POLITEKNIK KUDUS
2021
1 2 3 4 5 6 7
0287/LAM-
PTKes/
Terakreditasi Akr/Dip/
1 Diploma Tiga Kebidanan 05 Mei 2023 54
B V/2018,
Tanggal 05
Mei 2018
Sarjana Tidak
2 Gizi Klinis 3
Terapan Terakreditasi
Sarjana Bisnis dan Tidak
3 12
Terapan Manajemen Ritel Terakreditasi
Jumlah 3 69
Keterangan:
1)
Lampirkan salinan Surat Keputusan Pendirian Perguruan Tinggi.
2)
Lampirkan salinan Surat Keputusan Pembukaan Program Studi.
3)
Lampirkan salinan Surat Keputusan Akreditasi Program Studi terbaru.
4)
Diisi dengan jumlah mahasiswa aktif di masing-masing PS saat TS.
Panduan Penyusunan LKPS – Instrumen Akreditasi Program Studi versi 4.0 iii
IDENTITAS TIM PENYUSUN
LAPORAN KINERJA PROGRAM STUDI
HALAMAN MUKA................................................................................................ i
IDENTITAS PENGUSUL .....................................................................................ii
IDENTITTAS TIM PENYUSUN...........................................................................iv
DAFTAR ISI .......................................................................................................vii
BORANG INDIKATOR KINERJA UTAMA .........................................................1
1. TATA PAMONG, TATA KELOLA DAN KERJASAMA............................1
2. MAHASISWA ............................................................................................5
3. SUMBER DAYA MANUSIA......................................................................6
4. KEUANGAN, SARANA DAN PRASARANA .........................................19
5. PENDIDIKAN ..........................................................................................21
6. PENELITIAN ...........................................................................................38
7. PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT .............................................40
8. LUARAN DAN CAPAIAN TRI DHARMA ...............................................42
Panduan Penyusunan LKPS – Instrumen Akreditasi Program Studi versi 4.0 vii
BORANG INDIKATOR KINERJA UTAMA
Tuliskan kerjasama tridharma di Unit Pengelola Program Studi (UPPS) dalam 3 tahun
terakhir dengan mengikuti format Tabel 1 berikut ini.
Sebagai
1. Surat Penugasan
sumber bahan
Penelitian tentang Direktur
pustaka untuk
peningkatan penjualan 2. Surat perjanjian
Roti Sehat mata kuliah 2020-
2 V UMKM (Dilaksanakan kerjasama
Kenzo oleh 2 dosen dan 2
pricing and 2025
3. Proposal penelitian
mahasiswa) retail
4. Laporan hasil
communication
penelitian
mix
1. Surat Penugasan
Penelitian tentang Sebagai Direktur
pengimplementasi an sumber bahan 2. Surat perjanjian
sosial media dalam
Mekar Jaya pustaka untuk 2019- kerjasama
3 V pemasaran
Antiq (Dilaksanakan oleh 2
mata kuliah 2024 3. Proposal penelitian
dosen dan 2 digital 4. Laporan hasil
mahasiswa) marketing penelitian
1. Surat Penugasan
Pengabdian kepada
Direktur
masyarakat
Sebagai 2. Surat perjanjian
mengenai digital
sumber bahan kerjasama
Pemerintah marketing dan
pustaka untuk 2019- 3. Proposal pengabdian
4 Desa Demaan V kegiatan
mata kuliah 2024 kepada masyarakat
Kota Kudus kewirausahaan
pengantar 4. Laporan hasil
(Dilaksanakan oleh 3
kewirausahaan pengabdian kepada
dosen dan 4
masyarakat
mahasiswa)
1. Surat Penugasan
Pengabdian kepada Direktur
masyarakat tentang Sebagai 2. Surat perjanjian
pengimplementasian sumber bahan kerjasama
Pemerintah
sosial media dalam pustaka untuk 2019- 3. Proposal pengabdian
5 Desa Rahtawu, V
Gebog, Kudus
pemasaran mata kuliah 2024 kepada masyarakat
(Dilaksanakan oleh 4 digital 4. Laporan hasil
dosen dan 4 marketing pengabdian kepada
mahasiswa) masyarakat
1. Surat Penugasan
Pengabdian kepada
Direktur
masyarakat tentang Sebagai
2. Surat perjanjian
Pemerintah digital marketing sumber bahan
kerjasama
Desa Jojo, dan kegiatan pustaka untuk 2019-
6 V 3. Proposal pengabdian
Mejobo, kewirausahaan mata kuliah 2024
kepada masyarakat
Kudus (Dilaksanakan oleh 4 pengantar
4. Laporan hasil
dosen dan 4 kewirausahaan
pengabdian kepada
mahasiswa)
masyarakat
7 Pemerintah V Pengabdian Sebagai 2019- 1. Surat Penugasan
Desa Jepang masyarakat tentang sumber bahan 2024 Direktur
Kudus peningkatan kinerja pustaka untuk 2. Surat perjanjian
SDM (Dilaksanakan mata kuliah kerjasama
oleh 2 dosen dan 2 manajemen 3. Proposal pengabdian
mahasiswa) sumber daya kepada masyarakat
1. Surat Penugasan
Pengabdian kepada Direktur
pemilik UMKM Sebagai 2. Surat perjanjian
Pemerintah
tentang digital sumber bahan kerjasama
Desa
marketing dan pustaka untuk 2019- 3. Proposal pengabdian
8 Wonosoco, V
pembuatan business mata kuliah 2024 kepada masyarakat
Undaan,
plan (Dilaksanakan pengantar 4. Laporan hasil
Kudus
oleh 2 dosen dan 4 kewirausahaan pengabdian kepada
mahasiswa) masyarakat
1. Surat Penugasan
Pengabdian kepada Direktur
masyarakat tentang Sebagai 2. Surat perjanjian
Pemerintah pembuatan laporan sumber bahan kerjasama
Desa Temulus, keuangan pada pustaka untuk 2019- 3. Proposal pengabdian
9 V
Mejobo, UMKM mata kuliah 2024 kepada masyarakat
Kudus (Dilaksanakan oleh 2 manajemen 4. Laporan hasil
dosen dan 2 keuangan ritel pengabdian kepada
mahasiswa) masyarakat
9
Keterangan:
1)
Beri tanda V pada kolom yang sesuai.
2)
Diisi dengan judul kegiatan kerjasama yang sudah terimplementasikan, melibatkan
sumber daya dan memberikan manfaat bagi Program Studi yang diakreditasi.
3)
Bukti kerjasama dapat berupa Surat Penugasan, Surat Perjanjian Kerjasama (SPK),
bukti-bukti pelaksanaan (laporan, hasil kerjasama, luaran kerjasama), atau bukti lain
yang relevan. Dokumen Memorandum of Understanding (MoU), Memorandum of
Agreement (MoA), atau dokumen sejenis yang memayungi pelaksanaan kerjasama,
tidak dapat dijadikan bukti realisasi kerjasama.
Tuliskan data daya tampung, jumlah calon mahasiswa (pendaftar dan peserta yang lulus
seleksi), jumlah mahasiswa baru (reguler dan transfer) dan jumlah mahasiswa aktif
(reguler dan transfer) dalam 5 tahun terakhir di Program Studi yang diakreditasi dengan
mengikuti format Tabel 2.a berikut ini.
b. Mahasiswa Asing
Tabel 2.b berikut ini diisi oleh pengusul dari Program Studi pada program
Sarjana/Sarjana Terapan/Magister/Magister Terapan/Doktor/Doktor Terapan.
Tuliskan jumlah mahasiswa asing yang terdaftar di seluruh program studi pada UPPS
dalam 3 tahun terakhir dengan mengikuti format Tabel 2.b berikut ini.
Tuliskan data Dosen Tetap Perguruan Tinggi yang ditugaskan sebagai pengampu mata kuliah di Program Studi yang Diakreditasi
(DTPS) pada saat TS dengan mengikuti format Tabel 3.a.1) berikut ini.
Tabel 3.a.1) Dosen Tetap Perguruan Tinggi yang ditugaskan sebagai pengampu mata kuliah di Program Studi yang diakreditasi
Pendidikan Pasca Sarjana Kesesuaian
1)
Mata Kuliah Bidang
Kesesuaian Sertifikat
Sertifikat yang Diampu Keahlian Mata Kuliah
dengan Kompetensi/
Nama Magister/ Doktor/ Bidang Jabatan Pendidik pada PS dengan yang Diampu
No. NIDN/NIDK Kompetensi Profesi/
Dosen Magister Doktor Keahlian 2) Akademik Profesional yang Mata Kuliah pada PS Lain
Inti PS Industri
Terapan/ Terapan/ 3)
4)
5) Diakreditasi yang 8)
Spesialis Spesialis 6)
Diampu
7)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 Dr. Teguh 3424046901 Manajemen, Ilmu Ilmu V Asisten Kompetensi Pengantar V
Hadi Humaniora Sosial Administrasi Ahli Jurnalis Bisnis,
Prayitno, (Adminis Utama Ekonomi
trasi Bisnis,
M.M.
Bisnis) Ekonomi
M.Hum.
Makro,Kons
ep dan
Lingkungan
Ritel, Aspek
Hukum
Bisnis
NDT = 5 NDTPS =5 0 1
Keterangan:
NDT = Jumlah Dosen Tetap Perguruan Tinggi yang ditugaskan sebagai pengampu mata kuliah di Program Studi yang diakreditasi.
NDTPS = Jumlah Dosen Tetap Perguruan Tinggi yang ditugaskan sebagai pengampu mata kuliah dengan bidang keahlian yang
sesuai dengan kompetensi inti program studi yang diakreditasi.
1)
Diisi dengan nama program studi pada pendidikan pasca sarjana (Magister/Magister Terapan dan/atau Doktor/Doktor Terapan)
yang pernah diikuti.
2)
Diisi dengan bidang keahlian sesuai pendidikan pasca sarjana yang relevan dengan mata kuliah yang diampu.
3)
Diisi dengan tanda centang V jika bidang keahlian sesuai dengan kompetensi inti program studi yang diakreditasi.
4)
Diisi dengan nomor Sertifikat Pendidik Profesional.
5)
Diisi dengan bidang sertifikasi dan lembaga penerbit sertifikat. Data ini diisi oleh pengusul dari program studi pada program
Diploma Tiga dan program Sarjana Terapan.
6)
Diisi dengan nama mata kuliah yang diampu pada program studi yang diakreditasi pada saat TS-2 s.d. TS.
7)
Diisi dengan tanda centang V jika bidang keahlian sesuai dengan mata kuliah yang diampu.
Tuliskan DTPS yang menjadi pembimbing utama pada kegiatan tugas akhir mahasiswa (Laporan Akhir/Skripsi//Tesis/Disertasi) 1)
dalam 3 tahun terakhir dengan mengikuti format Tabel 3.a.2) berikut ini.
Tabel 3.a.3) Ekuivalen Waktu Mengajar Penuh (EWMP) Dosen Tetap Perguruan Tinggi
Ekuivalen Waktu Mengajar Penuh (EWMP) pada saat TS
dalam satuan kredit semester (sks) Rata-rata
Nama Dosen DTPS Pendidikan: Tugas Jumlah per
No.
(DT) 1)
Pembelajaran dan Pembimbingan Tambahan (sks) Semester
Penelitian PkM
PS yang PS Lain di PS Lain di dan/atau (sks)
Diakreditasi dalam PT luar PT Penunjang
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Dr. Teguh Hadi
1 Prayitno, M.M. V 6,5 2 6,25 2,5 6,75 24 12
M.Hum.
Ganang Widhi
2 V 9 6,25 2,5 10 27,75 13,875
Wibowo, S.E., M.M.
Juventius Wahyu
3 V 6 6,25 2,5 9,25 24 12
Utama, S.E., M.M.
Nailil Muna,
5 V 10 8,75 2,5 2,75 24 12
S.M.,M.M
Keterangan:
1)
Diisi dengan tanda centang V untuk Dosen Tetap Perguruan Tinggi yang ditugaskan sebagai pengampu mata kuliah dengan
bidang keahlian yang sesuai dengan kompetensi inti Program Studi yang diakreditasi.
Tabel 3.a.4) Dosen Tidak Tetap yang ditugaskan sebagai pengampu mata kuliah di Program Studi yang Diakreditasi
Kesesuaian
Bidang
Sertifikat Mata Kuliah yang
Sertifikat Keahlian
NIDN/ Pendidikan Profesi/ Diampu pada PS
Bidang Keahlian Jabatan Pendidik dengan
No. Nama Dosen NIDK Pasca Sarjana Kompetensi/ yang
3)
Akademik Profesional Mata Kuliah
1) 2)
4) Industri Diakreditasi
5) 6) yang
Diampu
7)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Trisno Suwandi, Proses
1 Manajemen Manajemen Asisten Ahli - - - -
S.Pd., M.M. NIDK
…
NDTT =1 - -
Keterangan:
NDTT = Jumlah Dosen Tidak Tetap yang ditugaskan sebagai pengampu mata kuliah di Program Studi yang diakreditasi.
1)
NIDN (Nomor Induk Dosen Nasional), NIDK (Nomor Induk Dosen Khusus), diisi jika ada.
2)
Diisi dengan jenis program (magister/magister terapan/doktor/doktor terapan) dan nama program studi pada pendidikan pasca
sarjana yang pernah diikuti.
3)
Diisi dengan bidang keahlian sesuai pendidikan pasca sarjana yang relevan dengan mata kuliah yang diampu.
4)
Diisi dengan nomor sertifikat pendidik profesional.
5)
Diisi dengan bidang sertifikasi dan lembaga penerbit sertifikat. Data ini diisi oleh pengusul dari Program Studi pada program
Diploma Tiga dan program Sarjana Terapan.
6)
Diisi dengan nama mata kuliah yang diampu pada Program Studi yang diakreditasi pada saat TS-2 s.d. TS.
7)
Diisi dengan tanda centang V jika bidang keahlian sesuai dengan mata kuliah yang diampu.
Tabel 3.a.5) berikut ini diisi oleh pengusul dari Program Studi pada program Diploma Tiga dan program Sarjana Terapan.
Tuliskan data dosen industri/praktisi yang ditugaskan sebagai pengampu mata kuliah kompetensi di Program Studi yang diakreditasi
pada saat TS dengan mengikuti format Tabel 3.a.5) berikut ini. Dosen industri/praktisi direkrut melalui kerjasama dengan perusahaan
atau industri yang relevan dengan bidang program studi.
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1
2
3
…
Keterangan:
1)
NIDK = Nomor Induk Dosen Khusus, diisi jika ada.
2)
Diisi dengan nama perusahaan/industri asal dosen industri/praktisi.
3)
Bidang keahlian sesuai pendidikan tertinggi.
4)
Diisi dengan bidang sertifikasi dan lembaga penerbit sertifikat.
5)
Diisi dengan nama mata kuliah yang diampu pada saat TS-2 s.d. TS. Dosen industri/praktisi dapat terlibat sebagai pengampu
secara penuh atau sebagai bagian dari kelompok dosen atau team teaching.
Jumlah
Keterangan:
1)
Pengakuan atau rekognisi atas kepakaran/prestasi/kinerja dapat berupa:
a) menjadi visiting lecturer atau visiting scholar di program studi/perguruan tinggi
terakreditasi A/Unggul atau program studi/perguruan tinggi internasional
bereputasi.
b) menjadi keynote speaker/invited speaker pada pertemuan ilmiah tingkat nasional/
internasional.
c) menjadi editor atau mitra bestari pada jurnal nasional terakreditasi/jurnal
internasional bereputasi di bidang yang sesuai dengan bidang program studi.
d) menjadi staf ahli/narasumber di lembaga tingkat wilayah/nasional/internasional
pada bidang yang sesuai dengan bidang program studi (untuk pengusul dari
program studi pada program Sarjana/Magister/Doktor), atau menjadi tenaga
ahli/konsultan di lembaga/industri tingkat wilayah/nasional/ internasional pada
bidang yang sesuai dengan bidang program studi (untuk pengusul dari program
studi pada program Diploma Tiga/Sarjana Terapan/Magister Terapan/Doktor
Terapan).
e) mendapat penghargaan atas prestasi dan kinerja di tingkat
wilayah/nasional/internasional.
2)
Diisi dengan tanda centang V pada kolom yang sesuai.
Tuliskan jumlah judul Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) 1) yang dilaksanakan oleh
DTPS berdasarkan sumber pembiayaan, yang relevan dengan bidang program studi
pada TS-2 sampai dengan TS, dengan mengikuti format Tabel 3.b.3) berikut ini.
Tuliskan jumlah publikasi ilmiah dengan judul yang relevan dengan bidang program
studi, yang dihasilkan oleh DTPS dalam 3 tahun terakhir, dengan mengikuti format Tabel
3.b.4) berikut ini.
Tabel 3.b.4) berikut ini diisi oleh pengusul dari Program Studi pada program Diploma
Tiga/Sarjana Terapan/Magister Terapan/Doktor Terapan.
Tabel 3.b.5) berikut ini diisi oleh pengusul dari program studi pada program
Sarjana/Sarjana Terapan/Magister/Magister Terapan/Doktor/Doktor Terapan.
Tuliskan judul artikel karya ilmiah DTPS yang disitasi dalam 3 tahun terakhir dengan
mengikuti format Tabel 3.b.5) berikut ini. Judul artikel yang disitasi harus relevan dengan
bidang program studi.
Tabel 3.b.5) Karya ilmiah DTPS yang disitasi dalam 3 tahun terakhir
Judul Artikel yang Disitasi (Jurnal/Buku,
No. Nama Dosen Jumlah Sitasi
Volume, Tahun, Nomor, Halaman)
1 2 3 4
Jumlah
Tabel 3.b.6) berikut ini diisi oleh pengusul dari program studi pada program Diploma
Tiga/Sarjana Terapan/Magister Terapan/Doktor Terapan.
Tuliskan nama produk/jasa karya DTPS yang diadopsi oleh industri/masyarakat dalam 3
tahun terakhir dengan mengikuti format Tabel 3.b.6) berikut ini. Jenis produk/jasa harus
relevan dengan bidang program studi.
Tuliskan data penggunaan dana yang dikelola oleh UPPS dan data penggunaan dana yang dialokasikan ke program studi yang
diakreditasi dalam 3 tahun terakhir dengan mengikuti format Tabel 4 berikut ini.
Tuliskan struktur program dan kelengkapan data mata kuliah sesuai dengan dokumen kurikulum program studi yang berlaku pada
saat TS dengan mengikuti format Tabel 5.a berikut ini.
Praktik/ Praktik
Kode Kuliah Unit
Keterampilan
Keterampilan
Pengetahuan
Semes- Nama Mata Rencana
Praktikum/
Responsi/
Lapangan
No. Mata Kom- Penye-
Seminar
Khusus
Tutorial
2)
Kuliah/
Umum
ter Kuliah Pembela-
Sikap
Kuliah petensi lenggara
1) jaran 3)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
5,6 D4 Bisnis
BMR Pendidikan jam/ dan
1 I 1 1 V V V RPS
111 Agama min Manajeme
ggu n Ritel
5,6 D4 Bisnis
BMR jam/ dan
2 Sosial Budaya 1 1 V V V RPS
118 min Manajeme
ggu n Ritel
5,6 D4 Bisnis
BMR Bahasa jam/ dan
3 1 1 V V V RPS
119 Indonesia min Manajeme
ggu n Ritel
5,6 D4 Bisnis
BMR Pengantar jam/ dan
5 V 1 1 V V V V RPS
1014 Bisnis min Manajeme
ggu n Ritel
5,6 D4 Bisnis
BMR Ekonomi jam/ dan
6 V 1 1 V V V V RPS
1015 Bisnis min Manajeme
ggu n Ritel
5,6 D4 Bisnis
BMR jam/ dan
7 Ekonomi Mikro V 1 1 V V V V RPS
1016 min Manajeme
ggu n Ritel
5,6 D4 Bisnis
BMR Ekonomi jam/ dan
8 V 1 1 V V V V RPS
1017 Makro min Manajeme
ggu n Ritel
5,6 D4 Bisnis
Konsep dan
BMR jam/ dan
9 Lingkungan V 1 1 V V V V RPS
1018 min Manajeme
Ritel
ggu n Ritel
5,6 D4 Bisnis
BMR Matematika jam/ dan
10 V 1 1 V V V V RPS
1013 Ekonomi min Manajeme
ggu n Ritel
5,6 D4 Bisnis
Manajemen
BMR jam/ dan
11 II Keuangan V 1 1 V V V V RPS
219 min Manajeme
Ritel
ggu n Ritel
5,6 D4 Bisnis
BMR jam/ dan
13 Pancasila 1 1 V V V RPS
217 min Manajeme
ggu n Ritel
Keterampilan
5,6 D4 Bisnis
Pengembanga
BMR jam/ dan
14 n 1 V V V RPS
2210 min Manajeme
Profesionalism
ggu n Ritel
e dan Etika V 1 V
8,5 D4 Bisnis
Manajemen
BMR jam/ dan
15 Sumber Daya 1 V V V RPS
324 min Manajeme
Manusia
V 2 ggu V n Ritel
5,6 D4 Bisnis
BMR jam/ dan
17 Kewarganeg 1
min
V V V RPS
Manajeme
2110
araan 1 ggu n Ritel
5,6 D4 Bisnis
BMR jam/ dan
18 Bahasa 1
min
V V V RPS
Manajeme
232
Inggris 1 ggu n Ritel
5,6 D4 Bisnis
BMR jam/ dan
21 Pengantar 1 1
min
V V V RPS
Manajeme
325
Akuntansi V ggu V n Ritel
8,5 D4 Bisnis
BMR jam/ dan
25 Prinsip 1 2
min
V V V RPS
Manajeme
329
Pemasaran V ggu V n Ritel
8,5 D4 Bisnis
BMR. jam/ dan
28 Bisnis Ritel 1 2
min
V V V RPS
Manajeme
4219
IV dan UMKM V ggu V n Ritel
8,5 D4 Bisnis
BMR. jam/ dan
30 Perpajakan 1 2
min
V V V RPS
Manajeme
4221
Ritel V ggu V n Ritel
5,6 D4 Bisnis
BMR. jam/ dan
31 Capital 1 1
min
V V V RPS
Manajeme
4222
Budgeting V ggu V n Ritel
8,5 D4 Bisnis
BMR. jam/ dan
32 Komputer 1 2
min
V V V RPS
Manajeme
4223
Akuntansi V ggu V n Ritel
5,6 D4 Bisnis
BMR. jam/ dan
35 Analisis 1 1
min
V V V RPS
Manajeme
4226
Lokasi Ritel V ggu V n Ritel
5,6 D4 Bisnis
BMR. jam/ dan
37 Shopper 1 2
min
V V V RPS
Manajeme
549
Behavior V ggu V n Ritel
5,6 D4 Bisnis
BMR. jam/ dan
38 1 1 V V V RPS
551 min Manajeme
Biostatistik V ggu V n Ritel
8,5 D4 Bisnis
BMR. jam/ dan
39 Metodologi 1 2
min
V V V RPS
Manajeme
527
Penelitian V ggu V n Ritel
Enterprise
Resource 5,6 D4 Bisnis
BMR. jam/ dan
44 Planning 1 1
min
V V V RPS
Manajeme
543
(ERP) For ggu n Ritel
Retail V
11,3 D4 Bisnis
BMR. jam/ dan
50 Praktik E- min
V V V RPS
Manajeme
6241
Commerce V 4 ggu V n Ritel
17
D4 Bisnis
Jam
BMR. dan
54 / V V V RPS
762 Praktik Bisnis min
Manajeme
Ritel V 6 V n Ritel
ggu
11,3
D4 Bisnis
Praktik Jam
BMR dan
55 / V V V RPS
765 Kewirausaha min
Manajeme
n Ritel
an V 4 ggu V
Praktik 17 D4 Bisnis
BMR jam/ dan
56 Digital min
V V V RPS
Manajeme
765
Marketing V 6 ggu V n Ritel
5,6 D4 Bisnis
BMR. jam/ dan
57 PKL Bisnis
min
V V V RPS
Manajeme
889
VIII Ritel V 2 ggu V n Ritel
11,3 D4 Bisnis
BMR. jam/ dan
58 V V V RPS
8247 min Manajeme
Skripsi V 4 ggu V n Ritel
11,3 D4 Bisnis
jam/ dan
59 V V V RPS
min Manajeme
Penelitian V 4 ggu V n Ritel
Jumlah 52 51 4 93 439
Keterangan:
1)
Diisi dengan tanda centang V jika mata kuliah termasuk dalam mata kuliah kompetensi program studi.
2)
Diisi dengan konversi bobot kredit ke jam pelaksanaan pembelajaran. Data ini diisi oleh pengusul dari program studi pada
program Diploma Tiga/Sarjana/Sarjana Terapan.
3)
Beri tanda V pada kolom unsur pembentuk Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) sesuai dengan rencana pembelajaran.
4)
Diisi dengan nama dokumen rencana pembelajaran yang digunakan.
Peran Dimensi
Komitmen
Organisasional Terintegrasi di RPS
Ganang Widhi Manajemen
dalam sub pokok bahasan
2 Wibowo, SE, MM, & Sumber Daya
Mempengaruhi Manajemen dan
Prof. Dr. Y.Sutomo Manusia
Organizational Penilaian Kinerja
Citizenship
Behavior (OCB)
Pengaruh Brand
Awareness dan
Brand Image Juventius Wahyu Pricing & Retail Terintegrasi di RPS
3 terhadap Utama,SE.,MM & Communication sub pokok bahasan
Keputusan Hilman Farizi, SE.,MM Mix Brand Equity
Pembelian Roti
Sehat Kenzo
Strategi Pemasaran
untuk
Mempertahankan
Hilman Farizi SE.,MM Terintegrasi di RPS
Bisnis di Masa
4 & Nailil Prinsip Pemasaran sub pokok bahasan
Pandemi Covid-19
Muna,SM.,MM Marketing Mix
pada UMKM Monel
“Mukarim
Accessories”
Pengaruh
Kompensasi
Terintegrasi di RPS
Finansial dan Juventius Wahyu
Manajemen sub pokok bahasan
Nonfinansial Utama,SE.,MM &
6 Sumber Daya Tunjangan dan
terhadap kinerja Ganang Widhi W.,
Manusia Kompensasi
karyawan PT. Mitra SE.,MM
Nonfinansial
Pengusaha
Indonesia
Analisis
Pengelolaan Terintegrasi di RPS
Keuangan Usaha Nailil Muna, SM.,MM sub pokok bahasan
Manajemen
7 Mikro, Kecil, dan & Dr.Teguh Hadi Perencanaan dan
Keuangan Ritel
Menengah pada Prayitno MM.,M.Hum Pengendalian
UMKM Yocha Finansial
Healthy
Pengaruh Penilaian
Kinerja dan Insentif Terintegrasi di RPS
Hilman Farizi SE.,MM Manajemen
terhadap sub pokok bahasan
8 & Juventius Wahyu Sumber Daya
Produktivitas Manajemen dan
Utama ,SE.,MM Manusia
Karyawan CV. Penilaian Kinerja
Mulia Ekatama
Implementasi
Pemasaran Melalui
Social Media
Ganang Widhi Terintegrasi di RPS
Sebagai Strategi
Wibowo, SE, MM & sub pokok bahasan
9 Komunikasi Digital Marketing
Juventius Wahyu Strategi Bisnis dalam
Pemasaran
Utama,SE.MM Pemasaran Digital
Terpadu Produk
UMKM Mekar Jaya
Antiq
Meningkatkan
Ganang Widhi
penjualan bagi Terintegrasi di RPS
Wibowo, SE.,MM &
pemilik UMKM di sub pokok bahasan
12 Dr. Teguh Hadi Digital Marketing
Desa Demaan Strategi Bisnis dalam
Prayitno,
melalui Facebook Pemasaran Digital
MM.,M.Hum
Ads
Pemanfaatan
Terintegrasi di RPS
digital marketing Dr.Teguh Hadi
sub pokok bahasan
dalam pemasaran Prayitno,MM.,M.Hum
14 Digital Marketing Model Bisnis E-,
produk UMKM di & Ganang Widhi
commerce dalam,
Desa Rahtawu, Wibowo ,SE.,MM
pemasaran modern
Gebog, Kudus
Pelatihan Branding
dan Digital Terintegrasi di RPS
Ganang Widhi
Marketing produk sub pokok bahasan
Wibowo, SE.,MM &
15 olahan daun kelor Digital Marketing Model Bisnis E-,
Juventius Wahyu
bagi Ibu Ibu PKK commerce dalam,
Utama, SE.,MM
Desa Jojo, Dawe, pemasaran modern
Kudus
Pelatihan &
Workshop Desain
Grafis Pembuatan
Logo sebagai Upaya Juventius Wahyu
Pricing & Retail Terintegrasi di RPS
Menanamkan Utama,SE.,MM &
16 Communication sub pokok bahasan
Kesadaran Merk Dr.Teguh Hadi
Mix Brand Equity
bagi Pelaku UMKM Prayitno,MM.,M.Hum
di Desa Jojo
Kecamatan Mejobo
Kudus
Pentingnya
Terintegrasi di RPS
Pembuatan Ganang Widhi W.
sub pokok bahasan
Business Plan bagi SE.,MM & Juventius Pengantar
18 Pentingnya Bisnis Plan
Pengusaha di Desa Wahyu Utama Kewirausahaan
dalam Pengembangan
Wonosoco, Undaan SE.,MM
bisnis
Kudus
Pelatihan
Kewirausahaan
Terintegrasi di RPS
Ketrampilan Dalam Juventius Wahyu
sub pokok bahasan
Mengolah Bayam Utama,SE.,MM & Pengantar
19 Menuangkan Ide dan
menjadi Keripik Dr.Teguh Hadi Kewirausahaan
Gagasan Usaha
bagi Masyarakat Prayitno,MM.,M.Hum
kedalam Bisnis
Desa Demaan Kota
Kudus
Pendampingan
pembuatan Toko Terintegrasi di RPS
Online (e- Hilman Farizi,SE.,MM sub pokok bahasan
20 commerce) bagi & Nailil Digital Marketing Model Bisnis E-,
pelaku usaha di Muna.,SM.,MM commerce dalam,
desa Rahtawu pemasaran modern
Kec.Gebog Kudus
Pelatihan “Bekal
Menjadi
Terintegrasi di RPS
Entrepreneur Nailil Muna ,SM.MM
Pengantar sub pokok bahasan
21 Muda” Bagi Remaja & Hilman
Kewirausahaan prinsip dasar
Ipnu-Ippnu Farizi,SE.,MM
Kewirausahaan
Kalinyamatan
Jepara
Pelatihan
Menumbuhkan Terintegrasi di RPS
Ganang Widhi W.,SE., Manajemen
Jiwa sub pokok bahasan
23 MM & Hilman Farizi, Sumber Daya
Kepemimpinan Pelatihan dan
SE.,MM Manusia
Pada Anak Muda di Pengembangan SDM
Desa Jepang Kudus
Pelatihan
Pembuatan
Terintegrasi di RPS
Laporan Keuangan Juventius Wahyu
Pengantar sub pokok bahasan
24 Bagi Pelaku Bisnis Utama, SE, MM &
Akuntansi Penyusunan Laporan
Pemula di Desa Nailil Muna,SM.,MM
Keuangan
Temulus, Mejobo
Kudus
Pelatihan
Memanfaatkan
Pengolahan Sereh,
Terintegrasi di RPS
Jahe dan Madu
Hilman Farizi.,SE., sub pokok bahasan
sebagai Teh Herbal Pengantar
25 MM & Dr.Teguh Hadi Menuangkan Ide dan
Untuk Kewirausahaan
Prayitno,MM.,M.Hum Gagasan Usaha
Meningkatkan
kedalam Bisnis
Pendapatan Warga
Jojo di Masa
Pandemi
Pembekalan
Peningkatan Terintegrasi di RPS
Kepuasan Nailil Muna, SM.,MM sub pokok bahasan
26 Pelanggan bagi & Ganang Widhi Prinsip Pemasaran Menciptakan nilai,
pemilik UMKM di Wibowo, SE.,MM kepuasan dan
Desa Wonosoco, loyalitas pelanggan
Undaan Kudus
Keterangan:
1)
Judul penelitian dan PkM tercatat di unit/lembaga yang mengelola kegiatan
penelitian/PkM di tingkat Perguruan Tinggi/UPPS.
2)
Bentuk integrasi dapat berupa tambahan materi perkuliahan, studi kasus, Bab/
Subbab dalam buku ajar, atau bentuk lain yang relevan.
c. Kepuasan Mahasiswa
Daya tanggap
(responsiveness):
kemauan dari dosen, Meningkatkan
tenaga kependidikan, keaktifan dalam
2 15 40 40 5
dan pengelola dalam penggunaan
membantu mahasiswa teknologi
dan memberikan jasa
dengan cepat.
Kepastian (assurance):
kemampuan dosen,
tenaga kependidikan, Sosialisasi
dan pengelola untuk tentang SOP,
3 memberi keyakinan 15 50 32 3 alur pelayanan
kepada mahasiswa kepada
bahwa pelayanan yang mahasiswa
diberikan telah sesuai
dengan ketentuan.
Empati (empathy):
Meningkatkan
kesediaan/kepedulian
fungsi
dosen, tenaga
pembimbing
4 kependidikan, dan 20 50 25 5
akademik,
pengelola untuk
kemahasiswaan,
memberi perhatian
dan BK.
kepada mahasiswa.
Tabel 6.a berikut ini diisi oleh pengusul dari Program Studi pada program
Sarjana/Sarjana Terapan/Magister/Magister Terapan/ Doktor/ Doktor Terapan
Peningkatan
Produktivitas
Bayu Sri Pekerja Millenial di
Rochmadi Masa Covid-19
Nailil Muna,
Pengembangan (120.BMR.004), melalui Team Work,
2 SM.,MM, & Tina 2020
SDM Muhammad Perceived
Rahayu, SM.,MM
Ana Organizational
(120.BMR.008) Support dan
Employee Well
Being
Pengaruh
Kompensasi
Izzatul Mila
Juventius Wahyu Finansial dan
(120.BMR.006),
Utama,SE.,MM & Pengembangan Nonfinansial
3 Muhammad 2020
Ganang Widhi W., SDM terhadap kinerja
Gunawan
SE.,MM karyawan PT. Mitra
(120.BMR.012)
Pengusaha
Indonesia
Pengaruh Penilaian
Muhammad
Hilman Farizi Kinerja dan Insentif
Noorwanto
SE.,MM & Juventius Pengembangan terhadap
5 (120.BMR.009), 2021
Wahyu SDM Produktivitas
Ahmad Faqozi
Utama ,SE.,MM Karyawan CV. Mulia
(120.BMR.003)
Ekatama
Implementasi
Pemasaran Melalui
Mochamad
Ganang Widhi Social Media
Sugiyanto
Wibowo, SE, MM & Digital Sebagai Strategi
6 (120.BMR.007), 2021
Juventius Wahyu Marketing Komunikasi
Sely Selviani
Utama,SE.MM Pemasaran Terpadu
(120.BMR.002)
Produk UMKM
Mekar Jaya Antiq
Jumlah 7
Keterangan:
1)
Judul kegiatan yang melibatkan mahasiswa dalam penelitian dosen dapat berupa
Tugas Akhir, Perancangan, Pengembangan Produk/Jasa, atau kegiatan lain yang
relevan.
Tabel 6.b berikut ini diisi oleh pengusul dari Program Studi pada program
Magister/Magister Terapan/ Doktor/ Doktor Terapan
Tuliskan data penelitian DTPS yang menjadi rujukan tema tesis/disertasi mahasiswa
Program Studi pada TS-2 sampai dengan TS dengan mengikuti format Tabel 6.b
berikut ini.
Tabel 7 berikut ini diisi oleh pengusul dari Program Studi pada program Diploma
Tiga/Sarjana/Sarjana Terapan.
1 2 3 4 5 6
Pendampingan
Pembuatan
Ahmad Faodzi
Dr.Teguh Hadi Cash-Flow dalam
(120.BMR.003),
Prayitno,MM.,M.Hum Keuangan
1 Kinerja Keuangan Muhammad 2020
& Ganang Widhi Rumah Tangga
Noorwanto
W.,SE.,MM bagi Masyarakat
(120.BMR.009)
Desa Samirejo
Dawe Kudus
Pentingnya
Bayu Sri Pembuatan
Ganang Widhi W.
Rochmadi Business Plan
SE.,MM & Juventius
2 Kewirausahaan (120.BMR.004), bagi Pengusaha 2020
Wahyu Utama
Muhammad Ana di Desa
SE.,MM
(120.BMR.008) Wonosoco,
Undaan Kudus
1 2 3 4 5 6
Kota Kudus
Pendampingan
pembuatan
Mohammad
Toko Online (e-
Hilman Farizi,SE.,MM Gunawan
commerce) bagi
4 & Nailil Digital Marketing (120.BMR.012), 2021
pelaku usaha di
Muna.,SM.,MM Izzatul Mila
desa Rahtawu
(120.BMR.006)
Kec.Gebog
Kudus
Pelatihan “Bekal
Menjadi
Mochamad
Entrepreneur
Nailil Muna ,SM.MM Sugiyanto
Muda” Bagi
5 & Hilman Kewirausahaan (120.BMR.007), 2021
Remaja Ipnu-
Farizi,SE.,MM Sely Selviani
Ippnu
(120.BMR.002)
Kalinyamatan
Jepara
Pelatihan
Kewirausahaan
Melalui
Pembuatan
Masker Kain
Ahmad Subadriyo
Dr.Teguh Hadi Untuk
(120.BMR.001),
Prayitno,MM.,M.Hum Meningkatkan
6 Kewirausahaan Muhammad 2020
& Juventius Wahyu Penghasilan
Syaiful Umam
Utama,SE.,MM Keluarga bagi
(120.BMR.010)
Anggota Fatayat
Ranting
Manyargading
Kalinyamatan
Jepara
Pelatihan
Sely Selviani Menumbuhkan
Ganang Widhi W.,SE., (120.BMR.002), Jiwa
Pengembangan
7 MM & Hilman Farizi, Muhammad Kepemimpinan 2021
SDM
SE.,MM Syaiful Umam Pada Anak Muda
(120.BMR.010) di Desa Jepang
Kudus
1 2 3 4 5 6
Keuangan Bagi
Pelaku Bisnis
Muhammad Ana
Pemula di Desa
(120.BMR.008)
Temulus,
Mejobo Kudus
Pelatihan
Memanfaatkan
Pengolahan
Izzatul Mila Sereh, Jahe dan
Hilman Farizi.,SE., (120.BMR.006), Madu sebagai
9 MM & Dr.Teguh Hadi Kewirausahaan Muhammad Teh Herbal 2021
Prayitno,MM.,M.Hum Gunawan Untuk
(120.BMR.012) Meningkatkan
Pendapatan
Warga Jojo di
Masa Pandemi
Pembekalan
Peningkatan
Sely Selviani
Kepuasan
Nailil Muna, SM.,MM (120.BMR.002),
Kinerja Pelanggan bagi
10 & Ganang Widhi Muhammad 2021
Pemasaran pemilik UMKM
Wibowo, SE.,MM Syaiful Umam
di Desa
(120.BMR.010)
Wonosoco,
Undaan Kudus
Jumlah 10
Keterangan:
1)
Kegiatan PkM dosen yang dalam pelaksanaannya melibatkan mahasiswa, tidak
termasuk kegiatan KKN atau kegiatan lainnya yang merupakan bagian dari kegiatan
kurikuler.
Tuliskan data Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) lulusan dalam 3 tahun terakhir dengan
mengikuti format Tabel 8.a berikut ini. Data dilengkapi dengan jumlah lulusan pada
setiap tahun kelulusan.
Tuliskan prestasi akademik yang dicapai mahasiswa Program Studi dalam 5 tahun
terakhir dengan mengikuti format Tabel 8.b.1) berikut ini. Data dilengkapi dengan
keterangan kegiatan yang diikuti (nama kegiatan, tahun, tingkat, dan prestasi yang
dicapai).
Keterangan:
1)
Beri tanda centang V pada kolom yang sesuai.
Tabel 8.b.2) berikut ini diisi oleh pengusul dari Program Studi pada program Diploma
Tiga/Sarjana/Sarjana Terapan.
Februari Juara II
2 Battle Time V
2021 Poster
Februari Juara I
4 Battle Time V
2021 Bentengan
Agustus Juara II
5 Battle Time V
2021 Poster
Agustus Juara II
8 Battle Time V
2021 Menyanyi
Juara I
Dies Natalies November
11 V Fashion
Politeknik Kudus 2021
Show
Jumlah 13 0 0
Keterangan:
1)
Beri tanda centang V pada kolom yang sesuai.
c. Efektivitas dan Produktivitas Pendidikan
Tuliskan masa studi lulusan untuk dengan mengikuti format Tabel 8.c berikut ini.
Tabel 8.c. Masa Studi Lulusan Program Studi
Diisi oleh pengusul dari Program Studi pada Program Diploma Tiga
Jumlah Mahasiswa yang Lulus pada Jumlah Rata-
Jumlah
Tahun Lulusan rata
Mahasiswa Akhir Akhir Akhir Akhir Akhir
Masuk s.d. Masa
Diterima 1) TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 TS
Akhir TS Studi
1 2 3 4 5 6 7 8 9
TS-4
TS-3
TS-2
Diisi oleh pengusul dari Program Studi pada Program Sarjana/Sarjana Terapan
Jumlah Mahasiswa yang Lulus pada Jumlah Rata-
Jumlah
Tahun Lulusan rata
Mahasiswa Akhir Akhir Akhir Akhir Akhir Akhir Akhir
Masuk s.d. Masa
Diterima 1) TS-6 TS-5 TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 TS
Akhir TS Studi
Diisi oleh pengusul dari Program Studi pada Program Magister/Magister Terapan
Jumlah Jumlah Mahasiswa yang Lulus pada Jumlah Rata-rata
Tahun
Mahasiswa Akhir Akhir Akhir Akhir Lulusan s.d. Masa
Masuk
Diterima 1) TS-3 TS-2 TS-1 TS Akhir TS Studi
1 2 3 4 5 6 7 8
TS-3 0
TS-2 0
TS-1 0
Diisi oleh pengusul dari Program Studi pada Program Doktor/Doktor Terapan
Jumlah Mahasiswa yang Lulus pada Jumlah Rata-
Jumlah
Tahun Lulusan rata
Mahasiswa Akhir Akhir Akhir Akhir Akhir Akhir Akhir
Masuk s.d. Masa
Diterima 1) TS-6 TS-5 TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 TS
Akhir TS Studi
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
TS-6
TS-5
TS-4
TS-3
TS-2
Keterangan:
1)
Tidak termasuk mahasiswa transfer.
TS = Tahun akademik penuh terakhir.
TS-n = Tahun akademik n tahun sebelum TS.
Tabel 8.d.1) berikut ini diisi oleh pengusul dari Program Studi pada program Diploma
Tiga/Sarjana/Sarjana Terapan.
Tuliskan data masa tunggu lulusan untuk mendapatkan pekerjaan pertama dalam 3
tahun, mulai TS-4 sampai dengan TS-2, dengan mengikuti format Tabel 8.d.1) berikut
ini. Data diambil dari hasil studi penelusuran lulusan.
Diisi oleh pengusul dari Program Studi pada Program Diploma Tiga
Jumlah Jumlah Lulusan Terlacak
Jumlah
Lulusan yang dengan Waktu Tunggu
Tahun Jumlah Lulusan
Dipesan Mendapatkan Pekerjaan
Lulus Lulusan yang
Sebelum WT < 3 3 ≤ WT ≤ WT > 6
Terlacak
Lulus bulan 6 bulan bulan
1 2 3 4 5 6 7
Diisi oleh pengusul dari Program Studi pada Program Sarjana Terapan.
Jumlah Lulusan Terlacak
Jumlah
dengan Waktu Tunggu
Tahun Jumlah Lulusan
Mendapatkan Pekerjaan
Lulus Lulusan yang
WT < 3 3 ≤ WT ≤ WT > 6
Terlacak
bulan 6 bulan bulan
1 2 3 4 5 6
TS-4 0 0 0 0 0
TS-3 0 0 0 0 0
TS-2 0 0 0 0 0
Tuliskan data kesesuaian bidang kerja lulusan saat mendapatkan pekerjaan pertama
dalam 3 tahun, mulai TS-4 sampai dengan TS-2, dengan mengikuti format Tabel
8.d.2) berikut ini. Data diambil dari hasil studi penelusuran lulusan.
e. Kinerja Lulusan
Tabel 8.e.1) berikut ini diisi oleh pengusul dari Program Studi pada program Diploma
Tiga/Sarjana/Sarjana Terapan.
Tuliskan jumlah publikasi ilmiah mahasiswa, yang dihasilkan secara mandiri atau
bersama DTPS, dalam 3 tahun terakhir dengan mengikuti format Tabel 8.f.1) berikut
ini. Judul publikasi harus relevan dengan bidang program studi.
Tabel 8.f.1) berikut ini diisi oleh pengusul dari Program Studi pada program Sarjana
Terapan/Magister Terapan/Doktor Terapan.
Tuliskan judul artikel karya ilmiah mahasiswa, yang dihasilkan secara mandiri atau
bersama DTPS, yang disitasi dalam 3 tahun terakhir dengan mengikuti format Tabel
8.f.2) berikut ini. Judul artikel yang disitasi harus relevan dengan bidang program
studi.
Tabel 8.f.3) berikut ini diisi oleh pengusul dari Program Studi pada program Diploma
Tiga/Sarjana Terapan/Magister Terapan/Doktor Terapan.
Tuliskan produk/jasa karya mahasiswa, yang dihasilkan secara mandiri atau bersama
DTPS, yang diadopsi oleh industri/masyarakat dalam 3 tahun terakhir dengan
mengikuti format Tabel 8.f.3) berikut ini. Jenis produk/jasa yang diadopsi oleh
industri/masyarakat harus relevan dengan bidang program studi.
Tuliskan luaran penelitian dan luaran PkM yang dihasilkan mahasiswa, baik secara
mandiri atau bersama DTPS, dalam 3 tahun terakhir dengan mengikuti format Tabel
8.f.4) berikut ini. Jenis dan judul luaran harus relevan dengan bidang program studi.