PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL 4. Proposal formal tersusun atas tiga bagian, yaitu….

YAYASAN AZ-ZAHRA a. Pendahulu, isi, dan penutup d. Abstrak, isi, danlampiran

SMK BINA BANGSA KERSANA b. Pendahuli, isi, dan simpulan e. Orientasi, isi, dan simpulan
TAHUN PELAJARAN 2019/2020 c. Abstrak, isi, dan daftar pustaka

Mata Pelajaran : B. Indonesia 5. Cermati kutipan propoal formula berikut.

Guru Mata Pelajaran : Drs. Makrus
Tingkat/Prog. Keahlian : XI / Semua Jurusan Puji syukur aya panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa karena ata rahmat serta
Hari, Tanggal : hidayah-nya karya ilmiah yang berjudul “Pengaruh Game Online terhadap
Waktu : Kembang Tumbuh Anak” dapat aya eleaikan tepat waktu tanpa kendala yang
berarti.
Berilah tanda silang ( x ) pada jawaban a, b, c, d atau e yang Anda anggap
paling benar! Pada propoal formula, teks tersebut tergolong dalam bagian...
a. Pendahuluan d. Penutup
1. Berdasarkan kegunaannya, proposal dapat dibagi menjadi dua, yaitu…. b. Isi e. Simpulan
a. Umum dan penelitian d. Formal dan penelitian c. pelengkap
b. Umum dan formal e. Penelitian dan semi formal
c. Formal dan non formal Cermati kutipan tek berikut untuk menjawab soal nomor 6 dan 7

Cermati kalimat berikut untuk menjawab oal nomor 2 dan 3. Bahwa kegiatan dalam rangka pelepaan kelas XII SMK Muhammadiyah Kudus
tahun pelajaran 2015/2016 akan di laksanakan pada:
Penelitian ini diharapkan dapat menunjukan bahwa konseling yang di lakukan oleh Hari/tanggal : Selaa, 3 mei 2016
Guru BK di SMK Bina Bangsa dapat membentuk self-control siswa. Tempat : Halaman SMK Muhammadiyah Kudus
Waktu : 07.30 s.d slesai
2. Kalimat tersebut trdapat pada jeni proposal…. Acara : 1. Pembukaan, dilanjutkan dengan ambutan kepala sekolah SMK
a. Kegiatan d. Nonformal Muhammadiyah Kudus.
b. Penilitian e. semiformal 2. Sambutan Ketua Osisi priode 2015/2016
c. Bantuan dana 3. Sepatah kata dari perwakilan kela X, XI, dan XII
4. Hiburan
3. Kaliamt tersebut dapat digolongkan ke dalam bagian…. 5. Lain-laon
a. Latar belakang d. Manfaat penelitian 6. penutup
b. Rumusan masalah e. Instrumen penelitian
c. Tujuan penelitian 6. Kutipan teks tersebut terdapat pada jenis proposal….
a. Umum d. Skripsi
b. Penelitian e. Tesis
c. Formula

1
7. Tujuan kegiatan pada kutipan proposal tersebut adalah….
a. Penerimaan kelas XII SMK Muhammadiyah Kudus
b. Pelepasan kela XII SMK Muhammadiyah Kudus
c Siswa kelas XII SMK Muhammadiyah Kudus mengadakan pentas seni
d Seluruh siswa SMK Muhammadiyah Kudus mengadakan pentas seni
e Kepala sekolah SMK Muhammadiyah Kudusmenyambut siswa kela XII
Cermati judul proposal berikut untuk menjawab sola nomor 8-10
11. Rumusan yang sesuai dengan topik karya tulis tersebhut adalah….
a. Bagaimanakah cara mengaplikasikan bahasa Indoneia sebagai identitas
banga di lobalisasi?
b. Siapakah yang memperkenalkan bahasa Indonesia?
c Dapatkah kita memperkenalkan bahasa Indonesia?
d Sejak kapan bahasa Indonesia dapat di perkenalkan di era globalisasi?
e Adakah hubungan antara bahasa Indonesia dan globalisasi

Judul : Semangat Persaudaraan untuk Meringankan Beban Korban 12. Hal yang di bicarakan pada topik tersebut berkaitan dengan bidang….
Angin Puting Beliung. a. Kesusastraan d. kebudayaan
Jenis kegiatan : b. Kebahasaan e. Pariwisata
1. jalan sehat c. pendidikan
2. pengobatan gratis
3. pembagian sembako Cermati kutipan teks berikut untuk menjawab soal nomor 13 dan 14.
4. Bersih-bersih lingkungan
Cara mengendalikan sampah yang paling sederahana adalh dengan menumbuhkan
8. Jenis kegiatan yang seuai dengan judul proposal tersebut adalah nomor…. kesadaran dari dalam diri setiap pribadi untuk tidak mencemari lingkungan dengan
a. (1) dan (2) d. (2) dan (4) ampah. Selain itu, diperlukan juga kontrol sosial agar masyarakat lebih menghargai
b. (1) dan (3) e. (3) dan (4) lingkungan, walaupun kadang harus di hadapkan pada mitos tertentu. Peraturan yang
c. (2) dan (3) tegas dari pemerintah juga sangat diharapkan karena jika tidak, para perusak
lingkungan akan terus merusak sumber daya kita.
9. Sesuai dengan judulnya, propoal terssebut diperuntukkan kegiatan….
a. Gotong royong d. Bazar 13. Kutipan teks tersebut adalah….
b. Bakti sosial e. Pameran a. Pendahuluan d. Simpulan
c. Bersih desa b. Isi e. Sasaran
c. penutup
10. Sasaran kegiatan pada proposal tersebut adalah….
a. Anak-anak d. Semua warga 14. Permsalahan yang di bahas pada kutipan teks tesebut adalah tentang….
b. Pelajar e. Korban angin puting beliung a. Sampah sebagai perusak d. Budaya masyarakat dalam
c. Orang tua lingkungan membuang sampah
b. Sampah dan manfaatnya e. Cara pengendalian sampah
Cermati topik berikut untuk menjawab soal nomor 11 dan 12 c. Peran pemerintah dalam
pengendalian sampah
Topik : Bahasa Indonesia sebagai Identitas Bangsa dalam Proses Globalosasi

2
15. Kalimat harapan yang tepat dalam kata pengantar karya tulis adalah….
a. Segala puji kepada Than Yang Maha Esa yang telah melimpahkan rahmat
dan hidayah-nya.
b. Penulis banyak memperoleh bantuan dan dukungan dari berbagai pihak.
c Penulis menyadari bahwa karya tulis sederhana ini masih jauh dari kata
sempurna.
d Penulis mengharapkan keritik dan saran yang membangun.
e Semoga karya tulis sederhana ini dapat bermanfaat, baik bagi pembaca
maupun penulis.
16. Penulisan judul karya tulis yang tepat adalah….
a. Pengelolaan Sampah dan Organik sebagai Upaya Pelestarian Lingkungan.
b. Pengelolaan Sampah Dan Organik sebagai Upaya Pelestarian
Lingkungan.
c Pengelolaan Sampah dan Organik Sebagai Upaya Pelestarian
Lingkungan.
d Pengelolaan Sampah Dan Organik Sebagai Upaya Pelestarian
Lingkungan.
e Pengelolaan Sampah dan Organik Sebagai upaya Pelestarian Lingkungan.
Cermati kutipan teks karya ilmiah berikut untuk menjawab soal nomor 17 dan
18
Manfaat sehat sayuran akan lebih banyak didapat bila dei makan ketimbang di
minum dalam bentuk jus. Jus sayuran telah menjadi tren kesehatan baru yang di
gemari. Dinilai sangat efektif dalam “ membersihkan” hingga mengoptimalkan
kinerja organ pencernaan. Namun, menurut Brigitte Zeitilin, MPH, RD, CDN,
spesialis gangguan pencernaan, diabetes, manajemen berat badan dan nutrisi
perempuan,”janji” itu terdengar terlalu bagus untuk menjadi kenyataan. Saat syur di
ubah menjadi minuman, banyak nutrisi yag hilang sehingga kita dapat merasa cepat
lapar setelahnya, papar Zeitilin. Buah-buahan dan sayuran yang di gunakan dalam
jus tidak lagi memiliki manfaat kesehatan yang sama dengan sayuran yang di
kunyah langsung di dalam mulut. Alasan utamnaya ialah jus menghancurkan serat
sayuran.
17. Toik yang sesuai dengan teks tersebut adalah….
a. Jus Sayur dan Buah Berguna untuk Kesehatan
b. Manfaat Sehat Sayur-Mayur
c. Sayuran Lebih Sehat Dimakan Langsung Ketimbang Dijus
d. Buah-buahan dan Sayuran yang Bermanfaat bagi Tubuh
e. Tak Perlu Meminum Jus Sayur dan Buah
18. Ringkasan isi cuplikan teks karya ilmiah tersebut adalah….
a. Jus sayuran di nilai efektif dalm mengoptimalkan organ pencernaan.
b. Buah-buahan yang di gunakan dalam jus tidak lagi memiliki manfaat
kesehatan.
c. Buah dan sayur lebih baik di makan secara langsung daripada diminum
dalam bentuk jus.
d. Saat syuran diubah menjadi minuman, banyak nutrisi yang hilang.
e. Jus ternyata menghancurkan serat sayuran dan buah-buahan.
19. Cermati kutipan teks karya ilmiah berikut .
Rumusan masalah adalah:
1) Penyebab pergaulan bebas
2) Akibat yang di timbulkan
3) Solusi mencegah pergaulan bebas
Latar belakang yang sesuai dengan rumusan dia atas adalah...
a. Pentingnya kasih sayang dan perhatian yang cukup dari orang tua dalam
hal apa pun dan tidak mengekang anak.
b. Adakah pengaruh kasih sayang orang tua terhadap pergaulan bebas anak?
c. Pergaulan bebas anak semata-mata karena perkembangan zaman.
d. Tidak ada akibat yang di timbulkan dari pergaulan bebas.
e. Solusi mencegah pergaulan bebas adalah dengan cara mengekang anak
20. Ceramati kutipan teks berikut….
Terakhir, masuk dalam kategori inspiratif buku ini sukses dalam membuat
pembaca paham bagai mana caranya menjadi diri sendiri lebih berdaya guna.
Pembaca juga di ajak untuk bisa mengaktualisasikan diri terutama dalam kondisi
dan situasi yang tak biasa.
3
 Kutipan teks tersebut termasuk bagian... Cermati kutipan resensi berikut untuk menjawab soal no 25 dan 26
a. Identitas buku d. Isi resensi
b. Judul resensi e. Penutup Pada buku ini, cara penyampaian bahasa tulis dari Andrea Hirata begitu khas dan
c. Pembukaan menarik. Dengan aksen-aksen Melayunya yang sangat kental, Hirata
menggambarkan latar belakang sosial budaya etnis Melayu yang unik serta menarik
21. Struktur teks resensi yang tepat adalah…. untuk di bicarakan. Buku ini juga memuat tentang kisah persahabatan serta
a. Judul resensi, identitas buku, pembukaan, isi resensi, dan penutup ketabahan dal;am menghadapi segala tantangan hidup.
b. Judul resensi, identitas buku, isi resensi, dan penutup
c. Judul resensi, pembukaan, isi resensi, dan penutup 25. Hal yang digambarkan dari kutipan resnsi tersebut adalah .
d. Pembukaan, judul resensi, identitas buku, isi resensi, dan penutup a. Kekurangan buku d. Penulis buku
e. Pembukaan, identitas buku, isi resensi, dan penutup b. Kelebihan buku e. Pemasaran buku
c. Identitas buku
Cermati kutipan buku berikut untuk menjawab soal nomor 22-24
26. Unsur kebudayaan pada isi kutipan resensi tersebut adalah….
Judul : laskar Pelangi a. Sunda d. Batak
Penulis : Andrea Hirata b. Jawa e. Papua
Penerbit : Bentang Pustaka Yogyakarta c. Melayu
Jumlah halaman : 529 halaman
ISBN : 979-3062-79-7 Cermati kutipan teks berikut untuk menjawab soal omor 27-29

22. Kutipan buku tersebut termasuk bagian…. Buku ini berkisah tentang kehidupan 10 anak yang berasal dari keluarga miskin di
a. Identitas buku d. Isi resensi sebuah sekolah SD muhammadiyah di Pulau Belitung. Mayoritas anak-anak itu
b. Judul resensi e. Penutup berasal dari keluarga yang berprofesi sebagai penambang timah. Dengan segala
c. pembukaan keterbatasan yang mereka miliki, mereka menjalani aktivitas pendidikan sekolah tua
yang hampir rubuh dan serba minim fasilitas. Meskipun demikian, mereka tetap
23. Kutipan buku tersebut termasuk jenis buku…. bersemangat dalam menjalani kewajiban mereka sebagai seorang pelajar.
a. Fiksi d. Karya ilmiah
b. Nonfiksi e. Panduan 27. Tema kutipan buku di atas adalah….
c. pengayaan a. Persahabatan d. Pendidikan
b. Kependudukan e. Sosial
24. Bukti bahwa kutipan buku tersebut termasuk karya sastra jenis novel adalah…. c. Kebudayaan
a. Penulis d. Jumlah halaman
b. Penerbit e. ISBN
c. Tahun terbit

4
28. Pelajaran yang dapat di petik dari kutipan buku tersebut adalah…. 31. Peristiwa yang terjadi pada kutipan drama tersebut adalah….
a. Lebih aik menambang timah dai pada bersekolah a. Seorang Bapak pergi tidak pamit kepada keluarganya.
b. Kemiskinan terkadang menghambat anak untuk memperoleh pendidikan b. Anak kehilangan Bapak.
c. Semangat memperoleh pendidikan meski dalam keterbatasan c. Ibu yang Ikhlas kehilangan suaminya.
d. Karena sekolah sudah tua dan hampir rubuh maka aktivitas pendidikan d. Ibu dan Anak yang tak meng harapkan Bapak pulang.
diberhentikan e. Ibu dan Anak menanti sosok Bapak yang tidak kunjung pulang.
e. Pendidikan hanya berlaku bagi orang yang mampu
32. Bahwa tokoh anak adalah seorang pekerja keras pada kutipan drama tersebut
29. Latar tempat pada kutipan tersebut adalah…. terdapat pada kalimat nomor….
a. Kepulauan Seribu d. Pulau Belitung a. (1) d. (4)
b. Pulau Karimun e. SMP Muhammadiyah b. (2) e. (5)
c. Pulau Panjang c. (3)

30. Cermati kutipan teks berikut 33. Alur pada kutipan drama tersebut adalah….
a. Maju d. Flashback
Dari ulasn singkat mengenai novel Laskar Pelangi, tentunya dapat diambil b. Mundur e. Lampau
banyak simpulan, yakni tentang ketabahan dalam menjalani hidup, pentingnya c. Campuran
pendidikan, serta bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa.
Cermati teks berikut untuk menjawab soal nomor 34-36
Kutipan teks tersebut termasuk bagian
a. Identitas buku d. Isi resensi Pada suatu hari, Vivi melihat Ani sedang terlihat sangat gelisah. Vivi bertanya-tanya
b. Judul resensi e. Penutup dalam hatinya, ada apa gerangan dengan si Ani. Tak ingin menyakksikan Ani terus
c. Pembukaan menampilkan raut yang menyedihkan, Vivi langsung mencari tahu
permasalahannya.
Cermati penggalan drama berikut untuk menjawab soal nomor 31-33
34. Dalam naskah Drama, kutipan teks tersebut tergolong bagian….
1) Anak : Aku tahu, Bu, Tapi dalam hal ini beda, Bu. Berapa lama lagi kita harus a. Sinopsis d. Epilog
menunggu Bapak? Apakah Bapak di sana baik-baik saja? b. Prolog e. Monolog
2) Ibu : Kita harus yakin, Nak kalu Bapakn pasti pulang dan membawa sejuta c. Dialog
kebahagiaan bagi kita. Bersabarlah
(Hening, Si Anak lama berpikir dan menarik napas panjang) 35. Pada kutipan teks tersebut menunjukan bahwa tokoh Vivi memliki sifat….
3) Anak : Iya Bu, aku yakin Bapak akan datang a. Pemarah d. Pendendam
4) Ibu : K mu pasti capek, Nak, semalaman kamu bekerja. Mandilah dulu, agar b. Perhatian e. Ramah
badan kamu segar. Biar Ibu bikinin kopi, ya. c. Pendiam
5) Anak : Iya, Bu, aku mandi dulu. Ibu jangan terlalu kecapean. Akhir-akhir ini,
Ibu sering sakit-sakitan, istirahat yang cukup ya, Bu.

5
36. Tema yang sesuai dengan kutipan tersebut adalah…. Cermati dialog drama berikut untuk menjawab soal nomor 39 dan 40
a. Pendidikan d. Pertengkaran
b. Percintaan e. Kebudayaan Ari : Ada yang punya ide untuk tema drama?
c. Persahabatan Hasan : Giman kalu kita bikin drama yang neritain tentang kondisi
persepakbolaan Indonesia?
37. Cermati kutipan naskah drama berikut. Ibunu : Boleh juga tuh.
Rizal : Tapi kayaknya itu terlalu giman gituh.
Puspita : Dapat nasi dari mana Bu? Ibnu : Nomong-ngomong kalian tau gak permainan menyambung akhir kata.
Ibu : Di beri Ibu Sari. Ya Ibu terima saja. Sudah, sana makan. Kayak komentar, tar, tarik.
Puspita : Ibu apa sudah makan? Hasan : Gua tahu tuh.
Ibu : Sudah, tadi Ibu ambil separuh nasi pemberian Ibu Sari. Di meja dapur Bima : Sebenarnya kalian kesini mau ngapain sih?
itu jahmu, dihabiskan ya. Ari : Kan ngerjain tugas kelompok
Puspita : Iya Bu. Pita ganti baju dulu. Usai makan nanti langsung balik ke
pabrik. 39. Suasana pada kutipan tersebut adalah….
Ibu : Iya, biar punya tenaga. Kata Bu Binarti kamu kerjanya nggak bisa a. Tegang d. Marah
bungkus banyak. Kamu sakit apa? b. Sedih e. Santai
Puspita : Nggak sakit, Bu. Kemarin Pita juga nggak tau kenapa bisa sedikit c. Haru
bungkusnya.
40. Kegiatan yang sedang di lakukan pada kutipan drama tersebut adalah….
Latar belakang pada kutipan naskah drama tersebut adalah a. Membuat naskah drama d. Belajar bersama
a. Pabrik d. Kantin b. Membuat permainan e. Mengobrol santa
b. Warung e. Pasar c. Diskusi tugas kelompok
c. Rumah

38. Kalimat berikut yang terdapat latar waktu adalah….

a. Dapat nasi dari mana, Bu?
b. Di beri Ibu Sari. Ya Ibu terima saja. Sudah, sana makan.
c. Ibu apa sudah makan?
d. Iya Bu. Pita ganti baju dulu. Usai makan nanti langsung balik ke pabrik.
e. Nggak sakit, Bu. Kemarin Pita juga nggak tau kenapa bisa sedikit
bungkusnya.

Koordinasi