RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

(PJOK) SEMESTER 2

Tema 6
Cita-Citaku
RPP PEJOK SEMESTER 2 TAHUN AJARAN 2019/2020

SD NEGERI 095230 PANDUMAN

KELAS 4

SUBTEMA 1 : AKU DAN CITA CITA KU

SUBTEMA 2 : HEBATNYA CITA CITA KU
SUBTEMA 3 : GIAT BERUSAHA MERAIH CITA CITA

DI SUSUN OLEH : PURNAMA SARI

PROFESI : GURU PEJOK

SD NEGERI 095230 PANDUMAN

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah : SD Negeri 095230 PANDUMAN

Kelas /Semester : 4 /2 (dua )
Tema6 : Cita-Citaku
Subtema 1 : Aku dan Cita-Citaku
Pembelajaran ke- : 2 dan 5
Peertemuan ke- : 1 dan 2

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan menyaksikan simulasi dan mendengar penjelasan guru, siswa mampu
menjelaskanberbagai kombinasi gerak dasar atletik jalan dan lari dengan tertib dan teliti.
2. Dengan menyaksikan simulasi dan mendengar penjelasan guru, siswa mampu mempraktikkan
kombinasi gerak dasar atletik jalan dan lari melalui permainan
B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan 1. Kelas dibuka dengan ucapan salam, berdo’a, menanyakan kabar, 15 menit
dan mengecek kehadiran siswa.(RELIGIUS)
2. Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas
pembelajaran yang akan dilakukan.
3. Pembiasaan membaca(LITERASI)
4. Siswa diajak menyanyikan lagu daerah setempat (Nasionalis)
Kegiatan inti Ayo Mengamati 180
 Siswa menyimak teks di buku siswa. menit
Guru memeriksa pemahaman siswa terhadap teks
Ayo Berdiskusi
 Siswa mendiskusikan materi yang ada di buku siswa
 Siswa menceritakan materi satu per satu.
 Siswa menjawab soal yang berkaitan dengan materi
Ayo Menulis
 Siswa membaca instruksi di buku siswa.
 Siswa menulis materi yang ada di buku siswa
 Siswa diberi kesempatan untuk memberi komentar
Ayo Mengamati
 Siswa menyimak teks di buku siswa Siswa mengamati gambar
Ayo Mencoba
 • Siswa mempraktikkan yang ada di buku siswa
Penutup 1. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajran dan refleksi 15 menit
2. Siswa menyimak cerita motivasi tentang pentingnya sikap
disiplin.
3. Siswa melakukan operasi semut untuk menjaga kebersihan kelas.
4. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah seorang siswa.

C. PENILAIAN
 Penilaian Sikap: Lembar Observasi
 Penilaian Pengetahuan: Tes
 Penilaian Keterampilan: Unjuk

Mengetahui Bah bulian, .................

Kepala SD Negeri Guru PJOK

DIJAH BR.SARAGIH S.pd,SD PURNAMA SARI

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah :SD Negeri 095230 Panduman

Kelas /Semester : 4 / 2 (dua )
Tema 6 :Cita-Citaku
Subtema 2 : Hebatnya Cita-Citaku
Pembelajaran ke- : 3 dan 5
Peertemuan ke- : 3 dan 4

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan permainan kasti, siswa mampu melempar dan menangkap bola menyusurtanah,
mendatar, melambung, dan memukul bola kasti yang dilempar teman denganteknik yang
benar
B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan 5. Kelas dibuka dengan ucapan salam, berdo’a, menanyakan kabar, 15 menit
dan mengecek kehadiran siswa.(RELIGIUS)
6. Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas
pembelajaran yang akan dilakukan.
7. Pembiasaan membaca(LITERASI)
8. Siswa diajak menyanyikan lagu daerah setempat (Nasionalis)
Kegiatan inti Ayo Mengamati 180
 Siswa menyimak teks di buku siswa. menit
Guru memeriksa pemahaman siswa terhadap teks
Ayo Berdiskusi
 Siswa mendiskusikan materi yang ada di buku siswa
 Siswa menceritakan materi satu per satu.
 Siswa menjawab soal yang berkaitan dengan materi
Ayo Menulis
 Siswa membaca instruksi di buku siswa.
 Siswa menulis materi yang ada di buku siswa
 Siswa diberi kesempatan untuk memberi komentar
Ayo Mengamati
 Siswa menyimak teks di buku siswa Siswa mengamati gambar
Ayo Mencoba
 • Siswa mempraktikkan yang ada di buku siswa
Penutup 5. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajran dan refleksi 15 menit
6. Siswa menyimak cerita motivasi tentang pentingnya sikap
disiplin.
7. Siswa melakukan operasi semut untuk menjaga kebersihan kelas.
8. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah seorang siswa.

C. PENILAIAN
 Penilaian Sikap: Lembar Observasi
 Penilaian Pengetahuan: Tes
 Penilaian Keterampilan: Unjuk

Mengetahui Bah bulian, .................

Kepala SD Negeri Guru PJOK

DIJAH BR.SARAGIH S.pd,SD PURNAMA SARI

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah :SD Negeri 095230 panduman

Kelas /Semester : 4 / 2 (dua )
Tema 6 :Cita-Citaku
Subtema 3 : Giat Berusaha Meraih Cita-Cita
Pembelajaran ke- : 3 dan 5Proyek Kelas
Peertemuan ke- : 5 dan 6

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan mendengarkan penjelasan dan instruksi dari guru, siswa mampu mempraktikkan
keterampilan dasar atletik jalan dan lari melalui permainan yang dilakukan
secaraberkelompok.
B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan 9. Kelas dibuka dengan ucapan salam, berdo’a, menanyakan kabar, 15 menit
dan mengecek kehadiran siswa.(RELIGIUS)
10. Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas
pembelajaran yang akan dilakukan.
11. Pembiasaan membaca(LITERASI)
12. Siswa diajak menyanyikan lagu daerah setempat (Nasionalis)
Kegiatan inti Ayo Mengamati 180
 Siswa menyimak teks di buku siswa. menit
Guru memeriksa pemahaman siswa terhadap teks
Ayo Berdiskusi
 Siswa mendiskusikan materi yang ada di buku siswa
 Siswa menceritakan materi satu per satu.
 Siswa menjawab soal yang berkaitan dengan materi
Ayo Menulis
 Siswa membaca instruksi di buku siswa.
 Siswa menulis materi yang ada di buku siswa
 Siswa diberi kesempatan untuk memberi komentar
Ayo Mengamati
 Siswa menyimak teks di buku siswa Siswa mengamati gambar
Ayo Mencoba
 • Siswa mempraktikkan yang ada di buku siswa
Penutup 9. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajran dan refleksi 15 menit
10. Siswa menyimak cerita motivasi tentang pentingnya sikap
disiplin.
11. Siswa melakukan operasi semut untuk menjaga kebersihan kelas.
12. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah seorang siswa.

C. PENILAIAN
 Penilaian Sikap: Lembar Observasi
 Penilaian Pengetahuan: Tes
 Penilaian Keterampilan: Unjuk

Mengetahui Bah bulian, .................

Kepala SD Negeri Guru PJOK
DIJAH BR.SARAGIH S.pd,SD PURNAMA SARI

Tema 7
Indahnya Keragaman di Negeriku
RPP PEJOK SEMESTER 2 TAHUN AJARAN 2019/2020

SD NEGERI 095230 PANDUMAN

KELAS 4

SUBTEMA 1 : KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN AGAMA DI

NEGERI KU
SUBTEMA 2 : INDAHNYA KERAGAMAN BUDAYA NEGERIKU
SUBTEMA 3 : INDAHNYA PERSATUAN DAN KESATUAN
NEGERIKU

DI SUSUN OLEH : PURNAMA SARI

PROFESI : GURU PEJOK

SD NEGERI 095230 PANDUMAN

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SD Negeri 095230 PANDUMAN

Kelas /Semester : 4 / 2 (dua )
Tema 7 : Indahnya Keragaman di Negeriku
Subtema 1 : Keragaman Suku Bangsa dan Agama di Negeriku
Pembelajaran ke- : 2 dan 5
Peertemuan ke- : 7 dan 8

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah bereksplorasi dan melihat demonstrasi dari guru, siswa mampu melakukan guling
depan dengan benar.
2. Setelah bereksplorasi dan melihat demonstrasi dari guru, siswa mampu melakukan sikap lilin
dengan benar.
3. Setelah bereksplorasi dan melihat demonstrasi dari guru, siswa mampu melakukan kayang
dengan benar.
B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan 13. Kelas dibuka dengan ucapan salam, berdo’a, menanyakan kabar, 15 menit
dan mengecek kehadiran siswa.(RELIGIUS)
14. Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas
pembelajaran yang akan dilakukan.
15. Pembiasaan membaca(LITERASI)
16. Siswa diajak menyanyikan lagu daerah setempat (Nasionalis)
Kegiatan inti Ayo Mengamati 180
 Siswa menyimak teks di buku siswa. menit
Guru memeriksa pemahaman siswa terhadap teks
Ayo Berdiskusi
 Siswa mendiskusikan materi yang ada di buku siswa
 Siswa menceritakan materi satu per satu.
 Siswa menjawab soal yang berkaitan dengan materi
Ayo Menulis
 Siswa membaca instruksi di buku siswa.
 Siswa menulis materi yang ada di buku siswa
 Siswa diberi kesempatan untuk memberi komentar
Ayo Mengamati
 Siswa menyimak teks di buku siswa Siswa mengamati gambar
Ayo Mencoba
 • Siswa mempraktikkan yang ada di buku siswa
Penutup 13. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajran dan refleksi 15 menit
14. Siswa menyimak cerita motivasi tentang pentingnya sikap
disiplin.
15. Siswa melakukan operasi semut untuk menjaga kebersihan kelas.
16. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah seorang siswa.
C. PENILAIAN
 Penilaian Sikap: Lembar Observasi
 Penilaian Pengetahuan: Tes
 Penilaian Keterampilan: Unjuk
Engetahui Bah bulian, .................
Kepala SD Negeri Guru PJOK

DIJAH BR.SARAGIH S.pd,SD PURNAMA SARI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SD Negeri 095230 panduman

Kelas /Semester : 4 / 2 (dua )
Tema 7 : Indahnya Keragaman di Negeriku
Subtema 2 : Indahnya Keragaman Budaya Negeriku
Pembelajaran ke- : 2 dan 5
Peertemuan ke- : 9 dan 10

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan melihat demonstrasi dari guru dan praktik, siswa mampu melakukan larizig-zag
dengan benar.
2. Dengan melihat demonstrasi dari guru dan praktik, siswa mampu melakukan lari cepat
dengan benar.
3. Dengan melihat demonstrasi dari guru dan praktik, siswa mampu melakukan lomba lari
mengubah gerak tubuh arah arus/lari bolak balik (shuttle run) dengan benar
B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan 17. Kelas dibuka dengan ucapan salam, berdo’a, menanyakan kabar, 15 menit
dan mengecek kehadiran siswa.(RELIGIUS)
18. Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas
pembelajaran yang akan dilakukan.
19. Pembiasaan membaca(LITERASI)
20. Siswa diajak menyanyikan lagu daerah setempat (Nasionalis)
Kegiatan inti Ayo Mengamati 180
 Siswa menyimak teks di buku siswa. menit
Guru memeriksa pemahaman siswa terhadap teks
Ayo Berdiskusi
 Siswa mendiskusikan materi yang ada di buku siswa
 Siswa menceritakan materi satu per satu.
 Siswa menjawab soal yang berkaitan dengan materi
Ayo Menulis
 Siswa membaca instruksi di buku siswa.
 Siswa menulis materi yang ada di buku siswa
 Siswa diberi kesempatan untuk memberi komentar
Ayo Mengamati
 Siswa menyimak teks di buku siswa Siswa mengamati gambar
Ayo Mencoba
 • Siswa mempraktikkan yang ada di buku siswa
Penutup 17. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajran dan refleksi 15 menit
18. Siswa menyimak cerita motivasi tentang pentingnya sikap
disiplin.
19. Siswa melakukan operasi semut untuk menjaga kebersihan kelas.
20. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah seorang siswa.

C. PENILAIAN
 Penilaian Sikap: Lembar Observasi
  Penilaian Pengetahuan: Tes
 Penilaian Keterampilan: Unjuk

Mengetahui Bah bulian, .................

Kepala SD Negeri Guru PJOK

DIJAH BR.SARAGIH S.pd,SD PURNAMA SARI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SD Negeri 095230 panduman

Kelas /Semester : 4 / 2 (dua )
Tema 7 : Indahnya Keragaman di Negeriku
Subtema 3 : Indahnya Persatuan dan Kesatuan Negeriku
Pembelajaran ke- : 2 dan 5
Peertemuan ke- : 11 dan 12

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan bereksplorasi dan melihat demonstrasi guru, siswa mampu mengidentifikasi cara lari
melewati rintangan dan meloncati ban.
2. Dengan bereksplorasi dan melihat demonstrasi dari guru, siswa mampu melakukan lari
melewati rintangan kardus dengan benar.
B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan 21. Kelas dibuka dengan ucapan salam, berdo’a, menanyakan kabar, 15 menit
dan mengecek kehadiran siswa.(RELIGIUS)
22. Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas
pembelajaran yang akan dilakukan.
23. Pembiasaan membaca(LITERASI)
24. Siswa diajak menyanyikan lagu daerah setempat (Nasionalis)
Kegiatan inti Ayo Mengamati 180
 Siswa menyimak teks di buku siswa. menit
Guru memeriksa pemahaman siswa terhadap teks
Ayo Berdiskusi
 Siswa mendiskusikan materi yang ada di buku siswa
 Siswa menceritakan materi satu per satu.
 Siswa menjawab soal yang berkaitan dengan materi
Ayo Menulis
 Siswa membaca instruksi di buku siswa.
 Siswa menulis materi yang ada di buku siswa
 Siswa diberi kesempatan untuk memberi komentar
Ayo Mengamati
 Siswa menyimak teks di buku siswa Siswa mengamati gambar
Ayo Mencoba
 • Siswa mempraktikkan yang ada di buku siswa
Penutup 21. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajran dan refleksi 15 menit
22. Siswa menyimak cerita motivasi tentang pentingnya sikap
disiplin.
23. Siswa melakukan operasi semut untuk menjaga kebersihan kelas.
24. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah seorang siswa.

C. PENILAIAN
 Penilaian Sikap: Lembar Observasi
  Penilaian Pengetahuan: Tes
 Penilaian Keterampilan: Unjuk

Mengetahui Bah bulian, .................

Kepala SD Negeri Guru PJOK

DIJAH BR.SARAGIH S.pd,SD PURNAMA SARI

Tema 8
Daerah Tempat Tinggalku
RPP PEJOK SEMESTER 2 TAHUN AJARAN 2019/2020

SD NEGERI DICARIGURU.COM

KELAS 4

SUBTEMA 1 : LINGKUNGAN TEMPAT TINGGALKU

SUBTEMA 2 : KEUNIKAH DAERAH TEMPAT TINGGALKU

SUBTEMA 3 : BANGGA TERHADAP DAERAH TEMPAT

TINGGALKU

DI SUSUN OLEH : PURNAMA SARI

PROFESI : GURU PEJOK
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah : SD Negeri 095230 panduman

Kelas /Semester : 4 / 2 (dua )
Tema 8 : Daerah Tempat Tinggalku
Subtema 1 : Lingkungan Tempat Tinggalku
Pembelajaran ke- : 2 dan 5
Peertemuan ke- : 13 dan 14

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah bereksplorasi dan melihat demonstrasi dari guru, siswa mampu melakukan sit up dan
back up dengan benar.
B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan 25. Kelas dibuka dengan ucapan salam, berdo’a, menanyakan kabar, 15 menit
dan mengecek kehadiran siswa.(RELIGIUS)
26. Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas
pembelajaran yang akan dilakukan.
27. Pembiasaan membaca(LITERASI)
28. Siswa diajak menyanyikan lagu daerah setempat (Nasionalis)
Kegiatan inti Ayo Mengamati 180
 Siswa menyimak teks di buku siswa. menit
Guru memeriksa pemahaman siswa terhadap teks
Ayo Berdiskusi
 Siswa mendiskusikan materi yang ada di buku siswa
 Siswa menceritakan materi satu per satu.
 Siswa menjawab soal yang berkaitan dengan materi
Ayo Menulis
 Siswa membaca instruksi di buku siswa.
 Siswa menulis materi yang ada di buku siswa
 Siswa diberi kesempatan untuk memberi komentar
Ayo Mengamati
 Siswa menyimak teks di buku siswa Siswa mengamati gambar
Ayo Mencoba
 • Siswa mempraktikkan yang ada di buku siswa
Penutup 25. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajran dan refleksi 15 menit
26. Siswa menyimak cerita motivasi tentang pentingnya sikap
disiplin.
27. Siswa melakukan operasi semut untuk menjaga kebersihan kelas.
28. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah seorang siswa.

C. PENILAIAN
 Penilaian Sikap: Lembar Observasi
 Penilaian Pengetahuan: Tes
 Penilaian Keterampilan: Unjuk

Mengetahui Bah bulian, .................

Kepala SD Negeri Guru PJOK

DIJAH BR.SARAGIH S.pd,SD PURNAMA SARI

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah : SD Negeri 095230 panduman

Kelas /Semester : 4 / 2 (dua )
Tema 8 : Daerah Tempat Tinggalku
Subtema 2 : Keunikan Daerah Tempat Tinggalku
Pembelajaran ke- : 2 dan 5
Peertemuan ke- : 15 dan 16

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah bereksplorasi dan melihat demonstrasi dari guru, siswa mampu melakukan sit up dan
back up dengan benar.
B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan 29. Kelas dibuka dengan ucapan salam, berdo’a, menanyakan kabar, 15 menit
dan mengecek kehadiran siswa.(RELIGIUS)
30. Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas
pembelajaran yang akan dilakukan.
31. Pembiasaan membaca(LITERASI)
32. Siswa diajak menyanyikan lagu daerah setempat (Nasionalis)
Kegiatan inti Ayo Mengamati 180
 Siswa menyimak teks di buku siswa. menit
Guru memeriksa pemahaman siswa terhadap teks
Ayo Berdiskusi
 Siswa mendiskusikan materi yang ada di buku siswa
 Siswa menceritakan materi satu per satu.
 Siswa menjawab soal yang berkaitan dengan materi
Ayo Menulis
 Siswa membaca instruksi di buku siswa.
 Siswa menulis materi yang ada di buku siswa
 Siswa diberi kesempatan untuk memberi komentar
Ayo Mengamati
 Siswa menyimak teks di buku siswa Siswa mengamati gambar
Ayo Mencoba
 • Siswa mempraktikkan yang ada di buku siswa
Penutup 29. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajran dan refleksi 15 menit
30. Siswa menyimak cerita motivasi tentang pentingnya sikap
disiplin.
31. Siswa melakukan operasi semut untuk menjaga kebersihan kelas.
32. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah seorang siswa.

C. PENILAIAN
 Penilaian Sikap: Lembar Observasi
 Penilaian Pengetahuan: Tes
 Penilaian Keterampilan: Unjuk

Mengetahui Bah bulian, .................

Kepala SD Negeri Guru PJOK
DIJAH BR.SARAGIH S.pd,SD PURNAMA SARI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SD Negeri 095230 PANDUMAN

Kelas /Semester : 4 / 2 (dua )
Tema 8 : Daerah Tempat Tinggalku
Subtema 3 : Bangga Terhadap Daerah Tempat Tinggalku
Pembelajaran ke- : 2 dan 5
Peertemuan ke- : 17 dan 18

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan bereksplorasi dan melihat demonstrasi dari guru, siswa mampu melakukan rangkaian
gerakan langkah kaki senam ritmik dan rangkaian gerakan ayunan lengan dengan benar.
B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan 33. Kelas dibuka dengan ucapan salam, berdo’a, menanyakan kabar, 15 menit
dan mengecek kehadiran siswa.(RELIGIUS)
34. Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas
pembelajaran yang akan dilakukan.
35. Pembiasaan membaca(LITERASI)
36. Siswa diajak menyanyikan lagu daerah setempat (Nasionalis)
Kegiatan inti Ayo Mengamati 180
 Siswa menyimak teks di buku siswa. menit
Guru memeriksa pemahaman siswa terhadap teks
Ayo Berdiskusi
 Siswa mendiskusikan materi yang ada di buku siswa
 Siswa menceritakan materi satu per satu.
 Siswa menjawab soal yang berkaitan dengan materi
Ayo Menulis
 Siswa membaca instruksi di buku siswa.
 Siswa menulis materi yang ada di buku siswa
 Siswa diberi kesempatan untuk memberi komentar
Ayo Mengamati
 Siswa menyimak teks di buku siswa Siswa mengamati gambar
Ayo Mencoba
 • Siswa mempraktikkan yang ada di buku siswa
Penutup 33. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajran dan refleksi 15 menit
34. Siswa menyimak cerita motivasi tentang pentingnya sikap
disiplin.
35. Siswa melakukan operasi semut untuk menjaga kebersihan kelas.
36. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah seorang siswa.

C. PENILAIAN
 Penilaian Sikap: Lembar Observasi
 Penilaian Pengetahuan: Tes
 Penilaian Keterampilan: Unjuk

Mengetahui Bah bulian, .................

Kepala SD Negeri Guru PJOK
DIJAH BR.SARAGIH S.pd,SD PURNAMA SARI

Tema 9
Kayanya Negeriku
RPP PEJOK SEMESTER 2 tahun ajaran 2019/2020

SD NEGERI 095230 PANDUMAN

KELAS 4

SUBTEMA 1 : KEKAYAAN SUMBER ENERGI DI INDONESIA

SUBTEMA 2 : PEMANFAATAN KEKAYAAN ALAM DI INDONESIA

SUBTEMA 3 : PELESTARIAN KEKAYAAN SUMBER DAYA ALAM

INDONESIA

DI SUSUN OLEH : PURNAMA SARI

PROFESI : GURU PEJOK
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah : SD Negeri 095230 panduman

Kelas /Semester : 4 / 2 (dua )
Tema 9 : Kayanya Negeriku
Subtema 1 : Kekayaan Sumber Energi di Indonesia
Pembelajaran ke- : 2 dan 5
Peertemuan ke- : 19 dan 20

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan berdiskusi, siswa mampu menjelaskan bahwa aktivitas kebugaran jasmani
berpengaruh terhadap tinggi dan berat badan ideal dengan benar.
2. Dengan mengetahui hal yang mempengaruhi tinggi dan berat badan ideal, siswa mampu
mempraktikkan beberapa kegiatan kebugaran jasmani untuk mencapai kedua hal tersebut
dengan benar.
B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan 37. Kelas dibuka dengan ucapan salam, berdo’a, menanyakan kabar, 15 menit
dan mengecek kehadiran siswa.(RELIGIUS)
38. Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas
pembelajaran yang akan dilakukan.
39. Pembiasaan membaca(LITERASI)
40. Siswa diajak menyanyikan lagu daerah setempat (Nasionalis)
Kegiatan inti Ayo Mengamati 180
 Siswa menyimak teks di buku siswa. menit
Guru memeriksa pemahaman siswa terhadap teks
Ayo Berdiskusi
 Siswa mendiskusikan materi yang ada di buku siswa
 Siswa menceritakan materi satu per satu.
 Siswa menjawab soal yang berkaitan dengan materi
Ayo Menulis
 Siswa membaca instruksi di buku siswa.
 Siswa menulis materi yang ada di buku siswa
 Siswa diberi kesempatan untuk memberi komentar
Ayo Mengamati
 Siswa menyimak teks di buku siswa Siswa mengamati gambar
Ayo Mencoba
 • Siswa mempraktikkan yang ada di buku siswa
Penutup 37. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajran dan refleksi 15 menit
38. Siswa menyimak cerita motivasi tentang pentingnya sikap
disiplin.
39. Siswa melakukan operasi semut untuk menjaga kebersihan kelas.
40. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah seorang siswa.

C. PENILAIAN
 Penilaian Sikap: Lembar Observasi
 Penilaian Pengetahuan: Tes
 Penilaian Keterampilan: Unjuk

Mengetahui Bah bulian, .................

Kepala SD Negeri Guru PJOK
DIJAH BR.SARAGIH S.pd,SD PURNAMA SARI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SD Negeri 095230 panduman

Kelas /Semester : 4 / 2 (dua )
Tema 9 : Kayanya Negeriku
Subtema 2 : Pemanfaatan Kekayaan Alam di Indonesia
Pembelajaran ke- : 2 dan 5
Peertemuan ke- : 21 dan 22

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah bereksplorasi dan melihat demonstrasi dari guru, siswa mampu melakukanlatihan lari
menggunakan teknik start jongkok dengan benar.
2. Setelah beberapa kali latihan, siswa mampu mempraktikkan lari menggunakanteknik start
jongkok dengan benar.
3. Setelah bereksplorasi dan melihat demonstrasi dari guru, siswa mampu melakukanlomba lari
berkelompok menggunakan start jongkok dan lari dengan teknik yangbenar..
B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan 41. Kelas dibuka dengan ucapan salam, berdo’a, menanyakan kabar, 15 menit
dan mengecek kehadiran siswa.(RELIGIUS)
42. Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas
pembelajaran yang akan dilakukan.
43. Pembiasaan membaca(LITERASI)
44. Siswa diajak menyanyikan lagu daerah setempat (Nasionalis)
Kegiatan inti Ayo Mengamati 180
 Siswa menyimak teks di buku siswa. menit
Guru memeriksa pemahaman siswa terhadap teks
Ayo Berdiskusi
 Siswa mendiskusikan materi yang ada di buku siswa
 Siswa menceritakan materi satu per satu.
 Siswa menjawab soal yang berkaitan dengan materi
Ayo Menulis
 Siswa membaca instruksi di buku siswa.
 Siswa menulis materi yang ada di buku siswa
 Siswa diberi kesempatan untuk memberi komentar
Ayo Mengamati
 Siswa menyimak teks di buku siswa Siswa mengamati gambar
Ayo Mencoba
 • Siswa mempraktikkan yang ada di buku siswa
Penutup 41. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajran dan refleksi 15 menit
42. Siswa menyimak cerita motivasi tentang pentingnya sikap
disiplin.
43. Siswa melakukan operasi semut untuk menjaga kebersihan kelas.
44. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah seorang siswa.

C. PENILAIAN
 Penilaian Sikap: Lembar Observasi
 Penilaian Pengetahuan: Tes
 Penilaian Keterampilan: Unjuk

Mengetahui Bah bulian, .................

Kepala SD Negeri Guru PJOK
DIJAH BR.SARAGIH S.pd,SD PURNAMA SARI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SD Negeri 095230 panduman

Kelas /Semester : 4 / 2 (dua )
Tema 9 : Kayanya Negeriku
Subtema 3 : Pelestarian Kekayaan Sumber Daya Alam di Indonesia
Pembelajaran ke- : 2 dan 5

Peertemuan ke- : 23 dan 24

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Melalui kegiatan lari sprint dan permainan, siswa mampu melakukan lari cepat40 m dengan
teknik yang benar...
B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan 45. Kelas dibuka dengan ucapan salam, berdo’a, menanyakan kabar, 15 menit
dan mengecek kehadiran siswa.(RELIGIUS)
46. Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas
pembelajaran yang akan dilakukan.
47. Pembiasaan membaca(LITERASI)
48. Siswa diajak menyanyikan lagu daerah setempat (Nasionalis)
Kegiatan inti Ayo Mengamati 180
 Siswa menyimak teks di buku siswa. menit
Guru memeriksa pemahaman siswa terhadap teks
Ayo Berdiskusi
 Siswa mendiskusikan materi yang ada di buku siswa
 Siswa menceritakan materi satu per satu.
 Siswa menjawab soal yang berkaitan dengan materi
Ayo Menulis
 Siswa membaca instruksi di buku siswa.
 Siswa menulis materi yang ada di buku siswa
 Siswa diberi kesempatan untuk memberi komentar
Ayo Mengamati
 Siswa menyimak teks di buku siswa Siswa mengamati gambar
Ayo Mencoba
 • Siswa mempraktikkan yang ada di buku siswa
Penutup 45. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajran dan refleksi 15 menit
46. Siswa menyimak cerita motivasi tentang pentingnya sikap
disiplin.
47. Siswa melakukan operasi semut untuk menjaga kebersihan kelas.
48. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah seorang siswa.

C. PENILAIAN
 Penilaian Sikap: Lembar Observasi
 Penilaian Pengetahuan: Tes
 Penilaian Keterampilan: Unjuk

Mengetahui Bah bulian, .................

Kepala SD Negeri Guru PJOK
DIJAH BR.SARAGIH S.pd,SD PURNAMA SARI