DAFTAR PUSTAKA

Anderson, L.W dan Krathwohl, D.R. 2010. Kerangka Landasan untuk

Pembelajaran, Pengajaran dan Asesmen (Revisi Taksonomi
Pendidikan Bloom). Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Anonim. 2006. Pedoman Model Penilaian Kelas; Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan. Jakarta: Cipta Jaya.
_______. 2014. Journal of Education and Practice. ISSN 2222-1735 (Paper)
ISSN 2222-288X (Online). Vol.5 No.18.
Arifin, Z. 2012. Evaluasi Pembelajaran: Prinsip, Teknik, Prosedur. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
Arikunto, S, A.J.C. 2004. Evaluasi Program Pendidikan: Pedoman Teoritis
Praktis bagi Praktisi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Ariyana, Lilis Tri. Analisis Butir Soal Ulangan Akhir Semester Gasal IPA Kelas
IX SMP di Kabupaten Grobogan. Semarang. FMIPA: Biologi
UNNES.
Barinto. 2012. Hubungan Kompetensi Guru Dan Supervisi Akademik Dengan
Kinerja Guru SMP Negeri Se-Kecamatan Percut Sei Tuan. Jurnal
Tabularasa PPS UNIMED Vol.9 No.2 hal: 201:214.
Depdiknas. 2005. Undang-Undang RI Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan
Dosen. Jakarta: Fokus-media.

. 2008b. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 74 Tahun

2008. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia.
Djamarah, S.B dan Zain, A. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
2010.

Hamalik, O. 2008. Manajemen Pengembangan Kurikulum. Bandung: Remaja

Rosdakarya.

Hassanudin dan Cut N. 2010. Kompetensi Pedagogik Guru Biologi Yang Telah
Lulus Sertifikasi di SMA Negeri Kota Banda Aceh. Banda Aceh:
Universitas Syiah Kuala.

Kurniawan, D. 2011. Pembelajaran Teori, Praktik, dan Penilaian. Bandung:

Pustaka Cendekia Utama.

Lewy, Z dan Nyimar. 2009. Pengembangan Soal Untuk Mengukur Kemampuan

Berpikir Tingkat Tinggi Pokok Bahasan Barisan Dan Deret Bilangan
34
 35

Di Kelas IX Akselerasi SMP XAVERIUS MARIA PALEMBANG.

Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 3 No. 2. Palembang: UNSRI.

Majid, A. 2005. Perencanaan Pembelajaran, Mengembangkan Standar

Kompetensi Guru. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Mardapi, Djemari. 2008. Teknik Penyusunan Instrumen dan Nontes. Yogyakarta:
Mitra Cendekia.
Mehrens dan Lehmann (2003). Measurement and Evaluation in Education and
Psycology. New York: MacMillan.

Muhaimin. (2004). Paradigma Pendidikan Islam. Bandung: PT Remaja

Rosdakarya.

Mujimin. 2008. Kompetensi Guru Dalam Menyusun Butir Soal Pada Mata
Pelajaran Bahasa Jawa Di Sekolah Dasar. Semarang: UNNES.

Mulyasa, E. 2003. Kurikulum Berbasis Kompetensi, Bandung: Remaja

Rosdakarya.

__________. 2009. Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung: Remaja

Rosdakarya.

Nopitalia. 2010. Analisis Soal Tes Guru Biologi Madrasah Tsanawiyah Negeri
Se-Jakarta Selatan Berdasarkan Aspek Kognitif Taksonomi Bloom.
Skripsi. Jakarta: UIN Syarif Hidayatullah Press.

Purnomo, A. 2007. Kemampuan Guru Dalam Merancang Tes Berbentuk Pilihan

Ganda Pada Mata Pelajaran IPS Untuk Ujian Akhir Sekolah (UAS).
Lembaran Ilmu Kependidikan Jilid 36, No. 1. Semarang: FIS UNNES.

Puspendik. 2011. Instrumen Penilaian Hasil Belajar Matematika SMP:Belajar

dari PISA dan TIMMS. Jakarta: Puspendik, Balitbang Depdiknas.

Ratnaningsih, A. 2012. Analisis Kualitas Soal-Soal Try Out Ujian Nasional Mata
Pelajaran Ipa Smp Di Kabupaten Banjarnegara. Skripsi. Semarang:
FMIPA Biologi UNNES.

Robbins, Stephen P., (2001), Organizational Behavior, New Jersey: Pearson

Education International.

Rofiah, E, Nonoh S. A, dan Elvin Y.E. 2013. Penyusunan Instrumen Tes

Kemampuan Berfikir Tingkat Tinggi Fisika Pada Siswa SMP. Jurnal
Pendidikan Fisika. ISSN: 2338-0691. Surakarta: FKIP Fisika UNS.
 36

Rosalina, S. 2014. Kemampuan Guru Mata Pelajaran IPA Dalam Pembuatan

Soal Ulangan Di SMP Negeri 5 Purwodadi. Skripsi. Surakarta: FKIP
Biologi UMS.

Rudyatmi E & A Rusilowati. 2012. Evaluasi Bembelajaran. Semarang: FMIPA

Unnes.

Sagala, S. 2009. Kemampuan Profesional Guru dan Tenaga Kependidikan.

Bandung: Penerbit Alfabeta.

Slameto. 2001. Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Sudaryono. 2012. Dasar-Dasar Evaluasi Pembelajaran. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Sudijono, A. 2006. Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo

Persada.

Sudjana, N. 2011. Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar, hlm. 42-43.

Sukiman. 2012. Pengembangan Sistem Evaluasi. Yogyakarta: Insan Madani.

Supratiknya, A. 2012. Penilaian Hasil Belajar dengan Teknik Nontes.

Yogyakarta: Universitas Sanata Dharma Press.

Surapranata, S. 2005. Panduan Penulisan Tes Tertulis: Implementasi Kurikulum

2004. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Tarlinton, D. 2003. Bloom’s Revised Taxonomy. Tersedia:

http://coe.sdsu.edu/eet/articles/bloomrev/index.htm, tanggal 26
Januari 2015.

Widoyoko, E.P. 2010. Evaluasi Program Pembelajaran: Panduan Praktis bagi

Pendidik dan Calon Pendidik. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

________. 2014. Evaluasi Program Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.