% minyak karena Indonesia terdapat 40
cekungan minyak yang berada di perairan Indonesia.
- Indonesia sejak dahulu terkenal sebagai penghasil rempah-rempah.
- Banyak hasil pertanian maupun perkebunan yang menjadi komoditas ekspor.
- Olahan hasil pertanian maupun perkebunan juga banyak yang kemudian menjadi
komoditas ekspor yang akhirnya membantu masyarakat untuk memenuhi kebutuhan
hidupnya.
- Semua potensi maritim maupun agraris di Indonesia berguna bagi kemakmuran dan
kesejahteraan rakyat Indonesia.
- Sebagai negara kepulauan, Indonesia juga memiliki tantangan.
- Sistem komunikasi dan transportasi menjadi faktor penting dalam meningkatkan
perekonomian.
- Jaringan komunikasi memudahkan masyarakat dalam berbagai transaksi ekonomi.
- Sistem transportasi yang baik dan merata sangat membantu dalam sistem pendistribusian
barang maupun jasa.

Wawasan Nusantara
- Wawasan Nusantara merupakan wawasan nasional yang bersumber pada Pancasila dan
berdasarkan UUD 1945.
- Wawasan Nusantara mengutamakan kesatuan wilayah dan menghargai kebhinekaan/
keragaman untuk mencapai tujuan nasional.
- Dalam kesatuan ekonomi, Wawasan Nusantara mencakup hal-hal berikut:
1. Semua kekayaan yang terdapat di Indonesia merupakan modal dan milik bersama
bangsa. Kebutuhan untuk keperluan hidup sehari-hari harus tersedia merata di seluruh
wilayah tanah air.
2. Tingkat perkembangan ekonomi haruslah seimbang untuk seluruh wilayah di
Indonesia, tanpa meninggalkan ciri khas dari setiap daerah dalam upaya pengembangan
kehidupan ekonominya.
3. Kehidupan perekonomian di seluruh wilayah Nusantara merupakan satu kesatuan
ekonomi yang diselenggarakan sebagai usaha bersama atas asas kekeluargaan dan
ditujukan bagi sebesar-besarnya kemakmuran rakyat.

Komponen-komponen penting yang ada pada peta


1. Judul
Judul peta menunjukkan isi peta tersebut. Biasa di tulis pada bagian atas peta.
2. Skala
Skala peta adalah angka perbandingan antara jarak pada peta dan jarak sebenarnya
dipermukaan bumi.
3. Simbol
Simbol adalah gambar atau warna tertentu pada peta untuk mewakili objek dalam peta.
Pada peta terdiri atas simbol garis, titik dan area. Masing-masing simbol memiliki ciri-
ciri yang khusus. Simbol garis digunakan untuk menunjukkan objek seperti jalan dan
sungai, simbol titik digunakan untuk menunjukkan objek seperti gunung dan ibu kota,

Rangkuman Tematik Kelas V – Tema 5: Ekosistem 10


serta simbol area (biasnya dalam bentuk warna) berupa luasan, seperti daratan dan
lautan.
Contoh
Contoh
Simbol Garis
Simbol Titik

4. Garis astronomi
merupakan garis khayal pada muka bumi.
5. Garis lintang dan garis bujur
Garis mendatar (horizontal) pada peta yang membagi bumi menjadi bagian utara dan
selatan disebut garis lintang. Garis menurun atau garis tegak pada peta yang membagi
bumi menjadi bagian barat dan timur disebut garis bujur. Garis lintang dan garis bujur
menunjukkan posisi astronomis.
6. Legenda
merupakan keterangan beberapa simbol yang digunakan pada peta untuk memudahkan
pengguna peta memahami isi peta.
7. Keterangan
Keterangan peta berisi informasi yang terdapat dalam peta, misalnya penjelasan tentang
simbol-simbol peta.
8. Mata angin
Mata angin digunakan untuk menentukan arah. Biasanya, arah mata angin pada peta
menunjuk ke arah utara

IPA KD 3.5
Ekosistem dan Komponennya
Ekosistem
- Makhluk hidup tinggal di suatu tempat dan berinteraksi dengan makhluk hidup lain
maupun lingkungannya (interaksi antara makhluk hidup dengan benda tak hidup).
- Individu merupakan satu makhluk hidup, contohnya seekor kambing.
- Populasi adalah sekelompok makhluk hidup/ sekelompok individu sejenis yang tinggal
di suatu daerah tertentu, contohnya populasi kambing.
- Komunitas adalah beberapa kelompok makhluk hidup atau populasi yang tinggal di
suatu lingkungan yang sama, contohnya komunitas sungai.
- Habitat adalah tempat tinggal/ tempat hidup makhluk hidup.
- Ekosistem merupakan tempat berlangsungnya hubungan saling ketergantungan antara
makhluk hidup dan lingkungannya.
- Contoh ekosistem adalah ekosistem kolam, sawah, hutan, dan pantai.
Komponen-komponen ekosistem
- Biotik merupakan makhluk hidup yang mendiami ekosistem tersebut.
Contohnya: ikan, tumbuhan, burung, dan lain-lain.
- Abiotik merupakan benda tak hidup yang terdapat pada ekosistem tersebut.
Contohnya: batu, sinar matahari, air, tanah, dan udara.

Rangkuman Tematik Kelas V – Tema 5: Ekosistem 11


Ekosistem dibedakan menjadi 2 yaitu:
- Ekosistem Alam terbentuk secara alami, contohnya ekosistem hutan, laut, danau, dll.
Ekosistem alam ini dibagi menjadi 2 yaitu ekosistem darat (ekosistem hutan, padang
rumput, tundra, dan lain-lain) dan ekosistem air (ekosistem air tawar dan air asin).
- Ekosistem Buatan terbentuk karena campur tangan manusia untuk memenuhi
kebutuhannya, contoh ekosistem aquarium, sawah, bendungan, dan lain-lain.

Penggolongan Hewan
Berdasarkan jenis makanannya, hewan dikelompokkan menjadi 3 yaitu:
- Herbivora : makanannya berasal dari tumbuhan.
Contohnya sapi, dll.
Bagian tumbuhan yang dimakan hewan herbivora biasanya berupa buah, bunga,
pucuk daun, ranting, dan batang.
Hewan herbivora umumnya memiliki gigi geraham yang kuat untuk mengunyah
makanan dan gigi seri untuk memotong daun-daunan.
- Karnivora : makanannya berasal dari hewan lain/ memakan daging.
Contohnya harimau, dll.
Hewan karnivora umumnya memiliki gigi taring yang tajam untuk mencabik-cabik
mangsanya.
Karnivora yang memakan serangga disebut insektivora.
- Omnivora : makanannya berasal dari tumbuhan dan hewan.
Contohnya ayam, tikus, beruang, dan simpanse.

Daur Hidup Hewan


Setiap hewan memiliki cara tersendiri dalam proses perkembangbiakannya. Hewan tersebut
mengalami tahapan pertumbuhan dan perkembangan. Proses ini dinamakan daur hidup atau
siklus hidup.
Daur hidup hewan tanpa metamorfosis
Dalam proses daur hidupnya, ada hewan yang tidak/hanya mengalami perubahan
ukuran(tidak mengalami metamorfosis) contohnya ayam, ikan, kucing, kadal, dan lain-
lain.
Kucing mengalami daur hidup dari kucing bayi, kucing kecil, hingga kucing dewasa.
Kucing tidak mengalami perubahan bentuk pada tahap perkembangannya sehingga sejak
awal memiliki kemiripan dengan induknya. Oleh karena itu kucing termasuk jenis hewan
yang tidak mengalami metamorfosis.
Daur hidup hewan dengan metamorfosis
Berdasarkan perubahan bentuk hewan, metamorfosis dibedakan menjadi 2:
1. Metamorfosis sempurna
- Ketika hewan mengalami perubahan bentuk yang sangat berbeda pada setiap
perkembangannya.
- Hewan tersebut juga mengalami perubahan fungsi organ tubuh pada saat berubah
menjadi dewasa.
- Contoh: kupu-kupu, lebah, lalat, nyamuk, katak, semut
- Metamorfosis sempurna pada serangga ditandai dengan adanya tahap kepompong/
pupa.

Rangkuman Tematik Kelas V – Tema 5: Ekosistem 12


Metamorfosis kupu-kupu Metamorfosis katak

2. Metamorfosis tidak sempurna


- Ketika hewan yang mengalami metamorfosis tidak mengalami perubahan yang
terlalu berbeda pada setiap perkembangannya.
- Bentuk hewan yang baru menetas, tidak berbeda dengan induknya. Namun ada
bagian tubuh yang belum terbentuk.
- Metamorfosis tidak sempurna pada serangga, tidak ditandai dengan adanya tahap
kepompong/ pupa.
- Contoh: kecoa, capung, belalang, jangkrik.

Metamorfosis kecoa
Metamorfosis belalang

Metamorfosis capung

Rantai Makanan
Hubungan antarmakhluk hidup dapat berupa hubungan makan dan dimakan.
Hubungan makan dan dimakan ini membentuk rantai makanan.
Dalam rantai makanan, ada yang berperan sebagai produsen dan konsumen.
Produsen adalah makhluk hidup yang dapat menghasilkan makanannya sendiri,
contohnya tumbuhan dan fitoplankton. Fitoplankton adalah produsen di perairan.
Konsumen adalah makhluk hidup yang memperoleh makanannya dari produsen atau
makhluk hidup lainnya.
Konsumen tingkat I, yaitu konsumen yang langsung memakan produsen.
Konsumen tingkat I adalah herbivor (pemakan tumbuhan). Contohnya belalang, tikus,
dan ulat.
Konsumen tingkat II, yaitu konsumen yang memakan konsumen tingkat I.
konsumen tingkat II dapat berupa hewan karnivora (Pemakan hewan lain) atau
Omnivora (pemakan tumbuhan dan hewan lain). Contohnya : kadal, katak, dan ayam.
Konsumen tingkat III, yaitu Konsumen yang memakan konsumen tingkat II.
Contohnya: ular, musang, dan burung hantu.
konsumen puncak, yaitu konsumen yang tidak memiliki pemangsa lagi.
Konsumen tingkat III juga dapat menjadi konsumen puncak.

Rangkuman Tematik Kelas V – Tema 5: Ekosistem 13


Urutan rantai makanan dapat berjalan dengan seimbang dan lancar jika seluruh komponen
ada. Jika salah satu komponen tidak ada, maka akan terjadi ketidakseimbangan bahkan
yang lainnya juga akan punah/ mati.
Agar rantai makanan dapat terus berjalan, maka produsen jumlahnya harus lebih banyak
daripada jumlah konsumen tingkat 1. Konsumen tingkat 1 harus lebih banyak daripada
konsumen tingkat 2, begitu seterusnya.
Pengurai/ dekomposer juga berperan penting.
Pengurai adalah makhluk hidup yang menguraikan sisa-sisa tubuh makhluk hidup lain
yang telah menjadi zat-zat hara dalam tanah. Zat-zat yang telah diuraikan tersebut
kemudian digunakan oleh tumbuhan untuk pertumbuhan.Kerja pengurai ini nantinya dapat
menyuburkan tanah.
Contoh pengurai adalah bakteri, cacing tanah dan jamur.
Berikut ini skema rantai makanan:

PRODUSEN KONSUMEN TINGKAT I KONSUMEN TINGKAT II

PENGURAI
sebagai pupuk bagi produsen mati, kemudian membusuk

Dalam rantai makanan ini dikenal juga dengan aliran energi.


Aliran energi ini berpindah dari produsen ke konsumen tingkat 1 kemudian konsumen
tingkat 1 ke konsumen tingkat 2, begitu seterusnya.
Pada saat konsumen memakan produsen, produsen melepaskan energi kepada konsumen,
pada saat konsumen dimakan pemangsa lainnya maka konsumen akan melepaskan
energinya kepada pemangsa, begitu seterusnya.

Jaring-Jaring Makanan
Dalam sebuah ekosistem terdapat hubungan antara beberapa rantai makanan.
Satu jenis hewan dapat terlibat dalam beberapa rantai makanan.
Kumpulan dari berbagai rantai makanan dalam sebuah ekosistem disebut jaring-jaring
makanan.

Rangkuman Tematik Kelas V – Tema 5: Ekosistem 14


Hubungan Antarmakhluk Hidup (Simbiosis)
Hubungan dua makhluk hidup yang berbeda dan saling berkaitan disebut simbiosis.
Terdapat tiga jenis simbiosis, yaitu:
1. Simbiosis Mutualisme
- Hubungan antara dua makhluk hidup yang saling menguntungkan.
- Contoh:
Hubungan antara burung jalak dan kerbau.
Kerbau mendapatkan keuntungan karena kutunya berkurang, sedangkan burung
jalak mendapatkan makanan.
Hubungan antara lebah dan bunga, yang membantu penyerbukan.
Bakteri Rhizobium leguminosarum dan tanaman polong-polongan.
Lalat dengan bunga rafflesia
Burung bangau dengan kuda Nil
Manusia dengan bakteri E. Coli
2. Simbiosis Parasitisme
- Hubungan antara dua makhluk hidup yang satu mendapatkan keuntungan tetapi yang
satu mendapatkan kerugian.
- Contoh :
Hubungan antara pohon mangga dan benalu.
Benalu dapat hidup subur karena menghisap zat makanan dari pohon mangga
yang ditumpanginya tetapi pohon mangga lama kelamaan akan menjadi kurus
bahkan mati karena zatnya diserap oleh benalu.
Nyamuk dan manusia.
Sapi dengan cacing hati.
Lalat dengan buah.
Manusia dengan cacing pita.
Kutu dengan hewan.
Tali putri dengan tumbuhan inangnya.

3. Simbiosis Komensalisme
- Hubungan antara dua makhluk hidup, dalam hal ini yang satu mendapatkan
keuntungan, tetapi yang satunya tidak dirugikan.
- Contoh :
Ikan hiu dan ikan remora.
Ikan remora mendapatkan keuntungan berupa perlindungan dari predatornya,
sementara ikan hiu tidak diuntungkan maupun dirugikan.
Hubungan antara tumbuhan anggrek dan pohon mangga.
Tumbuhan anggrek mendapat keuntungan karena mendapat tumpangan untuk
hidup, sedangkan pohon mangga tidak mendapat kerugian karena tumbuhan
anggrek tidak menyerap apa pun.
Hubungan antara rayap dengan protozoa berflagella.
Hubungan antara udang denga timun laut.
Hubungan antara katak dan pepohonan.

Usaha Menjaga Keseimbangan Ekosistem


Perubahan pada suatu bagian dari jaring-jaring makanan akan mengubah bagian yang lain.
Ketika produsen jumlahnya meningkat, maka konsumen lainnya juga akan meningkat.
Rantai makanan sebagai bagian jaring-jaring makanan pada sebuah ekosistem tidak akan
terputus selama semua bagian dari rantai makanan tetap berperan.
Jika salah satu dari penyusun rantai makanan tidak ada, maka rantai makanan lainnya juga
akan terganggu.
Jika faktor perubahan terjadi begitu cepat maka akan sangat berpengaruh pada ekosistem.
Perubahan karena faktor alam tidak akan terlalu berpengaruh karena prosesnya lambat.
Contohnya bencana alam. Bencana alam memang akan berpengaruh cepat pada perubahan
ekosistem tetapi bencana alam karena faktor alam tidak bisa dihindari.

Rangkuman Tematik Kelas V – Tema 5: Ekosistem 15


Perubahan karena faktor manusia juga sangat berpengaruh.
Contohnya adalah penebangan pohon, perburuan hewan, penggunaan pupuk kimia secara
berlebihan, pencemaran lingkungan, pemanasan global, atau kebakaran hutan.
Oleh karena itu, manusia perlu menjaga keseimbangan alam.
Hal-hal yang dapat dilakukan adalah:
- Mengurangi penebangan pohon secara liar;
- Menangkap ikan dengan alat dan cara yang tidak merusak;
- Membuat suaka margasatwa, cagar alam, hutan lindung, dan lain-lain;
- Menanam pohon;
- Tidak membuang sampah sembarangan.

Anda mungkin juga menyukai