LAMPIRAN II : PERSYARATAN

1. Surat Permohonan Bermatrai

2. Akte Tanah dan IMB (Fc)
3. Akte Pendirian Yayasan
4. KTP Penanggung Jawab (Fc)
5. Hasil Studi Kelayakan Sekolah
a. Latar Belakang dan Tujuan Pendirian Sekolah
b. Bentuk dan Nama Sekolah
c. Lokasi Sekolah dan Dukungan Masyarakat
d. Sumber Peserta Didik
e. Guru dan Tenaga Kependidikan dan Rencana Pengembangannya
f. Sumber Pembiayaan Selama Lima Tahun (5 Tahun) Meliputi Infestasi Penyelenggaraan, Operasional dan
Proyeksi Aliran Dana
g. Fasilitas Lingkungan Penunjang Penyelenggaraan Pendidikan
h. Peta Pendidikan
i. Kesimpulan Studi Kelayakan
6. Rencana Induk Pengembangan Seklah (RIPS)
a. Visi dan Misi
b. Kurikulum
c. Peserta Didik
d. Ketenagaan
e. Sarana dan Prasarana
f. Organisasi
g. Pembiayaan
h. Manajemen Sekolah
i. Rencana Pertahapan Pelaksanaan
7. SK Kepala Sekolah Dari Yayasan
8. Surat Keputusan penetapan Komite Sekolah oleh Kepala Sekolah berdasarkan hasil Musyawarah dengan
Masyarakat dengan melampirkan daftar hadir Musyawarah.
9. Kurikulum dan Program Kegiatan Mengajar
10. Surat Persetujuan dari Masyarakat/Sekolah sekitar
11. Daftar Tenaga Kependidikan dengan Menampilkan Ijazah Yang Telah Di Legalisir (Fc)
12. Daftar Tenaga Non Kependidikan dan lainnya dengan melampirkan Ijazah Yang Telah Di Legalisir (Fc)
13. Daftar Peserta Didik :
a. Nama Lengkap
b. Tempat Tanggal Lahir
c. Nama Orangtua
d. Alamat Lengkap
14. Data Ruang :
a. Ruang Guru
b. Ruang Kepala Sekolah
c. Ruang Kelas
d. WC
e. Perpustakaan
15. Data Investaris Sekolah
16. Denah Sekolah
17. Peta Pendidikan Kecamatan
18. Dukungan dan Rekomendasi Pemerintah Kacamatan
19. Dukungan dan Rekomendasi Pemerintah Kelurahan/Desa
20. Hasil Studi Kelayakan meliputi :
a. Hasil Studi Kelayakan tentang prospek pendirian satuan pendidikan formal dari segi tata ruang, geografis,
. dan ekologis
b. Hasil Studi Kelayakan tentang prospek pendirian satuan pendidikan formal dari segi prospek pendaftar,
keuangan, sosial, dan budaya
c. Data mengenai perimbangan antara jumlah satuan formal dengan penduduk usia sekolah di wilayah
tersebut
d. Data mengenai perkiraan jarak satuan pendidikan yang diusulkan di antara gugus satuan pendidikan
formal sejenis
e. Data mengenai kapasitas daya tampung dan lingkup jangkauan satuan pendidikan formal sejenis yang ada
f. Data mengenai perkiraan pembiayaan untuk kelanggsungan pendidikan paling sedikit untuk 1 (satu) tahun
akademik berikutnya
g. Data mengenai status kepemilikan tanah dan/atau bangunan satuan pendidikan harus dibuktikan dengan
dokumen kepemilikan yang sah sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan atas nama
Pemerintah, pemerintah atau badan penyelenggara
21. Surat penyataan (bermaterai) tentang kebenaran data dan dokumen yang diajukan.