Penilaian Keterampilan Kelas XI

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1
PUJER
Jl. Raya Pakisan -Maskuning Kulon No. 10 Kecamatan Pujer
Web : www.smkn1pujer.sch.id - Email : smkn1_pujerbo@yahoo.co.id
BONDOWOSO 68271
CHECKLIST PENILAIAN KETERAMPILAN

UNJUK KERJA KELAS XI BDP
Kemampuan
Ketepatan
Keaktifan Kerjasama Memanfaatkan
No Nama Waktu
literatur
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 AHMAD FAUSAN
2 BARROTUL MAULIDIA
3 DAFITRIH
4 DESI PARAMITA
5 FITRIYATUN HASANAH
6 HALIMATUS SAKDIYAH
7 MOHAMMAD FERIYANTO
8 MUHAMMAD AMSORI
9 MUHAMMAD IVAN DWINATA
10 MUHAMMAD ROSI FADILAH
11 MUHTAR
12 NUR HALIMA
13 NUR HASANAH
14 SITI QOMARIYAH
15 AHMAD IWANDI
16 KURNIA AGUSTIN
*) Berilah tanda centang () pada skor yang sesuai

Bondowoso, ….
Observer
…………………..
DINAS PENDIDIKAN
PUJER
BONDOWOSO 68271

PORTOFOLIO KELAS XI BDP
Kelengkapan Kerapian Kejelasan Prestasi

No Nama
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 AHMAD FAUSAN
2 BARROTUL MAULIDIA
3 DAFITRIH
4 DESI PARAMITA
5 FITRIYATUN HASANAH
6 HALIMATUS SAKDIYAH
7 MOHAMMAD FERIYANTO
8 MUHAMMAD AMSORI
9 MUHAMMAD IVAN DWINATA
10 MUHAMMAD ROSI FADILAH
11 MUHTAR
12 NUR HALIMA
13 NUR HASANAH
14 SITI QOMARIYAH
15 AHMAD IWANDI
16 KURNIA AGUSTIN

Bondowoso, ….
Observer
…………………..
DINAS PENDIDIKAN
PUJER
BONDOWOSO 68271

UNJUK KERJA KELAS XI TBSM 1
Kemampuan
Ketepatan
No Nama Waktu
literatur
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 ABDUL HAMID
2 ADI PURWANTO
3 AHMAD IMAM MUZEMMIL
4 ALVATONI
5 ANZILIRRAHMAH YOGA
PRANATA
6 BADRUS SALAM
7 FERIUDIN
8 HAIRULLAH SAWAL
9 HAKAM ARSYADANI ALHAQ
10 M. IQBAL JAILANI
11 MISBAHUL MUNIR
12 MOCH. SHOBRY
13 MOCHAMMAD IKROM
14 MOH. ARIF HIDAYATULLAH
15 MOHAMMAD NURHIDAYAT
16 MUHAMMAD ALDI RIFA'I
17 MUHAMMAD AL-FARUK
18 MUHAMMAD FAWAID
19 MUHAMMAD RENDRA
KAROMI
20 MUHAMMAD RIZKI HAMDANI
21 RISKI ANDRE
22 SAIFUL RIZAL
23 SATRIO SURYA DIPUTRO
24 SOLIHIN
25 SUPRIYADI

Bondowoso, ….
Observer
…………………..
DINAS PENDIDIKAN
PUJER
BONDOWOSO 68271

PORTOFOLIO KELAS XI TBSM 1

No Nama
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 ABDUL HAMID
2 ADI PURWANTO
3 AHMAD IMAM MUZEMMIL
4 ALVATONI
5 ANZILIRRAHMAH YOGA
PRANATA
6 BADRUS SALAM
7 FERIUDIN
8 HAIRULLAH SAWAL
9 HAKAM ARSYADANI ALHAQ
10 M. IQBAL JAILANI
11 MISBAHUL MUNIR
12 MOCH. SHOBRY
13 MOCHAMMAD IKROM
14 MOH. ARIF HIDAYATULLAH
15 MOHAMMAD NURHIDAYAT
16 MUHAMMAD ALDI RIFA'I
17 MUHAMMAD AL-FARUK
18 MUHAMMAD FAWAID
19 MUHAMMAD RENDRA KAROMI
20 MUHAMMAD RIZKI HAMDANI
21 RISKI ANDRE
22 SAIFUL RIZAL
23 SATRIO SURYA DIPUTRO
24 SOLIHIN
25 SUPRIYADI

Bondowoso, ….
Observer
…………………..
DINAS PENDIDIKAN
PUJER
BONDOWOSO 68271

UNJUK KERJA KELAS XI TBSM 2
Kemampuan
Ketepatan
No Nama Waktu
literatur
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 ABDUL WAHED
2 ABDUL WAHID SHOLEHUDIN
3 AKSARIN DANI
4 AMIRUDDIN
5 ARIF HIDAYATULLAH
6 DANIL MARTIN
7 FAISAL
8 FAISAL ALIMIDA
9 FERI HIDAYAH
10 FIRDO SAPUTRA
11 MASBULLA
12 MOCHAMMAD ALI WAFA
13 MOCHAMMAD RIZQI
14 MOHAMMAD ZAINURI
15 MUHAMMAD ARIF
16 MUHAMMAD FATHAN
TIRMIDZI
17 MUHAMMAD HADI
18 MUHAMMAD MAHFUD
19 MUHAMMAD RIDWAN
20 MUHAMMAD ROMADANI
21 MUHAMMAD ROSIQIN
22 MUHAMMAD TAUFIK
23 RIO ADI SANTOSO
24 RONI
25 SAOFI FAESOL BAHARI
26 SUFYANTO
27 GHUFRONALLAH

Bondowoso, ….
Observer
…………………..
DINAS PENDIDIKAN
PUJER
BONDOWOSO 68271

PORTOFOLIO KELAS XI TBSM 2

No Nama
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 ABDUL WAHED
2 ABDUL WAHID SHOLEHUDIN
3 AKSARIN DANI
4 AMIRUDDIN
5 ARIF HIDAYATULLAH
6 DANIL MARTIN
7 FAISAL
8 FAISAL ALIMIDA
9 FERI HIDAYAH
10 FIRDO SAPUTRA
11 MASBULLA
12 MOCHAMMAD ALI WAFA
13 MOCHAMMAD RIZQI
14 MOHAMMAD ZAINURI
15 MUHAMMAD ARIF
16 MUHAMMAD FATHAN TIRMIDZI
17 MUHAMMAD HADI
18 MUHAMMAD MAHFUD
19 MUHAMMAD RIDWAN
20 MUHAMMAD ROMADANI
21 MUHAMMAD ROSIQIN
22 MUHAMMAD TAUFIK
23 RIO ADI SANTOSO
24 RONI
25 SAOFI FAESOL BAHARI
26 SUFYANTO
27 GHUFRONALLAH

Bondowoso, ….
Observer
…………………..
DINAS PENDIDIKAN
PUJER
BONDOWOSO 68271
Keterangan Skor Unjuk Kerja

Keaktifan
4. Siswa selalu aktif dalam menyelesaikan masalah baik secara individu maupun kelompok
3. Siswa hanya aktif dalam kerja individua atau kelompok saja
2. Siswa Jarang aktif dalam kerja individua atau kelompok saja
1. Siswa tidak aktif dalam kerja individua atau kelompok saja
Kerjasama
4. Siswa mampu bekerja sama dalam menyelesaikan masalah, mencari sumber informasi dan
berdiskusi
3. Siswa mampu bekerja sama salah satu dari menyelesaikan masalah, mencari sumber informasi atau
berdiskusi
2. Siswa kurang mampu bekerja sama dalam menyelesaikan masalah, mencari sumber informasi dan
berdiskusi
1. Siswa tidak mampu bekerja sama dalam menyelesaikan masalah, mencari sumber informasi dan
berdiskusi
Kemampuan memanfaatkan literatur

4. Siswa mampu memanfaatkan semua jenis literatur yang meliputi buku, internet maupun dunia
sekitar
3. Siswa mampu memanfaatkan salah satu jenis literatur yang meliputi buku, internet maupun dunia
sekitar
2. Siswa kurang mampu memanfaatkan semua jenis literatur yang meliputi buku, internet maupun
dunia sekitar
1. Siswa tidak mampu memanfaatkan semua jenis literatur yang meliputi buku, internet maupun dunia
sekitar
Ketepatan Waktu
4. Siswa mampu memanfaatkan waktu dalam menyelesaikan masalah, dan dapat menyelesaiakan
masalah sebelum waktu berakhir sehingga masih mempunyai waktu untuk mengoreksi secara
menyeluruh
masalah sebelum waktu berakhir sehingga masih mempunyai waktu untuk mengoreksi sebagian
masalah tepat saat waktu berakhir namun tidak mempunyai waktu untuk mengoreksi
1. Siswa tidak mampu memanfaatkan waktu dalam menyelesaikan masalah, dan tidak dapat
menyelesaiakan masalah tepat waktu sehingga tidak mempunyai waktu untuk mengoreksi
DINAS PENDIDIKAN
PUJER
BONDOWOSO 68271
Keterangan Skor Portofolio

Kelengkapan
4. Portofolio siswa lengkap, konten lengkap
3. Portofolio siswa lengkap, konten tidak lengkap
2. Portofolio tidak lengkap, konten tidak lengkap
1. Portofolio tidak lengkap, tidak ada konten
Kerapian
4. Portofolio siswa tersusun rapi, mudah untuk di koreksi
3. Portofolio siswa tersusun rapi, sulit untuk di koreksi
2. Portofolio siswa tidak tersusun rapi, sulit untuk di koreksi
1. Portofolio siswa tidak tersusun rapi, tidak bisa di koreksi
Kejelasan
4. Portofolio siswa tulisan jelas terbaca seluruhnya, dan dapat dimengerti konten nya
3. Portofolio siswa tulisan jelas terbaca seluruhnya, namun kurang dapat dimengerti konten nya
2. Portofolio siswa tulisan kurang jelas terbaca seluruhnya, dan kurang dapat dimengerti konten nya
1. Portofolio siswa tulisan tidak jelas terbaca seluruhnya, dan tidak dapat dimengerti konten nya
Prestasi
4. Portofolio siswa memiliki prestasi nilai terbaik dikelas
3. Portofolio siswa memiliki prestasi nilai 2 - 5 besar terbaik dikelas
2. Portofolio siswa memiliki prestasi nilai 6 - 10 besar terbaik dikelas
1. Portofolio siswa memiliki prestasi > 10 besar terbaik dikelas

Penilaian Keterampilan Kelas XI

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Penilaian Keterampilan Kelas XI

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR

CHECKLIST PENILAIAN KETERAMPILAN

*) Berilah tanda centang () pada skor yang sesuai

CHECKLIST PENILAIAN KETERAMPILAN

Kelengkapan Kerapian Kejelasan Prestasi

*) Berilah tanda centang () pada skor yang sesuai

CHECKLIST PENILAIAN KETERAMPILAN

*) Berilah tanda centang () pada skor yang sesuai

CHECKLIST PENILAIAN KETERAMPILAN

Kelengkapan Kerapian Kejelasan Prestasi

*) Berilah tanda centang () pada skor yang sesuai

CHECKLIST PENILAIAN KETERAMPILAN

*) Berilah tanda centang () pada skor yang sesuai

CHECKLIST PENILAIAN KETERAMPILAN

Kelengkapan Kerapian Kejelasan Prestasi

*) Berilah tanda centang () pada skor yang sesuai

Keterangan Skor Unjuk Kerja

Kemampuan memanfaatkan literatur

Keterangan Skor Portofolio

Anda mungkin juga menyukai