Program semester 1

Paud asoka
Tahun ajaran 2022/2023

Tema Lingkup Minggu

perkemban
2 3 4 4 5 6 7
gan
Identita Anggo kesukaa kebutuha Pan Kesehat Cit
s diri ta nku nku ca an/ a-
tubuhk indr cit
u a kebersih a
an

Diri NAM 1.1 1.1 3.1 3.1 1.2 3.1

sendiri
3.2 1.2 4.1 4.1 1.2 4.1

4.2 1.1

FM 2.1 3.3 3.3 3.4 3.3 2.1 3.3

4.3 4.3 4.4 4.3 4.3

KOGNITIF 3.7 3.6 3.9 3.5 3.6 3.9 3.6

4.7 4.6 4.9 4.5 4.6 4.9 4.6

BAHASA 3.12 3.11 3.10 3.10 3.11 2.14 3.1

1
4.12 4.11 4.10 4.10 4.11 3.12
4.1
4.12 1

SOSEM 2.8 2.12 2.12 2.7 2.8 2.10 2.7

SENI 3.15 3.15 3.15 2.4 3.15 2.4 3.1

5
4.15 4.15 4.15 3.15 4.15
4.1
4.15 5

Lingkun 8 9 10
gan
keluarg Tempa Sekolahk
aku t u
 tinggal
ku

NAM 3.1 1.1 3.1

4.1 3.1 4.1

4.1

FM 3.3 2.12 3.3

4.3 4.3

KOGNITIF 3.7 3.6 3.6

4.7 4.6 4.6

BAHASA 3.12 3.10 3.11

4.12 4.10 4.11

SOSEM 2.10 2.12 2.7

SENI 3.15 3.15 3.15

4.15 4.15 4.15

Tema Lingkup Minggu

perkembangan
12 13 14

Binatang Binatang Binatang

berkaki4 berkaki2 bersayap

Binatang NAM 3.1 2.13 1.2

4.1

FM 3.4 3.3 3.3

4.4 4.3 4.3

KOGNITIF 3.5 2.2

 4.5 2.3

BAHASA 3.10 3.10 3.12

4.10 4.10 4.12

SOSEM 2.9 2.7 2.7

SENI 2.4 3.15 2.8

4.15

Tanaman 15 16 17

Buah- Sayuran Tanama

buahan hias

NAM 1.1 1.1 1.1

3.1,4.1 3.1 4.1 3.1 4.1

FM 3.3 2.1 3.3

4.3 4.3

KOGNITIF 3.9 3.5 2.3

4.9 4.5

BAHASA 3.10 3.10 3.12

4.10 4.10 4.12

SOSEM 2.8 2.5 2.5

SENI 3.15 3.15 3.15

4.15 4.15 4.15

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN(RPPM)
Paud asoka
Semester/Bulan/Minggu:1/Juli/Mingguke1
Tema : tanaman/Sub Tema :buah-buahan
Kelompok Usia: 4-5Tahun

KD MATERI KEGIATAN MAIN

NAM 1.1  Menggunakandoa  Membaca doa sebelum

sehari-hari belajar
3.1 4.1
 Melakukankegiatan  Membaca surah pendekal-
FM ibadah sehari-hari ikhlas danal-falaq
sesuai dengan  Mengupas buah pisang
3.3 agamanya sendiritanpabntuanorang
 Melakukanberbagai tua
4.3
gerakan secara terarah
Kognitif dan tepat  Membuat juspisang
3.9
 Melakukan proseskerja  Menyebutkan namabuah-
4.9 sesuai dengan buahan/warna sebanyak-
prosedurnya banyaknya
Bahasa
 Mengelompokkan buah
3.10  Melaksanakanperintah sesuai warna bentukdan
yang lebihkomplek ukuran
4.10 sesuai aturan yang
disampaikan  Mengkolase/mengecap
gambarbuah-buahandari
Sosem  Merencanakan, daun danpelepah
memilih, memiliki  Menganyamdaridaunpisang
2.8 inisiatif untukbelajar  Membuatmobil-mobilandari
atau melakukan batangpisang
sesuatu tanpa harus  Membuat topi daridaun
Seni dibantu atau dibantu
 Menggambar bebas buah-
seperlunya
3.15 buahan
 Menampilkanhasil
 Bermain peransebagai
4.15 karya seni
penjualbuah
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN(RPPH)

PAUD ASOKA

Semester/bulan/minggu :I/JULI/15

Hari/tanggal :senin/

Kelompok : 4–5tahun

Tema/subtema/sub-subtema :Tanaman/buah-buahan/buahpisang

Namaguru Eva yeni

KD

1.1, 3.1, 4.1, 3.3, 3.9, 4.9, 3.10, 4.10, 2.18, 3.15, 4.15

MATERI

 Membacadoamenurutajaranagamayangdianutnya
 Melakukankegiataankebersihandiri(sepertimencucitangan)
 Mengenal konsepbilangan
 Mengungkapkanbahasa
 Beranitampildidepanguru/orangtua
 Membuatkaryakreativitasseni
Alat danbahan

 Menggambarpohonpisang(kertashvs,pencil,penghapus,rautanpensil,crayon,pensil
warna,spidol)
 Menjiplak/mencap(kertashvs,pelepahpisang,catair,kuas)
 Mengamati pohon pisang( melalui media hp/ melihat secara langsung pohon
pisangygadadisekitarsekolah)
 Menganyam(daunpisang,gunting)

Pembukaan
 Soppembukaan(fokus,duduksopan,mendengar,mengikutikegiatanselamapembuk
aan)
 Berisalam,berihormat
 Tanyakabarhariini,tanggal,bulandantahun
 Absen
  Membaca doa (doa sebelumbelajar)
 Menjelaskantentangkegiatanhariini

Inti
 Mengenal doabelajar
 Bernyanyi lagu ampar amparpisang
 Mengenaldanmenyebutkanhurufpadatulisanpisang
 Mengenal jenis-jenis buahpisang
 Mengenalbagian-bagiandaripohonpisang(mulaidariakar,batang,daundanlainnya)
 Mengenal manfaat buahpisang
 Menirukanpohonpisangyangtertiupangin
 Membuat karya dari daunpisang
 Membuat pisangcoklat
 Menganyam daunpisang
 Mengecapdenganpelepahpisangdikainkanvas
 Membuat karya dari batangpisang

Recalling
 Membereskan/merapikanmainanataupunalatygsudahdigunakan
 Menanyakan perasaan anak hariini
 Menanyakanpengetahuandanketerampilanyangdidapatanak
 Istirahat(adabmakan,cucitangandandoamaumakan)

Penutup
 doa sesudahmakan
 Menginformasikan kegiatan besokhari
 bernyanyi
 berisalam,berihormat
 pulang
 RENCANA PENILAIAN 4–5TAHUN
PROGRAM KD INDIKATOR BB MB BSH BSB
PEMBELAJARAN

NAM 1.1 Anak

mengenal
3.1,4.1 kalimat pujian

FM 3.3 Dapat
melakukan
4.3 gerakan
terkoordinasi

KOGNITIF 3.9 Anak

mengenal
4.9 huruf abjad

BAHASA 3.10 Anak dapat

menyebutkan
4.10 kata pisang

SOSEM Anak berani

2.8 tampil dalam
membuat
karya

SENI 3.15 Menampilkan

hasil karya
4.15 seni

Sukaramai, 2022
Mengetahui
KepalaSekolah
KB Mutiara Hati Guru PAUD

Widia Wati SPD. Eva yeni

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN(RPPH)

PAUD ASOKA

Semester/bulan/minggu :1/JULI/15

Hari/tanggal :selasa/

Kelompok : 4–5tahun

Tema/subtema/sub-subtema : Tanaman/buah-buahan/buahmangga

Namaguru : Eva yeni

KD

1.1, 3.1, 4.1, 3.3, 3.9, 4.9, 3.10, 4.10, 2.18, 3.15, 4.15

MATERI

 Membacadoamenurutajaranagamayangdianutnya
 Melakukankegiataankebersihandiri(sepertimencucitangan)
 Mengenal konsepbilangan
 Mengungkapkanbahasa
 Beranitampildidepanguru/orangtua
 Membuatkaryakreativitasseni
Alat danbahan

 Menggambarpohonmangga(kertashvs,pensil,penghapus,rautanpensil,krayon)
 Membuatcolase(kertashvs,lemfox,daunmangga,kertasorigami,gunting,spidol)

 Klasifikasi(piringplastikbesar,piringplastikkecil,daunmanggabervariasi:ukuran,bentuk,wa
rna)

 Membuattopi(daunmangga,Staples,bunga–bungaygadadisekitarsekolah)

Pembukaan
 Soppembukaan(fokus,duduksopan,mendengar,mengikutikegiatanselamapembuk
aan)
  Berisalam,berihormat
 Tanyakabarhariini,tanggal,bulandantahun
 Absen
 Membaca doa (doa sebelumbelajar)
 Menjelaskantentangkegiatanhariini

Inti
 Mengenal doabelajar
 Mengenaldanmenyebutkanhurufpadatulisanmangga
 Mengenal jenis-jenis buahmangga
 Mengenal manfaat buahmangga
 Mengenalbagian-
bagiandaripohonmangga(mulaidariakar,batang,daundanlainnya)
 Membuat colase dari daunmangga
 Berperan sebagai penjual buahmangga

Recalling
 Membereskan/merapikanmainanataupunalatygsudahdigunakan
 Menanyakan perasaan anak hariini
 Menanyakanpengetahuandanketerampilanyangdidapatanak
 Istirahat(adabmakan,cucitangandandoamaumakan)

Penutup
 doa sesudahmakan
 Menginformasikan kegiatan besokhari
 bernyanyi
 berisalam,berihormat
 pulang

RENCANA PENILAIAN 4–5TAHUN

PROGRAM KD INDIKATOR BB MB BSH BSB
PEMBELAJARAN

NAM 1.1 Anak

mengenal
3.1,4.1 kalimat pujian

FM 3.3 Dapat
 4.3 melakukan
gerakan
terkoordinasi

KOGNITIF 3.9 Anak

mengenal
4.9 huruf abjad

BAHASA 3.10 Anak dapat

menyebutkan
4.10 kata mangga

SOSEM Anak berani

2.8 tampil dalam
membuat
karya

SENI 3.15 Menampilkan

hasil karya
4.15 seni

Sukaramai, 2022
Mengetahui
KepalaSekolah
KB Mutiara hati

Widia Wati SPD Guru PAUD

Eva yeni
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN(RPPH)

PAUD ASOKA

Semester/bulan/minggu :1/JULI/15

Hari/tanggal :rabu/

Kelompok : 4–5tahun

Tema/subtema/sub-subtema :Tanaman/buah-buahan/buahjagung

Namaguru : Eva yeni

KD

1.1, 3.1, 4.1, 3.3, 3.9, 4.9, 3.10, 4.10, 2.18, 3.15, 4.15

MATERI

 Membacadoamenurutajaranagamayangdianutnya
 Melakukankegiataankebersihandiri(sepertimencucitangan)
 Mengenal konsepbilangan
 Mengungkapkanbahasa
 Beranitampildidepanguru/orangtua
 Membuat karya kreativitasseni

Alat dan bahan

 Menanamjagung(potbunga/botolbekas/kalengbekas,tanah,bibitjagung,air)
 Membuatcolase(kertashvs,lemfox,kulitjagung,pewarnamakanan,gunting,spidol)
 Membuatbingkaifoto(kulitjagung,kardus,lemfox,gunting,pewarnamakanan)
 Mencampurwarna(piringplastik,pewarnamakanan,sendok,kapas,kertashvs)
Pembukaan
 Soppembukaan(fokus,duduksopan,mendengar,mengikutikegiatanselamapembuk
aan)
 Berisalam,berihormat
 Tanyakabarhariini,tanggal,bulandantahun
 Absen
 Membaca doa (doa sebelum belajar)
Menjelaskantentangkegiatanhariini
Inti
 Mengenal doabelajar
 Bernyanyimenanamjagungdikebunkita
 Mengenaldanmenyebutkanhurufpadatulisanjagung
 Mengenal manfaatjagung
 Mengenalbagian-bagiandaripohonjagung(mulaidariakar,batang,daundanlainnya)
 Membuatbingkaifotodarikulitjagung

Recalling
 Membereskan/merapikanmainanataupunalatygsudahdigunakan
 Menanyakan perasaan anak hariini
 Menanyakanpengetahuandanketerampilanyangdidapatanak
 Istirahat(adabmakan,cucitangandandoamaumakan)

Penutup
 doa sesudahmakan
 Menginformasikan kegiatan besokhari
 bernyanyi
 berisalam,berihormat
 pulang

RENCANA PENILAIAN 4–5TAHUN

PROGRAM KD INDIKATOR BB MB BSH BSB
PEMBELAJARAN

NAM 1.1 Anak

mengenal
3.1,4.1 kalimat pujian

FM 3.3 Dapat
melakukan
4.3 gerakan
terkoordinasi
KOGNITIF 3.9 Anak
mengenal
4.9 huruf abjad

BAHASA 3.10 Anak dapat

menyebutkan
4.10 kata jagung

SOSEM Anak berani

2.8 tampil dalam
membuat
karya

SENI 3.15 Menampilkan

hasil karya
4.15 seni

Sukaramai, 2022
Guru paud

Eva yeni
Mengetahui
KepalaSekolah
KB mutiara hati

Widia Wati SPD.

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN(RPPM)
Paud asoka
Semester/Bulan/Minggu:1/Juli/Mingguke1
Tema : tanaman/Sub Tema : sayuran.
Kelompok Usia: 4-5Tahun

KD MATERI KEGIATAN MAIN

NAM 1.1 Menggunakandoa Membaca doa sebelum

sehari-hari belajar
3.1 4.1
Melakukankegiatan Membaca surah pendekal-
FM ibadah sehari-hari ikhlas danal-falaq
sesuai dengan Mengupas buah pisang
3.3 agamanya sendiritanpabntuanorang
Melakukanberbagai tua
4.3
gerakan secara terarah
Kognitif dan tepat Membuat juspisang

3.9 Menyebutkan namabuah-

Melakukan proseskerja
buahan/warna sebanyak-
4.9 sesuai dengan
banyaknya
prosedurnya
Bahasa Mengelompokkan buah
sesuai warna bentukdan
3.10 Melaksanakanperintah
ukuran
yang lebihkomplek
4.10 sesuai aturan yang Mengkolase/mengecap
disampaikan
gambarbuah-buahandari
daun danpelepah
Sosem Merencanakan,
 memilih, memiliki Menganyamdaridaunpisang
2.8 inisiatif untukbelajar Membuatmobil-mobilandari
atau melakukan batangpisang
sesuatu tanpa harus Membuat topi daridaun
Seni dibantu atau dibantu Menggambar bebas buah-
seperlunya buahan
3.15
Menampilkanhasil Bermain peransebagai
4.15 karya seni penjualbuah