Anda di halaman 1dari 10

SDN WEBSITEEDUKASI.

COM
PEMETAAN KOMPETENSI DASAR (KD) KELAS 4 TEMA

ST 1
MUATAN
PELAJARAN
PB1 PB2 PB3

KOMPETENSI DASAR
PPKN 1.4 Menghargai berbagai bentuk persatuan dan kesatuan suku bangsa, sosial, dan budaya di 1.4
Indonesia sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa

PPKN 2.4 Bekerja sama dalam berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya di 2.4
Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan

PPKN 3.4 Mendeskripsikan berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya di 3.4
Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan

PPKN 4.4 Bekerja sama dalam keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya dalam masyarakat 4.4

B. INDO 3.1 Mencermati gagasan pokok dan gagasan pendukung yang diperoleh dari teks lisan, tulis, 3.1 3.1
atau visual(gambar, film)

B. INDO 3.2 Mencermati keterhubungan antargagasan yang didapat dari teks lisan, tulis, atau 3.2
visual(gambar, film)

B. INDO 4.1 Menata informasi yang didapat dari teks berdasarkan keterhubungan antar gagasan ke dalam 4.1 4.1
kerangka tulis

B. INDO 4.2 Menyajikan hasil pencermatan tentangketerhubungan antargagasan ke dalam tulisan 4.2

IPA 3.6 Menerapkan sifat-sifat bunyi dan keterkaitannya dengan indera pendengaran 3.6 3.6

IPA 4.6 Menyajikan laporan hasil pengamatan dan/atau percobaan tentang sifat-sifat bunyi. 4.6 4.6

IPS 3.2 Mengidentifikasi keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis dan agama di provinsi 3.2
setempat sebagai identitas bangsa Indonesia

IPS 4.2 Menyajikan hasil identifikasi mengenai keragaman sosial, ekonomi, 4.2

SBdP 3.3 Mengetahui gerak tari kreasi daerah 3.3

SBdP 4.3 Meragakan gerak tari kreasi daerah 4.3

6 8 8
UKASI.COM
AR (KD) KELAS 4 TEMA 1

FILTER
TEMA 1

ST 1 ST 2 ST 3

PB4 PB5 PB6 PB1 PB2 PB3 PB4 PB5 PB6 PB1 PB2 PB3 PB4 PB5 PB6

1.4 1.4 1.4 1.4 1.4 1.4 1.4 1.4 9

2.4 2.4 2.4 2.4 2.4 2.4 2.4 2.4 9

3.4 3.4 3.4 3.4 3.4 3.4 3.4 3.4 9

4.4 4.4 4.4 4.4 4.4 4.4 4.4 4.4 9

3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 8

3.2 3.2 3.2 3.2 3.2 6

4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 8

4.2 4.2 4.2 4.2 4.2 6

3.6 3.6 3.6 3.6 6

4.6 4.6 4.6 4.6 6

3.2 3.2 3.2 3.2 3.2 6

4.2 4.2 4.2 4.2 4.2 6

3.3 3.3 3.3 3.3 5

4.3 4.3 4.3 4.3 5

8 6 8 6 8 8 8 6 8 8 6 6 8 4 8 98
SDN WEBSITEEDUKASI.COM
PEMETAAN KOMPETENSI DASAR (KD) KELAS 4 TEMA

MUATAN
PELAJARAN KOMPETENSI DASAR ST 1

PB1 PB2 PB3 PB4

PPKN 1.2 Menghargai kewajiban dan hak sebagai amanah warga masyarakat dalam 1.2 1.2
kehidupan sehari-hari

PPKN 2.2 Menunjukan sikap memenuhi kewajiban dan hak sebagai warga 2.2 2.2

PPKN 3.2 Memahami pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam 3.2 3.2
kehidupan sehari-hari

PPKN 4.2 Melaksanakan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam kehidupan 4.2 4.2
sehari-hari

B. INDO 3.1 Mencermati gagasan pokok dan gagasan pendukung yang diperoleh dari teks lisan,
tulis, atau visual(gambar, film)

B. INDO 3.2 Mencermati keterhubungan antargagasan yang didapat dari teks lisan, tulis, atau 3.2 3.2 3.2
visual(gambar, film)

B. INDO 3.4 Membandingkan teks petunjuk penggunaan dua alat yang sama dan

B. INDO 4.1 Menata informasi yang didapat dari teks berdasarkan keterhubungan antar
gagasan ke dalam kerangka tulis

B. INDO 4.2 Menyajikan hasil pencermatan tentangketerhubungan antargagasan ke dalam 4.2 4.2 4.2
tulisan

B. INDO 4.4 Menyajikan teks petunjuk penggunaan alat dalam bentuk teks tulis dan visual
(gambar, film) menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif

IPA 3.5 Memahami berbagai sumber energi, perubahan bentuk energi, dan sumber 3.5 3.5
energi alternatif (angin, air, matahari, panas bumi, bahan bakar organik, dan nuklir)
dalam kehidupan sehari-hari
IPA 4.5 Menyajikan laporan hasil pengamatan dan penelusuran informasi tentang 4.5 4.5
berbagai perubahan bentuk energi

IPS 3.1 Mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya 3.1
alam untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai tingkat provinsi
IPS 4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan 4.1
masyarakat dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat provinsi
SBdP 3.2 Mengetahui tanda tempo dan tinggi rendah nada 3.2

SBdP 4.2 Menampilkan lagu dengan memperhatikan tempo dan tinggi rendah 4.2

6 8 6 8
UKASI.COM
AR (KD) KELAS 4 TEMA 1

TEMA 2

FILTER
ST 1 ST 2 ST 3

PB5 PB6 PB1 PB2 PB3 PB4 PB5 PB6 PB1 PB2 PB3 PB4 PB5 PB6

1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 9

2.2 2.2 2.2 2.2 2.2 2.2 2.2 9

3.2 3.2 3.2 3.2 3.2 3.2 3.2 9

4.2 4.2 4.2 4.2 4.2 4.2 4.2 9

3.1 3.1 2

3.4 3.4 3.4 3.4 3.4 3.4 3.4 7

4.1 4.1 2

4.4 4.4 4.4 4.4 4.4 4.4 4.4 7

3.5 3.5 3.5 3.5 6

4.5 4.5 4.5 4.5 6

3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 6

4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 6

3.2 3.2 3.2 3.2 3.2 6

4.2 4.2 4.2 4.2 4.2 6

6 8 6 8 4 10 6 8 6 8 6 8 6 8 96
SDN WEBSITEEDUKASI.COM
PEMETAAN KOMPETENSI DASAR (KD) KELAS 4

MUATAN
PELAJARAN KOMPETENSI DASAR ST 1

PB1 PB2 PB3 PB4

PPKN 1.2 Menghargai kewajiban dan hak sebagai amanah warga masyarakat dalam 1.2 1.2
kehidupan sehari-hari

PPKN 2.2 Menunjukan sikap memenuhi kewajiban dan hak sebagai warga 2.2 2.2

PPKN 3.2 Memahami pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam 3.2 3.2
kehidupan sehari-hari

PPKN 4.2 Melaksanakan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam kehidupan 4.2 4.2
sehari-hari

B. INDO 3.3 Menggali informasi dari seorang tokoh melalui wawancara menggunakan daftar 3.3 3.3 3.3
pertanyaan

B. INDO 4.4 Menyajikan teks petunjuk penggunaan alat dalam bentuk teks tulis dan visual 4.3 4.3 4.3
(gambar, film) menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif

IPA 3.1 Menganalisis hubungan antara bentuk dan fungsi bagian tubuh pada hewan dan
tumbuhan

IPA 3.8 Memahami pentingnya upaya keseimbangan dan pelestarian sumber daya alam 3.8 3.8
di lingkungannya

IPA 4.1 Menyajikan laporan hasil pengamatan tentang bentuk dan fungsi bagian tubuh hewan
dan tumbuhan

IPA 4.8 Melakukan kegiatan upaya pelestarian sumber daya alam bersama orang orang di 4.8 4.8
lingkungannya

IPS 3.1 Mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya


alam untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat 3.1
kota/kabupaten sampai tingkat provinsi
IPS 4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan 4.1
masyarakat dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat provinsi
SBdP 3.4 Mengetahui karya seni rupa teknik tempel 3.4

SBdP 4.4 Membuat karya kolase, montase, aplikasi, dan mozaik. 4.4

6 8 6 8
UKASI.COM
DASAR (KD) KELAS 4

TEMA 3

FILTER
ST 1 ST 2 ST 3

PB5 PB6 PB1 PB2 PB3 PB4 PB5 PB6 PB1 PB2 PB3 PB4 PB5 PB6

1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 9

2.2 2.2 2.2 2.2 2.2 2.2 2.2 9

3.2 3.2 3.2 3.2 3.2 3.2 3.2 9

4.2 4.2 4.2 4.2 4.2 4.2 4.2 9

3.3 3.3 3.3 3.3 3.3 3.3 3.3 3.3 3.3 12

4.3 4.3 4.3 4.3 4.3 4.3 4.3 4.3 11

3.1 1

3.8 3.8 3.8 5

4.1 1

4.8 4.8 4.8 5

3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 6

4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 6

3.4 3.4 3.4 3.4 3.4 6

4.4 4.4 4.4 4.4 4.4 6

6 8 10 4 6 7 6 8 6 8 6 8 6 8 95
SDN WEBSITEEDUKASI.COM
PEMETAAN KOMPETENSI DASAR (KD) KELAS 4

MUATAN
PELAJARAN KOMPETENSI DASAR ST 1

PB1 PB2 PB3 PB4

PPKN 1.1 Meyakini makna hubungan simbol dengan sila-sila Pancasila sebagai satu 1.1 1.1
kesatuan dalam kehidupan sehari-hari

PPKN 2.1 Menghargai makna hubungan simbol dengan sila-sila Pancasila dalam kehidupan 2.1 2.1
sehari-hari

PPKN 3.1 Mengasosiasikan makna hubungan simbol dengan sila-sila Pancasila dalam 3.1 3.1
kehidupan sehari-hari

PPKN 4.1 Menceritakan makna hubungan simbol dengan sila-sila Pancasila sebagai satu 4.1 4.1
kesatuan dalam kehidupan sehari-hari

B. INDO 3.5 Menguraikan pendapat pribadi tentang isi buku sastra (cerita, dongeng, dan 3.5 3.5 3.5
sebagainya)

B. INDO 4.5 Mengomunikasikan secara lisan dan tulisan pendapat pribadi tentang isi buku sastra 4.5 4.5 4.5
yang dipilih sendiri dan dibaca yang didukung oleh alasan

IPA 3.8 Memahami pentingnya upaya keseimbangan dan pelestarian sumber daya alam 3.8 3.8
di lingkungannya

IPA 4.8 Melakukan kegiatan upaya pelestarian sumber daya alam bersama orang orang di 4.8 4.8
lingkungannya

IPS 3.3 Mengidentifikasi kegiatan ekonomi dalam meningkatkan 3.3


kehidupan masyarakat di bidang pekerjaan, sosial dan budaya di
lingkungan sekitar sampai provinsi
IPS 4.3 Menyajikan hasil identifikasi kegiatan ekonomi dalam 4.3
meningkatkan kehidupan masyarakat di bidang pekerjaan, sosial dan
budaya di lingkungan sekitar sampai provinsi
SBdP 3.1 Mengetahui gambar dan bentuk tiga dimensi 3.1

SBdP 4.1 Menggambar dan membentuk tiga dimensi 4.1

6 8 6 8
UKASI.COM
DASAR (KD) KELAS 4

TEMA 4

FILTER
ST 1 ST 2 ST 3

PB5 PB6 PB1 PB2 PB3 PB4 PB5 PB6 PB1 PB2 PB3 PB4 PB5 PB6

1.1 1.1 1.1 1.1 1.1 1.1 1.1 9

2.1 2.1 2.1 2.1 2.1 2.1 2.1 9

3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 9

4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 9

3.5 3.5 3.5 3.5 3.5 35 3.5 3.5 3.5 12

4.5 4.5 4.5 4.5 4.5 4.5 4.5 4.5 4.5 12

3.8 3.8 3.8 3.8 6

4.8 4.8 4.8 4.8 6

3.3 3.3 3.3 3.3 3.3 6

4.3 4.3 4.3 4.3 4.3 6

3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 6

4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 6

6 8 6 8 6 8 6 8 6 8 6 8 6 8 96
SDN WEBSITEEDUKASI.COM
PEMETAAN KOMPETENSI DASAR (KD) KELAS 4

MUATAN
PELAJARAN KOMPETENSI DASAR ST 1

PB1 PB2 PB3 PB4

PPKN 1.3 Mensyukuri keberagaman umat beragama di masyarakat dalam konteks Bhinneka 1.3 1.3
Tunggal Ika

PPKN 2.3 Bersikap toleran dalam keberagaman umat beragama di masyarakat dalam 2.3 2.3
konteks Bhinneka Tunggal Ika

PPKN 3.1 Mengasosiasikan makna hubungan simbol dengan sila-sila Pancasila dalam 3.1 3.1
kehidupan sehari-hari

PPKN 4.1 Menceritakan makna hubungan simbol dengan sila-sila Pancasila sebagai satu 4.1 4.1
kesatuan dalam kehidupan sehari-hari

B. INDO 3.7 Menggali pengetahuan baru yang terdapat pada teks nonfiksi 3.7 3.7 3.7

B. INDO 3.8 Membandingkan hal yang sudah diketahui dengan yang baru diketahui dari teks
nonfiksi

B. INDO 4.7 Menyampaikan pengetahuan baru dari teks nonfiksi ke dalam tulisan dengan 4.7 4.7 4.7
bahasa sendiri

B. INDO 4.8 Menyampaikan hasil membandingkan pengetahuan lama dengan


pengetahuan baru secara tertulis dengan bahasa sendiri

IPA 3.7 Menerapkan sifat-sifat cahaya dan keterkaitannya dengan indera 3.7 3.7

IPA 4.7 Menyajikan laporan hasil pengamatan dan/atau percobaan yang 4.7 4.7
memanfaatkan sifat-sifat cahaya

IPS 3.4 Mengidentifikasi kerajaan Hindu, Buddha dan Islam serta 3.4
pengaruhnya pada kehidupan masyarakat masa kini di
lingkungan daerah setempat
IPS 4.4 Menyajikan hasil identifikasi kerajaan Hindu, Buddha dan 4.4

SBdP 3.2 Mengetahui tanda tempo dan tinggi rendah nada 3.2

SBdP 4.2 Menampilkan lagu dengan memperhatikan tempo dan tinggi rendah 4.2

6 8 6 8
UKASI.COM
DASAR (KD) KELAS 4

TEMA 5

FILTER
ST 1 ST 2 ST 3

PB5 PB6 PB1 PB2 PB3 PB4 PB5 PB6 PB1 PB2 PB3 PB4 PB5 PB6

1.3 1.3 1.3 1.3 1.3 1.3 1.3 9

2.3 2.3 2.3 2.3 2.3 2.3 2.3 9

3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 9

4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 9

3.7 4

3.8 3.8 3.8 3.8 3.8 3.8 3.8 3.8 8

4.7 4.7 5

4.8 4.8 4.8 4.8 4.8 4.8 4.8 7

3.7 3.7 3.7 3.7 6

4.7 4.7 4.7 4.7 6

3.4 3.4 3.4 3.4 3.4 6

4.4 4.4 4.4 4.4 4.4 6

3.2 3.2 3.2 3.2 3.2 6

4.2 4.2 4.2 4.2 4.2 6

6 8 6 8 6 8 6 8 6 8 6 8 6 8 96

Anda mungkin juga menyukai