Anda di halaman 1dari 3

Nama:Shi

diqAul
iy
aGunawan
Tugasr
esumechapt
er3

PENGAMBI
LANKEPUTUSANBERBASI
SBUKTI

Keingi
nanuntukmeni ngkat
kankesehat
anmul utkli
enharusdimul
ai dengankomi t
menuntuk
menjagasaatinidenganpengetahuani
lmiahy angpent
ingdanbermanf aat.Tant
anganny
a
bagaimanapunadalahmenemukanbukt ikli
nisyangrel
evanbil
adiperlukanuntukmembantu
membuatkeput usany angt
epatdanuntukmenj awabpert
anyaankli
en.
Meskipunahl
ikesehat
angigimungki
ningi
ntetapmengikutiper
kembanganterki
ni,
peni
ngkat
anjumlaharti
kel
dit
erbi
tkanper
angkatbaru,
produk,danobat
-obat
antelah
membuatnyamustahil
.
Sebagai pr ofesional ahli kesehatangigi memi li
ki t
anggungj awabet isuntukmember i
kan
perawatany angpal i
ngt epatunt ukkli
enmer eka, sal
ahsat upendekat anuntukmembant udokt
er
menjembat ani kesenj anganant arabuktipenelit
iandanpr aktisaatiniadal
ahmel alui
pengambilankeput usanber basi sbukti
.dal
am hal i
ni,EBDM y angmembut uhkanmenj adi
konsumeny angbai kdar ili
terat uril
miahbahwadokt ermemahami apayangmer ekabaca
ti
ngkatbukti yangdi waki li
ny adanbagai manakeper cay aandiridapatdimasuki kedalam
penyembuhan.Dal am hal ini EBDM ber pusatpadakl i
endanmel engkapiprosespengambi l
an
keputusantradi sional denganmemasukani nfor
masi il
imiahy angpal i
ngrelev
an.Pr i
nsi
p
pengambilankeput usanber basi sbuktiEBDM adal aht entangpemecahanmasal ahkli
nis,
apakahdi masal ahpasi en, kondi sikl
ini
sklien,atauper tanyaanpr ibadidal
am memecahkan
masalah.
Sumberbuktidant i
ngkatanbuktiadaduakategor
ipenel
it
iansekunder,danmemahami
perbedaanantar
akeduany amembant upencarianbukt
idananali
siskri
ti
snya.Dal
am penel
it
ian
eksperi
mentalpenel
itimengujihi
potensiskemungki
nanbesaruntukmenetapkansebabdan
aki
batmencapai t
ujuanini,Penel
it
ianmengontrolmemanipul
asivari
abeldi
bawahnegar a
seperti
dalam mengikatkeefekt
if
an.

 Bukt
i

 Pengal
aman

 Pasi
enpr
efensi

 Keadaan

Peneliti
annoneksper imentalat
aupenelit
ianobservasionaltermasukstudidi
manapenel i
tit
idak
member i
kanintervensiyangl
uarbiasa.
Var i
abelj
enispenelit
ianiniter
masukpembel ajaran.
Studiinidi
gunakanket ikaadakemungkinanbahwapenguj ipengobatanatauinter
v ensi
berpotensiuntukmeny ebabkankerusakan.Studipenelit
iansangatpenti
ngmer ekaber adadi
bagianbawahkar enatidakmelibat
kansubjekmanusi adanpr akti
kberbasisbuktiadalah
tentangcaraker j
anyapadaor ang.Manfaatpengumpul andat aadalahdataadalahbahwa
ukuransampeldankekuat
anbiasanyameni
ngkatdanefekgabungandapatmeni
ngkat
kan
ketepat
anperki
raanef
ekpengobatandanri
sikopapar
an.

Pedeomanprakti
kklini
sber ubahdar iwaktukewakt useri
ngdenganber kembangnyabukti
menggar isbawahipent
ingnyamengi kut
iper kembanganli
terat
uril
miahsalahsatucontohdari
si
fatbukt iy
angberkembangi niadalahper ubahandalam pedomanasosiasijant
ungamer i
ka
untukmencegahendokar dit
isinfekti
fterkaitadanyapremedikasi
sebelum pr
osedurkebersi
han
gi
gi danmul ut
.
Alasanuntukprokf
ilasi
sebagianbesardidasarkanpadapendapatahlidanapay ang
tampakny amerupakanupayarasional
danbijaksnauntukmencegahi nf
eksiyangmengancam
elektronikolehkar
enaitudasarrekomendasiuntukprofi
l
aksiendokardi
ti
sinfekt
if(
IE)ti
dak
ditetapkandenganbaik,dankualit
asbuktit
erbataspadabeberapapelaj
arkasus–kont rol
atau
di dasarkanpadapendapatahlipengal
amankl i
nisdanstudydeskri
fti
fyangmenggunakan
ukr anresikopenggant
i.
Sumberl
aindaripedomanprakti
kkli
nisrekomendasikl
ini
sparamet
erper
awatan,ker
tas
posi
si,at
auper
nyataanakademiyangter
kaitdenganprakt
ikkeber
suhangi
gikl
i
nisdapat
di
temukandisi
tuswebor gani
sasipr
ofesi
onal.
EDBM Per t
umbuhanpr akt
ikber basi
sbuktidimungkinkanmel al
ui2faktoryangpertama
adlahpengembangandat abaseilmiahonline,
sepertipubmed( medl i
ne)dancochranelibrary
.
Faktorkeduaadal ahmemei l
ikiakseskekomput erdanper angkatgenggam y angmeny ediakan
aksesinternet.EDBM membut uhkanpengembanganket erampilanbar uket
er ampi
lanEDBM i ni
ter
diridarikemampuanunt ukmenemukan, meni
laisecarakri
ti
s, danmener apkandenganbenar
buktit
erkinidaripenel
i
tianyangr el
ev andankeputusankli
nis.
yangdi buatdalam prakt
ik
Ket er
ampilanEDBM inimemberi
kanprosesstrukturdanhanyadalam mempel ajar
i
keterampil
aankl i
nist
ekni
smemer l
ukanprakti
k,adalahpersyar
atanbagisemuapr ofesional
karenakumpul anbuktit
erusber
kembangseiri
ngwakt udengandi l
akukannyastudipenel i
ti
an
i
ndividu.Prosespembaruanpenget
ahuandanket erampilant
erki
niyangtiadaakhiri
ni,ahli
kesehatangigiakansiapuntukmemberi
kanper awatanberbasi
sbuktiterbai
kkepadakl ien.
Intervensi (
!),perbandi ngan( C)
.Intervensikeduadanser ingkal istandardanhasi l
ny a( O)
setelahkeempatkomponeni ni di i
ndetifi
kasidenhanj elasf or matber ikutdi gunakanunt uk
memy usunper tany aanUnt ukkl ien(P)akankah( 1)di bandi ngkandenganCmeni ngkat kan/
menur unkan/member i
kanl ebi hbai kat aulebihefekt ifdalam mel akukan( O)Ef isi
enl angkah
keduamel akukanEDBM adal ahmel akukanpencar ianterkomput erisaunt ukmenemukanbukt i
ekster nalterbaik.Unt ukmenj awabper tanyaanmenemukanbukt iy angr elevanmemer l
ukan
pencar i
andar ili
teraturpr ovesi onal berdasarkanmet odologi penel i
tiany angsesuai .Dal am hal
i
ni,enam kut ipandi bawaht i
nj auansi stemat isdan70st udi indi vi
dudi kembal ikan.Dal am
pemi ndai anmel alui abstrakSRt erbarudanst udifokusef ekt i
v it
aspencegahankar iesdar i
kl
or heksidin( CHx)dar ipadamembandi ngkanduaper awat an.Sel anjut nyapencar iankedua
dil
akukanunt ukper nisfluoridedankar iesakarkar enaNy .Sanchezt er tarikpadaapay angbi sa
dialakukandi rumahsecar ater at ur,
32st udiindividuj ugadi pi ndai danduast udi y
ang
menj anjikandi i
ndef ikasidegancepat .Yangper tamaadal ahuj icobasecar aacaky ang
membadi ngkant igaf l
uor i
day angber bedaaunt ukmenghent i
kanl esi kar i
esakarawal (teknik
kemo- mekani sdanper nisfluor idaa2, 23)apl i
kasi topikalfluor iday angser ingdapatmenj adi
pengobat any angber hasilunt uklesi kari
esakary angbar ujadi,terl
epasdar ij
eni spengobatan
fl
uorideyangdi gunakan.Dal am st udikeduapar apenel i
tiberhipotensi sdanmenemukanbahwa
kombi nasidar i
aci dulatedphosphat ef l
uorideRanpamenget ahui tentangf it
urkuer ikl
ini
satau
menggabungkani nterv
ansi danper bandingancar apal i
ngumum unt ukmemul aipencari
an
adalahdenganmenget ikani stil
ahpencar ianut amadi kotakpencar i
andi berandamenget i
k
dalam pernisf l
uor idemengumpul kan705kut ipan.Membant upr osesi ni beberapakelompok
berbasisbukt imeny ediakandaf tarper t
any aanpeni l
aiankri
tisy angdapatdi unduhunt uk
digunakanal at-
al atiniterdir
i dari serangkaianper tanyaant erstruktury angmembant u
menent ukanv aliditaspenel i
tiandi l
akukan, ataubagai manai nformasi dikumpul kandan
seberapaber gunadandapatdi terapkanbukt itersebutmasal ahat auper t
anyaanklientert
entu.
Kesimpul anparapenel i
tisecarakhususmembant ukarenamer ekamembahasi mpl ikasi
untukpr aktekdanpenel itian.Seper ti
disebutkansebel umny ahasi ly
angt erkaitdenganCHx- V
untukpencegahakar iesakar .Jikat emuany angsamaber lakuunt ukper nisf l
uor ideat auj ika
semuast udifluori
detelahdi lakukandengananak-anakdanr emaj a,makahasi lny ahar us
diekstr
apolasi olehpeny ediaunt ukmembuatkeput usankl i
nisdanpr aktismenent ukanapakah
ti
ngkatandankual it
asbukt ibergunadanseber apabesarkeper cayaandapatdi tempat kanpada
temuan.EDBM meny ediakanst rategiuntukmeni ngkatkanef i
siensimengi ntegr asi bukti bar uke
dalam keput usanperawat anklien.Mampumencar isecaraelektroni
kdi r
at usanj urnalpadasaat
yangsamaunt ukjawabanspesi fi
katasper tany aanklienmengat asitantanganunt uk
menemukanbukt i
kli
nisy angr elevanketikadi perlukanunt ukmembant ukeput usany angt epat.
KarenaEDBM menj adipr akti
kst andar,ahlikesehat angigi harusmemi l
ki penget ahuant ent ang
apay angmer upakanbukt idanbagai manahal i
tudi l
aporkan.
Ti
pspendi
dikankl
i
en

 Pengambil
ankeputusanber
basisbuktimemungkinkankli
nisunt
ukmendiskusi
kan
al
asanuntukter
apibarudanpendekatanbaruberdasar
kanilmupenget
ahuanyang
ber
kembangsehinggakli
endapatberpart
isi
oasidalam membuatkeput
usan
ber
dsarkani
nformasi

 Pengambil
ankeputusanber
basi
sbuktimemungkinkandokterunt
ukmendiskusi
kan
al
asanuntukmengubahataumenghil
angkanprosedursebel
umnyayangsekarang
melal
uipenel
i
tiany
angbaiktel
ahdi
temukantidakefekt
if
.
Adaduakategorisumberbuktipenel
it
ianpri
merdansekundermemahami perbedaan
antarakeduany
amembant udal
am mencar ibukt
idanmenganal i
sisnyasecarakrit
is.Bukt
i
berubahdariwaktukewaktudengansemaki nbanyakpeneli
ti
any angdilakukan,berbagai
sumbermember i
kanpedomanpr akti
skli
nis,r
ekomendasikl
ini
s,par ameterperawatan,makal
ah
posisiat
aupernyataanakademiyangmendukungpr akt
ikkebersi
hangi gikl
ini
s.

Anda mungkin juga menyukai