PENERAPAN NILAI-NILAI PANCASILA

Disusun Oleh :
Kelompok 1

1. Rika manda sari( 2021143465)

2. Zhafira ( 2021143455)
3. Leoni agusila nggraini ( 2021143462)
4. Fitri arinda (2021143456)
5. Amelia (2021143476)
6. Indah permata sari (2021143480)
7. Eis ayuseptaria (2021143479)
8. Tia ivanka (20211434
9. Lauriska aulia (2021143474)

Kelas: 3L

Dosen Pengampu : Ermini, S.H., M.H.

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG
TAHUN AJARAN 2022 / 2023
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kita panjatkan atas kehadiran Tuhan Yang Maha Esa karena atas
rahmat dan hidayah-Nya sehingga dapat menyelesaikan makalah yang kami buat
selesai tepat pada waktunya guna memenuhi tugas mata kuliah Pembelajaran PKN SD
yang di ampu oleh ibu Ermini, S.H., M.H.
Terimakasih untuk semua orang yang terlibat dalam pengerjaan tugas makalah
ini baik secara langsung maupun tidak langsung, semoga dapat bermanfaat untuk
kalian semua. apabila ada kritik dan saran dari pembaca sangat dibutuhkan bagi
penulis sebagai referensi makalah yang lebih baik lagi kedepannya,

Palembang,05 desember 2022

Penulis

ii
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL..........................................................................................................i
KATA PENGANTAR.......................................................................................................ii
DAFTAR ISI......................................................................................................................iii
BAB I
PENDAHULUAN..............................................................................................................1
A. Latar Belakang...................................................................................................1
B. Rumusan Masalah..............................................................................................1
C. Tujuan................................................................................................................1
BAB II
ISI........................................................................................................................................2
A. Pengertian Pancasila................................................................................................2
B. Makna yang Terkandung dalam Pancasila..............................................................2
C. Nilai-nilai Pancasila.................................................................................................3
D. Nilai-nilai Pokok dalam Pancasila...........................................................................4
E. Pentingnya Penerapan Nilai-nilai Pancasila dalam Pendidikan Karakter...............4-5
BAB III
PENUTUP..........................................................................................................................6
1. Saran........................................................................................................................6
2. Kesimpulan .............................................................................................................6
DAFTAR PUSTAKA........................................................................................................7

iii
 BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Pancasila dianggap sebagai sesuatu yang sakral yang setiap warganya harus
hafal dan mematuhi segala isi dalam pancasila tersebut. Namun sebagian besar warga
negara Indonesia hanya menganggap pancasila sebagai dasar negara/ideologi semata
tanpa memperdulikan makna dan manfaatnya dalam kehidupan. Tanpa manusia
sadari nilai-nilai makna yang terkandung dalam pancasila sangat berguna dan
bermanfaat.

Pancasila yang merupakan dasar negara Indonesia, menjadi dasar pedoman

dalam segala pelaksanaan dan penyelenggaraan pemerintahan negara Indonesia
termasuk peraturan perundang-undangan. Pancasila merupakan cerminan bangsa
Indonesia dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Nilai-nilai
Pancasila yang terkandung di dalam Pancasila menjadi tolak ukur bagi bangsa
Indonesia dalam penyelenggaraan bernegara. Karena konsekuensi dari hal itu bahwa
penyelenggaraan bernegara tidak boleh menyimpang dari nilai ketuhanan, nilai
kemanusiaan, nilai persatuan, nilai kerakyatan, dan nilai keadilan.

Di dalam Pancasila terkandung banyak nilai dimana dari keseluruhan nilai

tersebut terkandung di dalam 5 garis besar dalam kehidupan berbangsa bernegara.
Perjuangan dalam memperebutkan kemerdekaan tak lepas dari nilai Pancasila. Sejak
zaman penjajahan sampai sekarang, kita selalu menjunjung tinggi nilai-nilai Pancasila
tersebut. Indonesia hidup di dalam berbagai keberagaman, baik itu suku, bangsa,
budaya dan agama. Dari semuanya itu, Indonesia berdiri dalam suatu keutuhan.
Menjadi kesatuan dan bersatu di dalam persatuan yang kokoh di bawah naungan
Pancasila dan semboyannya, Bhineka Tunggal Ika.

B. RUMUSAN MASALAH

1. Apa pengertian pancasila ?

2. Apa Makna Yang Terkandung dalam Pancasila ?
3. Apa nilai-nilai Pancasila ?
4. Apa Nilai nilai pokok dalam pancasila ?
5. Apa Pentingnya Penerapan Nilai-Nilai Pancasila dalam Pendidikan Karakter ?

C. TUJUAN

1. Mengetahui pengertian pancasila

2. Mengetahui Makna Yang Terkandung dalam Pancasila
3. Mengetahui nilai-nilai Pancasila
4. Mengetahui Nilai nilai pokok dalam pancasila
5. Mengetahui Pentingnya Penerapan Nilai-Nilai Pancasila dalam Pendidikan
Karakter.

1
 BAB II

PEMBAHASAN

A. Pengertian Pancasila

Pancasila adalah ideologi bangsa Indonesia yang di dalamnya terdapat nilai-

nilai Pancasila. Nilai-nilai yang terkandung di dalam sila Pancasila diterapkan dalam
kehidupan sehari-hari termasuk di sekolah.

Mengamalkan nilai-nilai Pancasila, Indonesia diharapkan menjadi negara yang

bisa hidup secara rukun, damai, dan sejahtera. Makna dari arti adalah maksud,
sedangkan nilai merupakan sifat-sifat penting yang berguna bagi kemanusiaan. Makna
dan nilai-nilai Pancasila merupakan arti atau maksud tiap bunyi sila-sila.

Pancasila dan hal-hal penting berguna bagi manusia untuk diamalkan di dalam
kehidupan sehari-hari. Hal-hal penting inilah yang terkandung dalam sila pertama
hingga sila kelima Pancasila. Berikut adalah contoh penerapan nilai-nilai Pancasila di
lingkungan sekolah
Pancasila adalah Dasar Kesatuan Negara Kesatuan Republik Indonesia.
Proses lahirnya Pancasila menjadi sejarah yang tidak akan pernah terlupakan oleh
bangsa Indonesia. Kata pancasila berasal dari bahasa Sansekerta. Panca berarti lima
dan Sila berarti prinsip atau asas. Pancasila berarti lima asas atau Lima Dasar atau
lima Sila.

Lima sila tersebut adalah :

1. Ketuhanan yang maha Esa.
2. Kemanusiaan yang adil dan beradab.
3. Persatuan Indonesia.
4. Kerakyatanyang dipimpin oleh hikmat dan kebijaksanaan dalam
Permusyawaratan perwakilan, dan
5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

Masing–masing sila mengandung nilai–nilai yang menjadi pedoman bagi

Bangsa Indonesia. Nilai-nilai Pancasila terkandung dalam pembukaan UUD 1945
secara yuridis memiliki kedudukan sebagai pokok kaidah Negara yang Fundamental.
Adapun pembukaan UUD 1945 yang di dalamnya memuat nilai-nilai Pancaasila, yang
bilamana dianalisis makna yang terkandung di dalamnya tiak lain merupakan derivasi
atau penjabaran dari nilai-nilai Pancasila.

B. Makna Yang Terkandung dalam Pancasila

Suatu dasar negara akan kuat, apabila dasar tersebut berasal dan berakar pada
diri bangsa yang bersangkutan. Bangsa Indonesia mempunyai dasar negara yang
bukan jiplakan dari luar, akan tetapi asli Indonesia. Unsur-unsur Pancasila terdapat
didalam berbagai agama, kepercayaan, adat istiadat, dan kebudayaan. Karena dalam
agama, kepercayaan, adat istiadat dan kebudayaan tersebut berkembang nilai-nilai
antara lain nilai moral, maka Pancasila pun mengandung nilai moral dalam dirinya.

2
1. Kedudukan Nilai, Norma, dan Moral dalam Masyarakat
a. Kedudukan Nilai dalam masyarakat
Kehidupan manusia dalam masyarakat, baik sebagai pribadi maupun sebagai
masyarakat, senantiasa berhubungan dengan nilai-nilai, norma dan moral.

C. Nilai-nilai Pancasila

Berikut makna dan nilai-nilai dalam Pancasila, yaitu:

Sila Pertama: Ketuhanan Yang Maha Esa Mengandung makna bahwa bangsa
Indonesia bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
Nilai-nilai yang terkandung dalam sila pertama Pancasila: Bertakwa kepada Tuhan
Yang Maha Esa, Mensyukuri segala yang ada di alam semesta yang merupakan
anugerah Tuhan, Mengakui kebebasan memeluk agama dan menjalankan ibadah
masing masing, serta Menghormati dan saling menjaga kerukunan antar pemeluk
agama.

Sila Kedua: Kemanusiaan yang Adil dan Beradab Mengandung makna adanya
pengakuan terhadap persamaan derajat antarsesama manusia dan bahwa setiap warga
negara memiliki hak dan kewajiban.
Nilai-nilai yang terkandung dalam sila kedua Pancasila: Mengakui persamaan derajat
antar sesama manusia, Mengakui persamaan hak dan kewajiban, Mengembangkan
sikap tenggang rasa, Saling menyayangi sesama manusia, sertaGemar melakukan
kegiatan kemanusiaan.

Sila Ketiga: Persatuan Indonesia Mengandung makna suatu usaha menuju

persatuan rakyat dalam negara kesatuan Republik Indonesia.
Nilai-nilai yang terkandung dalam sila ketiga Pancasila: Bekerjasama demi
kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi dan golongan, Rela
berkorban demi kepentingan bangsa dan negara, Mengembangkan rasa bangga dan
cinta tanah air dan bangsa, serta engembangkan persatuan Indonesia atas dasar
Bhineka Tunggal Ika. Sila Keempat: Kerakyatan yang dipimpin oleh Hikmat
Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan Mengandung makna
pemerintahan dari rakyat, oleh rakyat, dan untuk rakyat dengan cara musyawarah
untuk mencapai mufakat.

Nilai-nilai yang terkandung dalam sila keempat Pancasila: Mengutamakan

kepentingan negara dan masyarakat Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain
Mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan untuk kepentingan
bersama,
Menerima dan melaksanakan hasil musyawarah dengan rasa tanggung jawab, serta
Melaksanakan musyawarah dengan akal sehat dan sesuai dengan hati nurani yang
luhur. Baca juga:
Nilai-Nilai Pancasila dalam Penyelenggaraan Pemerintahan Negara

Sila Kelima: Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

Mengandung makna tujuan bangsa Indonesia adalah tercapainya masyarakat adil dan
makmur secara lahir dan batin.

3
D. Nilai nilai pokok dalam pancasila

Adapun nilai-nilaiPokok dalam Pancasila yaitu:

1) Nilai Dasar

Nilai dasar adalah nilai yang ada dalam ideologi Pancasila yang merupakan
representasi dari nilai atau norma dalam masyarakat, bangsa, dannegara Indonesia.
Nilai dasar merupakan nilaiyang tidak bisa berubah-ubah sepanjang bangsa Indonesia
berpedoman pada nila itersebut. Contoh nilaidasar adalah sila-sila Pancasilayang ada
dalam alinea IV, UUD 1945 yang ditetapkan pada tanggal18 Agustus 1945 .

2) Instrumen Nilai ntal

Nilai instrumental adalah nilai yang merupakan pendukung utama dari

nilaidasar (Pancasila). Nilai ini dapat mengikuti setiap perkembangan zaman, baik
dalam negeri maupun dari luar negeri. Nilai ini dapat berupa MENGETUKMPR, UU,
hal dan peraturan peraturan yang ada untuk menjd itatanan dalam pelaksanaan
ideologi Pancasila sebagai pegangan dalam kehidupan berbang sadan bernegara. Nilai
dapat berubah sesuai perkembangan zaman.

3) Nilai Praktis

Nilai ini adalah nilai yang harus ada dalam bentuk praktik peny elenggaraan
negara. Sifat ini adalah abstrak. Artinya berupa semangat para penyelenggara negara
dari pusat hingga ke tingkat yang terbawah dalam struktur sistem pemerintahan
negara Indonesia. Semangat yang dimaksud adalah semangat para penyelenggaran
egara untuk bangun sila-sila dalam Pancasila secara konsekuen dani stiqomah.
Contoh, memberiteladan untuk tidak KKN,dan lain- nila.

E. Pentingnya Penerapan Nilai-Nilai Pancasila dalam Pendidikan Karakter

Untuk membentuk generasi bangsa yang bermoral dan berkualitas tentunya

memerlukan beberapa proses dalam penciptaanya. Salah satunya dengan membekali
mereka dengan nilai-niali luhur yang terkandung dalam Pancasila sebab Pancasila
merupakan Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa dalam menjalankan
kehidupannya. Mereka harus memahami, memaknai dan mengamalkan keseluruhan
nilai-nilai yang terdapat dalam Pancasila karena nilainilai itu dapat menjadi fondasi
dan benteng bagi mereka dari berbagai pengaruh yang dapat merusak moral mereka.
Dengan penerapan nilai-nilai pancasila dalam pendidikan karakter maka sikap dan
prilaku yang menyimpang akan menjadi lebih baik. Dan bentuk penyimpangan-
penyimpangan tidak akan terjadi pada individu yang memiliki karakter dan jiwa yang
nasionalis dan patriotis. Berikut pentingnya penerapan nilai pancasila pada
kehidupan :

1. Menumbuhkan rasa cinta kepada Allah Yang Maha Esa dan Maha
Kuasa
2. Menumbuhkan rasa cinta kepada anggota keluarga
3. Menumbuhkan rasa cinta dan hormat kepada orang tua dan orang
yang lebih tua.

4
4. Mengembangkan sikap adil terhadap sesama.
5. Menumbuhkan rasa dan sikap toleransi.
6. Menumbuhkan rasa dan sikap gotong royong dan bekerja sama.
7. Menumbuhkan sikap tenggangrasa.
8. Menumbuhkan rasa cinta kepada setiap manusia dan tidak
membedabedakan
10. Menumbuhkan rasa cinta bermusyawarah untuk mufakat.
11. Menumbuhkan rasa cinta dan suka membantu orang lain yang susah.
12. Meningkatkan rasa persaudaraan.
13. Berorientasi ke masa depan dan menghargai perubahan dan kemajuan (the change
and progress).
14. Demokratis dan mewujudkan “civil society”.
15. Mampu menjauhkan segala bentuk tindakan kekerasan dan pemaksaan.
16. Memiliki kemandirian, kedaulatan, dan independensi.
17. Menghargai kualitas, dan menjauhkan tindakan rasial dan diskriminasi.
18. Menghargai karya, kreativitas dan produktivitas.
19. Memiliki daya disiplin dan kepatuhan tinggi kepada aturan dan hukum formal.
20. Memiliki faham nasionalisme dan patriotisme yang kokoh.
21. Memiliki moralitas kemasyarakatan dan kebudayaan

5
 BAB III

PENUTUP

1. KESIMPULAN

Pancasila memiliki nilai-nilai luhur yang dapat dijadikan pedoman hidup

dalam berbangsa dan berbegara.
Penanaman dan penerapan nilai-nilai Pancasila sangat penting dan
diperlukan dalam membentuk kepribadian generasi bangsa yang
berkarakter agar generasi dapar menghargai dan hidup dalam damai dan
bermoral serta mampu bersaing dalam segala bidang.

2. SARAN

Diharapkan agar semua lapisan masyarakat dapat menerapkan nilai-nilai

yang terkandung dalam pancasila tidak hanya sebatas mengetaui saja
namun melaksanakannya dalam kehidupan. Dan penerapan pendidikan
karakter harus ditanamkan sejak dini agar kelak nilai pancasila akan
melekat dalam karakter dan kepribadian tiap individu dalam bermasyarakat
agar senantiasa tercipta bangsa Indonesia yang damai.

6
DAFTAR PUSTAKA