SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN (TAMIL) LADANG RINCHING

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN | MINGGU 15 / 2022

Mata Pelajaran BAHASA MELAYU Hari Isnin
Kelas 3 ARIVAM Bilangan Murid 24
Tarikh 27/6/2022 Masa 8:00am - 9:30 am
Tema PEKA KESELAMATAN
Tajuk/Topik PASTIKAN MURID SELAMAT
Standard Kandungan 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks.
Standard Pembelajaran 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata tugas mengikut konteks;(i) kata hubung dan k
sendi nama, (ii) kata arah, (iii) kata tanya, (iv) kata perintah, (v) kata seru, (vi) kata nafi
OBJEKTIF PEMBELAJARAN KRITERIA KEJAYAAN
Pada akhir pengajaran, murid-murid dapat : Murid dianggap berjaya sekiranya boleh:-
1.Memahami dan menggunakan kata tanya dengan betul. 1.Melengkapkan ayat dengan kata tanya dengan betul.

NILAI EMK PETA PEMIKIRAN ABM / BBB KBAT KAEDAH

☐ Baik Hati ☐ Kreativiti dan Inovasi ☒ Peta Bulatan ☒ Buku Teks ☒ Pengetahuan ☒ Lembaran Ker
☐ Berdikari ☐ Pendidikan Alam ☐ Peta Buih ☐ Modul ☒ Kefahaman ☐ Hasil Kerja
☐ Hemah Tinggi Sekitar ☐ Peta Buih Berganda ☐ PowerPoint ☐ Aplikasi ☐ Pemerhatian
☐ Menghormati ☐ Sains dan Teknologi ☐ Peta Pelbagai Alir ☐ Projektor ☐ Analisis ☐ Kuiz
☒ Kasih sayang ☐ TMK ☐ Peta Titi ☐ Model ☐ Sintesis ☐ Lisan
☐ Keadilan ☒ Bahasa ☐ Peta Pokok ☒ Internet ☐ Penilaian ☐ Projek
☐ Kebebasan ☐ Patriotisme ☐ Peta Dakap ☐ Radio /TV ☐ Mencipta ☐ Tugasan
☐ Keberanian ☐ Keusahawanan ☐ Peta Alir ☐ Buku Cerita ☐ Menaakul ☐ Pembentangan
☐ Kebersihan fizikal & mental ☐ PKJR ☐ Gambar ☐ Menyelesaikan ☐:
☐ Kejujuran ☐ Carta masalah
☐ Kerajinan ☐ Graf
☐ Kerjasama ☐ GCR
☐ Kesederhanaan ☐:
☐ Kesyukuran
☐ Rasional
☐ Semangat bermasyarakat
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
1.Murid melihat gambar di dalam buku teks dengan teliti.
2.Bimbing murid bercerita mengenai gambar yang terdapat di dalam buku teks.
3.Bimbing murid menyatakan kegunaan pengesan asap dan peti ubat dengan betul.
4.Murid membaca dialog dengan betul.
5.Bimbing murid menyenaraikan kata tanya di dalam dialog.
6.Murid menulis kata tanya di dalam peta bulatan dengan betul.
7.Bimbing murid melengkapkan ayat menggunakan kata arah dengan betul.
8.Murid membuat latihan di dalam buku aktiviti.
9.Seramai 4 orang murid yang tidak menguasai kemahiran dibimbing oleh guru.
10.Murid membuat rumusan isi pelajaran pada hari ini.

REFLEKSI

PENILAIAN BILIK DARJAH

Tahap Penguasaan 1 : Tahap Penguasaan 4 :
Tahap Penguasaan 5 :
Tahap Penguasaan 6 :
Tahap Penguasaan 2 : SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN (TAMIL) LADANG RINCHING
Tahap Penguasaan 3 :

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN | MINGGU 15 / 2022

Mata Pelajaran BAHASA MELAYU Hari Isnin
Kelas 2 ARIVAM Bilangan Murid 24
Tarikh 27/6/2022 Masa 10:00 am - 11.30am
Tema KITA BERSIH KITA SIHAT
Tajuk/Topik SEKOLAH BERSIH MURID SELESA
Standard Kandungan 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna.
Standard Pembelajaran 3.2.3 Menulis sesuatu yang diimlakkan; (i) perkataan (ii) frasa (iii) ayat
OBJEKTIF PEMBELAJARAN KRITERIA KEJAYAAN
Pada akhir pengajaran, murid-murid dapat :- Murid dianggap berjaya sekiranya boleh:-
1.Menulis perkataan yang diimlakkan dengan betul. 1.Menulis perkataan dan frasa dengan betul.
2.Menulis sekurang - kurang 7 daripada 10 perkataan dengan betul.

NILAI EMK PETA PEMIKIRAN ABM / BBB KBAT KAEDA

☐ Baik Hati ☐ Kreativiti dan Inovasi ☒ Peta Bulatan ☒ Buku Teks ☒ Pengetahuan ☒ Lembara
☐ Berdikari ☐ Pendidikan Alam Sekitar ☐ Peta Buih ☐ Modul ☒ Kefahaman ☐ Hasil Ke
☐ Hemah Tinggi ☐ Sains dan Teknologi ☐ Peta Buih Berganda ☐ PowerPoint ☐ Aplikasi ☐ Pemerha
☐ Menghormati ☐ TMK ☐ Peta Pelbagai Alir ☐ Projektor ☐ Analisis ☐ Kuiz
☐ Kasih sayang ☒ Bahasa ☐ Peta Titi ☐ Model ☐ Sintesis ☒ Lisan
☐ Keadilan ☐ Patriotisme ☐ Peta Pokok ☐ Internet ☐ Penilaian ☐ Projek
☐ Kebebasan ☐ Keusahawanan ☐ Peta Dakap ☐ Radio /TV ☐ Mencipta ☐ Tugasan
☐ Keberanian ☐ PKJR ☐ Peta Alir ☐ Buku Cerita ☐ Menaakul ☐ Pembent
☒ Kebersihan fizikal & mental ☐ Gambar ☐ Menyelesaikan masalah ☐ :buku tul
☐ Kejujuran ☐ Carta
☐ Kerajinan ☐ Graf
☐ Kerjasama ☐ GCR
☐ Kesederhanaan ☐:
☐ Kesyukuran
☐ Rasional
☐ Semangat bermasyarakat
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
1.Murid melihat gambar di dalam buku teks dengan teliti.
2.Bimbing murid bercerita mengenai gambar yang terdapat di dalam buku teks.
3.Bimbing murid menyatakan kebaikan bersukan.
4.Bimbing murid menyenaraikan jenis - jenis permainan di dalam peta bulatan.
5.Bimbing murid menyatakan aktiviti sukan yang menyihatkan badan dengan betul.
6.Murid menulis perkataan yang disebutkan guru dengan betul.
7.Murid membuat latihan di dalam buku aktiviti.
8.Seramai 4 orang murid yang tidak menguasai kemahiran dibimbing oleh guru.
9.Murid membuat rumusan isi pelajaran pada hari ini.

REFLEKSI

PENILAIAN BILIK DARJAH

Tahap Penguasaan 1 : Tahap Penguasaan 4 :
Tahap Penguasaan 2 : Tahap Penguasaan 5 :
Tahap Penguasaan 3 : Tahap Penguasaan 6 :

SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN (TAMIL) LADANG RINCHING

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN | MINGGU 15 / 2022

Mata Pelajaran BAHASA MELAYU Hari Selasa
Kelas 3 ARIVAM Bilangan Murid 24
Tarikh 28/6/2022 Masa 10:00 am - 11.00am
Tema PEKA KESELAMATAN
Tajuk/Topik BERHEMAH DI JALAN RAYA
Standard Kandungan 1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan ideabagi pelbagai tujuan
Standard Pembelajaran 1.1.3 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap; (i) suruhan dan
permintaan, (ii) silaan dan larangan
OBJEKTIF PEMBELAJARAN KRITERIA KEJAYAAN
Pada akhir pengajaran, murid-murid dapat : Murid dianggap berjaya sekiranya boleh:-
1.Memberikan respons terhadap soalan bercapah dengan betul. 1.Menjawab pertanyaan guru dengan betul.

NILAI EMK PETA PEMIKIRAN ABM / BBB KBAT KAEDAH

☐ Baik Hati ☐ Kreativiti dan Inovasi ☒ Peta Bulatan ☒ Buku Teks ☒ Pengetahuan ☒ Lembaran Ker
☐ Berdikari ☐ Pendidikan Alam ☐ Peta Buih ☐ Modul ☐ Kefahaman ☐ Hasil Kerja
☐ Hemah Tinggi Sekitar ☐ Peta Buih Berganda ☐ PowerPoint ☐ Aplikasi ☐ Pemerhatian
☐ Menghormati ☐ Sains dan Teknologi ☐ Peta Pelbagai Alir ☐ Projektor ☐ Analisis ☐ Kuiz
☒ Kasih sayang ☐ TMK ☐ Peta Titi ☐ Model ☐ Sintesis ☐ Lisan
☐ Keadilan ☒ Bahasa ☐ Peta Pokok ☒ Internet ☐ Penilaian ☐ Projek
☐ Kebebasan ☐ Patriotisme ☐ Peta Dakap ☐ Radio /TV ☐ Mencipta ☐ Tugasan
☐ Keberanian ☐ Keusahawanan ☐ Peta Alir ☐ Buku Cerita ☐ Menaakul ☐ Pembentangan
☐ Kebersihan fizikal & mental ☐ PKJR ☐ Gambar ☐ Menyelesaikan ☐:
☐ Kejujuran ☐ Carta masalah
☐ Kerajinan ☐ Graf
☐ Kerjasama ☐ GCR
☐ Kesederhanaan ☐:
☐ Kesyukuran
☐ Rasional
☐ Semangat bermasyarakat
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
1.Murid melihat gambar di dalam buku teks dengan teliti.
2.Bimbing murid bercerita mengenai jalan raya.
3.Bimbing murid menyatakan kegunaan jalan raya dengan betul.
4.Murid membaca dialog dengan betul.
5.Bimbing murid menyenaraikan kata tanya di dalam dialog..
6.Murid menulis kata tanya di dalam peta bulatan dengan betul.
7.Bimbing murid menjawab soalan pemahaman dengan betul.
8.Murid membuat latihan di dalam buku aktiviti.
10.Murid membuat rumusan isi pelajaran pada hari ini.

REFLEKSI

PENILAIAN BILIK DARJAH

Tahap Penguasaan 1 : Tahap Penguasaan 4 :
Tahap Penguasaan 5 :
Tahap Penguasaan 6 :
Tahap Penguasaan 2 :
Tahap Penguasaan 3 :
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN | MINGGU 15 / 2022
Mata Pelajaran BAHASA MELAYU Hari Selasa
Kelas 3 ARIVAM Bilangan Murid 24
Tarikh 28/6/2022 Masa 12.00pm - 1.00pm
Tema PEKA KESELAMATAN
Tajuk/Topik BERHEMAH DI JALAN RAYA
Standard Kandungan 2.1 Asas membaca dan memahami.
Standard Pembelajaran 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang sesuai, dan memahami; (i) p
jenis ayat, (ii) perenggan, (iii) teks
OBJEKTIF PEMBELAJARAN KRITERIA KEJAYAAN
Pada akhir pengajaran, murid-murid dapat : Murid dianggap berjaya sekiranya boleh:-
1.Membaca teks dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai. 1.Memberi penerangan mengenai petikan yang di baca dengan betul.
NILAI EMK PETA PEMIKIRAN ABM / BBB KBAT KAEDAH
☐ Baik Hati ☐ Kreativiti dan Inovasi ☒ Peta Bulatan ☒ Buku Teks ☒ Pengetahuan ☒ Lembaran Ker
☐ Berdikari ☐ Pendidikan Alam ☐ Peta Buih ☐ Modul ☒ Kefahaman ☐ Hasil Kerja
☐ Hemah Tinggi Sekitar ☐ Peta Buih Berganda ☐ PowerPoint ☐ Aplikasi ☐ Pemerhatian
☐ Menghormati ☐ Sains dan Teknologi ☐ Peta Pelbagai Alir ☐ Projektor ☐ Analisis ☐ Kuiz
☒ Kasih sayang ☐ TMK ☐ Peta Titi ☐ Model ☐ Sintesis ☐ Lisan
☐ Keadilan ☒ Bahasa ☐ Peta Pokok ☒ Internet ☐ Penilaian ☒ Projek
☐ Kebebasan ☐ Patriotisme ☐ Peta Dakap ☐ Radio /TV ☐ Mencipta ☐ Tugasan
☐ Keberanian ☐ Keusahawanan ☐ Peta Alir ☐ Buku Cerita ☐ Menaakul ☐ Pembentangan
☐ Kebersihan fizikal & mental ☐ PKJR ☐ Gambar ☐ Menyelesaikan ☐:
☐ Kejujuran ☐ Carta masalah
☐ Kerajinan ☐ Graf
☐ Kerjasama ☐ GCR
☐ Kesederhanaan ☐:
☐ Kesyukuran
☐ Rasional
☐ Semangat bermasyarakat
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
1.Guru bersoaljawab tentang jalan raya di Malaysia.
2.Bimbing murid bercerita mengenai gambar yang terdapat di dalam buku.
3.Bimbing murid menyatakan cara - cara mengelakkan kesesakan jalan raya.
4.Murid membaca petikan dengan betul.
5.Murid menulis jenis - jenis kenderaan darat di dalam peta bulatan dengan betul.
6..Bimbing murid menjawab soalan pemahaman berdasarkan petikan dengan betul.
7.Murid membuat latihan di dalam buku aktiviti.
8.Murid membuat rumusan isi pelajaran pada hari ini.

REFLEKSI

PENILAIAN BILIK DARJAH

Tahap Penguasaan 1 : Tahap Penguasaan 4 :
Tahap Penguasaan 5 :
Tahap Penguasaan 6 :
Tahap Penguasaan 2 : SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN (TAMIL) LADANG RINCHING
Tahap Penguasaan 3 :

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA
Pendidikan Jasmani KELAS 4 IMAYAM
PELAJARAN
TARIKH / HARI / 12.7.2022 Selasa 15 MASA 7.30 - 8.30
 MINGGU

TEMA /TAJUK Johan Kategori Serangan

STANDARD 1.6 Melakukan kemahiran asas permainan kategori serangan dengan lakuan yang
KANDUNGAN betul.
1.6.1 Menghantar bola ke pelbagai jarak dan arah dengan menggunakan anggota
STANDARD badan dan alatan yang dibenarkan.
PEMBELAJARAN

KRITERIA Membuat tendangan bola dengan betul.

KEJAYAAN

Pada akhir PdPc, murid berupaya

1.Melakukan serangan dengan lakuan yang betul.
OBJEKTIF 2.Memintas hantaran bola pemain lawan dengan baik.
PEMBELAJARAN

1.Senaman memanaskan badan .

2.Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
AKTIVITI 3.Guru menunjukkan cara yang betul membuat serangan menggunakan tangan ,kaki
PEMBELAJARAN dan alatan dengan betul.
DAN
PEMUDAHCARAAN
4.Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
(PdPc) 5.Guru menilai serangan tangan ,kaki dan alatan oleh murid.
6.Senaman menyejukkan badan.

ELEMEN
BAHAN BANTU MERENTAS
Kon, bola Nilai murni
BELAJAR (BBB) KURIKULUM
(EMK)

REFLEKSI/ IMPAK
P&P ditangguhkan kerana:
¨ Mesyuarat / Kursus
¨ Program Sekolah
¨ Guru Pengiring
¨ Aktiviti Luar
¨ Cuti Rehat / Cuti Sakit
¨ Cuti Peristiwa / Cuti Am
¨ Cuti Bencana / Cuti Khas

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

 MATA
Pendidikan Jasmani KELAS 3A
PELAJARAN
TARIKH / HARI /
28.6.2022 Selasa 15 MASA 9.00 – 9.30
MINGGU

TEMA /TAJUK Serang sampai Menang

STANDARD 1.5 Melakukan kemahiran asas permainan kategori serangan dengan lakuan yang
KANDUNGAN betul.

STANDARD
1.5.2 Menerima bola menggunakan tangan kaki dan alatan.
PEMBELAJARAN

KRITERIA Membuat tendangan bola dengan betul.

KEJAYAAN

Pada akhir PdPc, murid berupaya

1.Melakukan serangan dengan lakuan yang betul.
OBJEKTIF 2.Memintas hantaran bola pemain lawan dengan baik.
PEMBELAJARAN

1.Senaman memanaskan badan .

2.Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
AKTIVITI 3.Guru menunjukkan cara yang betul membuat serangan menggunakan tangan ,kaki
PEMBELAJARAN dan alatan dengan betul.
DAN
PEMUDAHCARAAN
4.Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
(PdPc) 5.Guru menilai serangan tangan ,kaki dan alatan oleh murid.
6.Senaman menyejukkan badan.

ELEMEN
BAHAN BANTU MERENTAS
Kon, bola Nilai murni
BELAJAR (BBB) KURIKULUM
(EMK)

REFLEKSI/ IMPAK
P&P ditangguhkan kerana:
¨ Mesyuarat / Kursus
¨ Program Sekolah
¨ Guru Pengiring
¨ Aktiviti Luar
¨ Cuti Rehat / Cuti Sakit
¨ Cuti Peristiwa / Cuti Am
¨ Cuti Bencana / Cuti Khas
 SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN (TAMIL) LADANG RINCHING

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN | MINGGU 15 / 2022

Mata Pelajaran BAHASA MELAYU Hari Rabu
Kelas 2 ARIVAM Bilangan Murid 24
Tarikh 29/6/2022 Masa 7:30am - 8:30 am
Tema KITA BERSIH KITA SIHAT
Tajuk/Topik HARGAILAH KESIHATAN
Standard Kandungan 4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera.
Standard Pembelajaran 4.2.1 Melafazkan dan mengenal pasti ciri=ciri pantun:- (i) pembayang dan maksud, (ii)
akhir dan jeda, (iii) format penulisan
OBJEKTIF PEMBELAJARAN KRITERIA KEJAYAAN
Pada akhir pengajaran, murid-murid dapat :- Murid dianggap berjaya sekiranya boleh:-
1.Melafazkan pantun dengan betul. 1.Mengenal pasti ciri - ciri pantun dengan betul

NILAI EMK PETA PEMIKIRAN ABM / BBB KBAT KAEDA

☐ Baik Hati ☐ Kreativiti dan Inovasi ☒ Peta Bulatan ☒ Buku Teks ☒ Pengetahuan ☒ Lembara
☐ Berdikari ☐ Pendidikan Alam Sekitar ☒ Peta Buih ☐ Modul ☒ Kefahaman ☐ Hasil Ke
☐ Hemah Tinggi ☐ Sains dan Teknologi ☐ Peta Buih Berganda ☐ PowerPoint ☐ Aplikasi ☐ Pemerha
☐ Menghormati ☐ TMK ☐ Peta Pelbagai Alir ☐ Projektor ☐ Analisis ☐ Kuiz
☐ Kasih sayang ☒ Bahasa ☐ Peta Titi ☐ Model ☐ Sintesis ☒ Lisan
☐ Keadilan ☐ Patriotisme ☐ Peta Pokok ☐ Internet ☐ Penilaian ☐ Projek
☐ Kebebasan ☐ Keusahawanan ☐ Peta Dakap ☐ Radio /TV ☐ Mencipta ☐ Tugasan
☐ Keberanian ☐ PKJR ☐ Peta Alir ☐ Buku Cerita ☐ Menaakul ☐ Pembent
☒ Kebersihan fizikal & mental ☐ Gambar ☐ Menyelesaikan masalah ☐ :buku tul
☐ Kejujuran ☐ Carta
☐ Kerajinan ☐ Graf
☐ Kerjasama ☐ GCR
☐ Kesederhanaan ☐:
☐ Kesyukuran
☐ Rasional
☐ Semangat bermasyarakat
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
1.Murid melihat gambar di dalam buku teks dengan teliti.
2.Bimbing murid bercerita mengenai gambar yang terdapat di dalam buku teks.
3.Bimbing murid menyatakan kebaikan makan sayuran dan buah - buahan.
4.Bimbing murid menyenaraikan jenis - jenis sayaran dan buah - buahan di dalam peta bulatan.
5.Bimbing murid melafazkan pantun dengan intonasi yang betul.
6.Murid menulis ciri - ciri pantun di dalam peta buih dengan betul.
7.Murid membuat latihan di dalam buku aktiviti.
8.Murid membuat rumusan isi pelajaran pada hari ini.

REFLEKSI

PENILAIAN BILIK DARJAH

Tahap Penguasaan 1 : Tahap Penguasaan 4 :
Tahap Penguasaan 2 : Tahap Penguasaan 5 :
Tahap Penguasaan 3 : Tahap Penguasaan 6 :
SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN (TAMIL) LADANG RINCHING
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN | MINGGU 15 / 2022
Mata Pelajaran BAHASA MELAYU Hari Rabu
Kelas 2 ARIVAM Bilangan Murid 24
Tarikh 29/6/2022 Masa 11.00am - 12.00pm
Tema KITA BERSIH KITA SIHAT
Tajuk/Topik SEKOLAH BERSIH MURID SELESA
Standard Kandungan 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks.
Standard Pembelajaran 5.1.3 Memahami dan mengenal pasti penggunaan kata adjektif mengikut konteks. (i) s
keadaan (ii) warna (iii) bentuk (iv) waktu
OBJEKTIF PEMBELAJARAN KRITERIA KEJAYAAN
Pada akhir pengajaran, murid-murid dapat :- Murid dianggap berjaya sekiranya boleh:-
1.Memahami kata adjektif waktu dengan betul. 1.Mengenal pasti kata adjektif waktu dengan betul.

NILAI EMK PETA PEMIKIRAN ABM / BBB KBAT KAEDA

☐ Baik Hati ☐ Kreativiti dan Inovasi ☒ Peta Bulatan ☒ Buku Teks ☐ Pengetahuan ☒ Lembara
☐ Berdikari ☐ Pendidikan Alam Sekitar ☐ Peta Buih ☐ Modul ☒ Kefahaman ☐ Hasil Ke
☐ Hemah Tinggi ☐ Sains dan Teknologi ☐ Peta Buih Berganda ☐ PowerPoint ☐ Aplikasi ☐ Pemerha
☐ Menghormati ☐ TMK ☐ Peta Pelbagai Alir ☐ Projektor ☐ Analisis ☐ Kuiz
☐ Kasih sayang ☒ Bahasa ☐ Peta Titi ☐ Model ☐ Sintesis ☒ Lisan
☐ Keadilan ☐ Patriotisme ☐ Peta Pokok ☐ Internet ☐ Penilaian ☐ Projek
☐ Kebebasan ☐ Keusahawanan ☐ Peta Dakap ☐ Radio /TV ☐ Mencipta ☐ Tugasan
☐ Keberanian ☐ PKJR ☐ Peta Alir ☐ Buku Cerita ☐ Menaakul ☐ Pembent
☒ Kebersihan fizikal & mental ☐ Gambar ☐ Menyelesaikan masalah ☐ :buku tul
☐ Kejujuran ☐ Carta
☐ Kerajinan ☐ Graf
☐ Kerjasama ☐ GCR
☐ Kesederhanaan ☐:
☐ Kesyukuran
☐ Rasional
☐ Semangat bermasyarakat
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
1.Murid melihat gambar di dalam buku teks dengan teliti.
2.Bimbing murid bercerita mengenai gambar yang terdapat di dalam buku teks.
3.Bimbing murid menyatakan kebaikan tidur.
4.Bimbing murid membaca petikan dengan betul..
5.Bimbing murid menyatakan kata adjektif yang terdapat di dalam teks.( Peta Bulatan)
6.Murid melengkapkan ayat dengan kata adjektif yang betul.
7.Murid membuat latihan di dalam buku aktiviti.
8.Seramai 4 orang murid yang tidak menguasai kemahiran dibimbing oleh guru.
9.Murid membuat rumusan isi pelajaran pada hari ini.

REFLEKSI

PENILAIAN BILIK DARJAH

Tahap Penguasaan 1 : Tahap Penguasaan 4 :
Tahap Penguasaan 2 : Tahap Penguasaan 5 :
Tahap Penguasaan 3 : Tahap Penguasaan 6 :
SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN (TAMIL) LADANG RINCHING
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN | MINGGU 15 / 2022
Mata Pelajaran BAHASA MELAYU Hari Khamis
Kelas 2 ARIVAM Bilangan Murid 24
Tarikh 30/6/2022 Masa 10:00 am - 11.30am
Tema KITA BERSIH KITA SIHAT
Tajuk/Topik SEKOLAH BERSIH MURID SELESA
Standard Kandungan 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks.
Standard Pembelajaran 5.1.4 Memahami dan mengenal pasti penggunaan kata tugas mengikut konteks; (i) kat
hubung (ii) kata sendi nama (iii) kata arah (iv) kata tanya (v) kata perintah (vi) kata seru
OBJEKTIF PEMBELAJARAN KRITERIA KEJAYAAN
Pada akhir pengajaran, murid-murid dapat :- Murid dianggap berjaya sekiranya boleh:-
1.Memahami kata tanya dengan betul. 1.Mengenal pasti kata tanya dengan betul.
2.Membina sekurang- kurangnya 5 ayat tanya dengan betul.

NILAI EMK PETA PEMIKIRAN ABM / BBB KBAT KAEDA

☐ Baik Hati ☐ Kreativiti dan Inovasi ☒ Peta Bulatan ☒ Buku Teks ☐ Pengetahuan ☒ Lembara
☐ Berdikari ☐ Pendidikan Alam Sekitar ☐ Peta Buih ☐ Modul ☒ Kefahaman ☐ Hasil Ke
☐ Hemah Tinggi ☐ Sains dan Teknologi ☐ Peta Buih Berganda ☐ PowerPoint ☐ Aplikasi ☐ Pemerha
☐ Menghormati ☐ TMK ☐ Peta Pelbagai Alir ☐ Projektor ☐ Analisis ☐ Kuiz
☐ Kasih sayang ☒ Bahasa ☐ Peta Titi ☐ Model ☐ Sintesis ☒ Lisan
☐ Keadilan ☐ Patriotisme ☐ Peta Pokok ☐ Internet ☐ Penilaian ☐ Projek
☐ Kebebasan ☐ Keusahawanan ☐ Peta Dakap ☐ Radio /TV ☐ Mencipta ☐ Tugasan
☐ Keberanian ☐ PKJR ☐ Peta Alir ☐ Buku Cerita ☐ Menaakul ☐ Pembent
☒ Kebersihan fizikal & mental ☐ Gambar ☐ Menyelesaikan masalah ☐ :buku tul
☐ Kejujuran ☐ Carta
☐ Kerajinan ☐ Graf
☐ Kerjasama ☐ GCR
☐ Kesederhanaan ☐:
☐ Kesyukuran
☐ Rasional
☐ Semangat bermasyarakat
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
1.Murid melihat gambar di dalam buku teks dengan teliti.
2.Bimbing murid bercerita mengenai gambar yang terdapat di dalam buku teks.
3.Bimbing murid menyatakantugas jururawat dengan betul.
4.Murid membaca dialog dengan betul.
5.Bimbing murid menyenaraikan kata tanya di dalam dialog.
6.Murid menulis kata tanya di dalam peta bulatan dengan betul.
7.Bimbing murid melengkapkan ayat menggunakan kata tanya dengan betul.
8.Murid membuat latihan di dalam buku aktiviti.
9.Murid membuat rumusan isi pelajaran pada hari ini.

REFLEKSI

PENILAIAN BILIK DARJAH

Tahap Penguasaan 1 : Tahap Penguasaan 4 :
Tahap Penguasaan 2 : Tahap Penguasaan 5 :
Tahap Penguasaan 3 : Tahap Penguasaan 6 :

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA Pendidikan Jasmani KELAS 3A

 PELAJARAN
TARIKH / HARI /
30.6.2022 Khamis 15 MASA 8.30 - 9.00
MINGGU

TEMA /TAJUK Serang sampai Menang

STANDARD 1.5 Melakukan kemahiran asas permainan kategori serangan dengan lakuan yang
KANDUNGAN betul.

STANDARD
1.5.2 Menerima bola menggunakan tangan kaki dan alatan.
PEMBELAJARAN

KRITERIA Membuat tendangan bola dengan betul.

KEJAYAAN

Pada akhir PdPc, murid berupaya

1.Melakukan serangan dengan lakuan yang betul.
OBJEKTIF 2.Memintas hantaran bola pemain lawan dengan baik.
PEMBELAJARAN

1.Senaman memanaskan badan .

2.Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
AKTIVITI 3.Guru menunjukkan cara yang betul membuat serangan menggunakan tangan ,kaki
PEMBELAJARAN dan alatan dengan betul.
DAN
PEMUDAHCARAAN
4.Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
(PdPc) 5.Guru menilai serangan tangan ,kaki dan alatan oleh murid.
6.Senaman menyejukkan badan.

ELEMEN
BAHAN BANTU MERENTAS
Kon, bola Nilai murni
BELAJAR (BBB) KURIKULUM
(EMK)

REFLEKSI/ IMPAK
P&P ditangguhkan kerana:
¨ Mesyuarat / Kursus
¨ Program Sekolah
¨ Guru Pengiring
¨ Aktiviti Luar
¨ Cuti Rehat / Cuti Sakit
¨ Cuti Peristiwa / Cuti Am
¨ Cuti Bencana / Cuti Khas
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA
Pendidikan Jasmani KELAS 2A
PELAJARAN
TARIKH / HARI /
30.6.2022 Khamis 15 MASA 9.00 – 9.30
MINGGU

TEMA /TAJUK Serang dan Tahan

STANDARD
1.4 Melakukan pelbagai kemahiran manipulasi.
KANDUNGAN

STANDARD 1.4.6 Menyerkap bola yang bergerak.

PEMBELAJARAN

KRITERIA Menyerkap dan menangkap bola dengan betul.

KEJAYAAN

Pada akhir PdPc, murid berupaya

1.Melakukan serangan dengan lakuan yang betul.
OBJEKTIF 2.Menyerkap hantaran bola pemain lawan dengan baik.
PEMBELAJARAN

1.Senaman memanaskan badan .

2.Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
AKTIVITI 3.Guru menunjukkan cara yang betul membuat serangan menggunakan tangan ,kaki
PEMBELAJARAN dan alatan dengan betul.
DAN 4.Guru menunjukkan cara menyerkap bola dengan betul.
PEMUDAHCARAAN 5.Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
(PdPc) 6.Guru menilai serangan tangan ,kaki dan alatan oleh murid.
7.Senaman menyejukkan badan.

ELEMEN
BAHAN BANTU MERENTAS
Kon, bola Nilai murni
BELAJAR (BBB) KURIKULUM
(EMK)

REFLEKSI/ IMPAK
P&P ditangguhkan kerana:
¨ Mesyuarat / Kursus
¨ Program Sekolah
¨ Guru Pengiring
¨ Aktiviti Luar
¨ Cuti Rehat / Cuti Sakit
¨ Cuti Peristiwa / Cuti Am
¨ Cuti Bencana / Cuti Khas