B.

RANCANGAN PENGAJARAN

1. SAINS
ZCM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN-PDPC
2022

MATA PELAJARAN SAINS

MINGGU / HARI / TARIKH M12/SELASA/ 26 JULAI 2022 LELAKI : 5 orang

KELAS 3 ELIT KEHADIRA PEREMPUAN : 12 orang

N
MASA 12.10 – 1.30 PM JUMLAH : 17 orang

PENYELENGGARAAN DAN TIDAK HADIR : 2

BIDANG PEMBELAJARAN
KESINAMBUNGAN HIDUP

STANDARD KANDUNGAN
2.3 Kesihatan Sistem Respirasi Manusia
STANDARDPEMBELAJAR
2.3.1, 2.3.2
AN

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN/ 2.3.1 Berkomunikasi mengenai bahan yang memudaratkan sistem
respirasi beserta penyakit dan simtomnya
KRITERIA KEJAYAAN 2.3.2 Menjalankan eksperimen untuk menunjukkan kesan merokok terhadap
peparu
1.
Murid membuat bacaan tentang bahan-bahan bahaya yang terkandung dalam sebatang rokok.
2.
Murid menamakan bahan-bahan yang merbahaya dalam rokok dan kesannya
3.
Murid menjalankan aktiviti eksperimen bagi membuktikan asap rokok sangat bahaya untuk
kesihatan paru-paru..
AKTIVITI 4. Murid menjalankan aktiviti membina model rokok
PEMBELAJARAN & 5. Setiap kumpulan mendapat kad arahan dan membina model rokok dengan alat dan bahan yang
PEMUDAHCARAAN (PdPc) disediakan mengikut masa yang diberi.
6. Murid menjalankan aktiviti “Galery Walk “ selepas siap membina model rokok
7. Murid memberi komen kepada setiap hasil kerja kumpulan lain.
8. Murid membuat latihan pengukuhan..
9. Murid mendapatkan daripada internet tentang bahaya merokok dan persembahkan dalam slot
pdpc seterusnya.
         ALAT BANTU  MENGAJAR (ABM) / BAHAN
        BANTU
  MENGAJAR (BBM)         
 
  /  Buku Teks / Nota   Carta / Graf   Komputer / Tablet  
     
    Buku Rujukan / Model   Link Youtube   Internet / Wifi  
   Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara   Kalkulator   
                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
   / Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pend. Alam Sekitar Patriotisme  
    / Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan / TMK   
                           
NILAI MURNI                

  Baik Hati / Kerjasama / Bertolak Ansur Keadilan  

   / Keberanian Kejujuran Bersyukur / Tolong-menolong   
   Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang   
   
  / Kesabaran / Ketekunan / Berjimat Cermat  
     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan Peta Buih / Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap / Peta Alir   
                     
PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)
         

  / Komunikasi / Kolaborasi / Kreativiti / Pemikiran Kritikal  

             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   Mengingat Mengaplikasi / Menilai   
/
   / Memahami / Menganalisis / Mencipta   
                     
PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN
         

  Buku Latihan / Buku Teks Buku Kerja/AKT / Lembaran Kerja  

   / Pemerhatian Lisan / Pembentangan / Kerja Kumpulan   
   Kuiz Modul / Projek Simulasi / Lakonan   
                             
  REFLEKSI  
  ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan  
   ____ / ____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan   
   Catatan :   
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus   
   Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit   
   Aktiviti Luar Guru Pengiring   
 B. RANCANGAN PENGAJARAN

1. PENDIDIKAN SENI VISUAL

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN-PDPC Nsh2022

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL

MINGGU / HARI / TARIKH 39/ RABU/ 17 Nov 2022 LELAKI : 3 orang

KEHADIRA
KELAS 3 ELIT PEREMPUAN : 4 orang
N
MASA 9.00- 10.20 PAGI JUMLAH : 7 orang

BIDANG PEMBELAJARAN SENI REKA GRAFIK (TIPOGRAFI) TIDAK HADIR : 2

STANDARD KANDUNGAN 10.3 Eksperesi Seni Dalam Seni Reka Grafik

STANDARD
10.3.1 Penzahiran idea dan konsep melalui pelbagai sumber dan teknologi dalam penjanaan tugasan.
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat

PEMBELAJARAN/
1. Menghasilkan karya dengan menggunakan imaginasi dan idea secara kreatif hasil daripada
KRITERIA KEJAYAAN eksperimentasi dan penerokaan rekaan tipografi.

10. Murid membuat bacaan tentang tipografi dan aplikasinya.

11. Murid menamakan jenis-jenis tipografi muka taip yang dipelajari.
AKTIVITI 12. Murid menyenaraikan klasifikasi taip dan teknik tipografi ekspresi.
PEMBELAJARAN & 13. Murid menjalankan aktiviti penerokaan tipografi dalam seni reka grafik.
PEMUDAHCARAAN (PdPc) 14. Setiap kumpulan diminta menghasilkan idea tipografi secara kreatif dan inovatif..
15. Murid menjalankan aktiviti “Galery Walk “ selepas siap tugasan.
16. Murid memberi komen kepada setiap hasil kerja kumpulan lain.
17. Murid membuat latihan secara individu.
          
ALAT BANTU   MENGAJAR (ABM) / BAHAN     BANTU
  MENGAJAR (BBM)         
 
  /  Buku Teks / Nota   Carta / Graf   Komputer / Tablet  
     
    Buku Rujukan / Model   Link Youtube   Internet / Wifi  
     
  Modul Subjek / Gambar   Pembesar Suara   Kalkulator  
                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
   / Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pend. Alam Sekitar Patriotisme  
    / Sains Dan Teknologi / Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK   
                                         
  NILAI MURNI  
  Baik Hati / Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  
   / Keberanian Kejujuran Bersyukur / Tolong-menolong   
   Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang   
   / Kesabaran / Ketekunan / Berjimat Cermat   
     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   
                     
PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)
         

  / Komunikasi / Kolaborasi / Kreativiti / Pemikiran Kritikal  

             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   Mengingat Mengaplikasi / Menilai   
/
   / Memahami Menganalisis / Mencipta   
                     
PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN
         

  Buku Latihan / Buku Teks Buku Kerja/AKT / Lembaran Kerja  

   / Pemerhatian Lisan Pembentangan / Kerja Kumpulan   
   Kuiz Modul / Projek Simulasi / Lakonan   
                             
  REFLEKSI  
  ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan  
   ____ / ____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan   
   Catatan :   
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus   
   Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit   
   Aktiviti Luar Guru Pengiring   
 B. RANCANGAN PENGAJARAN

1. BAHASA MELAYU
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN-PDPC 2022

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KEHADIRA

N
MINGGU / HARI / TARIKH 31/RABU/ 2 Nov 2022 LELAKI : 6 orang

KELAS 3 ELIT PEREMPUAN : 12 orang

MASA 12.10-1.30 JUMLAH : 19 orang

BIDANG PEMBELAJARAN Menulis TIDAK HADIR : 1

STANDARD KANDUNGAN 3.6

STANDARDPEMBELAJAR
3.6.2
AN

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN/
1. menyatakan 4 keburukan merokok
KRITERIA KEJAYAAN
2. Menulis 4 keburukan merokok dalam bentuk grafik iaitu risalah

1.
Murid membuat bacaan tentang gejala merokok dan bersoal jawab tentang gejala merokok
2.
Murid menamakan jenis-jenis rokok di pasaran yang murid ketahui
3.
Murid menyenaraikan keburukan merokok kepada manusia
AKTIVITI 4.
Murid menjalankan aktiviti menulis keburukan merokok dalam kertas mahjung
PEMBELAJARAN & 5.
Setiap kumpulan mendapat kad arahan dan menulis keburukan merokok dengan alat dan bahan
PEMUDAHCARAAN (PdPc) yang disediakan mengikut masa yang diberi.
6. Murid menjalankan aktiviti “Galery Walk “ selepas siap menulis keburukan merokok dalam bentuk
risalah
7. Murid memberi komen kepada setiap hasil kerja kumpulan lain.
8. Murid membuat latihan pengukuhan.
          
ALAT BANTU   MENGAJAR (ABM) / BAHAN     BANTU
  MENGAJAR (BBM)         
 
  /  Buku Teks / Nota   Carta / Graf   Komputer / Tablet  
     
    Buku Rujukan / Model   Link Youtube   Internet / Wifi  
   Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara   Kalkulator   
                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
 
   / Kreativiti Dan Inovasi / Bahasa Pend. Alam Sekitar Patriotisme  
     Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK   
                           
NILAI MURNI
               

  Baik Hati / Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  

   / Keberanian Kejujuran Bersyukur / Tolong-menolong   

   Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang   

   
  / Kesabaran / Ketekunan / Berjimat Cermat  
     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   
                     
PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)
         

  / Komunikasi / Kolaborasi / Kreativiti / Pemikiran Kritikal  

             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   Mengingat Mengaplikasi / Menilai   
/
   / Memahami Menganalisis / Mencipta   
                     
PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN
         

  Buku Latihan / Buku Teks Buku Kerja/AKT / Lembaran Kerja  

   / Pemerhatian Lisan Pembentangan / Kerja Kumpulan   
   Kuiz Modul Projek Simulasi / Lakonan   
                             
  REFLEKSI  
  ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan  
   ____ / ____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan   
   Catatan :   
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus   
   Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit   
   Aktiviti Luar Guru Pengiring